How Globalization Affects Developed Countries

April 22 2012| Filed Under Economics, Economies of Scale, Economy, Financial Theory, Foreign Investment, GDP, International Markets, International Trade, Macroeconomics, Microeconomics The phenomenon of globalization began in a primitive form when humans first settled into different areas of the world; however, it has shown a rather steady and rapid progress in recent times and has become an international dynamic which, due to technological advancements, has increased in speed and scale, so that countries in all five continents have been affected and engaged. What Is Globalization? Globalization is defined as a process that, based on international strategies, aims to expand business operations on a worldwide level, and was precipitated by the facilitation of global communications due to technological advancements, and socioeconomic, political and environmental developments. The goal of globalization is to provide organizations a superior competitive position with lower operating costs, to gain greater numbers of products, services and consumers. This approach to competition is gained via diversification of resources, the creation and development of new investment opportunities by opening up additional markets, and accessing new raw materials and resources. Diversification of resources is a business strategy that increases the variety of business products and services within various organizations. Diversification strengthens institutions by lowering organizational risk factors, spreading interests in different areas, taking advantage of market opportunities, and acquiring companies both horizontal and vertical in nature. Industrialized or developed nations are specific countries with a high level of economic development and meet certain socioeconomic criteria based on economic theory, such as gross domestic product (GDP), industrialization and human development index (HDI) as defined by the International Monetary Fund (IMF), the United Nations (UN) and the World Trade Organization (WTO). Using these definitions, some industrialized countries in 2012 are: Austria, United Kingdom, Belgium, Denmark, Finland, France, Germany, Japan, Luxembourg, Norway, Sweden, Switzerland and the United States. SEE: What Is The World Trade Organization? Components of Globalization The components of globalization include GDP, industrialization and the Human Development Index (HDI). The GDP is the market value of all finished goods and services produced within a country's borders in a year, and serves as a measure of a country's overall economic output. Industrialization is a process which, driven by technological innovation, effectuates social change and economic development by transforming a country into a modernized industrial, or developed nation. The Human Development Index comprises three components: a country's population's life expectancy, knowledge and education measured by the adult literacy, and income.

The degree to which an organization is globalized and diversified has bearing on the strategies that it uses to pursue greater development and investment opportunities. The Economic Impact on Developed Nations Globalization compels businesses to adapt to different strategies based on new ideological trends that try to balance rights and interests of both the individual and the community as a whole. This change enables businesses to compete worldwide and also signifies a dramatic change for business leaders, labor and management by legitimately accepting the participation of workers and government in developing and implementing company policies and strategies. Risk reduction via diversification can be accomplished through company involvement with international financial institutions and partnering with both local and multinational businesses. SEE: Evaluating Country Risk For International Investing Globalization brings reorganization at the international, national and sub-national levels. Specifically, it brings the reorganization of production, international trade and the integration of financial markets. This affects capitalist economic and social relations, via multilateralism and microeconomic phenomena, such as business competitiveness, at the global level. The transformation of production systems affects the class structure, the labor process, the application of technology and the structure and organization of capital. Globalization is now seen as marginalizing the less educated and low-skilled workers. Business expansion will no longer automatically imply increased employment. Additionally, it can cause high remuneration of capital, due to its higher mobility compared to labor. The phenomenon seems to be driven by three major forces: globalization of all product and financial markets, technology and deregulation. Globalization of product and financial markets refers to an increased economic integration in specialization and economies of scale, which will result in greater trade in financial services through both capital flows and cross-border entry activity. The technology factor, specifically telecommunication and information availability, has facilitated remote delivery and provided new access and distribution channels, while revamping industrial structures for financial services by allowing entry of non-bank entities, such as telecoms and utilities. Deregulation pertains to the liberalization of capital account and financial services in products, markets and geographic locations. It integrates banks by offering a broad array of services, allows entry of new providers, and increases multinational presence in many markets and more cross-border activities. In a global economy, power is the ability of a company to command both tangible and intangible assets that create customer loyalty, regardless of location. Independent of size or geographic location, a company can meet global standards and tap into global networks, thrive and act as a world class thinker, maker and trader, by using its greatest assets: its concepts, competence and connections. Beneficial Effects Some economists have a positive outlook regarding the net effects of globalization on economic

growth. These effects have been analyzed over the years by several studies attempting to measure the impact of globalization on various nations' economies using variables such as trade, capital flows and their openness, GDP per capita, foreign direct investment (FDI) and more. These studies examined the effects of several components of globalization on growth using time series cross sectional data on trade, FDI and portfolio investment. Although they provide an analysis of individual components of globalization on economic growth, some of the results are inconclusive or even contradictory. However, overall, the findings of those studies seem to be supportive of the economists' positive position, instead of the one held by the public and noneconomist view. Trade among nations via the use of comparative advantage promotes growth, which is attributed to a strong correlation between the openness to trade flows and the affect on economic growth and economic performance. Additionally there is a strong positive relation between capital flows and their impact on economic growth. Foreign Direct Investment's impact on economic growth has had a positive growth effect in wealthy countries and an increase in trade and FDI, resulting in higher growth rates. Empirical research examining the effects of several components of globalization on growth, using time series and cross sectional data on trade, FDI and portfolio investment, found that a country tends to have a lower degree of globalization if it generates higher revenues from trade taxes. Further evidence indicates that there is a positive growth-effect in countries that are sufficiently rich, as are most of the developed nations. The World Bank reports that integration with global capital markets can lead to disastrous effects, without sound domestic financial systems in place. Furthermore, globalized countries have lower increases in government outlays and taxes, and lower levels of corruption in their governments. One of the potential benefits of globalization is to provide opportunities for reducing macroeconomic volatility on output and consumption via diversification of risk. Harmful Effects Non-economists and the wide public expect the costs associated with globalization to outweigh the benefits, especially in the short-run. Less wealthy countries from those among the industrialized nations may not have the same highly-accentuated beneficial effect from globalization as more wealthy countries, measured by GDP per capita etc. Although free trade increases opportunities for international trade, it also increases the risk of failure for smaller companies that cannot compete globally. Additionally, free trade may drive up production and labor costs, including higher wages for more skilled workforce. Domestic industries in some countries may be endangered due to comparative or absolute advantage of other countries in specific industries. Another possible danger and harmful effect is the overuse and abuse of natural resources to meet new higher demands in the production of goods. SEE: The Globalization Debate

The Bottom Line One of the major potential benefits of globalization is to provide opportunities for reducing macroeconomic volatility on output and consumption via diversification of risk. The overall evidence of the globalization effect on macroeconomic volatility of output indicates that although direct effects are ambiguous in theoretical models, financial integration helps in a nation's production base diversification, and leads to an increase in specialization of production. However, the specialization of production, based on the concept of comparative advantage, can also lead to higher volatility in specific industries within an economy and society of a nation. As time passes, successful companies, independent of size, will be the ones that are part of the global economy. Read more: http://www.investopedia.com/articles/economics/10/globalization-developedcountries.asp#ixzz2K9NQ4S4J

Effects of Globalization
By: EconomyWatch Date: 14 October 2010 About The Author

The core Content Team our economy, industry, investing and personal finance reference articles. EconomyWatch, Content Team

inShare1

The effects of Globalization are manifold, affecting various aspects of the world economy to bring about overall financial betterment. The effects of Globalization exert intense influence on the financial condition as well as the industrial sector of a particular nation. Globalization gives birth to markets based on industrial productions across the world. This in turn, widens the access to a diverse variety of foreign commodities for consumption of the customers, owing to the marketing strategies undertaken by different corporations. In the world economic arena, Globalization facilitates the formation of a common worldwide market, on the basis of the liberal exchange of both cash and kinds. As far as Political Globalization is concerned, it helps in the formation of a world government to normalize the existing interactions among countries. It also ensures the rights emerging out of Economic and Social Globalizations. Promotion of liberal trading activities is perhaps the greatest contribution of Globalization, acting as a boon to the world economy. Following are the advantages enjoyed by countries engaged in mutual free trades: Considerable reduction in the cost of transportation, especially with the development of containerization with respect to overseas ocean shipments Decrease or abolition of control over capital and the capital market Formation of free zones for carrying out commercial activities, against payment of little or no tariffs at all Decrease, abolition or synchronization of subsidies in domestic trades Decrease or abolition of every kind of tariffsHowever, the concept of free trade emerging from Globalization suffers from limitations as well:

 Restrictions imposed on the supernatural identification of intellectual properties. This means that the patents granted by a particular nation will by recognized in another country. Synchronization of intellectual asset laws across most states are subject to additional restrictions.

The Effect of Globalization on the World Economy

Sean Rooney, Yahoo! Contributor Network Dec 21, 2007 "Share your voice on Yahoo! websites. Start Here."

More: Globalization

tweet Print

FlagPost a comment Industrialization required raw materials and industrialized countries could not always supply all of those raw materials themselves. They therefore turned to other countries, including underdeveloped countries, for raw materials. This created a pattern of every increasing globalization. As globalization produced a world economy in the 18th, 19th, and 20th centuries, local economies around the world changed the way they produced and distributed raw materials. They specialized in the things they were best at, imported everything they needed to import, and shared ideas and technology. Increased trade led to an ever increasing network interdependency in the countries of the world. When Britain looked to other countries to satisfy their demand for coal, those countries began to rely on the revenues they could gain by exporting coal. Those countries, in turn, could use those revenues to buy British goods or import raw materials that they need for their own industrialization. As countries traded with each other more regularly and more extensively, they stopped producing they things they could import more cheaply and concentrated on producing the things they made well. In time, individual countries lost their abilities to produce certain goods completely, relying on other countries exclusively to meet that demand. That process of specialization also had an important effect on the raw materials were produced. As countries specialized, they found that they actually produced more value of goods than they had when they produced many different types of goods. Specialization also meant that countries

known to be particularly skilled at producing one or two products became world leaders in the manufacture of those products. As other countries wanted to branch out into producing and producing those goods, they could use the technology and expertise developed by that country to help them. Even relatively underdeveloped countries often found at least one important commodity they could offer the world. This connected them to the world economy and pulled them away from subsistence agriculture. As trade between far-flung parts of the world produced a global economy, ideas and technology were exported just as easily as raw materials. As countries had more and more contact with each other, they shared their cultures including their political philosophy. This is how Smith and Marx came to be read all over the world. Globalization meant that people could no longer think only in terms of their local area, they had to consider the outside world as well. Some areas were more receptive to new ideas, but no area could shut out new ideas completely. Because of globalization, most of the countries of the world no longer concentrated on local markets. Their focus became on regional or even world markets. It also changed the way they produced goods domesticity including which goods they produced at all. Just because a country might have the resources and ability to produce a particular commodity no longer meant that they would necessarily produce it. If someone else in the world could produce it more cheaply and with a higher quality, they might just concentrate on what they were better at producing.

