Proyecto Sociotecnolgico

MANUAL PARA LA ELABORACION DEL INFORME FINAL DE PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN INFORMATICA (PNF)

Elaborado por : Ing. Freddy Barrios Revisado por: Ing. Exida Arteaga M.Sc.

Maracaibo, Marzo 2011

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ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACION DEL INFORME FINAL A continuacin se detallan cada uno de los aspectos relacionados con la presentacin del Proyecto Sociotecnolgico: PAPEL (a) Tamao: Carta (b) Color: Blanco (c) Tipo: Bond Base 20. (d) Posicin: longitudinal en el texto, las hojas no deben tener rayas, ni perforaciones. MECANOGRAFIADO (a) Tipo de letra: Arial (b) Numero: 12 ptos (c) Color: Negro Todo trabajo debe estar escrito por una sola cara con letra imprenta con perfecta nitidez. Se puede utilizar letra cursiva solo para realzar los ttulos y alguna informacin cuando sea necesario. ESPACIOS
(a) Texto: interlineado de espacio y medio (1,5) puntos entre lneas y prrafos. Debe

asegurarse que el espaciado superior e inferior este ubicado en cero (0) puntos. El espaciado triple se utilizar despus de los ttulos de cada parte, antes y despus del encabezamiento, cuadros, grficos, que se presentan entre prrafos de texto (b) Notas y citas: a un espacio sencillo las citas de ms de 40 palabras.
(c) El resumen se escribe a espacio sencillo. La descripcin bibliogrfica del mismo y la

palabra Resumen estarn separadas entre si por tres (3) espacios para comenzar el texto. MARGENES Los mrgenes sern:

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(a) Izquierdo: Cuatro (4) cm (b) Derecho: Tres (3) cm (c) Inferior: Tres (3) cm (d) Superior: tres (3) cm
(e) El margen superior de la primera pgina de cada Captulo debe ser cinco (5) cm.

SANGRIAS La sangra adecuada es de cinco (5) espacios, al comienzo de cada prrafo. PAGINACION (a) En la primera pgina de cada Captulo, arriba y al centro, se presenta la misma con la palabra CAPITULO y el nmero romano que indica el orden (I, II, III), debajo centrado se escribir el ttulo en letras maysculas. (b) Las pginas preliminares se enumerarn con cifras romanas minsculas, en forma consecutiva en el margen inferior, comenzando con la portada, (se cuenta pero no se le coloca el nmero), de ah se sigue el esquema. (c) Cuando se quiera enumerar varios elementos en un prrafo se utilizar letras minsculas y entre parntesis (a),(b),(c)... esto se aplica en el caso de citas. (d) Todas las pginas del texto se enumeran con nmeros arbigos, igualmente centrados en el margen inferior, comenzando con la pgina que identifica CAPITULO I hasta los anexos. LENGUAJE Y ESTILO En cuanto al lenguaje y estilo, se deben contemplar las siguientes recomendaciones: emplear un lenguaje formal como corresponde de acuerdo a la especialidad, simple y directo, evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retricas o ambiguas, tambin el exceso de citas textuales, el texto debe redactarse en tercera persona evitando la utilizacin de pronombres personales: yo, tu, nosotros, mi, nuestros, o vuestros. Cuando los y las participantes consideren conveniente resaltar sus aportes o las actividades cumplidas en la ejecucin del Proyecto, puede utilizar la expresin: los y las participantes. No deben utilizarse abreviaturas en la redaccin. Se pueden utilizar siglas para referirse a organismos,

