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Introduccin a la edicin de

textos cientcos con L


A
T
E
X
Daniel Lpez Avellaneda (iesmarserena.org)
Jos Manuel Calahorra Garca (iesmarserena.org)
Manual para el curso online organizado por:
CEP Indalo
http://www.cepindalo.es
Octubre 2009 - Enero 2010
NDICE #1
ndice
1. Maneras bsicas de incluir frmulas 2
2. Frmulas frecuentes 3
2.1. Exponentes, subndices, .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.2. Fracciones, radicales, .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.3. Letras griegas y smbolos matemticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.4. Flechas, puntos y espacios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3. Delimitadores 5
4. Matrices. Entorno array 6
5. Funciones a trozos 7
6. Sistemas de ecuaciones 8
7. Integrales, lmites y sumatorios 9
8. Unos encima de otros 10
9. Algunos detalles ms 11
9.1. Texto en modo matemticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
9.2. Ms smbolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
9.3. Ejemplos de ejercicios de Matemticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Introduccin a LaTeX
1 MANERAS BSICAS DE INCLUIR FRMULAS #2
Frmulas matemticas en L
A
T
E
X
1 Maneras bsicas de incluir frmulas
Bsicamente hay dos formas de escribir frmulas matemticas:
insertarlas entre el texto: $mi_formulilla$
destacarlas en un prrafo aparte: $$mi_gran_formulilla$$
Veamos un ejemplo:
La ecuacin $x^3-x=0$ es equivalente a esta otra $x \cdot (x^2-1)=0$
, que debera saber resolver sin necesidad de aplicar la archiconocida frmula: $$x
= \frac{-b \pm \sqrt{b^2-4ac}}{2a}$$ Por lo tanto ya debe co-
nocer que $\pm 1$ son soluciones de la misma. Pero .. tiene ms soluciones?
Nos dar como resultado:
La ecuacin x
3
x = 0 es equivalente a esta otra x (x
2
1) = 0 , que
debera saber resolver sin necesidad de aplicar la archiconocida frmula:
x =
b

b
2
4ac
2a
Por lo tanto ya debe conocer que 1 son soluciones de la misma. Pero ..
tiene ms soluciones?
Debe observar que las frmulas insertadas en el texto se encierran entre signos dlar:
$frmula$, y las que queremos separar entre parejas de signos dlar: $$frmula$$.
La primera opcin es similar a usar:
\begin{math} frmula \end{math}
La segunda opcin es similar a usar:
\begin{displaymath} frmula \end{displaymath}
Sin embargo, con los signos $ tenemos que teclear menos.
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2 FRMULAS FRECUENTES #3
2 Frmulas frecuentes
2.1 Exponentes, subndices, ..
x^5 x
5
2^{2x+3} 2
2x+3
a_{12}^{3} a
3
12
x^{x^{2}} x
x
2
2.2 Fracciones, radicales, ..
\frac{2x}{3}
2x
3
\frac{x^2+5x-6}{x-1}
x
2
+ 5x 6
x 1
\frac{5}{3\sqrt{5}}
5
3

5
\sqrt[5]{\frac{2x}{3x-1}}
5

2x
3x 1
\sqrt[5]{\frac{2x}{3x-1}}
5

2x
3x 1
\sqrt[5]{\frac{2x}{3x-1}}
5

2x
3x 1
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2 FRMULAS FRECUENTES #4
2.3 Letras griegas y smbolos matemticos
Algunos ejemplos:
Cdigo Resultado Cdigo Resultado
\alfa \exists
\beta \infty
\gamma \forall
\delta \emptyset
\epsilon \pm
\pi \cup
\sigma \cap
\omega \leq
\theta \geq
\lambda \neq ,=
\mu \in
\rho \notin /
\Sigma \subset
\Pi \div
\Omega \leqslant
\bigcap

