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Calendario de actividades, del mdulo identificacin de la conducta humana, semestre 2012-13-II. Grupo 608. R.A Semana. HORA. Fecha.

ACTIVIDAD Presentacin del docente ante el grupo. Presentacin del grupo ante el docente. Recopilacin de lista de asistencia. Explicacin del mdulo. Explicacin del sistema de evaluacin institucional. Explicacin de la forma de trabajar, equipos. Explicacin de la forma de evaluar el mdulo. Explicacin de la tabla y termmetro de evaluacin. Organizacin de equipos. Asignacin de temas. Explicacin de Cuderno. Explicacin de Folder. Ejercicio cognitivo del blog, mapa de foda, andamio 1 (tarea) Ejercicio cognitivo del blog, crucigrama, andamio 2 (tarea) Ejercicio cognitivo del blog, mapa de foda, andamio 1 (tarea) Ejercicio cognitivo del blog, crucigrama, andamio 2 (tarea) Ejercicio diagnstico. Respuestas. Recopilacin de datos del sistema de aprendizaje. Ejercicio cognitivo del blog, cuestionario, andamio 3. Revisin del ejercicio cognitivo del blog, crestionario, andamio 3. Ejercicio cognitivo del blog, cuastionario, andamio 4 (tarea) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 4. Explicacin del docente, Psicologa. Concepto. Objeto de estudio. Origen filosfico. Por qu es un ciencia. Psicologa contempornea. (tipos) Explicacin del docente, Identificacin de los mtodos de investigacin en psicologa. La observacin naturalista. El estudio de casos. La entrevista. Las encuestas. La investigacin correlacional. La investigacin experimental. Psicometra. Consideraciones ticas . Exposicin equipo 1.- Identificacin de las bases biolgicas del comportamiento humano. Neurona. -Estructura. -Funcin. -Clasificacin. -Neurotrasmisores y comportamiento. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de coevalaucin. Equipo e individual. Exposicin equipo 2.- Identificacin de las bases biolgicas del comportamiento humano. Sistema nervioso perifrico. -Sistema nervioso somtico -Sistema nervioso autnomo -Simptico -Parasimptico Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Reunin de acadmia. Exposicin equipo 3.- Identificacin de las bases biolgicas del comportamiento humano. Sistema nervioso central. -Mdula espinal. -Cerebro. -Estructura. -Corteza. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de coevalaucin. Equipo e individual. Exposicin equipo 4.- Identificacin de las bases biolgicas del comportamiento humano. Vinculacin entre sistema nervioso y comportamiento. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de coevalaucin. Equipo e individual.

1.1.

Viernes, 08 de Febrero de 2013

1.1.

Lunes, 11 de Febrero de 2013

1.1. 1 1.1. 1.1.

Martes, 12 de Febrero de 2013

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Martes, 12 de Febrero de 2013 Mircoles, 13 de Febrero de 2013

1.1.

Viernes, 15 de Febrero de 2013

1.1.

Lunes, 18 de Febrero de 2013

1.1.

Martes, 19 de Febrero de 2013

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Martes, 19 de Febrero de 2013

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Mircoles, 20 de Febrero de 2013

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Viernes, 22 de Febrero de 2013

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Lunes, 25 de Febrero de 2013

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Martes, 26 de Febrero de 2013

Calendario de actividades, del mdulo identificacin de la conducta humana, semestre 2012-13-II. Grupo 608. R.A Semana. HORA. Fecha. ACTIVIDAD Exposicin equipo 5.- Identificacin de las bases biolgicas del comportamiento humano. Sistema Endocrino. - Funcin. - Glndulas principales y comportamiento. -- La glndula tiroides. -- Las glndulas paratiroides. -- La glndula pineal. -- El pncreas. -- La hipfisis. -- Las gnadas. -- Las glndulas suprarrenales. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de coevalaucin. Equipo e individual. Ejercicio cognitivo del blog, andamios 5 al 9 (tarea) Entrega de trabajo final de resultado de aprendizaje 1.1. Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamios 5 al 9. Ejercico de reforzamiento. Respuestas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Propedutico prueba enlace Espaol y matamticas. Examen prueba enlace. Examen prueba enlace. Examen prueba enlace. Examen prueba enlace. Examen prueba enlace. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Vacaciones semana santa. Explicacin del docente: Descripcin del proceso sensoperceptivo. - Concepto. - Proceso. - Sensacin. - Estmulo. - Umbral. - Percepcin. Exposicin equipo 1.-Psicofisiologa de la percepcin: los sentidos. - Visin. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Exposicin equipo 2.-Psicofisiologa de la percepcin: los sentidos. - Audicin. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 3.-Psicofisiologa de la percepcin: los sentidos. - Olfato. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 4.-Psicofisiologa de la percepcin: los sentidos. - Gusto. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual.

