Primero

LOS HIJOS DE DIOS PADRE EN EL AO DE LA FE
PRIMERO DE SECUNDARIA
201
AO DE LA FE
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DATOS PERSONALES
APELLIDOS NOMBRES
: :
AO Y SECCIN : .. LUGAR DONDE VIVES: TELFONO: CELULAR: .. REA DOCENTE IE Ubicacin : Educacin Religiosa : Mgtr. Lizbet aupari Tolentino : 1030 Repblica de Bolivia : Miroquezada 747 Cercado de Lima
Qu bien!
Mgtr. Lizbet aupari Tolentino
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AO DE LA FE
CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL REA DE EDUCACIN RELIGIOSA DE 1ERO
FUNDAMENTACIN: CARTEL DE COMPETENCIAS DEL VI CICLO: CICLO VI COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE Profundiza el Plan de Salvacin de Dios, y lo aplica en Discierne y da testimonio de Fe, en su comunidad, su actuacin diaria con los dems, respetando las comprometindose a seguir las enseanzas de diferencias. Jesucristo y a trabajar con los dems en el anuncio y construccin del Reino.
CICLO VI (PRIMERO DE SECUNDARIA) CAPACIDADES CONOCIMIENTOS COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANAFE TESTIMONIO DE VIDA 1.1 IDENTIFICA normas de convivencia en el rea de religin. 1. Normas de convivencia en el rea de Educacin 2.1 IDENTIFICA la cuaresma como tiempo de conversin. Religiosa. (Marzo) 3.2 ACEPTA vivir la Semana Santa 2. La Cuaresma tiempo de conversin. 4.2 VALORA el Autoestima como hijo de Dios. 3. Semana Santa tiempo de amor de Dios. 5.1 COMPARA los tipos de oracin. 4. El Autoestima en los hijos de Dios. (Abril) 6.1 Clasifica los libros de la Biblia los del A y N Testamento. 5. La oracin Comunicacin con Dios. IDENTIFICA 6. La Biblia: Palabra de Dios, Libros del AT y NT Manejo. CATECISMO - ORATORIO 7.2 ACEPTA los privilegios de Mara en su vida cotidiana. 8.1 COMPARA la Violencia Vs. Buen trato en su vida cristiana. 9.1 IDENTIFICA a Dios Padre Creador 10.1 IDENTIFICA sus cualidades y potencialidades como imagen y semejanza de Dios. 11.2 PROPONE actitudes de familia cristiana. 12.1 IDENTIFICA los hbitos de estudio. 12.2 PRACTICA tcnicas de lectura IDENTIFICA 13.1 IDENTIFICA el mal en el mundo y la perdida de la gracia. 14.2 ASUME vivir la reconciliacin con Dios, consigo mismo,. 7. 8. 9. 10. Los Privilegios de la Virgen Mara. Violencia Vs. Buen trato en la vida del cristiano. (Mayo) Dios Padre Creador Las cualidades y potencialidades del ser humano como imagen de Dios. 11. La Familia cristiana. (Junio) 12. Los hbitos de estudio del cristiano. (Julio) Tcnicas de comprensin lectora que debemos practicar. CATECISMO - ORATORIO
13. El mal en el mundo y la prdida de la Gracia Pecado 14. La reconciliacin con Dios, consigo mismo, con las dems y con la naturaleza. 15.2 ACEPTA los valores que debe practicar. 15. Los valores que debo practicar. (Ago) 16.2 SE COMPROMETE a practicar el buen trato. 16. Violencia Vs. Buen trato en la vida del cristiano. (Set) 17.1 DESCUBRE que la sexualidad es un don de Dios. 17. La sexualidad don de Dios. (Set) IDENTIFICA CATECISMO - ORATORIO 18.1 Compara la misin de los patriarcas, los reyes, los jueces y 18. El proceso de la Salvacin: los patriarcas, los jueces, los los profetas. reyes, los profetas. 19.2 Valora la promesa realizada por Dios, en su vida 19. El Mesas prometido al pueblo de Dios. 20.1 IDENTIFICA habilidades lgico matemtico en el rea de 20. Desarrollo de habilidades lgico matemtico en el rea religin. de religin. (Oct) 21.2 ACEPTA vivir la comunicacin afectiva. 21. Los amigos de Cristo tienen una comunicacin afectiva. 22.2PROMUEVE vivir el Adviento tiempo de reconciliacin. (Nov) IDENTIFICA 22. Adviento tiempo de reconciliacin. CATECISMO - ORATORIO ACTITUDES Se valora y valora a los dems. aula y de la IE. Demuestra civismo y espiritualidad Es puntual y asiste a clases. Respeta los bienes ajenos Colabora con la IE y con los dems. Asume sus deberes. Trabaja en equipo. Cuida su medio ambiente y protege los bienes del
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LA SEAL DE LA SANTA CRUZ Por la seal de la Santa Cruz, de nuestros enemigos lbranos Seor, Dios nuestro. En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espritu Santo. Amn. PADRE NUESTRO Padre Nuestro, que ests en el cielo, santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu reino; hgase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada da; perdona nuestras ofensas como tambin nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentacin, y lbranos del mal. Amn AVE MARA Dios te salve, Mara, llena eres de gracia, el Seor es contigo. Bendita t eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre, Jess. Santa Mara, Madre de Dios, ruega por nosotros, pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte, Amn. GLORIA Gloria al Padre y al Hijo y al Espritu Santo. Como era en el principio, ahora y siempre y por los siglos de los siglos. Amn CREDO Creo en Dios, Padre Todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra. Creo en Jesucristo, su nico Hijo, Nuestro Seor, que fue concebido por obra y gracia del Espritu Santo, naci de Santa Mara Virgen, padeci bajo el poder de Poncio Pilato, fue crucificado, muerto y sepultado, descendi a los infiernos, al tercer da resucit de entre los muertos, subi a los cielos y est sentado a la derecha de Dios, Padre Todopoderoso. Desde all ha de venir a juzgar a los vivos y a los muertos. Creo en el Espritu Santo, la santa Iglesia catlica,
LAS PRINCIPALES ORACIONES
la comunin de los santos, el perdn de los pecados, la resurreccin de la carne y la vida eterna. Amn. SALVE Dios te salve, Reina y Madre de misericordia; vida, dulzura y esperanza nuestra, Dios te salve. A t clamamos los desterrados hijos de Eva; a t suspiramos, gimiendo y llorando en este valle de lgrimas. Ea, pues, Seora abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus ojos misericordiosos y, despus de este destierro, mustranos a Jess, fruto bendito de tu vientre. Oh clementsima! Oh piadosa! Oh dulce Virgen Mara! Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios, para que seamos dignos de alcanzar las promesas de Nuestro Seor Jesucristo. Amn. EL CREDO (SMBOLO NICENOCONSTANTINOPOLITANO) Creo en un solo Dios, Padre Todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, de todo lo visible y lo invisible. Creo en un solo Seor, Jesucristo, Hijo nico de Dios, nacido del Padre antes de todos los siglos: Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdadero de Dios verdadero, engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre, por quien todo fue hecho; que por nosotros, los hombres, y por nuestra salvacin baj del cielo, y por obra del Espritu Santo se encarn de Mara, la Virgen, y se hizo hombre; y por nuestra causa fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato; padeci y fue sepultado,
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y resucit al tercer da, segn las Escrituras, y subi al cielo, y est sentado a la derecha del Padre; y de nuevo vendr con gloria para juzgar a vivos y muertos, y su reino no tendr fin. Creo en el Espritu Santo, Seor y dador de vida, que procede del Padre y del Hijo, que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoracin y gloria, y que habl por los profetas. Creo en la Iglesia, que es una, santa, catlica y apostlica. Confieso que hay un solo Bautismo para el perdn de los pecados. Espero la Resurreccin de los muertos y la vida del mundo futuro. Amn. ACTO DE CONTRICIN Seor mo Jesucristo, Dios y Hombre verdadero, Creador, Padre y Redentor mo; por ser vos quien sois, bondad infinita, y porque os amo sobre todas las cosas, me pesa de todo corazn de haberos ofendido, tambin me pesa porque podis castigarme con las penas del infierno. Ayudado de vuestra divina gracia, propongo firmemente nunca ms pecar, confesarme y cumplir la penitencia que me fuera impuesta. Amn. BENDITA SEA TU PUREZA Bendita sea tu pureza y eternamente lo sea, pues todo un Dios se recrea, en tan graciosa belleza. A Ti celestial princesa, Virgen Sagrada Mara, te ofrezco en este da, alma vida y corazn. Mrame con compasin, no me dejes, Madre ma. ACORDAOS Acordaos, oh piadossima Virgen Mara, que jams se ha odo decir que ninguno de los que han acudido a vuestra proteccin, implorando vuestra asistencia, reclamando vuestro socorro,
haya sido abandonado de Vos. Animado por esta confianza a Vos tambin acudo, oh, Madre, Virgen de las Vrgenes, y, aunque gimiendo bajo el peso de mis pecados, me atrevo a comparecer ante vuestra presencia soberana. Oh Madre de Dios, no despreciis mis splicas, antes bien, escuchadlas y acogedlas benignamente. As sea. VISITA AL SANTSIMO -Viva Jess Sacramentado -Viva y de todos sea amado Padrenuestro. Avemara. Gloria (3 veces) COMUNIN ESPIRITUAL Yo quisiera, Seor, recibiros con aquella pureza, humildad y devocin con que os recibi vuestra Santsima Madre; con el espritu y fervor de los santos. ANGELUS -El ngel del Seor anunci a Mara -Y concibi por obra y gracia del Espritu Santo Avemara -He aqu la esclava del Seor -Hgase en m segn tu palabra Avemara -El Verbo de Dios se hizo carne -Y habit entre nosotros Avemara -Ruega por nosotros Santa Madre de Dios -Para que seamos dignos de alcanzar las promesas de Nuestro Seor Jesucristo. Oracin Infunde Seor tu gracia en nuestras almas para que los que por el anuncio del ngel hemos conocido la encarnacin de tu Hijo, por su pasin y su Cruz seamos llevados a la gloria de la resurreccin. Por Jesucristo Nuestro Seor.
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Tema N 1: NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL REA DE EDUCACIN RELIGIOSA

Fecha Capacidad Actitud : ___________________________________
: ___________________________________________________________________ : ___________________________________________________________________
Paso 1 lee y contesta: Receta para una familia feliz

En una olla de amor, echar: 1/2 litro de dialogo 1 taza de respeto 3 cucharaditas de comprensin 1/2 cucharadita de correccin 2 porciones de colaboracin 1 pizca de paciencia 1/2 tasita de buen humor 1 cucharadita de oracin condensada 6 gotitas de optimismo 10 rebanaditas de encuentros familiares 1 copita de fidelidad Y ponerlo a cocinar durante las 24 horas del da
Este alimento es delicioso, duradero, sano y nutritivo... Propio para una familia feliz. Qu pasa si al preparar un alimento no sigo los pasos de la receta?.............................................................. Relacionndolo con el tema Qu sucede cuando no cumplo las normas establecidas? Entonces qu son las normas?....................................................................................................................................... T cumples las normas Cules y por qu? __________________________________________________________________________________________________________________ Paso 2: Lo que debes aprender Una de las caractersticas de la persona humana es su sociabilidad. De all, entonces que no podamos vivir solos sino que acompaados, rodeados de otras personas formando sociedades. Es en el medio social donde hombres y mujeres nos desarrollamos como personas humanas. Cada individuo forma parte de numerosas agrupaciones sociales: la escuela, el club deportivo, la junta de vecino, el sindicato, la empresa, el grupo religioso, el partido poltico, el centro de alumnos etc. Distintos propsitos pueden tener las personas cuando forman grupos, sin embargo cuando se quiere realizar una tarea en comn es preciso converger hacia un fin que sea acordado y aceptado por todos para que ste se logre realizar. Esta idea est presente cuando se forma una sociedad, una organizacin de personas. Cuando las costumbres, la cultura, el entorno geogrfico y lazos afectivos unen a un grupo humano se habla de comunidad de individuos. Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 6
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Tanto en las sociedades como en las comunidades existen normas y reglas que facilitan la convivencia, de no ser as, la vida entre varias personas con distintas caractersticas, intereses, ideas, etc., es difcil de llevar, especialmente cuando se debe respetar los derechos y deberes que cada uno tiene por igual. Paso 3: Identifica la idea importante extrayendo de la lectura: Paso 4: A continuacin se te presenta un listado de normas que debes sealar subrayando la que se est ms acorde al rea de religin y vas a ponerlo en prctica, luego hacemos una puesta en comn y escribirs en el pergamino, lo debes poner en prctica.
Respeta la opinin de tu compaero. Trata con amabilidad al compaero y a los dems. Se justo con el otro y trtalo como te gustara que te traten. Se sincer y di siempre la verdad. Pide prestado y no cojas sin permiso se honrado. Lucha por la paz en el aula evitando pelear con el compaero (a). Dile no a la violencia evitando insultar, poner apodos, burlarte, etc. Cuida y protege lo que est a tu alrededor es decir tu medio ambiente. Acepta al compaero y no lo discrimines. Ayuda al compaero que lo necesita. Colabora econmicamente o espiritualmente con el hermano que lo necesita. Respeta la oracin que realizan los dems y ora por el otro como por ti. Vive la armona llevando bien y rechazando los chismes Cumple tu responsabilidad ciudadana, el respeto a los smbolos patrios y el compromiso social. Busca a docentes de tu confianza para que te ayuden a resolver algn conflicto. Dialoga con los dems escuchando y esperando tu turno para hablar. Llega siempre a un acuerdo o consenso. Evita la ociosidad siendo puntual y asistiendo a las clases sin faltar en vano. Realiza tus tareas y/o trabajos y presntalos en el tiempo que acuerdes con tus docentes.
Mis Normas de Convivencia

1.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------2.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------3.- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------4.- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------5.- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------6.- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------7.- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Yo..me comprometo a ponerlas en prctica durante este ao 20 .. FIRMA

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Paso 5: Metacognicin Qu aprend? Para qu me va a servir?
TEMA N 2: LA CUARESMA TIEMPO DE CONVERSIN

: ___________________________________________________________________ : ___________________________________________________________________ Escribe la frase o palabra del canto que te haya llamado la atencin: -------------------------------------------------------------------------Por qu? ------------------------------------------------------------Sabes qu es la cuaresma?--------------------------------Qu significado tiene para ti la cuaresma?-------------------------------------------------------------------------------------------
Paso 1: OREMOS CANTANDO Entre tus manos est mi vida Seor, entre tus manos todo mi existir. Hay que morir para vivir, entre tus manos confo mi ser. Si el grano de trigo no muere, si no muere slo quedar, pero si muere en abundancia dar un fruto nuevo que no morir. Hay que morir para vivir, entre tus manos confo mi ser.
Cmo vives la cuaresma? Paso 2: TEXTO QUE ILUMINARA EL TEMA Tentacin de Jess Mateo 4.1-11 Entonces Jess fue llevado por el Espritu Santo al desierto, para ser tentado por el diablo. Y despus de haber ayunado cuarenta das y cuarenta noches, tuvo hambre. Y vino a l el tentador, y le dijo: Si eres Hijo de Dios, di que estas piedras se conviertan en pan. El respondi y dijo: Escrito est: No slo de pan vivir el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios (Dt. 8.3) Entonces el diablo le llev a la santa ciudad, y le puso sobre el pinculo del templo, y le dijo: Si eres Hijo de Dios, chate abajo, porque escrito est: A sus ngeles mandar acerca de ti (Sal 9, 1-11) Y, en sus manos te sostendrn, para que no tropieces con tu pie en piedra. Jess le dijo: Escrito est tambin: No tentars al Seor tu Dios (Dt. 6.16) Otra vez lo llev el diablo a un monte muy ato, y le mostr todos los reinos del mundo y la gloria de ellos, y le dijo. Todo esto te dar, si postrado me adorares. Entonces Jess le dijo: Vete Satans, porque escrito est: Al Seor tu Dios adorars, y a l solo servirs. El diablo entonces le dej; y he aqu vinieron ngeles y le servan. Palabra del Seor. /Gloria a ti Seor Jess
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Paso 3: Lo que debes aprender MIRCOLES DE CENIZA: EL INICIO A LA CUARESMA Es la imposicin de las cenizas en la frente un da mircoles llamado mircoles de ceniza, nos recuerda que nuestra vida en la tierra es pasajera y que nuestra vida definitiva se encuentra en el Cielo. El mircoles de Ceniza es un tiempo de oracin, penitencia y ayuno. Las palabras que se usan para la imposicin de cenizas, son: Concdenos, Seor, el perdn y haznos pasar del pecado a la gracia y de la muerte a la vida Recuerda que polvo eres y en polvo te convertirs" Arrepintete y cree en el Evangelio. LA CUARESMA Es el tiempo litrgico de conversin, que marca la Iglesia para prepararnos a la gran fiesta de la Pascua. Es tiempo para arrepentirnos de nuestros pecados y de cambiar algo de nosotros para ser mejores y poder vivir ms cerca de Cristo. La Cuaresma dura 40 das, comienza el mircoles de Ceniza y termina el Jueves Santo. El color litrgico de este tiempo es el morado que significa luto y penitencia. Es un tiempo de reflexin, de penitencia, de conversin espiritual; tiempo de preparacin al misterio pascual (PASIN, MUERTE Y RESURRECCIN DE CRISTO). En la Cuaresma, Cristo nos invita a cambiar de vida. La Iglesia nos invita a vivir la Cuaresma como un camino hacia Jesucristo, escuchando la Palabra de Dios, orando, compartiendo con el prjimo y haciendo obras buenas. Nos invita a vivir actitudes cristianas que nos ayudan a parecernos ms a Jesucristo. Es tiempo del perdn y de la reconciliacin fraterna. Hemos de arrojar de nuestros corazones el odio, el rencor, la envidia, los celos que se oponen a nuestro amor a Dios y a los hermanos. Aprendemos a conocer y apreciar la Cruz de Jess y aprendemos tambin a tomar nuestra cruz con alegra para alcanzar la gloria de la resurreccin. La Cuaresma est basada en el smbolo del nmero cuarenta en la Biblia. En sta, se habla de los cuarenta das del diluvio, de los cuarenta aos de la marcha del pueblo judo por el desierto, de los cuarenta das de Moiss y de Elas en la montaa, de los cuarenta das que pas Jess en el desierto antes de comenzar su vida pblica, de los 400 aos que dur la estancia de los judos en Egipto.
Paso 4: Despus de leer lo que es el mircoles de ceniza y la cuaresma extrae las palabras, frases u oraciones que te ayudan a entender porque la cuaresma es un tiempo de conversin.
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CUARESMA TIEMPO DE CONVERSIN
Paso 5: Metacognicin
Cul ser mi compromiso, segn el
Para qu me sirve lo que aprend hoy? ______________________ ______________________ ______________________ ----------------------_
tema aprendido? ____________________ ____________________ ____________________ _
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TEMA N 3: LA SEMANA SANTA TIEMPO DE AMOR DE DIOS
: ___________________________________________________________________ : ___________________________________________________________________
Paso 1. Contesta con sinceridad a) Qu haces en los das de la semana santa?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b) Por qu? --------------------------------------------------------------------------------c) Sabas que la Semana Santa es un tiempo en la que Dios nos demuestra su amor? s o no explica:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Qu haces t a cambio del amor de Cristo, que se entrega por nosotros? Paso 2. Lee el texto bblico que nos iluminar el tema de hoy Jn. 12,12-15 Al da siguiente, al enterarse la numerosa muchedumbre, el pueblo que haba llegado para la fiesta, de que Jess se diriga a Jerusaln, tomaron ramas de palmera y salieron a su encuentro gritando: Hosanna! Bendito el que viene en nombre del Seor, el Rey de Israel! Jess, habiendo encontrado un borriquillo, se mont en l, segn est escrito: = No temas, hija de Sion; mira que viene tu Rey montado en un pollino de asna. .Jn, 18,29-30; 33-35; 39-40 Sali entonces Pilato fuera donde ellos y dijo: Qu acusacin trais contra este hombre? Ellos le respondieron: Si ste no fuera un malhechor, no te lo habramos entregado. Entonces Pilato entr de nuevo al pretorio y llam a Jess y le dijo: Eres t el Rey de los judos? Respondi Jess: Dices eso por tu cuenta, o es que otros te lo han dicho de m? Pilato respondi: Es que yo soy judo? Tu pueblo y los sumos sacerdotes te han entregado a m. Qu has hecho? Pero es costumbre entre vosotros que os ponga en libertad a uno por la Pascua. Queris, pues, que os ponga en libertad al Rey de los judos? Ellos volvieron a gritar diciendo: A se, no; a Barrabs! Barrabs era un salteador. 1) Al comparar ambos textos Cmo fue el comportamiento del pueblo en la primera lectura y el comportamiento del pueblo en la segunda lectura? Explica ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Qu conclusiones extraes de las lecturas? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Aceptas que muchas veces te comportaste como ellos o ellas? Por qu? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Paso 3. Lo que debes saber DOMINGO DE RAMOS La Semana Santa Inicia con el Domingo de Ramos la entrada triunfal que hace Jess a Jerusaln. Es el da en que se manifiesta Jess como el Mesas enviado por Dios a su pueblo para rescatarle del dominio del pecado y darle la salvacin. Con esta entrada se da inicio al drama de la pasin. Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 11
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Dentro de la Semana Santa est el llamado TRIDUO PASCUAL. Cabe decir que la liturgia considera el Jueves Santo el da de introduccin al Triduo Pascual, el Viernes Santo, Sbado Santo y Domingo de Resurreccin, es toda una celebridad junta llamada "TRIDUO PASCUAL". El da de introduccin el jueves santo nos hace revivir tres grandes anhelos en la vida de Jess: La Eucarista, el Sacerdocio y el Amor. LA EUCARISTA: En la LTIMA CENA Jesucristo Instituye la Eucarista; es decir nos da su Cuerpo y Sangre como alimento espiritual. Jess decide entregar su vida y quedarse para siempre con nosotros en el sacramento de la Eucarista con palaras sencillas instituy el sacramento: Tomar y comer..Tomar y beber todos de l, este EL SACERDOCIO: Instituye el sacerdocio cuando El por primera vez celebra la Santa Misa, desde ese da deja instaurado el sacerdocio con las palabras Hacer esto en memoria ma Jess ordena sacerdotes a sus apstoles, luego a todo aquel que desee servir a la Iglesia por amor a Cristo. EL AMOR: Jess con el gesto del lavado de los pies a sus discpulos nos da seal del amor: Nos da el mandamiento del amor: mense unos a otros como yo los he amado. PRIMER DA DEL TRIDUO PASCUAL: VIERNES SANTO. Es el primer da del Triduo Pascual en ella revivimos la pasin y muerte de Jesucristo, Jess padece cruelmente y muere por nosotros, por toda la humanidad todos nos hemos salvado por la sangre derramada de Jesucristo. l lo hizo por amor sin esperar nada a cambio solo nuestra salvacin. SEGUNDO DA DEL TRIDUO PASCUAL: SBADO SANTO El sbado en el da es la contemplacin de la muerte de Jess momento para reflexionar, todo parece haber terminado, pero en la noche del sbado santo se inicia la vigilia pascual es decir, la Luz que se enciende de nuevo, el Amor que vence a la muerte, a la tinieblas al pecado. En la noche del sbado santo en la VIGILIA PASCUAL se revive el misterio de la resurreccin mediante tres smbolos: La luz, el agua y el canto nuevo Aleluya. LA LUZ: Simboliza la resurreccin de Jess, Jess es la Luz del mundo se supera la muerte y las tinieblas. EL AGUA: Jess al resucitar nos da vida como el agua a travs del Bautismo que lo renovamos en este da, que no solo es lavado sino un nacimiento, criaturas nuevas. EL ALELUYA: La alegra de saber que Cristo resucito no nos podemos callar de saber que Cristo est con nosotros a resucitado. TERCER DA: DOMINGO DE RESURRECCIN Jess resucita, venciendo la muerte. Se da inicio con el Domingo de Resurreccin a la fiesta de Pascua que durar 50 das dentro de ella reviviremos: la ascensin de Jess (sube al cielo Jess) y la fiesta de Pentecosts la bajada del Espritu Santo a la Iglesia.
Paso 4: Desarrolla la capacidad Primero, debes identificar las ideas importantes sealando en el pupitriduompascual. Segundo, contestando la pregunta Realmente la Semana Santa es un tiempo en la que Dios nos demuestra su amor? Explica:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tercero, escribe tres acciones en la que realmente demuestres que Aceptas vivir esta Semana Santa con conviccin. Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 12
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La Semana Santa inicia con el .que es la entrada triunfal que hace Jess a Jerusaln. Dentro de la Semana Santa est el llamado. El da de introduccin es el se realizan tres grandes acciones, estas son: . Es el primer da del Triduo Pascual el.que se da la pasin y muerte de Jesucristo. El sbado Santo es el es la contemplacin de la muerte de Jess momento para reflexionar. En la noche del sbado santo en la se revive el misterio de la resurreccin mediante tres smbolos, es tos son : El tercer da es el ..Jess resucita, venciendo la muerte. Se da inicio la fiesta de que durar 50 das dentro de ella reviviremos: la ascensin de Jess y la fiesta de Pentecosts la bajada del Espritu Santo a la Iglesia. D O M I N G O D E R E S U R R E C C I O N Q W R O T Y A C G D O M I D L W J A L F N G O D E A S L D F R A M O S H J K L L Q E N T F S E Y T H J T K L M E G K V
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P E A L
D R F I F
G N D S
Q K E R T Y
A G U A H J O P A S
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G A H A J S S X E Z I T S I C
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H A K L D L X E X L F C C
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Ejem. Con sinceridad participar de la Misa de Jueves Santo.
Mi compromiso referente al tema es:
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TEMA N 4: EL AUTOESTIMA EN LOS HIJOS DE DIOS
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Paso 1. Contesta con honestidad TESTDE AUTOESTIMA

