UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UFF POL UNIVERSITRIO DE RIO DAS OSTRAS PURO FACULDADE FEDERAL DE RIO DAS OSTRAS

AS - RFR DEPARTAMENTO INTERDISICIPLINAR DE RIO DAS OSTRAS - DIR SERVIO SOCIAL

OFICINA DO CONHECIMENTO RENATA DE OLIVEIRA CARDOSO

EXERCICIO AVALIATIVO DA UNIDADE I

Discente: Ivo Jonathan de Andrade Moreira. FILME: O DESAFIO DE DARWIN

1-Faa uma breve contextualizao do filme, considerando o papel da cincia para a construo do conhecimento. Para tal utilize-se do texto de Rubem Alves. (2,5)

O filme produzido por John Bradshaw lanado em 2009 possui como objetivo principal retratar a vida de Charles Darwin (interpretado pelo Henry Ian Cusick) no ano de 1858 detalhando momentos da sua vida pessoal, seu casamento, sua relao com os filhos e conflitos ntimos como a preocupao de como sua teoria seria interpretada diante da comunidade cientfica e religiosa em uma Inglaterra vitoriana, a f de sua esposa e como sua teoria poderia atingi-la, o dilema do plgio por Wallace e o medo da perda de seu filho uma vez que j havia perdido uma filha. O contexto do sculo XIX resumidamente um momento de diversas descobertas, mudanas em todos os campos da vida. Criao das mais variadas cincias havia entre os estudiosos um cientificismo que seria a crena de que a cincia e somente essa poderia resolver os problemas da humanidade e a busca por produzir um conhecimento puramente real e verdadeiro, havia dessa forma uma busca para resoluo dos problemas atravs da razo, um racionalismo humanista.

O filme retrata este contexto no qual esse cientista materialista entende a cincia como algo que deve ser totalmente separado da religio e f, contudo interessante ressaltar que de certa forma, Darwin no conseguiu se isentar dos medos, das prprias esperanas e dilemas da sua poca, assim como vrios outros contemporneos fez diversos estudos, viagens e relatos para conseguir criar sua teoria publicando suas ideias posteriormente em um nico grande livro, que veio a ser A origem das espcies. A cincia no sculo XIX tomou formas de conhecimento mais especializado, surgimento tambm da palavra cientista e de comunidades cientficas, a cincia passa ter uma importncia para o pblico conforme suas consequncias prticas se tornavam evidentes na vida diria, h um aumento da publicao de livros e peridicos. Para uma reflexo sobre o papel da cincia como conhecimento, podemos utilizar o texto de Rubem Alves Filosofia da Cincia no qual o autor procura desmistificar o papel desse cientista como algum superior por si, e pela grande maioria das pessoas comuns, devido ao seu trabalho em busca da verdade, do conhecimento e do desenvolvimento da cincia e do esclarecimento. Fazendo um paralelo entre a ideia de senso comum e ideia de cincia o autor ressalta que sobre vrios aspectos essas so prximas e que ambas so expresses da necessidade humana de entender e dar significado ao mundo, a cincia na sua perspectiva seria um senso comum apurado e controlado. De acordo com esse autor a cincia busca se legitimar atravs do mtodo esquivando da influncia da subjetividade que possam corromper o conhecimento da realidade ao contrrio do senso comum que se baseia em conhecimentos espontneos e intuitivos que se baseia na subjetividade, no qual o homem se relaciona com os objetos que o rodeia e cria interpretaes baseadas nas suas experincias, crenas e tradio. Podemos perceber que o Rubem Alves prope uma superao dessa ideia de cincia como reveladora da verdade e como nica produtora de conhecimento, ou seja, est ideia de cincia to defendida por Darwin e seus contemporneos no objetiva e impessoal como esses alegavam, pelo contrrio ela est profundamente correlacionada com o cientista que a produz, o seu contexto e sua subjetividade. possvel inferir dessa forma que o papel da cincia como conhecimento no sculo tem suas razes em uma sociedade que buscava produzir um conhecimento que tivesse relacionado puramente com a objetividade e verdade, contudo esse conhecimento puramente racional e objetivo como ressaltou Rubem Alves no possvel de ser realizado.

