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Projet 3

Situation-problme
Sur la foire ou dans un parc dattractions, il y a du mouvement.
On tourne, on est secou dans
tous les sens, on se retrouve la
tte en bas, il y a des acclrations couper le souffle Dans
la plupart de ces mcanismes,
on retrouve un composant qui
en fait bouger un autre. Cest ce
quon appelle une transmission.
Mais comment fonctionne une
transmission ? Quelles sont les
diffrentes sortes de transmission
qui existent, et o sont-elles dapplication ?

Sports et loisirs,
a roule !
Coup dil sur le projet
Dans ce projet, tu vas examiner :
ce quest une transmission.
les diffrentes sortes de transmissions qui
existent.
comment fonctionnent certaines
transmissions.
dans quels domaines les transmissions
peuvent tre utilises.
Structures et mcanismes

39

Porte dentre

r am

pe

moteur

ma

roues

40

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

r c he

Exercice 1

Comment fonctionne un escalator ?


a Complte le texte. Entoure les bonnes rponses.

Lescalator est entran par un moteur. La connexion entre ce moteur et lescalator est
indique en vert - jaune - orange - rouge - noir.
La connexion de couleur verte - jaune - orange - rouge - noire transmet le mouvement
la rampe, reprsente en vert - jaune - orange - rouge - noir.
Les liaisons verte - jaune - orange - rouge - noire entranent les marches.
Chaque marche est munie de deux roues. Une roue se trouve sur le dessus de la marche,
lautre en-dessous. Les roues roulent sur deux rails diffrents (en jaune et en rouge).

b Dessine une flche dans les cases. La flche indique le sens du mouvement.
c Lescalator monte-t-il ou descend-il ?


Le Stratosphere Hotel Las Vegas est un htel trs spcial. Il contient 2444
chambres, un casino, un espace de fitness et deux piscines. Sur le ct, il
y a une grande tour, au sommet de laquelle on trouve une piste de roller et
trois autres attractions. Les moins courageux peuvent aussi profiter de la
vue magnifique.
Le Big Shot est lattraction la plus leve du monde. Elle atteint une hauteur
de 329 mtres. Cest une sorte de flche dans laquelle on est propuls
vers le haut, et aprs quelques secondes, on redescend.
Insanity Ride atteint une hauteur de 274 mtres. Cette attraction est une
sorte de grande main qui dpasse dans le vide et tourne en tond.
X-Scream, 264 mtres de haut, ressemble un chariot. Lorsquon est
assis dedans, on a vraiment limpression de tomber de la tour. On voit les
rues den bas sapprocher de plus en plus, puis on remonte.

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

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Lestitel
Au
travail avec les courroies de transmission
Exercice 2

Choisis lapplication qui permet un carrousel de tourner trs vite.

Une transmission par courroie relie deux roues gorge laide dune courroie. Une de ces roues
gorge est relie une source dnergie ; elle sappelle la roue motrice. Cest elle qui transmet
lnergie la deuxime roue que lon appelle roue rceptrice si elle est la dernire de la transmission.
Exercice 3

Complte ce texte laide du texte ci-dessus.


Dans une transmission par courroie, une premire roue est entrane par une


Cette premire roue gorge se nomme la

...................................................................................

Son mouvement se transmet une autre roue par lintermdiaire dune . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

Surfe sur www.editionspelckmans.be/TechnoTop et fais les exercices de la partie


transmission par courroie, ou analyse les diffrentes transmissions par courroie avec
le matriel dont tu disposes lcole.

TechnoTop

online

Ce dont tu as besoin

un jeu de transmission par courroie


(ou une alternative)
des roues gorge

Exercice 4

Tu disposes dune transmission constitue de deux roues.


Fais faire un tour complet la roue motrice. Entoure ou coche les rponses exactes.
Le sens de rotation des deux roues est
identique / diffrent. Sur la figure, dessine
les flches qui indiquent ce sens.
La roue rceptrice effectue
< 1 tour.
1 tour.
> 1 tour.
Le nombre de rotations est identique / diffrent.

Exercice 5

Fais faire un tour complet la roue motrice. Entoure ou coche les rponses exactes.
Le sens de rotation des deux roues est
identique / diffrent. Sur la figure, dessine
les flches qui indiquent ce sens.
La roue rceptrice effectue
< 1 tour.
1 tour.
> 1 tour.
Le nombre de rotations est identique / diffrent.