The Effects of Economic Globalization on Developing Countries

by Angie Mohr, Demand Media

Related Articles

The Benefits of Free Trade for Developing Countries Effects of the Economic Crisis on Free Trade The Advantages of Free Trade in Developing Countries About Globalization in Retailing How to Start a Business in Developing Countries The Effects of Globalization on Coffee Companies

Financial and industrial globalization is increasing substantially and is creating new opportunities for both industrialized and developing countries. The largest impact has been on developing countries, who now are able to attract foreign investors and foreign capital. This has led to both positive and negative effects for those countries.

Increased Standard of Living

Economic globalization gives governments of developing nations access to foreign lending. When these funds are used on infrastructure including roads, health care, education, and social services, the standard of living in the country increases. If the money is used only selectively, however, not all citizens will participate in the benefits.

Access to New Markets

Globalization leads to freer trade between countries. This is one of its largest benefits to developing nations. Homegrown industries see trade barriers fall and have access to a much wider international market. The growth this generates allows companies to develop new technologies and produce new products and services.

Widening Disparity in Incomes

While an influx of foreign companies and foreign capital creates a reduction in overall unemployment and poverty, it can also increase the wage gap between those who are educated and those who are not. Over the longer term, education levels will rise as the financial health of developing countries rise, but in the short term, some of the poor will become poorer. Not everyone will participate in an elevation of living standards.

Decreased Employment
The influx of foreign companies into developing countries increases employment in many sectors, especially for skilled workers. However, improvements in technology come with the new businesses and that technology spreads to domestic companies. Automation in the manufacturing and agricultural sectors lessens the need for unskilled labor and unemployment rises in those sectors. If there is no infrastructure to help the unemployed train for the globalized economy, social services in the country may become strained trying to care for the new underclass.

Globalization economic in verious countrie

Irreversibility
According to China's prominent economist Gao Shanguan, economic globalization is an irreversible trend due to the fact that the world markets are in great need of science and information technologies. With the growing demands of science and technology, Shanquan states that with world markets take on an "increasing cross-border division of labor" that works its way down to every facet of globalized markets from both developed and developing nations.[14] Nevertheless, Princeton University professor Robert Gilpin argues that though economic globalization seems to be irreversible, nations' various economic policies have suppressed the impetus for their own economies to move forward, which he states has been shown in the past, thus debunking Shanquan's theory of economic globalization as a primarily irreversible phenomena.[15] Further, in his recent book entitled Globalization: Power, Authority, and Legitimacy in Late Modernity, Antonio L. Rappa agrees with Gilpin's argument of economic globalization as being reversible and references International Studies professor Peter J. Katzenstein accessing that due to the symbiotic nature of globalization and regionalism, so does the conflict between economic regionalism and multiculturalism.[16]

Effects
Positive effects

There are at least three positive financial effects of economic globalization. "Per capita GDP growth in the post-1980 globalizers accelerated from 1.4 percent a year in the 1960s and 2.9 percent a year in the 1970s to 3.5 percent in the 1980s and 5.0 percent in the 1990s. This acceleration in growth is even more remarkable given that the rich countries saw steady declines in growth from a high of 4.7 percent in the 1960s to 2.2 percent in the 1990s. Also, the nonglobalizing developing countries did much worse than the globalizers, with the former's annual growth rates falling from highs of 3.3 percent during the 1970s to only 1.4 percent during the 1990s. This rapid growth among the globalizers is not simply due to the strong performances of China and India in the 1980s and 1990s18 out of the 24 globalizers experienced increases in growth, many of them quite substantial."[17]

Growth Rate of Real GDP per capita

Despite many analysts' concerns about the inequality gap between developed and developing nations, there is no evidence to suggest that inequality increases as international trade increases. Rather, growth benefits of economic globalization are widely shared. While several globalizers have seen an increase in inequality, most notably China, this increase in inequality is a result of domestic liberalization, restrictions on internal migration, and agricultural policies, rather than a result of international trade.[17] Economic globalization also has helped to decrease poverty around the world. Poverty has been reduced as evidenced by a 5.4 percent annual growth in income for the poorest fifth of the population of Malaysia. Even in China, where inequality continues to be a problem, the poorest fifth of the population saw a 3.8 percent annual growth in income. In several countries, those living below the dollar-per-day poverty threshold declined. In China, the rate declined from 20 to 15 percent and in Bangladesh the rate dropped from 43 to 36 percent.[17] The final positive effect to be mentioned is the narrowing gap between the rich and the poor. Evidence suggests that the growth of globalizers, in relation to rich countries, suggests that globalizers are narrowing the per capita income gap between the rich and the globalizing nations. China, India, and Bangladesh, who were among the poorest countries in the world twenty years ago, have greatly influenced the narrowing of worldwide inequality due to their economic expansion.[17]
Negative effects and solutions

The Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) has proposed an agenda to support conditions for developing countries to improve their standing in the global economy.[18] Economists have theories on how to combat the disadvantages faced by developing countries. However, the advantaged countries continue to control the economic agenda. In order to rectify the social injustice dilemma, international economic institutions (such as the World Bank and the International Monetary Fund) must give voice to developing countries.[19] A solution is to issue global rules that protect developing countries. It is still difficult for leaders of developing nations to influence these global rules.[20] In his article, Gao Shangquan elaborates this point saying that economic globalization has in fact expanded rather than reduced the gap between the North and South. He is referring to some UN report in 1999, in order to show that the number of developing countries that have benefited from economic globalization is smaller than 20, that the average trade deficit of developing countries in 1990s increased by 3% as compared with that in 1970s, and that over 80% of the capital is flowing among US, Western European and East Asian countries.[21] The influx of international corporations not only brings positive advantages regarding global financial transactions. Some may emphasize that the multinational corporations may raise education levels as well as the financial health in developing countries, but that only applies to

the long term effects of economic globalization. In the short term, poor countries will become poorer and unemployment rates may soar. Automation in the manufacturing and agricultural sectors always follows the appearance of multinational corporations. This lessens the need for unskilled and uneducated workers thus raising unemployment levels. Also, in the developing countries where this phenomenon occurs, infrastructure to re educate these unskilled workers are not properly established which means a redirection of the governments focus from social services to education.[22] In order to create better economic relations globally, international lending agencies must work with developing countries to change how and where credit is concentrated as well as work towards accelerating financial development in developing countries.[23] There is a need for social respect for all persons worldwide. The Economic Commission of Latin America and the Caribbean suggests that in order to ensure such social respect, the United Nations should expand its agenda to work more rigorously with international lending agencies. Despite their title, international lending agencies tend to be nation-based. The ECLAC suggests that international lending agencies should expand to be more inclusive of all nations and they propose that there is a need for universal competitiveness. Key factors in achieving universal competition is the spread of knowledge at the State level through education, training and technological advancements.[24] Economist, Jagdish Bhagwati, also suggests that programs to help developing countries adjust to the global economy would be beneficial for international economic relations.[25] Several movements, such as the fair trade movement and the anti-sweatshop movement, have worked towards promoting a more socially just global economy. The fair trade movement has played a significant role in alleviating exploitation due to economic globalization. For example, fair trade sales account for 1.6 billion US dollars each year.[26] The fair trade movement works towards improving trade, development and production for disadvantages producers. Furthermore, the movement works to raise consumer awareness of exploitation of developing countries. Fair trade works under the motto of "trade, not aid", to improve the quality of life for farmers and merchants by participating in direct sales, providing better prices and supporting the community.[27]
Effects on world cultures

Economic globalization may have various strong impacts on different world cultures. Populations may mimic the international flow of capital and labor markets in the form of immigration and the merger of cultures. Foreign resources and economic measures may impact different native cultures and may cause assimilation of a native people.[28] Researchers are now studying the effects of economic globalization on the youth in various world populations such as Arab, South American, South East-Asian, Caribbean, and African populations. As these populations are exposed to the English language, computers, western music, and North American culture, changes are being noted in shrinking family size, immigration to larger cities, more casual dating practices, and gender roles are transformed. Yu Xintian wrote in a cultural impact study that there were two contrary trends in culture due to economic globalization.[29] Xintian argues that culture and industry not only flows from the west

while affecting people, but he says there is also a cultural nationalization or an effect of localization that wishes to promote and protect individual cultures. He also points out that economic globalization began after WWII, whereas internationalization began over a century ago and is something completely different.[30] George Ritzer wrote about the McDonaldization of society and how fast food businesses spread throughout the United States and the rest of the world, forcing world populations to adopt fast food culture.[31] In this book, Ritzer also writes about how other businesses have copied the McDonalds Corporation's business model for expansion and influence. In 2006, 233 of 280 or over 80% of the new McDonalds opened were overseas. In 2007, Japan had 2,828 McDonalds locations and serves as just one example of the globalized effect of international corporations. The Body Shop, a British ecologically conscious cosmetic company, represents the process of McDonaldization working in all directions.[32] Various countries export their own versions of McDonaldization but have the same influences in standardizing world culture. Global media news companies export information through news, radio, and internet. This creates a mostly one-way flow of information, and exposure of mostly western products and values. Companies like CNN, Reuters, and the BBC dominate the global airwaves while having a particular western point of view. Other media news companies such as Al Jazeera may offer a different point of view, but have a far smaller audience and thus effect fewer people in influence.[33]