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instrumentos o variables que se nombren repetidamente siempre y cuando facilitan la comprensin de las ideas expuestas. De manera de facilitar la redaccin, se suministra una lista de conectores y relacionantes de prrafos (ver Anexo A) CITAS Las citas pueden definirse como el conjunto de ideas extradas, textualmente o no, de libros, revistas, peridicos, tesis de grado, trabajos de ascenso y otros materiales bibliogrficos, que sirvan para apoyar la redaccin del trabajo escrito. Citas textuales: Las citas de contenido textual se utilizan para reproducir material de un trabajo o documento en forma directa o cuando se trata de escrito en otros idiomas, traducido fielmente del original. No debe abusarse de ellas, pues en un trabajo cientfico debe ser ms importante el anlisis y la discusin del investigador por lo tanto es importante que al utilizarlas sean acompaadas de un anlisis por parte de los investigadores. Las citas textuales con menos de cuarenta palabras, deben ir incorporadas en el prrafo, dentro del texto de la redaccin entre comillas y manteniendo el mismo interlineado. Se coloca el primer apellido del autor, de donde se tom la informacin, seguido del ao de publicacin entre parntesis. Ejemplo: Vernon (1993) define la creatividad como una habilidad cognoscitiva que guarda relacin con ciertas caractersticas de personalidad y de direccin emocional del individuo, se percibe como un proceso de autorrealizacin que caracteriza a un tipo de persona sensible y bien equilibrada. (p.29). Las citas textuales igual o mayor de cuarenta (40) palabras, se escriben como un prrafo aparte y a una distancia del prrafo anterior de triple (3) espacios, utilizando interlineado a un espacio sencillo, dejando, tanto del lado izquierdo como al derecho en todas las lneas, una sangra de (5). Se acompaa con el primer apellido del autor de la fuente, seguido del ao de publicacin entre parntesis. Ejemplo: Al respecto cabe citar a Smith (1998), quin encontr El efecto del placebo, el cual haba sido verificado en estudio previos,

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xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (P 270). Citas Parafraseadas: En estas, los y las participantes expresan lo sealado en la fuente consultada con sus propias palabras manteniendo la idea del autor, incluyndose Primer apellido del autor de la fuente y ao de Publicacin. Ejemplo Prez (2006). Este tipo de cita puede estar colocada al comienzo del prrafo. Ejemplo: REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Cada autor citado en el texto debe aparecer en las referencias, las que contienen todas las fuentes citadas. Las referencias se presentan en orden alfabtico, siguiendo las recomendaciones siguientes:
(a) Primer apellido, inicial del Segundo, Inicial del Primer Nombre (ao). Ttulo de la

obra en negrillas, (nmero de la edicin). Ciudad y nombre de la editorial. (b) Entre cada lnea debe colocarse espacio sencillo.
(c)

Entre una referencia y otra deben dejarse dos (2) espacios sencillos de

separacin. 1.-Textos: Snchez, M. (1993) Desarrollo de Habilidades del Pensamiento. Creatividad. Trillas, Mxico. 2.- Artculos en Publicaciones Peridicas: Morles, A. (1993). La educacin ante las demandas de la sociedad del futuro, investigacin y postgrado, 10(1).

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3.- Trabajo y Tesis de Grado: Prez, Leila. (2005). Programa para estimular la creatividad en el rea de lengua, utilizando la tcnica metfora para docentes de la primera etapa de Educacin Bsica, Unidad Educativa Mijagito, Portuguesa. Tesis de Maestra no publicada. Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Extensin Acarigua. 4. Obra Compilada: Boza, M., y Prez, R (Comps.) (1996). Seguridad Jurdica y Competitividad. Caracas. IESA,C.A. 5. Material de Internet: Garca C., R. Gerencia Estratgica, El Director de hoy, N 20, marzo, 2002. Disponible: http://www. Producto.it/archivio/mag.html. [ Consulta: 2008, abril 15.] 6. Fuentes Legales: Asamblea Nacional. Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999). Caracas, La Torre. 7. Artculos de revistas especializadas: Alcntara M., J. (1999, octubre) Derecho Martimo. Martima Venezolana de Investigacin y Postgrado, 2(2),125-145.Venezuela. PRELIMINARES DEL PROYECTO CARATULA Es la parte externa que protege a la obra, la misma debe hacerse en cartulina tamao carta color azul marino, con todos los datos de identificacin del

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Proyecto escritos con letras maysculas a un espacio sencillo y centrado. (Ver anexo A)

PORTADA La portada constituye la presentacin de los datos que identifican la institucin, el ttulo del Proyecto, datos de los tutores, los y las participantes. Debe cumplir con las siguientes normas (Ver Anexo B):
Cintillo de la institucin.

Logo de la Institucin.

Nombre del Programa Nacional de Formacin.

Ttulo del Proyecto.

Nombres de los y las participantes Nombre de los tutores.

Fecha de entrega.