Exercice 6

Fais faire un tour complet la roue motrice. Entoure ou coche les rponses exactes.
Le sens de rotation des deux roues est
identique / diffrent. Sur la figure, dessine
les flches qui indiquent ce sens.
La roue rceptrice effectue
< 1 tour.
1 tour.
> 1 tour.
Le nombre de rotations est identique / diffrent.

Exercice 7

Fais faire un tour complet la roue motrice. Entoure ou coche les rponses exactes.
Le sens de rotation des deux roues est
identique / diffrent. Sur la figure, dessine
les flches qui indiquent ce sens.
La roue rceptrice effectue
< 1 tour.
1 tour.
> 1 tour.
Le nombre de rotations est identique / diffrent.
Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

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Au travail avec les engrenages

TechnoTop

online

Surfe sur www.editionspelckmans.be/TechnoTop et fais les exercices de la partie transmission


par engrenages, ou analyse les diffrentes transmissions par engrenages avec le matriel dont
tu disposes lcole.
Ce dont tu as besoin

des roues dentes


Exercice 8

Fais faire un tour complet la roue motrice. Entoure ou coche les rponses exactes.
Le sens de rotation des deux roues est
identique / diffrent. Sur la figure, dessine
les flches qui indiquent le bon sens.
La roue rceptrice effectue
< 1 tour.
1 tour.
> 1 tour.
Le nombre de rotations est identique / diffrent.

Exercice 9

Fais faire un tour complet la roue motrice. Entoure ou coche les rponses exactes.
Le sens de rotation des deux roues est
identique / diffrent. Sur la figure, dessine
les flches qui indiquent le bon sens.

La roue rceptrice B effectue


< 1 tour.
1 tour.
> 1 tour.
Le nombre de rotations est identique / diffrent.
Exercice 10

Fais faire un tour complet la roue motrice. Entoure ou coche les rponses exactes.
Le sens de rotation des deux roues est
identique / diffrent. Sur la figure, dessine
les flches qui indiquent le bon sens.
La roue rceptrice effectue
< 1 tour.
1 tour.
> 1 tour.
Le nombre de rotations est identique / diffrent.

Exercice 11

Fais faire un tour complet la roue motrice. Entoure ou coche les rponses exactes.
Le sens de rotation des deux roues est
identique / diffrent. Sur la figure, dessine
les flches qui indiquent le bon sens.
La roue rceptrice effectue
< 1 tour.
1 tour.
> 1 tour.
Le nombre de rotations est identique / diffrent.

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Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

Exercice 12

Indique avec une flche le sens du dplacement de la crmaillre.

crmaillre
roue vis et vis sans fin

Exercice 13

Indique avec une flche de couleur le sens de rotation des roues dentes.
Flche rouge R diminution de la vitesse.
Flche verte R augmentation de la vitesse.
Flche bleue R les roues tournent la mme vitesse.
1
6

4
2

5
3
8

Les roues dentes peuvent inverser le sens de rotation. Lorsque deux roues dentes sont
en prise, la deuxime roue tourne dans le sens inverse.
Complte lchelle des attitudes.
Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

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Lestitel rouler, tournoyer dans les montagnes russes


Pivoter,
Exercice 14

Techno
Top

10-15

Exercice 15
Techno
Top

10-11

Note trois sports ou loisirs qui utilisent le mouvement sur roulettes.


1

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Examine le mcanisme de dplacement des montagnes russes


a Quest-ce qui maintient les wagonnets sur les rails ?



b Dcris la fonction de chaque sorte de roue ncessaire pour maintenir les wagonnets
sur les rails.
Les roues latrales de frottement
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................

Les roues motrices


..................................
..................................
..................................

Les roues de scurit

..................................

.....................................................

..................................

.....................................................

..................................

.....................................................
.....................................................

c Quelle forme ont les rails ?




d Explique pourquoi les rails ont cette forme.






Les montagnes russes les plus hautes du monde


Actuellement, le Kinda Ka, au New Jersey (USA), est le huit arien le plus haut et le
plus rapide du monde. Avec une hauteur de 139 mtres, il permet aux wagonnets
une chute libre de 127 mtres. Ils atteignent une vitesse de 206 km/h.
Beaucoup de parcs dattractions se sont dj pourvus de simulateurs 3D.
Dans ces simulateurs, la montagne russe ne connat plus aucune limite, ni
de hauteur, ni de vitesse, ni denvironnement. La course pourrait mme se
situer sur une autre plante ! Cela va-t-il provoquer la disparition du huit arien
classique ?