Migration
With an estimated 210 million people living outside their country of origin (International Labour Organization [ILO] 2010), international migration has touched the lives of almost everyone in both the sending and receiving countries of the Global South and the Global North.[34] Because of advances made in technology, human beings as well as goods are able to move through different countries and regions with relative ease. The origins of globalization can be traced as far back as colonialism and it is what provided the blueprint for the economic globalization that is seen today. The geography of contemporary globalization is related closely to the history of colonialism and imperialism even if this is not usually made explicit in globalization theory.[35] Colonialism created lines between tribes and various societies in different parts of the world and it is because of this that some people leave their predetermined countries of citizenship to work in a neighboring country. Globalization theories have, by and large, neglected race and ethnicity in their accounts of the making of the new global order.[35] International migrants facilitate globalization processes by linking together disparate peoples and places into an increasingly single, shared global political-economic context (Glick Schiller, Basch and Szanton Black 1995; Portes, Guarnizo and Landolt 1999).[36] Those who are not separated from their families still have a desire to migrate because knowledge of living standards and social conditions across countries has become increasingly more available, especially through travel; both the real and symbolic reduction of time and distance have created powerful incentives for people to move.[34] This impacts women the most because from a gender perspective, we have witnessed the feminization of most migration flows, especially since the 1990s, with profound transformations in the structure of families and gender roles in the international division of labor.[34] Another reason for individuals to migrate is to make more

money according to UNDP estimates, in 1970 the average income of countries in the highest 25 percent GDP group was 23 times higher than that of the lowest 25 percent group; this figure increased to 29 times by 2010 (UNDP 2010: 42), thus increasing the economic incentive to migrate.[37]
Integrating All Countries into the Increasingly Globalized Economy Eduardo Aninat Deputy Managing Director, International Monetary Fund At the High-Level Meeting of the UN Economic and Social Council New York, July 5, 2000

Espaol Deutsch Franais Mr. Chairman, ladies and gentlemen, I am honored to participate in this year's high-level meeting of ECOSOC, but at the same time, I would like to convey the regrets of our new Managing Director, Horst Khler, who was unable to attend. As you know, he is undertaking intensive travel to a number of countries in various regions as part of his effort to learn from the membership their views on the role of the IMF, and this week, he has begun his travels in Africa. Your themethe role of information technology in a knowledge-based economy, or in shorthand, bridging the "digital divide"raises the critical issue of what I would call "connectivity." What I am referring to is not the fact that some people, or sections of society, are connected to the Internet and the latest in high-tech communications, while others are not. Rather, it is the fact that some people, or sections of the global community, are connected to the global economy, while others are not. Some are partaking in the immense opportunities of globalizationhigher investment, job creation, and growthwhile others are not. Not surprisingly, the "disconnected" also happen to be the world's poor. Those who do not share the benefits of global growth, because they lack access to basic social services, essential infrastructure, and income and employment opportunitieslet alone access to the Web. These days, being disconnected bears an ever higher cost; a cost of isolation and marginalization, at a time when there is already a growing gap between the rich and poor within and among nations. So what can the UN familyand in particular, the IMFdo to help integrate all countries into our increasingly globalized economy? I would like to explore this question in my remarks today, but first a word on the world economic outlook, as it will largely shape our room for maneuver. A brighter world economic outlook The encouraging news is that the global economy has recovered remarkably quickly

from the financial crises of 199798. After two years of slowdown, world growth should be around 4 percent this yearthe highest since 1988and continue at close to this pace next year. The global slowdown in the wake of these crises now looks to have been relatively brief. Most of the emerging market countries that experienced crises are enjoying impressive growth, reflecting in part resolute action by policymakers to stick to adjustment and reform efforts, although much remains to be done. Other developing countries, as well as a number of economies in transition, are also contributing to the pickup. Even so, we cannot afford to be complacent. Three key concerns come to mind: (1) Are we doing enough to ensure a gradual rebalancing of global growth, and thus external imbalances, among the principal currency areasthe United States, where growth remains strong; Japan, where a fragile recovery from recession is under way; and Europe, where a recovery from a period of weakness is on track? (2) Are the values of the key currencies in line with their medium-term fundamentals, notably the euro against the dollar? and (3) Are we doing enough to ensure that any needed adjustments in financial markets occur in as orderly a manner as possible? Thus, it is more urgent than ever that we secure a smooth transition to a more balanced pattern of global growth. In the United States, this means containing excess demand pressures, being careful not to unduly loosen the fiscal stance. In Japan and Europe, this means tackling structural rigidities, including intelligent deregulation of key sectors. In Latin America, this means continuing to reduce fiscal deficits to build investor confidence and contain the risks associated with high external financing requirements. In Asia, this means persevering with bank and corporate restructuring. In Africa, this means stepping up economic and institutional reforms to broaden the economic base and create a welcoming atmosphere for the private sector, the future engine of growth. A safer global economic environment What all this adds up to is a world economy that is basically in good shape, giving us a much-needed opportunity to step up our efforts to spread the benefits of globalization to the disconnected. Globalization, of course, is not just a recent phenomenon. But what is different about the current episode is the enormous impact that new information technologies are having on market integration, efficiency, and industrial organization along with its implications for human capital development. How do these new technologies help? They boost efficiency and growth by reducing information and transaction costs. Lowering these costs tends to lower barriers to entry, increase competition, and contributes to higher investment. Higher market efficiency, and the structural change in the ways businesses operate, represent a positive supply shock that could lead to a quantum shift in overall productivity. Advances in information processing, financial innovation, and financial liberalization have also unleashed a dramatic expansion in domestic and international financial flows, even after accounting for recent crises. Overall, capital flows have become more

important than trade flows in determining the short-term evolution of exchange rates (worldwide, less than 10 percent of foreign exchange transactions are trade-related). However, the major drawback is that many of these flows have been highly volatile. Until a few years ago, when crises erupted, they were mainly rooted in macroeconomic disequilibria and associated with current account imbalances. But now crises increasingly originate in the capital account and are associated with weaknesses in the domestic financial sectors. Indeed, in all of the recent financial crises, weaknesses in banking supervision emerged. These were exacerbated, in some cases, by the liberalization of short-term flows before longer-term ones. Not helping matters was the absence of complete or timely information on the extent of foreign currency exposures especially short-term debtmaking it difficult to detect emerging vulnerabilities and design appropriate policy responses. So what can the UN family, and in particular the IMF, do to create a safer global economic environment? Policymakers in developed and developing countries should now tackle the critical structural adjustments that in too many cases have been delayed, awaiting better times. In support of this, the IMF should strengthen its focus on its core activitiesmacroeconomic stability; monetary, fiscal, and exchange rate policies; and financial sector issuesand step up its work with its development partners in other areas, mainly the social realm. In the past year, the IMF, working closely with the international community, has continued to explore ways to better prevent crises and better manage those that inevitably do occurwhat is often referred to as strengthening the international financial architecture. We have also continued to explore ways to make the institution itself more focused and more effective, seriously weighing the many reform recommendations being made by governments and task forces. We are listening, and we are carefully assessing the possible avenues of reform. In many areas, much progress has been made, although a good deal of the work is still experimental or in its pilot stages. These include:

promoting transparency and accountability; developing internationally recognized standards and codes; strengthening domestic financial systems; increasing the capacity to assess countries' external vulnerability; and carrying forward the debate over the choice of exchange rate regimes.

Let me elaborate on a few of these. First, the IMF has been beefing up its surveillance of national economic developments and policies, especially financial system stability issues. This is to help ensure the creation and maintenance of strong and well-regulated financial systems. One initiativea particularly innovative oneis the Financial Sector Assessment Program, begun last year as a pilot project with the World Bank. It is aimed at identifying strengths and vulnerabilities, assessing the observance of financial sector standards, and helping countries in identifying and sequencing necessary financial sector reforms. It draws on a large and expanding number of cooperating institutions, such as

central banks, supervisory agencies, and standard-setting bodies. This has greatly helped the international acceptance of the peer-review concept embedded in the whole exercise. The feedback so far is quite favorable, prompting us recently to increase the size of the program to 36 countries from the original 12. Second, countries and market participants need guideposts for health checks of financial systems and economies in general, and that is why the international community has been working on setting better international standards and codes of good practice. The IMF now has standards for data dissemination, and codes of good practice for the transparency of fiscal, monetary, and financial policies. In fact, the data standards were recently strengthened to better pinpoint international reserves, and public and private external debt. Other agencies have developed, or are developing standards, for banking supervision and regulation, securities and insurance regulation, payment and settlement systems, accounting and auditing, corporate governance, and insolvency regimes. The IMF is also contributing to these efforts. Third, the IMF has been releasing more information than ever as part of its commitment to greater transparency and accountability, both for itself and its member countries. A look at our Website, www.imf.org , should convince any skeptics. We firmly believe that timely and detailed information can prevent the accumulation of problems by forcing governments to take appropriate measures at the right time. Of course, this only works if policymakers and the public take the information seriously and use it in their analyses. We also firmly believe that better information and standards should benefit and help integratethe poor countries as well as the rich ones. Here, the theme of your conference ties in strongly, for the revolution in information technology has revolutionized communications. The challenge now is to make sense of all the information that is out there. Until about 15 years ago, the IMF was the major, if not the only source of information on the economies of very many countries. It was our job to develop information, store large amounts of it, and make it compatible through time and across countries. Although we still play this role for some countries, increasingly our activities have shifted toward setting standards and codes for the information that countries themselves gather. This includes amassing timely, comprehensive information in a common format from countries worldwide. Turning to other areas of the reform agenda, however, the bulk of our work is still ahead. This pertains in particular to the role of the private sector in preventing and resolving crises, but even here, some principles are emerging. The Managing Director, Horst Khler, has made it clear that he favors "constructive engagement"cooperation among the borrowing countries, the private sector, and the official international sector, in good times as well as in crises. As one part of this strategy, he envisages establishing a Capital Markets Consultative Group, with representatives of the private financial sector. A sharpened focus on poverty reduction What does this push for a safer global economic environment mean for the world's poor?