Contesta S I o N O a cada tem basndote en tu realidad (no en la vida de los dems ni en la vida que te gustara tener). Si no tienes seguridad en tu respuesta o sta es parcial inclnate por la opcin NO. 1. Me siento atractivo(a), no necesariamente en lo fsico, sino en general 2. Creo que tengo una personalidad interesante .. 3. Tengo mucha seguridad en m mismo(a). 4. Mi relacin con los dems es siempre satisfactoria 5. Sinceramente pienso que puedo ser tan bueno(a) como el mejor en una actividad 6. Me siento cmodo(a) respecto a mi apariencia fsica 7. Siento que doy buena impresin en general. 8. Si alguien me elogia lo acepto con gusto y me alegro realmente 9. Me relaciono fcilmente con personas atractivas del sexo opuesto 10. Puedo tratar con extraos con absoluta facilidad y seguridad 11. Siento que realmente soy mi mejor amigo(a).. 12. Si volviese a nacer sera exactamente como soy ahora 13. Admito mis errores y no me hiere que me critiquen por ellos 14. Siento que nadie es ms que yo como persona 15. Casi siempre tengo una actitud amigable con los dems, los acepto sin juzgarlos 16. Siento que tengo control de mi vida 17. Realizo mis metas con facilidad. 18. S cules son mis principales virtudes.. 19. Me gusta lo que hago. 20. Siento que estoy feliz y plenamente a gusto conmigo mismo(a)... 21. Cuido activamente mi salud. 22. Puedo ser creativo(a) sin ninguna dificultad. 23. Me considero muy optimista 24. Siempre doy lo mejor de m mismo(a). 25. Siento merecer, lo mejor posible para satisfacer mis necesidades..
CUANTOS SI % CUANTOS NO % RESULTADOS ALTA 80 + MEDIA 50 + BAJA 40 -
Ahora que ya realizaste este test te habrs dado cuenta en qu nivel te encuentras en tu estima alta o baja o quizs media lo ideal es tener alta pero t puedes cambiar.
Paso 2: Lee el texto Bblico que iluminar el tema Mt. 18, 1-6 En aquel momento se acercaron a Jess los discpulos y le dijeron: Quin es, pues, el mayor en el Reino de los Cielos? El llam a un nio, le puso en medio de ellos y dijo: Yo os aseguro: si no cambiis y os hacis como los nios, no entraris en el Reino de los Cielos. As pues, quien se haga pequeo como este nio, se es el mayor en el Reino de los Cielos. Y el que reciba a un nio como ste en mi nombre, a m me recibe. Pero al que escandalice a uno de estos pequeos que creen en m, ms le vale que le cuelguen al cuello una de esas piedras de molino que mueven los asnos, y le hundan en lo profundo del mar. Palabra del Seor / Gloria a ti Seor Jess Al leer este texto bblico A quines alaba Jess?....................................................... por qu Jess valora a los nios? Jesucristo enaltece lo que el ser humano cree que es despreciable ayudando al ser humano a reconocer lo valioso e importante que es. Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 14
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Paso 3. Lo que debes aprender
1) La autoestima es el sentimiento de aceptacin y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y vala personal. 2) El concepto que tenemos de nosotros mismos no es algo heredado, sino aprendido de nuestro alrededor, mediante la valoracin que hacemos de nuestro comportamiento y de la asimilacin e interiorizacin de la opinin de los dems respecto a nosotros. La importancia de la autoestima radica en que nos impulsa a actuar, a seguir adelante y nos motiva para perseguir nuestros objetivos. 3) Las personas con autoestima se caracterizan por lo siguiente: a. Superan sus problemas o dificultades personales. b. Afianzan su personalidad. c. Favorecen su creatividad. d. Son ms independientes. e. Tienen ms facilidad a la hora de tener relaciones interpersonales. 4) Cuando tiene autoestima se siente bien consigo mismo; siente que est al mando de su vida y es flexible e ingenioso; disfruta los desafos que la vida le presenta; siempre est preparado para abordar la vida de frente; se siente bien consigo mismo y es creativo. 5) La alta autoestima es un pasaporte para tomar buenas decisiones relacionadas con tu mente y tu cuerpo. Si crees que eres importante, es menos probable que te dejes arrastrar por tus amigos cuando hacen alguna tontera o algo peligroso. Si tienes una alta autoestima, sabes que eres lo suficientemente inteligente como para decidir por ti mismo. Valoras tu seguridad, tus sentimientos, tu salud... todo tu ser! La alta autoestima te ayuda a saber que cada parte de ti merece ser cuidada y protegida.
De acuerdo a lo ledo por qu debes valorar tu autoestima? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------As como Jess dijo de los nios: si no cambiis y os hacis como los nios, no entraris en el Reino de los Cielos que diras de ti. (Escribe con letra imprenta)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Paso 4: Lee e identifica si tienes unas de estas actitudes Las personas con una baja autoestima: Falta de credibilidad en s mismo, inseguridad. Atribuir a causas internas las dificultades, incrementando las justificaciones personales. Desciende el rendimiento. No se alcanzan las metas propuestas. Falta de habilidades sociales adecuadas para resolver situaciones conflictivas (personas sumisas o muy agresivas). No se realizan crticas constructivas y positivas. Sentimiento de culpabilidad. Incremento de los temores y del rechazo social, y, por lo tanto, inhibicin para participar activamente en las situaciones.
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Consejo MEJORAR LA AUTOESTIMA Es necesario conocer cmo funcionamos, es decir, cules son nuestras fortalezas y aspectos positivos y cules son nuestras limitaciones. A partir de esta valoracin, decidiremos qu aspectos deseamos mejorar y cules reforzarlos. El plan de accin para cambiar determinadas caractersticas debe ser realista y alcanzable en el tiempo (por ejemplo, la edad que tenemos es inamovible, la altura es otro factor poco variable a determinadas edades, etc.). Es decir, tenemos caractersticas que tendremos que aceptar y con las que convivir, intentando sacar partido y ver su aspecto positivo. Qu le aconsejaras a los dems si tienen baja autoestima?............................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................. Para concluir escribe un comentario valorando en ti tus cualidades y reconociendo tus defectos para cambiar, con buena caligrafa y ortografa. Decralo.
TITULO________________________________ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------FOTO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Claves para mejorar la autoestima: 1. No idealizar a los dems. 2. Evaluar las cualidades y defectos. 3. Cambiar aquello que no nos gusta. 4. Controlar los pensamientos. 5. No buscar la aprobacin de los dems. 6. Tomar las riendas de la propia vida. 7. Afrontar los problemas sin demora. 8. Aprender de los errores. 9. Practicar nuevos comportamientos. 10. No exigirse demasiado. 11. Darse permisos. 12. Aceptar el propio cuerpo. 13. Cuidar la salud. 14. Disfrutar del presente. 15. Ser independientes.
Qu aprend hoy? -------------------------------------------------------
Cmo aprend? -----------------------------------------------------------------------------------
TEMA N5: LA ORACIN: COMUNICACIN CON DIOS

Capacidad Actitud Fecha : ___________________________________ : ___________________________________________________________________ : _________________________________________________________________
Paso 1: Oramos cantando Canto: DIOS ESTA AQUI DIOS ESTA AQUI, TAN CIERTO COMO EL AIRE QUE RESPIRO. TAN CIERTO COMO LA MAANA SE LEVANTA EL SOL TAN CIERTO QUE CUANDO LE HABLO l ME PUEDE OIR. (Bis) Le puedes sentir a tu lado en este mismo instante. Le puedes sentirdentro de tu corazn. Le puedes sentiren ese problema que tienes. Jess est aquy si t quieres le puedes sentir. En el canto compara a Dios con: ---------------------------------------------------------------------------------------------Por qu? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------T oras, por qu y para qu? Paso 2: Texto bblico Lc. 18, 10-14 Dos hombres subieron al templo a orar; uno fariseo, otro publicano. El fariseo, de pie, oraba en su interior de esta manera: "Oh Dios! Te doy gracias porque no soy como los dems hombres, rapaces, injustos, adlteros, ni tampoco como este publicano. Ayuno dos veces por semana, doy el diezmo de todas mis ganancias." En cambio el publicano, mantenindose a distancia, no se atreva ni a alzar los ojos al cielo, sino que se golpeaba el pecho, diciendo: "Oh Dios! Ten compasin de m, que soy pecador!" Os digo que ste baj a su casa justificado y aqul no. Porque todo el que se ensalce, ser humillado; y el que se humille, ser ensalzado. Palabra del Seor. / Gloria a ti Seor Jess Jess compara a dos hombres uno fariseo y el otro publicano, realiza el siguiente trabajo:
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Escribe dos diferencia y dos semejanzas SEMEJANZAS o COMUNES FARISEO PUBLICANO
1) 2) .. 1. 1. 2 2.
DIFERENCIAS o DISTINTOS
Paso 3: Lo que debes aprender QU ES LA ORACIN? "La oracin es una conversacin o coloquio con Dios" (San Gregorio Niceno). "La oracin es hablar con Dios" (San Juan Crisstomo). "La oracin es la elevacin de la mente a Dios" (San Juan Damasceno). La oracin no es otra cosa que la unin con Dios (San Juan Mara Vianney). La oracin es un tiempo que dedicamos a amar al Padre, al Hijo y al Espritu Santo. Es un tiempo para Dios; no debo regaterselo, usndolo para otra cosa. Ese tiempo debe ser perdido para el Seor! (Padre Marie Dominique Philippe). Orar es ver el mundo con los ojos de Dios (Beata Teresa de Calcuta). TIPOS DE ORACIN 1. Comunitaria a. Litrgica Santa Misa: (es la oracin ms importante) Oficio Divino o Liturgia de las Horas b. No litrgica Oracin comunitaria o en grupos 2. Personal a. Oracin vocal Peticin Intercesin Arrepentimiento Reparacin Accin de gracias Alabanza Entrega Oracin en lenguas: Es la ms elevada oracin vocal, pero es don de Dios, no podemos orar en lenguas por esfuerzo personal. Es una oracin en que, no sabiendo nosotros orar como conviene, "el Espritu mismo intercede por nosotros con gemidos inefables" (Rom 8, 36). Adoracin (la ms alta forma de oracin) Es reconocerlo como nuestro Creador y nuestro Dueo. Es reconocerme en verdad lo que soy: hechura de Dios, posesin de Dios. Dios es mi dueo. b. Oracin de Meditacin u Oracin mental La meditacin es til. Consiste en preparar la tierra y quitar las piedras, para hacernos ms abiertos a Dios, a confiar en l, a amarle mejor. Pero la contemplacin y la oracin de silencio son mejores an, pues nos llevan inmediatamente a un contacto directo personal con el Seor. (cf. Padre Marie Dominique Philippe en Seguir al Cordero) c. Oracin contemplativa o contemplacin La contemplacin consiste en ser atrado por el Seor, quedarse con El y dejarle que El acte en el alma. La contemplacin, segn Santo Toms, es una anticipacin de la Visin Beatfica. Es vivir de manera incompleta y slo por un instante lo que Dios vive eternamente.
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Paso 4: Trabajo a realizar a semejanza del trabajo anterior compara los tipos de oracin que acabas de leer, elabora el cuadro y encuentra elementos comunes o semejantes y aspectos distintos o diferentes
Paso 5: Metacognicin Escribe dos de cada unoDecralo
Qu aprend hoy? Cmo aprend?
Para qu me servir? Cul es mi compromiso?
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TEMA N 6: LA BIBLIA, PALABRA DE DIOS
Fecha: ___________________________________ Capacidad Actitud : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________
CANTO: DIOS ES AMOR, LA BIBLIA LO DICE Dios es amor, la Biblia lo dice. Dios es amor, San Pablo lo repite. Dios es amor, bscalo y vers En el captulo cuarto, versculo ocho, primera de Juan, en el captulo cuarto, versculo ocho, primera de Juan.
Paso 1: Tienes un celular a la mano ponlo sobre tu carpeta o mesa y luego lee lo que est a continuacin.
Te imaginas lo que pasara si tratramos a nuestra Biblia como tratamos a nuestro celular? Y si siempre cargramos nuestra Biblia en el bolsillo o en la cartera? Y si la mirsemos a cada rato durante el da? Y si volvisemos a buscarla cuando la olvidamos en casa o en la oficina? Y si la ussemos para enviar mensajitos a nuestros amigos o amigas? Y si la tratsemos como si no pudiramos vivir sin ella? Y si la regalamos a los chicos? 'Busca al Seor mientras se puede encontrar, invcalo mientras esta cerca'! (Is 55:6)* Cuando ests triste, marque Juan 14. Cuando personas hablan mal de t, marque Salmo 27. Cuando ests nervioso(a), marque Salmo 51. Cuando ests preocupado(a), marque Mateo 6:19,34. Cuando ests en peligro, marque Salmo 91 Cuando Dios parece distante, marque Salmo 63. Cuando tu fe necesita ser activada, marque Hebreo 11. Cuando estas solo(a) y con miedo, marque Salmo 23. Cuando ests spero y crtico, marque 1 Corintios 13. Para saber el secreto de la felicidad, marque Colosenses 3:12-17. Cuando te sientas triste y solo(a), marque Romanos 8:31-39. Cuando quieras paz y descanso, marque Mateo 11:25-30. Cuando el mundo parecer mayor que Dios, marque Salmo 90. RECIBI ESTA LISTA DE TELFONOS DE EMERGENCIA COMPARTELA CON LAS PERSONAS ESPECIALES COMO T. Antala en tu agenda, uno de ellos puede ser IMPORTANTE en cualquier MOMENTO de tu VIDA!!!
Te parece que est bien comparar el celular y la Biblia? Podrs cambiar o llevar los dos en tus bolsillos.por qu.. Crees que es importante conocer la Biblia?.................. Qu es la Biblia?..................................................................................................................... Cuntos libros tiene la Biblia?..................................Recuerda y clasifica los nombres de los libros de la Biblia que conozcas del AT:y del NT T lees la Biblia, por qu?________________________________________________________________________ Paso 2: Lee con atencin el documento del Concilio Vaticano II Dei Verbum 11 a 11. Las verdades reveladas por Dios, que se contienen y manifiestan en la Sagrada Escritura, se consignaron por inspiracin del Espritu Santo. la santa Madre Iglesia, segn la fe apostlica, tiene por santos y cannicos los libros enteros del Antiguo y Nuevo Testamento con todas sus partes, porque, escritos bajo la inspiracin del Espritu Santo, tienen a Dios como autor y como tales se le han entregado a la misma Iglesia. Pero en la redaccin de los libros sagrados, Dios eligi a hombres, que utiliz usando de sus propias facultades y medios, de forma que obrando El en ellos y por ellos, escribieron, como verdaderos autores, todo y slo lo que l quera.
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Segn este documento nos dice que la Biblia contiene .y es por inspiracin del .Los libros de la biblia son y El autor es y elige a para que lo escriban solo lo que l quera. Paso 3: Lo que debes aprender PRIMERA PARTE: La Biblia es un conjunto de libros sagrados, inspirados por el Espiritu Santo. La palabra Biblia se deriva del griego biblia, plural de biblon, librito. La Biblia es, pues, una pequea biblioteca. Contiene la Palabra de Dios Escrita. En la Biblia encontramos cmo Dios se ha ido revelando a los hombres: primero a su pueblo Israel y luego a toda la humanidad por medio de Jesucristo. Son 73 los libros, est dividido en dos grandes partes: Antiguo y Nuevo Testamento, llamadas tambien ALIANZAS. SEGUNDA PARTE: El Antiguo Testamento (AT) narra la relacin entre Dios y el pueblo de israel, desde sus origenes la creacin del mundo, el pecado, la promesa de salvacin, la Alianza que Dios hizo con su pueblo y la preparacin del Pueblo de Dios para la venida del Mesas. (antes de Jesucristo). El AT tiene 46 libros y se agrupan en cuatro partes, estas son: Pentateuco.- Son los 5 primeros libros de la Biblia. Contiene la historia de los origenes del pueblo de Israel. Estos libros son Gnesis, xodo, Levtico, Nmeros y Deuteronmio. Libros Histricos.- Contienen episodios de la historia de israel que son relatos desde la fe en Dios. Se destaca la presencia de los jueces, reyes y profetas. Son 16 libros: Josu , Jueces, Rut, Samuel, 1 y 2 , Reyes, 1 y 2, Crnicas 1y2, Esdras, Nehemas, Tobas , Judit. Ester, Macabeos 1 y 2. Libros Profticos.- Contiene la predicacin de los profetas de Israel que denuncian las infidelidades a la Alianza con Dios, invitan a la conversin y anuncian al Mesas. Son 18 libros (4 mayores) Isaas, Jeremas, Ezequiel, Daniel, Lamentaciones de Jeremas, Baruc , Oseas, Joel , Ams , Abdas , Jons, Miqueas, Nahn, Habacuc, Sofonas, Ageo, Zacaras, Malaquas. Libros Sapienciales.- Contienen coleccin de poesas, cantos, refranes, salmos que recogen la cultura y la sabidura de los israelitas. Son 7 libros: Job, Salmos, Proverbios, Eclesiasts (Qohlet), Cantar de los Cantares, Sabidura, Eclesistico (Sircida). TERCERA PARTE: El Nuevo Testamento (NT) contiene la nueva alianza entre Dios y todos los hombres por medio de su Hijo Jesucristo. Se refiere a la llegada del mesas. A su vida, predicacin, al nuevo Pueblo de Dios. El NT tiene 27 libros y se agrupan en: Evangelios.- Es la parte ms importante del NT. Es la historia de Jess de toda su vida. Los primeros cristianos transmitieron y pusieron por escrito todo lo que Jess les ense. Palabras, lo que dijo Jess parbolas, enseanzas y lo que hizo Jess curaciones, milagros. Son 4 Evangelios: Marcos, Mateo, Lucas y Juan.
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Hechos de los Apstoles.- Es la historia de la Iglesia primitiva, Apostlica. Historia de los apstoles y de la Iglesia de Cristo. Las Carta.- Contiene 21 cartas o epstolas y se clasifican en dos: Cartas Paulinas, fueron escritas por el apstol Pablo dirigidas a varias comunidades. Son 14. Cartas Universales o Catlicas.- Estan dirigidas a varias comunidades y se les atribuje el escrito al apstol Pedro, Juan, Santiago y Judas, son 7. Apocalipsis: Es el ltimo de los libros de la Biblia y del NT. El autor que es el apstol Juan nos pide en este escrito perseverar en la fe en Cristo a pesar de las adversidades. CUARTA PARTE: Para un mejor manejo de la Biblia Est se dividen en captulos y versculos que facilitan la busqueda de una cita bblica. Anteponiendose el nombre del libro que est en la Biblia que muchas veces se presenta en abreviatura. Ejemplos: Mateo captulo 5, versculo 1 al versculo 7 = Mt. 5,1-7 NOTA: El Antiguo Testamento de la biblia protestante consta de 39 libros, en la Biblia Catlica son 46 libros. Los 7 libros del A.T. escritos en griego han sido causa de muchas discusiones. La Iglesia Catlica dio a estos 7 libros el nombre de libros deuterocannicos. La palabra griega deutero significa Segundo. As la Iglesia Catlica declara que son libros de segunda aparicin en el Canon o en la lista oficial de libros del A.T. porque pasaron en un segundo momento a formar parte del Canon. Estos libros son: Tobit, Judit, Primero y Segundo Macabeos, Eclesistico, Sabidura, Baruc y algunos pasajes adicionales de Ester y Daniel.
Deuterocannicos: son aquellos libros de la Biblia de cuya inspiracin se dud algn tiempo o por alguna Iglesia en particular.
PEGA RETAZOS DE LANA POR LAS LNEAS FORMANDO LA BIBLIA Y PINTA NUESTRO LIBRO SAGRADO Y/0 DECRALO A TU CREATIVIDAD.
PROYECTO:
20
Calificacin 00-
ELABORANDO BIBLIA.
UNA
MINI
MATERIALES: Cartulina o carton, hojas bond de colores, tijera, goma , plumones, colores, lapiceros de colores y Bbiblia Latinoamericana (Catlica). Sigue los pasos sealados por tu profesora.
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Paso 4: Clasifica los libros de la biblia y escribe pequeos conceptos de cada grupo que se dividen el AT y NT.
Paso 5:Metacognicin
Qu aprend?
1.2.-
Mi compromiso de acuerdo al tema ser:
3.-
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Pasos y actitudes de la LECTO DIVINO
1.- LECTURA Qu dice el texto? Consiste en leer lo que dice el texto bblico atentamente y volver a leer cuantas veces se quiera. 2.- MEDITACIN Qu me o nos dice el texto? Consiste ir comprendiendo lo que nos dice Dios a travs de su Palabra. Es escuchar y escuchar y volver a escuchar cuantas veces sea necesario. 3.- ORACIN Qu me o nos hace decir el texto? Consiste en orar, abrir nuestro corazn a Dios alabarlo, pedirle perdn gracias, etc. 4.CONTEMPLACIN4.- CONTEMPLACINCOMPROMISO Qu me o COMPROMISO el nos hace vivirQ texto? Consiste en comprometernos, saborear el amor de Dios en nuestra vida, contemplar la realidad y la vida con la mirada de Dios.
EL SANTO ROSARIO
MODO DE REZARLO 1. Hacer el signo de la cruz y rezar el smbolo de los apstoles o el acto de contricin 2. Rezar el Padrenuestro 3. Rezar 3 Avemaras y Gloria. 4. Anunciar el primer misterio. Rezar el Padrenuestro. 5. Rezar 10 Avemaras, Gloria y Jaculatoria. 6. Anunciar el segundo misterio. Rezar el Padrenuestro. 7. Rezar 10 Avemaras, Gloria y Jaculatoria. 8. Anunciar el tercer misterio. Rezar el Padrenuestro. 9. Rezar 10 Avemaras, Gloria y Jaculatoria. 10. Anunciar el cuarto misterio. Rezar el Padrenuestro. 11. Rezar 10 Avemaras, Gloria y Jaculatoria. 12. Anunciar el quinto misterio. Rezar el Padrenuestro. 13. Rezar 10 Avemaras, Gloria y Jaculatoria. 14. Rezar la Salve.
MISTERIOS GOZOSOS (lunes y sbado) 1. La Encarnacin del Hijo de Dios. 2. La Visitacin de la Virgen Mara a Santa Isabel. 3. El Nacimiento del Hijo de Dios. 4. La Purificacin de la Virgen Santsima. 5. La Prdida del Nio Jess y su hallazgo en el templo. MISTERIOS DOLOROSOS (martes y viernes) 1. La Oracin de Nuestro Seor en el Huerto. 2. La Flagelacin del Seor. 3. La Coronacin de espinas. 4. El Camino del Monte Calvario. 5. La Crucifixin y Muerte de Nuestro Seor. MISTERIOS GLORIOSOS (mircoles y domingo) 1. La Resurreccin del Seor. 2. La Ascensin del Seor. 3. La Venida del Espritu Santo. 4. La Asuncin de Nuestra Seora a los Cielos. 5. La Coronacin de la Santsima
Virgen.
MISTERIOS LUMINOSOS (jueves) 1. El Bautismo de Jess en el Jordn. 2. La auto revelacin de Jess en las bodas de Can. 3. El anuncio del Reino de Dios invitando a la conversin. 4. La Transfiguracin. 5. La institucin de la Eucarista.
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AO DE LA FE TEMA N 7: LOS PRIVILEGIOS DE LA VIRGEN MARA

