Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
LEERDOELEN
Na het bestuderen van deze leereenheid moet je:
⇒ De begrippen WEB2.0 , RSS en embedden uitleggen.
⇒ Voordelen van WEB2.0 opnoemen.
⇒ Bespreken hoe WEB2.0 interessant kan zijn in een onderwijscontext.
⇒ Enkele voorbeelden van WEB2.0 toepassingen opnoemen en bespreken.
⇒ Uniforme accounts creëren op WEB2.0 platformen.
⇒ Filmpjes zoeken en bekijken op videoplatformen.
⇒ Een Powerpoint presentatie online plaatsen.
⇒ Een document online plaatsen en delen.
⇒ Online documenten creëren en delen.
⇒ Online afspeellijsten creëren en beluisteren.
⇒ Bestande online bewaren en delen.
⇒ Een online agenda onderhouden en delen.
⇒ Bestanden online omzetten.
⇒ Een online bladerbaar boekje maken.
⇒ Een online presentatie maken.
⇒ Samen online brainstormen.
⇒ Online foto’s bewerken.
⇒ Favorieten online plaatsen en delen.
⇒ Samen tekenen op een online whiteboard.
⇒ Een visuele tijdlijn creëren over een topic.
⇒ WEB2.0 toepassingen op een creatieve en verrijkende manier inzetten in je lessen.
2
1 INLEIDING
1.1 EVEN ZOEKEN
Op dit moment is er reeds heel veel te vinden op het internet i.v.m. WEB 2.0.
OPDRACHT
Ga op zoek op het internet naar wat WEB 2.0 is. Zoek tevens naar toepassingen.
WEB2 Sinds enige tijd raast Web 2.0 over het internet. Web 2.0 staat voor de grote
verandering waarbij internet zich steeds meer ontwikkelt van een verzameling van
losstaande websites tot een totaal platform met interactieve webtoepassingen waar
de gebruikers ook de nodige controle over krijgen. Web 2.0-sites nemen als
belangrijkste uitgangspunt de inbreng van de bezoekers. De inhoud van dergelijke
sites wordt niet langer (alleen) bepaald door de webmaster, maar zoveel mogelijk
door de bezoekers zelf.
Sociaal De sites die 2.0 zijn, zijn collaboratief, sociaal, gebruiksvriendelijk, voortdurend aan
verandering onderhevig, rekenen fel op de inbreng van de gebruiker, ze zijn super
creatief, ze zijn snel en bovendien in de meeste gevallen gratis.
Gebruiker centraal Web 2.0 draait om de internetfilosofie die de gebruiker centraal zet. Web 2.0
toepassingen zijn voor gebruikers, door gebruikers.
Online Om Web 2.0 toepassingen te kunnen gebruiken heb je enkel een browser (met de
meest gangbare plugins) nodig. Je hoeft er dus voor de rest niets voor te installeren.
1.3 RSS
Web 2.0 applicaties maken vaak gebruik van RSS feeds. Als je je inschrijft op een
RSS nieuwsfeed van een website, moet je niet langer de hele website doorbladeren
naar wijzigingen, maar krijg je, volledig geautomatiseerd, een overzichtje van de
laatste aanpassingen. Je krijgt dus altijd een up-to-date versie van de beschikbare
informatie te zien. Bovendien kan je vanuit dit overzicht, via een hyperlink, heel snel
naar de juiste plaats in de website springen, waar de wijziging is aangebracht.
3
1.4 EMBEDDEN
Koppelen De meeste Web 2.0 applicaties die je online aanmaakt kan je vervolgens op een
eenvoudige manier invoegen op een eigen webpagina of koppelen aan een andere
web 2.0 applicatie (embedden). In de uitgewerkte case, verder in de cursus, wordt
hiervan ook gebruik gemaakt. Praktisch zal je een stukje code moeten kopiëren
naar de plaats waar je het item wenst weer te geven. Hieronder zie je een
voorbeeldje van zo een stukje code waarmee je een videofragment, dat op een
andere server staat, kan weergeven op bijvoorbeeld een webpagina of een blog.
* Web 2.0 applicaties zijn over het algemeen heel gebruiksvriendelijk en intuïtief.
Web 2.0 websites sluiten aan bij allerlei vormen en uitgangspunten van ‘het nieuwe
leren’ en digitale didactiek (e-learning):
* efficiënt communiceren;
* kritische houding.
Web 2.0 websites zijn in principe door iedereen op school te gebruiken, zowel
individueel als in groep. De inhoud van deze sites kan 'openbaar' gemaakt worden
(iedereen kan het lezen), alleen zichtbaar gemaakt worden voor de leden van een
groep (bijvoorbeeld leerkrachtenteam, een klas,…), alleen zichtbaar voor een
individu (directeur, leerkracht,…).
4 VERZAMELSITES
Een overzichtje van een aantal verzamelsites met overzichten en uitleg i.v.m.
verschillende krachtige WEB2.0 toepassingen die vaak ook bruikbaar zijn in een
onderwijscontext vind je op http://www.web20opschool.be/.
OPDRACHT
Bezoek voornoemde website en bekijk een aantal beschrijvingen van toepassingen.