It means that the international community is trying to ensure that the benefits of globalization are shared by all. It means that we are striving for inclusive growth, not just growth for the elite. It means that the IMF, working closely with the World Bank, the UN, and other partners, will continue to place a high priority on poverty reduction. Here I would like to emphasize that poverty is a multidimensional phenomenon, encompassing not only a lack of adequate income, but also a lack of access to basic social services and general social exclusion. We now better understand the complex links between growth and poverty. We had long known that sound macroeconomic policies favor growth. We had also long known that sound macroeconomic policies and growth-enhancing structural reforms favor the poor, since growth is the single most important source of poverty reductiona point I cannot stress enoughas well as a key source of sustained financing for targeted social outlays. But there now is greater acceptance that causation also runs in the other direction. Poverty reduction and social equity can help policies such as investing in primary education and basic health that boost the potential of the poor to contribute to output, helping to speed up economic growth itself. Without poverty reduction, it is difficult to sustain sound macro policies and structural reforms long enough to eradicate inflation and increase the growth ratethere is unlikely to be the political support to persevere. Thus, what is needed is a virtuous cycle of poverty alleviation, sustained growth, higher saving and investment, and rising productivity. This does not happen overnight. But it can happen in a reasonably limited period of time. If I might be permitted to offer an example from my own country: in about a decade, poverty in Chile has fallen drastically, from 45 percent of the population in 1987 to 23 percent in 1998. This was achieved in an environment of very strong economic growth and gains in price stabilitywhich led to real wage growth of more than 3 percent per year and the rapid expansion of employment. Social outlays were increased and carefully targeted, and protected and inefficient sectors opened up to competition and mobility. What can we hope to achieve globally? At the UN summit in 1995 in Copenhagen, countries formally pledged to reduce by half the proportion of people living in extreme poverty by 2015. This is an ambitious goal, and important progress has been made. However, while some regions, such as East Asia and the Pacific are likely to meet these targets, othersincluding Africa and large segments of Latin America and the Caribbeanare far behind. Our best hope now lies with a new approach to poverty reduction endorsed by the international community last September, as it builds on good practices in countries and donor agencies. The main innovation is deriving programs from comprehensive strategies for poverty reduction drawn up by individual governments, with the involvement of a broad range of stakeholders, including civil society and the donor community. The emphasis is on ownership, transparency, good governance, and accountability.

Of course, this is a collaborative effort, with the countries concerned in the driving seat, and each partner playing a vital but specialized role. The World Bank, along with the regional development banks and UN agencies, takes the lead on discussions with authorities on the design of policies aimed at poverty reductionincluding social safety nets to protect the poor and vulnerable. The IMF does its part by supporting economic policies that provide an environment conducive for sustainable, inclusive growth. Our key instrument is our new concessional lending facility, the Poverty Reduction and Growth Facility, which replaced ESAF. Stepped up debt relief Another important component of this new approach is an enhanced debt initiative, agreed by the international community last September, to give the world's heavily indebted poor countries deeper, faster, and broader debt relief. We are now talking about 36 countries, most of which are in Africa, instead of the original 29. It should result in a reduction of their external debt burdens, in aggregate, by nearly two thirds. Why isn't the debt relief process going faster? Is it a case of the IMF and World Bank insisting on rigid or unreasonable conditions? Let us take a look at some of the early cases where we are being held back from going faster. The reasons have been armed conflict, civil unrest, governance issues, and major slippages in economic, social, and structural programsnot delays, I would submit, due to "rigid or unreasonable conditions." For the initiative can only contribute to poverty reduction and growth if conditions are in place to use the additional resources effectively and to support the country's development agenda. The IMF and World Bank are committed to do everything we can to speed up the process. Indeed, we have recently established a Joint Implementation Committee to oversee the timely and effective delivery of these programs. However, more generous debt relief brings with it higher financing requirements. For multilateral creditors, this will come to around $14 billion in 1999 net present value terms. Not all of the financing is yet in place; in fact, there is still a financing gapexcluding the IMF and the World Bankof around $5.5 billion. I cannot stress strongly enough the urgency of developed countries fulfilling their stated commitments. **** In closing, let us join together and seize the immense opportunities afforded to us by the more stable economic environment and current economic calm. We must now tackle head-on the more intractable areas of reform that are turning out to be so critical in an era of globalized marketsand yes, globalization is here to stay. Ultimately, our goal is higher living standards, the elimination of poverty, and shared global prosperity--and to accomplish that, we must ensure that all nations are fully connected to the global economy. We have not a moment to waste!

Pasal yang mengaturtetang hak dan kewajiban.

Hak dan Kewajiban warga negara diatur dalam undang -undang sbb:

Pasal 27 ayat 1-3

Mengatur tentang Kedudukan warga negara , Penghidupan dan pembelaan terhadap negara.

Pasal 28 ayat A J

Mengatur tentang segala bentuk Hak Asasi Manusia.

Pasal 29 ayat 2

Mengatur tentang kebebasan atau hak untuk memeluk agama (kepercayaan )

Pasal 30 ayat 1-5

Mengatur tentang Kewajiban membela negara , Usaha pertahanan dan keamanan rakyat, Keanggotaan TNI dan Tugasnya , Kepolisian Indonesia dan tugasnya , Susunan dan kedudukan TNI & kepolisian Indonesia.

Pasal 31 ayat 1-5

Mengatur tentang Hak untuk mendapat pendidikan yang layak , kewajiban belajar ,Sistem pendidikan Nasional ,dan Peran pemerintah dalam bidang Pendidikan dan kebudayaan

Pasal 33 ayat 1-5

Mengatur tentang pengertian perekonomian ,Pemanfaatan SDA , dan Prinsip Perekonomian Nasional.

Pasal 34 ayat 1-4

Mengatur tentang Perlindungan terhadap fakir miskin dan anak terlantar sebagai tanggung jawab negara.

PASAL-PASAL YANG MENGATUR HAK DAN KEWAJIBAN WNI

I.I Pendahuluan Hak dan Kewajiban merupakan sesuatu yang tidak dapat dipisahkan, akan tetapi sering terjadi pertentangan karena hak dan kewajiban tidak seimbang. Sangat jelas bahwa setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban untuk mendapatkan penghidupan yang layak, akan tetapi pada kenyataannya banyak warga negara yang belum merasakan kesejahteraan dalam menjalani kehidupannya. Semua itu terjadi karena pemerintah dan para pejabat tinggi lebih banyak mendahulukan hak dari pada kewajiban.Keadaannya seperti ini,sering menimbulkan kesenjangan sosial yang berkepanjangan. Seperti yang sudah tercantum dalam hukum dan aturan-aturan yang berlaku. Jika hak dan kewajiban seimbang dan terpenuhi, maka kehidupan masyarakat akan aman sejahtera. Hak dan kewajiban di Indonesia ini tidak akan pernah seimbang. Apabila masyarakat tidak bergerak untuk merubahnya. Karena para pejabat tidak akan pernah merubahnya, walaupun rakyat banyak menderita karena hal ini. Mereka lebih memikirkan bagaimana mendapatkan materi dari pada memikirkan rakyat, sampai saat ini masih banyak rakyat yang belum mendapatkan haknya. Olek karena itu, kita sebagai warga negara yang berdemokrasi harus bangun dari mimpi kita yang buruk ini dan merubahnya untuk mendapatkan hak-hak dan tak lupa melaksanakan kewajiban kita sebagai rakyat Indonesia. Warga Negara adalah penduduk sebuah negara atau bangsa berdasarkan keturunan, tempat kelahiran, dan sebagainya, yang mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai warga negara itu. memiliki domisili atau tempat tinggal tetap di suatu wilayah negara, yang dapat dibedakan menjadi warga negara asli dan warga negara asing (WNA). Menurut pasal 26 ayat (2) UUD 1945 1) Penduduk adalah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di Indonesia. 2) Bukan Penduduk, adalah orang-orang asing yang tinggal dalam negara bersifat sementara sesuai dengan visa. 3) Istilah Kewarganegaraan (citizenship) memiliki arti keanggotaan yang menunjukkan hubungan atau ikatan antara negara dengan warga negara, atau segala hal yang berhubungan dengan warga negara. 4) Pengertian kewarganegaraan dapat dibedakan dalam arti: -Yuridis dan Sosiologis, dan - Formil dan Materiil.
I.II. Hak Warga Negara Indonesia.

1) Hak

atas pekerjaan dan penghidupan yang layak: Tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan (pasal 27 ayat 2). untuk hidup dan mempertahankan kehidupan: setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya. (pasal 28A). untuk membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah (pasal 28B ayat 1). atas kelangsungan hidup. Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan Berkembang untuk mengembangkan diri dan melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya dan berhak mendapat pendidikan, ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan kualitas hidupnya demi kesejahteraan hidup manusia. (pasal 28C ayat 1) untuk memajukan dirinya dalam memperjuangkan haknya secara kolektif untuk membangun masyarakat, bangsa, dan negaranya. (pasal 28C ayat 2). atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di depan hukum. (pasal 28D ayat 1). untuk mempunyai hak milik pribadi.

2) Hak

3) Hak

4) Hak

5) Hak

6) Hak

7) Hak

8) Hak 9) Hak

untuk hidup, hak untuk tidak disiksa, hak kemerdekaan pikiran dan hati nurani, hak beragama, hak untuk tidak diperbudak, hak untuk diakui sebagai pribadi di hadapan hukum, dan hak untuk tidak dituntut atas dasar hukum yang berlaku surut adalah hak asasi manusia yang tidak dapat dikurangi dalam keadaan apapun. (pasal 28I ayat 1)

I.III. Kewajiban Warga Negara Indonesia. 1) Wajib menaati hukum dan pemerintahan. Pasal 27 ayat (1) UUD 1945 berbunyi: segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya. 2) Wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. Pasal 27 ayat (3) UUd 1945 menyatakan : setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. 3) Wajib menghormati hak asasi manusia orang lain. Pasal 28J ayat 1 mengatakan: Setiap orang wajib menghormati hak asai manusi orang lain. 4) Wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang. Pasal 28J ayat 2 menyatakan : Dalam menjalankan hak dan kebebasannya, setiap orang wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang dengan makasud sematamata untuk menjamin pengakuan serta penghormatan atas hak kebebasan orang lain dan

untuk memenuhi tuntutan yang adil sesuai dengan pertimbangan moral, nilai-nilai agama, keamanan, dan ketertiban umum dalam suatu masyarakat demokratis. 5) Wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Pasal 30 ayat (1) UUD 1945 menyatakan: tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Konsep Hak dan Kewajiban dalam UUD 1945 Memasukkan hak-hak asasi manusia ke dalam pasal-pasal konstitusi merupakan salah satu ciri konstitusi moderen. Setidaknya, dari 120an konstitusi di dunia, ada lebih dari 80 persen diantaranya yang telah memasukkan pasal-pasal hak asasi manusia, utamanya pasal-pasal dalam DUHAM ( Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia). Perkembangan ini sesungguhnya merupakan konsekuensi tata pergaulan bangsa-bangsa sebagai bagian dari komunitas internasional, utamanya melalui Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) Sejak dideklarasikannya sejumlah hak-hak asasi manusia dalam Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia (DUHAM )1948, (Universal Declaration of Human Rights), yang kemudian diikuti oleh sejumlah kovenan maupun konvensi internasional tentang hak asasi manusia, maka secara bertahap diadopsi oleh negara-negara sebagai bentuk pengakuan rezim normatif internasional yang dikonstruksi untuk menata hubungan internasional. Dalam konteks sejarah dan secara konsepsional, Undang-Undang Dasar 1945 yang telah lahir sebelum DUHAM memiliki perspektif hak asasi manusia yang cukup progresif, karena sebagaimana ditegaskan dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea 1 : Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan. Sebagai warga negara yang baik kita wajib membina dan melaksanakan hak dan kewajiban kita dengan tertib. Hak dan kewajiban warga negara diatur dalam UUD 1945 meliputi : 1.1 Hak dan kewajiban dalam bidang sosial budaya Pasal 32 menyatakan bahwa Pemerintah memajukan kebudayaan nasional Indonesia. Arti pesan yang terkandung adalah : A. Hak memperoleh kesempatan pendidikan pada segala tingkat, baik umum maupun kejuruan. B. Hak menikmati dan mengembangkan kebudayaan nasional dan daerah. C. Kewajiban mematuhi peraturan-peraturan dalam bidang kependidikan. D. Kewajiban memelihara alat-alat sekolah, kebersihan dan ketertibannya.