2-De acordo com Darwin Toda estrutura balana e cai, o que significa afirmar que o conhecimento construdo e reconstrudo historicamente. Relacione este segmento do filme com o desafio real do cientista citado. (2,5)

O desafio de Darwin no filme conciliar seus estudos e suas reflexes que iriam contra o pensamento de sua famlia, sociedade, ou seja, o conhecimento por ele produzido de certa forma est intimamente ligado sociedade em que ele ocupa as preocupaes dessa sociedade, Darwin um sujeito histrico e por isso o conhecimento produzido por ele no foge dessa realidade. Podemos entender que ele viveu um dilema, que tava presente da sua prpria sociedade a dualidade entre f e razo, Deus ou cincia para entendermos melhor essa dualidade vivida pelo o homem do sculo utilizarei o seguinte autor. O sculo XIX foi o grande perodo no qual a cincia se solidificou o homem passou a buscar na cincia respostas s suas interrogaes sobre a natureza, a partir deste momento a cincia no somente responde s interrogaes, mas tambm intervm na prpria natureza, a determinar novas e melhores maneiras de viver. Entre as ideias e teorias que impactaram de modo fundamental o sculo XIX podemos sublinhar as obras dos escritores como Charles Darwin, Augusto Comte e Karl Marx. A importncia de Darwin consiste em entender que at o sculo XVIII, acreditavase que o homem e todas as espcies existentes haviam sido criados assim como so e que no tinham sofrido nem poderiam podiam sofrer nenhuma transformao. Contudo, em1859, o cientista ingls Charles Darwin, filho de um pastor anglicano, aps longas viagens, inclusive pela Amrica do Sul, analisando e refletindo sobre a teoria de Darwin consiste em palavras-chaves como luta pela sobrevivncia e a da seleo natural. Assim, nesta perspectiva a histria dos seres vivos nada mais do que o resultado de uma guerra entre as vrias espcies animais e inclusive entre indivduos da mesma espcie ao final dessa competio, sobrevivem apenas os mais fortes e os mais adaptados ao ambiente, processando-se, portanto, uma seleo natural atravs da qual os organismos vitoriosos evoluem de estruturas simples a outras de maior complexidade orgnica. A teoria darwinista chocou em muitos aspectos a Europa porque representou uma enorme diferena na concepo religiosa de ento, centrada na ideia de que a Bblia seria um livro rigorosamente histrico e documental. As ideias de Darwin abalaram profundamente as concepes religiosas e filosficas ento vigentes, o homem j no era mais o centro da criao, ele descendia de ancestrais primitivos e animalescos, e assim

passava a ser visto apenas como uma estrutura orgnica tornada mais apta pelo acaso, pelo ambiente e pela luta da sobrevivncia. Muitos autores fizeram criticas a Darwin e muitos outros utilizaram de sua teoria e a completaram e utilizaram essas de formas diferentes e mesmo Darwin no estivesse preocupado diretamente com os problemas sociais diretamente sua teoria ultrapassou mbito da biologia, mas tambm em outras reas como, por exemplo, nos estudos da sociedade. Os primeiros cientistas positivistas, assim, combinando as perspectivas organicistas e evolucionistas, fundaram o conhecido darwinismo social. Portanto podemos concluir que o conhecimento ele construdo e reconstrudo historicamente, pois o homem atravs da interao com o mundo ao seu redor ele produz e reproduz conhecimento e informao, exerccio que permitiu o nascimento da cincia como produto do pensamento humano de suas indagaes, questes e problemticas o homem filho do seu tempo e do seu contexto.

REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

ALVES, Rubem. Filosofia da Cincia: introduo ao jogo e a suas regras. 4.ed. So Paulo:Loyola, 2002. 221p.

OLIVEIRA, Maria ngela de. Sculo XIX a cincia se consolida. Disponvel em: < http://verisfaculdadeshistoriadasciencias.blogspot.com.br/2010/05/seculo-xix-ciencia-seconsolida.html>. Acesso em 10.02.13

OLIVEIRA, Alexandre Luis Alves de. Darwin e darwinismo social. Disponvel em: < http://jus.com.br/revista/texto/4633/darwin-e-darwinismo-social >. Acesso em 15.02.2013.

RIBEIRO, Paulo Silvino. Seres humanos produtores e produtos do conhecimento. Disponvel em: <http://www.brasilescola.com/sociologia/seres-humanos-produtoresprodutos-conhecimento.htm.>>. Acesso em: 15.02.2013.