TITULO Todo Proyecto que se presente debe contener el ttulo, el mismo ser el reflejo del problema investigado. Para su formulacin se utiliza entre 15 y 20 palabras y debe explicar por s mismo la temtica seleccionada. Al respecto, Balestrini (2002) indica que el ttulo de todo trabajo cientfico, debe ser lo suficientemente preciso en cuanto a su contenido en la medida que deber reflejar, solamente, el mbito del tema que se investigar. El ttulo posteriormente, se relacionar con el objetivo general, de all, que un buen ttulo permite ver con claridad lo que se quiere lograr, debe precisar en la medida de lo posible lugar y ubicacin del espacio temporal. Por otra parte, se recomienda no utilizar palabras que nieguen o afirmen situaciones en el contenido del mismo. Ejemplo Mala calidad del sistema de riego en la empresa xxx o Manual de Procedimiento Para Mejorar y Optimizar la problemtica de liquidez que presenta la empresa xxx., en su lugar debera decir en el ltimo ejemplo: Manual de procedimientos para el Departamento de Compras de la empresa xx, ubicada en....

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PAGINA DE APROBACION DEL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO En ella se identifica el ttulo del Proyecto, los autores, los facilitadores o tutores, el representante de la comunidad y el representante por el comit. En la misma se hace constar que los alumnos integrantes del equipo han aprobado el Proyecto Sociotecnolgico, correspondiente al trayecto cursado. (Ver Anexo C). PAGINA DE DEDICATORIA Consta de una nota dirigida a la(s) persona(s) a quin(es) se dedica el trabajo. Generalmente constituye un testimonio de admiracin y afecto. En caso de que se utilice, se colocar despus de la portada. Mximo una pgina. Deber hacerse una dedicatoria general de todo el grupo, aunque es posible realizarlas de manera individual en la misma pgina. (Ver Anexo D). PAGINA DE AGRADECIMIENTO Consta de unas lneas como muestra de gratitud y reconocimiento a la(s) persona(s), organizacin(es) o institucin(es), que han colaborado en la elaboracin del trabajo. Debe ser breve y concreto. Mximo una pgina. Esta pgina es opcional y se incluye a juicio de los autores. Solo se presenta un agradecimiento por grupo. (Ver Anexo E) RESUMEN El resumen debe ser compacto en su informacin legible, bien organizada, de corta extensin y completo. Un buen resumen es: (a)Preciso: que refleje de manera correcta el objetivo y contenido del manuscrito, de igual forma, que no incluya informacin que no aparezca en el cuerpo del escrito. Comparar el resumen con los encabezados del escrito es una manera til de verificar su precisin. (b)Completo: que defina abreviaturas, y los acrnicos (no unidades de medida), escribir los nombres ntegros, incluir palabras claves y definir trminos poco comunes. (c)Conciso y Especfico: cada oracin debe ser informativa al mximo, en especial la oracin principal del Proyecto. No debe exceder de una hoja. Comience el resumen con la informacin ms importante, especificando la direccin completa de la organizacin, la

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necesidad tecnolgica, la metodologa utilizada, los resultados obtenidos y por ltimo las conclusiones. Se incluyen slo los cuatro o cinco conceptos, hallazgos o implicaciones ms importantes. Se elabora en un solo bloque, a un solo espacio y sin sangra. Resumen es: Una exposicin corta y clara del tema desarrollado, de la metodologa utilizada, los resultados obtenidos y las conclusiones a que se ha llegado, no debe exceder de trescientas palabras, escritas a un espacio. (Ver anexo F) INDICE GENERAL El ndice general es una lista o relacin ordenada de las fases y subdivisiones principales del contenido del trabajo, con la identificacin de las pginas correspondientes, con la finalidad de proporcionar al lector una visin general de la obra y su organizacin. Incluye una relacin de todas las partes preliminares (incluyendo los ndices complementarios, ndice de cuadros, figuras, tablas y grficos). As como tambin los ttulos de todas las fases desarrolladas en el documento, las referencias bibliogrficas y los anexos expuestos. INDICE DE CUADROS El participante puede incorporar un ndice aparte con el contenido y N de pgina donde se localizan las tablas o cuadros utilizados durante el proceso de recoleccin de datos. Ejemplo: tablas estadsticas, tablas de resultados, listas de verificacin, tablas de frecuencias, producto del anlisis de los datos. INDICE DE GRAFICOS Este aspecto al igual que el ndice de cuadros permite organizar y presentar de una manera ms fcil al lector el contenido y la localizacin de los grficos que se incorporan en el informe final del Proyecto. Ejemplo: diagramas, esquemas, mapa, flujogramas de procesos, entre otros. INTRODUCCION La introduccin constituye la presentacin del trabajo, diferencindose del resumen por cuanto este ltimo trata de identificar los procedimientos seguidos en la investigacin. Debe

