Conoscere X Cambiare

NONDISOLOLAVORO
Luoghi, identità ed esistenze in mutazione nella società multiculturale

Quaderni di Télos
n. 3
Il presente volume raccoglie gli atti di
“Nondisololavoro. Seminario conclusivo
del progetto penisolaDONNE”, organizza-
to dalla Comunità Oasi2 San Francesco il
16 Maggio 2008 a Trani (Ba).

Questo materiale può essere liberamente riprodot-

to, parzialmente o integralmente e modificato pur-
ché non a scopo di lucro e nel rispetto del Copyleft.
La citazione della fonte è sempre obbligatoria.

2009 © Copyleft

Comunità Oasi2 S.Francesco Onlus

via Pedaggio Santa Chiara, 57bis 70059 Trani (Ba)
t. +39.0883.580546 fx +39.0883.502146
web : www.oasi2.it email : comunicazione@oasi2.it
 Indice

1. Prefazione
Felice Di Lernia p.5

2. Trasformazioni urbane: comunità e metropoli tra acco-

glienza e identità
Francesco indovina p.11

3. Amori possibili. La via della mixité sentimentale alla co-

municazione tra culture
Gaia Peruzzi p.53

4. Identità e mercato del lavoro. Due dispositivi di una stessa

trappola mortale
Augusto Ponzio p.83
 Nondisololavoro
Luoghi, identità ed esistenze in mutazione
nella società multiculturale

Prefazione

Felice Di Lernia

Felice Di Lernia, antropologo, da oltre venti anni si occupa di pratiche di cura in ambito
medico, socio-sanitario, psico-pedagogico e scolastico. Formatore senior, supervisore e con-
sulente, coordina il Centro Studi Télos della Comunità Oasi2 che ha fondato nel 1986 e della
quale è direttore scientifico. E' Presidente di Nova Onlus - Consorzio Nazionale per l'Innova-
zione Sociale. E’ autore del libro “Ho perso le parole. Potere e dominio nelle pratiche di cu-
ra”, Ed. la meridiana, 2008.

5
6
 Prefazione

L’approccio culturale più diffuso ai fenomeni migratori ripro-

duce colpevolmente lo stereotipo stigmatizzante e invalidan-
te dell’immigrato come forza lavoro e, di conseguenza, pro-
duce, altrettanto colpevolmente, impianti legislativi che vin-
colano al posto di lavoro il diritto di abitare i luoghi.
In un certo senso potrebbe non essere una vera e propria no-
vità: le culture liberiste, colonialiste e capitaliste hanno in
realtà sempre considerato “l’altro” (lo straniero immigrato è
“altro” per eccellenza, ma è “altro” in questo senso anche il
proletario, il povero, il non garantito, il non appartenente
alla casta degli imprenditori) come mero fattore della produ-
zione. Ma in un altro senso la novità c’è: le culture “neo” (li-
beriste, colonialiste, capitaliste) hanno reificato un nuovo di-
ritto di cittadinanza che si aggiunge a quelli di sangue e di
suolo e, in qualche modo, li supera perché ancora un po’ di
tempo e non sarà più sufficiente essere nati in un luogo o a-
vere lo stesso sangue di chi vi è nato (regola tuttora in vigore
per i nati all’estero da italiani nati in Italia, ma emigrati), ma
per abitare legittimamente una terra bisognerà disporre di un
lavoro (che, detto in altri termini, significa che bisognerà
servire a qualcuno e a qualcosa, non a se stessi).
In questa visione padronale del diritto alla vita il rapporto tra
cittadino e lavoro si inverte incredibilmente e il diritto al la-
voro si trasforma in dovere del lavoro quale condizione per
poter esercitare il diritto ad esistere.
Ma per gli addetti ai lavori, per coloro che si occupano di mi-
grazioni, che le studiano, che le incontrano, che se ne fanno

7
carico, la vera novità (da un punto di vista concettuale più
che fattuale) sta nella necessità di mettere ufficialmente a
discussione il fatto che anche le politiche sociali comunitarie
e statali, in campo migratorio, assumono come propria la
suddetta visione e investono, in maniera asfittica e compul-
sava, sull’occupazione quale unico indicatore di esito, in os-
sequio al paradigma dello sviluppo economico inteso come
unica possibile via dell’esistenza. Questo approccio diffuso
(per definire il quale si rende necessario riutilizzare la cate-
goria pasoliniana di “borghese” forse fuori moda, ma sicura-
mente efficace e centrata) è un approccio che scotomizza le
diverse morfologie delle esistenze reali delle persone ed an-
che le loro diverse espansioni culturali e riduce l’immigrato e
l’extracomunitario (in quanto tali, come soggetti specifici,
non lo straniero in genere) a nuda vita, come direbbe Slavoy
Zizek per indicare l’esistenza senza titolarità o a nuda forza
come sarebbe forse più giusto dire.
Questo approccio istituzional-borghese esclude la possibilità
di una vita non-lavorativa o extra-lavorativa, trascende l’idea
stessa di esistenza nella sua necessaria immaterialità, reifica
una forma di permanenza in vita come sola permanenza ma-
teriale e temporanea in un luogo e pone questioni che vanno
ben al di là delle ovvie valutazioni di natura bio-politica.
Pone ad esempio, ed è ciò che qui ci interessa approfondire,
questioni legate al delicato e sfumato problema della cono-
scenza: all’interno di questo approccio, di questa visione del
mondo dall’alto verso il basso, l’altro (l’immigrato e/o
l’extracomunitario, in questo caso) è sconosciuto e sconosci-
bile in quanto esistenza reale; è non interloquibile, non rela-

8
zionabile, non assumibile in quanto elemento che compone e
trasforma la realtà.
Né possono essere considerate sufficienti, alla conoscenza, le
pur numerose iniziative di scambio socio-culturale che, al di
là delle intenzioni frequentemente lodevoli, in realtà si col-
locano in un’area più orientata politicamente (Bauman direb-
be mixofilica) che centrata scientificamente, in un ambito
mosso più dal gusto dell’esotico che dalla urgenza antropolo-
gica. La conoscenza è invece una necessità metodologica.
Una conoscenza scientificamente centrata risponde alla ne-
cessità ermeneutica di nuovi significati per i nuovi significanti
del nostro tempo ibrido, alla necessità ermeneutica di com-
pletezza e di completamento del nostro reale socio-storico
strutturalmente determinato dalla contaminazione culturale:
in questa direzione può e deve collocarsi una riflessione sulle
diverse matrici identitarie come quella di Nondisololavoro.

Nondisololavoro è un tentativo, non solo per chi si occupa di

immigrazione, per dire delle forme e dei luoghi dell’esistenza
e delle identità ad essa connesse.

A tre intellettuali, ricercatori, “conoscitori” - appunto – ita-

liani abbiamo chiesto di mettere insieme le loro visioni, i loro
tasselli. L’idea è assemblare, con sguardi dall’interno, un
mosaico della mutazione, una sorta di ritratto della nostra
ontologica e salutare impermanenza.

9
10
 Trasformazioni urbane:
comunità e metropoli tra accoglienza e identità

Francesco Indovina

Francesco Indovina insegna analisi territoriale e pianificazione presso l'Università IUAV di

Venezia e alla Facoltà di Architettura di Alghero. Direttore della collana Studi Urbani e Re-
gionali della Franco Angeli, cofondatore della rivista Archivio di Studi Urbani e Regionali (A-
SUR). Si occupa delle relazioni tra processi economici sociali e trasformazioni del territorio.
La "città diffusa" e la "metropolizzazione del territorio" sono i suoi più recenti contributi.
Tra le pubblicazioni recenti: Governare la città con l'urbanistica (Maggioli ed.); L'esplosione
urbana (a cura insieme a L. Fregolent e M. Savino) (Compositori Ed.); Il territorio derivato
(F. Angeli ed.).

11
12
1.
Come ogni specie anche quella umana ha necessità di una pro-
pria e appropriata “nicchia ecologica”. La città è, appunto, il
“luogo” in cui la specie umana è “progredita”; si assume, cioè,
la città come elemento (luogo, organizzazione, tipologia di
rapporti, stile di vita, ecc.) che è stato, ed è, essenziale per lo
sviluppo e la trasformazione della specie umana.
Si intende sostenere che lo sviluppo e l’evoluzione dell’umanità
sia stato, storicamente, legato strettamente alla "vita urbana":
scienza, arte, tecnica, conoscenza, modalità di organizzazione,
arricchimento delle relazioni, liberazione dal dominio della “natu-
ra”, elaborazione di forme di governo, ecc. sono tutti effetti e,
allo stesso tempo, causa della condizione urbana.
La città non costituisce prodotto esogeno alla specie, ma piuttosto
il risultato di una “invenzione” sociale: l’umanità, infatti,a diffe-
renza delle altre specie si è creata la propria nicchia. La creazio-
ne, prima, e lo sviluppo, poi, della condizione urbana corrispon-
dono ad una necessità e ad un’opportunità assieme creando un
circolo virtuoso evolutivo.
Il termine città non individua una realtà immutabile, ma piuttosto
una “condizione” in continua trasformazione (la città non è come
il cavolo che il bruco trova più o meno sempre immutato).
L’organizzazione urbana, la sua forma, le possibilità e la qualità
della convivenza si sono modificate in relazione ai modi con i quali
l’umanità ha organizzato la produzione, ha articolato gli strumenti
di potere e di governo, ha utilizzato la tecnologia, ha accresciuto
le conoscenze.
È proprio questa relazione che fa le città diverse ma insieme simi-
li; le singole culture danno luogo a specifiche forme urbane in re

13
lazione anche al rapporto che esse hanno con l’organizzazione
dello spazio.
Oggi le città, nel mondo occidentale, appaiono come avviate
alla decadenza e, ad uno sguardo superficiale, potrebbero
sembrare avviate verso l’“evaporazione”, tuttavia occorre
resistere ad una tale semplificazione: al contrario infatti, uno
sguardo attento, osserva che, con più forza che nel passato,
oggi la condizione e l’esperienza urbana e metropolitana si
afferma e diventa comune.
È proprio su questa esperienza umana allargata, per così di-
re, che converrebbe riflettere, tendendo conto delle nuove
tipologie di organizzazione dei territori e della creazione di
nuove forme urbane.
Le città moderne sono figlie della rivoluzione industriale, del-
lo sviluppo della scienza e della tecnologia, della diversa de-
clinazione della politica e dello sviluppo culturale, ma, in-
sieme, ricompongono continuamente i tratti delle loro origi-
ni: sono tra di loro diverse ma con una sostanza comune. Le
caratteristiche peculiari di ogni singola città variano, transi-
tano da una forma a un’altra, crescono o decadono nel tem-
po, ma solido resta il connotato comune che possiamo indivi-
duare nella condizione urbana: una modalità di vita che at-
trae e che, una volta conosciuta e sperimentata, è difficile
abbandonare, anche quando, come nel presente, sembra es-
sere messa in discussione.

14
Essa esprime ancora quella necessità e opportunità di cui si è
detto. Contemporaneamente, anche in riferimento ai temi di
questo seminario, appare assolutamente necessario conside-
rare le dinamiche di trasformazione che hanno investito la
città. Una riflessione non solo sul come e sul perché si sia in
presenza di nuove forme urbane, ma anche se sia lecito rife-
rire a queste nuove conformazioni il concetto di condizione
urbana e metropolitana 1 .

2.
I “nuovi territori” si caratterizzano per la dispersione: fami-
glie, funzioni, attività economiche, abitazioni, servizi, ecc.,
prima erano concentrati nella città compatta, nella città tra-
dizionale; ora, al contrario, si presentano, sempre più, di-
spersi in ampi territori: si tratta di una tendenza generale
che, ovviamente, assume forme proprie in ragione delle spe-
cifiche situazioni locali.
Qualche studioso suggerisce di guardare a tale fenomeno con
l’ottica del “frammento”: la dispersione come una sommato-
ria di parti sconnesse, senza nessun reciproco legame; lo
sfaldamento della città, la vanificazione della condizione ur-
bana e la realizzazione di territori privi di senso. Un riferi-
mento più adeguato sarebbe stato quello alla frammentazio-
ne in senso biologico o botanico, cioè alla modalità di ripro-
duzione di un corpo che, a partire da una sua parte, si ripro-
duce nella forma intera o forse, ancora più opportunamente,
si potrebbe fare riferimento alle cellule staminali.

1
Per una trattazione più estesa di questa trasformazione si rinvia a Indovina 2003
15
La dispersione, infatti, non costituisce la disseminazione nel
territorio di schegge sconnesse, ma, piuttosto, una “nuova”
modalità di organizzare gli insediamenti con la ricostruzione
di relazioni e connessioni che hanno a che fare con la condi-
zione urbana. Le singole parti, apparentemente sconnesse,
perché così si intende leggerle, in realtà si relazionano tra di
loro, non solo in termini “funzionali”, ma anche dal punto di
vista sociale, culturale e di “vita”, riproducendo relazioni di
tipo urbano in una situazione fisica-morfologica non urbana.
In specifici contesti, per esempio il Veneto centrale o la via
Emilia, si può, infatti, cogliere l’esistenza di una nuova realtà
urbana, quella definita città diffusa (Indovina,1990), che,
come si accennava precedentemente, non fa riferimento alla
struttura fisica della città tradizionale (quella compatta), ma
piuttosto alla condizione urbana (funzionamento, ruolo socia-
le, occasione di incontri, sviluppo culturale, imprevedibilità,
ecc.).
Le cause che hanno determinato la dispersione, dette in mo-
do sintetico, sono individuabili: nel “costo” della città (la cit-
tà più ha “successo”, più si valorizza, più costa); nelle inno-
vazione tecnologiche e nei relativi effetti sulla produzione,
sui servizi e sulla stessa vita quotidiana; nell’affermarsi di
nuovi stili di vita; nella dirompente carica dell’informazione
di massa. Ma, mentre nel passato i processi di trasformazione
(di natura uguale a quelli prima citati), determinavano la
tendenza all’agglomerazione (tutti volevano stare vicino a
tutti e a tutto) perché questa produceva vantaggi per ciascu-
no, oggi, da una parte, l’agglomerazione produce svantaggi

16
(costi della congestione, inquinamento, lunghe attese, ecc.)
e, dall’altra parte, i precedenti vantaggi possono ottenersi
nella dispersione grazie alle nuove tecnologie.
Due richiami di attenzione.
Non si afferma che l’agglomerazione ha perso tutta la sua
forza, ma soltanto che essa è fortemente diminuita.
Non si afferma che i territori della città diffusa si presentano
privi di elementi negativi, al contrario: più alto risulta il con-
sumo di suolo, più alto il consumo energetico (trasporti, so-
prattutto); minore l’attenzione all’inquinamento, maggiore il
costo per la Pubblica Amministrazione di fornire servizi, ecc.
Preme anzi sottolineare che gli esiti negativi sono derivanti
dal fatto che si tratta di un risultato frutto di auto-
organizzazione e non governato.

3.
La dispersione è sembrata mettere in crisi la città, la sua esi-
stenza: quello che non avevano potuto, in più di due secoli,
le concezioni e le politiche antiurbane, si realizzava “sponta-
neamente” (questo termine – “spontaneamente” – contiene
anche la determinazione del “mercato”). Ma qui riemerge il
binomio necessità-opportunità con il quale si è connotata la
nascita e lo sviluppo della città: il bisogno di città non si can-
cella, esso emerge con forza dando luogo ad una condizione
urbana in un tessuto territoriale morfologicamente non urba-
no.
I territori definiti come città diffusa lo sono in quanto fun-
zionano come se fossero una città compatta.

17
Un esercizio mentale utile alla comprensione del fenomeno è
il seguente: dilatando tutti gli spazi di interconnessione di
una città compatta si arriva alla città diffusa, dove tutti gli
elementi caratterizzanti la città compatta si trovano dispersi
in quella; o, al contrario, compattando tutti gli spazi di una
città diffusa si otterrà una città compatta, ricca di tutti i
propri elementi.
Nel territorio disperso, infatti, oltre alle abitazioni e alle at-
tività produttive, si trovano quelli che è possibile chiamare
“servizi banali”: centri e aree commerciali, ipermercati,
grandi magazzini specializzati (tutto legno, tutto luce….),
negozi collegati alla grande produzione); concentrazioni spe-
cializzate per il divertimento (multisale, booling, pizzerie,
sale di biliardo….); grandi aree per lo sport, e così via. Cia-
scuna “servizio banale” tende a proporsi come un “episodio”
urbano in un tessuto dilatato e serve la popolazione
dell’intero territorio (da qui la scelta localizzativa che pre-
mia non la “vicinanza” all’utente o cliente, ma piuttosto
l’accessibilità).
Ma la trasformazione non si ferma, produce dell’altro.
La dispersione che ha generato campagne urbanizzate fino a
città diffuse, procede presentando nuove fenomenologie. In
una nuova situazione si ripropone il passaggio dalla città alla
metropoli.
In una prima fase di questa trasformazione (nella fase di for-
mazione della città diffusa), infatti, nelle città tradizionali,
quelle grandi, permanevano, oltre le famiglie e le attività
che potevano sostenere i cresciuti costi della città, oltre alle

18
attività marginali che potevano sfruttare le situazioni inter-
stiziali (generando un processo di “polarizzazione” sociale ed
economico), anche le “funzioni di governo” (economiche,
scientifiche, culturali, delle comunicazioni, della ricerca,
della politica, ecc.). Queste funzioni hanno mostrato, per un
certo periodo, una forte resistenza alla dispersione conti-
nuando a privilegiare la città compatta (la più grande). Una
resistenza alla fine vinta, da una parte, dai problemi di costo
e, dall’altra parte, dal riferimento al proprio “mercato”,
sempre più disperso. Alcune di queste funzioni di “governo”
hanno ritenuto conveniente abbandonare la città centrale e
rilocalizzarsi nel territorio, contemporaneamente alla cresci-
ta di nuove funzioni di tipo metropolitano richiamate
dall’utenza allargata (la popolazione dei territori urbanizza-
ti), dando luogo ad una nuova fenomenologia spaziale.
La cosa da rilevare, tuttavia, è una differenza di tono, di
immagine e soprattutto di effetti rispetto ai servizi che sono
stati definiti banali. Mentre questi nei loro insediamenti,
nell’architettura proposta e nell’articolazione degli spazi in-
terni, hanno teso a “creare” una sorta di immagine urbana
(ciascuno era come un “pezzo di città”) proprio per contra-
stare la loro dislocazione nella “campagna”, le “funzioni di
governo” hanno continuato, in generale, a privilegiare la cit-
tà tradizionale, scegliendo però come loro localizzazione le
piccole e medie città esistenti nel territorio.
In queste ultime hanno così finito per localizzarsi le funzioni
“superiori” (o di “eccellenza”), prima esclusivo appannaggio
della grande città, che sono risultate al servizio non del solo

19
ambito urbano, dove localizzate, ma di tutto l’ampio territo-
rio.
Sovrapponendo la dispersione di famiglie e attività produtti-
ve, la costituzione di poli di servizi banali, la dislocazione
nelle medie città di “funzioni di governo”, si ricava
un’immagine del territorio che è possibile identificare con
quello che è stato chiamato un arcipelago metropolitano (In-
dovina, 2005). Una situazione nella quale i poli di eccellenza
non si trovano più concentrati in un’unica città, ma
anch’essi, per una parte significativa, risultano dispersi nel
territorio preferendo le medie e piccole città. Si riproduce
così, in una forma inedita, lo storico passaggio che ha investi-
to alcune città facendole diventare metropoli e, per questa
strada, gerarchizzando fortemente il territorio. Nella nuova
situazione va posto l’accento non solo al fatto che le gerar-
chie territoriali appaiono molto più soft e che emerge una si-
tuazione reticolare, ma, soprattutto, alla possibilità che la
condizione metropolitana non sia esclusiva di alcune poche
città ma, piuttosto, comune a molti territori.
Come si è già avuto occasione di scrivere: “non si tratta di un
territorio senza gerarchie, ma sicuramente esso risulta carat-
terizzato da gerarchie più deboli di quelle di una città me-
tropolitana; non si tratta di un territorio all’interno del quale
sono scomparse le differenze sociali, ma queste appaiono mi-
tigate dalla dispersione; non si tratta di un territorio omoge-
neo socialmente e culturalmente, ma che vive proprio di
“differenze” e che, in prospettiva, potrebbe permettere
forme di organizzazione insediative rispettose delle differen-
ze culturali, senza per questo determinare ghetti; non si trat

20
ta di un territorio caratterizzato in funzione esclusiva del
consumo, ma, piuttosto, appaiono sempre più integrate fun-
zioni di produzione, di consumo, di loisir, culturali, ecc.”.
Dal punto di vista morfologico il territorio dell’arcipelago
metropolitano si caratterizza per l’esistenza: di attività pro
duttive, in parte diffuse in modo disordinato, 2 in parte ag-
gregate in aree produttive attrezzate; di poli commerciali e
di “punti di vendita” (outlet) diffusi; di poli per il diverti-
mento; di piccoli centri storici; di insediamenti residenziali
nuovi, sia concentrati che diffusi; di medie città; di una fitta
maglia di collegamenti stradali (che ricalca i collegamenti a-
gricoli del passato ai quali è aggiunta una rete anche auto-
stradale) e, talvolta, ferroviari. Un territorio attraversato da
una fitta mobilità di persone, di informazioni e di merci.
Ci si trova di fronte, contrariamente a quello che molti pen-
sano, non tanto alla vanificazione della città, ma, piuttosto,
ad una sua riproduzione alle nuove condizioni: sono preserva-
ti gli scambi non solo economici, si organizza uno spazio dove
si creano e ricreano continuamente i “meticciati” culturali e
si moltiplicano le relazioni sociali; un luogo dove si manife-
stano contraddizioni e conflitti, ma, contemporaneamente, si
innova la vita economica, sociale e culturale. Che tale dina-
mica territoriale sia, in larga parte, frutto di processi di au-
torganizzazione, pone problemi di comprensione e soprattut-

2
“Se cerchi di seguire il nome di una ditta al terzo incrocio sei finito. (…) Non resta che chie-
dere aiuto con il cellulare ad una premurosa segretaria d’azienda multilingue: Guardi you
ciappa da Conelliano verso Sacile, aòl semaforo di Pianzano gira a destra e non sbaglia. El va
‘vanti sette chilometri, s’el trova il passaggio a livello, vuol dire ch’el ga sbaglia strada, non lo
passa, torna indietro, el vede una strada a destra , non la ciappa. Quella dopo a sinistra, oltre
il sottopassaggio e non sbaglia. Trova un rotatoria non la prima, non la seconda… la quarta.
Bravo! Va ‘vanti, prosegue e non sbaglia. Se arriva a San Fior è andato troppo avanti, torna
indietro, sulla destra c’è zona artigianale, là el domanda ancora ma … el se rivà” (Paolini,
1999).
21
 to di “governo pubblico” finalizzato, anche, a limitare gli a-
spetti negativi del fenomeno già citati. Ma tutto questo sa-
rebbe argomento di un diverso seminario.