5 WORKSHOP
In wat volgt maak je praktisch kennis met een aantal goede, veelgebruikte WEB2.0
toepassingen die bruikbaar zijn in de privésfeer, maar eveneens in onderwijs.
Je zal vaak een account moeten creëren. Neem bij voorkeur altijd eenzelfde
wachtwoord (verschillend van dat van je e-mailadres) en een vergelijkbaar account.
Vb.: voornaamnaam – voornaam.naam – voornaam.naam@kahosl.be
Altijd hetzelfde account zal niet lukken omdat de accounteisen kunnen afwijken bij
de verschillende toepassingen.
5
5.1.1 Opdracht
OPDRACHT
Zoek aan de hand van onderstaande instructies een aantal filmpjes over onderwerpen waarover je
les geeft (waar je dit relevant lijkt te zijn uiteraard).
5.1.2 Platform
Open http://www.youtube.com.
5.1.3 Zoeken
Tag’s Geef in de zoekbalk een één of meerdere TAG’s (=zoekwoorden) in. Handig is dat
als je een tag intypt dat je vaak een lijst krijgt met suggesties. Deze lijst wordt
weergegeven op basis van zoekopdrachten van andere gebruikers.
Engelstalig Tip: wanneer je Engelstalige zoektermen gebruikt krijg je een veel ruimere lijst aan
(weliswaar Engelstalige) filmpjes.
5.1.4 Bekijken
Aanklikken Klik een resultaat aan om het te bekijken.
Je kan het afspelen pauzeren, stoppen... Het geluid kan je eveneens instellen.
Bovendien heb je de mogelijkheid om het filmpje fullscreen (op volledig scherm) af
te spelen.
5.1.6 Plaatsen
Account Om filmpjes te zoeken en te bekijken heb je geen eigen account nodig en hoef je
dus niet in te loggen. Als je actiever gebruik wil maken van het platform, door zelf
filmpjes online te plaatsen en te delen, moet je eerst een (gratis) account creëren.
6
5.2.1 Opdracht
OPDRACHT
Plaats aan de hand van onderstaande instructies een presentatie online.
5.2.2 Platform
Open http://www.slideshare.net.
5.2.3 Account
Signup Klik rechtsboven op ‘Signup’ en volg de procedure om een account te creëren.
5.2.4 Inloggen
Login Als je al een account hebt klik je op ‘Login’ om vervolgens in te loggen.
Browse & select Klik op ‘Browse and select files’ en blader naar de presentatie die je online wenst.
5.3.1 Opdracht
OPDRACHT
Plaats aan de hand van onderstaande instructies een document online en deel het.
5.3.2 Platform
Open http://www.scribd.com.
5.3.5 Delen
My Docs Nadat het document online geplaatst is kan je het aanklikken vanuit jouw ‘My Docs’.
5.3.6 Downloaden
Pdf, doc,… Het document kan onder andere gedownload worden als pdf-file of word-document.
8
5.4.1 Opdracht
OPDRACHT
Volg onderstaande instructies om een online document te creëren. Deel het met
een collega. Werk in het document dat met jou gedeeld is.
5.4.2 Platform
Open http://docs.google.com.
Vink de documenten aan die je wenst te delen. Klik vervolgens op ‘Delen’. Geef de
mailadressen in. Geef aan of het ‘bijdragers’ of ‘kijkers’ zijn. Klik op ‘Bijdragers
uitnodigen’. De ontvanger krijgt een mail met de link naar het bestand. Om dit te
bekijken/bewerken moet hij/zij een account hebben/maken.
9
5.5.1 Opdracht
OPDRACHT
Maak een afspeellijst met enkele van je favoriete liedjes en speel deze af.
5.5.2 Platform
Klik, via ‘Muziek’, onder ‘Afspeellijsten’ op ‘Maak een afspeelijst’. Geef een titel,
selecteer een muziekgenre en geef aan of de afspeellijst door anderen mag
beluisterd worden.
5.6.1 Opdracht
OPDRACHT
Creëer enkele mappen.
Plaats enkele bestanden online. Deel één van de bestanden met een collega student.
5.6.2 Platform
http://skydrive.live.com
5.6.4 Structuur
3 zones Je online opslagruimte van maar liefst 5GB bestaat uit ‘Persoonlijke mappen’ die
enkel voor jou bestemd zijn, ‘Gedeelde mappen’ die voor welbepaalde groepen
bestemd zijn en ‘Openbare mappen’ waarvan de inhoud voor iedereen is.
Open een map en klik op ‘Bestanden toevoegen?’. Blader naar de bestanden en klik
op ‘Uploaden’.
5.7.1 Opdracht
OPDRACHT
Creëer een online agenda en plaats er enkele afspraken in. Deel desgewenst je agenda.
5.7.2 Platform
5.7.3 Aanmelden
Google account Je hebt reeds een Google Account gecreëerd om gebruik te maken van Google
Docs. Met dit account kan je nu ook inloggen op het platform Google Agenda.
Als je een afspraak toegevoegd hebt, kan je deze aanklikken en vervolgens extra
eigenschappen instellen. Je kan o.a. ook anderen uitnodigen voor een vergadering.