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ser redactada en forma sencilla y amena. Se recomienda un mximo de 2 pginas. Debe contener los siguientes aspectos:
(a) Una resea del tpico, es decir una breve resea del tema donde se ubica el

problema a investigar.
(b) Las razones que motivaron a la eleccin del tema es decir, importancia de la

temtica, su vigencia y actualidad.

(c) Y responder el para qu del mismo, es decir la finalidad o propsito del Proyecto. (d) Se debe hacer referencia a la estructura general de las fases que contiene el

cuerpo del trabajo. Debe cuidarse esta parte de la presentacin de caer en la esquematizacin, haciendo preferiblemente la referencia del tema que se trata en cada una de las divisiones. La Introduccin debe servir para dar una idea total de lo que se trata el Proyecto y de las partes que lo constituyen; por lo tanto, deber brevemente describir la necesidad tecnolgica (el problema), el objetivo del Proyecto, las bases tericas y tecnolgicas en que se apoy el diseo, una breve descripcin del mtodo y diseo tecnolgico, as como una resea de la implementacin y pruebas, haciendo mencin del manual del usuario en caso de que el prototipo diseado lo amerite. Se debe finalizar exponiendo la estructura del trabajo y una breve descripcin del contenido de sus partes. Debe ser redactada en tercera persona del singular o en forma impersonal. TEXTO DEL PROYECTO El texto del Proyecto representa el desarrollo del mismo y consta de las siguientes fases: Captulo I: DIAGNSTICO PARTICIPATIVO SOCIO - COMUNITARIO Captulo II: DISEO DEL PROYECTO Captulo III: EJECUCION DEL PROYECTO CAPTULO I: DIAGNSTICO PARTICIPATIVO SOCIO-COMUNITARIO 1. CARACTERIZACIN DE LA COMUNIDAD

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En el desarrollo de este punto se quiere a travs de la aplicacin de diferentes tcnicas, determinar los atributos que tiene las comunidades, permitiendo brindar un conocimiento claro de sus diferentes dimensiones a travs de la utilizacin de un instrumento (Ver Anexo F). 1.1. Dimensin socio geogrfica. Los participantes inician la redaccin identificando la razn social de la organizacin, es decir, el nombre que legalmente tiene la comunidad, igualmente, describen a qu se dedica, los productos o servicios que genera, para seguidamente, indicar la localizacin geogrfica: estado, municipio, parroquia y direccin de la comunidad u organizacin, anexando una imagen satelital del sitio. 1.2. Dimensin socio Histrica Los y las participantes deben expresar en forma breve cundo fue creada la comunidad, organizacin, unidad y/o el departamento, a travs de su resea histrica. Su extensin no debe ser mayor a dos pginas. 1.3. Dimensin socio poltica. Es importante mencionar las organizaciones que brindaron apoyo para la realizacin del Proyecto, considerando que se trata de construir el tejido social para vincular las comunidades con su entorno, como por ejemplo consejos comunales, asociaciones, escuelas, cooperativas, empresas de produccin social, centros de salud, organismos pblicos, empresas pblicas, entre otros. 1.4. Dimensin socio educativa. Se debe exponer informacin del nivel acadmico y de conocimiento del entorno que participa en el Proyecto, logrando as diferenciar los diferentes tipo de aprendizajes (innato, imitacin o modelaje, memorstico, significativo, entre otros). 1.5. Dimensin socio tecnolgica.