4.
Oggi l’immagine della città si complica e, soprattutto, si mol-
tiplica. La tradizione iconica (pittorica, fotografica e cinema-
tografica) non è più quella “tradizionale” del secolo scorso;
alle immagini di Manatthan, Roma, Venezia, Parigi, Londra,
Firenze, ecc., che hanno formato una variegata cultura figu-
rativa della singola città e, in generale, della condizione ur-
bana (“moderna”), si sovrappongono ulteriori immagini che
arricchiscono il vocabolario. Alla città descritta dai grandi
romanzi che, a partire dal Settecento e, soprattutto,
dall’Ottocento, hanno aiutato a riconoscere e conoscere la
città moderna, oggi si affiancano descrizioni di nuove e diver-
se situazioni umane e urbane, quasi da romanzo di fanta-
scienza, mentre si tratta di una estremizzazione della condi-
zione data 3 .
Non si sostiene che “prima” le città fossero tutte identiche
tra di loro, ma, piuttosto, che era facile riconoscere i tratti
comuni, la loro identica essenza. Oggi questa identificazione
può appare più difficile ma, contemporaneamente, bisogna
riflettere che, con più forza che nel passato, come si è già
sottolineato, si afferma e diventa comune la condizione e
l’esperienza urbana e metropolitana.
Non solo bisogna riflettere sulle nuove forme della città e
della metropoli, ma anche sulle esperienze che l’abitante di

3
Si può fare riferimento, perché molto apprezzati, ai molti romanzi di J.G. Ballard.
22
questi nuovi territori fa o è costretto a fare. Forse si è in pre-
senza di un nuovo “soggetto”: non più soltanto l’immigrato
(prevalente in ogni città dinamica), non più soltanto il forza-
to del pendolarismo (lavoratore o studente che sia), ma, an-
che e soprattutto, un soggetto “libero” e anche costretto a
muoversi, in grado di vivere lo spazio nella sua completezza,
di attraversare, quotidianamente, forme di organizzazione
urbane diverse.
Nei nuovi territori metropolitani, non sono eliminate né le
differenze tra centro e periferia, né, ovviamente, le gerar-
chie spaziali, anche se “centro” e “periferia” hanno connota-
ti diversi da quelli tradizionali. Le differenze tra i diversi
punti del territorio continuano ad essere la conseguenza sia
della differenziazione della rendita, sia della diversa dota-
zione di beni posizionali e dei servizi e si manifestano attra-
verso la divisione sociale dello spazio: ogni famiglia è “messa
al proprio posto” che è determinato dalla collocazione socia-
le della famiglia stessa. La periferia, com’è noto, non è né
fenomeno territoriale, né urbanistico, né edilizio, ma soprat-
tutto sociale, esito del meccanismo economico-sociale. Si de-
ve sottolineare, tuttavia, che le nuove forme di organizzazio-
ne metropolitana, per effetto della minore concentrazione,
non esasperano tali differenze, che permangono, ma le miti-
gano.
Vale la pena di affermare che fenomeni quali quelli schema-
ticamente descritti possono leggersi in casi concreti: sia, e
questo appare importante, in situazioni di consolidata tradi-

23
zione metropolitana (di area o di città metropolitana) – è il
caso, per fare pochissimi esempi, di Barcellona in Spagna o di
Milano – , sia in situazioni segnate dalla diffusione con scarse
o nulle tradizioni metropolitane, come è il caso del Veneto
centrale o della via Emilia.
In questi esempi emerge la tendenza dei territori ad organiz-
zarsi nella forma di arcipelago metropolitano o di città di
città, dove il dato negativo del gigantismo urbano è rimedia-
to da quella che appare come la povertà organizzativa dei
territori dispersi, e dove i dati negativi (sociali, politici, am-
ministrativi, culturali e gestionali) dei territori dispersi sono
corretti da un “effetto metropoli” che garantisce accessibili-
tà a funzioni superiori e produce forme di integrazione non
tradizionali.

5.
Le caratteristiche personali sicuramente sono importanti nel-
la costruzione e nel mantenimento delle relazioni sociali, ma
deve essere sottolineato che un insediamento residenziale
diffuso, per lo più a bassa densità (casa isolata), contribuisce
notevolmente alla riduzione delle relazioni sociali, ad un rin-
chiudersi dentro una dimensione di socializzazione molto co-
strittiva e all’isolamento. Il processo di metropolizzazione del
territorio contribuisce alla rottura di tale isolamento, non
viene ricostruita la maglia delle possibili relazioni tipiche del-
la città compatta, ma si moltiplicano le occasioni di socializ-
zazione e di incontri, magari generati dalla necessità alla
mobilità che una struttura territoriale diffusa genera.

24
L’offerta di sempre più numerosi servizi e l’abitudine alla lo-
ro utilizzazione genera una crescente mobilità e moltiplica le
occasioni di incontro e di socializzazione.
Ci si trova di fronte, da una parte, all’esperienza “comunita-
ria” e, dall’altra, a quella metropolitana. Sotto l’aspetto
analitico fondamentale appare la questione della dimensione.
L’esperienza “comunitaria” (piccola città o nuclei dispersi) si
presenta come fortemente coinvolgete e, per così dire, om-
niassorbente. Una situazione che coinvolge tutti gli abitanti
che fanno la medesima esperienza territoriale e che sono im-
plicati e partecipi di un’unica realtà sociale e simbolica. Una
dimensione territoriale ristretta, una popolazione non nume-
rosa, un’esperienza comune e coinvolgente. La situazione
nella metropoli si presenta diversa: non solo la dimensione
territoriale è molto più ampia e la popolazione molto nume-
rosa, ma l’esperienza metropolitana, da una parte, parcelliz-
za l’esperienza di vita ma, dall’altra parte, moltiplica le oc-
casioni di socializzazione ed esalta la libertà.
Le caratteristiche dei due tipi di insediamento, con un rischio
di un eccessivo schematismo, possono essere in qualche modo
descritte.
Nella comunità si hanno relazioni di tipo affettivo e persona-
lizzate, alta solidarietà tra i suoi membri, una solidarietà che
si esprime anche nel massimo del controllo sociale.
L’esperienza quotidiana si presenta come ripetitiva, mentre
modeste sono le occasioni culturali, le relazioni sociali ester-
ne ridotte al minimo e segnate da una tratto negativo (quasi
un tradimento). Molto alta l’identità comune. Nella metropo-
li la libertà individuale è molto alta anche per l’assenza di un

25
controllo sociale generalizzato. Le relazioni e le scelte sono
di tipo razionale, mentre l’esperienza quotidiana è segnata
dall’imprevedibilità. Le opportunità culturali e sociali sono
molto numerose, ma è anche alto il senso di solitudine e di
anonimato; la segmentazione sociale esprime tutte le sue va-
lenze negative ed è scarso il senso di appartenenza e di iden-
tità.
Così segni e simboli della metropoli sono parti consistenti
dell’essere metropoli, ma essi non sono costitutivi (per inten-
sità, per qualità e per percezione) dell’esperienza di tutti gli
abitanti della metropoli. Così limiti e vincoli della condizione
comunitaria sono comuni a tutti gli abitanti della comunità
anche se alcuni suoi membri li lacerano (magari nascosta-
mente) effettuando esperienze esterne alla comunità. Co-
gliere tali differenze, notare la forzatura di un esperienza in
una caso e il vincolo limitativo nell’altro caso, costituisce un
tratto importante.
Questa semplificazione non dà conto della complessità e con-
traddittorietà della realtà, ma premeva mettere in evidenza
il dato che tende a prevalere nelle diverse situazioni, con
l’avvertenza, tuttavia, che va rifiutata ogni interpretazione
di monodimensionalità; individuando le caratteristiche delle
due situazioni è necessario tener conto che al loro interno
sono presenti articolazioni soggettive diverse.
L’insediamento della popolazione nell’arcipelago metropoli-
tano, come già detto, risulta articolato: accanto ad insedia-
menti tradizionalmente urbani di grande dimensione, si tro-
vano piccoli nuclei, città di piccola dimensione (la tendenza
delle grandi e medie città a perdere popolazione è costante e

26
non si inverte), città medie, case sparse, aggregati di edilizia
economica e popolare, ecc. Si notano, cioè, situazioni che
potrebbero essere definite di “comunità”: anche la parte di
popolazione insediata nel disperso in senso stretto, tende ad
aggregarsi funzionalmente, culturalmente e socialmente alla
“comunità” più vicina.
Mettendo insieme l’uso metropolitano del territorio e
l’insediamento residenziale in comunità viene fuori
un’esperienza in qualche modo nuova, che fa propri gli ele-
menti positivi dell’uno e dell’altro, i quali, insieme, annulla-
no gli aspetti negativi dell’uno e dell’altro.
Un esito, che va giudicato in modo molto favorevole, è
l’indebolirsi di una identità legata al luogo. La tendenza a
rinsecchirsi in una “identità locale”, tipica dell’esperienza di
piccola comunità, viene “corretta” da una parte, dalla con-
temporanea esperienza metropolitana e, dall’altra parte, dal
fatto che la comunità locale non risulta, il più delle volte,
tutta autoctona, ma è costituita da persone di diversa prove-
nienza (compresa quote più o meno ampie di immigrati stra-
nieri).
In sostanza si è in presenza di una diversa tipologia di espe-
rienze che tende ad esaltare gli elementi positivi dei due
modelli. In questo contesto è chiaro che le letture dei simboli
territoriali si arricchiscono e che, contemporaneamente, le
interpretazioni tradizionali di tali segni (metropolitani e di
comunità) vanno aggiornate nell’ottica di una nuova dimen-
sione urbana.
Una particolare attenzione va posta all’analisi dello spazio
pubblico. L’arcipelago metropolitano ha bisogno di una nuova

27
concezione dello spazio pubblico. Nella nuova dimensione,
infatti, convivono sia spazi pubblici tradizionali, magari usati
in modo non tradizionale, che spazi pubblici nuovi e tendono
a diffondersi in maniera crescente “spazi privati di uso pub-
blico”. La ripetizione, fuori contesto e con significati impro-
pri, di formule come “non luoghi” non aiutano certo ad ana-
lizzare con acume la nuova situazione. Non solo, quindi, di-
venta rilevante esercitare attenzione a classificare, tipizzare
e costruire inventari di spazi pubblici e di uso pubblico, met-
tendo insieme tradizione e novità, ma pare altrettanto rile-
vante analizzare le modalità con le quali questi spazi vengo-
no utilizzati, non sempre uguali nel tempo, da chi vengono
utilizzati, e per quali scopi.
Questa analisi, in realtà, dice molto della nuova condizione
urbana, modifica pregiudizi e permette di dare corpo sociale
alle nuove forme del vivere insieme.
La nuova dimensione urbana è comunque figlia della crescita
di “ricchezza” delle famiglie, sia ricchezza in termini mone-
tari che di tempo. Non si sta sostenendo che si è tutti diven-
tati ricchi, ma soltanto che le famiglie, pur nelle grandi dif-
ferenze sociali, hanno maggiori disponibilità. Non si sta so-
stenendo che è scomparsa la povertà, ma piuttosto che, pur
con le variazioni di tempo e di spazio, essa trova elementi di
mitigazione. Non si sta sostenendo che nell’arcipelago me-
tropolitano le differenze sociali sono scomparse, ma che esse
si riproducono in qualche modo mediate sia nella forma co-
munitaria, sia nella polarizzazione sociale tipica dei centri di
maggior dimensione. Per quanto riguarda il costo della vita,
nell’arcipelago metropolitano si possono realizzare consisten-

28
ti risparmi, ma, per la loro realizzazione, sarà necessaria una
notevole capacità organizzativa delle famiglie, disponibilità
di tempo e capacità di mobilità.
Qualsiasi sia l’organizzazione territoriale essa non riesce ad
annullare differenze e contraddizioni create dalla struttura
socio-economica; l’arcipelago metropolitano non sfugge a
questa regola. Esso, tuttavia, pare presentare un sorta di di-
luizione delle situazioni problematiche. Inoltre, sembra di
potere affermare che si tratta di una condizione territoriale
che, spontaneamente, proprio perché partecipe delle due di-
verse esperienze (di comunità e metropolitane), realizza,
come già detto, una “identità debole” che costituisce fattore
che può aiutare la convivenza. Non quindi un territorio paci-
ficato, privo di contraddizioni, di crisi e, anche, di conflitti,
ma una forma di organizzazione che meglio può costituire un
meccanismo di “risarcimento sociale” per quanti risultino pe-
nalizzati dall’organizzazione economico-sociale.

6.
Come si colloca l’immigrato nella sua interezza, come perso-
na integra, in questo nuovo contesto territoriale? Per tentare
di dare qualche indicazione in proposito si rende necessario
precisare alcuni aspetti senza i quali ogni risposta potrebbe
risultare inconsistente e dettata da “buona volontà”.
È possibile convenire che si sta attraversando un periodo nel
quale al moltiplicarsi dei mezzi non corrisponda, come sareb-
be lecito aspettarsi, un’aumentata diffusione della "cultura"e
del "sapere". Fa da traino a questa situazione la "critica" della

29
 ragione; il populistico rifiuto dell'illuminismo (origine di tutti
i mali!) rappresenta il dato più evidente di tale fenomeno.
In tale clima culturale i risultati più recenti e più avanzati
della ricerca scientifica, proprio per i problemi che pongono
al "sapere precedente" (che avanzamento sarebbe, altrimen-
ti?), sia sul piano scientifico vero e proprio, che su quello eti-
co, sono spesso risolti con la critica radicale delle procedure
scientifiche e della loro lecità (in questo campo imperversano
le diverse chiese). L'evidenza di relazioni sempre più com-
plesse tra i diversi fenomeni che insistono sulla realtà (la di-
vulgazione della nozione di "complessità") finisce per essere
assunta come un ostacolo invalicabile alla “conoscibilità”
della realtà stessa. L'evidente "disattenzione" che si è posta
in passato all'entropia finisce per dettare una regola di vita
“immobile”.
Irrompe l'irrazionale e il mistico, si modifica, così, la cifra
dell'atteggiamento con la quale si guarda al mondo, ai fatti
della nostra vita quotidiana, agli stessi nostri interessi. Non
più la "ragione" (il ragionare su, il ragionare perché, il ragio-
nare come) governa i nostri passi 4 , ma il pathos. Siamo sem-
pre più una società patetica.
Sono l'istinto e il sentimento che dettano gli atteggiamenti
(sia nel “bene” che nel “male”); si manda a quel paese il
processo di civilizzazione che si fonda sul “governo” dell'i-
stinto e si sfugge alla banale considerazione che la nostra i-
stintività non è più "naturale" ma condizionata storicamente

4
Si potrebbe dubitare di un passato governato dalla “ragione”, d’accordo, ma forse non è pos-
sibile negare una riduzione della sua influenza sulle nostre vite.
30
e che l'assenza di un controllo consapevole libera scelte non
dettate dalla convinzione.
Funzionale a questo atteggiamento risulta la perdita della
memoria (storica e sociale). Sbarazzarsi di ogni strumento
che potrebbe permettere di interpretare il presente e quindi
"condizionarci" è fondamentale per il prevalere del pathos.
Non si tratta di un atteggiamento che influenza la vita intel-
lettuale, esso dà frutti consistenti sul piano sociale e
sull’operatività quotidiana. Un caso esemplare è quello che
riguarda la “sicurezza” o, per meglio dire, il generalizzato
senso di insicurezza: non si percepisce il costrutto politico
della questione (Indovina, 2001) così si producono fenomeni
pericolosissimi di razzismo, di caccia all’uomo, di tentativi di
linciaggi (episodi proprio di questi giorni nel napoletano, ma
non solo). Non si riflette, perché la ragione non conta e, ap-
punto, prevale il sentimento che mettere in discussione il
“monopolio della violenza” dello stato e apre la porta ad una
società di violenza inaudita: tutti armati, tutti contro tutti.
L’identificazione di tale costrutto collettivo (governato dal
pathos) pare molto utile per comprendere gli atteggiamenti
rispetto al problema che interessa questo seminario: il rap-
porto con le altre culture. Possiamo osservare come, indiffe-
rentemente, gli atteggiamenti “soggettivi” si caratterizzino
per il rifiuto (razzista) o l'entusiastica accettazione (buoni-
sta). Nessun fondamento di “ragione” governa questa sogget-
tività se non una risposta “istintiva” e di “sentimento” rispet-
to al problema del rapporto con la diversità. La sua scarsa
fondatezza, nell'uno e nell'altro caso, dà luogo sia a manife-
stazioni possenti che ad un’instabilità di atteggiamento (per-

31
sone che hanno fatto chiara manifestazione di intolleranza
razzista si possono, all'improvviso, commuovere per la disgra-
zia di un famiglia "diversa" e, a suo favore, mobilitarsi “since-
ramente”). La "sincerità" dei sentimenti è data per acquisita
e i sentimenti sono il dettato dell'istinto (come l'amore di
madre, si dice). Storia, cultura, esperienza, tutto è apparen-
temente cancellato.
La convivenza non può essere fondata sul pathos, ma deve
essere razionalmente critica, proprio perché essa possa esse-
re stabile, possa costituire una costante nel modo d’essere
della società, non messa in discussione sulla base di emozioni
di segno diverso. Con questo non si intende sostenere la can-
cellazione dei sentimenti nelle relazioni sociali, ma piuttosto
tentare di costruire una modalità dove i sentimenti non tra-
valichino investendo territori impropri.
Affrontando il tema in discussione si cercherà di argomentare
come una possibile "città della convivenza" rischi di essere
una pretesa se non inquadrata nel contesto generale della
"condizione urbana", quale quella che ha caratterizzato il
formarsi del "cittadino".

7.
La città moderna è il punto più intenso della contraddizione
della nostra organizzazione sociale; da una parte è il concen-
trato delle differenze sociali che la nostra società produce (di
reddito, di cultura, di consumo, ecc.), ma, dall'altra parte è
il luogo canonico per il "risarcimento sociale" delle classi e
dei ceti meno fortunati. Il sistema di sicurezza sociale che ha

32
carattere ridistributivo, è sostanzialmente urbano; la "cultura
urbana" è, in senso generale, aperta e accessibile; il sistema
degli spazi pubblici dovrebbe compensare le ristrettezze di
quelli privati; ecc.
La città è un luogo "duro", fatto di contrasti e anche di con-
correnza, di conflitti sociali e politici nei quali l'appropriazio-
ne dello spazio è momento di tensione. Spesso descritta co-
me il luogo della "solitudine", dove più drammatica può esse-
re l'emarginazione, è, tuttavia, anche il luogo dove più inten-
sa è la percezione e l'esercizio dei "diritti di cittadinanza",
dove il processo di istituzionalizzazione può essere burocrati-
camente pesante ma, almeno in parte, permette di sfuggire
alla dipendenza delle relazioni di potere.
Certo è anche discriminante, soprattutto con i più deboli, con
quelli che avrebbero più bisogno di sostegno, quale riflesso di
una discriminazione costitutiva, di fatto, della nostra orga-
nizzazione sociale.
La città dovrebbe essere idealmente (ideologicamente, più
correttamente si dovrebbe dire) l'espressione delle esigenze
di una comunità, la concreta realizzazione della giustizia so-
ciale conquistata con lotte e sangue, il regno dell'affermazio-
ne delle libertà individuali, conquista, essa stessa, "politica".
Nella realtà è molto meno di questo, vive nella contraddizio-
ne tra quello che dovrebbe e avremmo voluto che fosse e
quello che le forze economiche e sociali (e politiche) realiz-
zano. Non è né il frutto perverso di una volontà negativa, né
l'errore di una classe politica, né l'espressione dell’incapacità
collettiva, ma l'esito di una logica sociale che, pur nei con-
trasti, nelle contraddizioni e nei conflitti, si afferma.

33
La città, nella sua aspirazione, è il luogo dove si affermano i
diritti di cittadinanza (qualsiasi sia il livello da loro raggiunto
nello specifico contesto storico), frutto di lotte, i quali am-
pliano le possibilità e migliorano le condizioni di vita di tutti
e, soprattutto, dei più deboli, ma, nella sua concreta mate-
rialità, risulta di fatto discriminante.
Oggi, sempre più, piuttosto che parlare di "diritti" si invoca la
"solidarietà", non si tratta di un semplice scivolamento lingui-
stico: è la rappresentazione di una modifica di atteggiamento
(e di cultura). Si passa, cioè, da diritti generalizzati e univer-
salisti, garantiti dalla "collettività", affermati e gestiti, alla
necessità di un coinvolgimento personale (volontario e, forse,
"dovuto") quale mezzo per "rispondere meglio" ai bisogni dei
singoli. Oggi è consuetudine criticare i "diritti", e la loro con-
creta realizzazione, perché asettici, impersonali o addirittura
burocratici (quanto di conquista c'è in questa "impersonalità"
viene spesso dimenticato) e, soprattutto, perché inefficaci e
inefficienti (quando, addirittura, non vengono individuati
come la causa del fiaccare della volontà individuale). La nuo-
va frontiera è, appunto, la solidarietà, il “non profit” del
servizio alle persone, ecc.
Usando questa nuova terminologia si può affermare che la
città è, nella sua idealità, solidale, ma, nella sua concretez-
za, non solidale. Assumendo, cosa non data, che per solidale
si intenda l'esercizio in altra forma dei diritti di cittadinanza.
Preme sottolineare come al convegno biennale del Gruppo
Abele, don Ciotti abbia affermato “basta con la solidarietà,
vogliamo diritti”, ove, evidentemente, non esecrava la soli-
darietà, ma portava in evidenza, da chi la solidarietà la prati-

34
ca quotidianamente, come questa può finire per esser uno
strumento per limitare i diritti.
Pare necessario, a questo punto, osservare che il "futuro" del-
la città appare sempre meno favorevole. La società, infatti,
per effetto di sue trasformazioni economiche, per l'affermar-
si del principio delle "opportunità" contro quello dei diritti di
cittadinanza, proietterà sulla città un indirizzo ancor meno
solidale (detto in modo brutale, si stringono i cordoni per la
spesa sociale).
Se così fosse, tuttavia, non si potrebbe non affrontare la que-
stione della "logica" che caratterizza l’organizzazione sociale.
E' solo il mutamento di questa logica (che invece pare incan-
crenirsi) che può garantire una città della convivenza dove si
affermi il principio di non discriminazione e di giustizia ed
equità sociale per tutti..
Sono molto rari i periodi nei quali la città è cresciuta consi-
stentemente per via "naturale", il suo accrescimento o decli-
no è segnato dai flussi migratori. Tra città e migrazione, in
un certo senso, esiste un rapporto molto stretto (Vidal Bendi-
to, 1997). La città "accoglie", ma ogni volta, ogni nuovo im-
migrato è uno "straniero" che si deve integrare nella realtà
della città. La città "accoglie", è banale dirlo, ma accoglie
attraverso il filtro della propria scala di "valori sociali". Ogni
immigrato ricco, per quanto sia di cultura diversa e di diversa
etnia, troverà facile insediarsi (ad eccezione di momenti par-
ticolarmente tesi di ondata razzista esplicita e politica), po-
trà essere guardato con curiosità per la sua esoticità, ma non
costituirà un problema. Al contrario, un immigrato povero,
anche se della stessa cultura e dell’etnia prevalente nella

35
 città, avrà dei problemi. Nel primo caso la città non ha da
esprimere una solidarietà materiale, nel secondo caso la città
è chiamata a moltiplicare la sua solidarietà 5 . Questo fa pro-
blema.
Ciascun immigrato, con più o meno problemi, si insedierà (o
sarà insediato dal meccanismo di “mercato”), secondo il pro-
prio statuto sociale. La città, cioè, lo "accoglierà" ma lo met-
terà al suo posto. Lo collocherà nel contesto urbano (zona,
accessibilità ai servizi, ecc.) secondo il suo status sociale in
corrispondenza, nel migliore dei casi alla collocazione dei già
residenti dello stesso strato sociale.
La città, in sostanza, nel migliore dei casi, sarà solidale con il
"nuovo arrivato" come lo è con il resto dei suoi abitanti (detti
indigeni, anche se frutto di immigrazione del passato). Si
manifesta, cioè, una sorta di automatismo urbano
nell’assegnazione dello spazio e nella distribuzione nello spa-
zio.

