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llNGUA PORTUGUESA ATIVIOAOES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS O TEXTO DISSERTATlVO

PARTE 11

.. aguda de gua j atinge 1,2 bilho de pessoas em todo o mundo. Quatro

e) A universidade brasileira, por seu lado, por muito tempo no deu a devida importncia interao com a iniciativa privada. (trabalho)

gua, apenas uma frao dela se mantm potvel. Como resultado , a falta em cada dez seres humanos j so obrigados a racionar o lquido. Pior. Por problemas principalmente de poluio, os mananciais, que ficaram estveis por sculos, hoje esto diminuindo de volume em todos os continentes, enquanto a populao aumenta. Se a Terra fosse do tamanho de uma bola de futebol, a atmosfera teria a espessura do fio de uma lmina de barbear. Pois

TEXTO

8 CONTRA-ATACA

A NATUREZA

No clculo que se tornou clssico na literatura cientfica popular, o astrnomo Carl Sagan (1934-1996) props que, se toda a histria do universo pudesse ser comprimida em um nico ano, os seres humanos teriam surgido na Terra h apenas sete minutos. Nesse perodo, o homem inventou o automvel e o avio, viajou Lua e voltou, criou a escrita, a msica e a Internet, venceu doenas, triplicou sua prpria expectativa de vida. Mas ~ foram tambm sete minutos em que a espcie humana agrediu a natureza ~_ mais que todos os outros seres vivos do planeta em todos os tempos. A natureza est agora cobrando a conta pelos excessos cometidos na atividade industrial, na ocupao humana dos ltimos redutos selvagens e na interferncia do homem na reproduo e no crescimento dos animais que domesticou. A C8mear p41>r bens mais preciosos, a gua e o ar, o balano da atiseus vidade humana mostra uma tendncia suicida. Com a mesma insolncia de quem joga uma casca de banana ou uma lata de refrigerante pela janela do carro pensando que se est livrando da sujeira, a humanidade despeja na natureza todos os anos 30 bilhes de toneladas de lixo. Quem mais sofre com , a poluio so os recursos hdricos. Embora dois teros do planeta sejam

bem, essa estrutura delicada vem recebendo cargas de fumaa e gases venenosos num ritmo alucinante. Segundo avaliao do Worldwatch Institute, em um nico dia a humanidade e suas mquinas jogam na atmosfera mais ., gs carbnico que todos os seus antepassados em um sculo. Anlises de amostras coleta das de ar encapsulado no gelo do rtico, datadas conforme sua profundidade, confirmam essa avaliao. Centenas de espcies de peixes comestveis foram extintas em apenas trinta anos pela pesca industrial, que usa satlites para localizar cardumes e redes to descomunais que poderiam engolfar um prdio de quarenta andares. Pela presena de pessoas em seus hbitats, animais esto sendo extintos num ritmo cinqenta vezes mais rpido que o trabalho seletivo da evoluo natural das espcies. Apenas um tero das florestas que viram a chegada dos colonizadores europeus s ->-Amricas ainda est de p. O Brasil quase uma vitrine da destruio tocada pelo homem. O pas j perdeu 93% da Mata Atlntica, 50% do cerrado . e 15% da Floresta Amaznica. E as motosserras continuam em ao. Individualmente, as agresses acima seriam absorvidas pelo ecossistema global, acostumado a catstrofes naturais. O problema que houve uma orquestrao. Sem se dar conta, as 6 bilhes de pessoas tornaram-se um fardo pesado demais para o planeta, tanto sobre o solo quanto no mar e no ar. Agora, a natureza est mandando a conta. O efeito mais apocalptico dessa mensagem o aquecimento global, cuja causa mais provvel a concentrao na atmosfera de gases produzidos pela queima de gasolina, leo e ou.;: tros combustveis por fbricas e veculos. O acmulo desses gases poluentes encapsula o calor do sol e no deixa que ele escape para o espao sideral, transformando a atmosfera numa estufa. "Durante anos, parte da comunidade cientfica se enganou atribuindo o aquecimento aos ciclos naturai~ d.o planeta e s mudanas na atividade solar. Hoje existe uma quase unammIdade de que o problema causado por ns mesmos", diz ningum ~enos que Stephen Hawking, o reputado astrofsico ingls. O ltimo relatno do

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- - - --LrNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS O TEXTO DISSERTATIVD

PARTE 11

Painel Intergovernamental sobre Mudanas Climticas, das Naes Unidas , foi incisivo nesse aspecto. "J estamos e vamos continuar pagando o , preo do que fazemos hoje com o planeta. Isso no especulao. E uma constatao cientfica", afirma Thelma Krug, coordenadora-geral de Observao da Terra do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Somente no ano passado, cerca de 29 bilhes de toneladas de dixido de carbono foram liberados na atmosfera. Segundo especialistas, se o efeito estufa continuar a crescer no mesmo ritmo, a temperatura mdia da Terra pode aumentar 5,8 graus centgrados at 2100. Essa temperatura 65% maior que o pior cenrio de aquecimento global traado h cinco anos por um grupo de cientistas. Na poca, a previso foi tachada de pessimista. Ningum se iluda com a idia de que a longo prazo todos estaremos mortos e, portanto, que a Terra esteja um pouco mais quente daqui a 100 anos um problema para os netos de nos~

atmosfera. A situao ficapreocupante quando se sabe que houve um retrocesso nos Estados Unidos, o maior emissor, com 26% de todas as descargas de gases que aumentam a absoro de calor pela atmosfera. O presidente George W Bush pretende ignorar solenemente os acordos internacionais de controle do efeito estufa. "Mesmo se mantivermos as emisses de co, no nvel em que esto hoje, a trajetria do planeta a longo prazo extremamente preocupante", avaliaLuiz Gylvan Meira Filho, presidente da Agncia Espacial Brasileira, autoridade que fala internacionalmente em nome do governo brasileiro quando o assunto aquecimento ~global. Fica cada vez mais claro que a humanidade precisa tratar com mais carinho sua hospedeira, a Terra. Bilogos, como o ingls James Lovelock, acreditam que os contra-ataques da natureza so resultado de ajustes naturais que os ecossistemas do planeta esto fazendo para manter a sade da Terra. Essa a chamada Hiptese Gaia. Segundo ela, a Terra um organismo dotado da capacidade de manter-se saudvele que tem compromisso com todas as formas de vida - e no com apenas uma delas, o homem.
Fonte: adaptado de Veja, So Paulo, 18 abro 2001.

sos bisnetos. Nada disso. Os primeiros sinais j esto por toda parte. So visveisos recuos das geleiras em ambos os plos. O rtico perdeu 6% de sua rea entre 1978 e 1996, um ritmo quatro vezes maior que o registra~do por observadores do sculo passado. Os veres esto mais longos e os invernos mais curtos, atrapalhando o metabolismo dos pingins, no sul, e -?dosursos polares, no norte. Atribuem-se s mudanas climticas provocadas pelo homem as inundaes violentas que arrastaram bairros inteiros na Itlia nos ltimos anos. O efeito em cascata pode ser sentido a milhares de quilmetros de distncia dos plos. Em 1999, duas ilhas do Pacfico Sul desapareceram sob as ondas com o aumento do nvel do mar causado pelo derretimento de geleiras. No pior cenrio, em algumas dcadas o nvel dos oceanos pode subir 80 centmetros. uma catstrofe. Ilhas, deltas de rios, cidades costeiras acabariam debaixo das guas. Pases baixos como a Holanda teriam suas fontes de gua doce comprometidas pela salinizao e a vida ficaria muito mais difcil. Cerca de 90 milhes de pessoas seriam afetadas diretamente pelo aquecimento global. Dezenas de milhes de outras sofreriam os efeitos indiretos do fenmeno. Com o calor, viriam as secas prolongadas e agudas. Em 25 anos, 5,4 bilhes de pessoas,ou 90% da populao atual do planeta, teriam de racionar gua. Como escapar da catstrofe anunciada? Para a maioria dos cientistas, ainda existe tempo de reverter ou anular parte dos efeitos simplesmente reduzindo drasticamente as descargas de poluentes na
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EXERCCIOS

1. Considere os trechos abaixo, extrados do texto. Em cada um deles h um termo grifado. Considerando o contexto em que esse termo aparece, assinale a opo que o substitui por um sinnimo. Use um dicionrio, se necessrio.
1.1. A natureza est agora cobrando a conta pelos excessos cometidos na atividade industrial, na ocupao humana dos ltimos redutos selvagens e na interferncia do homem na reproduo e no crescimento dos animais que domesticou.

a) b) c) d)

vestgios refgios indcios pases

ai

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LfNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS

"
a) b) c) d) estudioso

O TEXTO DISSERTATlVO

- PARTE 11

1.2. Como resultado, a falta todo o mundo. a) b) c) d) fraca mnima intensa razovel

de gua j atinge 1,2 bilho de pessoas em

atuante ilustre inteligente

1.7. O ltimo relatrio do Painel Intergovernamental sobre Mudanas Climticas, das Naes Unidas, foi incisivo nesse aspecto.

1.3. Pois bem, essa estrutura delicada vem recebendo cargas de fumaa e gases venenosos num ritmo alucinante.

a) b) c) d)

estonteante gradual vagaroso diminuto

a) b) c) d)

indeciso decisivo indireto vacilante

1.8.J estamos e vamos continuar pagando o preo do que fazemos hoje com o planeta. Isso no especulao. uma constatao cientfica. a) b) c) d) investigao terica, com apoio de evidncia slida. investigao terica, sem apoio de evidncia slida. concluso comprovada por experincias. concluso cientfica.

