Snchez Coello, Eglee Cecilia Grupo 1102, Introduccin Mdicos y mercado de trabajo La educacin superior, publica y privada, y el mercado

de trabajo en salud han sufrido un distanciamiento en cuanto a la lgica de las polticas propias de cada uno debido a muchos factores diferentes, tales como problemas en la disponibilidad, estructura y composicin de la fuerza de trabajo medica, la transformacin de la situacin sanitaria, los cambios en el curso del sistema de salud mexicano y de las modificaciones en la regulacin laboral, principalmente. Todo esto, aadido al crecimiento poblacional (y por ende, de mdicos) ha ocasionado que ao tras ao se vea mas difcil el conseguir un trabajo, ya que las contrataciones de mdicos (tanto recin graduados como experimentados) se restringen cada vez mas. Segn el articulo, el numero de escuelas privadas de medicina ha aumentado, al igual que el porcentaje de mdicos egresados de las mismas en comparacin con aquellas escuelas de carcter publico, aunque no se ve este fenmeno en todos los casos. En algunos, hasta ha disminuido el numero de mdicos egresados, a pesar de la apertura de nuevas escuelas, lo que demuestra que la matricula de medicina en el pas ha sido y es muy cambiante e impredecible. Tambin, se ha visto que muchos estudiantes concluyen sus estudios mas no se titulan ni obtienen su cedula profesional. Esto conlleva a inferir que se encuentran ejerciendo practicas ilegales o en el mbito privado, ya que ah no existen controles tan rigurosos, lo cual puede ser una de las causas del fenmeno de aumento de trabajadores en el sector privado de la salud (a pesar de sus fluctuaciones negativas que ha habido a travs de los aos). Otro aspecto interesante de la manera en que se desarrolla la practica medica en el pas, es el aumento de especialistas (certificados y no certificados) con respecto a los mdicos generales. Segn los datos oficiales, los mdicos especialistas se encuentran en mayor proporcin en el sector privado, debido a que en este mbito se tiene casi como requisito tener una especialidad para acceder a puestos de trabajo; en el sector publico no se ve con tanta frecuencia este fenmeno discriminatorio. Sin embargo, en ambos sectores la tendencia de mdicos certificados ha sido positiva, lo cual a mi parecer es algo excelente ya que obliga a todos a ser mdicos responsables y a actualizarse siempre para brindar un mejor servicio. Con respecto a las ultimas reformas y propuestas hechas para el desarrollo del sector salud del pas, se puede decir que han sido acertadas y convenientes para la situacin actual, cuyos problemas principales han sido la cantidad y distribucin de los recursos humanos y la regulacin para la apertura de escuelas del rea de la salud. Sin embargo, en la realidad no se han logrado los objetivos propuestos, causando un retraso e incuso agravamiento de los problemas existentes.

Todo lo descrito anteriormente, demuestra que el sector salud del pas ha sufrido numerosos cambios, tanto positivos como negativos, y que estos ltimos no se han sabido resolver. Es un tema difcil, ya que son muy variadas las causas de la problemtica que se presenta en la actualidad, y muchas de ellas estn fuera del alcance de unas simples normas a corto y mediano plazo (adems de que muchas personas hacen caso omiso a las mismas), por lo que se debe ver mas all de la superficialidad de cada situacin adversa y tratar de buscar y resolver las causas, para que as no vuelvan a aparecer y todos los mbitos relacionados puedan irse solventando poco a poco. A mi parecer, todo radica en la educacin, tanto familiar como escolar y social, ya que una poblacin con conocimientos puede contribuir y fomentar la buena realizacin de las actividades, como es cumplir con las normas y ejercer la carrera de medicina como debe de ser y contribuir al mejoramiento del sector de trabajo en el rea de la salud, y en todas en general. No vivimos en un sector aislado, por lo que se debe mejorar ntegramente todos los mbitos que se incluyen dentro del desarrollo de la sociedad, ya que esto mejorara directa e indirectamente el sector de enfoque principal.