E. Kewajiban ikut menanggung biaya pendidikan. F. Kewajiban memelihara kebudayaan nasional dan daerah. G. Hak untuk mengembangkan dan menyempurnakan hidup moral keagamaannya, sehingga di samping kehidupan materiil juga kehidupan spiritualnya terpelihara dengan baik. H. Kewajiban untuk percaya terhadap Tuhan Yang Maha Esa. 1.2 Hak dan kewajiban dalam bidang Ekonomi. Pasal 33 ayat (1), menyatakan, bahwa Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas azas kekeluargaan. Pasal 33 ayat (2), menyatakan bahwa Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yang menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara. Pasal 33 ayat (3), menyatakan bahwa Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat. Pasal 34 menyatakan bahwa Fakir miskin dan anak-anak terlantar dipelihara oleh negara.
Hak & kewajiban warga negara serta pasal-pasalnya . Hak dan Kewajiban merupakan sesuatu yang tidak dapat dipisahkan, akan tetapi sering terjadi pertentangan karena hak dan kewajiban tidak seimbang. Sangat jelas bahwa setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban untuk mendapatkan penghidupan yang layak, akan tetapi pada kenyataannya banyak warga negara yang belum merasakan kesejahteraan dalam menjalani kehidupannya. Semua itu terjadi karena pemerintah dan para pejabat tinggi lebih banyak mendahulukan hak daripada kewajiban. Padahal menjadi seorang pejabat itu tidak cukup hanya memiliki pangkat akan tetapi mereka berkewajiban untuk memikirkan diri sendiri. Jika keadaannya seperti ini, maka tidak ada keseimbangan antara hak dan kewajiban. Jika keseimbangan itu tidak ada akan terjadi kesenjangan sosial yang berkepanjangan. Untuk mencapai keseimbangan antara hak dan kewajiban, yaitu dengan cara mengetahui posisi diri kita sendiri. Sebagai seorang warga negara harus tahu hak dan kewajibannya. Seorang pejabat atau pemerintah pun harus tahu akan hak dan kewajibannya. Seperti yang sudah tercantum dalam hukum dan aturan-aturan yang berlaku. Jika hak dan kewajiban seimbang dan terpenuhi, maka kehidupan masyarakat akan aman sejahtera. Hak dan kewajiban di Indonesia ini tidak akan pernah seimbang. Apabila masyarakat tidak bergerak untuk merubahnya. Karena para pejabat tidak akan pernah merubahnya, walaupun rakyat banyak menderita karena hal ini. Mereka lebih memikirkan bagaimana mendapatkan materi daripada memikirkan rakyat, sampai saat ini masih banyak rakyat yang belum mendapatkan haknya.

Olek karena itu, kita sebagai warga negara yang berdemokrasi harus bangun dari mimpi kita yang buruk ini dan merubahnya untuk mendapatkan hak-hak dan tak lupa melaksanakan kewajiban kita sebagai rakyat Indonesia. Sebagaimana telah ditetapkan dalam UUD 1945 pada pasal 28, yang menetapkan bahwa hak warga negara dan penduduk untuk berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan maupun tulisan, dan sebagainya, syarat-syarat akan diatur dalam undang-undang. Pasal ini mencerminkan bahwa negara Indonesia bersifat demokrasi. Pada para pejabat dan pemerintah untuk bersiap-siap hidup setara dengan kita. Harus menjunjung bangsa Indonesia ini kepada kehidupan yang lebih baik dan maju. Yaitu dengan menjalankan hak-hak dan kewajiban dengan seimbang. Dengan memperhatikan rakyat-rakyat kecil yang selama ini kurang mendapat kepedulian dan tidak mendapatkan hak-haknya. Kewarganegaraan Warga Negara adalah penduduk sebuah negara atau bangsa berdasarkan keturunan, tempat kelahiran, dan sebagainya, yang mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai warga negara itu. memiliki domisili atau tempat tinggal tetap di suatu wilayah negara, yang dapat dibedakan menjadi warga negara asli dan warga negara asing (WNA). Menurut pasal 26 ayat (2) UUD 1945, Penduduk adalah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di Indonesia. Bukan Penduduk, adalah orang-orang asing yang tinggal dalam negara bersifat sementara sesuai dengan visa Istilah Kewarganegaraan (citizenship) memiliki arti keanggotaan yang menunjukkan hubungan atau ikatan antara negara dengan warga negara, atau segala hal yang berhubungan dengan warga negara. Pengertian kewarganegaraan dapat dibedakan dalam arti: 1) Yuridis dan Sosiologis, dan 2) Formil dan Materiil. Hak dan Kewajiban warga negara diatur dalam undang -undang sbb: Pasal 27 ayat 1-3 Mengatur tentang Kedudukan warga negara , Penghidupan dan pembelaan terhadap negara. Pasal 28 ayat A J Mengatur tentang segala bentuk Hak Asasi Manusia. Pasal 29 ayat 2 Mengatur tentang kebebasan atau hak untuk memeluk agama (kepercayaan ) Pasal 30 ayat 1-5 Mengatur tentang Kewajiban membela negara , Usaha pertahanan dan keamanan rakyat, Keanggotaan TNI dan Tugasnya , Kepolisian Indonesia dan tugasnya , Susunan dan kedudukan TNI & kepolisian Indonesia. Pasal 31 ayat 1-5 Mengatur tentang Hak untuk mendapat pendidikan yang layak , kewajiban belajar ,Sistem pendidikan Nasional ,dan Peran pemerintah dalam bidang Pendidikan dan kebudayaan Pasal 33 ayat 1-5 Mengatur tentang pengertian perekonomian ,Pemanfaatan SDA , dan Prinsip Perekonomian Nasional. Pasal 34 ayat 1-4 Mengatur tentang Perlindungan terhadap fakir miskin dan anak terlantar sebagai tanggung jawab negara.

Asas Kewarganegaraan di Indonesia : Asas kelahiran (Ius soli) adalah penentuan status kewarganegaraan berdasarkan tempat atau daerah kelahiran seseorang. Asas keturunan (Ius sanguinis) adalah pedoman kewarganegaraan berdasarkan pertalian darah atau keturunan. Asas Perkawinan : Status kewarganegaraan dapat dilihat dari sisi perkawinan yang memiliki asas kesatuan hukum, yaitu paradigma suami isteri atau ikatan keluarga merupakan inti masyarakat yang mendambakan suasana sejahtera, sehat dan bersatu. Unsur Pewarganegaraan (Naturalisasi) : Bersifat aktif yaitu seseorang yang dapat menggunakan hak opsi untuk memilih atau mengajukan kehendak untuk menjadi warga negara dari suatu negara. Bersifat Pasif, seseorang yang tidak mau diwarganegarakan oleh suatu negara atau tidak mau diberi status warga negara suatu negara, maka yang bersangkutan menggunakan hak Repudiasi yaitu hak untuk menolak pemberian kewarganegaraan tersebut. Status Kewarganegaraan Indonesia : Apatride ( tanpa Kewarganegaraan ) adalah seseorang yang memiliki status kewarganegaraan hal ini menurut peraturan kewarganegaraan suatu negara, seseorang tidak diakui sebagai warga negara dari negara manapun. multipatride, yaitu seseorang (penduduk) yang tinggal di perbatasan antara dua negara. Bipatride ( dwi Kewarganegaraan ) adalah kewarganegaraan yang timbul apabila peraturan dari dua negara terkait seseorang dianggap warganegara ke dua negara tersebut. Hak Warga Negara Indonesia : 1. Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak: Tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan (pasal 27 ayat 2). 3. Hak untuk hidup dan mempertahankan kehidupan: setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya. (pasal 28A). 4. Hak untuk membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah (pasal 28B ayat 1). 5. Hak atas kelangsungan hidup. Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan Berkembang 6. Hak untuk mengembangkan diri dan melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya dan berhak mendapat pendidikan, ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan kualitas hidupnya demi kesejahteraan hidup manusia. (pasal 28C ayat 1) 7. Hak untuk memajukan dirinya dalam memperjuangkan haknya secara kolektif untuk membangun masyarakat, bangsa, dan negaranya. (pasal 28C ayat 2). 8. Hak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di depan hukum. (pasal 28D ayat 1). 9. Hak untuk mempunyai hak milik pribadi 10. Hak untuk hidup, hak untuk tidak disiksa, hak kemerdekaan pikiran dan hati nurani, hak beragama, hak untuk tidak diperbudak, hak untuk diakui sebagai pribadi di hadapan hukum, dan hak untuk tidak dituntut atas dasar hukum yang berlaku surut adalah hak asasi manusia yang tidak dapat dikurangi dalam keadaan apapun. (pasal 28I ayat 1)