46

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

4
1

Lestitelsur roulettes
Sports
Exercice 16

Les rollers et les skateboards ont aussi besoin de roues. Celles-ci sont fabriques
dans un autre matriau que celles des montagnes russes. On les utilise aussi
diffremment. Cest ce que tu vas dcouvrir prsent.
a Comment peut-on changer de direction sur des rollers ?

Techno
Top

12-13

b En quel matriau les roues des rollers ou des skateboards peuvent-elles tre fabriques ?



c Quel avantage prsente une roue plus dure ?




d Quel avantage prsente une roue moins dure ?




e En quels matriaux confectionne-t-on la partie chaussure des rollers ?




f Le tableau ci-dessous nonce sept astuces pour augmenter la scurit dans les sports sur roulettes. Colorie en vert les cases correspondant ce que tu tiens dj lil et en rouge celles
auxquelles tu naccordes pas assez dattention.
Astuces pour la scurit

1 Quand tu pratiques un sport sur roulettes, penses-tu ta propre


scurit et celle des autres ?
3 Quand tu participes des activits en groupe, le port du casque de
protection est gnralement obligatoire. Portes-tu un casque ?

4 Un accident arrive souvent lorsquon sy attend le moins. Une branche


ou un caillou peuvent occasionner une mauvaise chute. Portes-tu des
vtements qui te protgent des corchures ?

5 Par temps pluvieux, il est dconseill de faire du roller vu que le sol


est glissant. En tiens-tu compte ?

6 Il existe des formations diverses pour apprendre connatre les dangers,


lattitude adopter dans la pratique du sport et les diverses techniques
de freinage. As-tu dj suivi une telle formation ?

7 Pour la scurit dans le trafic, il faut respecter le code de la route. Y


prtes-tu attention ?

2 Portes-tu des protections aux poignets, aux coudes et aux genoux ?

La monoroue
Une monoroue est une grande roue pourvue
dun moteur lintrieur, o se place aussi
le conducteur. Les premiers projets datent
de 1884. Le Petrol Monocycle a t
prsent Milan en 1904. Ctait la
premire monoroue moteur.

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

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La transmission par chane et ses diffrentes applications


Exercice 17

Examine la transmission par chane dun circuit de montagnes russes.


a A quoi sert la chane dans des montagnes russes ?

Techno
Top

14-15




b Quel est lavantage dune transmission par chane ?




c Quels sont les inconvnients dune transmission par chane ?





d Pourquoi un vlo couch roule-t-il plus vite ?




Exercice 18

Examine le fonctionnement dun fouet mcanique et dun robot de cuisine.


Tu as dj appris que lon peut induire un ralentissement ou une augmentation de la vitesse
laide de diffrentes roues dentes. Mais tu peux aussi dcider si, partir dune mme force
motrice, tu veux privilgier la vitesse ou la force ! Entoure la bonne rponse.
Le fouet mcanique
Je choisirais ce systme pour ptrir de la pte / battre de la crme frache.
Ce systme ralise une augmentation de la vitesse / une diminution de la vitesse
/ le mme nombre de rotations que la roue motrice.
On gagne donc en vitesse / puissance.
Le robot menager
Ce systme ralise une augmentation de la vitesse / une diminution de la vitesse /
le mme nombre de rotations que la roue motrice.
Tu peux choisir entre diffrentes vitesses. Pour battre de la crme frache, je
choisirais la vitesse la plus lente / la plus rapide.
Pour ptrir de la pte, je choisirais la vitesse la plus lente / la plus rapide.
On gagne donc en vitesse / puissance.

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Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

le vlo
Exercice 19

Montre que tu as bien compris le dessin du vlo en rpondant aux questions suivantes.
a Les dimensions du vlo dans le Dossier TechnoTop sont indiques en pouces.
Sais-tu combien de millimtres correspond un pouce ?

Dossier
Techno
Top

14-15

b Quelle diffrence y-a-t-il entre les dimensions extrieures et intrieures de la roue avant ?


c Cette diffrence est-elle la mme pour la roue arrire ?




d En quel matriau le cadre de ce vlo est-il fabriqu ?




e Sous quels angles la suspension arrire a-t-elle t dessine ?




Exercice 20

Examine la vue du dessus et la vue de face.

Techno
Top

Indique en regard de chaque nom le numro qui correspond.

Nom

10

14-15

numro

Nom

plateau

moyeu arrire

pignon

frein sur jante (2x)

chane

poignes

roulette de chane

fourche avant

amortisseur arrire

pdalier

numro

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

49

Exercice 21

Applique les principes que nous venons de voir ton vlo.


