Vous êtes sur la page 1sur 6

PERFIL DEL PERSONAL ACADEMICO EN LA CARRERA DE TECNICO EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

Mario Francisco Tovar Garnica1 Salvador E. Garca Caldern2 Pablo Tapia Salazar3
CECyT Narciso Bassols Garca, IPN

Resumen
Como resultado del proyecto de investigacin Vigencia de la carrera de tcnico en Mantenimiento Industrial a partir del nuevo modelo educativo, uno de los puntos bsicos y mas importantes desarrollados es el perfil del docente en el rea, puesto que de ellos depende que la preparacin de los alumnos al egresar sea la necesaria para incorporarse al mercado laboral.

Introduccin
Conocer la situacin laboral, preparacin y actualizacin de los docentes en la especialidad de la carrera de tcnico en mantenimiento industrial, esto con la finalidad de llevar a cabo acciones, encaminadas a un ambiente propicio para la formacin en el rea, asimismo, detectar si el nuevo modelo educativo es conocido por los docentes, y observar el perfil del docente con el que cuenta la carrera. Mtodo Se dise un cuestionario en donde se solicit informacin a los profesores de la carrera de tcnico en mantenimiento industrial. En la primera figura se analiza el ambiente considerando realizacin profesional, remuneracin econmica y carga de trabajo.

Catedrtico del CECyT Narciso Bassols Garca 2 Catedrtico del CECyT Narciso Bassols Garca E-mail mtovar@ipn.mx 3 Catedrtico del CECyT Narciso Bassols Garca E-mail ptapia@ipn.mx

DISP ONE DE T IE M P O D E D E SC A R GA A C A DE M IC A P A R A P R E P A R A R SUS C LA SE S?

23% si 77% no

DISP ONE DE T IE M P O D E D E SC A R G A A C A DE M IC A P A R A P R E P A R A R SUS C LA SE S?

23% si 77%
ESTA DE ACUERDO CON SU SITUACIN LABORAL EN EL CECyT?

no

46% 54%

si no

En la segunda grafica se pregunta acerca de los recursos disponibles en su descarga acadmica.


DISP ONE DE T IE M P O D E D E SC A R GA A C A DE M IC A P A R A P R E P A R A R SUS C LA SE S?

23% si 77% no

En la tercer grafica se observa como se considera el profesor en el desarrollo de su prctica docente.


SU P REP AR AC IN A C ADEM IC A ES A C OR DE A LA MA TER IA QUE IMP ARTE?

si no 100%

En la grafica siguiente se observa la experiencia industrial que presenta la planta docente del rea de mantenimiento industrial.
T IE NE E XP E R IE NC IA LA B OR A L E N LA INDUST R IA SOB R E LA A SIG NA T UR A QUE IM P A R T E ?

23% si no 77%

En la grafica siguiente se presenta que los profesores del rea, en su mayora han tomado por lo menos un curso de formacin pedaggica.
C UA N T O S C UR SO S D E F O R M A C I N P E D A G O G IC A H A T O M A D O?

61% c ero 1a5 8% 8% 23% 5 a 10 10 a 20

En la siguiente grafica se observa que la mayora de los profesores han tomado cursos de actualizacin en las disciplinas que imparten.
HA T OM A DO C UR SOS DE A C T UA LIZA C IN E N LA DISC IP LINA ?

2, 15% si no 11, 85%

En la grafica que se muestra a continuacin se observa que gran parte de los profesores del rea estn al tanto de los adelantos tecnolgicos actuales.
C ONSIDE R A QUE E ST A A C T UA LIZA DO C ON E L DE SA R R OLLO T E C NOLOGIC O A C T UA L?

2, 15% si no 11, 85%

En la grafica siguiente se muestra que un poco mas de la mitad del personal acadmico considera que los alumnos egresados no estn preparados para ingresar al campo laboral.