8.
L’esistenza di una consistente quota di immigrati apparte-
nenti ad altre culture e ad altre etnie, non può non modifica-
re il nostro sistema di “accoglienza” 6 . La, così detta, immi-
grazione extracomunitaria, termine che esprime una grossa
dose di "ipocrisia" (il riferimento, infatti, non è tanto ai giap-

5
C’è da riflettere sul fatto che, mentre si prospetta una società multietnica, si fa sempre più
pressante un’opzione di “sangue”, la paura di perdita di identità per la vicinanza, fino al me-
ticciato, del diverso esaspera il nazionalismo e la rivendicazioni di fattori di identità di basso
profilo (Boatti, 1992; Di Nola, 1992; Rossanda, 1992).
6
Vale la pena ricordare che, nel periodo di più ampi flussi migratori dal sud del paese al nord,
in alcune città (segnatamente a Torino) erano apparsi dei cartelli che dicevano “non si affitta
a meridionali”. Questo richiamo serve per far riflettere come non possa considerarsi scontato
un atteggiamento di “accoglienza” neanche nei casi all’interno dello stesso paese.

36
ponesi ricchi, ma agli africani o asiatici "poveri"), secondo al-
cuni, pone sostanzialmente due questioni: come modificare il
nostro “stile” di accoglienza; quali conseguenze sull’orga-
nizzazione urbana.
In realtà le questioni appaiono più complesse e si può sinte-
tizzare nel modo seguente: la necessità di costruire un atteg-
giamento comprensivo della diversità culturale e la possibili-
tà-necessità che tale diversità abbia dignità di cittadinanza
nella città 7 . In sostanza, detto in modo molto semplificato,
per questa popolazione si vorrebbero diritti di cittadinanza
completi e, al tempo stesso, speciali.
Diritti completi – e, su questo, l’accordo non potrebbe che
essere totale – relativamente ai rapporti di lavoro ed econo-
mici, all'istruzione, alla salute, all’abitazione, ecc., fino a
quelli politici (locali o nazionali); la necessità e l’opportunità
che questa quota di popolazione acquisisca diritti di cittadi-
nanza completi. Qui sta il massimo di arretratezza della si-
tuazione: è questa carenza che crea situazioni di forte disa-
gio agli immigrati e alimenta una cultura del rifiuto nei resi-
denti. Non solo la conquista piena di questi diritti di cittadi-
nanza migliorerebbe molto la situazione degli immigrati, non
solo farebbe di loro dei cittadini a pieno titolo, ma alimente-
rebbe, anche, una cultura della tolleranza (reciproca) 8 .

7 Non si affronta, perché esula dal ragionamento, la questione della legislazione che regola
l'immigrazione dai paesi extracomunitari (poveri) nel nostro paese. Si rileva, soltanto, che si
tratta di una legislazione controversa e fonte di nequizie e strumento per la costruzione di
una cultura del "rifiuto". Essa, inoltre, è sempre in revisione costruendo una “incertezza” del
diritto, funzionale allo sfruttamento dell’immigrato.
8
Andrebbe maggiormente argomentato come la "concessione" della cittadinanza (il diritto ro-
mano, insegna) non possa costituire un privilegio (che qualcuno detiene e che a qualcuno vie-
ne concesso), ma, in una società "democratica", una condizione dell'esistenza (della società
democratica, prima che dell’individuo).
37
 Solo in questo modo l’immigrato potrebbe non costituire
l’esercito di lavoro di riserva di cui si serve il capitale per
abbassare i salari e ricattare i lavoratori indigeni che, a que-
sto punto, vedono nell’immigrato il nemico sociale, il concor-
rente, l’antagonista.
Diritti speciali perché si aspirerebbe all’accettazione delle
"culture" diverse e delle relative espressioni in ogni campo,
compreso quello dell'organizzazione dello spazio. Qualcosa di
più e forse di diverso di un'ampia tolleranza. Questione meri-
tevole di attenta riflessione. La giusta critica ad ogni atteg-
giamento eurocentrico non può, infatti, costituire un vincolo
per affrontare una questione così rilevante.
Anche qui tende a prevalere il pathos. Nel caso di una cultura
conservatrice, quello che emerge è il "rifiuto" (gli immigrati
poveri, di altro colore e di altra cultura sono, così, tutti ladri,
spacciatori, sporchi, puttane, fannulloni, ecc., "spediamoli a
casa loro!"); nel caso di una cultura progressista il pathos
suggerisce l'accettazione acritica (quando non esaltata) dei
contenuti di tale cultura 9 .
La cultura, in senso antropologico, costituisce sicuramente un
potente strumento di identità: riti, abitudini alimentari, modi
di fare, credenze, relazioni con lo spazio, costumi, ecc., tut-
to questo permette la costruzione di un’identità dell'indivi-
duo nel gruppo, del gruppo rispetto agli altri. Tutto ovvio,
così come è altrettanto ovvio che, in una realtà "diversa", una

9
Ovviamente non si fa riferimento al manifestarsi di azioni illegali (spaccio di droga, controllo
della prostituzione, ecc.) che, si conviene, devono essere repressi con gli stessi mezzi (non
maggiori né minori) a prescindere da razza, cultura e religione; ci si riferisce a manifestazioni
"lecite" delle culture diverse, o a quelle che diventano lecite perché, appunto, "espressione"
di culture diverse.

38
minoranza che non volesse perdere la propria cultura finireb-
be per accentuare, in un certo senso, gli elementi evidenti di
questa (in una sorta di estremismo espressivo) 10 .
Per il ragionamento che si intende sviluppare, si vorrebbero
mettere in luce alcune altre caratteristiche delle "culture" (in
generale e al plurale, comprendendo anche la “nostra”).
Esse costituiscono l'espressione “autonoma” (ma non indi-
pendente) della materialità sociale; rappresentano il come,
in uno specifico contesto di relazioni sociali, di mezzi e tec
niche di produzione, di rapporti economici, attraverso i quali
una data società organizza il suo modo di essere. In particola-
re i mezzi e gli strumenti adoperati e le modalità seguite per
produrre le cose di cui si ha necessità (e che determinano le
stesse necessità) costituiscono un fattore molto potente (an-
che se non esclusivo) nel determinarne i connotati.
È per questo che le culture non risultano stabili, esse variano
nel tempo, una variazione che è determinata da fattori mate-
riali, ma anche da fattori “culturali” veri e propri (che vanno
dall'avanzamento delle conoscenze, alla "critica" dell'esisten-
te in qualsiasi forma esercitata).
Infine, ed è un aspetto rilevante, la cultura, oltre che poten-
te fattore di identità, è anche un altrettanto potente fattore
di dominio. Essa è finalizzata (endogamicamente, si potrebbe
dire) alla riproduzione di quella determinata società e delle
relazioni di potere e di discriminazione esistenti in tale socie-
tà.

10
“Viviamo in una società i cui problemi della cultura e dell’identità sono diventati centrali
(...). Diciamolo diversamente: la questione del razzismo e dell’antirazzismo è divenuta di ri-
lievo nella nostra vita collettiva, non soltanto per ragioni etiche e morali, ma anche perché
essa si iscrive nel cuore dei processi attraverso i quali la cultura si impone come oggetto cen-
trale dei dibattiti e dei conflitti” (Wieviorka, 1995).
39
Mi sembrerebbe ovvio che la cultura come strumento di pote-
re dovrebbe essere "criticata" nelle sue concrete manifesta-
zioni. Così, ma è un esempio tra tanti, non è possibile accet-
tare che le culture "altre" si costituiscono come strumento di
una sottomissione (per altro estrema) delle donne rispetto
agli uomini, perché è possibile assumere che l'eguaglianza tra
i sessi non sia una valore relativo, ma un strumento del pro-
cesso di liberazione dalle barbarie dell'umanità (non è come
la diversa abitudine all'uso di determinate spezie). E questo
vale anche se la singola donna accettasse la sua condizione,
non solo perché tale accettazione è l'effetto, appunto, del
potere della "cultura", ma perché anche dal la critica può
emergere un rinnovamento. Una critica che non può esclude-
re, ma anzi deve comprendere, come appunto battaglia cul-
turale, anche le manifestazioni esteriori di questo potere im-
posto.
Anche il principio dell'integrità del corpo, esito di una lotta
multisecolare contro la manipolazione che il potere faceva
dei corpi, non può che essere affermato. Se è ineccepibile
premere perché si abolisca la pena di morte, ove ancora sus-
siste, che nella sua essenza non è che l'espressione di una
cultura che privilegia il valore scoraggiante della pena estre-
ma o il diritto di una società ad eliminare il "peccatore" (l'in-
quisizione non è mai dimenticata), così sembrerebbe assolu-
tamente ovvio il rifiuto e la contestazione delle culture che
presumono la necessità della manipolazione del corpo (anche
qui come strumento di potere). Detto brutalmente non solo

40
l’infibulazione non va accettata, ma va combattuta 11 , così
come non vanno rispettate le "fedi", come accade per i te-
stimoni di Geova, che rifiutano determinate cure.
Potrebbero essere portati altri esempi, ma non importa. In-
somma, una cultura dominante non è mai uno strumento di di
emancipazione bensì di potere e come tale va combattuta12.

9.
Come già detto la cultura è anche il dettato dei rapporti so-
ciali materiali, il riflesso delle relazioni interne ad una socie-
tà per la realizzazione delle cose di cui ha bisogno, ma, se
così fosse, allora sarebbe necessario chiedersi cosa avviene di
queste culture "altre" quando i suoi “portatori” entrano, co-
me soggetti attivi, nel rapporto sociale di produzione di tipo
capitalista. E' facile dire che si modificherà il rapporto con il
lavoro, con il tempo, con lo spazio, con lo scambio e con la
"moneta". Insomma tutto il modo interiore si modifica. Que-
sto, cioè, non può non avere effetti, non incidere sui valori,
sui presupposti, sulle radici stesse; il dato di fatto è che la
cultura viene terremotata (la stessa cosa è avvenuta per i
contadini meridionali quando sono andati alla catena di mon-
taggio in Fiat).

11
Su questo terreno anche la cultura progressista presenta le sue contraddizioni; per esempio
l'infibulazione è da tutti (quasi) negata, mentre la circoncisione non ha un altrettanto rifiuto.
Per non parlare delle manipolazioni così dette estetiche (piercing, tatuaggi, ecc.), tutte da
criticare non per ragioni estetiche, ma etiche. Più complessa e la questione della "body art"
dove l'elemento "scandaloso" costituisce forse una prevaricazione del principio generale.
12
E' il caso di ricordare le grandi battaglie "culturali" combattute dalle forze progressiste in
Italia. Non soltanto per il divorzio e l’aborto, ma, per esempio, alle lotte condotte contro un
certo costume prevalente nel mezzogiorno di prevaricazione della condizione della donna; le
battagli per l'affermazione di un atteggiamento laico dello stato nei riguardi dell'insegnamen-
to; contro il "delitto d'onore" (costume prevalente, anche se non esclusivamente, nel mezzo-
giorno), ecc. Certo, le battaglie non sono mai vinte del tutto (e in questi giorni se ne ha evi-
denza).
41
Ma se così fosse, è lecito chiedere se quella che appare cul-
tura "diversa", da difendere e salvare, non sarebbe altro che
esteriorità, "manifestazione folcloristica", cioè "tradizione"
trasformata in merce (del resto, di tale trasformazione si
hanno, nella città, moltissimi e diversi esempi). Può darsi che
di questo fatto non ci sia piena consapevolezza, ma accettare
questo stato comporta alimentare un equivoco e anche una
specie di schizofrenia sociale e individuale. Non solo, ma la
"cultura" salvata, per così dire, al di fuori delle sue proprie
radici materiali, finirebbe per essere, sempre di più, puro
strumento di potere, perdendo la caratura “originaria” iden-
tificativa e partecipata.
Si ha consapevolezza che il terreno affrontato è un terreno
minato, ma se si assumesse – né potrebbe essere diversamen-
te un dinamismo interno alle culture, sarebbe utile svelare
questi aspetti, criticare gli elementi negativi, aiutare il di-
namismo trasformativo.
Tra "culture" diverse e intensamente vissute, gli elementi di
"confronto" (scontro) non sono pochi; ipotizzare un'accetta-
zione "pacifica" è possibile solo nella presunzione di un atteg-
giamento di indifferenza, sia verso la propria che l'altrui cul-
tura. Un atteggiamento di indifferenza non fonda una buona
convivenza, ma piuttosto uno stare insieme quanto mai pre-
cario e instabile. La convivenza partecipata, quindi, non po-
trà che produrre un continuo confronto, presupposto e base
per un dinamismo interno alle singole culture (dinamiche che

42
possibile definire in linea generale evolutive, ma su questo la
discussione, come è noto, risulta molto aperta).
Le formule sono sempre semplificatrici di una realtà molto
complessa, ma, per sintesi, si può sostenere che l'atteggia-
mento più corretto e condivisibile non potrebbe che essere
quello sintetizzabile nella formula "massima convivenza con
le persone, ma critica serrata alle culture" (che pare il con-
trario di quello che sembra prevalere).
Ma in che direzione? Non certo verso una semplice integra-
zione, ma piuttosto verso quello che sempre più spesso si
chiama un progetto di meticciato. Sembra un’opzione quanto
mai corretta sul piano culturale, sociale e politico, né sembra
utile, in questa sede, dilungarsi sulle valenze positive di un
trasfusione reciproca di valori (non solo di ricette culinarie).
Tuttavia il meticciato è facile a dirsi, ma molto difficile a re-
alizzarsi. Non solo per le resistenze diffuse verso la diversità,
ma anche perché tali diversità appaiono spesso molto meno
flessibili e "meticciabili".

10.
Si cercherà di mettere in luce un possibile indirizzo di "gover-
no urbano" che non sia discriminante verso le culture "diver-
se" e sia rispettoso dell’individuo, senza distinzione di razza e
religione, sesso, ecc.
La città moderna fonda la sua natura sull'accettazione della
diversità, se fosse vero che parte consistente del suo dinami-
smo sembrerebbe fondato sull'immigrazione. Tale accettazio-
ne, tuttavia, avviene in un ambito ben delineato, quello della

43
"società di maggioranza", di una collettività che, pur nell'am-
bito di accentuati e forti conflitti di interesse, si riconosce
come unità, nella quale tutti sono partecipi di un comune
sentire civico. Non si fa riferimento ad una presunta omoge-
neità, né ad omologazioni, né all'assenza di differenze (so-
prattutto sociali) o di conflitti, ma a qualcosa di più sottile e
insieme più importante: alla percezione individuale e collet-
tiva di appartenere ad una comune organizzazione sociale
(che magari alcuni vogliono trasformare – rivoluzionare – e
altri conservare, ma di cui tutti sono parte). Una percezione,
questa, che fonda l'interesse generale (costitutivo della stes-
sa cittadinanza), valore oggi quanto mai negletto e il cui
"tramonto" colpisce i settori della comunità più deboli con
possibili effetti deleteri sulla stessa organizzazione urbana.
E' solo in questo contesto che l'individualità esprime il mas-
simo della sua potenzialità, in un ambito di "garanzie" ricono-
sciute. Appropriata pare la formulazione di individualismo
ben temperato, di un individualismo che si connette agli altri
e che, da questa connessione, subisce, insieme, una limita-
zione, ma anche un potenziamento. Tutto il contrario
dell’individualismo assoluto al quale oggi si fa sempre più
riferimento sia come espressione delle “potenzialità” indivi-
duali che come “affermazione” di identità che, di fatto, fini-
scono per negare l’uno e l’altro.
Alla società di maggioranza si oppone una società di minoran-
ze nella quale configurazioni sociali e culturali (e anche etni-
che) diverse, convivono in modo accostato. Una configurazio-
ne (anche in termini spaziali) ideologicamente giustificata da
buoni sentimenti, come il rispetto della diversità e il ricono-

44
scimento che tale diversità possa esercitarsi in ogni ambito
(compreso quello spaziale), ma, in concreto, dettata da reci-
proca diffidenza e dove ciascuno, nella propria "cittadella",
trova il massimo di identità e sicurezza nei riguardi delle al-
tre diversità. Non tanto un buon diritto, ma una pericolosa
paura. Del resto il XX secolo, fino al suo tramonto, narra de-
gli esiti tragici ai quali sono giunte le società di minoranza.
Ma non si vorrebbe sfuggire a qualche considerazione "prati-
ca" su come la città possa accogliere i flussi di immigrati di
diversa cultura ed etnia i quali quasi sempre, invece, sono
costretti a vivere in situazioni "inospitali" e di emarginazione.
Un "governo urbano" che non voglia essere segregazionista,
ma voglia costruire e alimentare una società di maggioranza,
come prevenzione di mali maggiori, non potrebbe che partire
dal riconoscere a questi nuovi "cittadini" il complesso dei di-
ritti di cittadinanza già attivi: alla salute, all’istruzione,
all’abitazione, politici, compreso quello all'esercizio di attivi-
tà economiche autonome. Non si tratta di azioni integrazioni-
ste, ma soltanto di fornire i mezzi (compresa la capacità di
comprensione) per una migliore conduzione della vita quoti-
diana e fornire, concretamente, l’idea di una “parità” di tut-
ti con tutti.
In concreto significa che, insieme al riconoscimento della
“residenza” 13 , il nuovo cittadino debba ricevere il libretto sa-

13
Qui c'è il problema delle "quote" e dell'immigrazione clandestina. E' certo che le quote costi-
tuiscono un fattore "odioso" di esclusione, è certo che sulla numerosità dell'immigrazione si è
molto giocato per assecondare le posizioni più conservatrici (e spesso razziste), ma, contem-
poraneamente, le quote andrebbero definite sulla base di criteri di equilibrio sociale reale. Il
pericolo di un "rigetto" collettivo è sempre possibile, ovviamente esso è tanto più rilevante
quanto questi immigrati sono lasciati senza diritti e in condizione di emarginazione, esso va
combattuto politicamente e culturalmente, ma anche, in un certo senso, sulla base di un equi-
librio sociale.
45
nitario, il diritto a partecipare all'assegnazione di abitazioni
pubbliche e, dopo un certo minimo tempo, il certificato elet-
torale con i connessi diritti attivi e passivi, il diritto per bam-
bini e giovani di frequentare la scuola, il riconoscimento e la
parificazione del titolo di studio di provenienza, ecc. In so-
stanza, la "gestione" dell'immigrazione è questione "sociale"
non di "polizia" (come invece spesso avviene).
Si potrebbe dire “in parte questo già avviene”, ma, intanto,
quell’“in parte” non tranquillizza (e gli altri?), senza contare
che poi queste opportunità appaiono, da una parte, una
“concessione” e, dall’altra, uno “strappo”. Così come, anche
se in astratto, ogni nascituro indigeno riceve, oltre il nome, il
carico di “diritti di cittadinanza” esistenti a quel tempo, così
ogni immigrato dovrebbe essere dotato degli stessi diritti. Le
modalità della loro concessione non sono solo forma, ma co-
stituiscono sostanza sia per l’immigrato, ma anche per i cit-
tadini indigeni che finiscono per viverli, proprio perché si
presentano come eccezione, come una sottrazione dei loro
diritti, senza avere consapevolezza che sarebbe proprio
l’assenza di tali diritti agli immigrati a mette in discussione
non solo la convivenza, ma anche lo stesso esercizio degli
stessi diritti per gli indigeni (per esempio nei rapporti di lavo-
ro).
Solo in questo modo l'immigrato evita di essere mera "carne
da lavoro" (magari in nero; magari senza il rispetto di norme
di salario, di orario e di salvaguardia della salute, ecc.; ma-
gari impegnato in attività criminali, non solo il traffico di
droga e la prostituzione, ma anche il trattamento dei rifiuti
tossici, il contrabbando, ecc.).

46
Una gestione urbana conseguente mentre dovrebbe evitare,
per quanto possibile e certo non con l'uso repressivo, il for-
marsi di zone omogenee per etnia e cultura (la formazione di
ghetti non aiuta la convivenza), al contempo dovrebbe garan-
tire la realizzazione di edifici di culto che, per dimensione e
numerosità, siano corrispondenti alla relativa popolazione
(non sto parlando di una proporzione matematica, ma di una
gestione attenta della cosa) e di ambienti propri di riunione,
incontro e socializzazione, separati e distanti da quelli di cul-
to. Edifici "religiosi" e "civili" propri per ogni cultura ove faci-
litare l’associazionismo, non solo la comunità religiosa.
Non basta, una gestione della città attenta dovrebbe contri-
buire a realizzare iniziative adatte a valorizzare gli apporti
positivi che le singole culture possono fornire: espressioni ar-
tistiche, tradizioni, esposizioni di prodotti, manifestazioni cu-
linarie, ecc. Così come andrebbe garantita e facilitata l'atti-
vità commerciale specializzata e, al contempo, integrata alle
altre. E' proprio in quest'ambito che un "buon" governo urba-
no dovrebbe occuparsi degli spazi pubblici (una tradizione
che in Italia si è persa), come luoghi non solo al servizio del
"commercio", ma, soprattutto, alla socializzazione.
In una città multiculturale quello dello spazio pubblico diven-
ta un esigenza rinnovata proprio per le finalità di "conviven-
za" pacifica: una convivenza pacifica è frutto, anche se non
esclusivo, di una pratica quotidiana di contatti, di confronti,
di un "mischiarsi" e "scontrarsi" continuo. Creare queste op-
portunità non significa soltanto moltiplicare gli spazi pubbli-
ci, ma, ad essi, dare un senso civile e sociale, di colloquialità
urbana.

47
Il governo urbano della città multiculturale pretende più at-
tenzione, più iniziativa, più cura.
Sarebbe compito "istituzionale", oltre che politico e sociale,
promuovere (con attenzione e senza supponenza) la critica di
tutte le manifestazioni, abitudini, riti che ledono diritti uni-
versali (come prima indicato). E' da qui che può iniziare una
"critica interna" delle singole culture, unico ed efficace stru-
mento di trasformazione.
Ovviamente, nello stesso tempo, l'immigrato deve farsi carico
dei doveri relativi alla cittadinanza: il rispetto generale delle
leggi.
E' solo in questo modo che l'immigrato può sentirsi accolto,
vedere difesa (anche se criticamente) la propria cultura, la
cui espressione non costituisce elemento di esibizione anta-
gonistica, ma necessità individuale di identità (ed è così che
si sfugge alla "manifestazione folcloristica”); è in questo mo-
do che riesce a recepire "del mondo che trova" – verso il qua-
le è stato spinto sicuramente dal bisogno, ma che costituisce
anche una condizione ambita – la complessità e la contraddit-
torietà. Ed è solo così che l'indigeno può accogliere la diversi-
tà, vedendo nell'immigrato non il "ruba lavoro" (o peggio), ma
il portatore di una cultura e di saperi diversi, magari curiosi,
ma che sicuramente arricchiscono la realtà urbana.
Si è solo nell'ambito dei propositi? In parte, infatti, alcune
amministrazioni si sono mosse (con lentezza e non comple-
tamente) in questa direzione, anche se nell’ultimo periodo si
colgono molti passi indietro. È importante, tuttavia, avere la
consapevolezza che solo con percorsi di questo tipo si può
fondare una società multiculturale che sommi alle contraddi-

48
zioni della nostra società quelle del multiculturalismo, ma
che faccia degli abitanti tutti della città o della metropoli, i
soggetti attivi della costruzione della convivenza.
La “convivenza” con la diversità costituisce un valore che si
accumula; se si accetta la convivenza con le altre culture si
riesce ad essere convivente con ogni diversità; in caso con-
trario, si avvia un processo di esclusione che finisce per esal-
tare la discriminazione (gli stranieri siano i ben venuti, ma…;
gli omosessuali mi sono indifferenti, ma…; le coppie di fatto
sono fatti loro, ma…; le altre religioni sono importanti,
ma…).
È noto che, negli insediamenti di piccole dimensioni, quote
relativamente modeste di immigrati trovano situazioni di fa-
vorevole accoglienza (vale ripetere che la frequentazione
aiuta al riconoscimento reciproco). A partire da questa osser-
vazione vale la pena di rilevare come le considerazioni fatte
all’inizio circa la costruzione di metropoli territoriali o di ar-
cipelaghi metropolitani, possono costituire la forma (nuova)
della metropoli che meglio si presta alla convivenza. In questi
nuovi territori, infatti, gli immigrati da una parte trovano so-
luzione alla vita quotidiana (e anche alla loro accettazione)
negli aggregati minori, e dall’altra, nella dimensione metro-
politana trovano l’ambito privilegiato per la ricerca di occu-
pazione. Inoltre, la costruzione di “comunità proprie” non
necessariamente dev’essere spaziale, con la costruzione di
ghetti, ma può realizzarsi a livello metropolitano. Non si so-
stiene che i problemi della convivenza sono risolti, ma piut-
tosto che forme di organizzazione spaziali di “comunità” cos-

49
tituiscono ambiti favorevoli all’accettazione e che la loro
“oppressione”, anche amorevole, sia nel caso degli indigeni
che degli immigrati, trova limitazione e compensazione nella
dimensione metropolitana.
Il clima politico e la costruzione, attraverso questa strada, di
una cultura dell’accoglienza e del riconoscimento, appare
fondamentale, tuttavia se la politica costruisce, al contrario,
un atteggiamento di rifiuto e di diffidenza, giustificandolo
con costruzioni dette “oggettive”, allora la reazione
dell’opinione pubblica non potrà che essere quella del rifiuto
e magari della persecuzione. La storia, come è noto, difficil-
mente è maestra, ma certo essa ci offre scenari già realizzati
che non possono che spaventare e che esigono una reazione
politica e culturale.