1.4. Centenas de espcies de peixes comestveis foram extintas em apenas trinta anos pela pesca industrial, que usa satlites para localizar cardumes e redes to descomunais ...

a) b) c) d)

descomplicadas comuns ordinrias extraordinrias

2. Assinale a opo que corresponde ao correto entendimento dos trechos abaixo. Use um dicionrio, se necessrio. 2.1. Com a mesma insolncia de quem joga uma casca de banana ou uma lata de refrigerante pela janela do carro pensando que se est livrando da sujeira, a humanidade despeja na natureza todos os anos 30 bilhes de toneladas de lixo. a) A humanidade despeja na natureza todos os anos 30 bilhes de toneladas de lixo com a mesma facilidade de quem joga uma casca de banana ou uma lata de refrigerante pela janela do carro achando que est se livrando da sujeira. b) Jogar uma casca de banana ou uma lata de refrigerante pela janela do carro e despejar na natureza 30 bilhes de toneladas de lixo so atitudes que demonstram a inteno da humanidade no sentido de se livrar do lixo que produz o mais rpido possvel.
....... - 121-

1.5. '" que poderiam engolfar um prdio de quarenta andares. a) b) c) d) desenvolver envolver desviar conservar

1.6. "Hoje existe uma quase unanimidade de que o problema causado por ns mesmos", diz ningum menos que Stephen Hawking, o reputado astrofsico ingls.

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-........

LNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS

O TEXTD DISSERTATIVO

PARTE 11

c) A humanidade despejana natureza todos os anos 30 bilhes de toneladas de lixo com o mesmo desrespeito de quem joga uma casca de banana ou uma lata de refrigerante pela janela do carro pensando que se est livrando da sujeira. 2.2.Por problemas principalmente de poluio, os mananciais, que ficaram estveis por sculos, hoje esto diminuindo de volume em todos os continen:' tes, enquanto a populao aumenta. a) Por problemas principalmente de poluio, as fontes de gua, que ficaram desestabilizadaspor sculos, hoje esto diminuindo de volume em todos os continentes, enquanto a populao aumenta. b) As nascentes de gua, que se mantiveram estveis por sculos, hoje esto diminuindo de volume em todos os continentes, devido a problemas principalmente de poluio, ao passo que a populao aumenta. c) As reservas estratgicas em todos os continentes esto se mantendo estveis apesar dos problemas causados pela poluio. 2.3.O efeito mais apocalptico dessa mensagem o aquecimento global, cuja causa mais provvel a concentrao na atmosfera de gases produzidos pela queima de gasolina, leo e outros combustveis por fbricas e veculos.
a) O efeito mais catastrfico dessa mensagem o aquecimento global, que sua causa mais provvel a concentrao na atmosfera de gases produzidos pela queima de gasolina, leo e outros combustveis por fbricas e veculos. b) A causa mais provvel do aquecimento global o efeito desagradvel dessa mensagem que concentra na atmosfera gases produzidos pela queima de gasolina, leo e outros combustveis por fbricas e veculos. c) O efeito mais catastrfico dessa mensagem o aquecimento global. Sua causa mais provvel a concentrao na atmosfera de gases produzidos pela queima de gasolina, leo e outros combustveis por fbricas e veculos.

3. A que elementos do texto se referem as palavras grifadas nos trechos abaixo? a) Pela presena de pessoas em seus hbitats, animais esto sendo extintos num ritmo cinqenta vezes mais rpido que o trabalho seletivo da evoluo natural das espcies.

- seus
b) O acmulo desses gases poluentes encapsula o calor do sol e no deixa que ele escape para o espao sideral, transformando a atmosfera numa estufa. -ele
c) ''J estamos e vamos continuar pagando o preo do que fazemos hoje com o planeta. Isso no especulao. uma constatao cientfica". - ISSO 4. Observe com ateno o trecho grifado no perodo abaixo:

"Se a Terra fosse do tamanho de uma bola de futebol, a atmosfera teria a espessura do fio de uma lmina de barbear." Considerando-se os trechos grifados nas opes abaixo, responda: em qual delas se observa o mesmo tipo de relao presente no perodo acima?
a) Embora dois teros do planeta sejam gua, apenas uma frao dela se mantm potvel. b) Durante anos, parte da comunidade cientfica se enganou atribuindo o aquecimento aos ciclos naturais do planeta e s mudanas na atividade solar. c) Segundo especialistas, se o efeito estufa continuar a crescer no mesmo ritmo, a temperatura mdia da Terra pode aumentar 5,8 graus centgrados at
2100.

d) A situao fica preocupante quando se sabe que houve um retrocesso nos Estados Unidos, o maior emissor, com 26% de todas as descargas de gases que aumentam a absoro de calor pela atmosfera.

O TEXTO DISSERTATIVO LINGUA PORTUGUESA: ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS

PARTE 11

5. Observe com ateno o trecho grifado no perodo abaixo: Embora dois teros do planeta sejam gua, apenas uma frao dela se mantm potvel.

6.2. egundo especialistas, se o efeito estufa continuar a crescer no mesmo ritS

mo, a temperatura mdia da Terra pode aumentar 5,8 graus centgrados at 2100.
Verso A

- use um sinnimo para "se"

Considerando-se os trechos grifados nas opes abaixo, responda: em qual delas se observa o mesmo tipo de relao presente no perodo acima?
a) Mesmo se mantivermos as emisses de co, no nvel em que esto hoje, a trajetria do planeta a longo prazo extremamente preocupante ... b) Anlises de amostras coletadas de ar encapsulado no gelo do rtico, datadas conforme sua profundidade, confirmam essa avaliao. c) Segundo avaliao do Worldwatch Institute, em um nico dia a humanidade e suas mquinas jogam na atmosfera mais gs carbnico que todos os seus antepassados em um sculo. d) A situao fica preocupante quando se sabe que houve um retrocesso nos Estados Unidos, o maior emissor, com 26% de todas as descargas de gases que aumentam a absoro de calor pela atmosfera.

De acordo com

Verso B - use um sinnimo para "se" Especilistas afirmam que

Verso C
Se o efeito estufa

6. As frases abaixo foram extradas do texto. Reescreva-as, sem alterar o significado bsico. Inicie as novas frases da forma indicada e siga as instrues, quando houver.
6.1.Embora dois teros do planeta sejam gua, apenas uma frao dela se mantm potvel.
- use a locuo "ainda assim"

6.3. Os veres esto mais longos e os invernos mais curtos, atrapalhando o metabolismo dos pingins, no sul, e dos ursos polares, no norte. Os veres, que esto e os invernos, que esto

- use um sinnimo para "frao" Dois teros do planeta

6.4.Em 1999, duas ilhas do Pacfico Sul desapareceram sob as ondas com o aumento do nvel do mar causado pelo derretimento de geleiras. Verso A Devido ao

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LfNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO OE TEXTOS

O TEXTO DISSERTATIVO

PARTE"

Verso B O derretimento de geleiras causou o que ocasionou o desaparecimento 8. Qual a causa provvel do aquecimento global?
6.5. O pas j perdeu 93 % da Mata Atlntica, 50% do cerrado e 15% da Floresta Amaznica. E as motosserras continuam em ao.

Embora o pas

9. Quais so as conseqncias para a Terra, caso o efeito estufa continue a crescer no mesmo ritmo que vem ocorrendo?

6.6. Centenas de espcies de peixes comestveis foram extintas em apenas trinta anos pela pesca industrial, que usa satlites para localizar cardumes e redes to descomunais que poderiam engolfar um prdio de quarenta andares.

Verso A Em apenas trinta anos, a pesca industrial

10. "A situao fica preocupante quando se sabe que houve um retrocesso nos Estados Unidos, o maior emissor, com 26% de todas as descargas de gases que aumentam a absoro de calor pela atmosfera."

Verso B Utilizando satlites

O retrocesso a que o texto se refere : a) o fato de os EUA no perceberem que so o maior emissor de gases que aumentam a absoro de calor pela atmosfera. b) o fato de os EUA pretenderem reduzir drasticamente as descargas de poluentes na atmosfera.

7. "A espcie humana agrediu a natureza mais do que todos os outros seres vivos do planeta em todos os tempos." De acordo com o texto, quais so os principais danos causados natureza pelo homem?

c) o fato de o presidente George W Bush pretender ignorar solenemente os acordos internacionais de controle do efeito estufa. d) o fato de os EUA emitirem 26% de todas as descargas de gases que aumentam a absoro de calor pela atmosfera. e) o desaquecimento da economia norte-americana.

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D TEXTO DISSERTATIVD

PARTE 11

11.Assinale o item FALSO, acordo com o que se entende do texto: de

13.Reescreva as oraes abaixo, substituindo as palavras sublinhadas pelas palavras entre parntese. Faa as alteraes necessrias.

a) O texto apresenta um fato - o efeito estufa- , suas causase suas conseqncias. b) O segundo pargrafo enumera os prejuzos causados Terra devido s agresses do homem contra a natureza. c) Durante muitos anos, mudanas na atividade solar e nos ciclos.naturais do planeta geraram grande aquecimento na Terra. Hoje, entretanto, uma pequena parte da comunidade cientfica acredita que o problema do aquecimento causado por ns mesmos. d) Consideradas individualmente, as agresses contra a natureza relatadas no texto seriam superadas pelo ecossistema global. Entretanto, como houve uma combinao de vrias delas, a natureza comea a dar sinais de que no est resistindo mais. e) Os dois ltimos pargrafos do texto mostram o que pode acontecer com o planeta nas prximas dcadas, caso o efeito estufa continue a crescer no mesmo ritmo.
12.Assinale a ordem em que os fragmentos a seguir devem ser dispostos para se obter um texto com coeso, coerncia e correta progresso de idias.

a) Atribuem-se s mudanas climticas provocadas pelo homem as inundaes violentas que arrastaram bairros inteiros na Itlia. (a inundao)

b) O acmulo desses gases poluentes encapsula o calor do sol e no deixa que ele escape para o espao sideral, transformando a atmosfera numa estufa. (as grandes concentraes)

