Universidad Autnoma Metropolitana Unidad Xochimilco Divisin: Ciencias Sociales y Humanidades Licenciatura: Sociologa Mdulo: VI Sociedad y economa DIARIO

DE CAMPO Integrantes: Francisco Mendoza Fernando Martnez Daz Csar Manuel Prez Blanco Guillermo Sandoval Mercado Marco Antonio Profesor: Rogelio Martnez Flores

Fecha: Febrero/2013 INDICE Pg.

NDICE

INTRODUCCIN

DIARIO DE CAMPO

DESCRIPCIN

OBSERVACIN

VESTIMENTA/ MOVIMIENTOS

GALERIA FOTOGRAFICA

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIN

Este trabajo se enfocar en el anlisis de un diario de campo mediante la observacin, el cual nos permitir hacer el mismo diseo mediante la misma tcnica. Primero hay que analizar que es un diario de campo apoyndose en los textos vistos durante las sesiones. El diario de campo es una herramienta usada por investigadores, para hacer anotaciones cuando realizan sus trabajos en el terreno, donde se constituyen una herramienta efectiva en ese proceso intencional de desarrollar investigacin cualitativa registrada. Cada investigador tiene su propia metodologa a la hora de llevar adelante su diario de campo. Pueden incluirse ideas desarrolladas, frases aisladas, transcripciones, mapas y esquemas, por ejemplo. Lo importante es que pueda volcar al diario aquello que ve durante su proceso investigativo para despus interpretarlo para un diario de campo se necesita registrar en un cuaderno los siguientes pasos: Fecha: Hora: Lugar: Notas: 1. 2. 3. 4. Metodolgicas (Qu hicimos). Descriptivas (Se narra lo que sucedi). Interpretacin. Observaciones generales

La investigacin de campo posee como objetivo primordial: observar el objeto de estudio de manera directa en su medio ambiente. En el mbito de la investigacin, la observacin posee caractersticas diferentes; en primer lugar, pretende obtener informacin de una fuente de primera mano, directamente; en segundo lugar, cuenta con toda una estructura creada para lograr los fines deseados, lo que implica que existen instrumentos de control que
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permiten al investigador mantener su rigurosidad metodolgica, y garantiza la obtencin de datos confiables y objetivos. La observacin al igual que otros mtodos o instrumentos para consignar informacin; requiere del investigador: objetivos, unidad, condiciones y conductas que deber registrar. La gua de observacin es un instrumento que los orientar para centrar su atencin en lo que interesa que observen y es un referente para las diversas visitas, pero no significa que deben observar siempre lo mismo; por lo tanto, aunque los aspectos que orientan la observacin en este curso son constantes, la informacin obtenida cada vez ser distinta. La observacin permite detectar y asimilar informacin, o tomar registro de determinados hechos a travs de instrumentos. Una gua de observacin, por lo tanto, es un documento que permite encausar la accin de observar ciertos fenmenos. Esta gua, por lo general, se estructura a travs de columnas que favorecen la organizacin de los datos recogidos.

DIARIO DE CAMPO / DISEO DE OBSERVACION Fecha: Domingo, 17 de Febrero, 2013. Direccin: Monumento a la revolucin. Plaza de la repblica s/n, Tabacalera, Cuauhtmoc, 06030, Ciudad de Mxico, Distrito Federal, Mxico

Lugar: Museo de la Revolucin. Hora de inicio: 11:15 am Trmino de la Prctica: 1:23 pm Actividad: Visita al Museo de la Revolucin Objetivo: Nuestro objetivo es hacer una observacin participante completa del museo y de igual modo hacer una observacin a la gente que se encuentra ah y describir sus caractersticas principales (vestimenta, movimientos, lenguaje).