50
Bibliografia di riferimento e citata

G. Boatti, (1992), “La sindrome di Krasnow”, in AAVV, Radici

e nazioni, ed. Il Manifesto

A.M. di Nola, (1992), “L’incubo del meticciato”, in AAVV, Ra-

dici e nazioni, ed. Il Manifesto

F. Indovina, (1990), La città diffusa, (a cura di), D.a.e.s.t,

Quaderno n.1

F. Indovina, (1997), “Città solidale versus città dei diritti”

relazione presentata ad un convegno sulla “solidarietà” Poli-
tecnico di Milano (non pubblicata)

F. Indovina, (2001), “Post-fazione. Una città sicura, come?”,

in Archivio di studi urbani e regionali, n.68, pp. 149-201, ora
anche in E. Milanesi, A. Naldi (a cura di), Cantando sotto la
pioggia. Sicurezza ed insicurezza urbana, Franco Angeli, Mi-
lano

F. Indovina, (2003) “La metropolizzazione del territorio. Nuo-

ve gerarchie territoriali”, in Economia e società regionale –
Oltre il ponte, nn. 3-4 (traduzione spagnola e inglese in
L’explosiò de la ciutat, catalogo della mostra stesso titolo;
anche in L’esplosione della città, catalogo della mostra stes-
so titolo, Compositori, 2005)

51
M. Marcelloni (a cura di), (2005), “La nuova dimensione urba-
na. L’arcipelago metropolitano”, Questioni della città con-
temporanea, F. Angeli; M. Paolini (1999), Bestiario veneto,
Edizione Biblioteca dell’Immagine (Avverte l’autore che il te-
sto è tratto liberamente da P. Rumiz, “La secessione legge-
ra”)

R. Rossanda, (1992), “L’io senza radici”, in AAVV, Radici e

nazioni, ed. Il Manifesto

T. Vidal Bendito, (1997), “Ciutat i immigraciò: dos fets inse-

parable” in Manuel Delgato (ed.), Ciutat i immigraciò, Cen-
tro de Cultura Contemporània de Barcellona, Barcellona

M. Wieviorka, (1995), “I paradossi dell’antirazzismo”, in Con-

fronto, n. 1

52
 Amori possibili.
La via della mixité sentimentale alla comunicazione tra culture

Gaia Peruzzi

Gaia Peruzzi è docente di Comunicazione Sociale presso la Facoltà di Scienze Politiche

dell’Università di Sassari. Sul tema dell’immigrazione ha scritto: Le coppie miste in Tosca-
na. Antiche vie e nuove strade di comunicazione tra culture, Pisa, Felici editore, 2006; I
quotidiani locali raccontano l’immigrazione. Luoghi e storie di un’altra Sardegna, in Socio-
logia Urbana e Rurale, a. XXVIII, n. 83, 2007; Amori possibili. Le coppie miste nella provin-
cia italiana, di prossima pubblicazione.

53
54
 Premessa
Due sono state le richieste espresse dagli organizzatori del
convegno ad ispirare e vincolare la preparazione di questo
intervento.
La prima era che, essendo l’occasione un seminario conosci-
tivo, l’obiettivo principale fosse far conoscere aspetti nuovi,
poco noti del fenomeno immigrazione.
La seconda era che si trattasse di aspetti dell’immigrazione
che si spingessero oltre il lavoro, come suggerisce appunto il
titolo stesso di questa giornata.
Il mio tema, le coppie miste, risponde ad entrambi i requisiti:
le coppie miste sono un fenomeno emergente, oggi, in Italia
e sono anche un oggetto di studio ancora poco indagato; inol-
tre, la via della mixité sentimentale mira alla comunicazione
tra culture, attraversando campi diversi da quelli del lavoro,
ovvero la sfera sentimentale e la vita intima e familiare.
Ancora, un’altra breve premessa sul titolo. Utilizzo una paro-
la straniera perché non ho trovato un sostantivo italiano che
mi convinca più di mixité. E preferisco spesso comunicazione
a integrazione perché la comunicazione è un luogo, un pro-
cesso, un tentativo in cui si cerca di mettere in comune, di
condividere qualcosa, per costruire un clima, un’identità,
una relazione che risulteranno sempre nuovi.

55
Le
coppie miste
in 8 punti Questo intervento è un percorso scandito in 8 tappe, indivi-
duate da altrettante domande-chiave.
1. Perché le coppie miste sono interessanti? Perché il feno-
meno oggi interessa, oltre agli operatori e agli esperti
dell’immigrazione, anche i sociologi della cultura e della co-
municazione?
2. Che cos’è oggi una coppia mista? La letteratura, che per
decenni ha parlato di matrimoni misti, ormai parla spesso di
coppie miste: perché?
3. Qual è lo stato attuale della ricerca sulle coppie miste in
Italia?
4. Quante e quali sono le coppie miste in Italia oggi?
5. Dove nascono e come si formano oggi le coppie miste in I-
talia?
6. Come reagisce la società italiana al formarsi delle coppie
miste?
7. Quali sono le diversità che fanno problema, oggi, nella vita
privata delle coppie miste che abitano nel nostro paese?
I dati e le informazioni per queste risposte provengono da
una serie di ricerche che chi parla ha condotto negli anni, in-
tegrando analisi quantitative e interviste a partner ed ex-
partner di coppie miste e che saranno a breve oggetto di una
pubblicazione (Peruzzi 2008).
Questa relazione ne costituisce in pratica un’anteprima.
La natura sintetica di alcune parti dell’esposizione è dovuta,
ovviamente, ai limiti di tempo previsti per questo intervento.

56
 1.
Perché le
coppie miste
sono
interessanti?
“Non c’è integrazione senza inter-matrimoni” (Braudel 1986).“I
matrimoni misti sono l’indicatore ultimo di assimilazione o
di segregazione che può opporre la propria verità a quella degli
indicatori politici o ideologici” (Todd 1994). “I matrimoni misti
sono l’indice della volontà degli stranieri di radicarsi nella so-
cietà ospite e della capacità della società ospite di accettarli
totalmente”(Streiff-Fenart 1989).
I matrimoni misti – ma anche le coppie miste non sancite da u-
nione matrimoniale, come vedremo tra poco – sono un indicato-
re classico dell’integrazione tra autoctoni e stranieri su un ter-
ritorio perché, parlando con parole semplici, se uno straniero e
un autoctono arrivano a sposarsi significa che si è avviato un
processo, un progetto serio e profondo di avvicinamento e di
integrazione. Un’interazione, appunto, non di solo lavoro.
Le frasi emblematiche dei tre autori appena citati spiegano
perché i matrimoni misti sono considerati un osservatorio pri-
vilegiato dell’incontro tra differenze: essi sono uno di quei
luoghi in cui si possono vedere immigrati e autoctoni che co-
municano, che cercano cioè di costruire insieme un progetto di
convivenza non conflittuale, condiviso.
In letteratura si chiamano unioni endogamiche i legami senti-
mentali fra un uomo e una donna che appartengono al me-
desimo gruppo (e dunque simili) ed esogamiche le unioni con un
partner che proviene da un’altra cerchia, differente.
Poi, ci sono le coppie miste. La coppia mista è un matrimonio o
un’unione con uno straniero o con una straniera: con qualcuno,

57
cioè, che non solo è diverso da me – diverso perché non fa
parte della cerchia dei miei conoscenti o di coloro che sono
simili a me per censo, per livello di istruzione, per abitudini –
, ma che, invece, è lontano da me, molto diverso. La coppia
mista è qualcosa che va al di là, oltre l’esogamia, perché è il
matrimonio con lo straniero, con colui che è non solo diverso,
ma anche sconosciuto.
Il matrimonio misto è l’annuncio di un cambiamento per la
società, l’annuncio che la società, il mio gruppo, la mia co-
munità, in qualche modo, si sta contaminando con lo stranie-
ro, con una diversità altra, forte, sconosciuta. In questo an-
nuncio di cambiamento consistono la forza e il valore di que-
ste coppie.
Le unioni miste “spaventano” anche per un secondo motivo:
non solo introducono lo straniero nella comunità, ma, spesso,
queste relazioni si presentano anche, allo sguardo, un po’
“anomale”, eccessive. Spesso infatti esse si caratterizzano
per delle asimmetrie molto forti, vistose, tra i partner: dif-
ferenze di età, dislivelli di istruzione o di censo che non si
trovano facilmente nelle coppie “normali” e che, invece, qui
appaiono così forti da attirare l’attenzione e, talvolta, pure il
fastidio della gente che le circonda. Vedremo più avanti a co-
sa sono da attribuirsi queste asimmetrie.
Riassumendo il primo punto, le coppie miste interessano gli
operatori e gli scienziati sociali perché sono un sintomo for-
te, un indicatore non solo dello stato di accettazione dello
straniero da parte della società ospite, ma anche dello stato
di mescolamento fra indigeni e nuovi arrivati.

58
 2.
Che cos’è
oggi una
coppia mista?
In una società culturalmente chiusa e più omogenea di quelle
attuali era abbastanza intuitivo immaginare un’unione mista:
l’unione con uno straniero, ovvero unione con una persona che,
venendo da fuori, “automaticamente” parlava un’altra lingua e
aveva, quasi sempre, una religione, costumi, stili di vita e abi-
tudini completamente diversi.
Ma oggi, nelle nostre società complesse e frammentate, chi è
lo straniero e, dunque, qual è l’unione mista? Che cosa vuol di-
re essere una coppia mista oggi?
Viviamo in società aperte nelle quali le nuove tecnologie, i me-
dia, le leggi e un’educazione più democratica ci hanno abituato
alla compresenza di nazionalità diverse, al movimento inces-
sante e alla contaminazione di mentalità, forme e tendenze
culturali. Quali sono, in questa nuova realtà, i confini proble-
matici, quelli che fanno mixité sentimentale?
Proviamo a tracciare delle linee partendo dai due termini del
concetto: il sostantivo unione e l’aggettivo misto.
Le unioni sentimentali comprendono da sempre i matrimoni,
oggi, tuttavia, una ricerca su questo tema non può permettersi
di tralasciare le convivenze tra due partner anche nel caso in
cui non siano sancite dal massimo vincolo ufficiale. Sarebbe i-
noltre interessante includere in un campione di unioni mistean-
che le convivenze omosessuali miste, anche se, in una fase an-
cora esplorativa della ricerca, forse è ancora prematuro.

59
Passiamo al secondo vocabolo, l’aggettivo misto. La lettera-
tura quando parla di matrimoni e coppie misti fa riferimento
a differenze fra i partner di provenienza (regione o paese),
religione, lingua, cultura o etnia (quest’ultimo in corsivo per-
ché è un termine comunemente usato, ma scientificamente
poco affidabile). Mi sono domandata, fin dall’inizio delle mie
ricerche, quali di questi elementi oggi danno veramente fa-
stidio, provocano problemi all’interno e intorno alla coppia e,
dunque, creano mixité. Lo sforzo delle mie indagini era quel-
lo di attualizzare, passandoli in rassegna nelle testimonianze
degli intervistati, i criteri fondanti la mixité tramandati dalla
letteratura.
Ho scelto come perno della mixité la differenza di nazionali-
tà.
Ovvero, ho scelto come miste le coppie bi-nazionali. Sapendo
bene che anche questo criterio presenta dei lati ambigui per-
ché è chiaro che un italiano sposato con una francese o con
un’americana fa meno “scandalo”, meno mixité dello stesso
italiano coniugato con una giapponese, una polacca o una
marocchina.
Inoltre, poiché all’inizio di questo viaggio non potevo sapere
quali fra le altre differenze storicamente candidate a “so-
stanziare” la mixité sarebbero risultate poi davvero proble-
matiche nei contesti contemporanei, ho scelto, un po’ come
guida del mio percorso, questa definizione che hanno dato
due studiose francesi del fenomeno: “sono miste tutte quelle
unioni concluse tra religione, etnie, razze differenti quando
queste differenze provocano una reazione da parte
dell’ambiente circostante” (Bensimond e Lautman 1977).

60
Mi sono inoltrata, dunque, in un terreno inizialmente molto va-
go, “fangoso”, mettendo i piedi in criteri che, talvolta, si rive-
lavano effettivamente solidi, talvolta, invece, non reggevano
all’esperienza; via via ho cercato di capire quali di questi pro-
vocassero reazioni all’esterno della coppia e quali, invece, con-
flitti interni ad essa.

3.
Qual è lo stato
attuale della
ricerca sulle
coppie miste
in Italia?
Le coppie miste in Italia sono un fenomeno emergente, ma an-
cora poco conosciuto. Poco conosciuto perché poco indagato.
Rispondere alla domanda: “quante sono le coppie miste oggi in
Italia?” non è facile, per diversi motivi che accennerò breve-
mente. Intanto in Italia si possono rilevare solo i matrimoni
perché le convivenze, che sarebbero interessanti da studiare,
non sono registrate. Già questa, evidentemente, è una restri-
zione molto forte. Anche limitandosi ai matrimoni, la situazio-
ne rimane complicata. Quali sono le fonti che registrano i ma-
trimoni misti? Dovrebbero esserci i dati del Censimento, ma, a
parte il fatto che quelli del 2001 sui matrimoni misti non sono
stati pubblicati, le rilevazioni avvengo solo ogni dieci anni. Ci
sono poi le Anagrafi comunali. Considerate però che occorre
recarsi in ogni comune, chiedere i dati, ripulirli per l’occasio-
ne.Il lavoro è fattibile (personalmente l’ho fatto per tre comuni
capoluogo della Toscana), ma occorrono risorse ed energie non
indifferenti e, in ogni caso, la disponibilità della singola ammi-
nistrazione rimane una discriminante fondamentale. Poi ci sono

61
le Schede matrimoniali dell’Istat che, ogni anno, rileva i ma-
trimoni celebrati in tutto il paese. I dati sono dunque aggior-
nati ma, si badi bene, i matrimoni di cui si parla sono solo
quelli celebrati nell’arco dell’anno sul territorio nazionale e
non tutti quelli in vita su questo territorio. Quindi
l’informazione fornita è senza dubbio interessante, ma ci dà
la misura di una tendenza, non la dimensione del fenomeno.
Tra l’altro, entrambe le due ultimi fonti presentano un difet-
to, una distorsione grave: spesso gli immigrati si sposano per-
ché, oppure anche perché, questo è uno dei modi per ottene-
re la cittadinanza. Se ottengono la cittadinanza diventano i-
taliani. Ora, se la fonte presso la quale è registrato non con-
sente di mantenere la prima cittadinanza, è chiaro che lo
straniero, diventato italiano, dopo due, tre anni, comparirà
nelle registrazioni esclusivamente come cittadino italiano.
Cioè, nella misura in cui costui si sposa, io, come ricercatore,
perdo del tutto le sue tracce presso le fonti. Questo meccani-
smo è quello dei cosiddetti matrimoni invisibili e, capite be-
ne, si tratta di una distorsione grave. L’ultimo Censimento ha
previsto la richiesta del dato relativo alla doppia cittadinanza
– quella del paese di provenienza e la cittadinanza che si è
acquisita – per cui sarebbe tecnicamente possibile quantifica-
re con precisione i matrimoni misti… purtroppo, però, anche
questi dati non sono mai stati pubblicati. Quindi, riassumen-
do, ad oggi la risposta alla domanda quante sono le coppie
miste è fatta di dati parziali, incerti. Di fatto, si hanno solo
stime. Tutto questo sul versante quantitativo della ricerca.
Dal punto di vista, invece, delle indagini qualitative, per pro-
blemi diversi, la situazione è ugualmente arretrata.

62
In Italia, ad oggi, si può citare, almeno dal punto di vista so-
ciologico, solo un libro importante sulle coppie miste, pur-
troppo ormai un po’ datato ed è il lavoro di una studiosa che
una decina di anni fa ha raccolto una serie di contributi sul
tema, Mara Tognetti Bordogna. Basta solo questo, capite be-
ne, per illustrare la situazione.

4.
Quante e quali
sono le
coppie miste
in Italia oggi?
Quante sono le coppie miste oggi in Italia? Ricerche diverse ci
dicono che c’è una tendenza a una forte crescita.
I dati pubblicati dall’Istat nel 2007, ma facenti riferimento al
2004 e al 2005, ci dicono che quasi il 9% dei matrimoni cele-
brati in quegli anni avevano almeno un coniuge straniero.
Almeno un coniuge straniero vuol dire che potevano essere
anche tutti e due stranieri: quindi l’8,8% non identifica il nu-
mero reale dei matrimoni misti che equivarranno, in realtà,
ad un numero inferiore. Il dato, tuttavia, è destinato a cre-
scere.
In media su 4 matrimoni misti celebrati, 3 sono del tipo don-
na straniera–uomo italiano, 1 del tipo marito straniero–donna
italiana; ricerche effettuate dalla sottoscritta nel 2002 a Pi-
stoia, Prato e Firenze (Peruzzi 2008) rilevavano tendenze a-
naloghe e anche altre ricerche pubblicano percentuali che
sembrano mantenersi, per ora, su questo ordine di grandez-
ze.
Come sono distribuiti i matrimoni misti in Italia? La maggior
parte vengono celebrati nel Nord e nel Centro Italia, dove di-

63
verse regioni sfiorano, fra le nuove unioni celebrate, il 13-
14% di matrimoni misti. Questo significa che gli immigrati so-
no una risorsa notevole del mercato matrimoniale in Italia
oggi, almeno in alcune regioni.
Nel Sud e nelle isole le percentuali rimangono molto più bas-
se, sfiorando in media il 5%. Ho isolato per l’occasione i dati
della Puglia che, ad ora, è la regione con la percentuale di
matrimoni misti più bassa in Italia, avendo celebrato nel
2004-05 solo un 3% di unioni bi-nazionali. Anche qui la per-
centuale più alta vede una donna straniera con un marito ita-
liano e solo pochissimi casi del tipo uomo straniero–donna ita-
liana.
Chi si sposa con chi? Nei matrimoni del tipo donna straniera-
uomo italiano le mogli provengono nel 49% dei casi dall’Est
Europa, nel 20% circa, invece, sono donne sud-americane, del
Brasile o dell’area cubana. Questo è un dato interessante
perché ci dice che le comunità nazionali partecipano in ma-
niera diversa a questo fenomeno.
La via della mixité sentimentale alla comunicazione tra cul-
ture è una strada selettiva che solo alcune nazionalità per-
corrono. I gruppi asiatici, filippini, cinesi, che pure sono co-
munità storiche sul nostro territorio, magari arrivate molto
prima di altre, hanno dei tassi di mescolamento con gli ita-
liani via matrimonio bassissimi. Quando si ribalta invece il
punto di vista e si guardano le coppie in cui uomini stranieri
sono sposati con donne italiane, vediamo che i nord-africani
sono i primi della lista, seguiti da albanesi e rumeni.
La mia impressione è che sia sempre più in crescita la ten-
denza degli uomini dell’Est a sposare donne italiane.

64
Le coppie miste, comunque, sono uno di quei luoghi in cui le
donne straniere hanno un ruolo forte: ovvero, nel mescolamen-
to sentimentale con gli autoctoni, le immigrate fanno spesso da
“apripista” della propria comunità straniera.
Che età hanno i partner delle coppie miste? Noi sappiamo che
la tendenza degli italiani, oggi, è a sposarsi prevalentemente
fra coetanei dove, per demografi e sociologi, essere coetanei
equivale ad una differenza di al massimo tre anni d’età. Dun-
que, i dati ci dicono che le coppie miste re-immettono nel
mercato italiano matrimoniale squilibri che noi stavamo dimen-
ticando. Infatti, se nel passato si era abituati anche a coppie
con differenze di età maggiori, queste tornano ad essere di
nuovo attuali con i matrimoni misti. Tradotto in parole sempli-
ci: nei matrimoni misti la differenza di età fra i 5 e i 10 anni è
una differenza molto frequente e, addirittura, troviamo molti
casi nei quali la differenza di età fra i partner è superiore ai 10
anni. La differenza di età di 20 o più anni, cioè coppie in cui
uno dei due partner è più vecchio di 20 o più anni dell’altro –
cosa che fra gli italiani è rarissima – si trova abbastanza fre-
quente fra le coppie in cui uno dei due è immigrato; anzi, si
può dire che questa differenza sia abbastanza frequente quan-
do la donna è straniera e l’uomo italiano, ma può darsi anche
all’inverso (ossia casi di donne italiane sposate con uomini mol-
to più giovani).
Idem, troviamo degli scompensi forti per quanto riguarda il li-
vello di istruzione. Quando i coniugi sono entrambi italiani, nel
75% dei casi o hanno lo stesso livello di istruzione o quello del
marito è leggermente maggiore. L’Istat mostra, invece, che per
le unioni miste i valori sono diversi. Solo nel 67% dei casi lui ha

65
 un livello di istruzione uguale o un po’ più alto della consor-
te: nelle coppie miste le donne sono mediamente più istruite
di quanto non avvenga in quelle “normali”.
Queste asimmetrie anomale che stiamo vedendo – differenze
ulteriori a quella di nazionalità e comunque non usuali tra
connazionali italiani – rivelano dei meccanismi compensatori
in atto nelle coppie miste. Detto in parole povere: io, donna
straniera, che arrivo in Italia con una condizione svantaggia-
ta, con uno status sociale più basso, nel mercato matrimonia-
le compenso questo elemento negativo – negativo perché
percepito come socialmente svantaggiato – offrendo magari
al mio partner un’età molto più giovane o un grado di istru-
zione nettamente più alto. A livello di percezione sociale
questa ulteriore differenza aggrava ancora di più l’anomalia
percepita rispetto alla coppia, per cui, quando abbiamo una
coppia mista, ci troviamo di fronte a quelli che io chiamo dei
concentrati di differenze anomale.
Ancora, sempre secondo l’Istat (2007), i matrimoni misti sono
spesso secondi matrimoni, cioè matrimoni in cui uno dei due
coniugi – se non entrambi i partner – sono alle seconde nozze.
Quasi tutti sono celebrati quindi in comune.

5.
Dove nascono e
come si forma-
no oggi le cop-
pie miste in Ita-
lia? Ho diviso questa quinta domanda in 3 brevi sotto-domande:
1. Dove avviene il primo incontro fra i partner di una coppia
mista?