I. Por problemas principalmente de poluio, os mananciais, que ficaram estveis por sculos, hoje esto diminuindo de volume em todos os continentes, enquanto a populao aumenta. 2. Uma das principais vtimas dessa agresso so os recursos hdricos. 3. Como resultado, a falta aguda de gua j atinge hoje 1,2 bilho de pessoas em todo o mundo. 4. Desde que surgiu no mundo, a espcie humana agrediu a natureza mais que todos os outros seres vivos. 5. Embora dois teros do planeta sejam gua, apenas uma pequena parte dela se mantm potvel.

c) Nesse perodo, o homem inventou o automvel e o avio, viajou Lua e voltou, criou a escrita, a msica e a internet, venceu doenas, triplicou sua prpria expectativa de vida. (os homens)

d) Pois bem, essa estrutura delicada vem recebendo cargas de fumaa e gases venenosos num ritmo alucinante. (essas estruturas)

~
~

~ ~
~

2-4-3-5-1 4-2-5-1-3 2-3-5-1-4 3-2-1-4-5 1-2-5-3-4 128

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Agora, continue:

O TEXTO DISSERTATlVO

PARTE 11

e) O homem viajou ao exterior e voltou. (Lua)

f)

Apenas um tero das florestas que viram a chegada dos colonizadores europeus ao Novo Mundo ainda est de p. (Amricas)

c) Luiz Gylvan Meira Filho avalia que a trajetria do planeta a longo prazo bastante preocupante. d) Luiz Gylvan Meira Filho presidente da Agncia Espacial Brasileira.

14. Considere a frase abaixo:

e) Thelma Krug afirma que isso no uma especulao. uma constatao cientfica. f) Thelma Krug coordenadora-geral de Observao da Terra do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais.

Os mananciais, dos quais a humanidade tanto precisa, hoje esto diminuindo de volume em todos os continentes. Agora, reescreva-a novamente, substituindo o trecho grifado por estes: a) deveria se preocupar

Comoresumirumtexto? b) no poder sobreviver

Resumir significa apresentar, com as prprias palavras, as partes essenciais de um texto.

A fim de resumir um texto, observe estes procedimentos: 15. Observe abaixo como ficou o emprego da vrgula, aps juntar os perodos. a) James Lovelock acredita que os contra-ataques da natureza so resultado de ajustes naturais que os ecossistemas do planeta esto fazendo para manter a sade da Terra. b) J ames Lovelock um bilogo ingls.
-+

i' passo - Faa uma primeira leitura do comeo at o fim, para ter uma viso do conjunto das idias.
2' passo - Em uma segunda leitura, anote o significado de palavras mais difceis e procure prestar ateno s frases mais complexas, que podem ser longas ou estar invertidas. Procure perceber a relao entre essas frases (causa, conseqncia, oposio, concluso etc.).
......
T'1T-

James Lovelock, bilogo ingls, acredita que os contra-ataques da natu-

reza so resultado de ajustes naturais que os ecossistemas do planeta esto fazendo para manter a sade da Terra.

LNGUA PORTUGUESA: ATIVIOADES DE LEITURA E PRODUAo DE TEXTOS

O TEXTO DISSERTATIVO

PARTE 11

r
30 passo

_ A fim de perceber quais so as partes fundamentais, faa uma segmentao do texto, ou seja, considere os blocos de idias que b compem. Dependendo do texto, um bloco de idias corresponde a um nico pargrafo; h textos, porm, em que a mesma idia aparece desenvolvida em mais de um pargrafo. Aqui tambm, fique atento s relaes de sentido entre as idias. 4o passo - Redija, ento, o resumo com suas prprias palavras. Assim, o resumo dever conter:

Segmento 4
conseqncia do investimento em pesquisa: gerao de patentes

O investimento em pesquisa impli.

patentes. H duas dcadas, Brasil ( aproximadamente o mesmo nmero industriais registra das nos EUA.H(

investimentos pblicos e privados em tecnolO151d,

.

tigre asitico contabiliza 3.000 patentes, e o Brasil apenas 96. Segmento 5 exemplos de empresas que investiram em pesquisa no Brasil

I. as idias principais (segmentos ou blocos de idias); 2. as relaes entre os segmentos (causa, conseqncia, oposio, condio etc.)
Observe, agora, a segmentao do texto 7, Coria d de dez. Segmento I Segmento 6 --,+ participao do estado

Ainda assim, o Brasil apresenta alguns exemplos de empresas que investiram em pesquisa. o caso da Embraer: hoje a venda de avies o primeiro item da pauta de exportaes brasileiras. tambm o caso da soja e de cO,mpanhias como a Petrobrs e a Vale do Rio Doce. E para esses exemplos de experincias bem-sucedidas que a Fapesp quer chamar a ateno das empresas nacionais. Tem havido empenho por parte do estado brasileiro no estmulo ao desenvolvimento cientfico. O Brasil investe cerca de 1,4% do PIBem pesquisa cientfica. O problema que, no Brasil, do total investido em pesquisa, 70% vm dos cofres pblicos; j na Coria, 80% dos recursos em pesquisa so desembolsados pelas empresas.

- fato: o Brasil produz pouca pesquisa

Embora forme muitos doutores todos os anos,o Brasil produz pouca pesquisa,pois apenas uma minoria deles atua na iniciativaprivada.

Segmento 2 causa do pouco investimento em pesquisa

Os empresriosnacionais nunca investiramem pesquisa, pois estavam acostumados a uma economia fechada que durante dcadas os protegeu da concorrncia. A universidade brasileira, por sua vez, por muito tempo no deu a devida importncia interao com a iniciativa privada. A Associao Nacional de Pesquisa, Desenvolvimento e Engenharia das Empresas Inovadoras (Anpei) tem trabalhado para sensibilizar as empresas para a importncia do investimento em tecnologia prpria. Para isso fundamental que o empresariado compreenda a importncia de contratar cientistas. No Brasil, apenas 11% dos cientistas trabalham em empresas. J nos EUA,87% esto nas empresas desenvolvendo algum tipo de pesquisa.

Feita a segmentao, pode-se, ento redigir o resumo: Embora forme muitos doutores todos os anos, o Brasil produz pouca pesquisa, pois apenas uma minoria deles atua na iniciativa privada. Os empresrios nacionais nunca investiram em pesquisa, pois estavam acostumados a uma economia fechada que durante dcadas os protegeu da concorrncia. A universidade brasileira, por sua vez, por muito tempo no deu a devida importncia interao com a iniciativa privada. A Associao Nacional de Pesquisa, Desenvolvimento e Engenharia das Empresas Inovadoras (Anpei) tem trabalhado para sensibilizar as empresas para a importncia do investimento em tecnologia prpria. Para isso fundamental que o empresariado compreenda a importncia de contratar cientistas. No Brasil, apenas 11% dos cientistas trabalham em empresas. J nos EUA,87% esto nas empresas desenvolvendo algum tipo de pesquisa. O investimento em pesquisa implica produo de patentes. H

Segmento 3 o que fazer: sensibilizar as empresas

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LNGUA PORTUGUESA; ATIVIOADES DE LEITURA E PRDDUD DE TEXTOS

O TEXTO DISSERTATlVO

PARTE 11

3 passo _ A fim de perceber quais so as partes fundamentais, faa uma segmentao do texto, ou seja, considere os blocos de idias que b compem. Dependendo do texto, um bloco de idias corresponde a um nico pargrafo; h textos, porm, em que a mesma idia aparece desenvolvida em mais de um pargrafo. Aqui tambm, fique atento s relaes de sentido entre as idias. 4o passo
- Redija, ento, o resumo com suas prprias palavras.

Segmento 4 --+conseqncia do investimento em pesquisa: gerao de patentes

O investimento em pesquisa implica produo de patentes. H duas dcadas, Brasil e Coria tinham aproximadamente o mesmo nmero de propriedades industriais registradas nos EUA.Hoje, aps pesados investimentos pblicos e privados em tecnologia, o tigre asitico contabiliza 3.000 patentes, e o Brasil apenas 96. Ainda assim, o Brasil apresenta alguns e,xemplos de empresas que investiram em pesquisa. E o caso da Embraer: hoje a venda de avies ? primeiro item da pauta de exportaes brasileiras. E tambm o caso da soja e de companhias como a Petrobrs e a Vale do Rio Doce. E para esses exemplos de experincias bem-sucedidas que a Fapesp quer chamar a ateno das empresas nacionais. Tem havido empenho por parte do estado brasileiro no estmulo ao desenvolvimento cientfico. O Brasil investe cerca de 1,4% do PIBem pesquisa cientfica. O problema que, no Brasil, do total investido em pesquisa, 70% vm dos cofres pblicos; j na Coria, 80% dos recursos em pesquisa so desembolsados pelas empresas.

Assim, o resumo dever conter: I. as idias principais (segmentos ou blocos de idias); 2. as relaes entre os segmentos (causa, conseqncia, oposio, condio etc.) Observe, agora, a segmentao do texto 7, Coria d de dez. Segmento I --+fato: o Brasil produz pouca pesqUIsa Segmento 2 --+causa do pouco investimento em pesquisa Embora forme muitos doutores todos os anos, o Brasil produz pouca pesquisa, pois apenas uma minoria deles atua na iniciativa privada.

Segmento 5 --+exemplos de empresas que investiram em pesquisa no Brasil

Segmento 6 7 participao do estado

Os empresrios nacionais nunca investiram em pesquisa, pois estavam acostumados a uma economia fechada que durante dcadas os protegeu da concorrncia. A universidade brasileira, por sua vez, por muito tempo no deu a devida importncia interao com a iniciativa privada. A Associao Nacional de Pesquisa, Desenvolvimento e Engenharia das Empresas Inovadoras (Anpei) tem trabalhado para sensibilizar as empresas para a importncia do investimento em tecnologia prpria. Para isso fundamental que o empresariado compreenda a importncia de contratar cientistas. No Brasil, apenas I I % dos cientistas trabalham em empresas. J nos EUA,87% esto nas empresas desenvolvendo algum tipo de pesquisa.