Paso 1: Lee con atencin esta historia CICATRICES DE AMOR Hace ya varios aos, un nio, llamado Carlos, pens que sera una buena idea ir a nadar en el lago que estaba en el patio de su casa. Carlos no poda ver,el peligro que se acercaba cada vez ms haca donde l estaba. Justo cuando Carlos daba su gran salto hacia el agua, un hambriento cocodrilo decidi rpidamente seguirlo, pensando en el banquete que este nio sera para su vaco estmago! Justo en ese momento, la mam de Carlos echaba un vistazo desde afuera de la cocina. En completo terror, corri derecho hacia el agua donde su hijo se encontraba, gritando. Carlos escuch a su mam y comenz a nadar, apresuradamente, hacia el muelle, pero era demasiado tarde. Cuando se acercaba a un lugar seguro, el cocodrilo lo alcanz y lo inmoviliz de las piernas con sus peligrosos afilados dientes! El hambriento cocodrilo tena atrapado a Carlos con su poderosa quijada y estaba determinado a devorarlo sin ningn problema. La mam de Carlos, en cambio, tena otros planes! Ella se aferr fuertemente al slido muelle poniendo los dedos de sus pies entre las tablillas de madera, y agarrando de los brazos a su hijo con todas sus fuerzas! Mientras ella firmemente se aferraba, ella clam a Dios Todopoderoso. Carlos en medio de esta batalla de vida o muerte. La verdad, el cocodrilo era mucho ms fuerte que la madre y, pareciera, que estaba determinado en no soltar de las piernas a Carlos. Pero la mam continuaba sostenindolo y gritando, esperando que alguien escuchara sus gritos y viniera a ayudarlos. Al fin! Un granjero, quien iba pasando, escuch a la madre mientras iba camino a casa. Sigui los gritos agonizantes hasta llegar al lago. La situacin era terrible, se poda dar cuenta que era necesaria accin inmediata! Despus de estacionar la camioneta, tom su rifle y tratando de apuntar cuidadosamente, se aproxim lo ms posible al lago e hizo un disparo. Le dispar al cocodrilo. El granjero observaba mientras se acercaba a ver si el cocodrilo haba soltado al nio. Para el alivio de todos, las quijadas del herido cocodrilo dejaron libres las piernas de Carlos y este se fue. Rpidamente llev a Carlos y a su mam al hospital. Carlos iba a poder regresar a su casa despus de estar unos das ms en el hospital. Estaba recuperndose bien, pero quedara con cicatrices en sus brazos y piernas por el resto de su vida. No haba pasado mucho tiempo cuando en el peridico escucharon sobre esta historia sorprendente y llamaron a los padres de Carlos para ver si daban permiso para una entrevista. El reportero fue amable y obtuvo informacin importante para el artculo. Mientras terminaba la entrevista, pregunt si sera posible tomar una foto de los pies y piernas de Carlos, los lugares donde las quijadas del cocodrilo lo mordieron. Carlos amablemente le hizo el favor, pero despus de que el reportero tom la foto, le dijo... Por qu tienes cicatrices en tus brazos? Tengo cicatrices en mis brazos porque mi mam no me solt." Por supuesto, el reportero se enterneci tanto por las palabras de Carlos que tom varias fotos a las CICATRICES DE AMOR. La entrevista haba terminado y la hora de ir a la cama se acercaba. En esa noche, sus padres escucharon la oracin de Carlos, que agradeca a Dios por su regalo inefable, su MADRE. Movi tu corazn esta historia de la vida real Qu le diras en este momento a tu madre? Escribe con letra imprenta y decralo.
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Paso 2: Lee este texto bblico que ilumina el tema Lc. 1,26-38 Al sexto mes fue enviado por Dios el ngel Gabriel a una ciudad de Galilea, llamada Nazaret, a una virgen desposada con un hombre llamado Jos, de la casa de David; el nombre de la virgen era Mara. Y entrando, le dijo: Algrate, llena de gracia, el Seor est contigo. Ella se conturb por estas palabras, y discurra qu significara aquel saludo. El ngel le dijo: No temas, Mara, porque has hallado gracia delante de Dios; vas a concebir en el seno y vas a dar a luz un hijo, a quien pondrs por nombre Jess. El ser grande y ser llamado Hijo del Altsimo, y el Seor Dios le dar el trono de David, su padre; reinar sobre la casa de Jacob por los siglos y su reino no tendr fin. Mara respondi al ngel: Cmo ser esto, puesto que no conozco varn? El ngel le respondi: El Espritu Santo vendr sobre ti y el poder del Altsimo te cubrir con su sombra; por eso el que ha de nacer ser santo y ser llamado Hijo de Dios. Mira, tambin Isabel, tu pariente, ha concebido un hijo en su vejez, y este es ya el sexto mes de aquella que llamaban estril, porque ninguna cosa es imposible para Dios. Dijo Mara: He aqu la esclava del Seor; hgase en m segn tu palabra. Y el ngel dejndola se fue. Contesta: Explicas con tus palabras la aceptacin de Mara cuando dijo: He aqu la esclava del Seor; hgase en m segn tu palabra.: .... Paso 3: Lo que debes aprender
Mara goz de privilegios; sin embargo, todo cristiano est llamado a participar de cada uno de estos privilegios. 1.- MATERNIDAD DIVINA: Consiste en que la Virgen Mara es verdadera Madre de Dios, por haber engendrado por obra del Espritu Santo y dado a la luz a Jesucristo, no en cuanto a su Naturaleza Divina, sino en cuanto a la Naturaleza humana que haba asumido. "Desde los tiempos ms antiguos, la Bienaventurada Virgen es honrada con el ttulo de Madre de Dios. La maternidad divina une a Mara con Jess. Jess ests unida a Mara por ser su hijo. Actitudes; EL CRISTIANO VIVE ESTE PRIVILEGIO, CUANDO ESCUCHA Y PONE EN PRCTICA LA PALABRA DE CRISTO. 2.- INMACULADA CONCEPCION: Consiste en que la Virgen fue preservada inmune de la mancha del pecado original desde el primer instante de su Concepcin, por singular gracia y privilegio de Dios Omnipotente, en atencin a los mritos de Jesucristo, Salvador del gnero humano. La Inmaculada Concepcin quiere decir que Mara es libre de pecado desde el primer momento de su concepcin. Mara es llena de Gracia y sabe conservar esta gracia. Actitudes: EL CRISTIANO ES LIBRE DE PECADO DESDE QUE RECIBE EL SACRAMENTO DEL BAUTISMO. EST LLENO DE GRACIA Y LLAMADO, AL IGUAL QUE MARA, A CONSERVAR LA GRACIA O PUREZA DE CORAZN EN SU PERSONA. 3.- PERPETUA VIRGINIDAD: Consiste en que la Madre de Dios conserv plena y perdurablemente su Virginidad. Es decir, fue Virgen antes del parto, en el parto y despus del parto quiere decir perpetuamente. La Iglesia lo afirma en el Credo compuesto por los Apstoles. La Virginidad Perpetua es que Mara es fiel durante toda su existencia a la vocacin para lo que Dios la llam. Actitudes: EL CRISTIANO VIVE ESTE PRIVILEGIO CUANDO TRABAJA PARA VIVIR FIELMENTE LA VOCACIN A LA QUE HA SIDO LLAMADO.
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4.- ASUNCION A LOS CIELOS: Consiste en que la Inmaculada Madre de Dios, siempre Virgen, cumplido el curso de su vida terrena fue subida en cuerpo y alma a la gloria celestial. La Asuncin a los Cielos nos da entender que el lugar que ahora ocupa Mara es la meta final a la que todo cristiano est llamado a llegar. Actitudes: DEBEMOS DE TRABAJAR TODOS LOS DAS POR ALCANZAR ESTA META LA DE IR AL CIELO OBRANDO EN EL BIEN.
Paso 4: Completa y explica como aceptaras poner en prctica en tu vida cotidiana los privilegios de Mara.
PRIVILEGIOS DE MARIA
ACTITUDES Se vive este privilegio, cuando escucha y pone en prctica la Palabra de Cristo. Se vive el privilegio cuando se conserva la gracia o pureza de corazn. Se vive este privilegio cuando trabaja para vivir fielmente la vocacin a la que ha sido llamado. Cuando se trabaja todos los das por alcanzar la meta la de ir al cielo obrando en el bien.
EXPLICA COMO PONDRAS EN PRACTICA
Para qu me sirve lo que aprend hoy? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Mi compromiso de acuerdo al tema ser? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Proyecto: Calificacin de 00-20
ELABORACIN DEL SANTO ROSARIO

Realizaremos un rosario con perlas y argollas, as que atencin a los pasos que a continuacin se les detalla: MATERIALES: Perlas rojas de tamao mediano. Argollas. Alfileres. Alicates de bisutera. Una Cruz. Accesorio de la mediacin de la Virgen Mara. INSTRUCCIONES: 1. Introducir un alfiler dentro de la perla y en ambos lados formar una argolla.
2. Unir uno con otra
3. Luego que formamos diez perlas con alfileres, (las diez aves Maras) unir dos argollas para la separacin de las otras diez aves Maras.
4. Luego unir mediante argollas la mediacin de la Virgen Mara, en la parte inferior otras argollas ms.
5. Luego agregar ms perlas tal como lo observa en la imagen y agregar la Cruz.
6. Listo! hermoso y fcil de hacerlo.

Trabajo culminado!
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TEMA N 8: VIOLENCIA Vs. BUEN TRATO EN LA VIDA DEL CRISTIANO
Fecha:___________________________________ Capacidad Actitud : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________
Paso 1: Observa las imgenes que estn a continuacin luego, compara e indica cuales son de violencia y cules de buen trato
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Muy bien! Ahora contesta las preguntas Qu es la violencia?_________________________________________________________________________________ Qu es buen trato?________________________________________________________________________________ Escribe tres acciones o actitudes de violencia?_________________________________________________ Escribe tres acciones o actitudes de buen trato?_______________________________________________ Por qu t actas o tienes actitudes violentas, piensa y contesta? _________________________________________________________________________________________________________ Paso 2: Lee el texto bblico de Jn. 15, 12-14
Este es mi mandamiento: Que se amen unos a otros como yo los he amado. El amor ms grande que uno puede tener es dar la vida por sus amigos. Ustedes son mis amigos, si hacen lo que yo les mando. Palabra del Seor / Gloria a ti Seor Jess De acuerdo al texto bblico ledo contesta dibujando 1.- Accin que demuestre amor al hermano segn el texto. 1 2 2.- Qu nos manda Jess?
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Paso 3: Lo que debes saber
QU ES VIOLENCIA?
Es toda accin o actitud intencional o no, que causa dao y ocasionan un mal en el desarrollo fsico, psicolgico y social del nio y/o adolescente. Esta accin puede ser producida por familiares, maestros, compaeros de colegio u otras personas. Supone un descuido o falta de consideracin a los derechos del nio, nia y adolescentes.
V QU ES BUEN TRATO? S .
Muchos lo definen por la ausencia de VIOLENCIA o situaciones maltratantes. Pero eso es slo una parte. El Buen Trato se define en las relaciones con otro y se refiere a las interacciones que promueven un sentimiento mutuo de reconocimiento y valoracin. Son formas de relacin que generan satisfaccin y bienestar entre quienes interactan. El buen trato se basa en 5 principios: Reconocimiento, Empata, Interaccin Igualitaria, Comunicacin Efectiva y Negociacin.
Decralo
El buen trato es una forma de relacin que nos provoca una sensacin de bienestar y nos ayuda a crecer y ser mejores personas. Buen Trato es una de las formas ms especiales en la vida de un pber. Es tratar bien a nuestro prjimo respetndonos y respetando, siendo amables con los dems, pues todos tenemos derechos y obligaciones. Buen Trato representa el bienestar y la salud de todos (los nios, pber, adolescentes, jvenes, adultos, ancianos) la unin y respeto en todas las familias, la educacin y cultura para toda la sociedad y la no discriminacin a los dems. El Buen Trato se da a travs del compartir, del afecto, de la solidaridad, de la comunicacin, de la no discriminacin y del respeto a los derechos de todos. El Buen Trato es pues comunicarnos bien, querernos los unos a los otros y ponernos en el lugar de la otra persona. Se da buen trato cuando:
Busco entender el punto de vista de los y las dems.
Uso POR FAVOR y GRACIAS para pedir y recibir las cosas. Escucho con atencin e inters lo que los y las dems me dicen. Nunca me burlo, ni insulto, ni pongo apodos que hacen sentir mal a otra persona. Trato a los dems como me gusta que me traten a m. Resuelvo los problemas conversando. Ayudo en lo que puedo para que las personas a mi alrededor estn contentas. Tormo mi turno cuando me toca y dejo turnos para los y las dems. Opino y digo lo que pienso y siento sin ofender ni lastimar a nadie con mis
palabras.
Pas 4: Escribe y compara (diferenciando) acciones y/o actitudes de violencia que debes rechazar Vs acciones y/o actitudes de buen trato que debe aceptar en tu vida:
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VIOLENCIA-rechazar 1 2 3 4 5 6 Qu debes hacer con estas acciones y/o actitudes? 1 2 3 4 5 6 Qu debes hacer con estas acciones y/o actitudes? BUEN TRATO- aceptar
Pas 5: Metacognicin Qu aprend del tema? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Qu me falta aprender sobre el tema? ________________________________________________________ ________________________________________________________
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AO DE LA FE TEMA N9: DIOS PADRE CREADOR

Paso 1: Lee esta historia EL PROFESOR RET A SUS ESTUDIANTES

El profesor universitario ret a sus alumnos con esta pregunta: -Dios cre todo lo que existe? un estudiante contest valiente: -s lo hizo. -Dios cre todo?. El profesor contest: -si Dios cre todo, entonces Dios hizo el mal, pues el mal existe, entonces Dios es malo. El estudiante se qued callado ante tal rplica y el profesor, se jactaba de a ver probado una vez ms que la creencia cristiana era un mito. Otro estudiante levant su mano y dijo: "Puedo hacer una pregunta, profesor?" "Por supuesto", respondi el profesor. El joven se puso de pie y pregunt: "Profesor, existe el fro?" "Qu pregunta es esa? Por supuesto que existe, acaso usted no ha tenido fro?" El muchacho respondi: "De hecho, seor, el fro no existe. Segn las leyes de la fsica, lo que consideramos fro, en realidad es la ausencia de calor. Todo cuerpo u objeto es susceptible de estudio cuando tiene o transmite energa, el calor es lo que hace que dicho cuerpo tenga o transmita energa. El cero absoluto es la ausencia total y absoluta de calor, todos los cuerpos se vuelven inertes, incapaces de reaccionar, pero el fro no existe. Hemos creado ese trmino para describir como nos sentimos si no tenemos calor". Y, existe la oscuridad?", continu el estudiante. El profesor respondi: "Por supuesto!" El estudiante contest: "Nuevamente se equivoca, seor, la oscuridad tampoco existe, es en realidad ausencia de luz. La luz se puede estudiar, la oscuridad no, incluso existe el prisma de Nichols para descomponer la luz blanca en los varios colores en que est compuesta, con sus diferentes longitudes de onda. Un simple rayo de luz rasga las tinieblas e ilumina la superficie donde termina el haz de luz. Oscuridad es un trmino que el hombre ha desarrollado para describir lo que sucede cuando no hay luz presente". Finalmente, el joven pregunt al profesor: "Seor, existe el mal?" El profesor respondi: "Por supuesto que existe, como lo mencion al principio, vemos violaciones, crmenes y violencia en todo el mundo, esas cosas son del mal". A lo que el estudiante respondi: "El mal no existe, seor, o a lo menos no existe por s mismo. El mal es simplemente la ausencia de Dios, es, al igual que los casos anteriores, un trmino que el hombre ha creado para describir esa ausencia de Dios. Dios no cre el mal. No es como la fe o el amor, que existen como existen el calor y la luz. El mal es el resultado de que la humanidad no tenga a Dios presente en sus corazones. Es como resulta el fro cuando no hay calor, o la oscuridad cuando no hay luz". Entonces el profesor, despus de asentir con la cabeza, se qued callado. El Joven Estudiante Se Llamaba "ALBERT EINSTEIN"
En conclusin que puedes decir t sobre esta historia, comparte en clase: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pas 2: Texto Bblico de Gnesis 1,28-30: Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y seoread en los peces del mar, en las aves de los cielos, y en todas las bestias que se mueven sobre la tierra.
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Y dijo Dios: He aqu que os he dado toda planta que da semilla, que est sobre toda la tierra, y todo rbol en que hay fruto y que da semilla; os sern para comer. Y a toda bestia de la tierra, y a todas las aves de los cielos, y a todo lo que se arrastra sobre la tierra, en que hay vida, toda planta verde les ser para comer. Y fue as. Y vio Dios todo lo que haba hecho, y he aqu que era bueno en gran manera Palabra de Dios / Te alabamos Seor Segn el texto ledo, Dios al ser creador de todo el universo qu facultad le dio al hombre?........................................................................................................................................................................... LA CREACIN Cuando miramos el mar, las montaas, las selvas, cuando vemos las estrellas del cielo, el sol, la luna. Qu piensas? De dnde crees que vienen estas maravillas? --------------Cuando en los libros estudiamos que los planetas y satlites funcionan por leyes exactas, tanto as que los cientficos pueden predecir con exactitud cundo va a suceder un eclipse de luna o de sol. Tambin sabemos que han podido enviar vehculos espaciales y hombres a la luna y hasta un vehculo especial para explorar al planeta Marte. Y pueden hacer estas cosas, porque pueden seguir esas las leyes de orden exacto que rigen los planetas. Quin puso este orden exacto en el universo? --------- Ustedes creen que ese orden en el Universo poda suceder por pura casualidad? ---------------------------------- O habr habido Alguien que hizo todas estas cosas? -----------------------------------------------Ustedes creen que si lanzamos al aire las piezas de un motor de carro o de una computadora pueden ellas solas por casualidad ordenarse para hacer un motor o una computadora? ----------------------------------------Estas preguntas que pueden parecer un poco tontas, no lo son realmente. Para nosotros parecen muy evidentes ahora. Pero esas preguntas se las hicieron los sabios de la antigedad para ir viendo cmo se form el mundo, de dnde sali todo lo que vean, inclusive cmo surgi el ser humano. Entonces los sabios de antes concluyeron -y nosotros tenemos que concluir hoy- que hay un Ser muy, muy poderoso un Ser Todopoderoso- que es capaz de hacer todas las cosas grandes y pequeas- y hacerlas de una manera tan perfecta y ordenada. Paso 3: Lo que debes aprender Dios es ese Ser Todopoderoso. Es Dios Padre, Creador, Misericordioso, fiel a todas las criaturas, lleno de amor y de verdad. Dios es principio y fin de todas las cosas. Ahora, sabemos que Dios existe, por varias vas: 1. La primera es USANDO LA INTELIGENCIA que Dios nos ha dado, respondiendo esas preguntas anteriores. Al responderlas sabemos que el Universo no ha podido hacerse solo, ni ordenarse solo. Es necesario que Dios lo creara y lo ordenara. 2. Adems, DIOS MISMO SE DIO A CONOCER a los primeros seres humanos, luego a Abraham, a Moiss, a los Profetas. Y sus testimonios estn escritos en la Biblia. 3. Pero, ms importante, DIOS NOS HA HABLADO POR MEDIO DE SU HIJO, JESUCRISTO.
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a) Que Dios es Padre de l y Padre Nuestro (Lc. 11, 2). Significa, entonces, que Jess es su Hijo, pero que nosotros tambin somos hijos de Dios y podemos llamarlo Padre. (Jn. 1, 12 y Ef. 1, 4b) b) Que es Todopoderoso: puede hacer todo lo que desee. (Ap. 4, 8b) c) Que sabe todo y que observa todo, hasta nuestros ms ocultos pensamientos. (Mt. 6, 4) d) Que es Eterno: ha existido siempre: no tuvo principio ni tendr fin. (Jn. 8, 58 y Ap. 1, 8) 4. Que Dios es un Padre Bueno, que nos ama y nos cuida. (Hacer referencia las parbolas del Padre del hijo prdigo, del Buen Pastor, de las flores del campo y los pjaros del cielo, para mostrar el amor y el cuido de Dios Padre). No slo nos ama, sino que Dios es el Amor mismo. (1 Jn.4, 16) 5. Y es tan bueno, que es Misericordioso, pues que hasta nos perdona los pecados, si nos arrepentimos. (Lc. 6, 35- 36) Dios es Creador Significa que Dios hizo las cosas de la nada. Crear significa sacar algo de la nada, es decir, antes de la cosa creada no hay nada. Crear de la nada significa que para crear a Dios no le hace falta nada. Nosotros no somos creadores, Dios es el nico Ser que puede crear de la nada. Por tanto, la creacin slo puede venir de Dios. Segn la Teora de la Creacin, Dios cre directamente el universo y todo lo que ste contiene, incluyendo los seres humanos, como vamos a ver en el primer libro de la Biblia, el Gnesis. Paso4: Primero subraya y luego registra (escribe) la informacin relevante sobre el tema.
Vas para saber que Dios es Padre Creador
Decimos que Dios es creador porque hizo todo de la
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Paso5: Metacognicin Dios es Padre Creador, l nos ama, entonces Qu aprend hoy? -----------------------------------------------------------------------Cmo me sent durante la clase? -------------------------------------------------------------------------
TEMA N 10: CUALIDADES Y POTENCIALIDADES DEL SER HUMANO COMO IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS
Paso 1: Observa, escucha y lee el Power Point Leccin de la mariposa