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Martes, 26 de Febrero de 2013

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Mircoles, 27 de Febrero de 2013 Viernes, 01 de Marzo de 2013 Lunes, 04 de Marzo de 2013 Martes, 05 de Marzo de 2013 Mircoles, 06 de Marzo de 2013 Jueves, 07 de Marzo de 2013 Viernes, 08 de Marzo de 2013 Lunes, 11 de Marzo de 2013 Martes, 12 de Marzo de 2013 Mircoles, 13 de Marzo de 2013 Jueves, 14 de Marzo de 2013 Viernes, 15 de Marzo de 2013 Lunes, 18 de Marzo de 2013 Martes, 19 de Marzo de 2013 Mircoles, 20 de Marzo de 2013 Jueves, 21 de Marzo de 2013 Viernes, 22 de Marzo de 2013 Lunes, 25 de Marzo de 2013 Martes, 26 de Marzo de 2013 Mircoles, 27 de Marzo de 2013 Jueves, 28 de Marzo de 2013 Viernes, 29 de Marzo de 2013 Lunes, 01 de Abril de 2013 Martes, 02 de Abril de 2013 Mircoles, 03 de Abril de 2013 Jueves, 04 de Abril de 2013 Viernes, 05 de Abril de 2013

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Lunes, 08 de Abril de 2013

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Martes, 09 de Abril de 2013

9 1.2 1 Martes, 09 de Abril de 2013

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Mircoles, 10 de Abril de 2013

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Viernes, 12 de Abril de 2013

Calendario de actividades, del mdulo identificacin de la conducta humana, semestre 2012-13-II. Grupo 608. R.A Semana. HORA. Fecha. ACTIVIDAD Exposicin equipo 5.-Psicofisiologa de la percepcin: los sentidos. - Tacto. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 6.- Descripcin de las teoras perceptuales. - Leyes gestlticas de la organizacin. - Anlisis de los atributos. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 7.- Descripcin de las teoras perceptuales. - Procesamiento descendente y ascendente - Constancia perceptual - Atencin Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 8.- Descripcin de las teoras perceptuales. - Identificar los trastornos perceptivos. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Ejercicio cognitivo del blog, andamio 10 al 13 (tarea) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 10 al 13. Entrega de trabajo final de resultado de aprendizaje 1.2. Exposicin del docente. Descripcin de los procesos cognitivos o principios del procesamiento humano de la informacin. Exposicin del docente. Descripcin del proceso de aprendizaje. - Naturaleza - Concepto - Factores que influyen. - Tipos. -- Condicionamiento clsico. -- Condicionamiento operante. -- Aprendizaje por observacin. -- Aprendizaje cooperativo. -- Aprendizaje cognitivo. -- Aprendizaje por insight. -- Enfoque constructivista. Proyeccin pelcula. El experimento. Proyeccin pelcula. El experimento. Ejercico de reforzamiento. Respuestas.Ejercico de reforzamiento. Respuestas. Reunin de acadmia. Exposicin equipo 1.- Descripcin del proceso de la memoria - Concepto. - Procesos. -- Atencin. -- Codificacin. -- Almacenamiento. -- Recuperacin. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 2.- Descripcin del proceso de la memoria. - Estructura. -- Memoria sensorial. -- Memoria a corto plazo. -- Memoria a largo plazo. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 3.- Descripcin del proceso de la memoria. - Alteraciones de la memoria - Estrategias para mejorar la memoria Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual.