66
2. Come si arriva dalla conoscenza alla convivenza?
3. Che cosa si può dire dell’evento matrimonio misto?
Le risposte a queste domande, e a quelle dei due punti succes-
sivi, provengono, come anticipato a inizio relazione, dai risul-
tati di una ricerca in corso di pubblicazione (Peruzzi 2008). È
chiaro che il numero limitato di interviste che ho condotto, es-
sendo in fase di ricerca ancora esplorativa, mi permette di pro-
porre degli elementi da sottoporre all’interesse della comunità
scientifica; si tratta di ipotesi che sto tirando fuori e che meri-
terebbero di essere ulteriormente approfondite, discusse, con-
frontate.
Allora, torniamo al nostro primo interrogativo.

Dove avviene il primo incontro fra i partner di una coppia mi-

sta?
Dalle interviste emergono una serie di luoghi molto eterogenei:
il bar, la strada, Internet – prevalentemente le chat – e, anco-
ra, associazioni e reti interculturali, agenzie di mediazione in-
terculturale e case private in cui le donne straniere esercitano
come assistenti familiari, o, più comunemente, badanti.
Anche se questa piccola geografia è molto eterogenea, difficile
da ricondurre a una tipologia ben precisa, ho notato che questi
citati sono tutti luoghi che, in un qualche modo, presuppongo-
no una certa permeabilità, una disponibilità all’incontro tra
stranieri e autoctoni. La strada e il bar sono i primi luoghi fre-
quentati da immigrati, luoghi aperti all’incontro e alla frequen-
tazione mista.
Le associazioni e le reti interculturali nascono apposta perché
ci si possa frequentare tra culture diverse. In casa la badante

67
chiamata spesso proprio in quanto straniera. Le agenzie ma-
trimoniali nascono per far incontrare persone lontane.
Inoltre notavo che tutte le persone intervistate inizialmente
dichiaravano di essersi incontrate per caso; poi, però, inol-
trandoci nei racconti della vita di queste coppie, veniva fuori
che gli incontri non erano stati mai, o quasi mai, casuali. Ho
ipotizzato che questo ricorrere del caso “coprisse” qualcosa:
a mio avviso era un tentativo di coprire qualcosa che casuale
proprio non era stato.
Gli spunti principali che ho “tirato fuori” da questa prima
parte delle testimonianze:
1. Gli spazi dove comincia a formarsi la mixité sono spazi in
qualche modo già aperti alla frequentazione fra indigeni e
stranieri. In particolare, lavorare nel sociale, essere operato-
ri nel sociale è sicuramente una condizione che espone
all’incontro con gli immigrati, anche per relazioni sentimen-
tali.
2. La conoscenza dell’italiano è un presupposto fondamenta-
le per la nascita di una relazione mista. Tutti i partner stra-
nieri, uomini e donne che ho intervistato, parlavano bene la
nostra lingua già prima di conoscere il partner italiano.
3. Una certa passione per l’esotismo sembra costituire un in-
grediente favorevole alla mixité sentimentale. Alcune donne
italiane fidanzate o sposate hanno raccontato di essere state
in Africa o di essersi interessate alla cultura africana già pri-
ma di conoscere il partner. Qualcuna aveva frequentato corsi
di lingua o di cucina araba. In qualche modo, sembrava che lo
straniero lo avessero un po’, come dire, “cercato”.

68
4. Il protagonismo femminile. L’espressione non è mia, me l’ha
suggerita uno studioso delle migrazioni molto importante, Mau-
rizio Ambrosini (2005), parlando dei percorsi di vita e di inseri-
mento, anche fuori dall’ambito sentimentale, delle donne mi-
granti. Le donne straniere risultano straordinariamente attive,
protagoniste delle proprie vite, dei processi di integrazione e
delle reti transnazionali. Così come, d’altra parte, anche da
parte delle donne straniere mi è parso quasi, in qualche modo,
“cercato” l’incontro con un uomo italiano. Questo è un aspetto
sul quale sto ancora lavorando, ma credo di poter affermare
che nelle donne la propensione alla mixité è più forte o sicura-
mente dichiarata in maniera più esplicita che negli uomini.

Come si arriva dalla conoscenza alla convivenza?

Affronterò, su questo punto, due soli aspetti, che mi paiono
particolarmente interessanti.
Il primo è quello che ho definito il timing anomalo della mixi-
té. Le coppie intervistate sono arrivate dalla conoscenza alla
convivenza in maniera rapidissima, nel giro di qualche mese se
non di qualche settimana. Stessi tempi ugualmente rapidi per il
matrimonio. C’è un’urgenza, in queste unioni, evidente, dovuta
al bisogno di sistemazione, di un alloggio, di documenti, che le
spinge a metter su casa insieme celermente.
Sulla base di cosa affermo questo? I giovani italiani, sui 35-40
anni, escono di casa tardi, si sposano o vanno a convivere tardi.
E’ un dato evidente e lo confermano le statistiche e i giornali.
Le coppie miste, invece, una volta che i due partner si sono co-
nosciuti, arrivano a convivenze rapidissime spesso perché uno

69
dei due, per rimanere in Italia, ha bisogno di una sistemazio-
ne e di documenti. Ho chiamato le relazioni miste delle scor-
ciatoie perché, come accade per le strade secondarie, spesso
non è facile trovare l’imbocco, l’inizio.
Così, se per un uomo o una donna straniera che desidera av-
viare una relazione con un partner italiano, non sempre si of-
frono occasioni e luoghi di incontro, “una volta trovata la
strada”, il più delle volte, la relazione procede rapidissima
verso la meta della convivenza.
Il secondo punto su cui voglio soffermarmi è il fattore d, d
come donne. In parte l’ho già anticipato: in queste relazioni
le donne appaiono protagoniste molto più degli uomini. Può
darsi che esse abbiano anche una capacità diversa di espri-
mersi nelle interviste, ma, oltre a questo, a me sembra, dai
loro racconti, di dedurre che abbiano avuto un ruolo molto
più determinato, se non determinante, rispetto ai partner
maschili.

Che cosa si può dire dell’evento matrimonio misto?

Il matrimonio è una tappa importante nella vita di una coppia
mista, più forte, secondo la mia percezione, del matrimonio
fra connazionali perché qui sposarsi significa anche mostrare,
esibire la propria diversità. Alcune di queste coppie si erano
frequentate per un po’ anche in sordina, diciamo così; arriva-
re a sposarsi equivale, invece, a rendere pubblica, ad affer-
mare la relazione. È il momento dell’esposizione indifferibi-
le. Il matrimonio misto è spesso un luogo di tensione, perché
si sa che ci si apre al confronto esplicito con i connazionali

70
stranieri e con i parenti italiani. Per cui le nozze per una cop-
pia mista sono sempre una questione delicata. La festa è im-
portante in quanto diventa essa stessa il rito, la celebrazione
dell’evento. Abbiamo visto che queste coppie spesso non si
sposano in chiesa. Per dei giovani italiani sposarsi in comune è
talvolta anche la voglia di una celebrazione più moderna, meno
tradizionale. Nelle unioni miste non è così: anche se non ci si
può sposare in chiesa è probabile che i festeggiamenti saranno
comunque importanti. Racconto spesso, perché è emblematico,
il caso del matrimonio fra una donna cinese e un coetaneo ita-
liano, entrambi sui 50, entrambi in seconde nozze. Quando mi
hanno mostrato le foto del matrimonio la donna era in bianco,
in bianco lungo, come nei nostri matrimoni in chiesa tradiziona-
li. Lì per lì mi sorpresi: perché l’abito bianco se non siete nep-
pure in chiesa, con un matrimonio anche deciso rapidamente?
Mi hanno spiegato che ci vuole l’abito bianco, comunque occi-
dentale, ci vuole il fotografo, ci vuole il pranzo ufficiale, se
possibile anche il passaggio nella nuova casa perché bisogna
mandare le foto ai parenti lontani, in patria: per mostrare il
marito italiano e, dunque, il successo del percorso di immigra-
zione. Ci sono poi anche i matrimoni interreligiosi e anche
quelli sono un
aspetto difficile e importante della mixité. Purtroppo non ab-
biamo tempo per trattarli in questa sede.
Quello che mi interessa sottolineare è che il matrimonio è co-
munque una tappa per la coppia e soprattutto per il partner
straniero.

71
6.
Come reagisce
la società ita-
liana al formar-
si delle coppie
miste?
E Come reagiscono gli amici e i connazionali stranieri?
Le risposte dei miei intervistati sono state molto variegate.
La risposta più frequente è stata: “Avevamo imbarazzo, pau-
ra a presentarci alla famiglia italiana”; tutti i testimoni e le
testimoni italiane che ho incontrato avvertivano la presenta-
zione ai genitori in qualche modo come un momento proble-
matico. La maggior parte delle coppie ha denunciato una
tensione iniziale, seguita da una progressiva accettazione da
parte della famiglia. Rari i casi – però qualcuno c’è stato – in
cui l’ostilità immaginata da parte della famiglia ha impedito
che ci fosse un contatto tra questa e il partner straniero. Le
strategie con cui si tengono nascosti il fidanzato o la fidanza-
ta straniera in qualche racconto rasentavano il comico. Ri-
cordo una donna di 45 anni che conviveva in un capoluogo to-
scano con un professore marocchino di 48 e non lo ha mai
presentato ai genitori, benestanti e ben istruiti perché “…non
si può presentare a casa un marocchino!” Devo dire, però,
che i casi come questo sono stati pochissimi. Pochi anche
quelli, d’altra parte, nei quali si sapeva che l’accoglienza sa-
rebbe stata del tutto priva di problemi. Il caso più frequente,
ribadisco, è stato quello in cui la soglia difficile era la pre-
sentazione in famiglia; poi però questi casi si sono risolti tutti
in una sostanziale accettazione. Sintetizzando, i fattori che

72
ho riscontrato agevolare l’accettazione in famiglia sono i se-
guenti:
1. l’accettazione è più facile se la famiglia ha già conosciuto il
partner/la partner stranieri, ovviamente in una condizione di-
versa da quella di partner del proprio figlio/della propria figlia.
Magari perché era la badante di casa, magari perché lo si era
portato prima a casa come un amico.
2. uno stile di vita molto aperto, “anticonformista” della fa-
miglia italiana: genitori definiti “di sinistra” e “progressisti”
dai propri figli perché “mi hanno sempre educato alla cono-
scenza dell’altro, frequentavamo sempre i partiti, le associa-
zioni”, sono risultati molto tolleranti di fronte al fidanzato o
alla fidanzata stranieri dei propri ragazzi.
3. l’età avanzata dei partner: può sorprendere, ma i partner
che avevano superato entrambi la cinquantina hanno denuncia-
to meno problemi degli altri ad essere accettati. Quasi che la
famiglia percepisse il nuovo partner o la nuova partner stranie-
ro/a come la soluzione a situazioni di solitudine del congiunto.
4. il colore della pelle: le nostre società sono aperte quanto si
vuole, ma il problema rimane: la pelle nera è ancora un ostaco-
lo serio nell’interazione tra culture. Pensate che ci sono coppie
in cui persino un partner mi ha detto esplicitamente: “beh, se
la mia ragazza avesse avuto una pelle più scura… insomma, non
staremmo insieme”.
5. l’età avanzata di parenti e familiari: se i genitori, con il
tempo, appaiono disponibili ad atteggiamenti più tolleranti,
nonni, zii e parenti più anziani, in molti casi, non hanno voluto
sentir parlare di stranieri o di straniere in famiglia o hanno rea-

73
gito comunque male. Si hanno casi di immigrati presentati ai
genitori, ma non alla famiglia allargata, che quindi possono
andare a cena dai genitori italiani di lui o di lei, ma non ai
pranzi “allargati” di Pasqua e Natale.
Questo, in pillole, per quanto riguarda la famiglia. Passando
ora alle reazione di amici e conoscenti dei due partner avre-
mo altre sorprese. Un meccanismo che ho registrato in più di
una coppia e che mi ha colpito, purtroppo negativamente, è
il seguente: se i due partner sono entrambi giovani, per gio-
vani intendo fino ai 35-40 anni, mirano a costruirsi un proget-
to di vita interamente insieme, vogliono cioè passare insieme
il tempo libero e vorrebbero che il partner o la partner fre-
quentassero i propri amici. Ebbene, tutte le coppie di questo
tipo che ho intervistato (badate bene: tutti universitari e di-
plomati) hanno raccontato di aver dovuto cambiare la cerchia
di amici perché tutti avevano registrato una freddezza più o
meno forte, un’ostilità da parte del gruppo. A distanza di
qualche anno dall’inizio della relazione mista, tutte le coppie
giovani che ho intervistato frequentavano nel tempo libero
altre coppie miste o altri luoghi misti come associazioni in-
terculturali e avevano rotto i rapporti con i vecchi amici.
Non si è registrato, invece, nessun caso simile tra le coppie
più anziane, con partner sopra i 40-45 anni dove pare che sia
messa in conto, sin dall’inizio, una certa separazione di stili
di vita e frequentazioni. Mi sono sentita raccontare: “Ok, ci
siamo sposati, ma io voglio mantenere le mie abitudini, vo-
glio continuare a uscire con i miei amici, voglio continuare ad
andare alle partite di calcio, voglio uscire la sera a giocare a

74
carte come facevo prima; lei, ovviamente, è altrettanto libera
di mantenere le sue amicizie…
Poi, ovvio, alcune volte usciamo insieme, molte cose le faccia-
mo insieme e allora lì decidiamo insieme”. Le aspettative nei
confronti del gruppo amicale in questi casi sono ovviamente
molto ridimensionate e, in genere, si sono registrati molti meno
conflitti con l’ambiente esterno. È come se queste coppie, a-
spettandosi dai propri amici molto meno di quanto non si at-
tendano le coppie giovani, rinunciando alla pretesa di essere
subito accettati con la propria mixité, si risparmiassero molte
ansi e, in alcuni casi, riuscissero ad integrarsi quasi meglio. La
cosa che mi ha stupito in tutto questo è ovviamente l’ostilità
verso queste coppie di ragazzi e ragazze, giovani uomini e gio-
vani donne, soprattutto considerando che in molti casi si trat-
tava di studenti universitari, cioè proprio di quella parte della
popolazione che ci aspetteremmo più aperta e disponibile verso
la diversità.
Le reazioni dei connazionali stranieri non erano invece un og-
getto specifico della mia indagine. Da varie testimonianze rac-
colte, però, posso ipotizzare l’esistenza di conflitti anche pe-
santi tra le donne italiane e gli amici e i parenti del compagno,
soprattutto africani. Le “mie” donne italiane hanno tentato di
inserirsi nelle comunità marocchina o tunisina, ma quasi sem-
pre senza successo. In genere il problema pare fosse la moglie
di lui lasciata in patria o l’ostilità del gruppo di fronte alla pro-
spettiva di un’ufficializzazione della relazione mista.
Al contrario, ho riscontrato più di un caso in cui il partner ita-
liano è stato esibito come un trofeo davanti ai propri connazio-
nali da donne cinesi e filippine, quasi a testimoniare che il loro

75
 percorso di integrazione era stato sancito dal massimo dei
traguardi.

7.
Quali sono le
diversità che
fanno problema
oggi nella vita
privata delle
coppie miste?
In questa parte del lavoro ho passato in rassegna le differen-
ze che la letteratura ci tramanda come problematiche nella
vita delle coppie miste o bi-nazionali per capire quali di que-
ste fossero ancora attuali nei territori complessi della post-
modernità e ho cercato di portare alla luce eventuali nuove
tensioni all’interno di queste relazioni. Ho fatto, in sostanza,
uno sforzo di attualizzazione dei criteri caratterizzanti la mi-
xité.

Le differenze quasi innocue: la lingue e la cucina

Per prime tratterò le differenze classiche della mixité che,
nelle mie testimonianze, sono risultate quasi innocue: sono la
differenza di lingua e quella di abitudini alimentari.
1. Riguardo alle incomprensioni linguistiche non ho trovato
nessuna coppia che abbia riconosciuto questa una differenza
effettivamente problematica. Anzi, le donne straniere sono
risultate spesso interessate ad apprendere la lingua italiana
per trovare lavoro e per integrarsi, mentre le italiane sposate
con africani erano curiose di imparare la lingua del marito.
Gli uomini sono apparsi decisamente meno volenterosi

76
nell’apprendimento di una nuova lingua, in particolare gli uo-
mini fidanzati o sposati con immigrate. Di nuovo, troviamo le
donne più attive dei compagni nei processi di comunicazione e
di mescolamento.
2. Le abitudini alimentari non costituiscono mai problema.
Qualche volta può essere un po’ complicato per le giovani stra-
niere adattarsi agli orari e ai ritmi delle famiglie italiane, ma le
tensioni sono parse davvero di poco conto. Si sono rilevati inve-
ce diversi esperimenti di cucina fusion.

Una differenza ambigua: la religione

La differenza di segno più ambigua è risultata la religione. La
religione è una delle diversità più citate e più temute nella let-
teratura sulle coppie miste. Addirittura è usata come un crite-
rio distintivo della mixité. Io l’ho riscontrata come un fattore di
segno ambiguo: in molti casi non era affatto un problema –
“abbiamo due religioni diverse? ognuno si gestisce individual-
mente le sue pratiche” – in altri si rivelava un grosso fattore di
tensione. I partner italiani, in più casi, si sono dichiarati non
credenti, non praticanti o indifferenti rispetto alla questione
religiosa: in queste convivenze ovviamente il problema della
differenza di religione non esisteva.
I problemi scoppiano invece quando entrambi i partner sono
credenti e si trovano di fronte a delle scelte importanti: con
quale cerimonia celebrare il matrimonio, che religione dare ai
figli, etc. Un particolare che vorrei segnalare è quello del pro-
dursi di curiosi fenomeni di mixité nelle pratiche religiose di
alcune partner di coppie miste. Alcune donne straniere non

77
cattoliche hanno raccontato di essersi avvicinate alla Madon-
na, ritenuta vicina perché donna e di aver accostato, nel
tempo, il culto di Maria a quello della propria divinità. Non è
possibile in questa sede addentrarsi nei dettagli, ma credo
opportuno segnalarli come un esempio originale di trasforma-
zione dell’identità e di creazione della mixité nell’incontro
tra abitudini e stili di vita indigeni e stranieri.

Le nuove diversità
Quelle che seguono sono le differenze principali fra quelle
che, almeno stando ai racconti della nostra ricerca, possono
produrre tensioni e fratture serie fra i due partner all’interno
di una coppia mista.
1. Il ruolo della donna e le sue libertà. La ripartizione dei
compiti casalinghi è stata dichiarata un problema da quasi
tutte le coppie intervistate. Alcuni mariti hanno ricondotto le
tensioni scoppiate intorno a questo tema alla mentalità e agli
stili di vita del paese di origine della moglie. Più di un marito
ha confessato di essere rimasto sorpreso dalle rivendicazioni
di autonomia e di libertà della nuova compagna, soprattutto
quando questa proveniva dall’Europa dell’Est o dalle Filippi-
ne: si sarebbero immaginati, infatti, donne meno sicure e in-
traprendenti. In alcune storie l’incontro tra questa immagine
diversa della donna e del suo ruolo ha innescato dei processi
di trasformazione importanti: ho raccolto testimonianze pre-
ziose di uomini italiani, tutti sulla sessantina, che, non aven-
do mai toccato in vita propria una pentola o una scopa, dopo
il matrimonio con la seconda moglie, magari di 10-20 anni più

78
giovane, sono stati costretti a rimettersi in gioco per non spre-
care la seconda occasione e si sono scoperti ottimi casalinghi.
La parte più interessante di questa voce sono stati senza dub-
bio alcuni percorsi di ricostruzione della maschilità.
2. la gestione del denaro. Le donne straniere che ho intervista-
to ponevano tutte il lavoro e l’indipendenza economica in cima
alla lista delle proprie priorità. I conflitti con i partner nascono
quando, prive di un lavoro, queste donne pretendono comun-
que di gestire in autonomia una parte del budget familiare.
3. le rimesse alle famiglie in patria. È frequente che gli stra-
nieri e le straniere immigrati in Italia inviino regolarmente del
denaro ai familiari lasciati in patria. Ho trovato mariti e mogli
italiani molto comprensivi e tendenzialmente ben disposti verso
questa pratica. I problemi sorgono nelle situazioni di crisi,
quando per esempio uno dei due perde il lavoro o nei casi di
spese impreviste per la coppia: allora il mantenimento di una
moglie o di parenti lontani possono divenire un problema. Ho
ragione di credere che questo accada spesso nelle famiglie mi-
ste.
4. l’incertezza del futuro. In una coppia mista aleggia spesso il
timore che se le cose non funzionano lei o lui possano decidere
di tornarsene al paese di origine. Questo timore è un fattore di
tensione latente nella coppia: difficilmente i partner ti segna-
lano in maniera diretta ed esplicita questa paura come un pro-
blema della coppia, ma analizzando i racconti emerge evidente
che l’incertezza e la nostalgia sono elementi che interferiscono
nel vissuto di queste coppie e che, in un momento difficile,
possono emergere e produrre liti e conflitti.

79
Conclusioni Sinteticamente, quali immagini mi ha suggerito questo viag-
gio nella mixité sentimentale dei nostri giorni? Al libro che
racconta i risultati di questa ricerca ho dato il titolo di Amori
possibili (Peruzzi 2008). Ho scelto volutamente la parola a-
mori, perché sui media e nell’immaginario comune, spesso la
coppia mista è associata al matrimonio di convenienza, a re-
lazioni di opportunità, alla badante che sposa l’uomo 20 anni
più vecchio solo per prenderne l’eredità. E invece, quando ho
provato ad affondare nel vissuto di coppie che presentavano
differenze di età anomale o altre asimmetrie eccessive che
lasciavano, in qualche misura, presagire unioni solo di inte-
resse, spesso mi sono trovata di fronte a convivenze che è
difficile non definire “sentimentali”. Vorrei dunque conclu-
dere con questa immagine: le coppie miste sono unioni nuo-
ve, perché immettono nel mercato matrimoniale e nella so-
cietà italiana delle contraddizioni forti. Queste contraddizio-
ni sono la compresenza, all’interno di una stessa relazione, di
elementi di modernità (l’apertura all’altro, stili di vita e abi-
tudini diversi), insieme con elementi della tradizione (diffe-
renze di età o di ceto sociale marcate) a cui non eravamo più
abituati. Il punto interessante è che questi elementi di mo-
dernità e di tradizione si trovano mischiati nella stessa cop-
pia. Se la domanda iniziale era: “le coppie miste sono dei
luoghi di osservazione particolare?”, la risposta dunque è
senza dubbio “sì” perché esse sono dei concentrati anomali,
interessantissimi, di nuovo e vecchio, di sentimento e oppor-
tunità. Sono, soprattutto, un campo ancora in larga parte i-
nesplorato: molte di quelle che vi ho proposto sono ancora
ipotesi che attendono conferme, confutazioni, specificazioni.

80
Riferimenti bibliografici

Ambrosini M. (2005), Sociologia delle migrazioni, il Mulino, Bo-

logna.

Bensimon D., Lautman F. (1977), Un mariage, deux traditions:

chrétiens et juifs, Université de Bruxelles, Bruxelles.

Braudel F. (1986), “L’immigration étrangère: un problem ré-

cent” in L’identité de la France, vol. 2, Les hommes et les cho-
ses, Arthaud-Flammarion, Paris.

Istat (2007), Il matrimonio in Italia: un’istituzione in muta-

mento. Anni 2004-2005, www.demo.istat.it.

Peruzzi G. (2008), Amori possibili. Le coppie miste nella pro-

vincia italiana, FrancoAngeli, Milano.

Streiff-Fenart J. (1989), Les couples franco-maghrebins en

France, L’Harmattan, Paris.