Feita a segmentao, pode-se, ento redigir o resumo:

Embora forme muitos doutores todos os anos, o Brasil produz pouca pesquisa, pois apenas uma minoria deles atua na iniciativa privada. Os empresrios nacionais nunca investiram em pesquisa, pois estavam acostumados a uma economia fechada que durante dcadas os protegeu da concorrncia. A universidade brasileira, por sua vez, por muito tempo no deu a devida importncia interao com a iniciativa privada. A Associao Nacional de Pesquisa, Desenvolvimento e Engenharia das Empresas Inovadoras (Anpei) tem trabalhado para sensibilizar as empresas para a importncia do investimento em tecnologia prpria. Para isso fundamental que o empresariado compreenda a importncia de contratar cientistas. No Brasil, apenas 11% dos cientistas trabalham em empresas. J nos EUA,87% esto nas empresas desenvolvendo algum tipo de pesquisa. O investimento em pesquisa implica produo de patentes. H

Segmento 3 --+o que fazer: sensibilizar as empresas

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LINGUA PORTUGUESA ATIVIOADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTDS

duas dcadas, Brasil e Coria tinham aproximadamente

o mesmo nmero de

propriedades industriais registradas nos EUA. oje, aps pesados investimentos H pblicos e privados em tecnologia, o tigre asitico contabiliza 3.000 patentes, e o Brasil apenas 96. Ainda assim, o Brasil apresenta alguns exemplos de empresas que investiram em pesquisa. o caso da Embraer: hoje a venda de avies o primeiro item da pauta de exportaes brasileiras. tambm o caso da soja e de companhias como a Petrobrs e a Vale do Rio Doce. para esses exemplos' de experincias bem-sucedidas que a Fapesp quer chamar a ateno das empresas nacionais. Tem havido empenho por parte do estado brasileiro no estmulo ao desenvolvimento cientfico. O Brasil investe cerca de 1,4% do PIBem pesquisa cientfica. O problema que, no Brasil, do total investido em pesquisa, 70% vm dos cofres pblicos; j na Coria, 80% dos recursos em pesquisa so desembolsados pelas empresas.

o pargrafo dissertativo

I
I.

EXERCCIOS

Faa um resumo do texto 8, A natureza contra-ataca. Antes de redigir O resumo, no se esquea de fazer a segmentao do texto.

Em cada um dos textos do captulo anterior, pudemos perceber que a comunicao no se resume apenas transmisso de informaes. necessrio tambm ser convincente a fim de que o leitor creia nessas informaes. Assim, com o propsito de dar credibilidade opinio formulada em seu texto, o autor utilizou um ou mais procedimentos argumentativos, ou seja, recursos que do sustentao a um ponto de vista sobre determinado assunto - como comparao, enumerao ou explicitao de idias. Afinal, uma opinio sem fundamentao no parece verdadeira e, conseqentemente, no convence. Nesta unidade, vamos estudar como estruturar pargrafos dissertativos e tambm examinar alguns procedimentos argumentativos muito teis. A estruturado pargrafo
Observe o pargrafo abaixo: Em conseqncia da 11Guerra Mundial, as relaes mundiais de poder viram-se drasticamente alteradas. A Alemanha, a Itlia e o Japo haviam sofrido uma derrota to esmagadora que pareceram, durante algum tempo, destinados a desempenhar um papel subalterno nos assuntos mundiais. Oficialmente, a lista de grandes potncias inclua cinco estados: Unio Sovitica, Estados Unidos, Gr-Bretanha, Frana e Repblica da China. Eram esses os Cinco Grandes que, ao chegar o fim da guerra, pareciam fadados

- 134-

POPTUr-UI'

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o 01 TE T90

-Desenvolvimento:

O PARGRAFO OISSERTATIVO

a dominar o mundo. Entretanto, a China logo se viu engolfada numa revoluo comunista, enquanto a Gr-Bretanha e a Frana se tornavam cada vez mais dependentes dos Estados Unidos. Em resultado disso, durante dez anos, depois de 1945, a comunidade das naes assumiu um carter bipolar, com os Estados Unidos e a Unio Sovitica competindo pela supremacia e esforando-se por arrastar os estados restantes para sua rbita.
Fonte: BURNS, Edward Mcnall. Histria da Civilizao Ocidental 2. [So Paulo]: Globo, 1980.

--

A Alemanha, a Itlia e o Japo haviam sofrido uma derrota to esmagadora que pareceram, durante algum tempo, destinados a desempenhar um papel subalterno nos assuntos mundiais. Oficialmente, a lista de grandes potncias inclua cinco estados: Unio Sovitica, Estados Unidos, Gr-Bretanha , Frana e Repblica da China. Eram esses os Cinco Grandes que, ao chegar o fim da guerra, pareciam fadados a dominar o mundo. Entretanto, a China logo se viu engolfada numa revoluo comunista, enquanto a Gr-Bretanha e a Frana se tornavam cada vez mais dependentes dos Estados Unidos.

o assunto do pargrafo acima so as relaes de poder no mundo. Esse assunto, entretanto, muito amplo; pode, portanto, ser abordado de vrios aspectos. por isso que o autor decidiu delimit-Ia: entre as vrias possibilidades de abordagem, ele optou por destacar as relaes de poder no mundo aps a 11 Guerra Mundial. A partir da, foi formulada uma opinio, um ponto de vista: houve uma alterao nas relaes de poder no mundo devido 11Guerra Mundial. Perceba que o ponto de vista est colocado em uma frase que chamaremos de frase-ncleo: "Em conseqncia da 11Guerra Mundial, as relaes mundiais de poder viram-se drasticamente alteradas". A frase-ncleo, portanto, aquela que contm a idia central do pargrafo. Normalmente ela a primeira frase, mas poderia ser tambm uma frase no meio ou no final do pargrafo. As demais frases constituem os argumentos que daro sustentao ao ponto de vista. Normalmente ocorre tambm uma frase de concluso. Assim, nesse pargrafo, podemos identificar os seguintes elementos:

Concluso: Em resultado disso, durante dez anos, depois de 1945, a comunidade das naes assumiu um carter bipolar, com os Estados Unidos e a Unio Sovitica competindo pela supremacia e esforando-se por arrastar os estados restantes para sua rbita. Podemos dizer, ento, que: Um pargrafo uma unidade de composio escrita sobre um determinado assunto, que elaborada a fim de atingir um determinado objetivo. Essa unidade estruturada por meio de um conjunto de oraes e apresenta, normalmente, trs partes: introduo, desenvolvimento e concluso.
importante observar que h pargrafos que apresentam apenas a introduo e o desenvolvimento, ou apenas o desenvolvimento e a concluso

Assunto: Relaes de poder no mundo. Delimitao do assunto: As relaes de poder no mundo aps a II Guerra Mundial. Objetivo: Mostrar que houve uma alterao nas relaes de poder no mundo devido 11Guerra Mundial. Frase-ncleo: Introduo do pargrafo
Em conseqncia da II Guerra Mundial, as relaes mundiais de poder viram-se drasticamente alteradas.

r!ID

EXERCCIOS

r!ID

1.Quando

um tema (assunto) muito amplo, sempre conveniente delimit-

10.Observe, a seguir, temas que so amplos demais:

- 136 -

..--.
O PARGRAFO DISSERTATIVO

LfNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTDS

Assunto

Algumas delimitaes possveis - A televiso e a propaganda. - A violncia na televiso.

Televiso

- A televiso e sua influncia no comportamento da crianas. - (...) - A mulher e o casamento. - A mulher o e trabalho. - A violncia contra a mulher. - A mulher como me.

2. O desenvolvimento de um texto ocorre em funo do objetivo fixado. Uma vez delimitado o assunto, o objetivo que determina o que vai ser escrito sobre ele. A seguir, em cada item abaixo, apresentado um objetivo que poderia orientar a redao de um pargrafo. So sugeridas tambm algumas frases que poderiam aparecer neste pargrafo. Assinale, entre as frases propostas, aquela que NO coerente com o objetivo proposto.
2.1. Objetivo: Mostrar que, no interior, h mais qualidade de vida para um idoso.

Mulher

- (...)
- Causas do desinteresse dos jovens pela leitura. - Importncia da leitura. - Conseqncias do desinteresse dos jovens pela leitura. - Livro ou revista? - (...)

a) As cidades do interior so bem menos agitadas que os grandes centros. b) A tranqilidade das cidades pequenas mais compatvel com ritmo de vida dos velhinhos. c) As cidades grandes so mais poludas e mais violentas. d) O comrcio nas grandes cidades muito mais variado que nas cidades do interior. e) Atravessar as ruas de uma grande cidade muito sacrificado para os velhinhos.
2.2. Objetivo: Apresentar argumentos contra a pena de morte.

Leitura

Agora, considere os temas (assuntos) abaixo, que so bem amplos. Escreva, para cada um deles, duas ou mais delimitaes.

Assunto a) poluio b) o menor abandonado

Delimitaes

a) A pena de morte na verdade um mecanismo de vingana da sociedade. b) Nos estados americanos que legalizaram a pena de morte ocorreu um recrudescimento no nmero de crimes violentos. c) Um ser humano no consegue julgar outro com iseno de nimo. d) No se deve punir um crime com outro crime. e) O sistema carcerrio no dispe das condies necessrias capazes de promover a reabilitao do indivduo para a plena convivncia social. 2.3.Objetivo: Mostrar que ser muito vantajoso para o Brasil fazer parte da

c) txicos d) violncia e) educao

ALCA.

a) A grande maioria dos pases latino-americanos querem fazer parte da ALCA. b) Haveria um grande aumento na oferta de produtos no mercado brasileiro. c) Haveria maior interao do pas com os EUAe o Canad, dois dos maiores detentores de tecnologia do planeta.

