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Classe : 3me A TCA Prof : M.

Dembl

TD : Sur la Statistique Descriptive


18/02/2013

Anne Scolaire : 2012-2013 CFIP- ISEP- IFTPS

bamoussa02@yahoo.fr

Lobjectif de cette fiche de TD, est de connatre : le vocabulaire statistique, savoir laborer un tableau statistique, interprter ou expliquer les donnes du tableau ; faire une prsentation des donnes sous forme graphique, faire une lecture graphique ; savoir calculer et interprter le mode ; la mdiane et la moyenne dune srie statistique. tude Statistique: Une enqute a t ralise auprs des lves dune 3me Anne TCA de Sgou. Voici les questions poses : Quelle est la marque de ton tlphone portable ? Combien as-tu eu en mathmatiques, lors de la composition de la 1re priode ? Quel est ton poids ? On a recueilli les donnes correspondantes aux rponses des lves, les rsultats sont prsents ci-dessous : Premier rsultat: (enqute sur la marque des tlphones portables) M S L N M S N M A S M M S N S N S N S N N S M A L N S S N S S N L N N S S L B S

Codes utiliss : A : Alcatel ; B : BlackBerry ; L : LG ; M : Motorola ; N : Nokia ; S : Samsung Deuxime rsultat: (enqute sur les notes obtenues sur 20 lors de la composition de la 1re priode). 06 08 08 08 08 06 10 08 08 10 06 10 10 03 10 02 03 11 10 12 06 04 12 10 10 11 06 08 10 11 11 04 04 10 10 13 08 08 10 08

Troisime rsultat : (enqute sur le poids en Kg, on regroupera ces poids dans des classes [) damplitude 5, dont la 1re est : [ 55 51 66 70
Moussa Dembl

50 59 67 74

56 60 69 75

62 65 65 75

64 61 70 80

61 66 71 81

72 72 72 84

77 77 79,5 82

76 75 76,5 88

78 79 85,5 95
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Classe : 3me A TCA Prof : M. Dembl

TD : Sur la Statistique Descriptive


18/02/2013 Travail faire :

Anne Scolaire : 2012-2013 CFIP- ISEP- IFTPS

bamoussa02@yahoo.fr

Premire partie : Vocabulaire statistique 1) Quel nom peut-on donner chaque rsultat ? 2) Dans chaque enqute, prciser : le caractre tudi, sa nature, ses modalits, la population tudie et sa taille. Deuxime partie : Prsentation des donnes sous forme de tableau et linterprtation des donnes a) Prsenter sous forme de tableau, les rsultats de chaque enqute, en faisant le dpouillement, dans un tableau statistique, tout en y figurant (si possible) les effectifs, les ECC, les ECD, les frquences, les FCC et FCD. b) Quelle est la marque de tlphone la plus frquente ? c) Quel est le nombre dlves qui ont eu au moins 10 en composition ? d) Quel est le nombre dlves qui nont pas eu 10 ? e) Quel est le pourcentage des lves qui ont eu au plus 08 en composition ? f) Quel est le nombre des lves qui ont moins de 70 Kg ? g) Quel est le nombre des lves qui ont plus de 80 Kg ? h) Quel est le pourcentage des lves qui ont au moins 60 Kg et au plus 80 kg ? Troisime partie : Reprsentation graphique des donnes, lecture graphique et les calculs algbriques. 1) Prsenter les donnes de la 1re enqute par un diagramme en bande, et par un diagramme circulaire. 2) Prsenter les donnes de la 2me enqute par un diagramme en bton. 3) Tracer lhistogramme et le polygone des effectifs relatifs aux donnes de lenqute n3. 4) Peut-on dterminer graphiquement le mode de cette srie statistique ? Si oui quelle est sa valeur ? 5) Tracer le polygone des effectifs cumuls (ECC et ECD) dans un mme repre. 6) Peut- on dterminer graphiquement la mdiane de cette srie statistique ? Si oui donner un encadrement de la mdiane . 7) Calculer la mdiane et le mode des deux dernires sries ; puis interprter ces rsultats. 8) Calculer la moyenne des deux dernires sries.

Moussa Dembl

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