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Campaas institucionales
El dietista-nutricionista Pablo A. Lpez nos habla sobre el apoyo institucional a los mens saludables de los comedores escolares: Tanto por parte del estado como de las autonomas, se han elaborado una serie de proyectos que permiten mejorar la alimentacin de los comedores escolares. Puedo destacar la estrategia NAOS a nivel estatal o el programa de comedores escolares de la Comunidad de Madrid.
ada vez resulta ms raro encontrarse fritos como plato principal en el comedor de un colegio, prctica que no era muy extraa hace poco tiempo. En este sentido, mucho ha tenido que ver la inclusin del dietista-nutricionista en la elaboracin de los mens, ya que existe una mayor concienciacin de los sectores implicados en la alimentacin escolar. Estas palabras del dietistanutricionista Pablo A. Lpez Cceres
ratifican cmo el comedor del colegio se ha convertido, cada vez ms, en un espacio en el que la alimentacin se llega a cuidar ms que en las propias casas. Sabores, texturas, incluso colores que invitan a los nios de disfrutar de una comida sana. En muchos casos, los nios disfrutan de una dieta ms variada que en la de sus propias casas, con notificaciones del men de cada mes y un equilibrio entre los grupos de alimentos que, eso s, siguen luchando contra la pertinaz resistencia del alumnado a alimentos tan recomendables como verduras o legumbres.
Progreso Existe una mayor concienciacin de los sectores implicados en la alimentacin escolar (Pablo A. Lpez, dietista-nutricionista)
Un ejemplo de cocina especializada es Cocinas Centrales, S.A., que lleva ms de 25 aos prestando el servicio de comedor en colectividades escolares, con servicio a ms de 70 colegios en la Comunidad de Madrid. Carlos Gorozarri, su director comercial, nos detalla cmo tienen que vigilar al detalle la distribucin de alimentos, con un especial tacto dada su clientela. Por ejemplo, con las verduras: Suministramos una racin y media al da, aunque el 20% solo como plato principal y el 80% como guarniciones y condimentaciones para no cansar a los nios. En cuanto a las patatas, pastas y al arroz, comparten dosificacin un cuarto de racin al da, en el caso de las primeras repartidas la mitad como plato principal y la otra mitad como guarnicin, casi siempre hervidas o al horno. Y si hablamos de cantidades? Lpez destaca: La diferenciacin principal est en la racin de alimento. Un nio de 6 aos necesita aproximadamente la mitad de la racin de un adulto y con 12 aos el joven puede comer perfectamente la misma cantidad que un mayor. Por lo dems, la alimentacin de un escolar de 6 y 12 aos no tiene que ser muy distinta a la de un adulto
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