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- 139 -

L(NGUA PORTUGUESA: ATIVIOAOES DE LEITURA E PROOUO OE TEXTOS

O PARGRAFO DISSERTATIVO

d) As empresas brasileiras ainda no esto devidamente preparadas para competir em p de igualdade com produtos de outros pases. e) O Brasil teria a possibilidade de exportar sem imposto principalmente para os EUA,pas que concentra 78% da riqueza do continente americano. 3. Em cada um dos itens abaixo apresentado um pargrafo a que falta a frasencleo. Voc deve redigi-Ia, utilizando todas as palavras colocadas nos quadros abaixo. Para ajud-Io, a primeira palavra j foi colocada.

atuais - os - houve um tempo - que - o - abrigou _ continente - animais - americano - maiores - muito - em que

c) Depois de ser

a) O Num processo de revitalizao comparvel apenas ao que se realizou em Salvador, o governo cearense gastou 55 milhes de reais, no decorrer de dez anos, para restaurar igrejas, teatros, praas, ruas, casares, pontos comerciais, monumentos e edifcios. Outros 17 milhes ainda esto sendo aplicados no projeto chamado Fortaleza Histrica, que inclui a reforma do Forte de Nossa Senhora de Assuno, onde nasceu a cidade, e na construo de um novo centro cultural, na estao ferroviria.
Fonte: adaptado de Veja, So Paulo, 13 jun. 2001.

Um aparelho usado ainda por pouqussimos cirurgies no Brasil permite destruir clulas gordurosas com a aplicao de raios laser. O tratamento substitui, com vantagem para o paciente, a lipo tradicional, em que os tecidos so arrancados por um equipamento de aspirao. Nessa nova tcnica, batizada de laserliplise, o raio laser conduzido para dentro do corpo por uma fibra ptica que desliza dentro de uma cnula com a espessura de I milmetro - um tero da cnula usada no outro mtodo. O laser modulado de modo a aquecer e dissolver a gordura, que se transforma num lquido viscoso. Esse lquido pode ser deixado no local, para ser absorvido pelo organismo, ou drenado com o auxlio de outra cnula, especfica.
Fonte: adaptado de Veja, So Paulo, TI abro 2001.

cada - o - de - centro - vez - Fortaleza - velho - novo - mais - est rpido - depois de ser - em - de - utilizado - laser - o - miopia - comea a ajudar - depilao - exterminar - quer - quem - tratamento de pele - as - mtodo - mais - gorduras - operaes - e - pelo

b) Houve um tempo

Eram mamferos gigantes, como mamutes e preguias de 4 metros de altura, aves pesadonas, com 100 quilos, que no conseguiam voar. O estudo das ossadas mostra que h cerca de I I 000 anos os animais de grande porte simplesmente desapareceram, como se atingidos por uma hecatombe. Uma pesquisa da Universidade da Califrnia, publicada na revista cientfica na Science semana passada, lana luzes sobre a sbita extino de dezenas de espcies. O grosso da devastao foi causado por um nico predador, recm-chegado ao continente - o homem.
Fonte: adaptado de Veja, So Paulo, 13 jun. 2001.

d) AlgunS

Nos ltimos dez anos suas vendas dobraram. O setor cresceu quatro vezes mais do que a produo brasileira de uma maneira geral. O nmero de pessoas que compraram como primeiro carro um modelo zero quadruplicou. Gente que antes' nem ousava sonhar com um veculo novinho em folha

- 14-

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.- 141 -

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-LiMaUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE LEITURA E PRDDUD DE TEXTOS

o PHGRAfD

DISSERT T1VO

agora consegue financiamento e sai da concessionria montada num carro a ser pago em suaves prestaes. E o que melhor: comparados aos de alguns anos atrs, os atuais esto mais baratos e muito mais bem equipados. O salto da indstria automobilstica brasileira, portanto, foi quantitativo e qualitativo. E foi enorme.
Fonte: adaptado de Veja, So Paulo, 28 mar. 2001.

de vida - o American way of life (modo de vida americano) - e da sociedade de consumo (ou do desperdcio), em que "ter" superou o "ser".
1

Fonte: adaptado

de ADAS,Melhem.

Geografin. So Paulo: Moderna,

1998. v. 3, p. 90 e 91.

Agora, responda:

1. Qual o assunto do pargrafo? recentes - reveladores - Brasil - indstria - alguns - so - dados - sobre o - automobilstica - desempenho - no - da 2. Qual o ponto de vista? Formas desenvolvimento de dopargrafo dissertativo Podemos utilizar vrios procedimentos argumentativos a fim de dar sustentao a uma opinio formulada. Vamos agora examinar alguns deles. o desenvolvimentoo pargrafo: numerao d e
Leia o pargrafo abaixo:

3. Cite em poucas palavras quais os fatores que colaboraram para que os Estados Unidos atingissem o grau de desenvolvimento que tm hoje.

So vrios os fatores que colaboraram para que os Estados Unidos atingissem o grau de desenvolvimento que tm hoje. Entre esses fatores, pode-se citar inicialmente a independncia da dominao inglesa, em 1776. Outro fator fundamental a abundncia de matrias-primas no territrio norte-americano, como petrleo, carvo mineral, minrio de ferro, zinco, ouro e muitos outros. Alm disso, houve uma grande contribuio dada pela imigrao, o que possibilitou a formao de um grande mercado de consumo interno, o povoamento, o aproveitamento econmico do territrio e a introduo de tecnologia. Destacam-se ainda as guerras e os tratados militares, que garantiram muitas encomendas para a indstria de ao e de metais, bem como para a qumica, eletrnica e muitas outras, alm da prpria indstria aeroespacial e militar. Com o objetivo de garantir mercados de consumo para seus produtos e servios e assegurar fontes de abastecimento de matrias- primas, os Estados Unidos formaram reas de influncia em todo o mundo. Finalmente cabe destacar a criao de um novo estilo

4. O pargrafo acima est construdo com base em:

a) comparao de idias b) enumerao de idias c) relaes de causa e conseqncia

5. Complete os pargrafos a seguir, organizados com base na enumerao: a) Ler fundamental. Podemos apontar vrios benefcios trazidos pela leitura como . Alm disso
. Podemos acrescentar ainda

- 143 -

,
LNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS O PARGRAFO DISSERTATIVO

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b) No se conversa muito sobre sexo dentro da famlia. Isso se deve a uma srie de fatores. Inicialmente

Algumas expresses indicadoras de enumerao que podem ser usadas: um problema muito comum; outro problema muito srio; alm disso; tambm possvel; em primeiro lugar; em segundo; outro problema possvel.

Alm disso,

c) Desde que se tomem os devidos cuidados, a prtica de exerccios fsicos pode trazer uma srie de benefcios. Em primeiro lugar,

Em segundo lugar,

. Alm disso,

6. Redija um pargrafo (introduo, desenvolvimento, concluso) obedecendo s seguintes instrues:

Assunto: A prtica de exerccios fsicos. Delimitao do assunto: Problemas associados prtica de exerccios fsicos.

7. Redija um pargrafo (introduo, desenvolvimento, concluso) obedecendo s seguintes instrues:

Assunto: Adolescncia. Delimitao do assunto: Problemas da adolescncia.

Objetivo: Citar os problemas mais comuns causados pelo excesso de atividade fsica. Forma de ordenao de desenvolvimento: Enumerao.

Objetivo: Citar os problemas mais comuns enfrentados pelos jovens. Elementos a enumerar: Leses de ossos e articulaes; infeces respiratrias (resfriado, gripe, dor de garganta); alteraes gastrintestinais; anemia; perda de sono e de apetite; alteraes de humor; anorexia nervosa. Ordem da enumerao: Critrio de preferncia pessoal. Forma de ordenao de desenvolvimento: enumerao. Elementos a enumerar: observe o quadro a seguir.

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LNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO OE TEXTOS

O PARGRAFD OISSERTATlVO

Aleool- Entre os alunos do ensino mdio e fundamental, 65% j experimentaram lcool. Segundo pesquisa da Escola Paulista de Medicina em dez capitais, o lcool a droga mais usada por estudantes. a causa de 70% dos acidentes automobilsticos entre os jovens. Aleool - Entre os alunos do ensino mdio e fundamental, 65% j provaram lcool. Conforme pesquisa da Escola Paulista de Medicina em dez capitais, o lcool a droga mais usada por estudantes. a causa de 70% dos acidentes de automvel entre.os jovens. Drogas - Mais de 700 toneladas de maconha so consumi das anualmente no pas. Um levantamento entre estudantes de dez capitais, feito pelo Centro Brasileiro de Informaes sobre Drogas Psicotrpicas, revelou que o uso da maconha quadruplicou em dez anos. Drogas - Consomem-se mais de 700 toneladas de maconha ao ano no Brasil. Uma pesquisa realizada entre estudantes de dez capitais, feita pelo Centro Brasileiro de Informaes sobre Drogas Psicotrpicas, concluiu que o uso da maconha aumentou quatro vezes em dez anos. Automvel - Quase 7000 jovens de 15 a 24 anos morreram em acidentes de trnsito em 1998. Pesquisa da Companhia de Engenharia de Trfego de So Paulo mostra que 40% das ocorrncias envolvem adolescentes - principalmente nas madrugadas de sbado e domingo, quando o nmero aumenta 17%. Automvel- Quase 7000 jovens de 15 a 24 anos faleceram em acidentes de trnsito em 1998. Pesquisa da Companhia de Engenharia de Trfego de So Paulo
revela que 40% das ocorrncias envolvem adolescentes

Ordem da enumerao: critrio de preferncia pessoal.

principalmente

nas

madrugadas de sbado e domingo, quando o nmero aumenta 17%. Gravidez precoce O ndice assustador. Mais de I milho de adolescentes at 19 anos deram luz em todo o pas em 1999. O nmero de meninas entre 10 e 14 anos que se tornam mes no Brasil aumentou cerca de 3I % desde os primeiros anos da dcada de 90, segundo o Ministrio da Sade. Gravidez precoce- O ndice alarmante. Em 1999, mais de I milho de adolescentes at 19 anos deram luz em todo o pas. De acordo com o Ministrio da Sade, desde os primeiros anos da dcada de 90, houve um aumento em torno de 31% no nmero de meninas entre 10 e 14 anos que se tornam mes no Brasil.
Fonte: adaptado de Veja especial, So Paulo, 13 jun. 2001.

o desenvolvimentoo pargrafo: omparao d c

Leia o pargrafo abaixo: Com a Revoluo Industrial e a organizao do espao geogrfico em pases ou Estados-naes, ocorre uma grande diferenciao entre o campo e a cidade: as cidades comeam a crescer vertiginosamente (urbanizao) e o meio rural vai sendo aos poucos influenciado pelas formas de produo da indstria moderna (mecanizao e relao assalariada). O meio urbano passa - 147 -

LI"

"O-TUGU.