Todd E. (1994), Le destin des immigrés. Assimilation et ségré-

gation dans les démocraties occidentales, Seuil, Paris.

Tognetti Bordogna M. (2001), Legami familiari e immigrazione.

I matrimoni misti, L’Harmattan Italia, Torino.

81
82
 Identità e mercato del lavoro.
Due dispositivi di una stessa trappola mortale

Augusto Ponzio

Augusto Ponzio insegna Filosofia del linguaggio e Linguistica generale all’Università di Ba-
ri e fa parte del Dipartimento di Pratiche Linguistiche e Analisi di Testi. Dirige, dal 1989,
la serie annuale “Athanor. Arte, Letteratura, Semiotica, Filosofia”, edita prima da Longo
(Ravenna) e attualmente da Meltemi, di cui l’ultimo volume (2008) si intitola Umano
troppo disumano. Ha contribuito come curatore e traduttore alla diffusione in Italia e
all’estero del pensiero di Pietro Ispano, Bachtin, Lévinas, Marx, Rossi-Landi, Schaff, Se-
beok. Nella sua ricerca sui segni e sul linguaggio, di questi autori, ha ripreso ciò che,
malgrado le loro differenze, soprattutto li accomuna, vale a dire l’idea
dell’imprescindibilità, qualsiasi sia l’oggetto di studio, e per quanto specializzata ne sia
l’analisi, dalla vita di ciascuno, nella concreta singolarità del suo coinvolgimento, senza
alibi, nel destino degli altri.
Tra le sue pubblicazioni: A mente. Processi cognitivi e formazione linguistica (Guerra,
2008); Fuori luogo. L'esorbitante nella riproduzione dell'identico (Meltemi, 2007); Lin-
guaggio e relazioni sociali (Graphis, 2006); Elogio dell'infunzionale. Critica dell'ideologi-
ca della produttività (Mimesis, 2004), e con Susan Petrilli Semioetica (Meltemi 2003) e Il
sentire nella comunicazione globale Meltemi 2000).

83
84
 Per
cominciare
Ringrazio molto chi ha organizzato questo incontro – incontro in
senso forte, perché, come diceva Felice Di Lernia nel presen-
tarlo, siamo qui insieme per la prima volta e senza che ci siano
stati rapporti precedenti, e neppure scambi di idee sulle tema-
tiche di cui qui si tratta. Conoscevo di nome Francesco Indovina
e, quando Andrea Catone – di Bari – , che invece lo conosce be-
ne, ha sentito che venivi anche tu [si rivolge a Indovina. NDR],
quando gli ho detto di questo seminario, era molto contento
che ci saremmo incontrati. Non conoscevo e ho avuto il piacere
di conoscere Gaia Peruzzi. Ciò che soprattutto mi piace molto,
e che, come vedo dalla partecipazione da parte del pubblico,
c’è grande interesse su questi problemi. Chi ha organizzato
l’incontro lo ha orientato su questioni di grande importanza
nella vita di oggi.
Sottoscrivo pienamente il titolo di questo seminario che, come
pure la presentazione dell’incontro fatta da Felice Di Lernia,
dice in maniera forte e chiara che non si può identificare la vi-
ta con l’avere un lavoro.
“Non di solo lavoro” è un titolo extra-ordinario: il lavoro-merce
sia ben inteso, il “lavoro” nell’accezione astratto-concreta del-
la forma sociale capitalistica, quella delle espressioni, note a
tutti e ben realistiche, malgrado l’uso dell’astrazione “lavoro”,
come “mercato del lavoro”, “datore di lavoro”, “cerco lavoro”,
“certificato di lavoro” (il certificato di lavoro nella Germania
nazista – Arbeitsbescheinung esonerava dalla deportazione e
dall’internamento come ebreo; oggi, permette all’ “extraco-
munitario” di non essere espulso).

85
Il lavoro occupa, ma anche pre-occupa. Chi vive in contatto
con i giovani, con gli studenti, come nel mio caso, lo vede
bene: essi sono seriamente già pre-occupati dal lavoro. Tutta
la vita si organizza in funzione della riuscita a vendere il pro-
prio lavoro: “riuscirà il nostro eroe ad avere un posto di lavo-
ro?”. E, naturalmente, fra chi, nella campagna elettorale,
promette posti di lavoro – deve farlo se vuole avere successo
in questo mondo, il gioco funziona così –, ma che di mestiere
fa il politico e chi, invece, si è messo in politica, ma è “dato-
re di lavoro”, uno affermato, uno che è riuscito nella vita
(nel mercato del lavoro) e che dà quello che tutti vogliono (è
proprio lui, “il datore di lavoro”!), è chiaro che, a parità di
offerta, è quest’ultimo che prende più voti.
I giovani con cui ho a che fare nell'università oggi si adde-
strano per il “mercato del lavoro”. Sono sicuri che “il lavoro
rende liberi” proprio come era scritto nel campo di sterminio
di Dachau. Si abituano, attraverso il sistema universitario del
conteggio in "crediti" dello studio e della loro formazione, al-
la quantificazione in "ore-uomo" anche del "lavoro immateria-
le" (“risorsa fondamentale” della fase odierna della produ-
zione capitalistica, quella della “comunicazione globale” o
“comunicazione-produzione”). Sono predisposti alla sua e-
quiparazione e vendita, se mai – attraverso una "formazione
permanente" e accumulando “bollini-del-mulino-bianco”, o
“indulgenze” – riusciranno a "inserirsi" nel "mercato del lavo-
ro" e a trovare un posto di lavoro nel paradiso per laici e rea-
listi, per gente con i piedi per terra e senza utopie perchè è
“questo mondo l’unico possibile, ragazzo mio!”.

86
Ebbene, “Non di solo lavoro”.
Nel titolo che ho dato a questa mia relazione faccio riferimento
al rapporto tra identità e mercato del lavoro: due dispositivi di
una stessa trappola mortale!

Ricerca
dell’identità
e ricerca del
Che cosa è più importante? Indubbiamente il lavoro non solo è lavoro
importante, ma fondamentale, decisivo; lo è a tal punto che la
mancanza, la perdita, la fine del lavoro comporta la mancanza,
la perdita o per lo meno la messa in crisi dell’identità. Atten-
zione – vale la pena esplicitarlo – quando dico “lavoro” non sto
dicendo né inventiva, né creatività, né capacità di trasformare
le cose. “L’uomo è l’animale che lavora” – nel senso che non
mangia il crudo, lo elabora, lo trasforma: non gli interessa, se
non in situazioni inumane di mera sussistenza, il cibo, ma il
“piatto” – “l’uomo è un animale infunzionale”, nel senso che
non esiste il più preistorico vaso di creta, di terracotta, che
non abbia un fregio, una forma particolare, un dettaglio inuti-
le. Che cosa si conserva, che cosa si protegge, in una teca, in
un museo, di un vaso privo del fondo, se non l’inutile,
l’eccedente, l’infunzionale? L’infunzionale è il marchio
dell’umano (attenzione “umano”, qui, non dall’identità del ge-
nere che tutti ci include: homo, ma da Humus, come humili-
tas). Il lavoro come creatività, invenzione, trasformazione, il
mangiare il “cotto”, il mangiare insieme, il piacere di stare in-
sieme (“le maniere di stare a tavola”, ecco, non più il cibo, ma
il piatto, l’elaborazione del cibo). Non ci sono forme culturali

87
poverissime che non abbiano il piatto. Il piatto significa: c’è
un in più al di là del bisogno, un in più al di là della necessi-
tà. Certo ci sono culture ridotte alla sopravvivenza, ma esse
sono state ridotte alla sopravvivenza, perché nessuna cultu-
ra, anche la più – per l’antropologo più gretto – “primitiva”, è
tale da limitarsi semplicemente alla soddisfazione del biso-
gno.
L’infunzionale, l’eccedente, il “gioco del fantasticare”, è
talmente essenziale per l’individuo umano che il mercato ne
fa una merce appetibile al di là della soddisfazione del “biso-
gno” e della relativa possibilità di saturazione della necessità
di acquistare. Il miglior posto di lavoro è quello che mag-
giormente permette di ampliare la possibilità di procurarsi
l’infunzionale, il superfluo.
Il lavoro-merce come mezzo per entrare nel regno del pro-
priamente umano, il regno della libertà. Diceva Marx nel libro
III del Capitale (p. 933) che il regno della libertà comincia
soltanto là dove cessa il lavoro determinato dalla necessità e
dalla finalità esterna: si trova quindi per sua natura oltre la
sfera della produzione materiale vera e propria. È al di là di
esso che comincia lo sviluppo delle capacità umane, fini a se
stesse (Marx 1867-1894, III, p 933). Lo stravolgimento di que-
sta verità l’abbiamo menzionato sopra: “Arbeit macht frei”.
La rilevanza del lavoro in generale, del lavoro astratto, indif-
ferente, è tale che anche la progettazione di forme sociali al-
ternative, generalmente, non è riuscita a immaginare altra
fonte di ricchezza sociale se non il lavoro come si configura
nella sua forma alienata; altra soluzione ottimale che quella
del “posto di lavoro per tutti”.

88
Ciò aveva ben presente Walter Benjamin, quando osservava nel
testo noto con il titolo “Tesi di filosofia della storia” (1939-40),
che la vecchia morale protestante del lavoro risorgeva, in for-
ma laica, tra gli operai tedeschi con Il programma di Gotha.
Esso definisce il lavoro come “la fonte di ogni ricchezza e di
ogni cultura”. Allarmato, Marx intervenne dicendo che l’uomo
che non possiede altra proprietà che la sua forza-lavoro, “non
può non essere lo schiavo degli altri uomini che si sono resi
proprietari delle condizioni materiali del lavoro”. Ciononostan-
te, la confusione, dice Banjamin, continua a diffondersi e, a
poco a poco, J. Dietzgen proclama che il lavoro è il messia del
tempo nuovo e che nell’incremento del lavoro consiste la ric-
chezza. Questo concetto del lavoro, proprio del marxismo vol-
gare, che vede solo i progressi (e non i danni) del dominio della
natura e non i regressi della società, mostra, aggiunge Benja-
min, già i tratti tecnocratici che appariranno più tardi nel fa-
scismo (ivi, pp. 214-215).
“Il lavoro non è la fonte di ogni ricchezza”, precisa Marx nella
“Critica del programma di Gotha” (1875). E aggiunge: “I bor-
ghesi hanno i loro buoni motivi per attribuire al lavoro una for-
za creatrice soprannaturale” (p. 11). Nel manoscritto del 1844,
che è stato intitolato “Proprietà privata e comunismo”, Marx
criticando il “comunismo rozzo e materiale” (ed ante litteram,
ante factum, anche il “socialismo reale”) – che sopprime la
proprietà privata generalizzandola (opponendola a quella priva-
ta generale) e che oppone alla proprietà privata la proprietà
privata generale, il possesso fisico esteso a tutti – combatte
l’equivoco di una ri-progettazione del sociale che continui a fa-
re, come la società capitalistica , del lavoro in generale la fon-

89
te della ricchezza, sicché “l’attività degli operai non viene
soppressa, ma estesa a tutti gli uomini” (ivi, p. 108). Per tale
comunismo “rozzo e volgare”, “la comunità, dice Marx – lo
cito testualmente (p. 109) – non è altro che una comunità del
lavoro e l’eguaglianza del salario, il quale viene pagato dal
capitale comune, dalla comunità in veste di capitalista gene-
rale. Entrambi i termini del rapporto vengono elevati ad una
universalità rappresentata: il lavoro in quanto è la determi-
nazione in cui ciascuno è posto, il capitale in quanto è la ge-
neralità riconosciuta e la potenza riconosciuta della comuni-
tà“.
In contrasto con “comunità”, che generalmente indica una
comunità di lavoro identitaria, chiusa (v. il “classico” libro di
Tönnies, Gemeinschaft und Geselschaft, 1887, 1935; nel les-
sico della Germania nazista, Geselschaft, società, fu soppian-
tato da Gemeinschaft, comunità), il termine comunanza (in
mancanza d’altri) può essere impiegato per indicare una for-
ma di socialità non basata sulla compra-vendita del lavoro,
aperta all’alterità e libera dall’ossessione dell’identità.
All’internazionalismo del lavoro si oppone un internazionali-
smo altro: quello della irriducibilità di ciascuno a forza lavo-
ro, materiale o immateriale che sia, a risorsa per il profitto –
irriducibilità che i due fenomeni incontenibili in questo si-
stema e che fanno inceppare il circuito della comunicazione
globale, la migrazione e la disoccupazione strutturale, ci
mettono sotto gli occhi. Così intesa, la società è extracomu-
nitaria a se stessa e ciascuno è extracomunitario; una comu-
nanza per alterità, senza confini, territori, appartenenze, ra-

90
dici; fondata sul lavoro incommensurabile, singolare, unico di
ciascuno e nella quale la ricchezza è misurata dal tempo dispo-
nibile – disponibile per l’alterità propria e altrui. Marx preco-
nizzava nei Grundrisse (1857-58) la trasformazione, tramite lo
sviluppo tecnologico, tramite l’automazione, della riduzione
del tempo di lavoro, obiettivo necessario della produzione ca-
pitalistica, in condizione di sviluppo della piena ricchezza dei
singoli e dell’intera società, ricchezza che consiste nel tempo
disponibile per sé e per l’altro, nel poter dare tempo (ciò in cui
consiste veramente l’ascolto) all’altro di sé e all’altro da sé.
Sicché, egli diceva, risulta il tempo disponibile e non il tempo
di lavoro la vera ricchezza sociale.
Nell’accezione attuale, nei luoghi comuni del discorso – a que-
sto proposito va ricordata, la tesi di Marx, come dice Arcangelo
Leone De Castris in un suo recente scritto (2008), spesso di-
menticata dai marxismi, che le idee dominanti sono le idee del-
la classe dominante — il lavoro viene identificato con il lavoro-
merce, il lavoro che si vende e che si compra: “sono senza la-
voro”, “cerco lavoro”, “mercato del lavoro”. “L’università de-
ve essere funzionale al mercato del lavoro”. Stando da diverso
tempo nell’università ho assistito a questa trasformazione della
formazione universitaria in funzione sempre di più, attualmen-
te, del cosiddetto “mercato del lavoro”: più va riducendosi,
per diverse cause strutturali alla forma di produzione odierna,
il mercato del lavoro – è il fenomeno dilagante della disoccupa-
zione strutturale –, e più, paradossalmente, esso diventa obiet-
tivo e parametro. Accade: più una cosa ti sfugge di mano e più
ti ci accanisci.

91
Così è anche con l’identità: più andiamo perdendo identità –
identità di genere (non solo nel senso di “genere sessuale”,
ma anche di “genere umano”, data la sempre maggiore so-
vrapponibilità di umano e disumano, di umano e bestiale),
identità etnica, identità di lingua, identità di nazione, identi-
tà di colore – e più ci si accanisce all’affermazione
dell’identità (ivi compresa la riaffermazione dell’antropo-
centrismo, direttamente proporzionale alla sempre più dele-
teria antropizzazione del pianeta): il parossismo dell’iden-
tità. Parossismo dell’identità, rivendicazione e affermazione
esasperata dell’identità, esaltazione dell’identità come con-
seguenza della crisi dell’identità. Abbiamo tenuto a Bari
quest’anno una serie di seminari, che si sono svolti nella li-
breria Palomar, dal titolo “Esaltazione e crisi dell’identità”
dai quali è emerso che è la crisi dell’identità stessa a produr-
ne l’esaltazione. Questo è detto nella scrittura di Pasolini – la
scrittura riesce a dire l’indicibile –, particolarmente in Petro-
lio (che è davvero il romanzo del nostro tempo). Più entra in
crisi la “propria” identità e più ci si aggrappa – ci si appiglia –
a qualunque cosa pur di trattenerla, di non lasciarsela sfuggi-
re.
Allora dove aggrapparsi per trovare l’identità? Non certo al
nuovo. Pensate allo spazio, pensate all’omologazione degli
spazi. C’è quel tale antropologo francese che, in maniera im-
propria per la verità, parla di non luoghi. Usa questa espres-
sione per indicare gli spazi tutti uguali del “nuovo”. Il nuovo
è tutto omologato: tutto ciò che è nuovo – dall’aeroporto al
supermercato, al luogo dove ti fermi per fare benzina o per

92
rifocillarti sull’autostrada – è tutto uguale. Anche le città, la
loro parte nuova: se a uno che viene paracadutato in una cit-
tà gli si chiede “dove siamo?” egli non lo sa dire, però se tro-
va il tale monumento, la tale chiesa antica, la parte vecchia
della città, se gli capita di imbattersi nel “centro storico” in-
tuisce facilmente dove si trova. La città viene finalmente i-
dentificata. Quindi ecco l’appiglio: il passato; aggrapparsi al
passato e alla memoria. Il passato di cosa è fatto? Dei riti,
delle religioni, delle usanze, dei costumi (vestiario compre-
so), delle tradizioni… Quindi la rivendicazione dell’identità si
appella a qualcosa di stantio, di vecchio: le radici. Le radici
sono collegate con il passato. Questo abbarbicarsi al passato,
anche per dire “io c’ero prima”, rivendicando l’appartenenza
del territorio, fermando la propria identificazione col suolo,
la “propria terra”, è oggi più che mai un argomento molto
valido nel conflitto tra identità nazionali, etniche. Si porta a
discussione: chi c’era prima? Chi è arrivato prima? Chi ha ori-
ginariamente occupato questa terra? “Noi siamo arrivati pri-
ma”. Questo appellarsi al passato “Sono arrivato prima”, lo
sappiamo, ha molto peso sul piano conflittuale e sappiamo
anche quanto sia esiziale la trappola dell’identità quando fa
leva sul territorio.

Crisi ed
esaltazione
Più c’è crisi e più c’è il parossismo dell’identità; più c’è pa- dell’identità
rossismo dell’identità e più c’è l’insofferenza dell’altro,
l’allergia per l’altro. Ma non soltanto per l’altro, per l’altro
“da me”, ma anche per l’altro “di me”, cioè anche per
quell’extracomunitario di me stesso.

93
Di più: tutti quegli extracomunitari “di me stesso” che io
cerco di tenere a bada, di zittire, di controllare, di ridurre al
silenzio, ogni volta che dico “io”. Giustamente Kant, acuto fi-
losofo, parlava di “sintesi” a proposito dell’“io”. L’“io penso”
è una sintesi. Ogni volta che dico “io” sembra che si parli so-
lo di uno. Di qualcosa di unitario, come quando di una lingua
diciamo che è l’italiano, l’inglese… o di un insieme di persone
diciamo che è quel popolo, quella nazione. La parola “indivi-
duo” contiene il significato di non divisibile, di unitario, di
“tutto d’un pezzo” e ciò sia che si tratti dell’individualità di
una persona sia che si tratti della individualità di una comu-
nità, di una cultura, di una religione: l’“Occidente”, la “Cri-
stianità”. Sono espedienti pronti e usati inconsapevolmente,
che sia nel caso di “io”, sia nel caso di “noi”, sia quando par-
liamo di “patria”, di “nazione”, di “lingua” (la mia lingua, la
lingua materna con lo stesso senso di appartenenza, di pro-
prietà, come se stessimo dicendo la “casa materna”), realiz-
zano una situazione di omologazione e anche di sopraffazio-
ne, di cancellazione nei confronti di altre possibilità, di altre
differenze, di altri modi di vedere le cose.
Però più quest’Io [si riferirsce a Felice Di Lernia che gli siede
accanto NDR] – e tu lo descrivi bene perché nel tuo libro, Ho
perso le parole, dove ti occupi della “cura” – si irrigidisce, si
sclerotizza, è centrato, si aggrappa a qualche identità – e più
va soggetto alla possibilità di scindersi, di frantumarsi. La sua
arroganza – sicumera, presunzione – è la sua debolezza, fin
dall’inizio, prima ancora che “vada in pezzi”. Intermezzo: vo-
lere il bene di qualcuno e volere bene a qualcuno. Qui vorrei
aggiungere, e credo che sia pertinente con il tema del semi-

94
nario, come certe parole, certi sostantivi, certi verbi, si cari-
chino di un duplice senso quando sono impiegati nella forma
del rapporto tra soggetto e oggetto (in base alla dicotomia at-
tivo-passivo, funzionale alla logica dell’identità e della deter-
minazione dell’essere di qualcosa o di qualcuno; infatti del
soggetto si può affermare che è ciò che indica il verbo nella
forma del participio presente, e dell’oggetto ciò che è nella
forma del participio passato: x cura y: x è curante e y è curato)
e quando invece lo sono nella forma che, in analisi logica,
chiamiamo dei “casi indiretti” o “obliqui”. Una cosa è curare
qualcuno (il malato mentale, il deviante, l’incapace, il disadat-
tato; ma anche il “normale”: tutti noi, in questa fase di medi-
cametalizzazione diffusa e di farmacrazia, ci sottoponiamo a
qualche cura), e un’altra è aver cura di qualcuno, prendersi cu-
ra di lui; una cosa è pensare qualcuno e un’altra è pensare a
qualcuno, come quando diciamo “ti penso” e vogliamo dire
“penso a te”, o come quando diciamo di essere in pensiero per
qualcuno; una cosa è volere il bene di qualcuno (“voglio il tuo
bene”: sembra che chi lo dice voglia appropriarsene, e in effet-
ti spesso è proprio così) e un’altra è voler bene a qualcuno; una
cosa è ascoltare qualcuno nel senso di ubbidirgli, e un’altra è
ascoltarlo nel senso di mettersi in ascolto nei suoi confronti;
una cosa è sentire la paura di qualcuno, dove, malgrado la for-
ma obliqua (come anche in “dare ascolto a qualcuno”), si trat-
ta in effetti pur sempre del rapporto soggetto-oggetto (e infatti
l’analisi logi-ca parla di “genitivo oggettivo”, se si intende che
si teme qualcuno, oppure di “genitivo oggettivo”se si intende
che è quel qualcuno ad avere paura), un’altra è sentire paura
per qualcuno, temere per lui. Con questo voglio evidenziare

95
 che nel rapporto soggetto-oggetto, che è il rapporto domi-
nante nella logica predicativa, giudicativa, apofantica, quella
della frase come unità di senso fatta di soggetto e predicato,
è implicito un rapporto di dominio, di controllo, di pretesa,
di padronanza. E non è casuale, invece, che nei casi obliqui,
indiretti, si esprima un andare verso l’altro, l’apertura
all’altro, il rivolgersi a lui, il porsi in una posizione di ascolto,
Adesso non si usano più, per quanto riguarda la cura del “ma-
lato di mente”, nella terminologia nosografica parole come
“isterica” (generalmente appunto al femminile) “schizofreni-
co”… : c’è solo il depresso perché la farmacrazia ha bisogno
di medicinali omologati: allora tu sei più o meno depresso e,
in base a ciò, meriti la dose più alta, la dose più bassa, ma è
tutto semplificato dal fatto che si tratta pur sempre, in ogni
caso, di depressione (anche qui la dicotomia o “bipolartità”
come si usa dire, “euforico-depresso). Stabilito che si tratta
di un caso di depressione, all’ascolto, di cui avrebbe bisogno
chi si trova in difficoltà, si sostituisce il farmaco. È da ridere
il fatto che la statistica dica che la depressione è notevol-
mente aumentata: in realtà è solo aumentato l’uso, l’abuso,
di questa parola come passepartout. Io credo che su questi
aspetti del sociale odierno ci siano numerosi punti in comune
con le tesi del tuo libro [si rivolge a Felice Di Lernia NDR] Ho
perso le parole, che ho letto con molto interesse.

