Dato

Un dato es el valor observado de un atributo en una unidad de observación.

Ejemplos: "Tu estatura" es un dato; "la comuna en que está tu colegio" es un dato;
"el grado del jefe del retén más cercano a tu escuela" es un dato.
Debemos notar que hay datos cuantitativos (estatura, por ejemplo) y datos
cualitativos (comuna y grado, por ejemplo).

Los datos son símbolos que describen condiciones, hechos, situaciones o valores.
Los datos se caracterizan por no contener ninguna información. Un dato puede
significar un número, una letra, un signo ortográfico o cualquier símbolo que
represente una cantidad, una medida, una palabra o una descripción.
La importancia de los datos está en su capacidad de asociarse dentro de un
contexto para convertirse en información. Por si mismos los datos no tienen
capacidad de comunicar un significado y por tanto no pueden afectar el
comportamiento de quien los recibe. Para ser útiles, los datos deben convertirse en
información para ofrecer un significado, conocimiento, ideas o conclusiones.

Información

Si hacemos ambas cosas simultáneamente, entonces tenemos un conjunto de

datos, que si está bien estructurado, contendrá información (Útil). Ejemplo: Una
planilla que contenga los datos de estatura, edad, nota de Matemática y nota de
Historia de los alumnos de esta escuela sería un conjunto (matriz o base) de datos
Útil.

La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen

un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. De esta manera, si por
ejemplo organizamos datos sobre un país, tales como: número de habitantes,
densidad de población, nombre del presidente, etc. y escribimos por ejemplo, el
capítulo de un libro, podemos decir que ese capítulo constituye información sobre
ese país. Cuando tenemos que resolver un determinado problema o tenemos que
tomar una decisión, empleamos diversas fuentes de información (como podría ser
el capítulo mencionado de este libro imaginario), y construimos lo que en general
se denomina conocimiento o información organizada que permite la resolución de
problemas o la toma de decisiones

Diferencia entre Datos e información

1. Los Datos a diferencia de la información son utilizados como diversos

métodos para comprimir la información a fin de permitir una transmisión o
almacenamiento más eficaces.
2. Aunque para el procesador de la computadora hace una distinción vital
entre la información entre los programas y los datos, la memoria y muchas
 otras partes de la computadora no lo hace. Ambos son registradas
temporalmente según la instrucción que se le de. Es como un pedazo de
papel no sabe ni le importa lo que se le escriba: un poema de amor, las
cuentas del banco o instrucciones para un amigo. Es lo mismo que la
memoria de la computadora. Sólo el procesador reconoce la diferencia
entre datos e información de cualquier programa. Para la memoria de la
computadora, y también para los dispositivos de entrada y salida (E/S) y
almacenamiento en disco, un programa es solamente más datos, más
información que debe ser almacenada, movida o manipulada.
3. La cantidad de información de un mensaje puede ser entendida como el
número de símbolos posibles que representan el mensaje."los símbolos que
representan el mensaje no son más que datos significativos.
4. En su concepto más elemental, la información es un mensaje con un
contenido determinado emitido por una persona hacia otra y, como tal,
representa un papel primordial en el proceso de la comunicación, a la vez
que posee una evidente función social. A diferencia de los datos, la
información tiene significado para quien la recibe, por eso, los seres
humanos siempre han tenido la necesidad de cambiar entre sí información
que luego transforman en acciones. "La información es, entonces,
conocimientos basados en los datos a los cuales, mediante un
procesamiento, se les ha dado significado, propósito y utilidad"

El Tratamiento Automático de la información

La informática se ocupa como ciencia de tratar la información de forma automática

mediante máquinas electrónicas. Este tratamiento recibe el nombre de
procesamiento de datos y se puede dividir en tres etapas diferenciadas:

-FASE DE ENTRADA:

En la primera fase de entrada, el usuario introduce los datos a través de unos

dispositivos conectados al ordenar. Estos dispositivos se denominan periféricos
deentrada y son, entre otros, el teclado y el ratón.

-FASE DE PROCESO

Una vez que a recibido los datos, el ordenador los almacena en la memoria y
realiza las operaciones necesarias para obtener los resultados.

- FASE DE SALIDA

Por último, el ordenador muestra en la fase de salida los resultados y lo hace a

través de dispositivos conectados a él. Estos dispositivos se llaman periféricos de
salida y son, por ejemplo, el monitor y la impresora.
 CLASIFICACION DE LOS DATOS

Datos fundamentales

Nivel 0: Los datos de Nivel 0 son los primeros en el proceso de producción,

siendo esenciales para todos los conjuntos de datos subsecuentes. El proceso y
análisis de los datos de Nivel 0 por lo general están restringidos por cálculos
geodésicos. Los datos incluidos en este nivel tienen el mayor grado de objetividad,
es decir, que no hay interpretaciones en su producción. Por lo general estos datos
son de nivel continental o nacional.

Nivel I: Los datos de Nivel I son datos espaciales que dependen de los de Nivel
0 para su creación. Estos están limitados por procesos de interpretación (por
ejemplo clasificación de cuerpos de agua), pero el grado de objetividad es alto.
Esta categoría también incluye limites que son resultado de los proceso de
decisión humanos y por lo general los datos de Nivel I son a nivel nacional y
regional.

Nivel II: Los datos de Nivel II son datos que están relacionados con objetos
hechos por el hombre (vías y otras infraestructuras) La definición es idéntica a la
de Nivel I, pero sólo hace referencia a los objetos hechos por la mano del hombre.

• Datos secundarios

Nivel III: Los datos de Nivel III son datos temáticos genéricos basados en datos
primarios y derivados del análisis. Los datos en esta categoría son temáticos por
naturaleza, pero de interés general y esencial para otros datos temáticos. Los
datos a este nivel son nacionales o regionales.

• Datos no fundamentales

Nivel IV: Datos temáticos específicos derivados de análisis. En esta categoría se

clasifican los datos que no están en los niveles de 0-III. Los datos pueden ser
cualitativos o cuantitativos.