A ATIVIO'OES

DI

LEITURA E PROOUO DE TEXTOS

O PARGRAFO OISSERTATlVO

--

a ser a sede das indstrias e dos servios modernos (bancos, universidades, administrao etc.) e o meio rural, o fornecedor de alimentos e matrias-primas para as cidades. Nenhuma regio escapa a essanova forma de produo, todas passam a ser integradas, complementares entre si. A5 cidades vo se tornando a sede de cada regio e estabelece-se uma hierarquia, um sistema integrado de cidades: as menores (em grande nmero) dependem das mdias (em nmero menor) e estas esto subordinadas sgrandes cidades(poucas).
Fonte: adaptado tica, 1996. de VISENTTNT, Williarn. J. Sociedade e espao - geografia geral e do Brasil. So Paulo:

b) E com o campo?

5. Complete os perodos abaixo de modo coerente, estabelecendorelaesde

contraste e comparao.

1. Qual o assuntodo pargrafo?

a) A mulher do passado era

J a mulher atual

2. Qual o ponto de vista?

b) O Brasil investiu muito pouco na gerao de energia eltrica nos ltimos anos, ao passo que

3. A forma de ordenao dasidias (processoargumentativo) utilizada foi:

a) ordenao espao-tempo b) enumerao c) comparao c) A5 hidreltricas produzem eletricidade sem poluir o meio ambiente, entretanto

4. Muitas vezes o objetivo apontar semelhanas e diferenas entre regies, culturas, objetos ou idias. Nesse caso, conveniente desenvolver as idias por comparao ou contraste. Agora, responda: a) Com a Revoluo Industrial e a organizao do espao geogrfico em pases, o que ocorre com a cidade?

d) No interior, as pessoas levamum vida enquanto nas cidades grandes,

e) O jovem J o velho

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LNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS

O PARGRAFO DISSERTATIVO

6. Considere as informaes abaixo:

Energia nuclear

Com base nas informaes acima, escreva um pargrafo comparando o gs natural e a energia nuclear como formas de gerao de energia. Siga as etapas seguintes:

Apesar da chiadeira dos ambienta listas, a terceira maior fonte de gerao de eletricidade. H 438 usinas nucleares em operao, seis delas recminauguradas (uma na Repblica Checa, uma no Brasil, trs na ndia e uma no Paquisto). Vantagens: - as reservas de combustvel nuclear so abundantes; emite poluentes; - o avano tecnolgico tornou as usinas mais seguras. Desvantagens: - a usina exige grande investimento, produz lixo radiativo; demora para entrar em operao e

a) formule o objetivo do pargrafo; b) faa o plano de desenvolvimento: selecione, no quadro acima, as informaes que voc vai utilizar; c) redija o pargrafo - introduo, desenvolvimento e concluso.
Algumas expresses indicadoras de comparao e contraste:

- no

Comparao: como, assim como, bem como, quanto (tanto... quanto), que ou do que (depois de mais, menos, maior, menor, melhor, pior). Contraste: de um lado ... de outro lado, por outro lado, em oposio, em contraste, ao contrrio, contudo, todavia, entretanto, no entanto, embora, ao passo que, enquanto.

- sofre o estigma de acidentes como o de Chernobyl.

Gs natural

Ao contrrio do que se pensava h duas dcadas, as reservas desse combustvel fssil so abundantes. A produo deve dobrar at 2010. cada vez mais usado para gerar eletricidade. Vantagens: - verstil, de alta eficincia na produo de eletricidade e no vai faltar; - polui menos que o carvo e o petrleo. Desvantagens: - os preos so instveis em algumas regies; exige grandes investimentos em infra-estrutura ou terminais martimos)

de transporte (gasodutos

Fonte: adaptado

de Veja, So Paulo, 23 maio 2001

IS -

LINGUA PORTUGUESA: ATIVIDAOES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS

O PARAGRAFO DISSERT TI.O

o desenvolvimentoo pargrafo: ausae conseqncia d c

Leia com ateno o seguinte pargrafo: Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autntico veculo de comunicao de massas nas reas urbanas, surgem o rdio e a televiso, como conseqncia do progresso eletrnico, e rapidamente incorporaram-se estrutura da sociedade de consumo massivo. Alis, o rdio e a TV surgiram com maiores condies para levar mensagens s grandes massas, porque traziam uma caracterstica intrnseca - a oralidade -, ampliando o acesso potencial a todos os indivduos, independentemente dos nveis de alfabetizao e educao. Grandes parcelas da massa populacional, no mundo inteiro, sobretudo nas reas rurais, que se conservavam marginalizadas da cultura, em virtude das caractersticas elitizantes da imprensa, passaram a receber informaes orais e audiovisuais, respectivamente atravs do rdio e da TV. Isso abalou, profundamente, as bases da prpria cultura alfabtica, linear, criando-se novos padres culturais.
Fonte: MELo,)os Marques de. Comunicao, opinio, desenvolvimento. 3. ed. Petrpolis: Vozes, 1977.

4. Qual foi a conseqncia do fato de grandes parcelas da massa populacional

passarem areceber informaesorais ouaudiovisuais,atravsdordio edaTV?

5. Podemos perceber que a organizao do pargrafo se fez em funo: a) dos exemplos apresentados. b) das causas e das conseqncias dos fatos apresentados. c) da enumerao dos fatos apresentados. 6. Complete os perodos abaixo com a resposta mais adequada possvel, estabelecendo relaes de causa e conseqncia: a) No mundo globalizado, a educao tem papel fundamental, pois

b) A violncia nas reas urbanas tem aumentado muito, visto que

Agora, responda: 1. O que permitiu o surgimento do rdio e da TV? c) A adolescncia uma fase de profundas mudanas, por isso

d) Um curso universitrio muito importante para a vida profissional, pois

2. Por que o rdio e a TVapresentam maiores condies para levar mensagens s grandes massas?

e) A depredao da floresta amaznica tem aumentado muito nos ltimos tempos devido

3. Por que grandes parcelas da massa populacional no mundo inteiro, sobretudo nas reas rurais, se conservaram marginalizadas da cultura?

f) O Brasil est passando por um perodo de escassez de energia eltrica, portanto

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deles.

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fOnUGUESA

ATIVIO

OES OE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS

O PARAGRAfO DISSUT

TlVO

7. Considere os fatos abaixo e apresente pelo menos duas causas para cada um

9. Escolha um dos fatos apresentados no exerccio 7 e, aproveitando suas respostas ao exerccio, escreva um pargrafo (introduo, desenvolvimento e concluso) em que as idias se ordenem por causa.
10. Escolha um dos fatos apresentados no exerccio 8 e, aproveitando suas respostas ao exerccio, escreva um pargrafo (introduo, desenvolvimento e concluso) em que as idias se ordenem por conseqncia.

a) Fato: consumo de txicos pelos jovens Causas:

b) Fato: aumento do ndice de criminalidade nas grandes cidades Causas:

c) Fato: aumento do desemprego Causas:

Expresses indicadoras de causa ou conseqncia (conjunes): logo, pois, portanto, por conseguinte, por isso, assim pois, porquanto, porque, que pois que, j que, uma vez que, visto que de forma que, de maneira que, de modo que, de sorte que, tanto ... que, to ... que Outras: Causa:por causa de, graas a, em virtude de, em vista de, devido a, por motivo de ...