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Lunes, 15 de Abril de 2013

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Martes, 16 de Abril de 2013

10 1.2 1 Martes, 16 de Abril de 2013

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Mircoles, 17 de Abril de 2013

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Lunes, 22 de Abril de 2013

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Martes, 23 de Abril de 2013 Martes, 23 de Abril de 2013 Mircoles, 24 de Abril de 2013 Viernes, 26 de Abril de 2013

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Lunes, 29 de Abril de 2013

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Martes, 30 de Abril de 2013

12 2.1 1 Martes, 30 de Abril de 2013

Calendario de actividades, del mdulo identificacin de la conducta humana, semestre 2012-13-II. Grupo 608. R.A Semana. HORA. Fecha. ACTIVIDAD Exposicin equipo 4.- Descripcin del proceso de pensamiento - Naturaleza del pensamiento: -- Pensamiento convergente -- Pensamiento divergente Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 5.- Descripcin del proceso de pensamiento. - Razonamiento. -- Solucin de problemas. -- Pensamiento creativo. -- Distorsiones cognitivas. -- Consideraciones para desarrollar el pensamiento crtico y creativo. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 6.- Descripcin del proceso de pensamiento. - Inteligencia -- Definicin de comportamiento inteligente -- Enfoque psicomtrico: variaciones en la capacidad intelectual -- Teora del procesamiento de la informacin -- Inteligencia emocional -- Inteligencias mltiples -- Diferencias individuales: componentes ambientales y hereditarios Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 7.- Descripcin del proceso de pensamiento. - Lenguaje -- Componentes del lenguaje -- Desarrollo -- Funciones -- Influencia del lenguaje en el pensamiento -- Problemas de lenguaje -- Manipulacin en el lenguaje Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 8.- Descripcin de los procesos de motivacin y emocin. - Motivos biolgicos. -- Fisiologa de la motivacin. -- Teora de la reduccin del impulso. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 9.- Descripcin de los procesos de motivacin y emocin. - Motivos sociales. -- Necesidad del logro y la teora de MacClelland. -- Jerarqua de necesidades de Maslow. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 10.- Descripcin de los procesos de motivacin y emocin. - Emocin-- Expresin de las emociones. -- Comportamiento innato y aprendido. -- Teoras fisiolgicas. -- Teoras cognitivas Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Ejercicio cognitivo del blog, andamio 14 al 15 (en aula) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 14 al 15 (en aula). Proyeccin documental. Y t cunto vales. Proyeccin documental. Y t cunto vales. Entrega de trabajo final de resultado de aprendizaje 2.1. Ejercicio cognitivo del blog, andamio 16 al 17 (en aula) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 16 al 17 (en aula). Ejercicio cognitivo del blog, andamio 18 al 19 (en aula) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 18 al 19 (en aula). Ejercico de reforzamiento 2.1. Respuestas.

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Mircoles, 01 de Mayo de 2013

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Lunes, 06 de Mayo de 2013

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Martes, 07 de Mayo de 2013

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Martes, 07 de Mayo de 2013

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Mircoles, 08 de Mayo de 2013

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Viernes, 10 de Mayo de 2013

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Lunes, 13 de Mayo de 2013 Martes, 14 de Mayo de 2013 Martes, 14 de Mayo de 2013 Mircoles, 15 de Mayo de 2013 Viernes, 17 de Mayo de 2013 Lunes, 20 de Mayo de 2013 Martes, 21 de Mayo de 2013 Martes, 21 de Mayo de 2013

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Calendario de actividades, del mdulo identificacin de la conducta humana, semestre 2012-13-II. Grupo 608. R.A Semana. HORA. Fecha. ACTIVIDAD Exposicin del docente. Descripcin de las teoras psicolgicas de la personalidad. - Concepto. -- Personalidad. -- Temperamento. -- Carcter. Exposicin equipo 1.- Descripcin de las teoras psicolgicas de la personalidad. - Teora psicodinmica. -- Sigmund Freud -- Desarrollo psicosexualidad. -- El ello, el yo y el super yo. -- Mecanismos de defensa. -- Aportaciones de Carl Jung, Alfred Adler, Karen Horney y Erik Erikson. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 2.- Descripcin de las teoras psicolgicas de la personalidad. - Teoras Conductual y Cognitivo Social. -- B. F. Skinner: conductismo. -- Albert Bandura: teoras del aprendizaje social. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 3.- Descripcin de las teoras psicolgicas de la personalidad. - Teoras humanistas. -- Carl Rogers: el organismo y la personalidad. -- Abraham Maslow: crecimiento y autorrealizacin. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 4.- Descripcin de las teoras psicolgicas de la personalidad. - Teoras de los rasgos. -- Gordon Allport: Identificacin de los rasgos. -- Raymond B. Catell: anlisis factorial. -- Hans Eysenk: dos dimensiones de la personalidad. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 5.- Descripcin de los mtodos de evaluacin de la personalidad. - Conductual. - Proyectivos. - Expresivos motores. - Perceptivos-estructurales. - Aperceptivos-dinmicos. - Psicomtricos. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Reunin de acadmia. Exposicin equipo 6.- Identificacin de los trastornos de la personalidad. - Concepto de normalidad y anormalidad - Criterios para clasificar trastornos - Modelos psicopatolgicos - Trastornos de la personalidad - Metas teraputicas. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 7.- Descripcin del proceso de socializacin y su influencia en el comportamiento. - Proceso de socializacin. -- Conceptualizacin. -- Agentes de socializacin y roles. -- Mtodos para establecer contacto con los dems. -- Relacin entre grupos. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual.