Un da, una pequea abertura apareci en un capullo; un hombre se sent y observ por varias horas como la mariposa se esforzaba para que su cuerpo pasase a travs de aquel pequeo agujero... ... Entonces, pareci que ella ya no lograba ningn progreso. Pareca que ella haba ido lo ms lejos que poda en su intento y no poda avanzar ms... Entonces el hombre decidi ayudar a la mariposa: tom una tijera y cort el resto del capullo. La mariposa entonces, sali fcilmente. Pero su cuerpo estaba atrofiado, era pequeo y tena las alas aplastadas... El hombre continu observndola porque l esperaba que, en cualquier momento, las alas de ella se abriran y se agitaran para ser capaces de soportar el cuerpo, el que a su vez, ira tomando forma... Nada ocurri... En realidad, la mariposa pas el resto de su vida arrastrndose con un cuerpo deforme y alas atrofiadas. Ella nunca fue capaz de volar... Lo que el hombre no comprenda, era que el capullo apretado y el esfuerzo necesario para que la mariposa pasara a travs de la pequea abertura, era el modo por el cual Dios haca que el fluido del cuerpo de la mariposa llegara a las alas, de tal forma que ella estara pronta para volar una vez que estuviera libre del capullo. Algunas veces, el esfuerzo es justamente lo que precisamos en nuestra vida. Si Dios nos permitiera pasar a travs de nuestras vidas sin obstculos, l nos dejara lisiados. No seramos tan fuertes como podramos haber sido y nunca podramos volar.
Qu hizo el hombre con el capullo? .. Para qu?.....................................y realmente ayud a la mariposa?....................por qu?.................................Cul es el mensaje?................................................................................................................................................... Dios no nos abandona ms an nos ama y nos hace a su imagen y semejanza . Cmo imagen y semejanza de Dios Qu haces por ti? _________________________________________________________________________________________________________
Paso 2. Leamos Texto Bblico de Gn. 1,26-27 Y dijo Dios: "Hagamos al ser humano a nuestra imagen, como semejanza nuestra,Cre, pues, Dios al ser humano a imagen suya, a imagen de Dios le cre, varn y mujer los cre. Palabra de Dios/ Te alabamos Seor Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 35
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El hombre fue creado para ser feliz!

Paso 3: Lo que debes aprender
A. En el libro del Gnesis encontramos que los seres humanos somos el centro y la cumbre de toda la creacin. Para Dios somos "alguien muy bueno" (Gen 1, 31). B. SER IMAGEN DE DIOS: Es la huella de Dios que llevamos cada uno de nosotros. Es su sello, lo que nos recuerda siempre que l nos cre. Esta huella no se borra nunca. Esta huella est presente en sus potencialidades: inteligencia, voluntad, relacionalidad (relacionarnos con los dems) y afectos. C. SER SEMEJANZADE DIOS: Es la capacidad que Dios nos dio de comunicarnos con l por medio del amor. Por ella todos estamos llamados a la santidad, a, la perfeccin, a la comunin ntima con EL D. El hombre al ser creado a imagen y semejanza de Dios es superior a todo lo creado porque somos libres y capaces de amar. E. Por esta razn el hombre est llamadora vivir en armona y a realizarse con Dios, consigo mismo, con los dems y con la naturaleza.
Paso 4: Identifica contesta las preguntas y llenando los cuadros 1. Qu dice el libro del Gnesis sobre los seres humanos? Que somos el 2. Explica que es ser imagen de Dios. Es ser la 3. Cmo est presente esta huella? Est presente en sus Potencialidades
4. Explica que es ser semejante a Dios. Es la 5. A qu nos llama Dios? Nos llama a la
6. Por qu el ser humano es superior a todo lo creado? Porque somos 7. Con quines debe realizarse y vivir en armona el ser humano? Debe vivir en armona y realizarse con
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Paso 5: Metacognicin Lo que he aprendido me sirve para la vida?............................ Cmo me sirve o cmo me va a servir? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TEMA N 11: LA FAMILIA CRISTIANA (LA FAMILIA DE JESS)

Fecha: ___________________________________ Capacidad Actitud : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________ Paso 1: Escribe un listado de actitudes que observas en la imagen: Ejm. Jess ayuda a su padre. 1------------------------------------------------------------2------------------------------------------------------------3------------------------------------------------------------4------------------------------------------------------------5-------------------------------------------------------------Cmo te comportas como hijo ante tus padres o apoderados? Explica________________________________ Por qu?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Paso 2: Lee el Texto Bblico de Lucas Lc. 2, 41-52 Los padres de Jess iban todos los aos a Jerusaln a la fiesta de la Pascua. Cuando tuvo doce aos, subieron ellos como de costumbre a la fiesta y, al volverse, pasados los das, el nio Jess se qued en Jerusaln, sin saberlo sus padres. Pero creyendo que estara en la caravana, hicieron un da de camino, y le buscaban entre los parientes y conocidos; pero al no encontrarle, se volvieron a Jerusaln en su busca. Y sucedi que, al cabo de tres das, le encontraron en el Templo sentado en medio de los maestros, escuchndoles y preguntndoles; todos los que le oan, estaban estupefactos por su inteligencia y sus respuestas. Cuando le vieron, quedaron sorprendidos, y su madre le dijo: Hijo, por qu nos has hecho esto? Mira, tu padre y yo, angustiados, te andbamos buscando.El les dijo: Y por qu me buscabais? No sabais que yo deba estar en la casa de mi Padre? Pero ellos no comprendieron la respuesta que les dio. Baj con ellos y vino a Nazaret, y viva sujeto a ellos. Su madre conservaba cuidadosamente todas las cosas en su corazn. Mientras tanto, Jess creca en sabidura, en edad y en gracia, tanto para Dios como para los hombres. Palabra del Seor/ Gloria a ti Seor Jess 1) Jess al quedarse en Jerusaln y no regresar con sus padres fue desobediente?.................... 2) Por qu?......................................................................................................................................................
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3) Explica que quiere decir: Jess creca en sabidura, en edad y en gracia, tanto para Dios
como para los hombres.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Paso 3: Lo que debes aprender 1) La vida en familia de Jess, Jos y Mara, en cuanto a lo exterior, no se diferencia mucho de cualquier otra familia pobre. Jos en su carpintera y Mara en sus quehaceres domsticos. Vida sencilla, con sus alegras y sus penas. 2) Jos y Mara vivieron dedicados siempre a la educacin de su Hijo. Le ensearon a rezar y a conocer la Santa Biblia. Ellos, respetando el modo de ser y la misin que tena que cumplir su Hijo, supieron educarle para que en todo fuera servidor de Dios y del prjimo. 3) Era la familia de un carpintero-albail del interior del pas. Saben del sufrimiento de los que salen en busca de trabajo. Supieron lo que es el hambre, la sed, el cansancio; la vida insegura, falta de trabajo y sin techo. Sufrieron en carne propia lo que es el desprecio. 4) LA OBEDIENCIA de Jess a Mara y a Jos, su padre legal, es imagen de la obediencia filial de Jess al Padre Dios. Mara y Jos, con su fe, acogen el misterio de Jess, aunque no siempre lo comprendan. 5) En esta obediencia a su madre, y a su padre legal, Jess cumple con perfeccin el CUARTO MANDAMIENTO. 6) La familia de Jess nos ensea el significado de la familia, su comunin de amor, su sencilla, su carcter sagrado e inviolable, a vivir en ARMONA. 7) Jess, ya jovencito ayudara en la carpintera, y ms tarde, cuando muri Jos, tuvo que trabajar para alimentar a su mam. 8) No pensemos que la Sagrada Familia era una familia sin problemas. Ellos, como nosotros, tuvieron toda clase de problemas. Pero supieron resolver sus problemas a base de dilogo, con mucho respeto y amor mutuo. 9) En aquella familia estuvo presente lo mejor que puede haber en una casa: el favor de Dios, su gracia y su palabra. El centro de aquella familia fue JESUS. Esto quiere decir que la presencia de Jess no excluye los problemas. La familia ideal no es la familia donde no hay problemas, sino la que, teniendo a Dios como centro, est unida por un autntico amor. Pues donde hay amor, all est Dios, es una familia cristiana. 10) Todo esto se simboliza en el extrao episodio del Nio cuando se qued en el templo sin decir nada a sus padres. El Evangelio seala expresamente que ni Mara ni Jos comprendieron lo que el joven Jess hizo y dijo en aquella ocasin, pero supieron respetarlo. Jess puso la voluntad del Padre Dios por encima de las costumbres y la autoridad familiar de este mundo. Dios es el centro y la norma suprema de todo. 11) Pero Jess volvi con ellos a su casa y sigui viviendo bajo la autoridad de sus padres. Y as fue creciendo en conocimientos (sabidura), en edad (biolgica y fsicamente) y en gracia (espiritualmente amando a Dios) todos nosotros debemos ir creciendo as y seremos una familia a semejanza de la familia de Jess. De acuerdo a la lectura dirigida realizada por la profesora ahora te toca elaborar un lema a tu familia y decralo: Ejem. MI FAMILIA RESUELVE SUS PROBLEMAS CON AMOR
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Pas 4: Debes proponer cinco actitudes para vivir como una verdadera familia cristiana, decralo
Investiga, cul es el cuarto mandamiento y escrbelo aqu, explicando con tus palabras --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------Pas 5: Metacognicin Mi compromiso es:
Pega la foto de tu familia y escribe tu compromiso fo
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TEMA N 12: HBITOS DE ESTUDIO DEL CRISTIANO-TECNICAS DE LECTURA QUE DEBO PRACTICAR
Paso 1: Escribe cinco acciones que realizas antes de estudiar, o antes de hacer tus tareas o trabajos del colegio: 1.-________________________________ 2.-_______________________________ 3.-_______________________________ 4.-_______________________________ 5.-_______________________________
Por qu realizas estas acciones? _____________________________________________ Si realmente te organizas para estudiar o hacer tus tareas o trabajos, por qu tienes bajas calificaciones o estas desaprobado, que te falta para mejorar en tus estudios? Explica, Y si est bien qu debes hacer para mejorar? ___________________________________________________ ___________________________________________________
Paso 2: Lee con atencin y en silencio, luego seala y subraya las palabras o frases ms importantes.
Hbitos de estudio
1. Elegir el lugar donde estudiar, debe ser siempre el mismo, que no halla en ese lugar distracciones. 2. La hora de comienzo tiene que ser siempre la misma, de lunes a viernes. T eliges la hora, hay que dejar un margen de descanso despus de las clases y comida. 3. Quince minutos antes de la hora de comenzar a estudiar, no debes realizarse actividades excitantes o que no se van a terminar: Establecer un pequeo ritual de comienzo: ponerse cmodo, preparar el lugar.... Comenzar por las actividades que resulten ms agradables. Siempre hay algo que trabajar: si no hay deberes, repasar las lecciones, estudiar, hacer los ejercicios resueltos... 4. Puedes iniciar durante dos semanas con 30 minutos diarios. A partir de la 2 semana se va aumentando el tiempo hasta llegar al lmite de tiempo para su curso, en 10 minutos cada semana. Hasta llegar a las dos horas. El estudio comienza a una hora y termina a otra: as se facilita ms el aprovechamiento del tiempo. Si resulta insuficiente, toma ms tiempo, vigilar si aprovechas el tiempo. 5. Tratan de no estudiar demasiado, te cansars y tu estudio no ser muy efectivo. Distribuye el trabajo que tienes que hacer en periodos cortos. Si tomas descansos breves, podrs restaurar tu energa mental. 6. Planifican horarios especficos para el estudio. 7. Repasan su trabajo escolar el fin de semana: Esto te ayudar a estar listo a iniciar el lunes por la maana, cuando empiece otra semana escolar.
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Tcnicas de comprensin de lectura
1. El mejor consejo y el ms obvio que cualquier experto en la materia puede dar para mejorar la comprensin lectora es practicar leyendo cada vez ms. 2. Si deseas potenciar esta habilidad lee un texto que te resulte interesante, ya que de este modo mostrars un mayor inters y te esforzars ms para comprender lo que lees. 3. Un ejercicio recomendable es repasar previamente el vocabulario del texto que se va a leer con la ayuda de un diccionario, esto le alentar en la posterior lectura al comprobar que es capaz de interpretar significados que antes desconoca. Tcnicas para adquirir esta habilidad 4. Idea principal. Esta tcnica, consiste en identificar la idea principal de lo que se est leyendo y se puede hacer considerando el ttulo del tema; esto te permitir aprender a extraer la idea principal de un texto. 5. Resumir. El resumen puede ser una de las mejores tcnicas para ejercitar la comprensin lectora, se requiere que lea pequeos fragmentos de un texto y escribir posteriormente una o dos frases que lo resuma. 6. Lectura simultnea. Consiste en leer una frase determinada y a continuacin enunciar otra en trminos muy similares pero ms comprensibles. Este mtodo permite que el lector sea capaz de comprender lo ledo gracias a la implicacin de otro. 7. Adivinar una serie de palabras que han sido omitidas de manera sistemtica en un texto escrito y reemplazadas por espacios en blanco o lneas. Este ejercicio, obliga al lector a esforzarse en gran medida en comprender el texto que est leyendo, ya que el lector, para lograr dar un sentido completo al texto, debe relacionar el contenido y procesarlo como un todo para adivinar el trmino que falta. Paso 3: Extrae y escribe en el trencito y en la gusanita las palabras o frases subrayadas antes debes haber realizado la lectura silenciosa.
Hbitos de Estudio
Despus de escribir termina dibujar y pinta
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Tcnicas de comprensin lectora
Paso 5: Metacognicin Aprend con el tema desarrollado? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cmo aprend?
Para qu me sirve lo que aprend?
Paso 4: Ahora pon en prctica las tcnicas de comprensin lectora
aprendidas. LAURA VICUA, UNA BEATA A IMITAR!!!

Naci un 5 de abril de 1891, en el seno de una familia en que se contrastaban muchos elementos. Partamos haciendo notar que su padre, Don Jos Domingo Vicua, perteneca a una familia de la aristocracia criolla chilena, de gran influencia poltica y alto nivel social. Su madre en cambio, Doa Mercedes del Pino, era de una familia ms bien pobre. Esta diferencia social, no fue nunca bien aceptada, sobre todo por la familia Vicua, lo cual fue un motivo de tensin y conflicto dentro del cual se desarroll la primera etapa de la infancia de la nia. Los posteriores conflictos polticos por el poder y la guerra civil, trajeron fuertes dificultades a los Vicua, lo cual se vio agravado por la derrota ante las familias influyentes en el camino al poder de la nacin. Este fue el motivo por el cual la familia integrada ahora por los esposos, Laura y una
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nueva hermana llamada Amanda debe huir de la capital. Luego de un tiempo en este forzado "relegamiento" en Temuco, el padre de familia, sumido en el cansancio y la desesperacin muere. Aqu comienza el drama; en primer lugar para la madre, que debe buscar los medios para mantener a las nias. En segundo lugar, el problema de las necesidades en que se veran envueltas. No teniendo a quien pedir apoyo en Chile, y viendo la falta de posibilidades de trabajo, la madre toma a sus dos nias y emprende el viaje hacia la vecina Repblica Argentina, al poblado de Neuqun. Hay que considerar que la mam, tampoco es una mujer de edad, sino ms bien joven, as tambin se presenta como un ejemplo de superacin, de buscar salida a los problemas y no quedarse en la pura contemplacin de estos, haciendo de la vida un continuo sufrimiento sin salida. La situacin no cambia mucho el primer tiempo. Mercedes hace grandes esfuerzos para ganar un poco de dinero en forma honrada, apareciendo ante esto un primer rasgo caracterstico de la pequea Laura. La firmeza para enfrentar los momentos de necesidad, transformndose en el apoyo y consuelo de la madre y de su pequea hermana, sumndose a esto la gratitud y el reconocimiento que en todo momento expresaba ante el esfuerzo que vea en la madre. Fue en este momento cuando aparece la figura de Manuel Mora. Era dueo de un gran fundo ubicado en las afueras del pueblo de Junn de los andes, en Argentina. Ocurri que repentinamente, la madre y sus dos nias se mudaron al fundo "Quilquihu", y pasaron de la necesidad a una completa comodidad, con todo lo que necesitaban... ropa, alimentos, buenas habitaciones, y sobre todo el sentirse acogidas como si verdaderamente estuvieran en algo propio. Las dos nias, pudieron ser matriculadas en un colegio abierto hace poco en el pueblo de Junn, por los Religiosos Salesianos y las Hijas de Mara Auxiliadora. A pesar de continuar demostrando su gratitud en todo lo que poda, Laura, con sus nueve aos ya vea con algo de extraeza lo que estaba ocurriendo con su madre y con ellas mismas y el cambio de vida tan repentino. Haba ya en esa nia algo que el enseaba a ver ms all de las comodidades y los bienes materiales: que le mostraba que en estas cosas no est lo ms importante de la vida, sino aquello se lleva dentro y se encuentra en otras coas y por otros caminos, precisamente algo de este elemento faltaba en la persona del "bienhechor". La asistencia a las clases regulares, el apoyo y la amistad que encontr en ese colegio, fueron determinantes para que Laura fuera formando dentro de si ese espritu de Amor a Dios por sobre todas las cosas, que se combinaba al mismo tiempo con una gran fortaleza y valenta que fueron creciendo hasta hacerse ms importantes en los duros momentos que vendrn despus y que la llevarn pronto a la muerte. Se puede decir que aqu fue aprendiendo a ser cada vez ms buena, tal cual era su propio deseo. UN GOLPE MUY FUERTE Dentro de las cosas que aprendan las nias en el colegio, por tratarse de una casa religiosa, se valoraba mucho la familia y se enseaba a las nias, como deba ser y vivir una familia cristiana. Aprendi tambin que el verdadero sentido de una relacin de pareja, est nicamente en el amor que puede existir entre ambos, y que no son vlidos los motivos sociales, econmicos, o cualquiera otra cosa externa. Dentro de estas reflexiones, sin embargo, vino una prueba muy fuerte, que Laura, desde su inocencia ya poda entender con mucha claridad. Pensando en lo que significaba la relacin que se iba dando da a da entre su madre y Manuel Mora, descubri aquello que nunca hubiera deseado conocer y que era al mismo tiempo, lo que tanto haba aprendido en el colegio, que se deba evitar al mximo, si se quera llegar a vivir como verdadero cristiano... SU MADRE ESTABA EN PECADO, CONVIVIENDO CON ESE HOMBRE. Es as, como superada la primera impresin, se muestra en la nia un propsito difcil y hermoso a la vez: " Debo devolver a mi madre; mostrarle el verdadero amor. Luchar Seor, aunque me cueste a m la vida. Mi vida por la suya, valdra la pena... No hay amor ms grande que el que da su vida por la persona amada." En estas lneas debemos sacar otro elemento importante, que llamamos un compromiso con la propia familia. Es algo que nunca puede perderse, y or lo que debemos luchar para mantener... es necesario que no lo perdamos, ya que es la mejor manera de agradecer por este regalo que se llama familia: que se llaman padres. Ese es el motivo por el que Laura toma este propsito. Va mucho ms all de una actitud piadosa. Aqu no estamos ante una nia que pareciera hacer de su vida una pura y permanente oracin; tambin hizo
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esto, y fue muy importante que estuviera as de cercana a Dios, porque sino su vida hubiera sido un puro sufrir, sin esperanza de cambio. Al ir al fundo en vacaciones, va dndose cuenta de que sus temores son ciertos. No logra entablar una conversacin con su madre, aunque en el fondo deseara hacerlo y decirle toda la verdad ya. Antes de entrar, recibe otra advertencia que la confunde ms: "Podis rezar donde quieras -dice la madre-, pero que no os vea Mora, porque se enfadara" Ahora, hasta su relacin con Dios, tan cercana y necesaria a la vez, parece tener trabas. Pero no se alejar de El. Hace sus mayores esfuerzos por encontrarlo en las cosas de cada da, y ofrece como penitencias los malos momentos, los problemas, las contradicciones y las dudas, NUNCA ABANDONARA LA ORACION. Al volver al colegio, trae muy marcadas las cosas que ha visto. Sin embargo, no quiere que esto sea un problema para todas las personas que comparten con ella; sigue siendo muy servicial, dispuesta a ayudar a todos los trabajos que se le pidieran. Le gusta ser buena compaa para sus amigas, se interesa por las materias de estudio y por seguir creciendo en la fe. Al mismo tiempo, su salud se va deteriorando, pero solo ella lo sabe bien. Tampoco quiere ser motivo de preocupacin para los dems. Entre estas situaciones, termina el ao escolar. Las evaluaciones de Laura, son siempre notables: adems ha recibido la primera comunin y pertenece a la compaa de las Hijas de Mara. Llega otro momento de contradiccin. Por un lado, sabe que al volver al fundo significa estar con su madre, y al mismo tiempo sufrir por la presencia de Manuel Mora, y la amenaza de este, que ya no solo ir hacia la madre, sino tambin guerra daar a Laura. Los golpes, los malos tratos, los momentos difciles no lo hacen dudar de aquello que ha aprendido y de lo cual est convencida... Sus mejores amigas lo notarn, compartirn con ella los momentos difciles, transformndose tambin en un gran apoyo. La enfermedad no se detiene. Llega el invierno con fuertes lluvias y heladas. Laura se desgasta da a da, manteniendo intacta su dulzura, s delicadeza, su humildad y al mismo tiempo, tratando de mantener tambin la fortaleza. Se consuela grandemente en la oracin, aunque sabe tambin que lo que est ocurriendo es lo que ella misma haba pedido "su vida, por su madre...". Mercedes, decide llevarla al fundo para atenderla mejor, pero tampoco hay mejora notoria. La lleva luego a Junin, pensando tambin que ms medicinas y doctores al alcance... todo sigue igual y avanza. Es en ese lugar donde cae la gota que derram el vaso. Manuel Mora, llega hasta donde se encontraban, y entrando por la fuerza exige quedarse ah tambin. Laura a pesar de la fiebre y la debilidad, se impone con firmeza para que esto no ocurra. Recibir a cambio una golpiza, que adelantar su muerte, pero su objetivo se cumple. Ante este panorama, al fin logra que su madre se de cuenta de lo que ha hecho todo este tiempo y decida cambiar su vida. Con esta noticia tranquilizadora. Laura Vicua se duerme definitivamente el 22 de enero de 1904. El pacto se ha cumplido y Dios lo ha escuchado. Estos motivos son ms que suficientes, para reconocer que se encuentra en un digno lugar, camino a la santidad. Laura falleci el 22 de enero de 1904 a la edad de 13 aos y sus restos se encuentran en la capilla de Mara Auxiliadora. El Papa Juan Pablo II la beatific en 1988.
Hagamos el propsito de imitar la vida de esta adolescente llamada Laura Vicua y como trabajo personal lean con su familia: padres, hermanos, amigos jvenes, mayores, etc. porque a todos puede hacer un gran bien esta lectura. Luego digan: Laura: Quiero ser como t!
Explica cul y cmo has hecho uso de las tcnicas de comprensin lectora
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Ahora nos vamos al oratorio para orar por todos los pecadores como lo hizo la beata Laura Vicua LA CORONILLA DE LA DIVINA MISERICORDIA Se utiliza un rosario comn de cinco decenas. 1. Comenzar con un Padre Nuestro, Avemara, y Credo. 2. Al comenzar cada decena (cuentas grandes del Padre Nuestro) decir: "Padre Eterno, te ofrezco el Cuerpo, la Sangre, el Alma y la Divinidad de Tu Amadsimo Hijo, Nuestro Seor Jesucristo, para el perdn de nuestros pecados y los del mundo entero." 3. En las cuentas pequeas del Ave Mara: "Por su dolorosa Pasin, ten misericordia de nosotros y del mundo entero." 4. Al finalizar las cinco decenas de la coronilla se repite tres veces: "Santo Dios, Santo Fuerte, Santo Inmortal, ten piedad de nosotros y del mundo entero.
Segn el diario de Santa Mara Faustina Kowalska "Alienta a las personas a decir la Coronilla de la Divina Misericordia... Quien la recite recibir gran misericordia a la hora de la muerte. Los sacerdotes la recomendaran a los pecadores como su ltimo refugio de salvacin. Aun si el pecador ms empedernido hubiese recitado esta Coronilla al menos una vez, recibir la gracia de Mi infinita Misericordia. Deseo conceder gracias inimaginables a aquellos que confan en Mi Misericordia." "Escribe que cuando digan esta Coronilla en presencia del moribundo, Yo me pondr entre mi Padre y el, no como Justo Juez sino como Misericordioso Salvador."
ORACIN DEL ESTUDIANTE

