FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE

F08-9225-003/ 06-09 Versin 1 Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular MODELO DE MEJORA CONTINUA

INFORMACIN GENERAL FECHA DE APLICACIN: ENERO 2013 PROGRAMA DE FORMACIN: Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin VERSIN DEL PROGRAMA: V100 No Orden (ID): NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: ALEXANDRA Cdula: 37896254 SILVA CENTRO: Centro Mercadeos, Logstica y Tecnologas de la Informacin IDENTIFICACIN DE LA GUA CODIGO DE LA GUA: Adsi-UML01 PROYECTO: FASE DEL PROYECTO: Ejecucin ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Duracin: 4 horas RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso e interpretacin de la informacin levantada, representado en diagramas de clase, de interaccin, colaboracin y contratos de operacin, de acuerdo con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema DENOMINACION Competencias asociadas: Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de informacin DESARROLLO DE LA GUIA INTRODUCCIN:
La aplicacin de buenas prcticas en la gestin de requisitos de software es una condicin fundamental para lograr productos de calidad. Por lo tanto, es importante que las compaas de desarrollo de software mantengan una investigacin constante alrededor de nuevas tcnicas que mejoren actividades de requisitos tales como levantamiento, especificacin y modelado.

MENCIONAR LAS ACTIVIDADES Y TCNICAS DIDACTICAS A REALIZAR: Consulta e investigacin del Tema. Exposicin Foro BIBLIOGRAFIA Y DESCRIPCIN DE ANEXOS .
Bruce I. Blum, Software Engineering: A Holistic View Hans-Erik Eriksson, Magnus Penker, Business Modeling with UML .ISBN: 0-471-29551-5. Publisher: John Wiley & Son, Ian Sommerville, Software Engineering (Sexta Edicin, 2001) Ivar Jacobson, Grady Booch y James Rumbaugh, The Unified Software Development Process (1999).

ACTIVIDAD DIDACTICA 1 DESCRIPCIN: Realizar un anlisis articulo futuro de la ingeniera del Software EVIDENCIA A ENTREGAR: Anlisis del artculo publicado en foro social DESCRIPCIN DE Se debe realizar un anlisis mnimo de una hoja, se debe hacer comentarios LA EVIDENCIA: sobre los aportes de los compaeros.

S C RI P CI N D E L A E VI D E N CI A

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PRODUCTO ENTREGABLE: FORMA DE ENTREGA: CRITERIOS DE EVALUACIN: INSTRUMENTO DE EVALUACIN:

Anlisis del artculo publicado en foro social Mediante publicacin foro social Realiza el informe de anlisis del sistema de informacin requerido, presentando el estado actual de la organizacin, y proponiendo alternativas de solucin, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos. Lista de chequeo

Desarrollo de la actividad 1 Si bien es cierto, dentro de la ingeniera de software se da respuesta a problemticas y situaciones provenientes de distintos y variados sectores dentro de la economa global, pero estas respuestas o soluciones, algunas veces, se basan en acciones temporales que solo resuelven el problema momentneamente, dando as una solucin que en s nunca tomar accin radical en contra de la problemtica en cuestin. Entonces, teniendo en cuenta esta condicin, se puede evidenciar que, esta clara falta de aplicacin de calidad y tcnica dentro de los procesos de diseo y construccin de software se basa precisamente en la falta de organizacin y de capacitacin dentro del programa acadmico denominado ingeniera de software, el cual solo busca soluciones muy mecnicas, sin tener en cuenta los subprocesos especficos que se incluyen dentro de los procesos generales de desarrollo. Esto en consecuencia innata, formar en teora profesionales que sean capaces de resolver situaciones problemicas dentro del contexto socio-econmico al cual se vincula principalmente el rea de software, pero por el contrario, si se sigue aplicando este mtodo de formacin la ingeniera de software decaer, en la medida en que los profesionales ya no tendrn la capacidad de analizar requerimientos especficos, con el fin de mejorar las fallas existentes en productos antecesores y poder dar sugerencias a otros productos predecesores. Por otra parte, cabe resaltar que la disciplina que se autodenomine INGENIERIA, debe necesariamente aplicar conocimientos cientfico-tcnicos de manera prctica al desarrollo de una proyeccin emprica, es decir que la ingeniera debe en cierto modo sistematizar todo conocimiento con el fin de facilitar y reducir los procesos de anlisis y elaboracin de un producto cualquiera. Pero en s, aplicar este mtodo conlleva a connotaciones muy marcadas dentro del mbito profesional, en la medida en que
ACTIVIDAD DIDACTICA 2 DESCRIPCIN: Realizar una lnea de tiempo con la historia de UML EVIDENCIA A ENTREGAR: Lnea de Tiempo DESCRIPCIN DE Se debe realizar lnea de tiempo con la historia de UML, mnimo 10 items. LA EVIDENCIA: PRODUCTO Socializacin de la lnea de tiempo de la Historia del UML ENTREGABLE: FORMA DE Socializacin del tema ENTREGA: Realiza el informe de anlisis del sistema de informacin requerido, CRITERIOS DE presentando el estado actual de la organizacin, y proponiendo alternativas EVALUACIN: de solucin, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos. DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA

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INSTRUMENTO DE EVALUACIN:

Socializacin del tema

Desarrollo de la actividad 2 1. Se debe ingresar a la siguiente url http://www.timetoast.com que permite crear lneas de tiempo. Se debe desplegar la siguiente ventana:

2. Se llena el formulario de registro de datos, se envia un correo para activar su cuenta para pder acceder a la creacin de las lineas de tiempo. 3. Una vez confirmado su registro, se ingresa al panel, se da clic en New line

4.En la parte inferior se encuentran las siguientes opciones Add event Add timeespan Edit title & picture 5.Al finalizar se debe visualizar la linea de tiempo.

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