Unidad 6

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MATEMTICAS 2. ESO
Unidad 6: Ecuaciones de primer y segundo grado
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6
Ecuaciones
de primer y
segundo grado
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ESQUEMA
ACTIVIDAD
Podemos encontrar en el da a da
muchas situaciones donde se utilicen
ecuaciones de primer y segundo
grado. Por ejemplo, calcular el
espacio que recorre un vehculo.
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Epitafio de Diofanto
Busca en la web
Enlace a la historia de
Diofanto de Alejandra
Enlace para resolver el
epitafio
Diofanto de Alejandra
plante un problema
de ecuaciones de
primer grado en su
epitafio.
Te atreves a
resolverlo?
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Esquema de contenidos
Ecuaciones de primer
y
segundo grado

Ecuacin de primer grado
Identidad y ecuacin
Elementos
Soluciones de una ecuacin
Resolucin de ecuaciones de
primer grado

Ecuaciones sencillas
Ecuaciones con parntesis
Ecuaciones con denominador

Resolucin de problemas
con ecuaciones de primer
grado

Ecuaciones de 2 grado
Concepto
Resolucin caso 1
Resolucin caso 2
Resolucin caso 3
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Una igualdad algebraica est formada por dos expresiones algebraicas
separadas por un signo igual ( = ).
Identidad y ecuacin
Una igualdad algebraica es:
Una identidad cuando es cierta para
cualquier valor de las letras.
Una ecuacin si slo es cierto para
algunos valores de las letras.
SIGUIENTE
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Identidad y ecuacin
Son
igualdades o
ecuaciones?
a)
x x x 3 2 5 =
b)
0 6
2
= x x
c)
5 6 = + x
SIGUIENTE
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Identidad y ecuacin
Son
igualdades o
ecuaciones?
a)
x x x 3 2 5 =
b)
0 6
2
= x x
c)
5 6 = + x
Identidad, es cierta para cualquier
valor de x
SIGUIENTE
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Identidad y ecuacin
Son
igualdades o
ecuaciones?
a)
x x x 3 2 5 =
b)
0 6
2
= x x
c)
5 6 = + x
valor de x
9 9 3, 3 3 2 - 3 5 3
3 - 3 - , ) 1 - ( 3 ) 1 - ( 2 - ) 1 - ( 5 -1 x
6 6 2, 3 2 2 - 2 5 2
= = =
= = =
= = =
x
x
SIGUIENTE
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Identidad y ecuacin
Son
igualdades o
ecuaciones?
a)
x x x 3 2 5 =
b)
0 6
2
= x x
c)
5 6 = + x
valor de x
9 9 3, 3 3 2 - 3 5 3
3 - 3 - , ) 1 - ( 3 ) 1 - ( 2 - ) 1 - ( 5 -1 x
6 6 2, 3 2 2 - 2 5 2
= = =
= = =
= = =
x
x
ecuacin
SIGUIENTE
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Identidad y ecuacin
Son
igualdades o
ecuaciones?
a)
x x x 3 2 5 =
b)
0 6
2
= x x
c)
5 6 = + x
valor de x
9 9 3, 3 3 2 - 3 5 3
3 - 3 - , ) 1 - ( 3 ) 1 - ( 2 - ) 1 - ( 5 -1 x
6 6 2, 3 2 2 - 2 5 2
= = =
= = =
= = =
x
x
0 6 - , 0 6 1 1 1
0 0 , 0 6 ) 2 ( (-2) 2
0 0 , 0 6 3 3 3
2
2
2
= = =
= = =
= = =
x
x
x
ecuacin
SIGUIENTE
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Identidad y ecuacin
Son
igualdades o
ecuaciones?
a)
x x x 3 2 5 =
b)
0 6
2
= x x
c)
5 6 = + x
valor de x
9 9 3, 3 3 2 - 3 5 3
3 - 3 - , ) 1 - ( 3 ) 1 - ( 2 - ) 1 - ( 5 -1 x
6 6 2, 3 2 2 - 2 5 2
= = =
= = =
= = =
x
x
0 6 - , 0 6 1 1 1
0 0 , 0 6 ) 2 ( (-2) 2
0 0 , 0 6 3 3 3
2
2
2
= = =
= = =
= = =
x
x
x
ecuacin
ecuacin
SIGUIENTE
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Identidad y ecuacin
Son
igualdades o
ecuaciones?
a)
x x x 3 2 5 =
b)
0 6
2
= x x
c)
5 6 = + x
valor de x
9 9 3, 3 3 2 - 3 5 3
3 - 3 - , ) 1 - ( 3 ) 1 - ( 2 - ) 1 - ( 5 -1 x
6 6 2, 3 2 2 - 2 5 2
= = =
= = =
= = =
x
x
0 6 - , 0 6 1 1 1
0 0 , 0 6 ) 2 ( (-2) 2
0 0 , 0 6 3 3 3
2
2
2
= = =
= = =
= = =
x
x
x
ecuacin
5 7 5, 6 (-1) - -1 x
5 4 5, 6 2 - 2
5 5 5, 6 (1) - 1 x
= = + =
= = + =
= = + =
x
ecuacin
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Elementos de una ecuacin de primer grado
Miembro: en una ecuacin hay dos expresiones separadas por
un signo igual. La expresin situada a la izquierda es el primer
miembro y la expresin de la derecha es el segundo miembro.
Trmino: es cada uno de los sumandos de los miembros.
Trmino independiente: es el miembro formado por un solo
nmero.
Incgnitas: son las letras cuyos valores desconocemos.
Grado: Es el mayor de los exponentes con los que figura la
incgnita.