Comunità
e lavoro Torniamo all’uso di “comunità”, concetto estremamente fun-
zionale rispetto a quello di “identità”. A proposito dell’Euro-
pa unita si è generalmente parlato, e si parla, in termini di

96
comunità tanto da stabilire la dicotomia comunitario/extra-
comunitario che, in riferimento al fenomeno inarrestabile della
migrazione (in una forma di produzione in cui lo sviluppo e il
benessere si realizzano sulla base del sottosviluppo e del ma-
lessere di alcuni), va assumendo sempre più connotazioni razzi-
ste. Comunità indica l’avere qualcosa in comune. Comporta un
“noi” contrapposto a “gli altri”. Questo qualcosa in comune
che assicura l’appartenenza a un “noi” può essere la storia, il
colore della pelle, il sangue, il suolo, la cultura, la tradizione,
la lingua, la religione: a questi fattori fa appello la comunità,
(avvalendosi ora maggiormente dell’uno, ora dell’altro, a se-
conda dell’ampiezza dell’insieme da ritagliare e che serve ad
assicurare l’identità). Ho menzionato sopra il sociologo tedesco
Ferdinand Tönnies (1855-1936), il cui libro, Gemeinschaft und
Gesellschaft (Comunità e società, 1887), ebbe molto successo
(fu riedito nella Germania nazista nel 1935). Egli distingueva
tra la società come qualcosa di meccanico e di casuale e la co-
munità che invece indica legami forti e indissolubili. Nella
Germania nazista, vi ho accennato sopra, il termine Gesel-
lschaft, società, venne sostituito con Gemeinschaft, comunità.
Comunità di che cosa? Di sangue certamente, ma anche comu-
nità di lavoro, comunità del lavoro.
“Il lavoro rende liberi”: così era scritto all’ingresso del campo
di sterminio di Dachau. Io faccio spesso questo esperimento
nell’aula dove faccio lezione: “Il lavoro rende liberi”. Chi di voi
non è d’accordo? Chi non accetterebbe questo slogan? Chi è-
contrario? Chi si astiene?” Approvato all’unanimità. “Sto qui,
studio, prendo crediti, trovo un lavoro e sono libero”. Chi stu-
dia, va all’università, si laurea, si specializza, si prepara per il

97
lavoro “immateriale”, proprio ciò che oggi è maggiormente
richiesto: investimento e profitto sul “lavoro immateriale,
sulle “risorse umane”. L’hanno detto chiaro coloro che fanno
parte della Commissione Europea con i loro libri bianchi e
verdi ed è di dominio pubblico che la risorsa determinante,
oggi, non è quella del lavoro materiale, ma è quella del lavo-
ro immateriale. Pensate che fissazione materialistica e fisica-
lista hanno costoro per parlare dell’inventiva, della creativi-
tà, dell’intel-ligenza, dello studio come “risorsa immateria-
le” quantificabile e conteggiabile in ore. Materiale sarebbe
semplicemente ciò che è fisico, ciò che riguarda il lavoro fisi-
co. Quest’altro, invece, quello che è propriamente lavoro
umano (inseparabile, malgrado la divisione del lavoro, impo-
sta storicamente, nelle diverse forme sociali della produzio-
ne) è il lavoro nel senso dell’inventare, del creare,
dell’immaginare, del cambiare, anche in senso infunzionale
come nel caso dell’“opera” dell’artista, ma, in realtà, come
in qualsiasi opera umana essendo l’infunzionale il marchio
dell’uomo (sin dal più primitivo vaso di terracotta). L’uomo,
come “animale semiotico”, è capace di innovazione, è capa-
ce di quel “gioco del fantasticare” (Charles S. Peirce, Thomas
A. Sebeok) che non sta nell’utile; egli non si limita alla so-
pravvivenza, alla necessità (a meno che non sia costretto, e,
anche in questo caso, è difficile che non tenti qualche “eva-
sione”) ed è proprio tutto questo ciò che viene considerato
immateriale, lavoro immateriale.

98
 Il diritto
all’infunzionalità
Sul vocabolario della lingua italiana le parole “infunzionale” e
“infunzionalità”non sono incluse. E il correttore del word te le
segna in rosso quando le scrivi al computer, eppure la vita non
è vita (e il diritto alla vita è deprivato dell’essenziale) senza il
diritto dell’infunzionalità. La stessa infunzionalità mercificata,
quella dei beni superflui del supermercato, si regge su questa
esigenza irriducibile. L’infunzionale è considerato un affare
privato; nella stragrande maggioranza dei casi (diciamo per
l’ottantacinque per cento della popolazione mondiale, ma si
tratta di una percentuale sicuramente da aggiornare), “priva-
to” anche nel senso di “deprivato” (privo dell’esenziale). Cia-
scuno di noi sa che è alla propria infunzionalità che vorrebbe
che l’affetto altrui fosse diretto. In un rapporto che ci coinvol-
ge fortemente, nel senso che è un rapporto decisivo per noi –
non un rapporto di lavoro –, un rapporto decisivo nel senso af-
fettivo, nel senso del volere bene a qualcuno e del desiderare
che anch’egli voglia bene a noi, sappiamo con certezza che il
valore di questo rapporto consiste nel suo essere “disinteressa-
to”.
Insomma, a nessuno di noi fa piacere accorgersi che chi dice di
volerci bene, ci mostra affetto, tiene al nostro rapporto, in re-
altà lo fa in quanto siamo utili in questo, funzionali in
quest’altro, efficienti per quest’altra cosa. In quei rapporti che
non sono di scambio e che ormai sono relegati nel “privato”

99
(quelli pubblici sono basati sullo scambio, sull’interesse, sul
dare-avere e, in effetti, non sono rapporti se non sul piano
forma-le sicché, sostanzialmente, sono essi i veri rapporti
“privati” nel senso di privi del carattere essenziale del rap-
porto) vorremmo tutti, ciascuno di noi, che l’altro – il fidan-
zato, il marito, il parente, l’amico… – ci volesse bene “per
niente”. Altrimenti si parla, non a caso, di amicizia interessa-
ta, di matrimonio d’interesse.
Quindi noi sappiamo bene, malgrado i valori di mercato, che
ciascuno di noi vale nella sua infunzionalità, nel suo “per
niente”, come fine a sé. Questo “per niente”anche in una te-
lefonata fra amici, ve lo dite, ce lo diciamo: “Pronto?”. “Sì.
Dimmi”. “No, niente, volevo soltanto sentirti”. “Niente”.
“Che mi dici?”. “Niente, e tu? Niente. Sono contento di sen-
tirti”. E si va avanti su questo niente, è un niente molto im-
portante. Questo rapporto fatto di niente è un rapporto che
conta; è importante quella telefonata in cui non ti si deve di-
re niente, ma tu l’hai aspettata tutta la sera. E se invece,
poi, scopri che ti si sta chiamando per un motivo preciso, che
si voleva qualcosa da te, che insomma ti si voleva utilizzare
in qualche modo, che ti si voleva considerare possibilmente
funzionale, ecco, la cosa non ti piace, non ti garba. Ecco, il
diritto all’infunzionalità. Non è il diritto alla vita
l’essenziale. Attenzione: la vita, come ce la stanno concian-
do, non è vita, non basta il diritto alla vita perché bisogna ri-
vendicare quest’altro diritto: il diritto all’infunzionalità, il
diritto all’essere considerato valore come fine a sé stante;
“tratta l’altro come fine, non come mezzo”. Questo essere

100
considerato fine, questo essere considerato valore (non “risorsa
umana”), questo essere considerato avente un senso di per sé,
questo è il punto centrale. Quindi il diritto alla vita non basta,
se poi questa vita deve essere una vita di sfruttamento.
Le forme sociali sono comunità di lavoro da quando il lavoro si
vende e si compra, da quando esiste il lavoro libero. Il lavoro
libero è il lavoro che uno può vendere liberamente; si coniò il
termine “proletario” (oggi in disuso, ma il rapporto di compra-
vendita del lavoro permane, malgrado la crisi del mercato del
lavoro) per indicare chi è libero di vendere il proprio lavoro,
non avendo niente altro da vendere che il proprio lavoro. La
compravendita del lavoro: se un extraterrestre viene inviato
sulla terra per sapere “c’è ancora il capitalismo sulla terra?”,
quale criterio deve usare per dare una risposta? Egli dovrà sem-
plicemente vedere se si vende e si compra il lavoro. Una volta
che si vende e che si compra il lavoro, cioè si vende la caratte-
ristica più specifica dell’umano, questa possibilità di inventare,
di creare, di modificare, di trasformare, di elaborare – il cuoce-
re, per dire l’intervento umano più semplice – se questo è in
vendita, allora, non c’è più limite circa che cosa si può vende-
re. Una volta che il lavoro è in vendita allora c’è – già a livello
potenziale, prima di divenire attuale come avviene oggi col
mercato globale – la situazione di “mercato universale”. Merca-
to universale significa che nulla si sottrae all’essere merce e
tutto ciò che ci serve è merce.
Ormai siamo in questa condizione, una condizione per la qua-
le dobbiamo comprare tutto tranne quei rapporti che sono
veramente rapporti e che, paradossalmente, sono considera-
ti, proprio essi, come “privati” (nel duplice senso di estro-

101
messi, ghettizzati, rispetto al “pubblico” e di “deprivati”, di
privi dell’essenziale), cioè i rapporti di amicizia, d’amore, di
responsabilità senza alibi per l’altro, che sono i rapporti per
eccellenza, dati gratuitamente, sulla base del valore della in-
funzionalità di cui parlavo prima.
Comunità di lavoro: nella Germania nazista – avete visto il
film di Spielberg Schindler's List, no? – mostrare di essere sta-
to assunto (vi ho fatto riferimento en passant prima) – in quel
caso parliamo dell’industria bellica, nell’industria delle armi,
mostrare di avere un posto di lavoro, significava essere rico-
nosciuto come funzionale alla nazione, facente parte della
comunità, perfino se si era ebrei. Addirittura, ciò valeva per
gli ebrei. Chiudevano un occhio, li chiudevano tutti e due.
Beh, la stessa cosa accade oggi, che cos’è cambiato?
L’extracomunitario se mostra di avere l’attestato, il certifi-
cato di lavoro (cosa non facile), viene accettato nella comu-
nità, perché questa comunità è una comunità di lavoro. E non
è una bella cosa. Del resto, “l’Italia è una Repubblica fondata
sul lavoro”. Stiamo dicendo questo: che siamo una comunità
di lavoro? Forse il senso è diverso. Ma emerge ancora quello
secondo cui si tratta proprio di una comunità di lavoro, oggi
più che mai. Già Hanna Arendt avverte che il lavoro sta fi-
nendo, che siamo alla fine del lavoro.
E che il rischio è l’addestramento per il mercato del lavoro
senza posti di lavoro. Lo stesso problema è esaminato da A-
dam Schaff, da Eric Weil… E dunque Jeremy Rifkin con il suo
“best seller” è arrivato un po’ tardi; l’aveva detto già André
Gorz che la cosa più paradossale è che ci troviamo in una so

102
cietà di gente preparata per il lavoro, ammaestrata, istruita
per il mercato del lavoro, ma per un lavoro che non c’è.
Una società di lavoratori senza lavoro; io direi una società di
lavoristi per distinguerli dai lavoratori. I lavoristi senza lavo-
ro sono quelli che sono già pronti, inquadrati, pre-occupati di
“inserirsi” al più presto: “datore di lavoro cercasi”. Sono di-
sposti anche a votarlo se si presenta alle elezioni politiche.
Ho accennato prima alla faccenda della formazione e dei
crediti. Che si possa conteggiare in ore il lavoro “materiale”
sembra più facile, sembra fattibile. Ma anche per esso
l’equiparazione lavoro-salario non c’è se c’è un profitto. Si è
parlato di plusvalore – oggi dire “plusvalore” equivale a dire
“Marx” – meglio allora: “valore aggiunto”. In ogni caso una
sperequazione c’è. Comunque, la quantificazione, il conteg-
gio in ore, per il lavoro materiale sembra fattibile (se dob-
biamo dipingere questa sala, noi possiamo fare un calcolo:
quante ore? Ecco, possiamo stabilire quante ore ci vogliono,
ti pago a ore e la cosa funziona; sembra funzionare, no?). Pa-
gare in base alle ore, al tempo necessario, è la condizione
per quantificare. Il famoso Adam Smith diceva: “la vera ric-
chezza sociale è il tempo di lavoro”; non l’oro nelle casse
dello Stato (buglionismo) e neppure la terra (fisiocrazia), ma
il tempo di lavoro. Il paradosso è che questo tempo di lavoro
deve essere ridotto sempre di più, per far crescere il profitto
e l’automazione tecnologicamente avanzata porta questo
processo a tendere all’azzeramento del lavoro: “lavoro ze-
ro”, “fine del lavoro”. Più si riduce il tempo di lavoro e più la
produzione diventa competitiva. E come si riduce il tempo di

103
lavoro di un operaio? Sostituendolo con la macchina. Dunque
la sostituzione del lavoro fisico con la macchina, prima se-
miautomatica, poi automatica. Ad un certo momento c’è sta-
ta pure la possibilità di sostituire l’intelligenza, il lavoro
“immateriale” con l’intelligenza artificiale, la macchina in-
telligente. La macchina automatica espelle, elimina lavoro
(una sorta job-killer), rende “esubero” il lavoro intellettuale,
oltre che il lavoro materiale.
Come dicevo, sembra semplice quantificare il lavoro materia-
le, cioè stabilire quante ore si è lavorato e pagare in base a
questo calcolo. Ma il lavoro immateriale, il lavoro creativo, il
lavoro inventivo, come può essere quantificato? Quando noi,
nell’università, compiliamo un modulo per chiedere un con-
tributo per la ricerca, c’è una casella che chiede “quante
ore-uomo dura la ricerca?”… Quante ore-uomo? C’era un tale
– si chiamava Newton – stava sotto un albero, stava pure
dormendo, gli cadde la famosa mela sulla testa e inventò la
teoria della gravitazione universale. Quanto ci vuole ad in-
ventare una cosa? Per trovare un’idea nuova? Per risolvere un
problema? Ci puoi impiegare tre anni, tre mesi, oppure stai
guidando una macchina e ti viene un’idea straordinaria. Buo-
na parte delle invenzioni più importanti sono avvenute per
serendipity, per serendipità, per caso, anche per errore e di-
strazione.Dunque, il lavoro “immateriale” non è veramente
quantificabile perché si tratta di lavoro inventivo, di lavoro
creativo, e questo lavoro deve essere competitivo anche con
la macchina automatica e con l’intelligenza artificiale. Ma
per essere competitivo con la macchina intelligente, deve es-
sere fortemente creativo, fortemente inventivo. Se ancora si

104
ha bisogno dell’uomo, è perché l’uomo è ancora capace di su-
perare la macchina in invenzione, in fantasia, nel gioco del fan-
tasticare. E come facciamo a valutare, come facciamo a quan-
tificare tutto questo? Beh, non importa sapere se ciò sia possi-
bile o meno; bisogna intanto che abituiamo i giovani sin
dall’inizio, fin da quando stanno studiando, fin da quando si
stanno formando, a credere che ciò sia fattibile. E come fac-
ciamo? Beh, col sistema dei crediti. I crediti: trasformare lo
studio, il piacere di leggere un libro, l’ascolto di una lezione,
l’interesse per una disciplina, in un punteggio da accumulare.
L’altro giorno andai alla presentazione della rivista “Quaderni
di comunicazione” – che tu conosci [si rivolge a Felice Di Lernia
NDR] – e c’era l’aula piena, ma un’aula che era quattro volte
questa ed era pienissima di ragazzi e io ero contento… poi mi
venne un sospetto: “Non è che avete stabilito di dare dei credi-
ti a chi partecipa a questo incontro?”, “Sì, due crediti”. E poi
mi sono accorto che alcuni, mentre il relatore parlava, muove-
vano avanti e dietro la testa come se annuissero, ma facevano
ciò continuamente e ritmicamente, alcuni in maniera più lenta,
altri più veloce e io pensai “ma questi assentono a tutto quello
che sentono?” e invece… e invece quelli avevano l’i-pod! [il
pubblico ride NDR], insomma, avevano gli auricolari ficcati nel-
le orecchie, stavano, ciascuno per conto suo, ascoltando musi-
ca, portavano il ritmo, stavano lì semplicemente per aspettare
che “quella noia” finisse per finalmente poter andare a firmare
e prendersi i due crediti.

105
Sotto il governo
della libertà e
della democrazia
alla ricerca del
lavoro e
dell’identità Comunque, se questa forma sociale è una comunità di lavoro,
noi siamo ben fortunati rispetto a quelli che si trovarono nel-
la comunità di lavoro di tipo nazista: noi abbiamo la demo-
crazia! Noi. E gli altri? Ci possiamo vantare di avere la demo-
crazia e la libertà (oggi, in Italia, sono, a chiare lettere, nei
nomi dei due partiti al governo) e riteniamo giusto, per senso
umanitario, che siano esportate nei paesi che ne sono privi
“con tutti i mezzi necessari”. La libertà, come risulta defini-
ta nella Costituzione Europea (Treaty establishing a Consti-
tution for Europe) e in The National Security Strategy of the
United States of America (settembre 2002; è il testo della
Casa Bianca, con introduzione di Bush in cui viene proclamata
l’idea della “guerra preventiva”e dove si parla degli “Stati
canaglia”), è la libertà dell’ideologia neoliberista che consi-
ste nella possibilità di comprare e di vendere, nella garanzia
del ”libero mercato” e delle pari opportunità.
Per quanto riguarda la “democrazia” il semiotico americano
Charles Morris, in The Open Self, del 1948, osservava che
“democrazia” è diventata una parola fortemente apprezzati-
va, ma poco chiara dal punto di vista designativo. Classificar-
si democratici è ora tanto normale e inevitabile, quanto per i
politici farsi fotografare con i bambini.E aggiunge: “Quando il
fascismo conquisterà l’America lo farà in nome della demo-
crazia. Infatti, qualsiasi cosa si faccia ora in America – o al-
trove sulla terra – sarà fatto in nome della democrazia”. Se
usassimo il termine “democrazia” in senso designativo sareb-

106
be sinonimo dell’espressione “società aperta di io aperti” (C.
Morris1948, pp. 145-146).
La società chiusa è quella che usa la democrazia facendola di-
ventare una specie di parola-ombrello. Chi non direbbe che è
democratico? Chi non direbbe che è tollerante? Ma poi – come
diceva Pier Paolo Pasolini – invece di usare il participio presen-
te “tollerante”, invece di riempirti la bocca di “tollerante”,
usa il verbo “tollerare” al participio passato, “tollerato” e poi
“applicati” questa parola e vedi se ti piace; a chi piace essere
tollerato? Questa è una cosa che fa capire quanta ipocrisia ci
sia nella tolleranza. Libertà e democrazia: questi valori vengo-
no sbandierati indifferentemente e unanimemente da “schie-
ramenti” che si considerano opposti, ma “pronti al dialogo” per
il mantenimento e la riproduzione di questa forma sociale.
Siamo in un periodo di re-incanto (ci sarà di nuovo il disincanto,
come c’è stato in passato? Sarebbe pensabile, ma le nuove ge-
nerazioni non ne sanno niente) nei confronti dei vecchi sani va-
lori: la libertà, l'eguaglianza, la democrazia, il posto di lavoro,
il mercato, l’identità ricercata nel lavoro- merce, e, a causa
della disoccupazione strutturale, il suo parossismo (che si mani-
festa nell’identità di sesso, di razza, di nazione, di etnia, di re-
ligione, di cultura, insomma relativamente a qualsiasi apparte-
nenza). Allora ecco le due trappole mortali: quella del lavoro e
quella dell’identità, ma stanno insieme perché l’identità si rea-
lizza attraverso il lavoro. Perdere il lavoro, non trovare lavoro
significa perdere d’identità.Identità e lavoro entrano in gioco,
insieme, in coppia, nel caso della migrazione, sotto forma di
aut-aut: o identità o lavoro, se non puoi esibire l’identità co-
munitaria, l’identità di appartenente, se sei un immigrato, devi

107
 almeno esibire un certificato di lavoro, di assunzione. Il di-
soccupato non ha il lavoro, ma ha l’identità, la carta di iden-
tità, di appartenenza comunitaria. Tu, migrante, privo di ap-
partenenza devi avere lavoro altrimenti sei espulso.
Quindi, a parità di disoccupazione, il disoccupato apparte-
nente resta; il disoccupato migrante deve andare via –
“smamma” si dice in meridionalese – e viene anche de-tenuto
nei CTP fino a quando non è rispedito da dove è venuto. Vie-
ne detenuto e sappiamo le condizioni di questa detenzione,
nei campi… come li chiamiamo: di lavoro? Lager? No, ecco di
detenzione provvisoria o preventiva. Meglio usare una sigla:
CTP. Marcuse (1967, p. 112) faceva notare che la sigla “NA-
TO” non dice quel dice, North Arlantic Treaty Organization e
cioè che si tratta di un trattato tra le nazioni che si affaccia-
no sull’Atlantico del Nord perché in quel caso uno si potrebbe
chiedere perché ne siano membri la Grecia e la Turchia.
Ecco come una sigla serve spesso per sanzionare un fatto co-
me fuori discussione.

Migrazione e
disoccupazione
Forse va considerata, a questo punto, la differenza tra mi-
grazione ed emigrazione. Perché c’è una “bella” differenza
tra emigrazione e migrazione: l’emigrazione è quella tradi-
zionale, è lo spostamento di forza-lavoro, cioè qualcuno che
si sta spostando perché non trova lavoro e lo trova, invece,
nel posto dove si sposta ed è un fenomeno assorbibile e che
fa comodo a chi “accoglie”. Si può pianificare l’emigrazione,

108
perché si tratta di spostamento di forza-lavoro: “lì è inutile,
portatecela da questa parte, fateli venire qua, prego”. La mi-
grazione – attenzione, la parola migrazione si usa per gli uccel-
li, per gli animali che si spostano – è invece una specie di spo-
stamento non controllabile, non contenibile, non assorbibile.
Ecco, questa è la migrazione. Non è spostamento di forza-
lavoro, perché dove avviene “non c’è lavoro”, nel senso che
non si trova il posto di lavoro. La migrazione non è semplice-
mente la ricerca di lavoro, ma è la ricerca di uno spazio di vita
dovuto alla situazione d’invivibilità che il cosiddetto sviluppo
ha prodotto sul cosiddetto sottosviluppo. E sappiamo tutti che
il sottosviluppo è il risultato dello “sviluppo”, che non ci può
essere “sviluppo” – proprio come non ci può essere una collina
senza valle – senza “sottosviluppo”, senza sfruttamento. E il
sottosviluppo prima era esterno, ora comincia ad essere sempre
più interno – ce lo abbiamo dentro insomma, come nel caso del
nostro meridione. E cominciano a chiamarci “forestieri” (“ter-
roni” era meglio). Con la complicazione che, benché nel nostro
paese al governo ci sia vuoi la Libertà vuoi la Democrazia, in
Parlamento non c’è più nessuno che rappresenta “le minoran-
ze” (minoranze ideologiche, ma maggioranze numericamente:
la cosiddetta “falsa coscienza” – io la chiamerei diversamente –
fa questi brutti scherzi), come invece la Costituzione italiana
vorrebbe: in un paese democratico bisognerebbe che fossero
rappresentati coloro che stanno peggio, coloro che stanno ma-
le, coloro che non ce la fanno più, coloro che non hanno il pro-
blema dell’ICI – lo abbassiamo, lo aumentiamo, lo togliamo? –
ma non hanno nemmeno la casa! Che importa loro che se devo-
no o non devono pagare l’ICI se non hanno nemmeno la casa?