Kewajiban Warga Negara Indonesia : 1. Wajib menaati hukum dan pemerintahan. Pasal 27 ayat (1) UUD 1945 berbunyi: segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya. 2. Wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. Pasal 27 ayat (3) UUd 1945 menyatakan : setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. 3. Wajib menghormati hak asasi manusia orang lain. Pasal 28J ayat 1 mengatakan: Setiap orang wajib menghormati hak asai manusi orang lain 4. Wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang. Pasal 28J ayat 2 menyatakan : Dalam menjalankan hak dan kebebasannya, setiap orang wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang dengan makasud semata-mata untuk menjamin pengakuan serta penghormatan atas hak kebebasan orang lain dan untuk memenuhi tuntutan yang adil sesuai dengan pertimbangan moral, nilai-nilai agama, keamanan, dan ketertiban umum dalam suatu masyarakat demokratis. 5. Wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Pasal 30 ayat (1) UUD 1945 menyatakan: tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. HAK DAN KEWAAJIBAN WARGA NEGARA 1. Wujud Hubungan Warga Negara dengan Negara Wujud hubungan warga negara dan negara pada umumnya berupa peranan (role). 2. Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia Hak kewajiban warga negara Indonesia tercantum dalam pasal 27 sampai dengan pasal 34 UUD 1945. HAK ASASI MANUSIA Hak asasi manusia adalah sesuatu yang diberikan oleh Tuhan dari sejak lahir. Hak adalah sesuatu yang layak di terima oleh setiap manusia. Seperti mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak, hak memeluk agama, dan hak untuk mendapat pengajaran. Hak selalu beriringan dengan kewajibankewajiban, ini merupakan sesuatu yang harus kita lakukan bagi bangsa, negara, dan kehidupan sosial. 1. Macam Hak Asasi Manusia a. Hak Asai Manusia tidak perlu diberikan, dibeli ataupun diwarisi. b. Hak asasi manusia berlaku untuk semua orang tanpa memandang. c. Hak asasi manusia tidak boleh dilanggar. HAK ASASI MANUSIA DI INDONESIA 1. Pengakuan Bangsa Indonesia akan HAM Pengakuan HAM pada Pembukaan UUD 1945 Alenia 1 dan Alenia 4, batang Tubuh UUD 1945, Ketetapan MPR, Peraturan Perundang-Undangan. 2. Penegakan HAM Memberi jaminan perlindungan terhadap HAM, selain dibentuk peraturan hukum, juga dibentuk kelembagaan yang menengani masalah yang berkaitan dengan penegakan HAM.

3. Konvensi Internasional tentang HAM Konvensi Internasional terhadap HAM adalah wujud nyata kepedulian masyarakat internasional akan pengakuan, perlindungan, penegakan HAM. 4. Keikutansertaan Indonesia dalam Konvensi Internasional Tanggung jawab dan menghormati atas berbagai konvensi internasional tantang HAM tersebut diwujudkan dengan keikutsertaan indonesia untuk merafisifikasi instrumen internasional. Hak dan Kewajiban telah dicantumkan dalam UUD 1945 pasal 26, 27, 28, dan 30, yaitu sebagai berikut. 1. Pasal 26, ayat (1), yang menjadi warga negara adalah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orangorang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undangsebagai warga negara. Dan pada ayat (2), syarat-syarat mengenai kewarganegaraan ditetapkan dengan undang-undang. 2. Pasal 27, ayat (1), segala warga negara bersamaan dengan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahannya, wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya. Pada ayat (2), taip-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan. 3. Pasal 28, kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan, dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang. 4. Pasal 30, ayat (1), hak dan kewajiban warga negara untuk ikut serta dalam pembelaan negara. Dan ayat (2) menyatakan pengaturan lebih lanjut diatur dengan undang-undang. Pokok Pikiran Amandemen UUD 1945 Amandemen Ke-Empat Amandemen keempat diarahkan untuk memperbaik penyelenggaran negara dan penekanan perhatian pada pendidikan dan kesejahteraan masyarakat. Pada amandemen keempat diubah hal-hal sebagai berikut : a. MPR pada Bab II pasal 2 menyebutkan bahwa anggota MPR terdiri dari anggota DPR dan DPD yang dipilih melalui pemilu. Jadi anggota MPR tidak ada lagi yang berasal dari penunjukkan. b. Pemilu, proses pemilu pemilihan presiden dilakukan melalui putaran kedua apabila pada putaran pertama gagal memperoleh pemenang. Perubahan ini menunjukkan bahwa proses pemilihan presiden ditentukan oleh rakyat secara demokratis bukan lembaga-lembaga yang lain. c. Pendidikan dan Kebudayaan diubah dalam Bab XIII, didalam bab tersebut pada intinya menekankan kembali hak setiap warga negara untuk memperoleh pendidikan yang baik, dengan alokasi anggaran yang memadahi. d. Perekonomian dan Kesejahteraan sosial diubah dalam Bab XIV, pada intinya menyatakan bahwa perekonomian diusahakan pemerintah terdistribusi secara adil dan merata. Disamping itu juga menekanankan kembali bahwa pemerintah berkewajiban untuk memelihara warga negara yang hidup miskin serta mengembangkan jaminan sosial bagi seluruh warganya. e. Perubahan UUD diatur dalam Bab XVI pasal 37 dalam pasal tersebut diatur ketentuan dan syarat perubahan UUD kecuali negara kesatuan Republik Indonesia. Permasalahan dalam UUD 1945 menjadi kendala dalam pencapaian tujuan berbangsa dan bernegara. UUD 1945 merupakan merupakan produk konstitusi yang melandasi dua rejim yaitu orde lama dan orde baru, seperti yang sudah kita ketahui bahwa kedua rejim tersebut sarat dengan kelemahan-kelemahan. Menurut Mahfud, didalam UUD 1945 terdapat lima kelemahan dasar yaitu : 1. Konstitusi yang Sarat Eksekutif.Konstitusi UUD 1945 syarat dengan kekuasaan eksekutif

dimana presiden memegang kekuasaan eksekutif dan kekuasaan legislasi. 2. Kurangnya Sistem Check and Balances.Didalam UUD 1945 asli MPR dinyatakan sebagai lembaga tertinggi negara namun didalam prakteknya MPR tidak dapat mengendalikan presiden. Di dalam UUD 1945 tersebut juga tidak secara jelas memisahkan kekuasaan eksekutif, legislatif dan yudikatif sehingga tidak berhasil menciptakan mekanisme yang baik. kegagalan tersebut menciptakan kekuasaan kekuasaan presiden yang dominan diatas legislatif dan yudikatif. 3. Terlalu banyak Pendelegasian ke tingkat Undang-Undang.Pendelegasian UUD 1945 ketingkat UndangUndang menimbulkan problem ketika presiden sebagai kepala eksekutif diberikan kukuasaan yang besar didalam pembuatan perundangan (legislasi). ketidakseimbangan kekuasaan antara presiden dengan DPR (legislatif) menyebabkan presiden dapat membuat UU sesuai dengan kondisi yang diharapkannya, sehingga dikhawatirkan muncul otoriterisme. 4. Masih Adanya Pasal-Pasal yang Multi Tafsir.Pasal-pasal yang mengandung multi tafsir atau pasal-pasal karet ini yang dikemudian dimanfaatkan untuk melanggengkan kekuasaan atas nama UU. Pasal-pasal tersebut memberikan keleluasaan bagi eksekutif untuk menafsirkan pasal tersebut sesuai dengan kepentingannya. 5. Praktek UUD 1945 sangat tergantung Political Will dari pemerintah. ketidakjelasan pasal-pasal tersebut ditas menyebabkan pelaksanaan UUD 1945 sangat tergantung dari kemamuan pemerintah. Kekuasaan yang tak terkontrol dengan penyeimbang yang baik akan membuat eksekutif menjadi pemerintah yang otoriter seperti yang terjadi pada orde lama dan orde baru.Didalam perkembangannya pasal-pasal tersebut diperbaiki didalam amandemen UUD 1945 seperti yang sudah dijelaskan pada babbab sebelumnya. Namun, sampai saat ini masih banyak penyimpangan-penyimpangan yang terjadi baik pusat maupun daerah. Kelemahan-kelemahan tersebut antara lain : 1. Tidak jelasnya sistem parlemen di Indonesia, parlemen di Indonesia terdiri dari DPR, DPD dan MPR. Sedangkan MPR adalah lembaga tinggi negara yang mempunyai kekuasan sendiri namun anggotanya adalah anggota dari DPR dan DPD. 2. Reformasi eksekutif sampai saat ini presiden masih belum terbebas dari cengkraman partai-partai politik. Presiden yang diusulkan melalui partai politik cenderung melakukan politik balas budi kepada partai yang mencalonkannya. 3. Reformasi legislatif pada amandemen UUD 1945 sudah dilkukan yaitu dengan menggeser kekuasan eksekutif ke legiaslatif untuk menciptakan sistem Check and Balances yang baik. Namun, dalam implementasinya perubahan ini membuat DPR/D seperti menjadi lembaga superior karena kesalahan penafsiran UU bagi sebagian anggota DPR/D. 4. Pelaksanaan otonomi daerah banyak multi tafsir sehingga implementasi didaerah berbeda-beda. Eforia otonomi menimbulkan banyak permasalahan terutama ego kedaerahan dan sulitnya koordinasi antar daerah. 5. Masih tingginya kebocoran anggaran dan kesalahan pengelolaan SDA menyebabkan efisiensi anggaran dan pendapatan negara yang baik belum tercapai. Kebocoran tersebut mengakibatkan rendahnya pelayanan pemerintah di bidang pendidikan dan belum tercapainya kesejahteraan masyarakat. Konsep Hak dan Kewajiban dalam UUD 1945