7 25 7 5
min
miembro

2

os tr
segundo
miembro primer
x x x + = +
Incgnita x
Grado 2
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Soluciones
Soluciones. Son los valores de la incgnita que hacen que la igualdad sea cierta.
SIGUIENTE
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Soluciones
Resolver una ecuacin es encontrar
su solucin o sus soluciones.
SIGUIENTE
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Soluciones
Dos ecuaciones son equivalentes
cuando tienen las mismas soluciones.
SIGUIENTE
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Soluciones
SUMAR +
RESTAR -
Si a los dos miembros
de una ecuacin se les
suma o les resta el
mismo nmero se
obtiene otra ecuacin
equivalente.
SIGUIENTE
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Soluciones
de una ecuacin se les
suma o les resta el
mismo nmero se
obtiene otra ecuacin
equivalente.
de una ecuacin se
les multiplica o
divide por el mismo
nmero (distinto de
cero) se obtiene otra
ecuacin equivalente.
SUMAR +
RESTAR -
MULTIPLICAR X
DIVIDIR :
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Resolucin de ecuaciones de primer grado
Resolucin de ecuaciones sencillas
x x 2 5 3 4 + =
SIGUIENTE
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x x
pasa
2 5 3 4
3 como
+ =
+
Agrupamos los nmeros
en el 2 miembro
SIGUIENTE
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x x
pasa
2 5 3 4
3 como
+ =
+

3 2 5 4
2
+ + =
x como pasa
x x
en el 2 miembro
Agrupamos las x en
el 1
er
miembro
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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x x
pasa
2 5 3 4
3 como
+ =
+