Examine les vitesses dun vlo. Entoure ou coche la bonne rponse.
La chane se trouve sur le plus petit
pignon arrire

La chane se trouve sur le plus grand


pignon arrire

La roue arrire tourne vite / lentement.


Cest ce que lon appelle la plus petite /
la plus grande vitesse.
Pour un tour de pdale, le dplacement
du vlo est faible / important.

La roue arrire tourne vite / lentement.


Cest ce que lon appelle la plus petite /
la plus grande vitesse.
Pour un tour de pdale, le dplacement
du vlo est faible / important.

Quand utilises-tu cette vitesse ?


en descente
en monte
avec le vent de face
avec le vent dans le dos

Quand utilises-tu cette vitesse ?


en descente
en monte
avec le vent de face
avec le vent dans le dos

La plupart des vlos ont plusieurs plateaux et plusieurs pignons.


Analyse les situations suivantes.
Pour la plus petite vitesse, tu utilises:
le plus petit/plus grand pignon arrire.
le plus petit/plus grand plateau avant.
Pour la plus grande vitesse, tu utilises:
le plus petit/plus grand pignon arrire.
le plus petit/plus grand plateau avant.
Exercice 22

Imagine que ton vlo fonctionne avec une transmission par courroie.
Quel en serait le principal dsavantage ?






50

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

Exercice 23

Connais-tu bien le fonctionnement des vitesses de ton vlo ? 


a Tu possdes un V.T.T. avec 3 plateaux lavant et 7 pignons larrire.
Combien de vitesses compte ton vlo ?


b Lors dun contre-la-montre du Tour de France, un coureur utilise un vlo dont le plateau
compte 54 dents lavant et le pignon 12 dents larrire. Combien de tours sa roue arrire
effectue-t-elle pour un tour de pdale ?



Courir contre-la-montre
Lors dune course contre-la-montre, les cyclistes dmarrent
lun aprs lautre, et doivent terminer un parcours aussi vite que
possible. Pour un coureur, il ny a pas que le physique qui compte.
Le vlo et la posture sont tout aussi importants. Les coureurs du
contre-la-montre peuvent atteindre une vitesse de 70 km/h.
Les plateaux sont diffrents des vlos habituels. Ils ont une
forme ovale, qui allonge la dure du coup de pdale vers le bas,
ce qui diminue la force quil faut exercer, et permet de grimper
plus facilement, donc de se fatiguer moins vite et de rouler plus
longtemps.
plus petit diamtre

plus grand diamtre

plus de force

moins de force

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

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Au travail avec les engrenages et les courroies


Exercice 24

Suggestions dobjets construire


Suggestion 1 Jeu de roues dentes
But du projet : le joueur gagnant sera celui qui parviendra faire
tourner la roue dente flche de son adversaire dans le sens
indiqu par la flche.
Suggestion 2 Eolienne
But du projet : laide du matriel disponible, raliser le montage
de lolienne en respectant les instructions fournies.
Aprs lavoir actionne, expliquer oralement et par crit son
fonctionnement. Faire un croquis du fonctionnement.

Regarde la figure. Quel est le rsultat de cette


transmission ? Coche la bonne rponse.
une augmentation de la vitesse /
une diminution de la vitesse

Suggestion 3 Catamaran moteur


But du projet : effectuer le montage du catamaran en utilisant
le matriel disponible et en respectant le plan de montage.
Vrifier son bon fonctionnement, puis expliquer oralement et
par crit comment il fonctionne (rdiger un texte et dessiner
un schma).

Complte lchelle des attitudes.

52

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

Ce que tu as appris
Examine les transmissions par courroie suivantes et entoure les rponses correctes

Sens de rotation de
la roue B par rapport
la roue A

oppos

identique

identique
oppos

identique
oppos

identique
oppos

Nombre de tours de
la roue B par rapport
la roue A

Rsultat de
la transmission

suprieur

diminution de la vitesse

identique

vitesse identique

infrieur

augmentation de la vitesse

suprieur

diminution de la vitesse

identique

vitesse identique

infrieur

augmentation de la vitesse

suprieur

diminution de la vitesse

identique

vitesse identique

infrieur

augmentation de la vitesse

suprieur

diminution de la vitesse

identique

vitesse identique

infrieur

augmentation de la vitesse

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

53

Examine les transmissions par engrenages suivantes et entoure les bonnes rponses.
Entoure la bonne rponse.
Sens de rotation de la roue
B par rapport
la roue A

identique
oppos

identique
oppos

identique
oppos

identique
oppos

54

Projet 3 Sports et loisirs, a roule !