Seor, recurdame con frecuencia, la obligacin que tengo de estudiar. Hazme responsable: Que santifique mi trabajo de estudiante. Que prepare bien mi misin en la vida. Que sepa agradecer el privilegio de poder estudiar. Que me capacite a conciencia. Que haga rendir mi juventud. Que haga una buena sementera en mi inteligencia. Mgtr. Lizbet aupari Tolentino
Dame humildad para echarme en cara la negligencia, con que cumplo a veces mis tareas. Dame valenta y constancia para aprovechar todos los instantes en el estudio. Ensame a estudiar con mtodo, a leer con reflexin, a consultar a los que saben ms para, el da de maana, ser til a mis hermanos y un verdadero dirigente de la humanidad. AMN
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TEMA N 13: EL MAL EN EL MUNDO Y LA PRDIDA DE LA GRACIA

Fecha: ___________________________________ Capacidad Actitud Paso 1: : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________
ORAMOS CANTANDO Escribe tres palabras o frase que ms les haya llamado la atencin del canto: 1____________________________ 2____________________________ 3____________________________
Por qu?__________________________________________________________________________________________ Lluvias de ideas : Qu es el pecado?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Si t sabes que no debes desobedecer a tus padres o a tus profesores que representan a Dios en la tierra entonces por qu los desobedeces, explica? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Paso 2: Leemos el texto bblico que nos iluminar: Gen 3,4-15
Replic la serpiente a la mujer: De ninguna manera moriris. Es que Dios sabe muy bien que el da en que comiereis de l, se os abrirn los ojos y seris como dioses, conocedores del bien y del mal. Y como viese la mujer que el rbol era bueno para comer, apetecible a la vista y excelente para lograr sabidura, tom de su fruto y comi, y dio tambin a su marido, que igualmente comi. Entonces se les abrieron a entrambos los ojos, y se dieron cuenta de que estaban desnudos; y cosiendo hojas de higuera se hicieron unos ceidores. Oyeron luego el ruido de los pasos de Yahveh Dios que se paseaba por el jardn a la hora de la brisa, y el hombre y su mujer se ocultaron de la vista de Yahveh Dios por entre los rboles del jardn. Yahveh Dios llam al hombre y le dijo: Dnde ests? Este contest: Te o andar por el jardn y tuve miedo, porque estoy desnudo; por eso me escond. El replic: Quin te ha hecho ver que estabas desnudo? Has comido acaso del rbol del que te prohib comer? Dijo el hombre: La mujer que me diste por compaera me dio del rbol y com. Dijo, pues, Yahveh Dios a la mujer: Por qu lo has hecho? Y contest la mujer: La serpiente me sedujo, y com. Entonces Yahveh Dios dijo a la serpiente: Por haber hecho esto,
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maldita seas entre todas las bestias y entre todos los animales del campo. Sobre tu vientre caminars, y polvo comers todos los das de tu vida Palabra de Dios. / Te alabamos Seor
1. Segn la lectura Qu le dijo la serpiente para que desobedezcan a Dios? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. Qu quiso decir la serpiente cuando dice: os abrirn los ojos y seris como dioses, conocedores del bien y del mal.? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Por qu desobedecieron a Dios? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Paso 3: LEE CON ATENCIN PRIMERO EN SILENCIO LUEGO EN VOZ ALTA DIRIGIDA POR LA DOCENTE
Hay males en el mundo por el PECADO que es un acto de DESOBEDIENCIA al amor de Dios. 2. Tenemos dos tipos de pecados el ORIGINAL o ADQUIRIDO y el PERSONAL. 3. Las consecuencias del pecado original son: Se pierde la amistad (armona) con Dios. Heredamos el pecado original privados de la gracia. Inclinados al mal CONCUPISCENSIA. Se trasmite a todos los hombres el pecado original. Ocasiona cuatro rupturas: con Dios, consigo mismo, con los dems y con la creacin. 4. Se llama pecado personal aquel ACTO VOLUNTARIO Y LIBRE QUE COMENTEMOS CONTRA EL AMOR DE DIOS Y EL PRJIMO. 5. Los tipos de pecados personales son: a) MORTALES O GRAVES. b) VENIALES O LEVES. c) DE SACRILEGIO. d) CAPITALES. 6. Cuando el pecado es grave, con pleno conocimiento y plena voluntad se llama PECADO MORTAL O GRAVE. 7. Cuando el pecado es sin pleno conocimiento y no hay entero consentimiento se llama PECADO VENIAL O LEVE. 8. El pecado de sacrilegio es cuando HAY VIOLACIN DE LO SAGRADO. Ejemplo: Profanar la Sagrada Hostia, hacer dao a una persona consagrada. 9. Los pecados capitales son: SOBERBIA, AVARICIA, IRA, ENVIDIA, LUJURIA, GULA, PEREZA. 10. Dios Padre no nos deja en el pecado perdida de la gracia sino que enva al MESAS, JESUCRISTO.
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Paso 4: COMPLETA LAS ORACIONES QUE ACONTINUACIN ENCONTRARS:

1. Hay males en el mundo por el ___________ que es un acto de ________________________ al amor de Dios. 2. Tenemos dos tipos de pecados el ______________y el______________. 3. Las consecuencias del pecado original son: ___________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 4. Se llama pecado personal aquel ____________________________ y _________________ que comentemos contra el amor de Dios y el prjimo. 5. Cuando el pecado es grave, con pleno conocimiento y plena voluntad se llama _____________________________________. 6. Cuando el pecado es sin pleno conocimiento y no hay entero consentimiento se llama____________________________. 7. El pecado de _________________________ es cuando hay violacin de lo sagrado. 8. Los pecados capitales son: _______________________________________________________________________________________ _____________________________ 9. Dios Padre no nos deja en el pecado prdida de la gracia sino que enva al ______________________que es ___________________ DESOBEDIENCIA- ORIGINAL- PERSONAL- SE PIERDE LA AMISTAD CON DIOS- HEREDAMOS EL PECADO ORIGINAL- CONCUPISCENSIA- SE TRASMITE A TODOS LOS HOMBRES- OCASIONA RUPTURAS- PECADO VENIAL - PECADO MORTAL SACRILEGIO- SOBERBIA- AVARICIA-IRAENVIDIA- LUJURIA-GULA PEREZA MESAS- ACTO VOLUNTARIO LIBRE- PECADO Frente a los pecados capitales tenemos las virtudes ests son investiga, escribe las virtudes y dibjalos:
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Paso 5: Metacognicin Mi compromiso es: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lema:
TEMA N 14: LA RECONCILIACIN CON DIOS, CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA
Paso 1: Lee con atencin esta historia Del sacerdote como medio del perdn de Dios en la confesin Cierto da, en Misa un amigo dirigindose a otro le comentaba: -Me alegra que por fin te hayas decidido a confesarte... y comulgar. - Confesarme yo?, deca el interpelado. No, no soy tan tonto. Los curas no son necesarios; son hombres como t y como yo. Lo que hago es confesarme con Dios: le cuento lo que me pasa, le pido perdn y listo. - Es asombroso -respondi su amigo- lo inteligente que eres. La verdad, es posible que tengas razn y que todos los dems seamos unos imbciles. Lo que no me cabe en la cabeza es como un hombre de tu inteligencia se queda en la mitad. - La mitad?. No te entiendo, pregunt a la vez el otro. - S hombre, contest. T has comulgado y te has arrodillado ante el Sagrario. Pues bien, dada tu mente inteligente y abierta lo ms lgico sera que fueses al mercado comprases un poco de pan, lo consagrases t, comulgases, y te guardases el resto en una urna, no? Pero quedarte a medias?... - Yo no puedo consagrar; ese poder Dios se lo dio slo a los sacerdotes, y... gracias amigo, me has hecho ver claro. Tengo suerte, an hay un confesionario. Agustn Filgueiras Qu enseanza quiso darle el amigo al amigo inteligente? __________________________________________________________________________________________ Qu opinas de esta historia?_________________________________________________________________ Qu significa reconciliarse? __________________________________________________________________ Asumes que es importante en la vida del ser humano reconciliarse______por qu?________________________ Si reconciliarse es un valor en la vida del hombre por qu no vamos a reconciliarnos con Jess en el confesionario, explica: __________________________________________________________________________ Paso 2: Observa el video del Hijo Prdigo o lee el texto bblico que iluminar el tema Lc. 15,11-32 Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 49
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Dijo: Un hombre tena dos hijos; y el menor de ellos dijo al padre: "Padre, dame la parte de la hacienda que me corresponde." Y l les reparti la hacienda. Pocos das despus el hijo menor lo reuni todo y se march a un pas lejano donde malgast su hacienda viviendo como un libertino. Cuando hubo gastado todo, sobrevino un hambre extrema en aquel pas, y comenz a pasar necesidad. Entonces, fue y se ajust con uno de los ciudadanos de aquel pas, que le envi a sus fincas a apacentar puercos. Y deseaba llenar su vientre con las algarrobas que coman los puercos, pero nadie se las daba. Y entrando en s mismo, dijo: "Cuntos jornaleros de mi padre tienen pan en abundancia, mientras que yo aqu me muero de hambre! Me levantar, ir a mi padre y le dir: Padre, pequ contra el cielo y ante ti. Ya no merezco ser llamado hijo tuyo, trtame como a uno de tus jornaleros." Y, levantndose, parti hacia su padre. Estando l todava lejos, le vio su padre y, conmovido, corri, se ech a su cuello y le bes efusivamente. El hijo le dijo: "Padre, pequ contra el cielo y ante ti; ya no merezco ser llamado hijo tuyo." Pero el padre dijo a sus siervos: "Traed aprisa el mejor vestido y vestidle, ponedle un anillo en su mano y unas sandalias en los pies. Traed el novillo cebado, matadlo, y comamos y celebremos una fiesta, porque este hijo mo estaba muerto y ha vuelto a la vida; estaba perdido y ha sido hallado." Y comenzaron la fiesta. Su hijo mayor estaba en el campo y, al volver, cuando se acerc a la casa, oy la msica y las danzas; y llamando a uno de los criados, le pregunt qu era aquello. El le dijo: "Ha vuelto tu hermano y tu padre ha matado el novillo cebado, porque le ha recobrado sano." El se irrit y no quera entrar. Sali su padre, y le suplicaba. Pero l replic a su padre: "Hace tantos aos que te sirvo, y jams dej de cumplir una orden tuya, pero nunca me has dado un cabrito para tener una fiesta con mis amigos; y ahora que ha venido ese hijo tuyo, que ha devorado tu hacienda con prostitutas, has matado para l el novillo cebado!" Pero l le dijo: "Hijo, t siempre ests conmigo, y todo lo mo es tuyo; pero convena celebrar una fiesta y alegrarse, porque este hermano tuyo estaba muerto, y ha vuelto a la vida; estaba perdido, y ha sido hallado." Palabra del Seor. / Gloria a ti Seor, Jess. 1.- De acuerdo a la lectura escribe las ideas importantes al pie de los dibujos. 2.- Si t fueras el hijo Prdigo que le diras al Padre Dios
Paso 3: LO QUE DEBES SABER Despus de la herida del pecado ocasionado por el propio hombre, Dios no nos abandona a nuestra suerte sino que nos promete enviar un Salvador que nos liberar del pecado y nos devolver la gracia y la amistad perdida por el pecado. Es Jesucristo, quien nos reconcilia. 1. JESS NOS RECONCILIA CON DIOS: Para reconciliarse con Dios es preciso examinar cmo vivimos las cuatro relaciones fundamentales con las que fue creado el hombre. 2.- JESS NOS RECONCILIA CON NOSOTROS MISMOS Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 50
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Jess nos resume los mandamientos en: "amar a Dios sobre todas las cosas, al prjimo como a nosotros mismos". Estar en paz con nosotros mismos es estar en paz con Dios, con los dems y con la creacin. Esta reconciliacin empieza por aceptar nuestra condicin de Hijos de Dios, por valorarnos a nosotros mismos y por amarnos cada da. 3. JESS NOS RECONCILIA CON LOS DEMS Slo siguiendo a Jess nos reconciliaremos con los dems. Nos muestra cmo ser felices viviendo en armona. Dios nos dej los mandamientos como ayuda para encaminarnos a vivir el Amor y ser felices con nuestros hermanos. 4.- JESS NOS RECONCILIA CON LA CREACIN Jess reconcili al hombre con la creacin. Jess nos reconcilia con el trabajo, dignificndolo a travs del propio trabajo que l ejercit como carpintero. EL SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIN La Reconciliacin es el sacramento por el cual l nos perdona los pecados cometidos despus del bautismo. La Reconciliacin nos devuelve la gracia Santificante si la hemos perdido. Recibimos el perdn de Dios y nos reconciliamos con los dems, con la naturaleza y con nosotros mismos. En la reconciliacin reconocemos y pedimos perdn por todos nuestros actos que han roto el amor con Dios, con los dems, con la naturaleza y con uno mismo. PARA HACER UNA BUENA CONFESIN 1. Examen de conciencia: Es recordar todos los pecados; cometidos. 2. Dolor de corazn: Es un sentimiento o pena espiritual de haber ofendido a Dios 3. Propsito de enmienda: Es la firme promesa de no volver a pecar y de evitar todo lo que pueda llevarnos a caer nuevamente en el pecado. 4. Confesin de los pecados: Es decir todos los pecados graves y leves al sacerdote, con la confianza que es Dios quien nos perdona. 5. Cumplir la penitencia: Es rezar las oraciones y hacer las buenas obras que manda el sacerdote. NOTA: Otro sacramento que nos mantiene y nos alimenta para estar siempre en gracia de Dios es la Eucarista o Santa Misa. Investiga Partes de la Santa Misa? Qu es la Eucarista?
Paso 4: Desarrolla el siguiente trabajo

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Contesta las preguntas con honestidad, luego asume comprometindote a travs de dibujos vivir la reconciliacin con Dios, consigo mismo, con los dems y con la naturaleza. RECONCILIARSE CON DIOS RECONCILIARSE CONSIGO MISMO Vivo en presencia de Dios? ---------------------------------Me acerco a l en la oracin? ------------------------------Me dejo llevar por maneras de pensar distintas a las de Dios? ------------------------------------------------------------Cumplo con los mandamientos? ----------------------------------------------------------------------------------------------------Me valoro correctamente a m mismo?--------------Soy responsable? ---------------------------------------------Cuido y respeto mi cuerpo? ----------------------------------Fortalezco mi voluntad y mi capacidad de amar? ----------------------------------------------------------------------------
Me comprometo con Dios a RECONCILIARSE CON LOS DEMS Tengo buenas relaciones con los dems? ----------Soy servicial? ---------------------------------------------------Trato bien a los dems?-------------------------------------Soy generoso (a) con los dems?--------------------------RECONCILIARSE CON LA NATURALEZA Cuido las plantas y animales? ____________________ Hago buen uso de los recursos que tengo?---------------Comparto mis bienes con los dems?-----------------------
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Qu aprend? -___________________________ -___________________________ -___________________________ Para qu me sirve lo aprendido? -____________________________ -___________________________
Cmo me sent?________________________________________________
TEMA N 15: LOS VALORES QUE DEBO PRACTICAR

Paso 1: Pregntate y contesta con sinceridad
1. Cumplo con mis deberes por ejemplo tender la cama?............. 2. Ayudo a mi mam a limpiar y/o barrer la casa?.................. 3. Espero recompensa cuando realizo algn trabajo en casa o en el colegio?....................... 4. Trato con respeto a mis vecinos
saludndolos?.....................
Alguna vez te preguntaste por qu? Si o No hacemos lo que se debe hacer explica... Paso 2: Observa el video y conversemos
Paso 3: Texto bblico Lc.
22, 24 27
Luego comenzaron a discutir sobre quin de ellos era el ms importante. Jess les dijo: Los reyes de las naciones las gobiernan como dueos, y los mismos que las oprimen se hacen llamar bienhechores. Pero no ser as entre ustedes. Al contrario el ms importante entre ustedes debe portarse como si fuera el ltimo, y el que manda, como si fuera el que sirve. Por qu quin es ms importante: el que est a la mesa o el que est sirviendo? El que est sentado por supuesto. Y sin embargo yo estoy entre ustedes como el que sirve. Palabra del Seor. / Gloria a ti Seor Jess
Qu valor resalta en el texto bblico ledo.Ests de acuerdo con este texto..........por qu..
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Cules son los valores que en la IE tambin en nuestro hogar y comunidad debemos de practicar? Lo debemos de practicar porque as lo dice la directora o la profesora?..........................................
Paso 4: Lo que debemos aprender
Valor es todo aquello que tiene cualidades apreciadas por el ser humano. Todo lo que es valioso lo es porque el hombre le ha dado un valor. l es quien le atribuye valor a las cosas o a las personas, es decir, el valor es algo que las hace estimables por diversas razones, ya sean econmicas, vitales, intelectuales, estticas, ticas o religiosas, creando lo que se conoce como escala de valores. QU ES EL VALOR EN LAS PERSONAS? Es el conjunto de cualidades que poseen los seres humanos y que les permiten comportarse como hombres y mujeres valiosos; es lo que hace ser una mejor persona a un ser humano, son las caractersticas que los distinguen de los dems seres vivos. Los valores no cambian, slo se adaptan a la modernidad o a los tiempos. CONCEPTO DE CONTRAVALOR El contravalor es lo que dificulta que cualquier ser humano lo sea. Comparativamente hablando, el valor humano es aquello que vale, y el contravalor es aquello que le resta valor. El contravalor es lo que daa o perjudica las cualidades del ser humano, es lo opuesto, lo desvirtuado, lo que destruye precisamente lo que el valor trata de exaltar. En una semana: VALORES DE LA IE QU ES LA RESPONSABILIDAD? Es cumplir, llevar a cabo y hacer aquello Acepto ser responsable realizando: que se debe o aquello 1) a lo que se est obligado. Todas las personas tienen obligaciones, no 2) . importa su edad. Aquellas personas que dan una respuesta o cumplen sin presin alguna, se les 3) . considera responsables. La responsabilidad involucra el ser digno de confianza, es decir, que los dems tienen la seguridad de que la persona realizar eficientemente cualquier actividad encomendada; se afirma tambin que las personas responsables son las que triunfan en la vida, puesto que son aqullas a las que se toma en cuenta para todo y en especial para actividades especiales. QU ES LA SOLIDARIDAD?
Cuando dos o ms personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir un fin comn, hablamos de solidaridad. La solidaridad es un valor de gran trascendencia para el gnero humano, pues gracias a ella no slo ha alcanzado los ms altos grados de civilizacin y desarrollo tecnolgico a lo largo de su historia, sino que ha logrado sobrevivir y salir adelante luego de los ms terribles desastres (guerras, pestes, incendios, terremotos, inundaciones, etc.). Es tan grande el poder de la solidaridad, que cuando la ponemos en prctica nos hacemos inmensamente fuertes, y podemos asumir sin temor alguno los ms grandes desafos al tiempo que resistimos con firmeza los embates de la adversidad.
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La solidaridad, cuando persigue una causa noble y justa (porque los hombres tambin se pueden unir para hacer dao) cambia el mundo, lo hace mejor, ms habitable y ms digno.
SER SOLIDARIOS
Reflexionemos sobre la situacin de todos aquellos menos favorecidos que nosotros, y no cerremos los ojos frente a sus problemas y necesidades. Si hay una causa en la que creemos y sabemos que podemos colaborar, no vacilemos en hacerlo.
1.- Acepto ser solidario ayudando en casa a en el colegio a 2. Har un servicio a algn necesitado . y no se lo dir a nadie.
QU ES EL RESPETO? El respeto permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prjimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los dems individuos y de la sociedad. El respeto no slo se manifiesta hacia la actuacin de las personas o hacia las leyes. Tambin se expresa hacia la autoridad. El respeto permite que la sociedad viva en paz, en una sana convivencia en base a normas e instituciones. Implica reconocer en s y en los dems los derechos y las obligaciones. Ser respetuosa realizando: 1) ..2) 3) .
En una semana: VALORES DEL REA DE RELIGIN QU ES LA FE? Acepto este valor elaborando un lema sobre la fe Es una virtud teologal, dada por Dios al hombre. La en Dios: palabra fe proviene del latn fides, que significa creer. La fe en Dios es creer en l por ser quien es Dios aunque muchas veces no comprendamos por la razn. Tambin es Fe aceptar la palabra de otro, entendindola y confiando su que es honesto y por lo tanto que palabra es veraz. El motivo bsico de toda fe es la autoridad (el derecho de ser credo) aquel a quien se cree. Este de reconocimiento de autoridad ocurre cuando se acepta que l o ella tienen conocimiento sobre lo que dice y posee integridad de manera que no engaa. Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 55
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QU ES LA HONESTIDAD? La Honestidad es una forma de vivir congruente entre lo que se piensa y la conducta que se observa hacia el prjimo, que junto a la justicia, exige en dar a cada quien lo que le es debido. La honestidad nos garantiza Ser honesta realizando: confianza, seguridad, respaldo, confidencia, en una palabra integridad. 1________________________ Podemos ver como actitudes deshonestas la hipocresa, 2________________________ aparentando una personalidad que no se tiene para ganarse 3________________________ la estimacin de los dems; el mentir continuamente; el simular trabajar o estudiar para no recibir una llamada de atencin de los padres o del jefe inmediato; el no guardar en confidencia algn asunto del que hemos hecho la promesa de no revelarlo; no cumpliendo con la palabra dada, los compromisos hechos y la infidelidad. Para ser Honesto hace falta ser sinceros en todo lo que decimos. QU ES EL PERDN? Dios nos ha hecho libres y, por tanto, capaces de amarlo o de ofenderle mediante el pecado. Si optamos por ofenderle, l nos puede perdonar si nos arrepentimos, pero para ello ha establecido una condicin: que antes perdonemos nosotros al prjimo que nos haya agraviado. As lo repetimos en la oracin del Padre Nuestro: Perdona nuestras ofensas, como tambin nosotros perdonamos a los que nos ofenden. Podramos preguntarnos porque Dios condiciona su perdn a que nosotros perdonemos y, an ms, nos exige que perdonemos a nuestros enemigos incondicionalmente, es decir, aunque stos no quieran rectificar. Lgicamente Dios no pretende dificultarnos el camino y siempre quiere lo mejor para nosotros. l desea profundamente perdonarnos, pero su perdn no puede penetrar en nosotros sino modificamos nuestras disposiciones. Al negarnos a perdonar a nuestros hermanos y hermanas, el corazn se cierra, se endurece y se lo hace impenetrable al amor misericordioso del Padre. Dios respeta nuestra libertad. Condiciona su intervencin a nuestra libre apertura para recibir su ayuda. La llave que abre el corazn para que el perdn divino pueda entrar es el acto de perdonar libremente a quien nos ha ofendido, no slo alguna vez, aisladamente, sino incluso de manera reiterativa. Los valores son indispensables para que los seres humanos podamos convivir mejor
Acepto este valor elaborando una oracin:
T lema es: (decralo)
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Hoy aprend? Me va a servir en mi vida cotidiana para qu?
TEMA N 16: VIOLENCIA Vs. BUEN TRATO EN LA VIDA DEL CRISTIANO