DESCRIPCIN: La actividad se llev a cabo registrando las actividades que se realizaron dentro del museo en el momento de que el equipo entro al mismo. Entramos directamente al museo y empezamos a observar, dos personas se encargaran de observar las caractersticas principales del museo y otros dos a observar las personas que se encuentran dentro del recinto. As pasamos a las diferentes salas de los momentos cruciales de la revolucin mexicana desde el porfiriato
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hasta el cardenismo. Dentro de ellas bamos observando las diferentes galeras fotografas y los diferentes instrumentos u objetos representativos de la revolucin, al mismo tiempo se observaban las manifestaciones de la gente que igual visitaba el museo. El Museo cuenta con tres reas de exhibicin: Museo de sitio, donde se pueden apreciar las distintas etapas constructivas del Palacio Legislativo, adems de que el visitante puede observar parte de la estructura de acero de lo que iba a ser el Palacio Legislativo; una sala de exposiciones temporales, donde peridicamente se exhiben diferentes muestras con temas especficos que complementan la informacin sobre el movimiento armado de 1910; y su exposicin permanente, estructurada en orden temtico y cronolgico a travs de ocho salas: La Consolidacin del Estado mexicano, El Porfiriato, La Revolucin democrtica, La Revolucin poltica, La Revolucin Popular, La guerra Civil y la constitucin, Las bases del nuevo estado mexicano y El Cardenismo. Entre sus principales atractivos est el conjunto de elementos escultricos de fibra de vidrio y poliuretano que se ubican en la parten central del recinto y rinden homenaje a La bola, adems de tener en sus vitrinas algunas de las principales piezas que conforman una de las colecciones ms importantes en el pas sobre el movimiento armado de 1910 y que cuenta con ms de 3,300 objetos.

OBSERVACION Al llegar a la plancha del monumento de la revolucin observamos todas las actualizaciones que se llevaron a cabo para los festejos del centenario de la revolucin, en el ao del 2010. Estos arreglos van desde la fuente en la plancha, hasta el elevador que te lleva a un mirador ubicado en la parte ms alta del monumento. Pero nuestra observacin iba dirigida hacia uno de los lugares que se construyeron por dicho aniversario, el museo de la revolucin, El cual se encuentra en la parte baja del monumento. Al entrar pudimos observar que, por ser domingo este se encontraba lleno, ya que en la ciudad de Mxico los museos son de entrada gratuita. El museo se encuentra en perfectas condiciones, ya que es nuevo. Existen tres pasillos por cada lado y cada uno muestra de diferentes formas los antecedentes, el proceso y las consecuencias del evento suscitado en 1910 a 1917. Adems de
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sus personajes principales, los mas representativos como los hermanos Flores Magn, Emiliano Zapata, Francisco villa, Porfirio Daz Etc. Para terminar con un pasillo de completo para el archivo Casasola El cual es una muestra fotogfica-historica de dicho evento. Esto no es todo. Ya que en cada final de pasillo se encontraban fragmentos de murales, los cuales son muy caractersticos de la revolucin. Pero aun as es un lugar muy recomendable para pasarse un buen fin de semana y de aprender la historia de Mxico.