Nombre de
tours de la
roue B par rapport la roue A

Rsultat de la transmission

suprieur

diminution de la vitesse

identique

vitesse identique

infrieur

augmentation de la vitesse

suprieur

diminution de la vitesse

identique

vitesse identique

infrieur

augmentation de la vitesse

suprieur

diminution de la vitesse

identique

vitesse identique

infrieur

augmentation de la vitesse

suprieur

diminution de la vitesse

identique

vitesse identique

infrieur

augmentation de la vitesse

Projet 4
Situation-problme
Grce la technologie, les possibilits de communiquer lun avec lautre se sont multiplies.
Le temps du pigeon voyageur et des relais de
poste est loin derrire nous. Quels moyens
techniques peut-on utiliser pour entrer en
contact distance et changer des textes,
des photos, des vidos, de la musique ?

Garder le Contact
Coup dil sur le projet
Dans ce projet, tu vas
dcouvrir comment linformation peut tre
recueillie et comprime.

dcouvrir le fonctionnement dun robot de


chirurgie.

faire connaissance avec diffrents moyens de


communication et les professions qui y sont
associes.
concevoir et raliser ton propre organiseur.
Technologie de linformation et
de la communication

Structures et mcanismes

55

Exercice 1

Tu organises une fte. Comment transmettre linvitation tes amis ?


Sur linvitation doivent apparatre :

la date
lheure
le lieu
la raison de linvitation
la demande de confirmation
lexpditeur
une photo ou un film

a Parmi toutes les propositions mises, recopie dans la premire colonne du tableau celles qui
ont t le plus souvent cites.
propositions les plus cites

Frquence

b Ton choix :


c Ton choix dinvitation est-il judicieux ?


oui
non
partiellement
Je ne sais pas
Justifie ton choix en indiquant dans le tableau ci-dessous les avantages et les inconvnients de
ce type dinvitation.
avantages

inconvnients




















56

Projet 4 Garder le Contact

Les nouveaux moyens de communication


Exercice 2

Note la dnomination exacte des applications de communication les plus


rcentes ct de leur dfinition.
1

Les enfants malades peuvent suivre leurs cours de cette


manire.

.............................................

Cela permet de travailler nimporte o avec la mme efficacit quau bureau.

.............................................

Cette carte numrique permet de trouver le meilleur chemin


vers sa destination dans le monde entier.

.............................................

Avec cet objet, on peut tlcharger, sauvegarder et lire des


livres numriques.

.............................................

.............................................

.............................................

.............................................

.............................................

.............................................

6 Il permet de copier le contenu de deux DVD en une seconde.

Exercice 3

16-17

.............................................

5 Cette tlvision permet galement de surfer sur internet.

Techno
Top

Limage de cette TV contient jusqu cinq fois plus de dtails


que celle dun DVD.

.............................................
.............................................
.............................................
.............................................

Robot chirurgien dans la pratique.


a Complte la figure ci-dessous en mettant les chiffres au bon endroit.
1 Robot
2 Chirurgien
3 Console de commande
4 Bras du robot

5 Moniteur de contrle
6 Instruments complmentaires
7 Joysticks

Projet 4 Garder le Contact

Techno
Top

18-19

57

b Lis larticle ci-dessous et donne trois avantages du robot Da Vinci.


1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c Ce nombre lev de robots reprsente-t-il un gaspillage ? Explique ta rponse.



La Belgique possde trop de robots


chirurgicaux
cent, la Belgique
r
te
p
m
o
c
d
n
u
Selon
ru
ir
ch
s de 20 robots
dtient pas moin
s les
t spcialiss. Apr
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x
au
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g
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ev
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C
.
ts
o
b
ro
x
u
te
co
vestissements.
in
es
d
e
ag
ill
p
as
g
Concurrence

Les robots chirurgiens Da Vinci


semploient entre autres lors doprations au cur et la prostate, pour
dautres interventions urologiques*
et en gyncologie. Ces appareils
cotent la bagatelle de 1,6 million
deuros, sans compter frais de matriel ni dentretien. Leur manipulation exige galement une formation
spciale des chirurgiens.

Cette technologie combine les avantages de


la chirurgie vue et de la chirurgie ouverte.
Le patient ne subit que trois petits trous, par
lesquels sont introduits les bras du robot,
dirigs distance par le chirurgien. Lil de
la camra du robot donne aussi au chirurgien
une image plus grande et en 3D de lintrieur
du corps.