Fecha:___________________________________ Capacidad Actitud : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________
Paso 1: Recuerdas el tema 8, ahora te toca realizar a ti solo o sola el siguiente trabajo llena este ACROSTICO, luego comparte con tu profesora y compaeros en clase
B___________________________________________________________________________________________
U___________________________________________________________________________________________ E___________________________________________________________________________________________ N___________________________________________________________________________________________ T___________________________________________________________________________________________ R___________________________________________________________________________________________ A___________________________________________________________________________________________ T___________________________________________________________________________________________ O___________________________________________________________________________________________

Recuerdas, qu es buen trato? _________________________________________________________ Qu es Violencia? __________________________________________________________________________
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Por qu debemos tratar bien al hermano o prjimo?_____________________________________________________________________________________________ Paso 2: Observa el vdeo o lee el siguiente texto bblico Lc. 10, 29,37 que iluminar el tema: Pero l, queriendo justificarse, dijo a Jess: Y quin es mi prjimo? Jess respondi: Bajaba un hombre de Jerusaln a Jeric, y cay en manos de salteadores, que, despus de despojarle y golpearle, se fueron dejndole medio muerto. Casualmente, bajaba por aquel camino un sacerdote y, al verle, dio un rodeo. De igual modo, un levita que pasaba por aquel sitio le vio y dio un rodeo. Pero un samaritano que iba de camino lleg junto a l, y al verle tuvo compasin; y, acercndose, vend sus heridas, echando en ellas aceite y vino; y montndole sobre su propia cabalgadura, le llev a una posada y cuid de l. Al da siguiente, sacando dos denarios, se los dio al posadero y dijo: "Cuida de l y, si gastas algo ms, te lo pagar cuando vuelva." Quin de estos tres te parece que fue prjimo del que cay en manos de los salteadores? l dijo: El que practic la misericordia con l. Djole Jess: Vete y haz t lo mismo. Palabra del Seor./ Gloria a ti Seor Jess
Ordena enumerando escribe y una palabra segn el texto bblico ledo o segn hallas observado el video y comparte con amabilidad con tu compaero (a) que no hablas mucho en clase, su nombre es:________________________________________
Mensaje: _________________________________________________________________ __
Paso 3: Lo que debes aprender
Muchos de los xitos en la vida dependen de cmo uno sepa tratar a los dems. No solamente para la convivencia pacifica y amable en el hogar es necesario el buen trato, lo es tambin para toda relacin humana. En el trabajo, en el hogar y la actividad social, se hace estrictamente necesario la ecuanimidad, el respeto y la tolerancia, quien no puede
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ejercitarla, sufre invariables choques y lamentables prdidas, porque ser una persona mal calificada por sus constantes rias y disgustos. El buen trato se aprende en el hogar. Los padres por tanto deben ser como los buenos jefes que se ganan el cario de sus subalternos por medio del buen trato. Pero sus hijos, a su vez deben ganarse la benevolencia de sus padres. En la armona del hogar juega un panel muy importante el buen trato de los unos para los otros. No nos arrepentiremos nunca si a tiempo sabemos frenar nuestros instintos violentos y usamos las buenas maneras con todos, nos iremos ganando la simpata de todos, el respeto y la amistad. Sin ser autoritarios ni pretender autoridad, se nos escucha con atencin cuando hablamos, y se nos sigue en lo que digamos.Si, por el contrario, somos toscos en modales y vulgares en el lenguaje, la gente nos desprecia y nos vuelve la espalda . Nos aslan, mejor somos nosotros los que nos buscamos ese aislamiento. Nunca estaremos bien ni en el hogar, ni en el trabajo. Seremos eternos amargados. Hay muchas personas que tienen un carcter ofensivo, sin que quizs se den cuenta de ello, y con gran desencanto ven como ninguna persona entabla amistades duraderas con ellas ;por esto, a cada uno le corresponde investigar y darse cuenta que concepto se forma la gente de ellos y pide ayuda a sus amigos de mas confianza. No olvidemos que es ms fcil notar un vicio que reconocer una virtud. Paso 4: Ahora realiza los siguientes trabajos a) Suyraye las palabras o frases ms importantes de cada prrafo b) Subtrayga lo subrayado y lo escribe en la estrella de xito. 1.- _________________________ 2.-_____________________________ ___________________________________________________________________ 3.- _____________________________ 4.-_____________________________ ___________________________________________________________________
MI ESTRELLA PARA LOGRAR EL XITO TRATANDO BIEN A LOS DEMS
5.-
______________________________________
6.- ___________________
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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c) Elabore una oracin dirigida a Dios Padre, pidiendo por la persona que en algn momento trataste mal o que por algn motivo no tiene una relacin amical con l o ella.
Ttulo: ____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Amn
d) Creativamente peque su ficha de compromiso comprometindose a poner en prctica el Buen Trato. (Utilizar, papel bond de color, goma, escarche, etc.)
Pego mi compromiso hecho con honestidad para ponerlo en prctica
Qu aprend?
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TEMA N 17: LA SEXUALIDAD DON DE DIOS
Fecha:___________________________________ Capacidad Actitud : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________________
Oramos cantando: SI YO NO TENGO AMOR Si yo no tengo amor, yo nada soy Seor. (Bis) El amor es comprensivo, el amor es servicial, el amor no tiene envidia, el amor no busca el mal. El amor nunca se irrita, el amor no es descorts, el amor no es egosta, el amor nunca es doblez. El amor disculpa todo, el amor es caridad, No se alegra de lo injusto, solo goza en la verdad El amor soporta todo, el amor todo lo cree, el amor todo lo espera, el amor es siempre fiel.
Paso 1: CREA UNA HISTORIETA CON LAS IMGENES QUE OBSERVAS, COMPARTELO
ESCENA1 ESCENA2
ESCENA3
Qu es amor?__________________________________________________ Qu es Sexo?__________________________________________________ Dime: cmo vives tu sexualidad, explica?__________________________________ ______________________________________________________________________ Paso 2: Ahora descubre si tu respuesta se asemeja o es parecida a la Palabra Qu dice la Biblia sobre el amor y el sexo? El amor est en la Biblia, Corintios I, 13: 4-7: "El Amor es muy paciente y amable, nunca es celoso o envidioso, nunca es jactancioso u orgulloso, no es descorts, no es
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interesado, no se irrita, no piensa mal, no se alegra de la injusticia, se complace en la verdad, todo lo excusa, todo lo cree, todo lo espera, todo lo tolera." El sexo, o sea, las relaciones sexuales, es un don que Dios da a las personas casadas para su gozo mutuo. Est en la Biblia, Proverbios 5:18-19: "Bendita tu virilidad y gzate de la compaera de tu juventud. Que sus encantos y sus caricias te satisfagan. Que su amor te llene de delicias". El romance y las relaciones sexuales son muy recomendados dentro del matrimonio. Paso 3: Lo que debes aprender Catecismo de la Iglesia Catlica
"Dios cre el hombre a imagen suya... hombre y mujer los cre" (Gn 1, 27). "Creced y multiplicaos" (Gn 1, 28); "el da en que Dios cre al hombre, le hizo a imagen de Dios. Los cre varn y hembra, los bendijo, y los llam 'Hombre' en el da de su creacin" (Gn 5, 1-2). 2332 La sexualidad abraza todos los aspectos de la persona humana, en la unidad de su cuerpo y de su alma. Concierne particularmente a la afectividad, a la capacidad de amar y de procrear y, de manera ms general, a la aptitud para establecer vnculos de comunin con otro. 2333 Corresponde a cada uno, hombre y mujer, reconocer y aceptar su identidad sexual. La diferencia y la complementariedad fsicas, morales y espirituales, estn orientadas a los bienes del matrimonio y al desarrollo de la vida familiar. La armona de la pareja humana y de la sociedad depende en parte de la manera en que son vividas entre los sexos la complementariedad, la necesidad y el apoyo mutuos. 2335 Cada uno de los dos sexos es, con una dignidad igual, aunque de manera distinta, imagen del poder y de la ternura de Dios. La unin del hombre y de la mujer en el matrimonio es una manera de imitar en la carne la generosidad y la fecundidad del Creador: "El hombre deja a su padre y a su madre y se une a su mujer, y se hacen una sola carne" (Gn 2, 24). De esta unin proceden todas las generaciones humanas (cf Gn 4, 1-2.25-26; 5, 1). La Tradicin de la Iglesia ha entendido el sexto mandamiento como referido a la globalidad de la sexualidad humana.
Paso 4: a) Desarrolla el trabajo encontrando las palabras de los conceptos que se dan a continuacin
1) Son todos los aspectos
de la persona humana; es decir,
la capacidad de amar, de relacionarse, de comunicarse con los dems.

2) El varn y la mujer deben reconocer y aceptar su 3) El varn y la mujer tiene una dignidad, aunque de manera 4) El mandamiento que se refiere al bienestar de nuestra sexualidad es el
y esta es b) Ahora que ya sabes que es la sexualidad y diferencias entre sexo y amor pega una foto tuya y escribe lo que has descubierto de tu sexualidad.
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Pega tu foto
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Qu es el amor?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Qu es la sexualidad?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Cmo vivir mi sexualidad?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 63 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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DOMINGO IMITAR!!! SAVIO, UN SANTO A
Historia: Domingo significa: El que est consagrado al Seor. Entre los miles de alumnos que tuvo el gran educador San Juan Bosco, el ms famoso fue Santo Domingo Savio, joven estudiante que muri cuando apenas le faltaban tres semanas para cumplir sus 15 aos. Naci Domingo Savio en Riva de Chieri (Italia) el 2 de abril de 1842. Era el mayor entre cinco hijos de ngel Savio, un mecnico muy pobre, y de Brgida, una sencilla mujer que ayudaba a la economa familiar haciendo costuras para sus vecinas. Desde muy pequen le agradaba mucho ayudar a la Santa Misa como aclito, y cuando llegaba al templo muy de maana y se encontraba cerrada la puerta, se quedaba all de rodillas adorando a Jess Eucarista, mientras llegaba el sacristn a abrir. El da anterior a su primera confesin fue donde la mam y le pidi perdn por todos los disgustos que le haba proporcionado con sus defectos infantiles. El da de su primera comunin redact el famoso propsito que dice: "Prefiero morir antes que pecar". A los 12 aos se encontr por primera vez con San Juan Bosco y le pidi que lo admitiera gratuitamente en el colegio que el santo tena para nios pobres. Don Bosco para probar que tan buena memoria tena le dio un libro y le dijo que se aprendiera un captulo. Poco tiempo despus lleg Domingo Savio y le recit de memoria todo aquel captulo. Y fue aceptado. Al recibir tan bella noticia le dijo a su gran educador: "Ud. ser el sastre. Yo ser el pao. Y haremos un buen traje de santidad para obsequirselo a Nuestro Seor". Esto se cumpli admirablemente. Un da le dijo a su santo confesor que cuando iba a baarse a un pozo en especial, all escuchaba malas conversaciones. El sacerdote le dijo que no poda volver a baarse ah. Domingo obedeci aunque esto le costaba un gran sacrificio, pues haca mucho calor y en su casa no haba bao de ducha. Y San Juan Bosco aade al narrar este hecho: "Si este jovencito hubiera seguido yendo a aquel sitio no habra llegado a ser santo". Pero la obediencia lo salv. Cierto da dos compaeros se desafiaron a pelear a pedradas. Domingo Savio trat de apaciguarlos pero no le fue posible. Entonces cuando los dos peleadores estaban listos para lanzarse las primeras piedras, Domingo se coloc en medio de los dos con un crucifijo en las manos y les dijo: "Antes de lanzarse las pedradas digan: <<Jess muri perdonando a los que lo crucificaron y yo no quiero perdonar a los que me ofenden>>". Los dos enemigos se dieron la mano, hicieron las paces, y no se realiz la tal pelea. Por muchos aos recordaban con admiracin este modo de obrar de su amiguito santo. Cada da Domingo iba a visitar al Santsimo Sacramento en el templo, y en la santa Misa despus de comulgar se quedaba como en xtasis hablando con Nuestro Seor. Un da no fue a desayunar ni a almorzar, lo buscaron por toda la casa y lo encontraron en la iglesia, como suspendido en xtasis. No se haba dado cuenta de que ya haban pasado varias horas. Tanto le emocionaba la visita de Jesucristo en la Santa Hostia.
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Por tres aos se gan el Premio de Compaerismo, por votacin popular entre todos los 800 alumnos. Los compaeros se admiraban de verlo siempre tan alegre, tan amable, y tan servicial con todos. El repeta: "Nosotros demostramos la santidad, estando siempre alegres". Con los mejores alumnos del colegio fund una asociacin llamada "Compaa de la Inmaculada" para animarse unos a otros a cumplir mejor sus deberes y a dedicarse con ms fervor al apostolado. Y es curioso que de los 18 jvenes con los cuales dos aos despus fund San Juan Bosco la Comunidad Salesiana, 11 eran de la asociacin fundada por Domingo Savio. En un sueo - visin, supo que Inglaterra iba a dar pronto un gran paso hacia el catolicismo. Y esto sucedi varios aos despus al convertirse el futuro cardenal Newman y varios grandes hombres ingleses al catolicismo. Otro da supo por inspiracin que debajo de una escalera en una casa lejana se estaba muriendo una persona y que necesitaba los ltimos sacramentos. El sacerdote fue all y le ayud a bien morir. Al corregir a un joven que deca malas palabras, el otro le dio un bofetn. Domingo se enrojeci y le dijo: "Te poda pegar yo tambin porque tengo ms fuerza que t. Pero te perdono, con tal de que no vuelvas a decir lo que no conviene decir". El otro se corrigi y en adelante fue su amigo. Un da hubo un grave desorden en clase. Domingo no particip en l, pero al llegar el profesor, los alumnos ms indisciplinados le echaron la culpa de todo. El profesor lo rega fuertemente y lo castig. Domingo no dijo ni una verdad, el profesor le pregunt por qu no se haba defendido y l respondi: "Es que Nuestro Seor tampoco se defendi cuando lo acusaron injustamente. Y adems a los promotores del desorden s los podan expulsar si saban que eran ellos, porque ya han cometido faltas. En cambio a m, como era la primera falta que me castigaban, poda estar seguro de que no me expulsaran". Muchos aos despus el profesor y los alumnos recordaban todava con admiracin tanta fortaleza en un nio de salud tan dbil. La madre de San Juan Bosco, mam Margarita, le deca un da a su hijo: "Entre tus alumnos tienes muchos que son maravillosamente buenos. Pero ninguno iguala en virtud y en santidad a Domingo Savio. Nadie tan alegre y tan piadoso como l, y ninguno tan dispuesto siempre a ayudar a todos y en todo". San Juan Bosco era el santo de la alegra. Nadie lo vea triste jams, aunque su salud era muy deficiente y sus problemas enormes. Pero un da los alumnos lo vieron extraordinariamente serio. Qu pasaba? Era que se alejaba de su colegio el ms amado y santo de todos sus alumnos: Domingo Savio. Los mdicos haban dicho que estaba tosiendo demasiado y que se encontraba demasiado dbil para seguir estudiando, y que tena que irse por unas semanas a descansar en su pueblo. Cada mes, en el Retiro Mensual se rezaba un Padrenuestro por aquel que habra de morir primero. Domingo les dijo a los compaeros: "el Padrenuestro de este mes ser por m". Nadie se imaginaba que iba a ser as, y as fue. Cuando Dominguito se despidi de su santo educador que en slo tres aos de bachillerato lo haba llevado a tan grande santidad, los alumnos que lo rodeaban comentaban: "Miren, parece que Don Bosco va a llorar". - Casi que se poda repetir aquel da lo que la gente deca de Jess y un amigo suyo: "Mirad, cmo lo amaba!". Domingo Savio estaba preparado para partir hacia la eternidad. Los mdicos y especialistas que San Juan Bosco contrat para que lo examinaran comentaban: "El alma de este muchacho tiene unos deseos tan grandes de irse a donde Dios, que el dbil cuerpo ya no es capaz de contenerla ms. Este jovencito muere de amor, amor a Dios". Y as fue. El 9 de marzo de 1857, cuando
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estaba para cumplir los 15 aos, y cursaba el grado 8. De bachillerato, Domingo, despus de confesarse y comulgar y recibir la Uncin de los enfermos, sinti que se iba hacia la eternidad. Llam a su papacito a que le rezara oraciones del devocionario junto a su cama (la mamacita no se sinti con fuerzas de acompaarlo en su agona y su fue a llorar a una habitacin cercana). Y a eso de las 9 de la noche exclam: "Pap, pap, qu cosas tan hermosas veo" y con una sonrisa angelical expir dulcemente. A los ocho das su papacito sinti en sueos que Domingo se le apareca para decirle muy contento que se haba salvado. Y unos aos despus se le apareci a San Juan Bosco, rodeado de muchos jvenes ms que estn en el cielo. Vena hermossimo y lleno de alegra. Y le dijo: "Lo que ms me consol a la hora de la muerte fue la presencia de la Santsima Virgen Mara. Recomindele a todos que le recen mucho y con gran fervor. Y dgales a los jvenes que los espero en el Paraso". Domingo Savio, fue canonizado por Po XII en 1957.
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Tema N 18: EL PROCESO DE LA SALVACIN MISIN DE LOS PATRIARCAS, LOS JUECES, LOS REYES, LOS PROFETAS.
Fecha: ___________________________________ Capacidad Actitud : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________________
Paso1: Observa el video de la historia de Abraham y conteste las siguientes preguntas: 1) Qu le dice Dios Abraham la primera vez que se dirige a l?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Cmo se llama la tierra donde llega Abraham su familia y acompaantes?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Cuntanos cono fue la alianza que realiza Dios con Abraham?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4) Los ngeles enviados por Dios encontraron hombres justos en Sodoma y Gomorra? Explica________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 5) Escribe como fue el sacrificio que Dios le pidi realizar a Abraham -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6) Por qu se le llama a Abraham padre de la Fe?------------------------------------------7) As como Abraham (comparar) t qu haras si Dios te pide realizar un sacrificio, explica por qu?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Paso 2: Ahora comparte tus respuestas con el compaero de a lado y entre los dos llenen el cuadro comparativo de la historia de Samuel y la de ustedes dos. Texto Bblico: I Samuel 3, 1-21 Serva el nio Samuel a Yahveh a las rdenes de El; en aquel tiempo era rara la palabra de Yahveh, y no eran corrientes las visiones.
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Cierto da, estaba El acostado en su habitacin - sus ojos iban debilitndose y ya no poda ver no estaba an apagada la lmpara de Dios, y Samuel estaba acostado en el Santuario de Yahveh, donde se encontraba el arca de Dios. Llam Yahveh: Samuel, Samuel! El respondi: Aqu estoy!, y corri donde El diciendo: Aqu estoy, porque me has llamado. Pero El le contest: Yo no te he llamado; vulvete a acostar. l se fue y se acost. Volvi a llamar Yahveh: Samuel! Se levant Samuel y se fue donde El diciendo: Aqu estoy, porque me has llamado. El le respondi: Yo no te he llamado, hijo mo, vulvete a acostar. An no conoca Samuel a Yahveh, pues no le haba sido revelada la palabra de Yahveh. Tercera vez llam Yahveh a Samuel y l se levant y se fue donde El diciendo: Aqu estoy, porque me has llamado. Comprendi entonces El que era Yahveh quien llamaba al nio, y dijo a Samuel: Vete y acustate, y si te llaman, dirs: Habla, Yahveh, que tu siervo escucha. Samuel se fue y se acost en su sitio. Vino Yahveh, se par y llam como las veces anteriores Samuel, Samuel! Respondi Samuel: Habla, que tu siervo escucha. Dijo Yahveh a Samuel: Voy a ejecutar una cosa tal en Israel, que a todo el que la oiga le zumbarn los odos. Ese da cumplir contra El todo cuanto he dicho contra su casa, desde el principio hasta el fin. T le anunciars que yo condeno su casa para siempre, porque saba que sus hijos vilipendiaban a Dios y no los ha corregido. Por esto juro a la casa de El que ni sacrificio ni oblacin expiarn jams la iniquidad de la casa de El. Samuel sigui acostado hasta la maana y despus abri las puertas de la Casa de Yahveh. Samuel tema contar la visin a El, pero El le llam y le dijo: Samuel, hijo mo; l respondi: Aqu estoy. El pregunt: Qu es lo que te ha dicho? No me ocultes nada! Que Dios te haga esto y aada esto otro si me ocultas una palabra de lo que te ha dicho. Entonces Samuel se lo manifest todo, sin ocultarle nada; El dijo: El es Yahveh. Que haga lo que bien le parezca. Samuel creca, Yahveh estaba con l y no dej caer en tierra ninguna de sus palabras. Todo Israel, desde Dan hasta Berseba, supo que Samuel estaba acreditado como profeta de Yahveh. Yahveh continu manifestndose en Silo, porque en Silo se revelaba a Samuel la palabra de Yahveh. Palabra de Dios/Te alabamos Seor. Cuadro comparativo El nombre de los dos SAMUEL
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
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Paso 3: LO QUE DEBEMOS SABER A travs DE UN PROCESO DE SALVACIN (transcurso del tiempo) Dios acta a lo largo de la historia, elige a personas ms sencillas del pueblo de Israel, para hacer de l un pueblo ejemplar un pueblo de sacerdotes a travs de l salvar a la humanidad. La historia comienza con el llamado de Abraham, padre de los creyentes, con Moiss caudillo y legislador, luego llamar a los jueces, a reyes, profetas y a Jess. Dios desea salvar al hombre para ello realiza un plan para salvarnos a travs de pocas: Patriarcas Jueces Reyes Profetas - El Mesas. poca: 1250-1210 a.C. ABRAHAM parte de Ur a Canan. Dios le promete una gran descendencia, Un hijo. Nace Isaac "Hijo de la promesa" ISAAC tuvo dos Hijos: Esa y Jacob. JACOB obtuvo la bendicin del padre as la promesa de Yav continu. Jacob tuvo doce hijos, entre los cuales quera mucho a Jos, pero sus hermanos lo vendieron por envidia a unos mercaderes de Egipto. Jos interpretaba los sueos del Faran, quien lo nombr gobernador de Egipto. En Canan vino una carencia y sus hermanos no tenan que comer, cuando se enteraron que en Egipto haba trigo, mand all a sus hijos. Jos se dio a conocer a sus hermanos y mand a llamar a su padre Jacob y a todos sus parientes. Todos se quedaron en Egipto, crecieron, se multiplicaron gracias a Jos tenan favores del Faran. LOS ISRAELITAS ESCLAVOS EN EGIPTO Los israelitas vivan mucho tiempo en Egipto y formaron un pueblo numeroso que los Egipcios se llegaron a preocupar, fueron perseguidos y se convirtieron en esclavos y fueron condenados a desaparecer por el nuevo Faran (Ramss Il.), quien mand matar a todos los nios varones. La hija del Faran salva a un nio Hebreo " Moiss" y fue criado en la corte del Faran. MOISS, que ya era hombre huyo de la corte del Faran para defender a un esclavo hebreo que haba matado a un guardia egipcio. Un da cuando cuidaba sus ovejas, vio una zarza que arda y all escucho Dios pide a Moiss liberar al pueblo y hacer una tierra grande. Moiss pide la libertad del pueblo al Faran pero l no quiso. Dios mediante Moiss, realiz muchos signos y prodigios para convencer al Faran. El Faran se vio obligado a liberarlos cuando murieron los primognitos de los egipcios y de los hebreos se salvaron. La noche antes de salir comieron cordero asado, pan sin levadura y salieron hacia el mar Rojo. El Faran se arrepinti y los hizo perseguir, cuando estaba cerca Yahv intervino enviando un fuerte viento que mand a secar una aparte del mar entonces lo hebreos caminaron hasta la otra orilla y el ejrcito egipcio se ahog porque no tenan la proteccin de Dios. Los Israelitas recuerdan aquella noche con una fiesta de la Pascua " PASO DEL SEOR". LA ALIANZA El pueblo sali de Egipto y fueron al desierto y se detuvieron delante del monte Sina. Estaban agradecidos porque Dios les haba liberado, pero a la vez muy
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preocupados porque la vida en el desierto era muy dura y tenan hambre y sed, pero Yav les acompaaba y cada maana encontraban en el suelo un alimento especial que lo llamaron man, se alimentaron 40 aos, hasta llegar a Canan la Tierra prometida. Moiss es un gran ejemplo a seguir. La alianza realizada Dios, con los hombres implica: AMAR A DIOS SOBRE TODAS LAS COSAS (contenido en los tres primeros mandamientos). AMAR AL PRJIMO (contenido en los siete restantes de los mandamientos) 7. LOS PROFETAS Los profetas hombres llamados por Dios para anunciar su palabra al pueblo escogido en las diversas circunstancias de la historia. La triple misin de los profetas son : anunciar denunciar dar testimonio Hay Profetas mayores profetas menores Los profetas mayores: Isaas-Jeremas-Ezequiel-Daniel Somos profetas cuando nos preocupamos por los dems, vivimos lo que decimos, protestamos contra las injusticias Estamos llamados a colaborar en el PLAN DE DIOS como los profetas. Se denuncia las injusticias y el pecado. Se da testimonio con nuestros hechos lo que se anuncia y se predica. Se anuncia a Jesucristo, la justicia, el amor y la santidad. Paso 4: Ahora les toca a ustedes elaborar un cuadro comparativo de la misin entre los patriarcas, jueces, reyes y profetas considerando semejanzas y diferencias.
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Cul es mi misin? Cul es mi misin? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Decoralo!
Tema n 19 EL MESAS PROMETIDO