Door op de pijl naast een agenda en dan op ‘Deze agenda delen’ te klikken kan je
anderen uitnodigen om je agenda (behalve afspraken die privé zijn) te raadplegen.
5.8 BESTANDEN ONLINE OMZETTEN
5.8.1 Opdracht
TOLEDO
Voor bijkomende informatie zie:
Zet een Word-document van minstens 2 bladzijden om naar een .pdf-file.
5.8.2 Platform
5.8.3 Omzetten
Bladeren Blader naar het lokale bestand dat je wenst om te zetten.
Output formaat Selecteer onderaan het formaat waarnaar je het bestand wil converteren (Output
formaat).
Accepteren Plaats een vinkje voor ‘Ik accepteer de voorwaarden’ en klik op ‘OK’.
13
Tijdens de conversie wordt aangegeven welk aandeel van het omzetwerk reeds
uitgevoerd is en hoe lang de verdere omzetting nog ongeveer zal duren.
5.9.1 Opdracht
OPDRACHT
Plaats het zopas gecreëerde pdf-document online als bladerbaar boekje. Deel het.
5.9.2 Platform
Share Je deelt een document door onderaan rechts op ‘Share’ ‘E-mail a friend’ te
klikken en vervolgens het formuliertje in te vullen.
Delete Als je documenten uit je eigen bibliotheek wenst te verwijderen klik je op de knop
‘Edit’. Vervolgens kan je ‘Options’ aanklikken en op ‘Delete’ klikken.
15
5.10.1 Opdracht
OPDRACHT
Maak een online presentatie met aantal dia’s i.v.m enkele WEB2.0 toepassingen.
5.10.2 Platform
5.10.3 Inloggen
Google account Je hebt reeds een Google-account en al kennis gemaakt met Google Docs. Je kan
dus reeds inloggen op het platform.
Presentatie starten Om de presentatie af te spelen als slideshow klik je op de knop ‘Presentatie starten’.
5.11 (SAMEN) ONLINE BRAINSTORMEN
5.11.1 Opdracht
OPDRACHT
Maak een mindmap naar keuze aan en deel deze met je buur.
5.11.2 Platform
5.11.3 Account
Start brainstorming Als je reeds een account hebt log je hiermee in. Als je nog geen account hebt klik je
op ‘Start brainstorming’. Klik bovenaan op ‘Create account’ en volg de procedure.
Mindmappen Typ in het midden van een ballon om de tekst aan te passen. Links bovenaan kan je
een ballon vastnemen en verplaatsen door deze te verslepen. Door rechts
bovenaan een ballon te klikken verwijder je de ballon. Links onderaan kan je de
ballonkleur wijzigen. Door op het symbool rechtsmidden in een ballon te klikken
creëer je een nieuwe ballon op hetzelfde niveau. Met het symbool middenonder in
een ballen voeg je een onderliggende ballon toe.
Sharing Via de knop ‘Sharing’ kan je andere gebruikers uitnodigen om mee te brainstormen.
17
5.12.1 Opdracht
OPDRACHT
Optimaliseer enkele foto’s naar keuze. Experimenteer ook met effecten. Download de resultaten.
5.12.2 Platform
Account niet nodig Vervolgens kan je een account maken en/of inloggen. Je kan echter ook met de
toepassing aan de slag zonder een account.
Create Via het tabblad ‘Create’ kan je effecten toepassen op een foto, tekst op een foto
plaatsen, een rand rond de foto plaatsen,…
Save & share Om de foto op te slaan op je computer gebruik je het tabblad ‘Save & share’.
Vervolgens selecteer je de gewenste opties en download je de foto. Ook hier heb je
de mogelijkheid om bestanden te delen met anderen.
5.13.1 Opdracht
OPDRACHT
Plaats een aantal van je favoriete websites online zodat je ze van overal kan raadplegen.
Maak gebruik van tags om je favorieten te categoriseren.
5.13.2 Platform
Filteren op tag Vervolgens kan je je favorieten aanklikken, wijzigen en verwijderen. Rechts vind je
een lijstje met tags. Door een tag aan te klikken krijg je alle bijhorende links te zien.
19
5.14.1 Opdracht
OPDRACHT
Creëer een online whiteboard. Deel het met een buur. Teken/schrijf samen op het bord.
5.14.2 Platform
5.15.1 Opdracht
OPDRACHT
Creëer een tijdlijn over een topic naar keuze.
5.15.2 Platform
5.15.3 Account
Sign Up / Log In Om een account te creëren klik je op ‘Sign Up’’.
Je logt in via ‘Log In’.
Geef de nodige gegevens in (je kan het topic ook illustreren) en klik ‘Create Topic’.
5.15.6 Delen
22
* http://www.wikispaces.com
* http://www.flickr.com
* http://www.netvibes.com
* http://maps.google.com
* http://www.learnhub.com
Online leeromgeving
* http://creator.zoho.com
* http://webmessenger.msn.com
* http://www.zlango.com
* http://www.last.fm
* http://www.eyespot.com
* http://www.taatu.com
* …