UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONMICAS Y CONTABLES LOGICA MATEMTICA PROBLEMAS CLSICOS DE LOGICA TUTOR: Juan

A. Mercado D.

En

su conjunto, el propsito fundamental de la Lgica es el de inducir al estudiante en procesos adecuados para el desarrollo del pensamiento, por ello, utiliza mtodos que simplifican situaciones complejas, hacindolas ms sencillas mediante unos elementos llamados proposiciones, sobre los cuales descansa la Lgica y se constituyen en los componentes ms importantes para elaborar las representaciones y los razonamientos. Se las ha denominado atmicas o simples y moleculares o compuestas, por analoga, muy probablemente, con la estructura de la materia, en la cual se considera al tomo como la partcula ms pequea de un elemento que conserva las propiedades del mismo.

La

Lgica, entonces, traslada su campo de aplicacin a todas las ramas y partes de las Matemticas y est estrechamente relacionada con la Teora de Conjuntos, pero no quiere esto decir que sus procedimientos y representaciones no sean utilizados por otros campos disciplinares. En lo que respecta a nuestro Curso Acadmico, por ejemplo, adems de las aplicaciones directas realizadas en el desarrollo del contenido analtico del Programa, encontramos otro tipo de ejercicios a los que he decidido denominar Problemas Clsicos de la Lgica, queriendo con ello llamar la atencin sobre la necesidad que tiene el estudiante de explorar y conocer otras aplicaciones con el fin de incrementar la capacidad de raciocinio sobre los futuros problemas planteados desde cada disciplina, lo cual estara en plena concordancia con el propsito fundamental de la Universidad, al incluir la Lgica Matemtica en sus programas acadmicos.

Como se dijo anteriormente,

la intencionalidad al agregar el siguiente paquete de ejercicios a los que normalmente debe resolver el estudiante en su proceso de afianzamiento de las distintas temticas, es la de ampliar esa capacidad de razonamiento, sin importar el nmero de veces que sea necesario repetir el proceso en bsqueda de la solucin del problema planteado, pues, ms que llegar a la respuesta en el menor tiempo posible, se trata de adquirir las destrezas necesarias en la solucin de situaciones atpicas, que forman parte de la cotidianeidad del estudiante. Por ello, los ejercicios que se incorporan a continuacin no tienen asignado un valor cuantitativo, como tampoco constituyen una obligacin de entrega; debe tomarse, ms bien, como una forma de divertirse para lograr un propsito sano con beneficios colaterales, puesto que sus resultados se van a reflejar en el desarrollo de otras

asignaturas, en las que se requieren de desarrollos literarios con un alto grado de claridad y expresin en las ideas. 1. Los atletas A, B y C reciben medallas de oro, Plata y bronce, aunque no necesariamente en ese orden. Al preguntarle a un alumno de 6 grado que es bromista, sobre la medalla que cada atleta recibi, l hizo las siguientes cuatro afirmaciones: A no recibi medalla de oro B no recibi medalla de plata A recibi medalla de plata B no recibi medalla de oro

Sabiendo que slo una de las afirmaciones hechas por el alumno es verdadera, quin recibi la medalla de oro?, quin la de plata? Y quin la de bronce? 2. En la Familia Tamayo cada hija tiene el mismo nmero de hermanos como de hermanas; pero cada hijo el doble de hermanos como hermanas tiene. Cuntos hijos e hijas hay en la familia Tamayo? 3. En una fiesta se encuentran Sergio y Camilo. Sergio: miente los domingos, lunes y martes Camilo: miente mircoles, jueves y viernes. En los das que no mienten dicen nicamente la verdad. Sergio y Camilo sostienen la siguiente conversacin: Sergio: hola , Camilo, ayer yo ment. Camilo: hola, Sergio, ayer tambin ment yo. En qu da se encontraron Camilo y Sergio? 4. La polica interrog a 4 sospechosos A, B. C y D de haber cometido un Crimen, y obtuvo de ellos las siguientes declaraciones: A declar: B es el criminal B dijo: D es el criminal C dijo: yo no soy el criminal D declar: B miente al decir que yo soy el criminal Sabiendo que uno de los cuatro es el criminal y que de sus declaraciones slo una es verdadera y las otras tres son falsas, quin es el criminal? Considerando las mismas declaraciones y sabiendo que uno de los cuatro sospechosos es el criminal y que de sus declaraciones slo una es falsa y las otras tres son verdaderas, quin resulta ser el criminal?.