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Los y las participantes deben definir la caracterizacin del entorno tecnolgico que se encuentra en el rea donde se lleva a cabo el Proyecto, considerando todos los equipos de comunicacin, hardware y software. 2. DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO SITUACIONAL Es aqu donde los y las participantes exponen, de acuerdo a las observaciones realizadas y las aplicaciones de los instrumentos de recoleccin de datos, la realidad que est afectando a la comunidad. Se recomienda realizar la exposicin iniciando en un contexto de lo general hacia lo especifico permitiendo mostrar los detalles tcnicos del problema o necesidad. Para ello se puede utilizar herramientas como las 9 cajas (Nine Boxes) (ver Anexo H), el cual ayuda a establecer la vinculacin con los rboles de problema y objetivo, que surgen del entorno del Proyecto. 2.1. rbol del problema. Partiendo de la informacin disponible, se analiza la situacin existente; es decir se identifican los principales problemas y se visualizan las relaciones causa - efecto que existe en el problema focal hallado.

Fig 1. Modelo Arbol del Problema. .

2.2. rbol de objetivo:

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En este aspecto el anlisis de los objetivos, se obtiene al transformar el rbol de problemas en proposiciones positivas (futuras soluciones de los problemas) y se analiza. Desde arriba hacia abajo, se vuelven a formular todos los problemas transformndolos en objetivos (afirmaciones positivas). Si las afirmaciones no tienen sentido o no estn suficientemente claras despus de haber sido reformulados a partir de los problemas, se escribe un nuevo objetivo que muestre claramente la relacin causa-efecto. Si se estima que el problema no puede resolverse (no es factible tcnicamente o socialmente) o no se desea acabar sobre l por cualquier otra consideracin se mantendr como problema.
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO

Los objetivos del Proyecto constituyen el alcance o lo que se desea lograr con el mismo, orientando las lneas de accin que se han de seguir, y situando el problema planteado dentro de determinados lmites. Se Utilizan verbos en infinitivo para su formulacin. 3.1. Objetivo de transformacin social del Proyecto. Con este se desea visualizar la transformacin que adquiera la problemtica obtenida con anterioridad, en bsqueda de una solucin terica aplicativa, Asimismo para que el entorno donde se aplique el Proyecto obtenga l mejoramiento de su estndar de vida. 3.2. Objetivos tecnolgicos Se parte de un objetivo general, que se alcanza al cumplir con los objetivos especficos planteados 3.2.1. Objetivo General: Lo que se aspira conocer, lo que se pretende lograr. El objetivo general es el fin ltimo de la investigacin y se formula atendiendo al propsito global del estudio, estando relacionado con el ttulo del Proyecto.

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Ejemplo: Disear un manual de normas y procedimientos para el departamento de compras de la organizacin xxx.

Objetiv o Genera l

Verbo en Infinitivo

Variabl e

Objeto de estudio

Fig 2: Formulacion del Objetivo General.. Se considera que una variable es aquel elemento, situacin, propsito, entre otros; que puede ser sustituido por otro. Del mismo modo el objeto de estudio permite conocer lo que puede pasar al objeto. Para la debida formulacin del objetivo general de un Proyecto, y dependiendo de su inclinacin terica o aplicacin prctica, se recomienda el uso de los siguientes verbos:

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Analizar Calcular Categorizar Comparar Compilar Concretar Contrastar Crear Definir Demostrar Desarrollar Producir Proponer Recolectar Detallar Determinar Designar Explicar Examinar Establecer Comprobar Documentar Formular Fundamentar Generar Identificar Inferir Mostrar Oponer Orientar Planear Presentar Probar Deducir Indagar Disear Efectuar Enumerar Establecer Situar Distinguir Sintetizar Chequear Especificar Advertir Verificar Basar Calcular Calificar Categorizar Explorar Componer Conceptualizar Considerar Describir Diagnosticar Reconstruir Relatar Replicar Reproducir Relevar Resumir Evaluar Sugerir Validar Emplear

Tabla 1: Verbos para el objetivo

general.Bavaresco (1992) 3.2.2. Objetivos Especficos: Estn relacionados con el objetivo general y constituyen el desglose de lo que se realiza en el Proyecto para alcanzar el mismo. Ejemplo: -Diagnosticar, comparar, identificar, evaluar, proponer. Se recomiendan los siguientes verbos para la redaccin de los objetivos especficos:
Advertir Calificar Conceptualizar Definir Designar Distinguir Especificar Analizar Categorizar Considerar Demostrar Descomponer Establecer Estimar Basar Comparar Contrastar Detallar Describir Enunciar Examinar Calcular Componer Deducir Determinar Discriminar Enumerar Explicar

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Fraccionar Justificar Organizar Seleccionar Identificar Mencionar Registrar Separar Indicar Mostrar Relacionar Sintetizar Interpretar Operacionalizar Resumir Sugerir