\bigcup

2.4 Flechas, puntos y espacios
Cdigo Resultado Cdigo Resultado
\rightarrov \cdot
\leftarrov \cdots
\Rightarrov \ldots . . .
\Leftarrov \vdots
.
.
.
\Longrightarrov = \ddots
.
.
.
\Longleftarrov = Espacios
\longrightarrov a \: b a b
\longleftarrov a \enspace b a b
\leftrightarrov a \quad b a b
\Leftrightarrov a \qquad b a b
\Longleftrightarrov a \hspace{2cm} b a b
\longleftrightarrov a\!b ab
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3 DELIMITADORES #5
3 Delimitadores
Llamamos delimitadores a caracteres del tipo:
( ) [ ] [ [ | | )
Para introducirlos en nuestros documentos podemos hacerlo mediante el teclado en unos
casos:
( ) [ ] [ [
o mediante comandos latex en otros:
L
A
T
E
X Resultado L
A
T
E
X Resultado
\{ \}
\| | \| |
\langle \rangle )
Los delimitadores van por parejas (delimitan el principio y el nal de la expresin). Cuando
slo queramos usar uno de ellos podemos poner el otro en modo invisible: \left. o bien
\right. (la clave es el punto nal).
Los delimitadores se adaptan al tamao de la expresin que contienen, aunque a veces nos
puede interesar especicar un tamao especco. Para ello usaremos los comandos: \bigX
\BigX \biggX \BiggX donde X es el delimitador. Ejemplos:
L
A
T
E
X Resultado L
A
T
E
X Resultado
\big(x+3 \big)
_
x + 3
_
\bigg(x+3 \bigg)
_
x + 3
_
\Big(x+3 \Big)
_
x + 3
_
\Bigg(x+3 \Bigg)
_
_
x + 3
_
_
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4 MATRICES. ENTORNO ARRAY #6
4 Matrices. Entorno array
Anteriormente vimos el entorno \tabular para crear tablas. El entorno \array es ms apro-
piado para ordenar datos en las y columnas cuando no nos interesen los bordes.
Si a una agrupacin de datos en las y columnas le ponemos unos delimitadores de parntesis
(o barras verticales), tendremos una matriz (o un determinante).
Podemos usar el entorno array de forma muy simple:
\begin{array}
elementos ordenados en filas y columnas
\end{array}
Usaremos & para pasar a la siguiente columna y \\ para pasar a la siguiente la.
Un ejemplo:
\begin{array}
1 & 2 & 3 \\
4 & 5 & 6 \\
7 & 8 & 9
\end{array}
Con ello tendremos los datos ordenados en las
y columnas:
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Si usamos delimitadores podemos obtener una matriz
Un ejemplo:
\left(
\begin{array}
1 & 2 & 3 \\
4 & 5 & 6 \\
7 & 8 & 9
\end{array}
\right)
Con ambos delimitadores
\left( y \right)
tendremos nuestra matriz:
_
_
_
1 2 3
4 5 6
7 8 9
_
_
_
\left(
\begin{array}{lcr}
123 & 2 & 3 \\
4 & 550 & 6 \\
7 & 8 & 99999
\end{array}
\right)
En el entorno array tambin podemos alinear
las columnas a la izquierda (l), centro (c) o
derecha (r)
_
_
_
123 2 3
4 550 6
7 8 99999
_
_
_
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5 FUNCIONES A TROZOS #7
5 Funciones a trozos
Mediante delimitadores y ayudndonos del entorno array, podemos denir una funcin a
trozos:
f(x)=
\left\{
\begin{array}{lcc}
5 & si & x \leq 2 \\ \\
x^2-6x+10 & si & 2 < x < 5 \\ \\
4x-15 & si & x \geq 5
\end{array}
\right.
El resultado ser:
f(x) =
_

_
5 si x 2
x
2
6x + 10 si 2 < x < 5
4x 15 si x 5
Observe que :
Hemos usado un delimitador invisible en la derecha: \right.
Hemos dejado una lnea en blanco entre cada trozo de la funcin para que est mas clara
(usando dos veces el cdigo de siguiente lnea: \\)
Hemos usado {lcc} para alinear las columnas
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6 SISTEMAS DE ECUACIONES #8
6 Sistemas de ecuaciones
Usando delimitadores y \atop:
2x + y = 1
x + y = 4
_
\left.
2x + y = 1 \atop
x + y = 4
\right\}
Usando delimitadores y \array:
2x + y = 1
x + y = 4
x + y + z = 6
_

