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Le genre du nom

Les noms devant lesquels on peut mettre le ou un sont masculins :


le pcheur, un poisson, un client.

Le nombre : singulier ou pluriel


Un nom est au singulier quand il ne dsigne quune seule personne, quun seul animal, quune seule chose :
le garon, la fille, un chien, un ballon.

Les noms devant lesquels on peut mettre la ou une sont fminins :


la caissire, la monnaie, la rivire.
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Un nom est au pluriel quand il dsigne plusieurs personnes, plusieurs animaux, plusieurs choses : les garons, les filles, des chiens, des ballons. Les noms au pluriel se terminent souvent par la lettre s :
le garon les garons une poupe des poupes

On dit quun nom est de genre masculin ou fminin.

Le pluriel des noms en -al, -au, -eu


un oiseau un cheval des oiseaux des chevaux
Les noms termins par -au et eu prennent un x au pluriel :
des oiseaux, des bateaux, des noyaux, des jeux, des feux
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Le pluriel des noms en -ou


un trou un hibou des trous des hiboux
Les noms termins par ou prennent un s au pluriel :
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Les noms termins par al font leur pluriel en aux :


des chevaux, des signaux, des gnraux

des trous, des fous, des verrous, des clous, des sous

Exceptions :

des bijoux, des cailloux, des choux, des

genoux, des hiboux, des joujoux, des poux.

Le pluriel des noms en -s, -x, -z

Mots invariables CE2 (1)


Voici une liste de mots que tu devras savoir crire en fin danne. Tu dois aussi savoir les peler loral.

une souris

des souris

1 chez assez ailleurs


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4 alors dehors encore daccord

5 dabord comme personne lorsque

Les noms qui se terminent par s, -x ou z au singulier ne changent pas au pluriel.


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Exemple : un nez une brebis une perdrix

des nez des brebis des perdrix

donc non

autour tt sauf bientt aujourd'hui aussitt autrefois autant au-dessous aussi au-dessus

Mots invariables CE2 (2)


Voici une liste de mots que tu devras savoir crire en fin danne. Tu dois aussi savoir les peler loral.

Mots invariables CE2 (3)


Voici une liste de mots que tu devras savoir crire en fin danne. Tu dois aussi savoir les peler loral.

6 tard l-bas dj voil


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7 pour toujours dessous sous tout coup beaucoup

9 trs prs aprs auprs ds que

10 vers travers mais jamais dsormais

11 hier avec presque nagure derrire en arrire peut-tre

12 devant avant cependant pendant pourtant

13

14

15

jadis hlas

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debout tout partout surtout

quand comment sans enfin ensuite longtemps loin souvent demain vraiment quest-ce que maintenant seulement parce que soudain galement un peu mieux

Mots invariables CE2 (4)


Voici une liste de mots que tu devras savoir crire en fin danne. Tu dois aussi savoir les peler loral.

Mots outils CE2 (5)


Voici une liste de mots que tu devras savoir crire en fin danne. Tu dois aussi savoir les peler loral. 21 zro un deux trois quatre 22 cinq six sept huit neuf 23 dix onze douze treize quatorze 24 quinze seize vingt trente 25 quarante cinquante soixante cent mille

16 bien combien rien bientt moins moindre

17 qui puis depuis aussi ainsi tandis que

18 voici ici merci parmi

19 sur plus dessus jusque jusqu

20 parfois quelquefois autrefois une fois quoi pourquoi

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Pour crire un nombre, on relie les mots par des traits dunion : 21 : vingt-et-un 132 : cent-trente-deux Les mots vingt et cent prennent un s quand ils sont multiplis et placs la fin du nombre. 80 : quatre-vingts mais 81 : quatre-vingt-un

m devant m, b, p
La lettre n devient m quand elle est suivie dun m, dun b ou dun p. Exception : un bonbon.

a ou ?

Elle Elle part

a huit an$. deux heure$.

a cest le verbe avoir : elle a huit ans. On peut le remplacer par avait : elle avait huit ans.
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, cest un petit mot invariable.


Entraine-toi complter par a ou : Le canard un bec. Cest un bateau voiles. Je pense souvent toi. lcole, on appris grimper la corde.

un pompier

un tambour

un timbre

son ou sont ?

et / est ?

un ami Cest son ami

Tous les deux, ils sont content$

Mon lit et mon armoire


et puis

Mon lit est rpar. Il est rpar.


tait

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son accompagne toujours un nom au singulier. Il veut dire le sien : son ami. sont, cest le verbe tre: ils sont contents.

et runit deux choses. Cest un mot invariable. est, cest le verbe tre au prsent. On peut le changer de temps ou de personne.

on / ont ?
on est un pronom personnel. On peut le remplacer par il, ou quelquun. ont, cest le verbe avoir au prsent. On peut le remplacer par avaient.

les mots en ail, eil, euil ou aill, eill, euill, ouill

un fauteuil On joue.
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une feuille

Ils ont faim.


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Il joue. Quelquun joue.

Ils avaient faim

on crit ail, eil, euil la fin dun mot masculin On crit aille, eille, euille, ouille la fin dun mot fminin et dun verbe : il travaille, une feuille.
Entraine-toi complter par ail ou aille, eil ou eille : une ab, le sol, la bat, une corb, de la p, je trav, une bout, un rv, il se rv

les noms termins par -ie

le son [s]
le son [s] scrit avec : s : un sapin, une personne... ss, entre deux voyelles : le passage, la russite c, devant e ou i : une glace, un citron. devant a, o, u : la leon, menaant t, surtout la fin des mots en -tion : rcration x : dix

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le son [k] Le son [k] scrit avec : qu, chaque, quand, pique q, (en fin de mot) : coq k, le ski, un kilomtre c devant a, o, u : il se cache, le courrier, une cuve
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La lettre g
La lettre g place devant a, o, u se prononce [g] (comme dans garon).
un garage, un gorille, aigu

Pour obtenir le son [g] avec un g devant e et i, il faut mettre un u aprs le g.


une guenon, une guitare

La lettre g place devant e, i, y se prononce [j] (comme dans girafe).


un singe, la gymnastique

Devant a, o, u, il faut crire ge pour obtenir le son [j]


la mangeoire, lorangeade

Les accords dans le groupe nominal un clown des cheveux une veste des chaussure$ amusant t amusant$ t$ amusante te amusante$ te$
rcuprer, cest linfinitif : on peut le remplacer par un autre infinitif comme faire, ou prendre.

Participe pass en ou infinitif en er ?

tombs, cest le participe pass : on ne peut pas le remplacer par prendre.

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Le fminin des noms


Le nom a un genre : il peut tre masculin ou fminin. Dans la plupart des cas, le fminin des noms se forme comme les noms ci-contre. un ami un boulanger un instituteur un chanteur un maitre un gardien une amie une boulangre une institutrice une chanteuse une maitresse une gardienne

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ladjectif qualificatif saccorde toujours en genre et en nombre avec le nom quil accompagne. ladjectif qualificatif est au masculin ou au fminin. On ajoute un s au pluriel.

Le fminin des adjectifs


Dans la plupart des cas, le fminin des adjectifs se forme comme celui des noms. Certains adjectifs doublent leur consonne finale.

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Il est grand gaucher joueur heureux bon ponctuel

Elle est grande gauchre joueuse heureuse bonne ponctuelle