Tabla 2: Verbos para objetivos especificos.Balestrini (1992) 4. JUSTIFICACION E IMPACTO SOCIAL Para Risquez (1999) son los argumentos o explicaciones que se utilizan para respaldar el porqu de una decisin o de una accin y se refiere a los aportes y beneficios que tendr el desarrollo del problema. (a) Desde el punto de vista terico y sus aportes al conocimiento: Este tipo de razn est relacionada con los aportes que el Proyecto brinda a la disciplina en la cual se inserta el PNF y las contribuciones de sta a otras investigaciones que se realicen en el rea. Por ejemplo: cmo contribuye el Proyecto realizado para destacar la importancia de la prevencin, de la higiene, mejoramiento de la calidad, o la relevancia de la promocin de la lectura utilizando los referentes tericos. En este punto, los y las participantes pueden reafirmar los planteamientos expresados, mediante el uso de prrafos donde se refleje la teora consultada producto de la investigacin documental, pudindose hacer uso hasta de un mnimo de dos citas de autores. Ejemplo: Este Proyecto se justifica por las siguientes razones: Desde el punto de vista terico, el Proyecto es relevante en el rea de seguridad laboral, por cuanto permite conocer los mecanismos de prevencin en la empresa para evitar accidentes, tal como lo expresa xx (ao ) cuando indica que . . Por otra parte, este Proyecto suministra informacin que servir de insumos para otras investigaciones similares en el rea, debido a. (b) Desde el punto de vista tcnico - mbito de accin: Las razones tcnicas estn vinculadas directamente con el hacer de los y las participantes en el contexto donde se desarroll el Proyecto. En tal sentido, este aspecto se ve reflejado a travs de las actividades, productos o servicios generados por los y las participantes en la comunidad u organizacin.

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Ejemplo: Por otra parte, desde la perspectiva tcnica, el Proyecto aporta a la comunidad informacin que permite utilizar con propiedad manuales de calidad para estandarizar los procesos en la organizacin (departamento, servicio, unidad) propiciando una mejor calidad de vida y optimizando los recursos con eficiencia y eficacia. (c) Desde la razn legal: Este aspecto resalta la importancia de los aspectos legales (Constitucin, Leyes, Ordenanzas, Reglamentos) para reafirmar la relevancia de la problemtica investigada o la propuesta presentada y que requiere de un soporte jurdico para darle viabilidad a los planteamientos expresados. Ejemplo: Desde el punto de vista legal este Proyecto permite destacar la importancia del manejo de Comits de Seguridad en las empresa, tal como se plantea en la Ley Orgnica de Proteccin de o el Proyecto contribuye a los fines que la organizacin conozca los diferentes pagos de impuestos segn la Ley (d)Desde el Contexto Participante Comunidad: En esta razn, los y las participantes exponen sus vivencias y experiencias en la comunidad para resolver los problemas y los cambios producidos con el Proyecto presentado. Ejemplo: Desde el punto de vista social se espera que el Proyecto origine actitudes positivas hacia la preservacin del ambiente (PNFSCA), el cuido de las instalaciones (PNFHSL) o en el caso del (PNFCI) el mantenimiento de archivos y valoracin de las fuentes, en virtud de CAPTULO II: DISEO DEL PROYECTO 1. ANTECEDENTES TERICOS Y TECNOLGICOS Debe contener los antecedentes, las teoras cientficas y las tecnolgicas en las que se basa el diseo de la solucin tecnolgica.
2. REFERENCIAS TERICAS Y TECNOLGICAS

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Comprende un conjunto de conceptos que constituyen un enfoque determinado, dirigido a explicar el problema planteado. Para elaborar las bases tericas de la investigacin se sugiere considerar los siguientes aspectos: (a) Ubicacin del problema en un enfoque terico determinado. (b) Relacin entre la teora y el objeto de estudio, mtodos de experimentacin y prueba del prototipo (producto tecnolgico). (c) Posicin de distintos autores sobre el problema u objeto tecnolgico (si es el caso).
(d) Adopcin de una postura por parte de quin est desarrollando Proyecto