_
\left.
\begin{array}{rcl}
2x+y & = & 1 \\
x+y & = & 4 \\
x+y+z & = & 6
\end{array}
\right\}
Usando el entorno \eqnarray
2x + y = 1 (1)
x + y = 4 (2)
x + y + z = 6 (3)
\begin{eqnarray}
2x + y = 1 \\
x + y = 4 \\
x+y+z=6
\end{eqnarray}
Observamos que nos numera las ecuaciones. Si queremos que alguna ecuacin no la numere,
basta con usar la orden \nonumber al nal de la ecuacin
2x + y = 1 (4)
x + y = 4 (5)
x + y + z = 6
\begin{eqnarray}
2x + y = 1 \\
x + y = 4 \\
x + y + z = 6 \nonumber
\end{eqnarray}
Si queremos que no numere ninguna de las ecuaciones, usaremos \eqnarray* en lugar de
\eqnarray (observe que la diferencia es el *)
2x + y = 1
x + y = 4
x + y + z = 6
\begin{eqnarray
*
}
2x + y = 1 \\
x + y = 4 \\
x + y + z = 6
\end{eqnarray
*
}
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7 INTEGRALES, LMITES Y SUMATORIOS #9
7 Integrales, lmites y sumatorios
Usaremos las rdenes:
\int \lim \sum
Integrales
\int_5^{+\infty}3x^2 \: dx
_
+
5
3x
2
dx
Lmites
\lim_{x \rightarrow x_0} f(x)
lm
xx
0
f(x)
Sumatorios
\sum_{i=1}^{12}5i+2
12

i=1
5i + 2
\sum_{\substack{i < j \\ 0 \leq j \leeq n}} F(i,j)

i<j
0jn
F(i, j)
Observe que la orden \substack nos permite poner varias lneas bajo el sumatorio.
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8 UNOS ENCIMA DE OTROS #10
8 Unos encima de otros
A veces necesitamos escribir caracteres encima de otros. Algunos ejemplos:
Cdigo Resultado Cdigo Resultado
\overline{A \cup B} A B \underline{A} A
\bar{B}

B \underbar{B} B
\overbrace{a+b}
..
a + b \underbrace{a+b} a + b
. .
\vec{a} a \dot{a} a
\overbrace{a+b+c}_{vale 0}+d+e
vale 0
..
a + b + c +d + e
\overbrace{a+b+c}^{\begin{sideways}vale 0 \end{sideways}}+d+e
v
a
l
e
0
..
a + b + c +d + e
Un ejemplo un poco ms complicado:
5x
3
2x
2
. .
en x
+3y
2
+ 4y
. .
en y
= 2z
2
z
. .
en z
. .
Ecuacin
El cdigo es el siguiente:
\underbrace{ \underbrace{ 5x^3 -2x^2 }_{en \; x} +
\underbrace{ 3y^2 +4y }_{en \; y} =
\underbrace{ 2z^2 -z }_{en \; z} }_{Ecuacin}
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9 ALGUNOS DETALLES MS #11
9 Algunos detalles ms
9.1 Texto en modo matemticas
No es conveniente escribir texto en modo matemticas, pues L
A
T
E
X tomar todos los carac-
teres como variables (estarn en cursiva).
Expresiones del tipo:
Si $a = b entonces a=5$
producirn un efecto no deseado: Sia = bentoncesa = 5
Sera mejor expresarlo as:
Si $a = b$ entonces $a=5$
que producir el resultado: Si a = b entonces a = 5
Ocurre lo mismos con logaritmos o funciones trigonomtricas:
$a + sen b = x$
a + senb = x
En su lugar debera poner:
$a + \sen b = x$
a + sen b = x
9.2 Ms smbolos
Cdigo Smbolo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo
\mathbb{N} N \mathbf{N} N \mathcal{N} ^
\mathbb{Z} Z \mathbf{Z} Z \mathcal{Z} Z
\mathbb{Q} ZQ \mathbf{Q} Q \mathcal{Q} Q
\mathbb{R} R \mathbf{R} R \mathcal{R} 1
Esto es slo un resumen, si quiere unos 6000 smbolos mire en:
http://yum.math.hmc.edu/ctan/info/symbols/comprehensive/symbols-letter.pdf
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9 ALGUNOS DETALLES MS #12
9.3 Ejemplos de ejercicios de Matemticas
En la web http://matematicasies.com encontrar ms de 2.000 ejercicios de Matemticas
para Secundaria y Bachillerato (todos tecleados usando L
A
T
E
X).
Podemos saber en cada unos de los ejercicios el cdigo L
A
T
E
X usado. Para ello situamos
el cursor sobre la frmula y pulsamos Propiedades. En la ventana emergente nos aparecer el
cdigo L
A
T
E
X.
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