C ONS ID E R A QUE C ON LA P R E P A R A C ION QUE S E LE S D A E N E L C E C yT , LOS E G R E S A DOS T IE N E N P OS IB ILID A D E S D E INC OR P OR A R S E A L C A M P O LA B OR A L

si

46% 54%

no

La siguiente grafica muestra que los profesores del rea, en su mayora, consideran que los laboratorios y talleres no estn adecuados para cubrir las necesidades de preparacin de los alumnos.
C ONSIDE R A QUE LOS LA B OR A T OR IOS Y T A LLE R E S T IE NE N LOS R E C UR SOS A DE C UA DOS P A R A C UB R IR LA S NE C E C IDA DE S DE P R E P A R A C IN DE LOA S A LUM NOS?

31%

si no 69%

La ltima grafica mostrada se tiene que el personal acadmico de la carrera considera que es necesario que los programas se modifiquen.
C ONSIDE R A QUE LOS P R OGR A M A S QUE IM P A R T E SON A DE C UA DOS O DE B EN TE NER A LGUNA M ODIF IC A C IN?

23% si no 77%

Resultados
La mayora de los profesores tienen licenciatura (64%) e imparten las materias afines a su preparacin, con excepcin de algunos que no cuentan con el perfil adecuado (16%). Del total de docentes encuestados, el 50% de ellos, aproximadamente, esta de acuerdo con la situacin laboral y el otro 50% tiene la necesidad de descarga acadmica para la preparacin de clases, calificacin de trabajos y exmenes as como asesoria a alumnos. La mayora de los profesores (64%) tiene experiencia laboral en la industria sobre la materia o materias que imparte. El 92% de los profesores han tomado cursos de actualizacin pedaggica y el 84% han tomado cursos de actualizacin en la disciplina que imparte. En relacin a la actualizacin en el desarrollo tecnolgico el 84% de los profesores estn preparados con las nuevas tecnologas. El 53% de los profesores considera que los alumnos egresados no tienen la preparacin adecuada para incorporarse al campo laboral. El 69% del personal acadmico del rea estn de acuerdo que los talleres y laboratorios estn equipados adecuadamente para cubrir las necesidades de aprendizaje de los alumnos. El 76% de los maestros de la carrera considera que los programas de las materias que imparte deben tener modificaciones.

Anlisis
La carrera de Tcnico en Mantenimiento Industrial cuenta con el 64% de los profesores con el perfil deseado para un nivel adecuado de preparacin de los estudiantes en cada una de las disciplinas. El 28% son profesores con una antigedad de ms de 25 aos de servicio en promedio. Otro aspecto que se observ, que mas del 50% de los profesores del rea no cuenta con descarga acadmica suficiente para sus funciones de docencia fuera de su carga acadmica, por lo que no se integran plenamente en una vida acadmica de sus disciplinas. Por otro lado es importante hacer mencin que el 64% de los profesores tiene experiencia laboral en la industria, por lo que se propone tener una vinculacin con el sector industria para realizar estancias industriales, para que el 36% restante adquiera dicha experiencia. Se encuentra una incongruencia en los cursos de actualizacin tomados por los profesores, ya que actualmente hay ms cursos de formacin pedaggica tomados que de la disciplina, siendo que lo ideal es un balance entre ambos.

Una de las caractersticas en las respuestas de la encuesta aplicada a los profesores es de que consideran que los alumnos no estn bien preparados para ser parte del mercado laboral al egreso de la escuela, ya que encuentran la maquinaria, equipo e instalaciones insuficientes as como equipo fuera de operacin por falta de mantenimiento o materiales de consumo, equipo u maquinaria obsoletos. Por ltimo se observa que los profesores consideran necesario una modificacin a los programas de estudio de las diferentes materias, por lo que hay que hacer un trabajo a fondo en el orden tanto de los contenidos como de la imparticin de las asignaturas al interior de las academias. Qu propuestas sugiere para que el perfil del personal acadmico de la carrera pueda superarse Licenciaturas a distancia Cursos de especializacin Un programa real de vinculacin Estancias industriales Intercambio acadmico Otras

Vous aimerez peut-être aussi