3 2 5 4
2
+ + =
x como pasa
x x
en el 2 miembro
Agrupamos las x en
el 1
er
miembro
3 5 2 4 + = x x
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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3 2 5 4
2
+ + =
x como pasa
x x
en el 2 miembro
Agrupamos las x en
el 1
er
miembro
3 5 2 4 + = x x
4
2
8
8 2 = = = x x
Operamos
Agrupamos los
trminos en x en
un miembro y
los nmeros en
el otro.
SIGUIENTE
x x
pasa
2 5 3 4
3 como
+ =
+
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Seguimos estos pasos:
1. Eliminar parntesis.
2. Agrupar las x en un miembro y los nmeros en el otro.
3. Reducir trminos semejantes, si los hubiera.
4. Despejar x y hallar la solucin.
Resolucin de ecuaciones con parntesis
x x x + = + 4 ) 2 ( 15 ) 13 ( 10
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x x x + = + 4 15 30 10 130
x x x + = + 4 ) 2 ( 15 ) 13 ( 10
SIGUIENTE
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x x x + = + 4 15 30 10 130
30 130 4 15 10 = x x x
x x x + = + 4 ) 2 ( 15 ) 13 ( 10
SIGUIENTE
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x x x + = + 4 15 30 10 130
30 130 4 15 10 = x x x
156 26 = x
x x x + = + 4 ) 2 ( 15 ) 13 ( 10
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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x x x + = + 4 15 30 10 130
30 130 4 15 10 = x x x
156 26 = x
6
26
156
=
= x
x x x + = + 4 ) 2 ( 15 ) 13 ( 10
SIGUIENTE
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
Resolucin de ecuaciones con denominadores
SIGUIENTE
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1. Eliminar denominadores.
3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
SIGUIENTE
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
SIGUIENTE
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
SIGUIENTE
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
10 10 6 6 30 15 + + = + x x x
SIGUIENTE
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
10 10 6 6 30 15 + + = + x x x
SIGUIENTE
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
MATEMTICAS 2. ESO
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
10 10 6 6 30 15 + + = + x x x
10 6 30 10 6 15 + = x x x
SIGUIENTE
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
10 10 6 6 30 15 + + = + x x x
10 6 30 10 6 15 + = x x x
SIGUIENTE
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
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3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
10 10 6 6 30 15 + + = + x x x
10 6 30 10 6 15 + = x x x
34 1 = x
SIGUIENTE
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
MATEMTICAS 2. ESO
ANTERIOR SALIR
3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
10 10 6 6 30 15 + + = + x x x
10 6 30 10 6 15 + = x x x
34 1 = x
SIGUIENTE
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
MATEMTICAS 2. ESO
ANTERIOR SALIR
3
1
5
1
2
2
+
+
=
+ x x x
)
3
1
( 30 )
5
1
( 30 )
2
2
( 30