Sociotecnolgico, la cual debe ser justificada, en esta fase mediante una indagacin documental sistemtica, extensa y profunda. 3. PROCEDIMIENTO PARA LA EJECUCION DE LAS ACTIVIDADES El desarrollo del Proyecto debe ser presentado a travs del plan de accin. Para la formulacin se debe partir de algunas interrogantes a los fines de contemplar todos los aspectos que permitirn culminarlo con xito. Dichas preguntas son: Qu se hizo? Por ejemplo la recoleccin de la informacin. Cmo se hizo? Mediante la elaboracin de un cuestionario, una entrevista, visitas entre otras estrategias. Cundo? Sealar fechas. Dnde? Debe expresar el lugar de la ejecucin. Quines? Es importante asignar las responsabilidades por cada actividad. Con Qu? Indicar los recursos fsicos, financieros y talento humano. Aqu, los y las participantes exponen la metodologa de trabajo seleccionada para la ejecucin del proyecto, de acuerdo al mbito terico/prctico donde se desarrolla y a los criterios del Tutor o asesor acadmico. 4. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES En esta parte se detallan los aspectos referentes a los recursos utilizados en el desarrollo del Proyecto, como tiempo, dinero, personal, equipos y materiales. 4.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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Es la descripcin de las actividades o tareas en relacin al tiempo en el cual se van a desarrollar. Para la presentacin del cronograma se utilizan los diagramas ms comunes, como son los de barra, conocidos como diagramas de Gantt, los mismos deben ser elaborados software especializado (MsProyect o similar).

Fig 3: Ejemplo de Cronograma de Actividades usando MsProyect .. 4.2 ANALISIS COSTO-BENEFICIO Es el procedimiento para evaluar el Proyecto que consiste en la comparacin de costos y beneficios, con el propsito que estos ltimos excedan a los primeros pudiendo ser de tipo monetario o social, directo o indirecto. CAPTULO III: EJECUCIN DEL PROYECTO. En esta parte del Proyecto se busca aplicar un conjunto de tcnicas que permitan la revisin y combinacin de resultados de los distintos estudios previos a travs de los datos recolectados a lo largo de la investigacin. En el mismo orden la discusin de los resultados permitiendo explicar los resultados obtenidos y comparar estos con datos logrados por otros investigadores, consiguiendo realizar una evaluacin critica de los resultados desde la preceptiva del autor tomando en cuenta los trabajos de otras investigaciones y el propio. CONCLUSION La conclusin muestra de manera clara y precisa los alcances del Proyecto, debiendo referirse y estar en concordancia con los objetivos planteados, las teoras consultadas

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producto de la revisin bibliogrfica, as como las experiencias vividas y las tareas cumplidas en el desarrollo del Proyecto por los y las participantes.

Fig 4: Ejemplo de anlisis Costo-beneficio. Bustamante (2009)

RECOMENDACIONES Se realizan sobre la base de las conclusiones de la investigacin, en este punto los y las participantes pueden hacer sugerencias a nivel de la comunidad, institucin y reflejar la relevancia de la propuesta (producto o servicio).

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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Las referencias constituyen la lista de documentos consultados que han sido citados en el contenido del trabajo, (libros, revistas, manuales, leyes, material en formato electrnico). ANEXOS Los anexos son materiales complementarios que se incorporan al Proyecto, colocndose en pgina numerada al final de las referencias bibliogrficas. Por ejemplo: el modelo de los instrumentos aplicados (sin contestar), fotografas, planos, entre otros. GLOSARIO El glosario es la definicin o concepto de un grupo de palabras utilizadas en el escrito, indicndose la fuente consultada. Deben ordenarse alfabticamente y no llevar ningn tipo de vietas o numeracin.

