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Le texte argumentatif

Dfinition : Argumenter cest dfendre un point de vue laide darguments et dexemples en vue de convaincre le destinataire. 1) Les genres argumentatifs : -Lessai : rflexion personnelle. -Le plaidoyer : discours qui dfend une opinion ou une personne. -le rquisitoire : acte daccusation contre une ide ou une personne. -Le dialogue argumentatif : chaque locuteur veut convaincre lautre. 2) Les types de plans : (3 parties : introduction / dveloppement / conclusion) a- Le plan dialectique : "thse/antithse/synthse -Questions : "Pensez-vous que...", "peut-on dire que...", "Partagez-vous le point de vue" , discutez , Est-il vrai que etc Exemple : Est-il vrai quInternet est un mal pour les jeunes ? Plan : -Thse : internet est un mal. -Antithse : Internet a beaucoup de bienfaits. -Synthse : Ce quil faut critiquer, ce nest pas Internet, cest lusage quon en fait.Cest pourquoi il faut duquer les jeunes bien lutiliser.

b- Le plan thmatique : fournir un certain nombre d'arguments organiss pour rpondre la question qu'on vous a propose. -questions : "En quoi a-t-on raison d'affirmer que...", "Montrez, commentez, illustrez ou justifiez par des arguments et des exemples". Exemple : justifiez que lutilisation de la voiture cologique contribue lamlioration de la sant de la population . Plan : -Les effets nocifs de la fume sur la sant de lhomme. -Les avantages dune atmosphre saine sur la sant physique et mentale. -Les bnfices tirs de la bonne sant de la population. -Un rcapitulatif (rsum) pour rpondre la question de lnonc. c- Le plan analytique : analyser une notion en en envisageant les causes, les consquences et les solutions. -Questions : Examiner, analyser, expliquer, illustrer une affirmation par des arguments et des exemplesetc Exemple : La drogue est devenue un flau social. Quelles en sont les causes, les consquences et les solutions que vous envisagez pour lutter contre la drogue.

Plan : -Constat et description du problme + questionnement. -Ses causes et ses consquences. -Les solutions envisages.

EXERCICE : Quel plan ? 1-Faut-il abolir la peine de mort ? 2-Les jeunes sont de plus en plus dpendants du tlphone portable. Dveloppez cette ide 3-Le travail est-il une servitude ? 4-Comment peut-on rduire le nombre des accidents de la route au Maroc ?

Canevas (schma) dun texte argumentatif

(Plan dialectique)
INTRODUCTION -Prsentation du sujet / ide gnrale sur le sujet -Reformulation de la thse / problmatique -Annonce du plan /questionnement DEVELOPPEMENT 1-Point de vue pour la thse : (phrase introductive) Connecteur ARGUMENT (faible) + EXEMPLE/EXPLICATION Connecteur ARGUMENT (fort) +EXEMPLE /EXPLICATION Connecteur ARGUMENT (trs fort) + EXEMPLE /EXPLICATION

2-Point de vue contre la thse : (phrase introductive)

Connecteur ARGUMENT (faible) + EXEMPLE /EXPLICATION Connecteur ARGUMENT (fort) +EXEMPLE/EXPLICATION Connecteur ARGUMENT (trs fort) + EXEMPLE /EXPLICATION

CONCLUSION Connecteur + Bilan, Rponses aux questions poses dans l'introduction Avis personnel, termin avec une phrase choc ou une question ouverte.

Conseils pour la rdaction dun bon texte

1. Premire tape :
-Lisez attentivement le sujet propos. - Isolez les mots-cls, les ides les plus importantes et bien lire les consignes. Quel type de texte devez-vous crire ? Sagit-il dtayer une thse (aller dans son sens) ? Ou de la rfuter (aller contre la thse expose) ? Ou sagit-il de raliser une argumentation en deux parties en donnant des arguments pour et contre ?

2. Deuxime tape :
Une fois le sujet bien analys : -Cherchez les arguments propres soutenir votre thse. Pour chacun, trouvez au moins un exemple. -Classez vos arguments du moins convaincant au plus convaincant.

3. Troisime tape :
-Organisez vos ides et laborez un plan divis en trois parties.

4. Quatrime tape :
Ne pas oublier dintgrer des connecteurs logiques (cependant, nanmoins, en effet...) ainsi que des mots de liaison pour marquer les diffrentes tapes: dabord, ensuite, enfin...

5. Cinquime tape :
Rdigez lintroduction : (sujet, problmatique, plan).

6. Sixime tape :
Recopiez le dveloppement(arguments et exemples). (Noubliez pas de laisser un espace entre chaque partie du texte.)

7. Septime tape :
Rdigez la conclusion. Cest le bilan du devoir.

8. Huitime tape :
Relisez votre texte et corrigez les incohrences, lorthographe....

Bon courage et bonne chance !!! Bon courage et bonne chance !!!