Avantages

Bien utilise, la chirurgie assiste de


Da Vinci peut offrir beaucoup
davantages, aux dires des spcialistes. Par exemple, la main du robot
ne tremble jamais, et lappareil na
pas besoin de jours de cong.

58

Projet 4 Garder le Contact

En tlchirurgie, inutile que le mdecin en


charge de lopration se trouve dans le bloc
opratoire. Il peut effectuer cette opration
partir de nimporte quel hpital au monde.
Dans ce cas, lopration se fait via une liaison
internet.

Comment peut-on stocker de linformation


(musique, images, donnes) de manire numrique ?

FICHE INFO

Entreposer linformation de manire numrique


MUSIQUE
Dans le studio
denregistrement,
la musique est
transforme en une
srie de nombres
binaires. Les zros
et les uns sont placs sur le CD sous
Dtail de la surface
forme de minusdun CD
cules creux et
pleins.

IMAGES
Les images sont
ralises avec une
camra numrique.
Dans cet appareil se
trouve un capteur
dimages qui se
compose de surfaces extrmement Ce capteur dimages
de Foveon est le
petites, que nous
premier capteur
appelons pixels.
dimages tout en
Chaque pixel se
couleurs au monde,
compose dune
srie de zros et de qui peut capter aussi
uns. Les photos sont bien la lumire rouge
fixes sous forme
que la verte ou la
de donnes sur une bleue avec chaque
carte mmoire.
pixel.

DONNES
Ta carte didentit
est une carte
puce. Cette carte
contient une puce,
sur laquelle se
trouvent une quantit de donnes
personnelles sous
forme binaire.

Comprimer
Diminuer la taille dun fichier, cest ce quon appelle la
compression. Celle-ci se ralise laide dun programme appel
Winzip ou WinRAR.

Disque blu-ray dune


capacit de stockage de 50 GB.

Exemples: MP3*, MP4*, mpeg*, blu-ray*

Exercice 4

Comment peut-on stocker de la musique?


Lis la fiche info et complte les phrases suivantes avec les termes corrects. Entoure la rponse correcte.
a Quand on numrise un morceau de musique, on le transforme en :
un signal lectrique / des nombres binaires
b Avec zro ou un, on peut former quatre combinaisons: 00, 01, 10 et 11. Donne toutes les
combinaisons que lon peut raliser avec trois bits.


c Quelle technique utilise-t-on pour conserver encore plus de donnes sur un portable ?


Exercice 5

Comment peut-on conserver des photos numriques ?


Dans un appareil photo numrique se trouve un cran,
compos de petites surfaces sensibles la lumire.
Sur lappareil photo A, cet cran comporte 6,6 mgapixels.
Sur lappareil photo B, ce sont 12,1 mgapixels.
Entoure ce qui est correct.
a Quel appareil fournit les photos les plus dtailles ?
Lappareil A / Lappareil B
Explique ta rponse.


Projet 4 Garder le Contact

59

b Les deux appareils possdent une mmoire de taille identique. Quel appareil te permet
de stocker le plus grand nombre de photos dans sa mmoire ?
Lappareil A / Lappareil B
c Explique ta rponse.


d Un capteur dimages de 8 Mp suffit amplement pour raliser des photos nettes dtailles.
Ce capteur compte 3264 pixels en largeur et 2448 pixels en hauteur, soit 7 990 272 points dont
la couleur est mmorise. Quel terme sert exprimer cette grande quantit de points ?


e Supposons que tu veuilles agrandir une photo. Combien de mgapixels te faut-il ?


Regarde la fiche technique attentivement. Rsous les questions.
MES SOUHAITS

MGAPIXELS NCESSAIRES

APPAREIL RECOMMAND

Je veux une photo de 13 18 cm,


mais de la meilleure qualit

....................

....................

Je veux un poster de 40 60 cm
en 150 dpi.

....................

....................

Je veux faire agrandir ma photo


prfre en un poster grandeur
nature de 80 120 cm en 50 dpi.

....................

....................

Combien faut-il de mgapixels ?