MOVIMIENTOS (expresiones) / VESTIMENTA Al observar a las personas dentro del museo se puede ver en sus movimientos su expresin de asombro o de emocin al ver cada imagen u objeto dentro del museo, las personas entran en un estado de impresin al ver objetos como pistolas o la ropa antigua que se usaba en esa poca, los que le hace tomar fotos de las mismas. De igual manera platican entre si compartiendo sus vivencias y lo que sienten. La mayora son personas jvenes y las cuales van en grupos, al observar eso se puede confirmar que se siente impresionados ya que toman fotos pero sin importarles que es lo que dicen en los textos que se ponen para describir el objeto, en cambio las personas adultas ts toman el tiempo necesario para poder leer los textos y despus ver los objetos eso es algo que es muy interesante. Dentro del museo tambin se distingue que hay personas que les interesa mas los objetos que las galeras que se encuentran ah ya que van directamente a los objetos sin ver las biografas por ejemplo que se encuentran ah. Al salir del museo se observa que las personas quedan conformes por su visita ya que se reflejan con gran actitud y con gran entusiasmo. Al entrar al museo, las personas son bastantes, conforme va pasando el tiempo, van llegando ms personas al inmueble, la mayora de los visitantes a dicho inmueble son jvenes, y la otra pequea minora son personas ya maduras y el sector ms pequeo lo componente turistas extranjeros. Mujeres y hombres en este lugar en nmero estn muy parejos. La forma en la que se visten estos tres tipos de personas descritas es bastante notorias entre ellas. Por un lado tenemos a los jvenes en ellos su vestir es muy claro y casi no cambia entre ellos, pantaln de mezclilla, playeras y tenis, esa es la indumentaria de la mayora de los jvenes que visita el lugar, los pantalones de mezclilla en es
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este grupo es muy universal, todos visten pantalones en color azul, claro est que hay usan diferentes tonalidades de azul, pero azul es el color predominante. En las playeras s cambia mucho el color, en las mujeres predomina el color amarillo, rosa y azul mientras que en los caballeros el color predomnate era el negro, rojo, azul, sin olvidarnos tambin de el color verde, morado, gris, en ambos gneros pero en menor cantidad, pero esos colores estn presentes. Los tenis pues son todava ms distintos, se pueden apreciar tenis en colores lisos y tenis con varios colores, deportivos o casuales, pero el color que ms predominaba en los jvenes era el negro y los blanco, de ah la gama en colores era muy distinta, se pueden apreciar colores rojos, verdes, amarillos incluso anaranjados. En las personas maduras podemos ver en su vestir colores muy sobrios, negro, caf y azules, pantaln de vestir en los hombres y en las mujeres falda o pantaln de vestir, sus blusas o camisas igualmente en colores muy sobrios y los zapatos son negros o cafs. Por ltimo tenemos a los visitantes extranjeros, en ellos su forma de vestir es muy reconocible a simple vista, dejando de lado su tono de piel, o su forma de hablar, los reconoces por su ya clsicas bermudas y playeras en colores claros, blanco y caf predominan en este momento, sin olvidar sus clsicos huaraches que son los predominante en este momento, tambin otro rasgo distinto es su mochila, de gran tamao y en color verde o negra que son las que se aprecian en este momento.

GALERIA FOTROGRAFIA

Conclusin A manera de Conclusin podemos decir que el diario de campo es una herramienta fundamental para estudiantes y profesores para la sistematizacin de la prctica escolar, para profesionistas registra el hacer cotidiano de su profesin lo que permite de construir lo construido para reconstruir su ejercicio profesional (lo laboral), en investigacin nos da la posibilidad de identificar y crear Modelos de intervencin para la solucin de problemas sociales, locales y/o comunitarios. De igual manera pudimos utilizar el mtodo de observador participante donde buscamos extraer el significado de las experiencias del grupo estudindolo desde cada una de las perspectivas en su interior. El enfoque emprico de la observacin participante da nfasis a la participacin como una oportunidad para el estudio sistemtico y en profundidad de un grupo particular o actividad. La observacin participante se refiere a una prctica que consiste en vivir entre la gente que uno estudia, llegar a conocerlos, a conocer su lenguaje y sus formas de vida a travs de una intrusa y continuada interaccin con ellos en la vida diaria. Es la que sirve para obtener de las personas sus definiciones de la realidad y los contactos con los que organiza un mundo. Nos deja claro que este trabajo solo es el principio de los cuales tendremos en nuestra carrera y el cual mejoraremos conforme las habilidades y actitudes que vayamos aprendiendo. Y especialmente si enfocamos nuestros conocimientos a las actitudes del campo que es el diario de campo y la observacin son sus principales medios para analizar y en los cuales se basan para el mismo.
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BIBLIOGRAFIA:

Pueyo, Bernard y Jean Michel Fournier. (s/f) El diario de campo, un instrumento de anlisis de las prcticas en la formacin inicial de educadores de nios, Colectivo de autores. (1988): Libro de trabajo del socilogo, Progreso, Mosc. pp. 290 a 320. -Rodrguez, Gmez, Gregorio; Gil, Flores, Javier y Eduardo, Garca, Jimnez. (1999): Metodologa de la investigacin cualitativa, Aljibe, Mlaga. pp. 149 a 166.

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