8. Considere os fatos abaixo e apresente pelo menos duas conseqncias para cada um deles.
a) Fato: consumo de txicos pelos jovens Conseqncias:

Conseqncia: conseqentemente, em conseqncia, em decorrncia, como decorrncia, como resultado, em concluso...

o desenvolvimentoo pargrafo:empo e espao d t

Aps a expanso e a consolidao de suas fronteiras, em 1853, os Estados Unidos passaram a conquistar mercados de outros pases, principalmente da Amrica Latina, para desenvolver ainda mais sua economia. Isso se fez, muitas vezes, por meio de intervenes armadas, quando os interesses norte-americanos eram "ameaados". Assim foi em 1898, quando anexaram o Hava, Porto Rico, Guam e Filipinas e intervieram em Cuba; em 193 estimularam um movimento separatista na Colmbia, dando origem ao Panam; de 1912 a 1933 ocuparam militarmente a Nicargua; ocuparam militarmente a Repblica Dominicana de 1916a 1934 e novamente em 1965 a pretexto de combater ameaas esquerdistas; de 1914 a 1934 ocuparam o Haiti; em 1954 patrocinaram a derrubada do presidente Jacobo rbens, da

b) Fato: globalizao da economia Conseqncias:

c) Fato: desinteresse dos jovens pela leitura Conseqncias:

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'I
LNGU ,ORTUGUESA
ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS O PARGRAFO DISSERTATlVO

Guatemala, que pretendia realizar reformas econmicas que contrariavam interesses norte-americanos; muitas outras intervenes ocorreram na Amrica e no mundo. As intervenes norte-americanas na Amrica Central foram tantas que deram origem a uma frase que expressa bem a poltica imperialista nessa regio: "A Amrica Central o quintal dos Estados Unidos".
Fonte: ADAS, Melhem. Geografia. So Paulo: Moderna, 1998. v.3, p. 39 e 40.

a) tempo e espao b) comparao c) relao de causa/conseqncia

3. Considere as informaes do quadro abaixo:

Tempo Populao A populao do planeta estava por volta de 250 milhes de pessoas, segundo calculam os historiadores. O mundo atinge a cifra de 500 milhes de pessoas. A populao mundial atinge 1 bilho de pessoas. A populao da Terra de 2,5 bilhes de pessoas. 5,6 bilhes de pessoas. A populao mundial atingiu a casa dos 6,2 bilhes de pessoas, segundo previso dos especialistas.
de: VESENTINI,]. William. Sociedade e espao - geografia geral e do Brasil. So Paulo: tica, 1996.

1. Nesse pargrafo, aparecem, simultaneamente, os critrios de organizao p por tempo e espao, ois o objetivo mostrar que os Estados Unidos passaram
a conquistar mercados de outros pases aps a expanso e a consolidao de suas fronteiras, em 1853. O quadro seguinte esquematiza a organizao do pargrafo por tempo e espao. Complete-o.

ano 1 da Era Crist

1650 1850 1950 1995 1903 2000

Fato anexao

Local/espao Hava, Porto Rico, Guam e Filipinas

Tempo

de 1912 a 1933
Fonte: adaptado

de 1916 a 1934 e 1965 Haiti 1954 Agora, redija um pargrafo (introduo, desenvolvimento, concluso) obedecendo s seguintes instrues: Assunto: Populao da Terra. Delimitao do assunto: Ritmo de crescimento da populao. 2. Se nosso objetivo mostrar a evoluo de determinado fato, idia ou fenmeno ao longo do tempo e em diferentes lugares, devemos ordenar as idias por critrios de: Objetivo: mostrar que o ritmo de crescimento demogrfico intensificou-se com o tempo. Forma de ordenao de desenvolvimento: ordenao cronolgica.

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- 157 -

Ij~C.UA

DRTUGUF>A

ATIVIDADES

DE LflTURA

E PRDDUO

DE TEXTOS

---

T
1.1.

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o PAR. GRHO DISSI RTATI.D

ri EXERCCIOS

ri

1. Leia os pargrafos abaixo e identifique qual deles resposta s seguintes perguntas: O que dumping?

1.2.O que oligoplio? 1.3.O que monoplio? a) a situao de mercado em que apenas uma empresa produz determinada mercadoria ou presta um servio. Por ser nica, essa empresa estabelece o preo, a quantidade, a qualidade do produto ou servio etc. Pratica, assim, um abuso de sua condio de poder, pois no existem concorrentes.
Fonte: MAS, Melhem. Geografia. So Paulo: Moderna, 1998. v.3, p. 43.

b) a situao de mercado em que um reduzido nmero de empresas oferece um mesmo produto ou servio semelhante a uma grande quantidade de compradores. Como no h concorrncia, os produtores podem manipular o preo e a quantidade a seu favor.Essasituao favorecea formao de cartis.
Fonte: MAS, Melhem. Geografia.v'3

o desenvolvimentoo pargrafo: xplicitao d e

Algumas vezes, a ordenao das idias se faz por explicitao ou esclarecimento de um conceito. Observe: Cartis so acordos comerciais entre empresas. Embora conservem sua liberdade interna, essas empresas se associam para no ficar "brigando" pelo mercado consumidor. Assim, elas realizam acordos quanto qualidade e quantidade do produto ou servio que comercializam, preo de venda, publicidade e diviso de reas de mercado etc.
Fonte: MAS, Melhem. Geografia. So Paulo: Moderna, 1998. v.3, p. 43.

c) um recurso adotado pelos cartis para retirar do mercado os concorrentes que no fazem parte do acordo estabelecido entre as empresas. Esse recurso um verdadeiro ato de banditismo, pois tem por objetivo destruir concorrentes. uma inveno do capitalismo industrial, e praticado ainda hoje, apesar de muitos pases terem leis que condenem as empresas que o praticam ou que se associam a cartis.
Fonte: MAS, Melhem. Geografia. So Paulo: Moderna, 1998. v.3, p. 43.

2. Agora, consulte fontes adequadas e responda: a) O que preconceito?

Perceba que o pargrafo acima d resposta seguinte questo: O que so cartis?

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__

LiNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS

--

o p, RjGRArO o,

ERT I

Ampliando raciocnio... o
At aqui, estivemos trabalhando na redao de um nico pargrafo dissertativo. Entretanto, um texto dissertativo pode se constituir de mais de um pargrafo. A fim de organizarmos um texto maior, importante observarmos uma outra questo fundamental: a unidade, que uma caracterstica fundamental de um bom texto. Unidade significa manuteno temtica, ou seja, uma vez definido o tema a ser abordado, devemos mant-Io ao longo de todo o texto. Entretanto, o assunto abordado pode ser visto sob vrios aspectos, sob diferentes ngulos. Assim, para que o texto no fique confuso, cada um desses aspectos dever ser abordado em um pargrafo. Observe com ateno o texto abaixo.
os BANCOS BRASILEIROS E A CAMADA

b) O que esteretipo?

c) O que aparthei?

d) O que taylorismo?

Os bancos brasileiros vm percebendo que as oportunidades de crescimento e de lucratividade so cada vez menores nos segmentos de alta renda e potencialmente maiores nos de baixa renda. Esse pblico permanece como um mercado quase inexplorado - praticamente foram apenas as instituies focadas em crdito ao consumo, como o Banco Cacique e o Banco Panamericano, que se posicionaram para atend-Io. Alm disso, o potencial de consumo popular no Brasil (renda at quatro salrios mnimos) apresentou significativo crescimento aps 1995, praticamente dobrando sua participao em setores como eletrodomsticos (de 8% a 21%) e vesturio (de 9% a 17%) e crescendo prximo a 40% em medicamentos (de 20% a 28%) e bebidas (de 18% a 25%). Na indstria financeira, indivduos com renda at cinco salrios mnimos respondem por 67% dos clientes (62 % das contas correntes) e por 33% do volume de crdito direto ao consumidor (sendo 8% destinado a pessoas sem conta corrente). Entretanto, como numa jazida aurfera com baixo teor de ouro, a "extrao" nesse segmento de mercado pode custar mais que o valor do metal obtido. Os hbitos de consumo de servios financeiros do pblico de baixa renda trazem desafios relevantes para os bancos balancearem receitas e custo de servir, afetando a lucratividade do segmento. Os trs modelos de negcio bsicos adotados at hoje, centrados no canal (agncias ou correspondentes) ou no produto (crdito bancrio), no tm ainda suas eficcias
160

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-(continuao)

o PAR.GP,FO o..

PT TI~O

relativas comparadas, esto fracamente integrados e sua convivncia gera custos de complexidade dificilmente quantificveis. A efetiva "captura" do valor requer que os bancos criem algo diferente dos modelos atuais: uma organizao dedicada gesto desse segmento, nos moldes que algumas instituies estabeleceram para clientes de alta renda. A organizao por segmento oferece como vantagem a viso global do relacionamento e do conhecimento das demandas especficas desses clientes e assume a responsabilidade por sua rentabilidade, gerindo os direcionadores crticos de valor - como custo de aquisio de clientes e de servir, durao do relacionamento, nmero de produtos consumidos, valor das transaes etc. Seu desafio e seu sucesso residem na eficaz coordenao das reas de produtos e canais, valendo-se dos diversos modelos para assegurar adequada oferta aos clientes no que se refere a custo, preo e convenincia, minimizando ainda custos de complexidade.
Fonte: Jorge Maluf- Texto adaptado da revista HSMMnnnge111ent, 32, ano 6, maio-junho de 2002, n
P.23.)

4 pargrafo

Soluo possvel: criao de uma organizao dedicada gesto desse segmento.

Assim, sempre conveniente, antes de comear a escrever, decidir quais aspectos do assunto sero abordados. Com certeza o texto ficar claro!

Osbancosbrasileiros a camada4: A organizao os pargrafos e d o pargrafo dissertativo pode ser comparado a uma mesa. O topo da mesa a idia central, aquilo em que o autor pensa, cr ou simplesmente aquilo que sabe sobre o assunto. Mas a mesa no ficaria em p sem as pernas que a sustentam! No pargrafo, as "pernas" so os fatos, exemplos, comparaes, enfim, as idias de apoio que do suporte idia central. Constituem a prova dada pelo autor de que a idia principal vlida. Observe:

Podemos perceber no texto acima que um mesmo assunto - a lucratividade dos bancos em relao aos segmentos de baixa renda - foi mantido do incio ao final, o que permite dizer que esse texto apresenta unidade. A fim de deixar as idias bem claras, o autor o dividiu em quatro pargrafos, cada um contendo um aspecto do assunto abordado. Essa diviso nada mais do que uma forma de organizao das idias.
Observe:

-1 pargrafo: Lucratividade potencialmente maior nos segmentos de baixa renda.