+
+
=
+ x x x
) 1 ( 10 ) 1 ( 6 ) 2 ( 15 + + = + x x x
10 10 6 6 30 15 + + = + x x x
10 6 30 10 6 15 + = x x x
34 1 = x
34
1
34
=
= x
30 ) 3 , 5 , 2 .( . . = m c m
MATEMTICAS 2. ESO
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Resolucin de problemas con ecuaciones de primer grado
Para resolver problemas mediante ecuaciones seguimos estos pasos:
1. Leer atentamente el enunciado e identificar la incgnita.
2. Plantear la ecuacin.
3. Resolver la ecuacin.
4. Comprobar que la solucin es
vlida e interpretarla.
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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SIGUIENTE
Una madre tiene 40 aos y su hijo 10. Cuntos aos han de transcurrir para que la
edad de la madre sea el triple que la del hijo?
MATEMTICAS 2. ESO
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La incgnita es x, los aos que van a pasar.
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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Hoy Dentro de x aos
Edad madre 40 40 + x
Edad hijo 10 10 + x
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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Hoy Dentro de x aos
Edad hijo 10 10 + x
) 10 ( 3 40 x x + = +
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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Hoy Dentro de x aos
Edad hijo 10 10 + x
) 10 ( 3 40 x x + = + x x 3 30 40 + = +
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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Hoy Dentro de x aos
Edad hijo 10 10 + x
) 10 ( 3 40 x x + = + x x 3 30 40 + = +
40 30 3 = x x
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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Hoy Dentro de x aos
Edad hijo 10 10 + x
) 10 ( 3 40 x x + = + x x 3 30 40 + = +
40 30 3 = x x 10 2 = x
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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Hoy Dentro de x aos
Edad hijo 10 10 + x
) 10 ( 3 40 x x + = + x x 3 30 40 + = +
40 30 3 = x x 10 2 = x
2
10
= x
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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Hoy Dentro de x aos
Edad hijo 10 10 + x
) 10 ( 3 40 x x + = + x x 3 30 40 + = +
40 30 3 = x x 10 2 = x
2
10
= x
5 = x
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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Hoy Dentro de x aos
Edad hijo 10 10 + x
) 10 ( 3 40 x x + = + x x 3 30 40 + = +
40 30 3 = x x 10 2 = x
2
10
= x
5 = x
Dentro de 5 aos, la edad de la madre ser 45 aos y la
edad del hijo ser 15 aos.
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Ecuaciones de segundo grado
Una ecuacin de segundo grado con una incgnita es una igualdad algebraica con las
siguientes caractersticas:
Tiene una nica incgnita.
Alguno de sus trminos es de grado 2 y no
contiene trminos de grado mayor que 2.
0
2
= + + c bx ax
a, b y c son nmeros
conocidos y 0 = a
SIGUIENTE
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Ecuaciones de segundo grado
Una ecuacin de segundo grado con una incgnita es una igualdad algebraica con las
siguientes caractersticas:
Tiene una nica incgnita.
Alguno de sus trminos es de grado 2 y no
contiene trminos de grado mayor que 2.
0
2
= + + c bx ax
a, b y c son nmeros
conocidos y 0 = a
0 3 5 2
2
= + + x x
3 c 5 b 2 = = = a
Ecuacin Coeficientes
0 4 2
2
= + x x
4 - c 2 b 1 = = = a
0 c 9 b 3 = = = a
0 9 3
2
= + x x
SIGUIENTE
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Resolucin de ecuaciones de segundo grado
CASO 1: b = 0
0
2
= + c ax
SIGUIENTE
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CASO 1: b = 0
0
2
= + c ax
0 4 4
2
= x a)
Despejamos x
4 4
2
= x
1
4
4
2
= = x
1
2
= x
1 1 = = x
SIGUIENTE
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CASO 1: b = 0
0
2
= + c ax
0 4 4
2
= x a)
Despejamos x
4 4
2
= x
1
4
4
2
= = x
1
2
= x
1 1 = = x
0 10 5
2
= + x b)
Despejamos x
10 5
2
= x
2
5
10
2
=
= x
2
2
= x
2 = x
No hay solucin
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ANTERIOR SALIR
CASO 2: c = 0
0
2
= +bx ax
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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CASO 2: c = 0
0
2
= +bx ax
a) 0 3 6
2
= x x
Factor comn
0 ) 1 2 ( 3 = x x
0 ) 1 2 ( 3 = x x
= =
= =
2
1
x 0 1 2
0 x 0 3
x
x
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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CASO 2: c = 0
0
2
= +bx ax
a) 0 3 6
2
= x x
Factor comn
0 ) 1 2 ( 3 = x x
0 ) 1 2 ( 3 = x x
= =
= =
2
1
x 0 1 2
0 x 0 3
x
x
b) 0 10 2
2
= + x x
Factor comn
0 ) 5 ( 2 = + x x
= = +
= =
5 x 0 5
0 x 0 2
x
x 0 ) 5 ( 2 = + x x
MATEMTICAS 2. ESO
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CASO 3:
0
2
= + + c bx ax
a
ac b b
x
2
4
2

=
0 6 5
2
= + + x x
a)
6 c 5 b 1 = = = a
=

=
+
=

=

=
=

=

=
3
2
1 5
2
2
1 5
2
1 5
2
1 5
2
24 25 5
1 2
6 1 4 5 5
2
x
Las soluciones son x = -2 y x = -3.
SIGUIENTE
MATEMTICAS 2. ESO
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CASO 3:
0
2
= + + c bx ax
a
ac b b
x
2
4
2

=
0 9 6
2
= + x x
b)
9 c 6 - b 1 = = = a
=
+
=
=
=

=

=
3
2
0 6
3
2
0 6
2
0 6
2
0 6
2
36 36 6
1 2
9 1 4 ) 6 ( ) 6 (
2
x
La solucin es doble: x = 3.
SIGUIENTE
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CASO 3:
0
2
= + + c bx ax
a
ac b b
x
2
4
2

=
0 2 3 2
2
= + x x
c)
2 - c 3 b 2 = = = a
4
7 3
4
16 9 3
) 2 ( 2
) 2 ( ) 2 ( 4 3 3
2

=
=

=

= x
No existe ninguna solucin.
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Actividad: Buscando el error
Direccin: http://www.santillana.cl/matematica/escenas/unidad2f.htm

En la seccin chilena de la Editorial
Santillana, esta actividad se refiere a
las ecuaciones de primer grado y la
bsqueda de errores en su resolucin.
Para desarrollarla, sigue este enlace.

Unidad 6

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