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Mircoles, 22 de Mayo de 2013

15 2.2 1 Viernes, 24 de Mayo de 2013

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Lunes, 27 de Mayo de 2013

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Martes, 28 de Mayo de 2013

16 2.2 1 Martes, 28 de Mayo de 2013

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Mircoles, 29 de Mayo de 2013

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Viernes, 31 de Mayo de 2013

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Lunes, 03 de Junio de 2013

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Martes, 04 de Junio de 2013

Calendario de actividades, del mdulo identificacin de la conducta humana, semestre 2012-13-II. Grupo 608. R.A Semana. HORA. Fecha. ACTIVIDAD Exposicin equipo 8.- Descripcin del proceso de socializacin y su influencia en el comportamiento. - Actitudes. -- Formacin. -- Caractersticas. -- Componentes. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 9.- Descripcin del proceso de socializacin y su influencia en el comportamiento. - Influencia social. -- Conformismo. -- Obediencia. -- Imitacin. -- Complacencia. -- Persuasin y propaganda. -- Estereotipos y Percepcin social. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 10.- Identificacin y descripcin de las alternativas para mejorar el bienestar psicolgico. -Fuentes de estrs. -- Factores de personalidad. -- Factores ambientales. -- Factores socioculturales. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 11.- Identificacin y descripcin de las alternativas para mejorar el bienestar psicolgico. -- Respuesta al estrs. -- Sndrome de adaptacin general. -- Luchar o huir. -- Valoracin cognoscitiva. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 12.- Identificacin y descripcin de las alternativas para mejorar el bienestar psicolgico. - Estrs y enfermedad -- Enfermedades relacionadas con el estrs. -- Disonancia cognitiva. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Exposicin equipo 13.- Identificacin y descripcin de las alternativas para mejorar el bienestar psicolgico. - Estrategias de afrontamiento. -- Afrontamiento centrado en el problema. -- Afrontamiento centrado en la emocin. -- Pensamiento positivo. -- Comportamiento Asertivo. -- Apoyo social. Ejercicio de preguntas por parte del equipo. Ejercicio de autoevaluacin. Ejercicio de co-evaluacin por equipo e individual. Ejercicio cognitivo del blog, andamio 20 (en aula) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 20 (en aula). Ejercicio cognitivo del blog, andamio 21 ( en aula) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 21 (en aula). Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 21 (en aula) Ejercicio cognitivo del blog, andamio 22 (tarea, presentar en aula) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 22 (tarea, presentar en aula) Ejercicio cognitivo del blog, andamio 23 (en aula) Revisin del ejercicio cognitivo del blog, andamio 23 (en aula) Proyeccin de pelcula. Corre Lola corre. Proyeccin de pelcula. Corre Lola corre. Ejercico de reforzamiento. Respuestas. Entrega de trabajo final de resultado de aprendizaje 2.2. Balance general del curso.

2.2 17

Martes, 04 de Junio de 2013

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Mircoles, 05 de Junio de 2013

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Martes, 11 de Junio de 2013

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Martes, 11 de Junio de 2013

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Mircoles, 12 de Junio de 2013 Viernes, 14 de Junio de 2013

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Martes, 18 de Junio de 2013 Martes, 18 de Junio de 2013 Mircoles, 19 de Junio de 2013 Viernes, 21 de Junio de 2013