Fecha: ___________________________________ Capacidad Actitud : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________________
Paso 1: Lee con atencin esta pequea historia luego contesta qu valoras o aprecias de esta historia? ----------------------------------------Gotitas de agua, llenas de amor Un gran incendio se desat en un bosque de bamb. Las llamas alcanzaban grandes alturas. Un pequeo Colibr fue al ro, moj sus alas y regres sobre el gran incendio, agitndolas con la intencin de apagar el fuego. Incesantemente iba y vena con sus alas cargadas de agua. Los otros animales observaban sorprendidos la actitud de la pequea ave y le preguntaron: Oye, por qu ests haciendo eso? Cmo es posible? Cmo crees que con esas gotitas de agua puedes apagar un incendio de tales dimensiones? Jams lo podrs lograr! El Colibr con una gran ternura respondi: El bosque me ha dado todo, tengo un inmenso amor por l. Yo nac en este bosque que me ha enseado el valor que tiene la naturaleza. Este bosque me ha dado todo lo que soy y tengo. Este bosque es mi origen y mi hogar, por eso y aunque no lo pueda apagar, si es necesario voy a dejar mi vida lanzando gotitas de agua, llenas de amor. Los otros animales entendieron el mensaje del Colibr y entre todos le ayudaron a apagar el incendio. Cada gotita de agua puede apaciguar un incendio. Cada accin que con amor y entusiasmo emprendemos, se reflejar en un maana mejor. No subestimes las gotas, porque millones de ellas forman un ocano. Todo acto que con amor realizamos, regresa a nosotros multiplicado. Lo mismo sucedi con la promesa de Dios Padre su promesa fue la Salvacin para toda la humanidad. Qu promete Dios Padre? ________________________________________________________________________ Quin es el Mesias?_________________________________________________________________________________ De qu forma agradeces a Dios Padre la promesa cumplida por l?_____________________________________________________________________________________________________
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Paso 2: TEXTO BBLICO: G.4,4-6 Pero, al llegar la plenitud de los tiempos, envi Dios a su Hijo, nacido de mujer, nacido bajo la ley, para rescatar a los que se hallaban bajo la ley, y para que recibiramos la filiacin adoptiva. La prueba de que sois hijos es que Dios ha enviado a nuestros corazones el Espritu de su Hijo que clama: Abba, Padre!
Palabra de Dios /Te alabamos Seor Qu resaltas de esta lectura?____________________________________________________________________________por qu_________________________________________________________________________________________________________________
Paso 3 Lo que debes saber - A pesar del pecado del hombre, Dios no se olvida del hombre sino que le promete un Salvador. - Jess es el Salvador que Dios haba prometido a Adn, luego a los Patriarcas, y es el Mesas que anunciaban los profetas. - Las profecas anuncian la venida del Mesas, muchsimos siglos antes del nacimiento de Jess. - La plenitud de los tiempos se inicia con la encarnacin del Hijo de Dios. - Dios se hace hombre sin dejar de ser Dios. - El Misterio de la Encarnacin nos ensea que la Segunda Persona de la Santsima Trinidad, o sea el Hijo, se encarn y se hizo hombre en las pursimas entraas de la Virgen Mara. - Encarnar significa hacerse carne, esto es, hacerse hombre. Cuando decimos que el Hijo de Dios se encarn, queremos expresar que se hizo hombre, tomando un cuerpo y un alma como los nuestros. - Cristo, es pues, Dios y hombre verdadero. Hay en l dos naturalezas, la divina y la humana, cuya unin forma una sola Persona que es la divina. - Mara dio a luz a su beb en un humilde pesebre de paja, en un establo junto a los animales. Paso 4: Identifica una palabra o fase ms resaltante de cada prrafo de lo que debes aprender
Ahora, considerando lo escrito anteriormente escribe una oracin agradeciendo a Dios Padre por la promesa cumplida, en ella aprecia o valora la promesa Dios Padre que se cumpli.
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AO DE LA FE Tema N 20: DESARROLLO DE HABILIDADES LGICO MATEMTICO EN EL REA DE RELIGIN

Paso 1: Crees qu necesitaremos habilidades lgico matemtica en el rea de religin? ____ Por qu?______________________________________________________ Paso 2: Leamos este texto bblico Lc, 16, 19-31 Era un hombre rico que vesta de prpura y lino, y celebraba todos los das esplndidas fiestas. Y uno pobre, llamado Lzaro, que, echado junto a su portal, cubierto de llagas deseaba hartarse de lo que caa de la mesa del rico... pero hasta los perros venan y le laman las llagas. Sucedi, pues, que muri el pobre y fue llevado por los ngeles al seno de Abraham. Muri tambin el rico y fue sepultado. Estando en el Hades entre tormentos, levant los ojos y vio a lo lejos a Abraham, y a Lzaro en su seno. Y, gritando, dijo: "Padre Abraham, ten compasin de m y enva a Lzaro a que moje en agua la punta de su dedo y refresque mi lengua, porque estoy atormentado en esta llama." Pero Abraham le dijo: "Hijo, recuerda que recibiste tus bienes durante tu vida y Lzaro, al contrario, sus males; ahora, pues, l es aqu consolado y t atormentado. Y adems, entre nosotros y vosotros se interpone un gran abismo, de modo que los que quieran pasar de aqu a vosotros, no puedan; ni de ah puedan pasar donde nosotros." Replic: "Con todo, te ruego, padre, que le enves a la casa de mi padre, porque tengo cinco hermanos, para que les d testimonio, y no vengan tambin ellos a este lugar de tormento." Djole Abraham: "Tienen a Moiss y a los profetas; que les oigan." l dijo: "No, padre Abraham; sino que si alguno de entre los muertos va donde ellos, se convertirn." Le contest: "Si no oyen a Moiss y a los profetas, tampoco se convencern, aunque un muerto resucite." Palabra del Seor./ Gloria a ti Seor Jess
Ahora utilizaremos las habilidades lgicas
A B C D E F G H I
1 2 3 4 5 6 7 8 9
J
10
K L M N O P Q R S T U V Y Z
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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1 7 1 4 1 9 5 1 2 1 9 1 8 1 1 3 2 1 5 1 4 3 1 6 1 3 1 7 1 2 0 9 1 6 1 4
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PASO 3: Debes saber En todo momento de nuestra vida empleamos la lgica, es de vital necesidad en el ser humano por ejemplo en esta historia LAS DOS RANITAS: Resulta que haba dos ranitas que aprovechando su da libre salieron a pasear por una hermosa mansin. Cuando llegaron a la cocina en busca de algo de comer, se resbalaron en unas gotas de aceite para caer en una gran olla de crema.
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Segn la lgica qu haras t? ___________________________________________________________________ Ambas desesperadas comenzaron a defenderse de la masa movediza que las iba devorando, hasta que una de ella dijo: -Querida amiga ha llegado mi hora, por ms que me esfuerce nunca podr salir con vida de esta situacin, no tengo opcin yo me entrego, mi vida ha terminado... Y dejando de patalear, lenta mente fue desapareciendo de la superficie. Fue lgica su accin: _____por qu?_______________________________________________________________ La amiga, por su parte pens: Yo no s si hoy es mi da, as que no me entregar, en todo caso seguir luchando hasta que Dios me llam, pero que antes observe que hice todo lo imposible para conservar mi vida. Crees que actu con lgica esta ranita?_____por qu?________________________________________ La ranita sigui sin descanso moviendo sus patas, y lo hizo con tanta decisin y con tanta voluntad, que sin darse cuenta la crema se convirti en manteca, pudiendo pisar firme y escapar tranquilamente. Este hecho podra ocurrirte a ti por ello siempre desarrolla tus habilidades lgicas para actuar correctamente. PASO 4: Trabajo a realizar Observa las imgenes y escribe los nombres da cada virtud empleando tus habilidades lgicas Seala con una flecha y escribe un pequeo concepto empleando tus habilidades lgicas en las VIRTUDES CARDINALES
La prudencia es necesaria para nuestro obrar personal de santificacin y para nuestro obrar social y de apostolado. Virtud infundida por Dios en el entendimiento para que sepamos escoger los medios ms pertinentes y necesarios, aqu y ahora, en orden al fin ltimo de nuestra vida, que es Dios. Virtud que juzga lo que en cada caso particular conviene hacer de cara a nuestro ltimo fin. La prudencia se gua por la razn iluminada por la fe. La justicia virtud infundida por Dios en la voluntad para que demos a los dems lo que les pertenece y les es debido. La justicia es necesaria para poner orden, paz, bienestar, veracidad en todo. Los medios para perfeccionar la justicia son: respetar el derecho de propiedad en lo que concierne a los bienes temporales y respetar la fama y la honra del prjimo. La fortaleza es la virtud que da fuerza al alma para correr tras el bien difcil, sin detenerse por miedo, ni siquiera por el temor de la muerte. Tambin modera la audacia para que no desemboque en temeridad. El secreto de nuestra fortaleza se halla en la desconfianza de nosotros mismos y en la confianza absoluta en Dios. Los medios para crecer en la fortaleza son: profundo convencimiento de las grandes verdades eternas: cul es mi origen, mi fin, mi felicidad en la vida, qu me impide llegar a Dios; el espritu de sacrificio. La templanza Virtud que modera la inclinacin a los placeres sensibles de la comida, bebida, tacto, contenindola dentro de los lmites de la razn iluminada por la fe.
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2_________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _______ 4_________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________ 3__________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________
2X2+4X2+16-28=
15X15-125+10-108=
322-156-66/20x5-24=
420/42-10+20-17=
1___________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________________
PASO 5: Metacognicin
Qu aprend del tema? ______________________________ _______________________________ _______________________________ Cmo lo aprend? __________________________________ _________________________________ Para qu me sirve? ___________________________________________________________ __________________________________________________________ Cmo me siento? __________________________________________________________________________________________________________________ Qu debo hacer para ponerlo en prctica? _________________________________________________________________________________________________________________
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AO DE LA FE Tema N 21: LOS AMIGOS DE CRISTO TIENEN UNA COMUNICACIN AFECTIVA

Lo que debes saber

1) La comunicacin debe ser de manera afectiva, emptica (caracterizado por un escuchar genuino, reconociendo el dolor o malestar interno del otro) y de manera efectiva (que conduzca a soluciones). 2) Muchas veces la impresin de los sentimientos de la otra persona son negados, no reconocidos. Por ejemplo: si una joven llega a su casa del colegio, molesta con su mejor amiga, por algo que ocurri entre ellas, el padre o la madre, o el amigo (a) normalmente responderan y lloras por eso? pero su eso no es nada, es una tontera, fulana es tu mejor amiga, . Probablemente, la joven se ir a su habitacin, poniendo fin a la conversacin sintindose incomprendida. Si en cambio, hubieran contestado: veo que te sientes triste por lo que te ocurri esta maana con tu amiga, en el colegio; es muy probable que este comentario emptico animar a la joven a seguir hablando sobre lo que le pas y algo muy importante, encontrar por si misma la solucin a su problema. 3) La comunicacin afectiva ayuda a la otra persona a ser responsable; con una buena autoestima; respetuosos de ellos mismos y de los dems; autosuficientes e ntegros. Adems, ayuda a establecer una relacin afectiva y funcional entre padres e hijos, con lmites adecuados. 4) Los siguientes son ejemplos de formas de comunicacin afectiva: a. Describa el problema: La luz del bao est encendida! (En lugar de: Cuntas veces te he dicho idiota que apagues la luz del bao! b. D informacin: Juana, tu cuaderno est en la carpeta. (En lugar de: Juana, eres una tonta por dejar tu cuaderno en la carpeta). c. Dgalo con una palabra: Mara, los libros estn en el piso! (En lugar de: Mara, eres una babosa, los libros estn en el piso)
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d. Escucha al compaero o amigo: Si te habla de forma autoritaria en lugar de hacer una peticin, t le podras decir de la manera siguiente: No me agrada que me digan lo que tengo que hacer. Me gustara escucharte decir: Amigo (a), estoy listo para ir al cine. crees que podras salir ahora?
Tema N 22 ADVIENTO TIEMPO DE RECONCILIACIN