Une photo est constitue de millions de points ou pixels. Un principe prvaut : la photo est dautant meilleure quelle compte
plus de points, mais lil humain peut difficilement percevoir ces diffrences au-dessus de 150 points par pouce, dits 150 dpi.
Le terme dpi signifie dots (points ou pixels) per inch (par pouce; 1 pouce = 2,54 cm). Base-toi sur les lignes directrices suivantes, sachant que 300 dpi reprsentent la qualit la plus haute, que lon utilise pour les formats ordinaires. Pour une impression ordinaire, 150 dpi suffisent. Pour les grands formats comme les posters, dautres normes sappliquent. Pour un poster en
taille naturelle, on peut se contenter de 50 dpi, parce quun tel poster se regarde de plus loin.
Format dimpression

50 dpi

100 dpi

150 dpi

Photos standard

300 dpi

Appareil photos idal (Mp)

Mgapixels ncessaires

9 13 cm

0,1

0,2

0,5

0,8

1,7

10 15 cm

0,1

0,3

0,6

1,0

2,1

11 17 cm

0,1

0,3

0,7

1,2

2,7

13 18 cm

0,1

0,4

0,8

1,5

3,3

Agrandissements

60

200 dpi

Mgapixels ncessaires

15 20 cm

0,2

20 30 cm ( A4)

0,3

30 45 cm ( A3)

0,5

40 60 cm ( A2)

1,0

60 90 cm ( A1)
80 120 cm ( A0)

1,1

1,8

1,0

2,1

2,1

4,8

3,8

2,1
3,8

Projet 4 Garder le Contact

0,5

4,1

3,8

8,4

8,4

18,9

8,4

14,9

33,5

8,3

18,9

33,5

14,9

33,5

Exercice 6

Comment stocker des donnes?


Tous les Belges affilis une mutuelle possdent une carte SIS. Cest une carte lectronique
utilise pour lidentification dans le cadre de la scurit sociale. Tu dois toujours avoir ta carte SIS
sur toi. Elle est utilise chez le pharmacien, lhpital, par les services de soins, par linspection
sociale, au CPAS, ...
a Regarde ta carte SIS et note les donnes suivantes, qui sont indiques visiblement.
Le nom

.................................................................

Le premier et le second prnom

.................................................................

Le genre

.................................................................

Le numro didentification. Le plus souvent,


celui-ci correspond au numro national.

.................................................................

Le numro de la carte

.................................................................

La date de dbut de validit de la carte

.................................................................

b La puce de la carte SIS contient aussi une srie de donnes. Essaye de trouver quelles
donnes se trouvent ou non sur cette puce et entoure les rponses correctes.
Lidentification de la mutuelle

vrai / faux

Ton numro dinscription la mutuelle

vrai / faux

Des informations mdicales sur ton tat de sant

vrai / faux

Une liste des mdicaments que tu achtes

vrai / faux

Des informations relatives la scurit sociale

vrai / faux

TechnoTop

online

Communiquer grce la combinaison de ski


Ce prototype de combinaison de ski contient un tlphone
portable incorpor, un MP3, des couteurs tlphoniques, un
micro et un GPS. Elle est quipe de Bluetooth, une technologie
qui permet aux appareils de communiquer entre eux sans fil.
La commande distance qui permet dutiliser les appareils
se trouve dans la manche de la combinaison. Cette manche
possde aussi une touche dappel durgence. Si on est enseveli
sous une avalanche de neige, cette touche permet dappeler les
secours.

Projet 4 Garder le Contact

61

Quel mtier choisis-tu ?


Exercice 7

Les mtiers de la communication


Regarde les photos et lis les descriptions des professions en rapport avec la communication.
Prfrerais-tu tre en rapport avec la production (projet, ralisation, adaptation, entretien,
prparation lemploi, rparation, (d)montage, optimalisation) du moyen de communication,
ou bien prfrerais-tu employer ce moyen de communication? Coche ta prfrence ct de
chaque photo.
Ma
Prfrence

En tant que technicien en technologie de


linformation, je peux rparer les
ordinateurs.

En tant que webdesigner, jutilise lordinateur


quotidiennement.

En tant quingnieur en technologies de


linformation, jaurai la responsabilit
dinstaller des serveurs.

Pour mon magasin en ligne, je fais des achats


et des ventes via Internet.

En tant que chercheur chez Kodak, je


collabore un projet de nouvelle camra
numrique compacte pour enfants.

Pour moi, photographe professionnel, mon


appareil photo numrique est indispensable.

Je suis dessinateur CAO et je ralise de belles


crations dobjets sur lordinateur.

En tant quentrepreneur, je dois tre capable


de lire correctement les plans de larchitecte.

62

Projet 4 Garder le Contact

Je travaille sur une chane de montage pour


monter les derniers modles de smart
phones.

Je suis tlphoniste et jessaye de donner aux


clients la meilleure information possible.

En tant que technicien en technologie de


linformation, je prends en charge la
rparation des camras.

Comme camraman, je ralise des images


cratives pour des missions TV.

Lors de lamnagement de magasins,


je moccupe dinstaller les caisses.