Memasukkan hak-hak asasi manusia ke dalam pasal-pasal konstitusi merupakan salah satu ciri konstitusi moderen. Setidaknya, dari 120an konstitusi di dunia, ada lebih dari 80 persen diantaranya yang telah memasukkan pasal-pasal hak asasi manusia, utamanya pasal-pasal dalam DUHAM. Perkembangan ini sesungguhnya merupakan konsekuensi tata pergaulan bangsa-bangsa sebagai bagian dari komunitas internasional, utamanya melalui organ Perserikatan Bangsa-Bangsa. Sejak dideklarasikannya sejumlah hak-hak asasi manusia dalam Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia atau biasa disebut DUHAM 1948 (Universal Declaration of Human Rights), yang kemudian diikuti oleh sejumlah kovenan maupun konvensi internasional tentang hak asasi manusia, maka secara bertahap diadopsi oleh negara-negara sebagai bentuk pengakuan rezim normatif internasional yang dikonstruksi untuk menata hubungan internasional. Dalam konteks sejarah dan secara konsepsional, Undang-Undang Dasar 1945 yang telah lahir sebelum DUHAM memiliki perspektif hak asasi manusia yang cukup progresif, karena sebagaimana ditegaskan dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, alinea 1 : Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan. Sebagai warga negara yang baik kita wajib membina dan melaksanakan hak dan kewajiban kita dengan tertib. Hak dan kewajiban warga negara diatur dalam UUD 1945 yang meliputi : Hak dan kewajiban dalam bidang politik Pasal 27 ayat (1) menyatakan, bahwa Tiap-tiap warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemeritahan itu dengan tidak ada kecualinya. Pasal ini menyatakan adanya keseimbangan antara hak dan kewajiban, yaitu : 1. Hak untuk diperlakukan yang sama di dalam hukum dan pemerintahan. 2. Kewajiban menjunjung hukum dan pemerintahan. Pasal 28 menyatakan, bahwa Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang. Arti pesannya : 1. Hak berserikat dan berkumpul. 2. Hak mengeluarkan pikiran (berpendapat). Kewajiban untuk memiliki kemampuan beroganisasi dan melaksanakan aturan-aturan lainnya, di antaranya: Semua organisasi harus berdasarkan Pancasila sebagai azasnya, semua media pers dalam mengeluarkan pikiran Hak dan kewajiban dalam bidang sosial budaya Pasal 31 ayat (1) menyatakan, bahwa Tiap-tiap warga negara berhak mendapat pengajaran. Pasal 31 ayat (2) menyatakan bahwa Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pengajaran nasional, yang diatur dengan undang-undang. Pasal 32 menyatakan bahwa Pemerintah memajukan kebudayaan nasional Indonesia. Arti pesan yang terkandung adalah : 1. Hak memperoleh kesempatan pendidikan pada segala tingkat, baik umum maupun kejuruan. 2. Hak menikmati dan mengembangkan kebudayaan nasional dan daerah. 3. Kewajiban mematuhi peraturan-peraturan dalam bidang kependidikan. 4. Kewajiban memelihara alat-alat sekolah, kebersihan dan ketertibannya. 5. Kewajiban ikut menanggung biaya pendidikan. 6. Kewajiban memelihara kebudayaan nasional dan daerah.

Selain dinyatakan oleh pasal 31 dan 32, Hak dan Kewajiban warga negara tertuang pula pada pasal 29 ayat (2) yang menyatakan bahwa Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu. Arti pesannya adalah : 7. Hak untuk mengembangkan dan menyempurnakan hidup moral keagamaannya, sehingga di samping kehidupan materiil juga kehidupan spiritualnya terpelihara dengan baik. 8. Kewajiban untuk percaya terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Hak dan kewajiban dalam bidang Hankam Pasal 30 menyatakan, bahwa Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara. Arti pesannya : bahwa setiap warga negara berhak dan wajib dalam usaha pembelaan negara. Hak dan kewajiban dalam bidang Ekonomi Pasal 33 ayat (1), menyatakan, bahwa Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas azas kekeluargaan. Pasal 33 ayat (2), menyatakan bahwa Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yang menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara. Pasal 33 ayat (3), menyatakan bahwa Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat. Pasal 34 menyatakan bahwa Fakir miskin dan anak-anak terlantar dipelihara oleh negara. Arti pesannya adalah : 1. Hak memperoleh jaminan kesejahteraan ekonomi, misalnya dengan tersedianya barang dan jasa keperluan hidup yang terjangkau oleh daya beli rakyat. 2. Hak dipelihara oleh negara untuk fakir miskin dan anak-anak terlantar. 3. Kewajiban bekerja keras dan terarah untuk menggali dan mengolah berbagai sumber daya alam. 4. Kewajiban dalam mengembangkan kehidupan ekonomi yang berazaskan kekeluargaan, tidak merugikan kepentingan orang lain. 5. Kewajiban membantu negara dalam pembangunan

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA INDONESIA

Posted by Seftian Andri Asandi on Februari 20, 2011

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA INDONESIA A. Proses Berbangsa dan Bernegara Proses bangsa yang menegara memberikan gambaran tentaang bagaimana terbentuknya bangsa dimana sekelompok manusia yang berada didalamnya merasa sebagai bagian dari bangsa. Negara merupakan organisasi yang mewadai bagsa bangsa tersebut merasakan pentingnya

keberadaan Negara sehingga tumbuhlah kesadaran untuk mempertahankan untuk tetap tegaknya dan utuhnya Negara melalui upaya bela Negara. Pada zaman modern adanya Negara lazimnya dibenarkan oleh anggapan atau pandangan kemanusiaan. Adabanyak perbedaan konsep tentang kenegaraan yang dilandasi oleh pemikiran ideologis. Demikian pula halnya dengan bangsa Indonesia. Yang memiliki beberapa konsep tentang terbentuknya bangsa Indonesia. Ini dapat dilihat lewat alinea pertama pembukaan UUd 1945 merumuskan bahwa adanya NKRI ialah karena adanya kemerdekaan adalah hak segala bangsa sehingga penjajahan yang bertentangan dengan perikemanusiaan dan perikeadilan harus dihapuskan. Dan alinea kedua pembukaan UUd 1945 bangsa Indonesia beranggapan bahwa terjadinya Negara merupakan proses atau rangkaian tahap-tahap yang berkesinambungan. Secara ringkas, proses tersebut adalah sebagai berikut: a. Perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia, b. Proklamasi atau pintu gerbang kemerdekaan, c. Keadaan bernegara yang nilai-nilai dasarnya ialah merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan mekmur. Bangsa Indonesia menerjemahkan secara terperinci perkembangan teori kenegaraan tentang terjadinya Negara kesatuan republic Indonesia sebagai berikut: 1. Terjadinya NKRI merupakan suatu proses yang tidak sekedar dimulai dari proklamasi. Perjuangan kemerdekaanpun mempunyai peran khusus dalam pembentukan ide-ide dasar yang dicita-citakan. 2. Proklamasi baru menghantarkan bangsa Indonesia sampai ke pintu gerbang kemerdekaan. Adanya proklamasi tidak berarti bahwa kita telah selesai bernegara. 3. Keadaan bernegara yang dicita-citakan belum tercapai halnya adanya pemerintahan, wilayah, dan bangsa melainkan harus kita isi untuk menuju keadaan merdeka, berdaulat, bersatu, adil dan makmur. 4. Terjadinya Negara adalah kehendak seluruh bangsa bukanlah sekedar keinginan golongan yang kaya daan yang pandai atau golongan ekonomi lemah yang menentang golongan ekonomi kuat seperti dalam teori kelas. 5. Religiositas yang tampak pada terjadinya neegara menunjukkan kepercayaan bangsa Indonesia terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Demikianlah terjadinya Negara menurut bangsa Indonesia daan tampak yang diharapkan akan muncul dalam bernegara.

Proses bangsa yang bernegara di Indonesia diawali dengan adanya pengakuan yang sama atas kebenaran hakikih dan kesejahteraan yang merupakan gambaran kebenaran secara factual dan otentik.

Asas Kewarganegaraan n Dari sisi kelahiran: ius soli dan ius sanguinis Ius soli: pedoman kewarganegaraanyg berdasarkan tempat atau daerah kelahiran Ius sanguinis: berdasarkan darah atau keturunan n Dari sisi perkawinan: asas kesatuan hukum dan asas persamaan derajat n Paradigma keluarga sbg inti masyarakat yg tidak terpecah n Paradigma kesamaan kedudukan suami-isteri

B. Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia Menurut Prof. Dr. Notonagoro: Hak adalah kuasa untuk menerima atau melakukan suatu yang semestinya diterima atau dilakukan melulu oleh pihak tertentu dan tidak dapat oleh pihak lain manapun juga yang pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa olehnya. Wajib adalah beban untuk memberikan sesuatu yang semestinya dibiarkan atau diberikan melulu oleh pihak tertentu tidak dapat oleh pihak lain manapun yang pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa oleh yang berkepentingan. Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan. Sebagai komponen dari suatu bangsa, warga negara akan mendapatkan kompensasi dari negaranya sebagai hak yang harus diperoleh, selain memberikan kontribusi tanggung jawab sebagai kewajiban pada negaranya. Berikut ini beberapa hak dan kewajiban yang dimiliki warga negara Indonesia yang telah tercantum dalam undang-undang dasar 1945: 1. Hak atas kesamaan kedudukan dalam hokum dan pemerintahan

Ini merupakn konsekuensi dari prinsip kedaulatan rakyat yang bersifat kerakyatan yang dianut Indonesia. Pasal 27 (1) menyatakan tentang kesamaan kedudukan warga Negara dalam hukum dan pemerintahan tanpa pengecualian. Pasal ini menunjukkan kepedulian kita terhadap hak asasi sekaligus keseimbangan antara hak dan kewajiban daan tidak adanya diskriminasi diantara warga negara. 2. Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak Sesuai dengan yang tertuang dalam pasal 27 (2). Pasal ini menunjukkan asas keadilan social dan kerakyatan. 3. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul Pasal 28 UUD 1945 menetapkan hak warga negara dan penduduk untuk berserikat daan berkumpul, mengeluarkan pikiran secara lisan maupun tulisan dan sebagainya. Syarat-syaratnya akan diatur dalam undang-undang. Pelaksanaan pasal 28 telah diatur dalam undang-undang antara lain: 1. UU No.1 Tahun 1985 tentang perubahan atas UU no. 15 tahun 1969 tentang pemilihan umum anggota Badan permusyawaratan/perwakilan Rakyat sbagai mana telah diubah dengan UU No. 4 tahun 1975 daan UU No. 3 tahun 1980. 2. UU No. 2 tahun 1985 tentang perubahan aatas UU No. 16 tahun 1969 tentang susunan dan kedudukan MPR, DPR, dan DPRD sebagaimana telah diubah dengan UU No. 5 tahun 1975 4. Kemerdekaan memeluk agama Pasal 29 (1),(2) UUD 1945 mengatur kemerdekaan beragama di Indonesia. Hak atas kebebasan beragama bukan pemberian Negara atau golongan melainkan berdasarkan keyakinan sehinga tidak dapat dipaksakan. 5. Hak dan kewajiban bela Negara Pasal 30 (1) UUD 1945 menyatakan keewajiban dan hak setiap warga negara untuk ikut serta dalam usaha pembelaan negara dan ayat (2) menyatakan bahwa pengaturannya lebih lanjut dilakukan dengan undang-undang. Undang-undang yang dimaksudkan adalah UU No. 20 tahun 1982. 6. Hak mendapatkan pengajaran Termuat dalam pasal 31 (1),(2) UUd 1945, ini sesuai dengan tujuan Negara kta dalam pembukaan UUD 1945 bahwa bangsa Indonesia antara lain berkewajiban mencerdaskan kehidupan bangsa.