109
La migrazione è un fenomeno incontenibile che va crescendo
e che si connette con quello della disoccupazione. E non si
tratta più di una disoccupazione congiunturale, ma di una di-
soccupazione strutturale perché se diminuire il tempo di la-
voro significa incrementare il profitto – non mi soffermo su
questo, vi ho fatto accenno prima –, più diminuisce il tempo
di lavoro, più si diventa competitivi. Si può dire che oggi ci
siano due buoni motivi per essere licenziati: uno perché
l’azienda “ha perso”, è stata sconfitta, chiude i battenti, e
quindi licenzia; l’altro perché l’azienda scoppia di salute, e
quindi può permettersi degli “esuberi” e può dirti: “non mi
servi più, mi compro la macchina automatica, la macchina in-
telligente, che ti sostituisce”. Allora o l’azienda scoppia di
salute o fallisce, la risultante è sempre la stessa: licenzia-
mento, disoccupazione. La disoccupazione è strutturale per-
ché questa forma sociale produce tempo liberato dal lavoro,
tempo disponibile. Come lo chiamiamo questo tempo liberato
dal lavoro? Lo chiamiamo disoccupazione. È una brutta bestia
la disoccupazione… Ma di che cosa si tratta in realtà? Faccia-
mo lo sforzo di vedere l’altra faccia di questa cosa. È possibi-
lità di tempo liberato dal lavoro, di tempo disponibile – da
non confondere con il “tempo libero” che è tempo dipenden-
te dal lavoro e per il quale esiste tutta “un’industria”,
“l’industria del tempo libero”, appunto. Disponibile per che
cosa? Disponibile per la mia alterità, per la mia infunzionalità
– altro che identità! – per quell’altro di me che devo sacrifi-
care, per quell’altro da me di cui non posso prendermi cura.
Dunque liberazione dal lavoro libero, liberazione dal lavoro
merce; e questo è il risvolto, l’altra faccia della medaglia.

110
Quel tale che si chiamava Marx non avrebbe mai immaginato
che il socialismo avrebbe potuto pretendere di realizzarsi in
paesi come la Russia o la Cina, non avrebbe mai puntato su
paesi di miseria per la realizzazione del socialismo (e i fatti
hanno dimostrato che aveva ragione): guardava invece ai pa-
esi a capitalismo avanzato perché un capitalismo avanzato
produce liberazione dal lavoro, tempo liberato dal lavoro
merce.
Che cosa accomuna l’emigrato e il disoccupato, malgrado
l’identità e i rigurgiti razzisti nei confronti di quest’ultimo? Il
non-lavoro. Sono due pezzi di umanità che non sono conver-
tibili in merce. Per il disoccupato questa condizione continua
a presentarsi con il carattere della provvisorietà, della con-
tingenza – benché sociologi ed economisti parlino di “disoc-
cupazione strutturale”. Nel migrante, invece, ciò risulta in
maniera drastica, essenziale.
Per lui il paradosso, reale, è che in una situazione che ab-
biamo definito di mercato “universale”, tutto può essere
convertito in merce tranne lui, il migrante. Nel mondo della
“comunicazione globale” tutto può essere fatto circolare,
tutto può essere comunicato, tranne lui, ma non perché è
una “merce proibita”, ma perché non è una merce, non rie-
sce a convertirsi in merce, è un pezzo, notevole, di umanità
non mercificabile.
Ecco, questo è interessantissimo: ci sono sempre più pezzi di
umanità che non sono riducibili in merce, che non possono
essere trasformati in merce, non perché qualcuno si è oppo-
sto alla mercificazione, all’alienazione – “non vogliamo più
essere mercificati” –, no, quelli che sostenevano questo lo

111
 facevano in base a una certa ideologia, in base una presa di
posizione, di coscienza. Qui la cosa è diversa: malgrado quel-
lo che uno vuole o non vuole, la realtà stessa delle cose con-
trasta, impedisce la mercificazione. Ci sarà una nuova “in-
ternazionale del non lavoro”(“non lavoristi di tutto il mon-
dounitevi!), forse non destinata al fallimento come le “inter-
nazionali del lavoro”soggette a sfaldarsi tutte le volte che
sono entrate in collisione con l’appartenenza nazionale, par-
ticolarmente di fronte alla “prova del fuoco” della guerra.
Su questi due aspetti bisognerebbe riflettere per immaginare
e vedere scenari diversi da quelli della riproduzione di questa
forma sociale, la forma sociale capitalistica:
1) Concretamente, oggi c’è, in continuo aumento, una parte
notevole (la gran parte) di umanità (migranti e disoccupati)
non convertibile in merce, che non può essere comunicata,
per la quale il mercato è saturo.
2) La “risorsa” considerata oggi decisiva per l’investimento,
per il profitto – il cosiddetto lavoro immateriale – con molta
difficoltà si lascia quantificare, conteggiare in ore.
L’espediente dei crediti per renderlo credibile (vale a dire:
“credici e crediti da un momento all’altro mercificabile!), fin
dal periodo della preparazione, dello studio, della formazio-
ne, è penoso e risibile, al tempo stesso.

Vattene perché
a vederti mi fai
venire il senso
di colpa
Termino con un riferimento alla Medea di Pier Paolo Pasolini.
Creonte – il re, il potere, il tiranno – ad un certo punto si reca
di persona da Medea la straniera, che è stata portata a Corin-

112
to da Giasone, a cui ha dato due figli e che ora è stata rele-
gata fuori dalle mura. Perché Creonte va da Medea? Va per
dire a lei, già confinata ai margini, extra moenia, che deve
andarsene definitivamente, con i suoi figli. “Perché?”, chiede
Medea. “Perché anche i miei figli?”. Creonte, in un primo
tempo, risponde: “Perché mi fai paura. Mi fai paura – te lo
dico apertamente – per la mia figliola [che Giasone intende
sposare]. È noto a tutti in questa città che, come barbara,
venuta da una terra straniera, sei molto esperta nei malefici.
Sei diversa da tutti noi, perciò non ti vogliamo tra noi”. Poi,
siccome Medea gli risponde in una maniera così garbata, da
fargli addirittura dire: “Sono dolci le tue parole, umane”,
Creonte rivela come effettivamente stanno le cose. Si realiz-
za allora un rapporto extra-ordinario, cioè un rapporto fuori
ruolo: Creonte e la straniera – la strega – faccia a faccia, a
volto scoperto, da singolo a singolo, da unico a unico.
Sicché Creonte dice: “Voglio dirti la verità: non è per odio
contro di te, né per sospetto della tua diversità di barbara,
arrivata nella nostra città con segni di un’altra razza, che ho
paura… ma per timore di ciò che può fare mia figlia, che si
sente colpevole verso di te”; ho paura, non di te, ho paura
per mia figlia. Ebbene, l’analisi logica conosce soltanto due
sensi di “sentire la paura dell’altro”. Essa (vi ho accennato
prima) distingue tra “genitivo soggettivo”, “genitivo oggetti-
vo”; la paura dell’altro può essere o nel senso che l’altro ha
paura – ed è genitivo soggettivo – o che si teme l’altro, geni-
tivo oggettivo. “L’altro” o è soggetto o è oggetto della paura.
Allora che cosa dice Creonte? Dice: devo esserti sincero, qui
non si tratta del fatto che tu fai paura o che io ho paura di te

113
 o che non voglio che mia figlia debba temere la tua presenza.
È che io ho paura per mia figlia. Avere paura per… non è più
né genitivo soggettivo, né genitivo oggettivo.

Due
digressioni In Dipartimento (il Dipartimento di Pratiche Linguistiche e
Analisi di Testi dell’Università di Bari), abbiamo intitolato
Umano troppo disumano l’ultimo volume della serie “Atha-
nor”, pubblicato da poco; come sapetele si sono commessi
moltissimi crimini sotto la copertura dell’umano: guerre u-
manitarie, gli interventi umanitari, i bombardamenti umani-
tari. Emmanuel Lévinas scrisse un saggio intitolato “I diritti
umani e i diritti altrui” in cui, fin dal titolo, risulta che i di-
ritti umani non coincidono con i diritti altrui e ciò per il sem-
plice motivo che, da sempre, essi vengono fatti equivalere ai
diritti della propria identità. A questo proposito potremmo
distinguere tra l’arrogare a sé la qualifica di “umano” (para-
frasando la frase di Orwell “siamo tutti eguali, ma noi siamo
più eguali degli altri”, “siamo tutti umani, ma noi siamo più
umani degli altri”) ossia quell’identità derivante dall’appar-
tenenza alla specie “homo” e dunque l’“humanitas” e, inve-
ce, un umanesimo dell’alterità, in cui humanitas non è fatta
derivare da homo (infatti non si dice “homanitas”, ma “hu-
manitas”), bensì da humus, dalla stessa parola da cui deriva
humilitas. “Umanità” è una prerogativa di specie natural-
mente acquisita e di comodo, come i cosiddetti diritti natura-
li: “libertà, eguaglianza, proprietà” (impiegati per giustifica-
re un mondo in cui la libertà è confusa con l’egoismo, il modo
prevalente di essere liberi è la servitù, il modo prevalente di
114
essere eguali è una disuguaglianza imposta dall’alto e il dirit-
to alla proprietà consiste nel garantirla a chi ne è in posses-
so), rivendicati in base al fatto dell’appartenenza al genere
uomo, il genere più ampio in base al quale far valere (sempre
contro qualcuno) la propria identità. Si tratta oggi, invece, di
recuperare l’humanitas come umanità derivante da humus,
che è tutt’altra cosa dell’esaltarsi come per un’appartenenza
di genere, di specie, tutt’altra cosa dell’antropocentrismo –
appartenenza che, come quella di qualsiasi identità, ha sem-
pre un carattere discriminante, oppositivo, distruttivo, come
mostrano i danni dell’antropizzazione del pianeta e le cosid-
dette guerre umanitarie.
Seconda digressione. Anche “razionale” è una prerogativa
acquisita per appartenenza alla specie homo e, anch’essa, ha
un carattere discriminante. Quanti crimini in nome della ra-
gione! Le espressioni “avere ragione dell’altro”, “dargliele di
santa ragione” e l’uso di ratio (che significa anche mezzo –
“con tutti i mezzi necessari”), in “estrema ratio” per giustifi-
care il ricorso alla guerra (“giusta e necessaria”) nei conflitti
internazionali, evidenziano bene che la “ragione” è sempre
la ragione dell’identità, a servizio della sopraffazione
dell’altro. È necessario che l’uomo da “animale razionale”
velocissimamente, al più presto possibile, pena la scomparsa
sua, ma anche di gran parte della vita del pianeta terra,
compia la sua trasformazione da animale razionale ad anima-
le ragionevole.

Accusativo
Dunque dicevo “aver paura per”. Mi viene in mente quello e genitivo etico

che scrive un giornalista, Uberto Tommasi (un giornalista che

115
però sembra un romanziere quando scrive) in un libro “Tuli-
pani rossi”, dedicato alla tortura in Turchia, in cui racconta
l’incontro con una ragazza che aveva subito torture terribili e
che era in grado di fargli conoscere un gruppo di oppositori
che denunciavano questi crimini, ma ciò a suo rischio e peri-
colo, “suo”, “di lui” e “di lei”. Quando lei va via, guardando
le sue spalle esili mentre si allontana, dice così: “Sentì pau-
ra, ebbi paura per lei”.
Sentire la paura dell’altro, come avere paura per lui. Ecco,
qui non c’è più né il genitivo soggettivo, né il genitivo ogget-
tivo. Come lo chiamiamo questo sentire la paura dell’altro in
quest’altro senso? In analisi logica non c’è, non è previsto: o
sei soggetto o sei oggetto, però noi abbiamo espressioni del
tipo non “penso te”, ma “penso a te”. C’è nella lingua spa-
gnola un simpatico modo di dire, ma anche nei nostri idiomi
meridionali ce l’abbiamo, che tradotto in italiano è “amo a
te”. Lucy Irigaray ha intitolato un suo libro edito italiano “A-
mo a te. Penso a te”, che non è “te” complemento oggetto,
accusativo (così si chiama!). Lo sapete, in francese si usa il
verbo amare tanto per dire “mi piace il pollo” quanto per di-
re “ti amo”. Al ristorante, in francese, accade che, mentre
gli stanno servendo il pollo arrosto, uno possa dire alla ragaz-
za alla quale poco prima ha dichiarato “Je t’ame”: “J’ame le
poulet roti”. Ho fatto riferimento prima, per quanto concer-
ne il rapporto con l’altro, alla differenza, nella parola, tra
l’uso dei casi diretti e di quelli indiretti o obliqui.
Come chiamiamo allora questo genitivo “sentire la paura
dell’altro” nel senso di avere paura per lui, di temere per lui?

116
Io l’ho chiamato genitivo etico, per analogia al “dativo etico”
(“stammi bene!”).
Quando Creonte dice: “io ho paura per mia figlia”, lo dice
perché sa che lei si sente in colpa: è la donna che si è messa
con Giasone, per la verità è Giasone che, per fare carriera, si
è messo con la figlia del principale. Dunque “ho paura per
mia figlia”; perché si sente in colpa. Nei confronti di chi? Di
Medea. Si sente così in colpa a tal punto che può fare qual-
che pazzia. In altri termini Creonte sta dicendo a Medea:
“Ecco perché te ne devi andare, perché non ti deve vedere,
più ti vede e più si sente in colpa, più ti vede e più aumenta
la cattiva coscienza; invece, se te ne vai, se non ti vede è
molto facile che recuperi la coscienza in pace, la buona co-
scienza”. È quello che facciamo con gli immigrati.
Diciamo: “Toglieteceli da sotto casa, toglieteceli davanti!
Perché li dobbiamo vedere? Perché io mi ritiro e devo incon-
trare questi?. A parte che puzzano, e puzza anche il cibo che
cucinano. Ma, io sono un tipo sensibile e mi fanno venire sen-
si di colpa, e non dormo tranquillo. Torno a casa dopo una
giornata di lavoro, devo cenare, insomma… non va bene, to-
glietemeli, toglietemeli davanti”.
Ecco, questo è interessantissimo, cioè il togliere via l’altro,
ghettizzarlo, espungerlo per avere una situazione di buona
coscienza, di coscienza in pace. Ecco perché possiamo parla-
re di due tipi di pacifisti. I pacifisti che cercano di uscire dal
mondo della guerra sono quelli che sanno che tutto il mondo
è un mondo di guerra: che non c’è un pezzo di territorio, di
nazione, un confine che non sia risultato di guerra; non si è
vista ancora, non si è vista mai, una pace che non sia pace di

117
guerra, frutto di una guerra. Poi ci sono quei pacifisti che, da
ciò, traggono la conseguenza che non ci potrà mai essere una
pace che non sia la pace della guerra. Se vuoi la pace, prepa-
rati alla guerra. Sicché la pace consiste nel trovarsi sull’orlo
della guerra. O, detto orwellianamente, “la pace è la guerra”
e “la guerra è la pace”. E poi c’è un terzo tipo di pacifista ed
è quello della coscienza in pace, quello del pacificatore della
propria coscienza, quello che vorrebbe non sapere, non senti-
re, non vedere: “vattene così non ti vedo e non mi sento in
colpa”. Tutti e tre questi differenti tipi di pacifisti si ritrova-
no a marciare insieme nella “marcia della pace”. Sono tanti.
Sono tutti. Ma solo una “minoranza” (numerica? ideologica?
(non è un conteggio da statistica; certamente però una “mi-
noranza non rappresentata” nel governo della libertà e della
democrazia) vuole effettivamente uscire da questo mondo di
guerra: uscire dalle trincee dell’identità, smetterla con gli a-
libi dell’identità, guarire dall’allergia all’altro, recuperare la
salute della non indifferenza per l’altro, quale condizione
della pace preventiva.
Una pace “originaria”, potremmo dire, dato l’individuo isola-
to dall’altro individuo, con il suo diritto alla libertà e i suoi
privati interessi (de-privati del rapporto con l’altro) e il con-
seguente parossismo della paura dell’altro (genitivo oggettivo
e soggettivo), l’homo homis lupus, non sono il punto di par-
tenza (la fallacia di Hobbes!). Sono invece il punto d’arrivo di
una forma sociale che ha l’identità e il lavoro-merce come
sue trappole mortali:

118
- il lavoro-merce con la sua doppia interna competitività:
“cercare lavoro”, nel senso, per chi lo vende, di avere la
meglio sull’altro che pure lo cerca e di venderlo meglio e
nel senso, per chi lo compra, di ridurne quanto più è possi-
bile la necessità di acquisto e il costo, di sfruttarlo al me-
glio (ai migranti: “tornatevene alle case vostre, veniamo
noi da voi ad assumervi, così ci costate poco, prezzi strac-
ciati!”).
- l’identità, che, a qualsiasi genere di appartenenza si ri-
chiami (di sesso, di razza, di mestiere, di religione, di na-
zione, di lingua, di cultura) impone l’opposizione e, come
tale, è già arruolamento, reclutamento, chiamata alle ar-
mi, è già costrizione al conflitto, costrizione alla guerra.
L’identità è sempre trincerata.

119
Riferimenti bibliografici

«Athanor. Semiotica, Filosofia, Arte, Letteratura», n.s., 7,

2003-04, Lavoro immateriale, a cura di S. Petrilli, Roma, Mel-
temi.

«Athanor. Semiotica, Filosofia, Arte, Letteratura», n.s., 8,

2004, The Gift, a cura di G. Vaughan, Roma, Meltemi.

«Athanor. Semiotica, Filosofia, Arte, Letteratura», n.s., 9,

2005, Mondo di guerra, a cura di A. Catone e A. Ponzio, Ro-
ma, Meltemi.

«Athanor. Semiotica, Filosofia, Arte, Letteratura», n.s. 10,

2006-07, White Matters / Il bianco in questione, a cura di S.
Petrilli, Roma, Meltemi.

«Athanor. Semiotica, Filosofia, Arte, Letteratura», n.s. 11,

2007-2008, Umano troppo disumano, a cura di F. De Leonar-
dis e A. Ponzio, Roma, Meltemi.

Benjamin, Walter, 1931, “Der destruktive Charakter”, in W.

Benjamin, Gesammelte Schriften, a cura di .R. Tiedermann e
H. Schweppenhäuser, IV, 1, pp. 396-401, Frankfurt/M, 1972;
trad it. di P. Segni, “Il carattere distruttivo”, in W. Benjamin
et alii 1995, pp. 9-12.

120
Benjamin, Walter, 1939-40, “Über den Begriff der Geschichte”,
in W. Benjamin, Gesammelte Schriften, a cura di R. Tieder-
mann e H. Schweppenhäuser, I, 3, pp. 1223-1266, Frankfurt a.
M., 1972; trad it. di R. Solmi, “Tesi di filosofia della storia”, in
Franco Rella (a cura), Critica e storia, Venezia, Cluva, 1980,
pp. 209-219.

Benjamin, Walter, et al., 1995, Il carattere distruttivo, «Mille-

piani», 4, Milano, Mimesis, pp. 9-12,»

Delors, Jaques, 1994, Commissione Comunità Europee Libro

bianco, Crescita, competitività, occupazione, Il Saggiatore, Mi-
lano.

Derrida, Jacques, 2003, Voyous, Paris, Galilée; trad. it. di G.

Berto, 2003, Stati canaglia, Milano, Cortina.

Di Lernia, Felice, 2008, Ho perso le parole. Piacere e dominio

nelle pratiche di cura, Molfetta, La Meridiana.

Enzi, Aldo, 1971, Il lessico della violenza nella Germania nazi-

sta, Presentazione di L. Heilmann, Bologna, Pàtron.

«La Rose de Personne. La rosa di nessuno», 2, 2007, Culture

nazie? Cultura nazista?, Milano, Mimesis.

Leone de Castris, Arcangelo, 2008, “La rivoluzione eventuale”,

postfazione a Fausto Bertinotti, Ottimismi di volontà, postfa-
zione di Arcangelo leone de Castris, Bari, Palomar, 2008, pp.
91-115.

121
Lévinas, Emmanuel, 1934, “Quelques réflexion sur la philoso-
phie de l’hitlerisme”, trad. it. di A. Ponzio, in «Athanor. Se-
miotica, Filosofia, Arte, Letteratura», n.s. 11, 2007-2008,
Umano troppo disumano, pp. 74-60.

Lévinas, Emmanuel, 1972, Humanisme de l'autre homme,

Montpellier, Fata Morgana; trad it. di A. Moscato, 1995, U-
manesimo dell’altro uomo, Milano, Il melangolo.

Lévinas, Emmanuel, 1987, Hors Sujet, Fata Morgana, Mon-

tpellier; trad. it. e pref. di F. P. Ciglia, 1992, Fuori dal Sog-
getto, Genova, Marietti.

Marcuse, Herbert 1964, One-Dimensional Man, Boston, Bacon

Press. Trad it. di L. e T. Gallino, 1967, L’uomo a una dimen-
sione, Torino, Einaudi.

Marx, Karl, 1844, Ökonomish-philosophische Manuscripte,

trad. it. di N. Bobbio, 1978, Manoscritti economico-filosofici
del 1844, Torino, Einaudi.

Marx, Karl, 1857-58, Grundrisse der Kritik der politischen

Ökonomie, Rohentwurf, trad. it. di E. Grillo, 2 voll. 1968 e
1970, Lineamenti fondamentali della critica dell’economia
politica, Firenze, La Nuova Italia.

122
Marx, Karl, 1867-94, Das Kapital; trad. it. Il capitale, di D. Can-
timori, I, 1964; R. Ranieri, II, 1965; L. Boggeri, III, 1965, Il Ca-
pitale, Roma, Editori Riuniti.

Marx. Karl, 1875, Kritik des Gothaer Programms (pubblicata da

Engels nel 1891), trad. it. di I. Pasqualoni, 1975, Critica del
programma di Gotha, introd. di Augusto Illuminati, Roma, Sa-
velli.

Morris, Charles, 1948, The Open Self, New York Prentice Hall;
trad. it. e cura di S. Petrilli, 2002, L’io aperto, Bari, Graphis,
2002.

Peirce, Charles, S. , Opere, Milano, Bompiani.

Ponzio, Augusto, 1999, La comunicazione, Bari, Graphis, nuova

ed. 2006.

Ponzio, Augusto, 2002 Individuo umano, linguaggio e globaliz-

zazione nel pensiero di Adam Schaff, Milano, Mimesis.

Ponzio, Augusto, 2003, I segni tra globalità e infinità. Per la

critica della comunicazione globale, Bari, Cacucci.

Ponzio, Augusto, 2004, Elogio dell’infunzionale. Critica

dell’ideologia della produttività, Milano, Mimesis.

Ponzio, Augusto, 2007, Fuori luogo. L’esorbitante nella produ-

zione dell’identico, Roma, Meltemi.

123
Ponzio, Augusto, 2008, Linguaggio, lavoro e mercato globale,
rileggendo Rossi-Landi, Milano, Mimesis.

Ponzio, Augusto, Petrilli, Susan, 2000, Il sentire della comu-

nicazione globale, Roma, Meltemi.

Ponzio, Augusto, Petrilli, Susan, 2001, I segni e la vita. La

semiotica globale di Thomas A. Sebeok, Milano, Spirali.

Quadretti, Emilio, 2008, Evasioni e rivolte, Migranti cpt resi-

stenze, Milano, Meltemi.

The National Security Strategy of the United States of Amer-

ica, 2002, Seal of the President of the United States, Wash-
ington, The White House.

Treaty Establishing A Constitution For Europe, Conference of

the Representatives of the Governments of the Member
States, Brussels, 13 October 2004; trad. it., 2005, La costi-
tuzione europea, Lecce, Il Raggio Verde.

Tommasi, Uberto, Tulipani rossi, Milano, Edizioni Achab,

2007.

Tönnies, Ferdinand, 1887 e 1935, Gemeinschaft und Gesel-

schaft, trad. it. di G. Giordano, 1963. 1979, Milano, Edizioni
di Comunità

124
125
126