Fecha:___________________________________ Capacidad Actitud : _____________________________________________________________ : ____________________________________________________________________ QU ES EL ADVIENTO? El Adviento es el comienzo del Ao Litrgico, la Iglesia celebra la llegada de Jess con la fiesta de Navidad. Trmino: Adviento viene de Adventus, que significa venida, llegada, que forma una unidad con la Navidad y la Epifana. Color: La Liturgia en este tiempo es el morado. El sentido del Adviento es avivar en los creyentes la espera del Seor. Originalmente este trmino se utiliza para referirse al tiempo de preparacin para la segunda venida de Jess al final de los tiempos. Hoy, la palabra Adviento significa tiempo de espera, de vigilia y de esperanza, un tiempo para la conversin y el perdn, en el cual nos preparamos para la llegada de Jess en nuestras vidas. El Adviento nos dispone para dejar que el Espritu Santo nos transforme, nos consuele, nos conforte, nos aconseje y lo ms importante, abra nuestro corazn para que Jess renazca en l. Los Personajes del Adviento Isaas: figura de espera por la Salvacin Juan Bautista: figura de preparacin Mara: Virgen de la esperanza y Madre del Salvador. QU ES LA CORONA DE ADVIENTO? Para los cristianos, la corona de Adviento representa los preparativos que realizamos para recibir a Jess en nuestro corazn el da de la Navidad.
Lo que debes saber
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Los primeros misioneros aprovecharon esta tradicin para evangelizar a las personas. Partan de sus costumbres para ensearles la fe catlica. La corona est formada por una gran variedad de smbolos: * La forma circular: El crculo no tiene principio ni fin. Es seal del amor de Dios que es eterno, sin principio y sin fin y tambin del amor de los creyentes a Dios y al prjimo que nunca debe terminar. * Las ramas verdes: Verde es el color de esperanza y vida, ejes fundamentales de la fe cristiana. * Las cuatro velas: Pretenden hacer reflexionar sobre la oscuridad provocada por el pecado que ciega al hombre y lo aleja de Dios. Las cuatro velas representan tambin a los cuatro domingos de Adviento. * El listn rojo: representa el amor a Dios. TRABAJO A REALIZAR
Pupiadviento
1.- ADVIENTO, 2.- ANUNCIO, 3.- ISAAS, 4.- MIQUEAS, 5.JUAN BAUTISTA, 6.- VIRGEN MARA 7.- NGEL GABRIEL, 8.- VIDA, 9.- JESS, 10.BELN, 11.- CONVERSIN, 12.PERDN, 13.- ORACIN, 14.CORONA, 15.- VELAS, 16.NAVIDAD, 17.- DIOS, 18.VILLANCICOS, 19.- VENIDA, 20.-DOMINGOS. C O R O N O V A R I N I D A V A N U L A V S V M O C E R I A N V A U I R S E Q M I S S D B R U I O T E A E A D A Y S I I S O B O I O I S N E L M L N E S S B D X V L A O A H T Z A O O A A G L O S A D Y O N I I A N I V P D S I I U I C A U R O I O U M E N O U M H E N E N N A N S S O B U P I L E A D T X J O A I
N G N B I T
M R I A
A M V I E J
U N J E L E N G A D C I V E
S C M N O P O A B A N I C D L R C N A
Q M U N E A S M I E G R I V
W U I A J N U E
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Elabora una tarjeta de navidad empleando tu creatividad, dejo a tu libertad pero debes considerar: QUE EL MENSAJE SEA SOBRE LA RECONCILIACIN. Mgtr. Lizbet aupari Tolentino Pgina 79
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CANCIONERO
EL QUE CANTA ORA DOS VECES
1) VIENEN CON ALEGRA Vienen con alegra, Seor. Cantando, vienen con alegra, Seor. Los que caminan por la vida, Seor. Sembrando tu paz y amor. A un mundo cargado de ansiedad. A un mundo que busca y que no alcanza. Caminos de amor y de amistad. Vienen trayendo entre sus manos. Esfuerzos de hermanos por la paz. Deseos de un mundo ms humano. Que nacen del bien y la verdad. 2) ESCUCHA PADRE A TU PUEBLO Escucha padre a tu pueblo que te canta hoy, escucha que te imploramos por la salvacin. Que halla entre los hombres paz amor y fe, que cesen las guerras, el odio y la maldad (2V.) Unidos todos cantemos viva el Seor y unidos todos gritemos queremos la paz. Queremos la paz hermanos, queremos la paz, queremos la paz hermanos, queremos la paz. (2V) 3) EL GRANITO DE MOSTAZA Si tuviera fe como un granito de mostaza, eso dice el Seor. (BIS) Yo le dira a las montaas:
Muvanse, muvanse, muvanse! (2v) Y las montaas se movern, se movern, se movern. (2) a los hermanos: mense! a los enfermos: Snense! 4) MI PENSAMIENTO ERES T MI PENSAMIENTO ERES T SEOR. MI PENSAMIENTO ERES T SEOR. MI PENSAMIENTO ERES T SEOR. MI PENSAMIENTO ERES T Porque T me has dado la vida. Porque T me has dado el existir. Porque T me has dado cario. Me has dado amor. (BIs) Mi fortaleza eres T, Seor, (4 VECES) Mi alegra eres T, Seor, (4 VECES) 5) UNA ENTRE TODAS Una entre todas fue la escogida; fuiste T, Mara, la elegida. Madre del Seor, Madre del Salvador. Mara, llena de gracia y consuelo, ven a caminar con el pueblo, nuestra Madre eres T./ (bis) Ruega por nosotros, pecadores de la tierra, ruega por el pueblo que en su Dios espera. Madre del Seor, Madre del Salvador. 6) TE DAMOS GRACIAS Hoy, Seor, Te damos gracias por la vida, la tierra y el sol. Hoy, Seor, queremos cantar las grandezas de tu amor.
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Gracias, Padre, mi vida es tu vida, tus manos moldean mi arcilla, mi aliento es tu aliento divino, tu sonrisa en mis ojos estn. 7) QUIERO DECIR QUE S A MARA Quiero decir que s, como T, Mara, como T un da, como T, Mara. Quiero decir que s, quiero decir que s. (2V.) Quiero amarle a l, como T, Mara, como T un da, como T, Mara. Quiero amarle a l... Quiero seguirle a l, como T, Mara, como T un da, como T, Mara. Quiero seguirle a l... Quiero entregarme a l, como t, Mara, como t, un da, como t, Mara. Quiero entregarme a l... 8) DIOS EST AQU Dios est aqu tan cierto como el aire que respiro tan cierto como la maana se levanta tan cierto como yo te hablo y me puedes or. Dios est en m tan cierto como Dios est en ti tan cierto como Jess est aqu tan cierto como 9) MORA EN MI SANTO ESPRITU DE DIOS MORA EN M, MORA EN M. QUIERO SER LLENO DE TU LUZ, MORA EN M, MORA EN M. Si tu bella luz mora en m, la gloria de Jess irradiar. Mora en m (2) soy de Ti. (2) Si quebrantas santo Espritu mi ser,
instrumento de tu amor yo quiero ser. Mora en m (2) soy de Ti. (2) Si me unges con tu fuerza y tu poder, al mundo nada tengo que temer. Mora en m (2) soy de Ti. (2) Si diriges mis pasos hacia Dios, mi existencia dar frutos de amor. Mora en m (2) soy de Ti. (2) 10) JUNTOS COMO HERMANOS Juntos como hermanos, miembros de una Iglesia Vamos caminando al encuentro del Seor. Un largo el caminar, por el desierto bajo el sol, No podemos avanzar sin la ayuda del Seor. 11) TEN PIEDAD T que siempre nos perdonas, porque nos quieres mucho, t que siempre nos perdonas, Seor ten piedad. T que siempre nos escuchas porque nos quieres mucho, t que siempre nos escuchas; Cristo ten piedad. T que siempre nos ayudas, porque nos quieres mucho, t que siempre nos ayudas; Seor ten Piedad. 12) ALELUYA (ACLAMACIN) Aleluya, alelu, aleluya, aleluya, aleluya. (Bis) 13) ENTRE TUS MANOS Entre tus manos est mi vida Seor, entre tus manos todo mi existir. Hay que morir para vivir, entre tus manos confo mi ser. Si el grano de trigo no muere, si no muere slo quedar, pero si muere en abundancia dar un fruto nuevo que no morir. Hay que morir para vivir, entre tus manos confo mi ser. 14) SANTO SANTO, SANTO, SANTO SANTO ES EL SEOR (2V.) DIOS DEL UNIVERSO
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SANTO ES EL SEOR. (2V.) HOSANA EN EL CIELO HOSANA EN LA TIERRA BENDITO EL QUE VIENE EN NOMBRE DEL SEOR (2V.) 15) PADRE NUESTRO MISIONERO En el mar he odo hoy, Seor, tu voz que me llam y me pidi que me entregara a mis hermanos. Esa voz me transform, mi vida entera ya cambi y slo pienso ahora, Seor, en repetirte: Padre nuestro, en ti creemos; Padre nuestro te ofrecemos; Padre nuestro, nuestras manos de hermanos. (Bis) Padre Nuestro (Tomados de la mano). 16) CORDERO MEXICANO Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo, (2v) Ten piedad, ten piedad, ten piedad de nosotros. (2v) Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo, (2v) Danos la paz, danos la paz, danos la paz, danos la paz. 17) CRISTO TE NECESITA PARA AMAR Cristo te necesita para amar, para amar Cristo te necesita para amar. No te importen las razas ni el color de la Piel, ama a todos como hermanos y haz el bien. (BIS) Al que sufre y al triste dale amor, dale amor al humilde y al pobre dale amor No te importen..... Al que vive a tu lado dale amor, dale amor al que viene de lejos dale amor No te importen..... Al que habla otra lengua dale amor, dale amor al que piensa distinto dale amor No te importen.....
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TE DAMOS GRACIAS Hoy, Seor, Te damos gracias por la vida, la tierra y el sol. Hoy, Seor, queremos cantar las grandezas de tu amor. Gracias, Padre, mi vida es tu vida, tus manos moldean mi arcilla, mi aliento es tu aliento divino, tu sonrisa en mis ojos estn. 19) QUIN SER LA MUJER? Quin ser la mujer que a tantos inspir poemas bellos de amor? Le rinden honor la msica y la luz, el mrmol, la palabra y el color. Quin ser la mujer que el rey, el labrador, invocan en su dolor? El sabio, el ignorante, el pobre y el seor, el santo al igual que el pecador. MARA ES (MARA ES) ESA MUJER (ESA MUJER) QUE DESDE SIEMPRE EL SEOR SE PREPAR. PARA NACER (PARA NACER) COMO UNA FLOR (COMO UNA FLOR) EN EL JARDN QUE A DIOS ENAMOR. Quin ser la mujer radiante como el sol, vestida de resplandor? La luna a sus pies, el cielo en derredor, y ngeles cantndole su amor... Quin ser la mujer humilde que viv en un pequeo taller? Amando sin milagros, viviendo de su fe, la esposa siempre alegre de Jos. 20) A MARA LE GUSTA TANTO A MARA LE GUSTA TANTO RECIBIRNOS CANTANDO, A MARA LE GUSTA TANTO RECIBIRNOS CANTANDO. (2) Cantaremos, bailaremos, rezaremos para llegar a la madre del Seor amado. (2) A MARA LE GUSTA TANTO RECIBIRNOS BAILANDO A MARA LE GUSTA TANTO RECIBIRNOS CON PALMAS
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21) FIESTA DEL BANQUETE Fiesta del banquete, mesa del Seor Pan de Eucarista, Sangre de Redencin. (Bis) manjar, es el Pan de unidad y de fraternidad. T nos das la ilusin en nuestro caminar. 22) PADRE NUESTRO Padre nuestro tu que ests en los que aman la verdad, que el reino que Dios nos do llegue pronto a nuestro corazn, el amor, que tu hijo, nos dej, el amor... habite en nosotros. (Se reza la oracin tradicional del Padre Nuestro) En el pan de la unidad, Cristo danos T la paz y olvidate de nuestro mal, si olvidamos el de los dems, no permitas, que caigamos en tentacin...oh seor... y ten piedad...del mundo. 23) ALMA MISIONERA la espera desgaste aos en mi, Estoy dispuesto a lo que quieras, no importa lo que sea, t llmame a servir. Llvame donde los hombres, necesiten tus palabras, necesiten mis ganas de vivir. Donde falte la esperanza, donde falte la alegra simplemente por no saber de ti. +Te doy mi corazn sincero para gritar sin miedo tu grandeza Seor Tendr mis manos sin cansancio tu historia entre mis labios y fuerza en la oracin. +Y asi en marcha ir cantando por calles predicando
lo bello que es tu amor Seor tengo alma misionera condceme a la tierra que tenga sed de Dios 24) SI YO NO TENGO AMOR Si yo no tengo amor yo nada soy, Seor. Si yo no tengo amor yo nada soy, Seor. El amor es comprensivo, el amor es servicial, el amor no tiene envidia, el amor no busca el mal. + El amor nunca se irrita, el amor no es descorts, el amor no es egosta, el amor nunca es doblez. +El amor disculpa todo, el amor es caridad, no se alegra de lo injusto, slo goza en la verdad. +El amor soporta todo, el amor todo lo cree, el amor todo lo espera, el amor es siempre fiel. +Nuestra fe, nuestra esperanza, junto a Dios terminarn; el amor es algo eterno, nunca, nunca pasar. 25) ESTA ES LA LUZ DE CRISTO +Esta es la luz de Cristo yo la har brillar [3 veces] Brillar, brillar, sin cesar. +Nunca la ocultar yo la har brillar... +Toma hermano esta luz y hazla t brillar... 26) AMAR ES ENTREGARSE D A7 D Amar es entregarse A7 D D7 olvidndose de si, G D buscando lo que al otro A7 D D7 pueda hacer feliz, G D D7 buscando lo que al otro A7 D
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pueda hacer feliz. (Coro): D A7 D QUE LINDO ES VIVIR PARA AMAR!, A7 D QUE GRANDE ES TENER PARA DAR! D7 G D DAR ALEGRIA Y FELICIDAD, A7 D DARSE UNO MISMO ESO ES AMAR, D7 G D DAR ALEGRIA Y FELICIDAD, A7 D DARSE UNO MISMO ESO ES AMAR. +Si amas como a ti mismo y te entregas a los dems, veras que no hay egosmo que no puedas superar. Veras que no hay egosmo que no puedas superar. 27) TUYO SOY C Am C Am Em Yo no soy nada y del polvo nac, A7 Dm G7 C pero t me amas y moriste por mi. Ante Am C Am la cruz slo puedo exclamar: Em-A7 Dm-G7 C Tuyo soy tuyo soy. Toma mis manos, Am Dm G7 te pido; toma mis labios te amo. C Am Dm G7 Toma mi vida, oh Padre tuyo soy C tuyo soy. C Am C Am Cuando de rodillas te miro Em A7 Dm G7 C Jess veo tu grandeza y mi pequeez. Am C Am Que puedo darte yo, solo mi ser. Em-A7 Dm-G7 C Tuyo soy tuyo soy. Toma mis manos, Am Dm G7 te pido; toma mis labios te amo. C Am Dm G7 Toma mi vida, oh Padre tuyo soy 28) SI DE TI ME ALEJ (PENITENCIAL) E E7 Am E +Si de Ti me alej, sin luz y sin fe,
E7 Am A7 Seor, ten piedad. Coro Dm Dm6 Am E /T sers nuestra luz, T nos salvars, E7 Am T nos dars la vida. / +Si al hermano negu la paz que nos das, Seor ten piedad. +Si no fui el testigo fiel de tu amor, Seor, ten piedad. 29) SHALON (CORDERO) SHALON PARA TI, SHALON PARA MI, SHALON, SHALON. DIOS TE DA LA PAZ, DIOS TE DA EL AMOR, SHALON, SHALON. 30) Madre Junto a ti, Mara, como un nio quiero estar. Tmame en tus brazos, guame en tu caminar. Quiero que me eduques que me ensees a rezar, hazme transparente, llname de paz. MADRE (8) 31) QU DETALLE Qu detalle, Seor, has tenido conmigo cuando me llamaste, cuando me elegiste, cuando me dijiste que t eras mi amigo. qu detalle, Seor, has tenido conmigo. Te acercaste a mi puerta y pronunciaste mi nombre. Yo temblando te dije: aqu estoy, Seor. T me hablaste de un Reino, de un tesoro escondido, de un mensaje fraterno que encendi mi ilusin. Yo dej casa y pueblo por seguir tu aventura, codo a codo contigo comenc a caminar. Han pasado los aos y aunque aprieta el cansancio paso a paso te sigo sin mirar hacia atrs.
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Qu alegra yo siento cuando digo tu Nombre, qu sosiego me inunda cuando oigo tu voz, qu emocin me estremece cuando escucho en silencio tu palabra que aviva mi silencio interior. ADVIENTO VEN VEN VEN, VEN SEOR, NO TARDES, Ven, VEN QUE TE ESPERAMOS. VEN, VEN SEOR, NO TARDES, VEN PRONTO SEOR. (Bis.) - El mundo muere de fro, el alma perdi el calor, los hombres no son hermanos, el mundo no tiene amor. - Envuelto en sombra noche el mundo sin paz no ve. Buscando una esperanza, buscando Seor tu fe. CANTOS DE NAVIDAD VILLANCICO CHOLITO JESS Al nio Dios le llevamos un ponchito de color, (2VECES) un chuyito muy serrano, zapatitos de algodn. (2VECES) Todos le gritarn: (Cholito!) Dnde llegaste t? (Cholito!) Y todos le creern (Cholito!) que naciste en el Per. -A la Virgen le llevamos un mantn abrigador (2V.) A San Jos una quena un charango y un tambor.(2V.) -Los indiecitos pastores trigo y quinua llevarn, (2V.) Jos y la Virgen Mara buena chicha tomarn.(2V.) HUAYNO NAVIDEO RUEDA RUEDA Rueda, rueda por la montaa blanca luz del sol, llega llega cholo cholita que es la Navidad. (Bis) Vuela vuela blanca paloma sigue ms all, lleva lleva la buena nueva que es la Navidad. Lleva lejos la buena nueva en Navidad, que esta noche ha llegado en que Jess nacer. (3v.) VEN A CANTAR Otro ao que queda atrs,
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mil momentos que recordar, otro ao y mil sueos ms, hechos realidad. Los problemas vienen y van y al final todo sique igual, no hay montaa que pueda ms que la voluntad. Alzo mi copa aqu para brindar por ti y desearte lo mejor. Navidad feliz navidad, vuelve a casa, vuelve al hogar navidad dulce navidad, el calor de hogar. Ven a cantar, ven a cantar que ya lleg la navidad, ven a cantar, ven a cantar que ya est aqu la navidad. (Bis) Gira el mundo, gira el reloj, gira el viento, la mar y el sol, dale vuelta a tu corazn y llnalo de amor. Navidad feliz navidad, 36) DIME INO -Dime Nio de quien eres todo vestidito de blanco. Soy de la Virgen Mara y del Espritu Santo. -Dime Nio de quien eres y si te llamas Jess. Soy amor en el pesebre y sufrimiento en la Cruz. Resuenen con alegra los cnticos de mi tierra y viva el Nio de Dios que naci en la Nochebuena. (Bis) La Nochebuena se viene, turur la Nochebuena se va. Y nosotros nos iremos, turur y no volveremos ms. 37) MI BURRITO SABANERO Con mi burrito sabanero voy camino de Beln. 2V. Si me ven, si me ven voy camino de Beln. 2V. El lucerito maanero ilumina mi sendero. 2V. Si me ven, si me ven voy camino de Beln. 2V. Duki duki duki duki,duki duki duki
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da aprate mi burrito que ya vamos a llegar. Duki duki duki duki,duki duki duki da aprate mi burrito vamos a ver a Jess. En mi burrito voy cantando, mi burrito va trotando. 2V. Si me ven, si me ven voy camino de Beln. 2V. Con mi burrito sabanero voy camino de Beln. 2V. Si me ven, si me ven voy camino de Beln. 2V. Duki duki duki duki,duki. 38) CRISTIANOS VAYAMOS Cristianos Vayamos, jubilosa el alma, la estrella nos llama junto a Beln. Hoy ha nacido el Rey de los cielos. Cristianos adoremos, cristianos adoremos, cristianos adoremos a nuestro Dios. Humildes pastores dejan su rebao y llevan sus dones al Nio Dios. Nuestras ofrendas con amor llevemos. Bendita la noche que nos trajo el Da, Bendita la Noche de Navidad. Desde un pesebre el Seor nos llama. 39) COMO NO CREER EN DIOS Yo te llevo desde nio muy adentro, te encontraba en el pjaro y la flor, en la lluvia, en la tierra y el silencio y en mis sueos cada noche estabas T. Desde entonces quiero darte siempre gracias, porque puedo darme cuenta de tu amor, beber de tu cuerpo y de tu sangre y por siempre te dar mi corazn. Cmo no creer en Dios, si me ha dado los hijos y la vida. Cmo no creer en Dios, si me ha dado la mujer querida. Cmo no creer en Dios,
si lo siento en mi pecho a cada instante, en la risa de un nio por la calle o en la tierna caricia de una madre, como no Cmo no creer en Dios, si est en las vias y en el mando trigo. Cmo no creer en Dios, si me dio la mano abierta de un amigo. Cmo no creer en Dios, si me ha dado la certeza y la alegra de saber que hay un maana cada da por la fe, por la esperanza y el amor; cmo no... creer en Dios. 40) A TI LEVANTO MIS OJOS (Sal.122) A Ti levanto mis ojos, a Ti que habitas en el cielo; a Ti levanto mis ojos, porque espero tu misericordia. Como estn los ojos de los esclavos fijos en las manos de sus seores, as estn nuestro ojos en el Seor esperando su misericordia. Misericordia, Seor, misericordia que estamos saciados de burlas; misericordia, Seor, misericordia, que estamos saciados de desprecios. 41) TE OFRECEMOS SEOR Te ofrecemos, Seor, este pan y este vino, te ofrecemos tambin la labor de nuestras vidas. Te ofrecemos, Seor, (3x) nuestra vida y nuestro amor. Te ofrecemos, Seor, el amor y la esperanza; los dolores tambin de este pueblo que te busca. 42) YO SOY Soy el amigo que te tiende su mano. Soy el mendigo que encuentras a tu paso. Soy el hambriento que coge tus migajas, y quiere el pan que sobra en tu mesa. Yo soy el pan que partes en tu mesa. Yo soy el vino que bebes en tu fiesta. Yo te he invitado para celebrar nuestra amistad. Soy el hermano que vive a tu lado, estoy desnudo: abriga t mi cuerpo.
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Como a los muertos, me has abandonado. Si estoy contigo, por qu me has olvidado? Escchame, te llamo a cada instante. si t me oyeras, si slo comprendieras que cada da nos vamos acercando y en esta mesa Yo te estoy esperando. 43) HOY HE VUELTO 1.- Cuntas veces, siendo nio, te rec, con mis besos te deca que te amaba, poco a poco, con el tiempo, alejndome de ti, por caminos que se alejan me perd. Bis HOY HE VUELTO, MADRE, A RECORDAR CUNTAS COSAS DIJE ANTE TU ALTAR, Y AL REZARTE PUEDO COMPRENDER QUE UNA MADRE NO SE CANSA DE ESPERAR. Bis 2.- Al regreso, me encendas una luz, sonriendo desde lejos me esperabas, en la mesa la comida an caliente y el mantel, y tu abrazo en mi alegra de volver. Bis 3.- Aunque el hijo se alejara del hogar, una madre siempre espera su regreso, que el regalo ms hermoso que a los hijos da el Seor es su madre y el regalo de su amor. Bis 44) QUIERO ALABARTE Quiero alabarte ms y ms an, quiero alabarte ms y ms an Buscar tu voluntad, tu gracia conocer, quiero alabarte. (2v.) Las aves del cielo cantan para Ti. Las bestias del campo reflejan tu poder. Quiero yo cantar, quiero levantar mis manos hacia Ti. (2v.) 45) VIRGENCITA Virgencita yo te quiero tu lo sabes mrame. Sin amarte yo me muero Virgencita creme. Para ti son mis canciones, desde el cielo yeme. Por cantarte mis amores Virgencita
quireme. Virgencita yo te quiero t lo sabes mrame. Sin amarte yo me muero Virgencita creme. Para ti son mis canciones, desde el cielo yeme. Por cantarte mis amores Virgencita quireme. Virgencita yo te quiero t lo sabes mrame. Sin amarte yo me muero Virgencita creme. Para ti son mis canciones, desde el cielo yeme. Por cantarte mis amores Virgencita quireme. 46) GLORIA TRINIDAD Rem / Gloria a Dios, gloria a Dios, La Rem gloria al Padre / Sol La Rem / a l sea la gloria / La Rem La Rem / aleluya amn /, / aleluya amn. / Gloria a Dios, gloria a Dios, gloria al Hijo a l sea la gloria aleluya amn, aleluya amn. Gloria a Dios, gloria a Dios gloria al espritu a l sea la gloria aleluya amn, aleluya amn. 47) EL ALFARERO Gracias, quiero darte, por amarme, gracias, quiero darte yo a ti, Seor. Hoy soy feliz porque te conoc. Gracias, por amarme a m tambin Seor yo quiero abandonarme, como el barro en las manos del alfarero toma mi vida y hazla de nuevo, yo quiero ser, yo quiero ser... un vaso nuevo. Te conoc y te am, te ped perdn y me escuchaste. Si te ofend, perdname, Seor, Pues te amo y a tu lado me quedar.
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LOS HIJOS DE DIOS PADRE EN EL AO DE LA FE

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LAS PRINCIPALES ORACIONES

Tema N 1: NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL REA DE EDUCACIN RELIGIOSA

Paso 1 lee y contesta: Receta para una familia feliz

Mis Normas de Convivencia

Yo..me comprometo a ponerlas en prctica durante este ao 20 .. FIRMA

TEMA N 2: LA CUARESMA TIEMPO DE CONVERSIN

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CUARESMA TIEMPO DE CONVERSIN

Cul ser mi compromiso, segn el

Para qu me sirve lo que aprend hoy? ______________________ ______________________ ______________________ ----------------------_

tema aprendido? ____________________ ____________________ ____________________ _

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Ejem. Con sinceridad participar de la Misa de Jueves Santo.

Mi compromiso referente al tema es:

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Paso 1. Contesta con honestidad TESTDE AUTOESTIMA

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Qu aprend hoy? -------------------------------------------------------

Cmo aprend? -----------------------------------------------------------------------------------

TEMA N5: LA ORACIN: COMUNICACIN CON DIOS

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Paso 5: Metacognicin Escribe dos de cada unoDecralo

Qu aprend hoy? Cmo aprend?

Para qu me servir? Cul es mi compromiso?

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Mi compromiso de acuerdo al tema ser:

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AO DE LA FE TEMA N 7: LOS PRIVILEGIOS DE LA VIRGEN MARA

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EXPLICA COMO PONDRAS EN PRACTICA

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ELABORACIN DEL SANTO ROSARIO

2. Unir uno con otra

5. Luego agregar ms perlas tal como lo observa en la imagen y agregar la Cruz.

6. Listo! hermoso y fcil de hacerlo.

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Busco entender el punto de vista de los y las dems.

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AO DE LA FE TEMA N9: DIOS PADRE CREADOR

Paso 1: Lee esta historia EL PROFESOR RET A SUS ESTUDIANTES

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Vas para saber que Dios es Padre Creador

Decimos que Dios es creador porque hizo todo de la

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Paso 1: Observa, escucha y lee el Power Point Leccin de la mariposa

El hombre fue creado para ser feliz!

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TEMA N 11: LA FAMILIA CRISTIANA (LA FAMILIA DE JESS)

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---------------------------------------------------------------------------------------------------Pas 5: Metacognicin Mi compromiso es:

Pega la foto de tu familia y escribe tu compromiso fo

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Despus de escribir termina dibujar y pinta

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Para qu me sirve lo que aprend hoy? __ ----------------------_

tema aprendido? _

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