Karakteristik Warga Negara yg Demokrat Rasa hormat dan tanggungjawab Bersikap kritis Membuka diskusi dan dialog Bersikap terbuka Rasional Adil jujur

HAK ASASI MANUSIA Hak-hak asasi manusia adalah hak-hak dasar atau hak-hak pokok yang dibawa manusia sejak lahir sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Hak-hak asasi ini menjadi hak-hak dan kewajiban-kewajiban yang lain, sebagaimana pelaksanaannya kita harus memenuhi kawajiban terlebih dahulu, baru menuntut hak. Hak-hak asasi tersebut tidak dapat dituntut pelaksanaannya secara mutlak karena tuntutan pelaksanaannya yang mutlak berarti melanggar hak-hak asasi yang sama dengan orang lain. Macam-macam hak asasi: 1. Hak-hak asasi pribadi yang meliputi kebebasan menyatakan pendapat, kebebasan memeluk agama, kebenasan bergerak dan sebagainya. 2. Hak-hak asasi ekonomi, yaitu hak untuk memiliki sesuatu, membeli dan menjualnya serta memanfaatkannya. 3. Hak-hak asasi untuk mendapatkn perlakuan yang sama dalam hokum dan pemerintahan, hak pilih, hak mendirikan partai politik, dan sebagainya 4. Hak-hak asasi social dan kebudayaan misalnya hak untuk memilih pendidikan, mengembangkan,kebudayaan dan sebagainya 5. Hak-hak asasi untuk mendapatkan perlakuan tata cara peradilan dan perlindungan. Misalnya peraturan dalam hal penangkapan penggeledahan, peradilan, dsb. 6. Hak untuk Hidup

7. Hak untuk berkeluarga dan melanjutkan keturunan 8. Hak untuk mengembangkan diri 9. Hak untuk memperoleh keadilan 10. Hak untukrasa aman 11. Hak untuk kesejahteraan 12. Hak untuk turut dalam pemerintahan 13. Hak wanita 14. Hak anak Menjadi kewajiban pemerintah atau Negara hokum untuk mengatur pelaksanaan dari pada hakhak asasi ini, yang berarti menjamin pelaksanaannya, mengatur pembatas-pembatasnya demi kepentingan umum, kepentingan bansa dan Negara. Negara telah mengatur hak-hak serta kewajiban warga Negara dalam pembukaan UUD1945, contohnya: dalam alinea yang pertama UUD45 : Hak kemerdekaan yang dimiliki oleh segala bangsa didunia. Oleh sebab itu penjajahan dunia harus dihauskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan prikeadilan. Dengan demikian maka kewajiban warga Negara adalah melaksanakan segala aturan-aturan Negara dalam bernegara seperti: a. Pengamalan pancasila sebagai pandangan hidup. b. Pengamalan pancasila sebagai dasar Negara c. Pengamalan pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dalam hidup sehari-hari sebagaimana digariskan dalam ketetapan MPR NoII/MPR/1978 dapat diikhtisarkan sebagai berikut: Berdasarkan pancasila sila pertama: KetuhananYnag Maha Esa 1. Percaya dan taqwa kepada Tuhan YME dengan agama dan kepercayaan agama dan kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradad. 2. Hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan yang berbeda-beda, sehingga terbina kerukunannya. 3. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.

4. Tidak memaksakan suetu agama dan kepercayaan pada orang lain. Berdasarkan pancasila sila kedua: kemanusiaan yang adil dan beradab 1. Mengakui persamaan derajad, persamaan hak dan persamaan kewajiban antera sesame manusia 2. Saling mencintai dan menyayangi sesama menusia 3. Mengembangkan sikap tenggang rasa 4. Tidak semena-mena terhadap orang lain 5. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan 6. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan 7. Berani membela kebenaran dan keadilan 8. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai sebagian dari seluruh umat manusia, karena itu dikembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain Berdasarkan pancasila sila ketiga: persatuan Indonesia 1. Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan dan keselamatan bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi atau golongan. 2. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara 3. Cinta tanah air dan bangsa 4. Bangga sebagai bangsa Indonesia bertanah air Indonesia 5. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang berbineka tunggal ika Berdasarkan pancasila sila keempat: kerkyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan 1. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat 2. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain 3. Mengutamakan musyawarah dalam megambil keputusan untuk kepentingan bersama 4. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan

5. Dengan itikat baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah 6. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur 7. Keputusan yang diambil harus dapat di pertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjujung tinggi harkat dan martabatmanusia serta nilai-nilai kebenaran dan keadilan

Berdasarkan pancasila sila kelima: keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia 1. Mengembangkan perbuatan-perbuatan yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan gotongroyong 2. Berikap adil 3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban 4. Menghomati hak-hak orang lain 5. Suka memberi pertolongan kepada orang lain 6. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain 7. Tidak bersifat boros 8. Tidak bergaya hidup mewah 9. Tidak melakukan kegiatan yang merugikan kepentingan umum 10. Suka bekerja keras 11. Menghargai hasil karya orang lain 12. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.

Pengamalan pancasila sebagai dasar negara: a. Melaksanakan pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945. 1. Paham negara kesatuan (sila III)

2. Negara mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. 3. Negara berdasarkan kedaulatan rakyat musyawarah perwakilan (sila IV) 4. Negara berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa atas dasar kemanusiaan yang adil dan beradab (sila I dan II) 5. Negara merdeka dan berdaulat 6. Negara anti penjajahan

b. Melaksanakan prinsip-prinsip yang terkandung dalam batang tubuh UUD 1945. 1. Negara kesatuan berbentuk republik 2. Hak-hak asasi manusia berdasarkan pancasila 3. Sistem politik berdasarkan pasal 27 ayat 1 UUD 1945 Sumber : http://www.groundlevel.co.cc/index.php?option=com_content&view=article&id=77:hak-dankewajiban-warga-negara-indonesia&catid=35:semester-1&Itemid=58
Suka Be the first to like this. Entri ini ditulis dalam Pendidikan Pancasila. Buat penanda ke permalink.

Navigasi tulisan
POLITIK & STRATEGI NASIONAL Pancasila Sebagai Filsafat

7 Respon untuk HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA INDONESIA

1.

via berkata: Agustus 14, 2011 pada 2:50 am

selsaiiiii jugaaa akhirna

Balas

Seftian Andri Asandi berkata: Maret 7, 2012 pada 12:58 pm

apanya yang selesai???

Balas

nadia kayvanza diandra berkata: September 23, 2012 pada 6:51 am

tugas nya dong msak gatau?

Seftian Andri Asandi berkata: Oktober 18, 2012 pada 8:14 pm

yach tugasnya yaitu mengamalkan sesuai dengan Pancasila.. nech w kasih tau liat yg dibawah ini: Berdasarkan pancasila sila pertama: KetuhananYnag Maha Esa 1. Percaya dan taqwa kepada Tuhan YME dengan agama dan kepercayaan agama dan kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradad. 2. Hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan yang berbeda-beda, sehingga terbina kerukunannya. 3. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya. 4. Tidak memaksakan suetu agama dan kepercayaan pada orang lain. Berdasarkan pancasila sila kedua: kemanusiaan yang adil dan beradab

1. Mengakui persamaan derajad, persamaan hak dan persamaan kewajiban antera sesame manusia 2. Saling mencintai dan menyayangi sesama menusia 3. Mengembangkan sikap tenggang rasa 4. Tidak semena-mena terhadap orang lain 5. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan 6. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan 7. Berani membela kebenaran dan keadilan 8. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai sebagian dari seluruh umat manusia, karena itu dikembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain Berdasarkan pancasila sila ketiga: persatuan Indonesia 1. Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan dan keselamatan bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi atau golongan. 2. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara 3. Cinta tanah air dan bangsa 4. Bangga sebagai bangsa Indonesia bertanah air Indonesia 5. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang berbineka tunggal ika Berdasarkan pancasila sila keempat: kerkyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan 1. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat 2. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain 3. Mengutamakan musyawarah dalam megambil keputusan untuk kepentingan bersama 4. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan

5. Dengan itikat baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah 6. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur 7. Keputusan yang diambil harus dapat di pertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjujung tinggi harkat dan martabatmanusia serta nilai-nilai kebenaran dan keadilan Berdasarkan pancasila sila kelima: keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia 1. Mengembangkan perbuatan-perbuatan yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan gotongroyong 2. Berikap adil 3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban 4. Menghomati hak-hak orang lain 5. Suka memberi pertolongan kepada orang lain 6. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain 7. Tidak bersifat boros 8. Tidak bergaya hidup mewah 9. Tidak melakukan kegiatan yang merugikan kepentingan umum 10. Suka bekerja keras 11. Menghargai hasil karya orang lain 12. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial. Pengamalan pancasila sebagai dasar negara: a. Melaksanakan pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945. 1. Paham negara kesatuan (sila III)

2. Negara mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. 3. Negara berdasarkan kedaulatan rakyat musyawarah perwakilan (sila IV) 4. Negara berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa atas dasar kemanusiaan yang adil dan beradab (sila I dan II) 5. Negara merdeka dan berdaulat 6. Negara anti penjajahan b. Melaksanakan prinsip-prinsip yang terkandung dalam batang tubuh UUD 1945. 1. Negara kesatuan berbentuk republik 2. Hak-hak asasi manusia berdasarkan pancasila 3. Sistem politik berdasarkan pasal 27 ayat 1 UUD 1945