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bancos brasileiros vm pe;cebendo que asT:

Ponto de-::-

oportunidades de crescimento e de lucratividade so cada vez menores nos segmentos de alta renda e potencialmente maiores nos de baixa renda. Esse pblico permanece como um mercado quase
inexplorado _ praticamente foram apenas as institui-

I -- Desenvolvimento

es focadas em crdito ao consumo, como o Banco Cacique e o Banco Panamericano, que se posicionaram para atend-Io.
1 pargrafo:

Assunto- A lucratividadedos bancosem relaoaos segmentosde baixa renda.

1 pargrafo

Nmeros

que o do

comprovam crescimento setor.

Alm disso, o potencial de consumo popular no Brasil (renda at quatro salrios mnimos) apresentou significativo crescimento aps 1995, praticamente dobrando sua participao em setores como eletrodomsticos (de 8% a 21%) e vesturio (de 9% a 17%) e crescendo prximo a 40% em medicamentos (de 20% a 28%) e bebidas (de 18% a 25%)' Na indstria financeira, indivduos com renda at cinco salrios mnimos respondem por 6iYo dos clientes (62% das contas correntes) e por 33% do volume de crditO diretO ao consumidor (sendo 8% destinado a pessoas sem conta corrente).

__ PontO de vista

Lucratividade potencialmente maior nos segmentos de baixa renda. Nmeros que comprovam o crescimento do setor. Problema para atender aos segmentos de baixa renda: a relao custo/benfico.
(continua)

__ DesenvolvimentO

2 pargrafo

3 pargrafo

(continua)

162-

- 163-

(continuao)

li

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PORTU~UESA ATIVIOADES DE LEITURA E PRDDU~AO DE TEXTOS

_
(continuao) r Desenvolvimento .....

o PARGRAFO OISSERTATlVO

-Entretanto, como numa jazida aurfera com baixo teor de ouro, a "extrao" nesse segmento de mercado pode custar mais que o valor do metal obtido. Os hbitos de consumo de servios financeiros do pblico de baixa renda trazem desafios relevantes para os bancos balancearem receitas e custo de servir, afetando a lucratividade do segmento. Os trs modelos de negcio bsicos adota dos at hoje, centrados no canal (agncias ou correspondentes) ou no produto tcrdito bancrio), no tm ainda suas eficcias relativas comparadas, esto fracamente integrados e sua convivncia gera custos de complexidade dificilmente quantificveis. A efetiva "captura" do valor requer que os bancos criem algo diferente dos modelos atuais: uma organizao dedicada gesto desse segmento, nos moldes que algumas instituies estabeleceram para clientes de alta renda. A organizao por segmento oferece como vantagem a viso global do relacionamento e do conhecimento das demandas especficas desses clientes e assume a responsabilidade por sua rentabilidade, gerindo os direcionadores crticos de valor - como custo de aquisio de clientes e de servir, durao do relacionamento, nmero de produtos consumidos, valor das transaes etc. Seu desafio e seu sucesso residem na eficaz coordenao das reas de produtos e canais, valendo-se dos diversos modelos para assegurar adequada oferta aos clientes no que se refere a custo, preo e convenincia, minimizando ainda custos de complexidade.

l 1 pargrafo: Lucratividade potencialmente maior nos segmentos de baixa renda. 2 pargrafo: Nmeros que comprovam o crescimento do setor. 3 pargrafo: Problema para atender aos segmentos de baixa renda: a relao custolbenfico. 40 pargrafo: Soluo possvel: criao de uma organizao dedicada gesto desse segmento.

3 pargrafo: Problema para atender aos segmentos de baixa renda: a relao custo/ benfico.

-.Ponto de vista -.Desenvolvimento

11]

EXERCCIOS

11]

4 pargrafo: Soluo possvel: criao de uma organizao dedicada gesto desse segmento.

I -.Ponto

de vista

Considere as informaes contidas no quadro abaixo e siga as orientaes propostas.

FONTES DE ENERGIA ALTERNATIVAS

Elica a fonte de energia alternativa com maior taxa de crescimento. Ainda assim,

I -.Desenvolvimento

s entra com 0,1% da produo total de eletricidade. a favorita dos ambientalistas. PR:poluio zero. Pode ser complementar s redes tradicionais. CONTRA:nstvel, est sujeita a variaes do vento e a calmarias. Os equipameni tos so caros e barulhentos. Geotnnica Aproveita calor do subsolo da Terra, que aumenta proporo de 3 graus a cada 100 metros de profundidade. Representa apenas 0,3% da eletricidade pro-

Osbancosbrasileiros a camada4: Oprojetodo texto e

Tema..... Lucratividade dos bancos
.....

duzida no planeta. PR: custos mais estveis que os de outras fontes alternativas. explorada nos Estados Unidos, Filipinas, Mxico e Itlia. CONTRA: vivel em algumas regies, que no incluem o Brasil. mais usada s como auxiliar nos sistemas de calefao. ---(continuo)

Delimitao
Objetivo .....

Lucratividade dos bancos em relao aos segmentos de baixa renda. Mostrar que a lucratividade dos bancos potencialmente maior nos segmentos de baixa renda.
(continuo)

- 164-

165 -

_ liN. U. PORTUGH,!

ATIVIDADES DE lFITURA

E PRODUAO DE TEXTOS

_
Tema -+
Delimitao -+ Objetivo -+ Desenvolvimento

___

OPARAGRAFD DlhERTATlVO

(continuado)

---

---

Agora, redija um texto obedecendo ao seguinte projeto:

Solar Ainda no se mostrou capaz de produzir eletricidade em grande escala. A tecnologia deixa a desejar e o custo de instalao alto. Para produzir a mesma energia de uma hidreltrica, os painis solares custariam quase dez vezes mais. PR: til como fonte complementar em residncias e reas rurais distantes da rede eltrica central. ndice zero de poluio. CONTRA: preo proibitivo para produo em mdia e larga escalas. S funciona o bem em reas'muito ensolaradas.

Energia
Fontes alternativas de energia. Mostrar que existem fontes de energia alternativas. -+

--

Enumerar as fontes de energia alternativas com base nas informaes do quadro apresentado. As informaes so referncias para o seu texto. No devem ser simplesmente copiadas. O desenvolvimento pode ser organizado deste modo: 1 pargrafo (introduo): comentar que existem fontes de energia alternativas. - 2 pargrafo: a energia elica - 3 pargrafo: a energia geotrmica - 4 pargrafo: a energia solar - 5 pargrafo: a biomassa - 6 pargrafo: a eficincia - pargrafo (concluso) -

Biomassa Agrupa vrias opes como queima de madeira, carvo vegetal e o processamento industrial de celulose e bagao de cana-de-acar. Inclui ouso de lcool como combustvel. Responde por I % da energia eltrica mundial. PR:aproveita restos, reduzindo o desperdcio. O lcool tem eficincia equivalente da gasolina como combustvel para automveis. CONTRA:uso em larga escala na gerao de energia esbarra nos limites da sazoo nalidade. A produo de energia cai no perodo de entressafra. Dependendo de como se queima, pode ser muito poluente. Eficincia Melhorar a tecnologia de mquinas e os hbitos de consumo permite melhor aproveitamento da energia e reduz a poluio. No Brasil, perdem-se 13% da eletricidade com o uso de equipamentos obsoletos. Em alguns pases j esto rodando carros hbridos, que combinam gasolina e eletricidade. PR: um modo sensato de poupar a energia disponvel. CONTRA: exige investimentos pesados em pesquisas tecnolgicas. Tambm necessrio convencer as pessoas a colaborar.
(Revista Veja, 23/512001 - com adaptaes)

166-

16

Bibliografia

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,
,

Indiceremissivo

A acentuao, 73, 74, 75 Anpei - Associao Nacional de Pesquisa, Desenvolvimento e Engenharia das Empresas Inovadoras, 14, I 12, I p, 133 assunto, 136, 138, 143, 148, 157, 162 delimitao do, 136, 138, 157

E
entonao, 3 estilo antimunicipalista, colorido, 15, 18 ento,I5-I6 feminino, 16, 18 interjetivo, 15, 17 Nelson Rodrigues, 16 preciosista, 16, 18 reacionrio, 15, 18 sem jeito, 16 F Fapesp - Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo, 105 101 fato, 156 frase-ncleo, 136 I 15, 17

c
causa, 155 coeso textual, 23-4 elementos da, 23-24, 28-29 comparao, 151 concluso, 137, 144, 145 conexo, 24 conjuno, 29 coordenativa, conseqncia, 155 contraste, 151 D delimitao, 164, 167 descrio, 43 desenvolvimento, 165, 167 dissertao, 43 dumping, 159 137, 144, 145, 163, 164,

Inpi - Instituto Nacional de Propriedade Industrial, I04 introduo, 144, 145 inverso, 99 L ligao, 24

LNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS

linguagem nveis de, 1-2I

R relao de adio, 29 causa, 29 comparao, 29 concesso, 29 concluso, 24 condio, 29 conformidade, 29

adequado, 2-4 certo, 2-4 errado, 2-4 lnguas do Brasil, 12-13 M manuteno temtica, 161
- Massachusetts lnstitute ofTechn%gy, 92 monoplio, 159
MIT

conseqncia, 29 explicao, 29 finalidade, 29 oposio, 24 proporo, 29 tempo, 29 resumir, 13 1

procedimentos, 13 1 1 3 2

N narrao, 43

o
objetivo, 136, 139, 157, 164, 167 oligoplio, 159 ordem direta, 99 p parfrase, 48 pargrafo dissertativo, 135-167 causa e conseqncia, 152, 155 comparao, 147 enumerao, 142 eXplicitao, 158 formas de desenvolvimento, tempo e espao, 155, 156 estrutura do, 135- 142 peop/e, 54 ponto de vista, 143, 148, 163, 164 processo argumentativo, 148 142-158 U T

S
shoppings, 9

televiso, 53-54 tema, 164, 167 termos intercalados, 100 texto, 23, 24
dissertativo, 41

34

fragmentado, 24

unidade, 161

172 -