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ANEXO A CONECTORES Y RELACIONANTES DE PARRAFOS

Al examinar A este carcter se aada A todos ellos Adems de describir Al comparar estas evidencias Al mismo tiempo As pues A manera de resumen final Aun cuando Ante la situacin planteada Cabria preguntarse Como complemento Como se puede inferir Con el objeto Con esta orientacin Con Respecto Con referencia a lo anterior De acuerdo con Dadas las condiciones que antecedes Despus de lo anterior expuesto De las evidencias anteriores Del mismo modo De un modo general Desde el punto de vista De acuerdo con los razonamientos realizados En cuanto En el mismo orden de ideas En esta cuestin En este sentido El ejemplo anterior descrito En relacin con las implicaciones En ese mismo sentido En todo caso En este mismo orden y direccin En virtud de En efecto En referencia a la clasificacin anterior Es preciso sealar Estas razones Igualmente Hechas las consideraciones anteriores La bsqueda de evidencia Las ideas expuestas Para el autor estudiado Para lograr Precisando de una vez Por ello se hace necesario Resulta oportuno Sin duda Sobre la base de las ideas expuestas Se observa claramente Ahora bien A pesar del esfuerzo A travs de los cuales Ahora bien Al examinar As mismo Atendiendo a estas consideraciones A lo largo de los planteamientos hechos Aunado a la situacin A los efectos de este Cabe agregar Como puede observarse Como resultado Con la finalidad Con referencia De acuerdo a Como ya se ha aclarado De estas evidencias De los anteriores planteamientos se deduce De este modo De igual manera De manera general Dentro de este marco En consecuencia Despus de las consideraciones anteriores En efecto En esencia En este caso En principio En los marcos de las observaciones anteriores En sntesis En el orden de las ideas anteriores En torno En este orden de ideas se puede citar Es evidente En este propsito significa entonces Es evidente entonces Esta situacin Este esfuerzo Hecha la observacin anterior La afirmacin anterior La presente investigacin No obstante lo dicho Para la realizacin Partiendo de los supuestos anteriores Por lo expuesto anteriormente Por las consideraciones anteriores Segn se ha visto Sin embargo Segn se ha citado Sobre la base de las consideraciones anteriores

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Tal como se ha visto Todo lo anterior Tal como se observan

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ANEXO B PORTADA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

Universidad politcnica de Maracaibo PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIOM SISTEMAS

TITULO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

NOMBRES, APELLIDOS TUTOR (S): NOMBRE Y APELLIDO

LUGAR, MES Y AO

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ANEXO C PAGINA DE APROBACION DEL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO

APROBACION DEL PROYECTO SOIOTECNOLOGICO Quienes suscriben, la comunidad o organizacin____________________ en condicin de representacin de la misma el (la) ciudadana (o) __________________ C.I. N _____________ , en el mismo orden el (la) facilitador (a) _______________________ C.I. N _____________ en condicin de tutores acadmicos en el rea de XXXXXXX, el (la) facilitador (a) _____________________ C.I. N _____________, en condicin de asesor de la unidad curricular Proyecto sociotecnologico y el (la) jurado (a) _____________________ C.I. N _____________, en representacin del comit de Proyecto sociotecnologico, hacen constar que el Proyecto presentado que tiene por titulo______________________ ______________________________________________________________, presentado por el (la, los) Bachiller(es)____ _____________________ ____________ _______________ Rene las condiciones y meritos suficientes para ser APROBADO. Tutor Academico Prof. Asesor PST Xxx .Xxxxxxxxx Xxx .Xxxxxxxxx C.I. N XXXXXXXXX C.I. N XXXXXXXXX

____________
COMUNIDAD O ORGANIZACIN

Xxx .Xxxxxxxxx C.I. N XXXXXXXXX

____________ Jurado asignado del comit Xxx .Xxxxxxxxx C.I. N XXXXXXXXX

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ANEXO D DEDICATORIA

DEDICATORIA

Doy infinitas gracias. A mi hijo, por ser mi fuerza y templanza A mis padres, por su amor y apoyo. A Susan amiga fiel y sincera A la vida por lo aprendido

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ANEXO E AGRADECIMIENTO

AGRADECIMIENTOS

Agradecemos a: La profesora Maite por su importante aporte y participacin activa en el desarrollo de este Proyecto. El profesor Francisco Prez, por confianza y capacidad para guiar nuestras ideas. A nuestros padres y familiares por brindarnos su ayuda incondicional.

A todos mil gracias

Los proyectistas.

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ANEXO F RESUMEN

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ANEXO G

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ANEXO H INSTRUMENTO nueve cajas
LAS NUEVES CAJAS (THE NINE BOXES)

CUAL ES EL PROBLEMA

A QUIEN IMPACTA

VISUALIZA EL FUTURO

APERTURA Hable un poco de... y entonces qu pasa...?

CONTROL cuntos cundo con qu frecuencia donde como

CONFIRME Si yo entiendo Correctamente Entonces... Entend que...

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