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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA COMANDO GENERAL DE LA MILICIA BOLIVARIANA DIRECCIN GENERAL

DE ENTRENAMIENTO Y DOCTRINA

CURSO FORMACIN DE OFICIALES DE MILICIA ASIGNATUR PREPARACIN POLTICA. A

T. H.

12

CODIGO PRP H.T H.P 12 . .

La asignatura de Preparacin Poltica propicia las herramientas fundamentales para comprender los cambios sociales que se estn desarrollando dentro de la Revolucin DESCRIPCI Bolivariana, argumenta la necesidad del proceso integracionista para promover la unidad N DE LA cvico militar y aportar las herramientas necesarias para que el oficial de Milicia Territorial ASIGNATUR asuma los ejemplos de nuestros hroes. A

OBJETIVO GENERAL

Evaluar la realidad poltica social e histrica del pas y la Revolucin Bolivariana y propiciar las herramientas fundamentales para la formacin de valores y principios ticos en el mbito social en el que se forman las unidades de Milicia Territorial, contribuyendo a la integracin cvico militar.

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OBJETIVO ESPECFICO Al finalizar la unidad el participante estar en la capacidad de: Analizar los antecedentes, la evaluacin y estructura actual del sistema poltico venezolano, argumentando los beneficios sociales que disfruta el pueblo impulsado por la Revolucin Bolivariana. Decir la importancia y el desarrollo que tienen las misiones para mejorar la calidad de vida del pueblo.

TIEMP O

CONTENIDO

ESTRATEGIA METODOLGICA

RECURSOS

EVALUACIN

2 Hrs.

6 Hrs.

1. Antecedentes, evaluacin y estructura del sistema poltico venezolano. a. Estructura actual del sistema poltico venezolano, antecedentes, evaluacin, democracia y beneficios sociales. 2. Programas de la Revolucin Bolivariana. a. Misiones sociales que desarrolla la Revolucin Bolivariana, impacto en la poblacin. Misin 13 de abril, de alimentacin,

Actividades del Computador facilitador y del a. participante. Pizarra. Marcadores. Para el Lminas. participante: Retroproyect Realizar las or. Video. lecturas asignadas por Gua de tema para su estudio proporciona posterior discusin en da por el facilitador. clase. Realizar los ejercicios de aplicacin de cada uno de los temas. Elaborar conclusiones fundamentado s en la interaccin en clase y anlisis comparativos.

La evaluacin se fundamentar en el seguimiento y registro de informacin acerca del desarrollo de actividades y ejercicios conducentes al logro de los objetivos. Ello implica: Evaluacin continua y formativa, cuyo propsito es constatar el nivel de aprendizaje de cada participante y proporcionar las orientaciones pertinentes para el mejoramiento

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Interpretar el pensamiento militar del Comandante en Jefe, valorando la necesidad de su desarrollo en inters a la Defensa Integral del Pas contra las potencias extranjeras.

4 Hrs.

rbol, barrio adentro, Che Guevara, ciencia, cristo, cultura, Guaicaipuro, habitad, identidad, Jos Gregorio Hernndez, madres del barrio, Milagro, Miranda, negra Hiplita, nios del barrio, Ribas, energtica, Robinson, Sucre y Zamora. 3. Pensamiento Militar del Comandante en Jefe. a. Necesidad de la integracin Latino Americana, las riquezas naturales venezolanas objetivo del imperialismo, la Defensa Integral del Pas, incorporacin del pueblo a la

Participar activamente en las sesiones de clase. Para el facilitador: Explicar los aspectos tericos de cada uno de los temas. Asignar trabajos prcticos a los participantes que impliquen la aplicacin prctica de los elementos tericos tratados en cada uno de los temas. Promover la participacin activa de los participantes en cada una de las sesiones de clase.

y enriquecimiento individual a medida que se desarrolla el proceso de aprendizaje. Evaluacin sumativa destinada a determinar los logros alcanzados en cada unidad, con el propsito de aprobacin. A tal efecto, se basar en el cumplimiento de las actividades previstas, en concordancia con los criterios establecidos para la ejecucin de cada una de ellas. Tanto en las clases, discusiones y ejercicios de aplicacin donde el participante demuestre las

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Defensa, Desarrollo de las Milicia Bolivariana, reorganizacin del Sistema Defensivo.

habilidades y conocimientos previstos. La ponderacin ser distribuida de la siguiente manera: Un (01) examen escrito (20%). Un (01) examen escrito (30%) Una (01) Exposicin en Equipo (40%) C/U Intervencin en clase (10%)

Total

12 Hrs. REFERENCIA BIBLIOGRFICA.

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