Je suis caissier / caissire et jutilise un


scanner pour obtenir linformation des
produits.

Comme technicien, je suis responsable de


la rparation des installations sonores.

Comme ingnieur du son, je veille


enregistrer les meilleurs sons lors des
enregistrements pour CD.

DCISION
Complte et encercle tes rponses.
Compte le nombre de cadres
jaunes que tu as cochs.
Compte le nombre de cadres
gris-bleu que tu as cochs.

...............

Plus / Moins dintrt pour fabriquer.

...............

Plus / Moins dintrt pour utiliser.

Projet 4 Garder le Contact

63

Au travail avec les systmes de communication


Exercice 8

Imaginer, raliser et optimaliser mon propre systme de communication


Suggestion 1 On perd souvent ses listes de courses ou ses notes.
Comment va-ton rsoudre ce problme ? On pense par ex. un systme accrocher au mur ou placer sur un bureau. Ceci peut tre
ralis en diffrents matriaux.
Suggestion 2 Quand tu es dans ta chambre, tu ne veux pas tre drang. Avec
un interphone de ta propre conception, tu peux indiquer ta famille ce que tu es
en train de faire.
Je suis en train
de dormir.
dtudier.
de travailler sur mon ordinateur.
de

Suggestion3 Organiseur
But du projet : imaginer et raliser un organiseur pour saider organiser efficacement
ses tudes et se donner ainsi plus de chances de bien les russir.

Annexe

Un organiseur

Phase 1
Poser
le problme

Tu as de nombreuses activits extra-scolaires et il ne te reste pas beaucoup de temps pour


tudier ou travailler pour lcole. Afin dorganiser au mieux tes journes charges, tu as besoin
dun organiseur. Tu pourras le mettre sur ton bureau, pour avoir chaque jour un vision claire
de ton emploi du temps.

Phase 2
Concevoir
un projet

Pense toutes les possibilits.






Dessine un schma de ton organiseur sur une feuille de papier.

64

Projet 4 Garder le Contact

Phase 3
Raliser

Quels matriaux vas-tu utiliser ? Dresse une liste de tous les matriaux ncessaires.




De quels outils as-tu besoin ?




Ralise un plan tape par tape.






Ralise ton organiseur. Pour la finition, fais preuve de crativit.


Phase 4
Mettre
en service

Place lorganiseur sur ton bureau et teste-le.

Phase 5
Evaluer

Lorganiseur rpond-il tes attentes ?





Coche le score qui correspond :


Ai-je ralis un beau projet ?
Ai-je ralis un projet original ?
Ai-je travaill de manire autonome ?

0 1 2 3 4


Suggestion 4 As-tu une ide ?

Complte lchelle des attitudes.

Projet 4 Garder le Contact

65

Ce que tu as appris
1

Opdracht titel
Enregistrer
des images
Entoure la rponse correcte.

Plus la qualit de la photo augmente, plus le fichier image prend


de la mmoire.

exact / faux

Plus loin se trouve lobjet photographier, plus le fichier image prend


de la mmoire.

exact / faux

Plus il y de DPI, plus le fichier image prend de la mmoire.

exact / faux

Plus lobjet photographi est grand, plus le fichier image prend


de la mmoire.

exact / faux

Plus il fait clair quand on photographie, plus le fichier image prend


de la mmoire.

exact / faux

Plus le nombre de mgapixels de lappareil est lev, plus le fichier


image prend de la mmoire.

exact / faux

Enregistrer de linformation
Dans le schma suivant, note quel moyen denregistrement convient le mieux. Choisis parmi :
mpeg, CD, blu-ray, mp3, stick USB, gsm, lecteur mp3, DVD, carte mmoire CompactFlash, mp4,
carte puce, carte mmoire.
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Donnes

Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Enregistrer
linformation

Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Musique

Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Image

Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Par ex. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

66

Projet 4 Garder le Contact

Ce que tu as appris
Techno
Top

31

28-29

Opdracht
Choisir
lestitel
moyens de communication
a Consulte le dossier TechnoTop. Quels sont, ton avis, les deux moyens de communication qui
reprsentent les progrs les plus importants pour la socit?
b Quel moyen de communication trouves-tu le moins intressant ? Pourquoi ?
Complte le tableau.
MA TECHNOLOGIE DIMAGES PRFRE

JE DONNE LA
MDAILLE DOR

POURQUOI ?







JE DONNE LA
MDAILLE
DARGENT







JE DONNE LA
LANTERNE
ROUGE







Projet 4 Garder le Contact

67