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Santillana
El libro Caminos de fe 3 fue elaborado, en Editorial Santillana, por el siguiente equipo: Edicin: Concepcin Madrigal Mexa. Revisado por el Arzobispado de Mxico. Comisin de Formacin en la Fe de la Escuela Catlica. Correccin de estilo: Pablo Mijares Muoz. Asesora y apoyo: Pbro. Abraham Trejo Castro y Pbro. Francisco Ortz Martnez. Coordinacin de Arte: Francisco Rivera Rodrguez. Coordinacin de Autoedicin: scar Tapia Mrquez. Diseo de interiores: Roco Echvarri Rentera. Diagramacin: Alicia Prado Jurez. Dibujo: Alfonso Fernando Snchez Jimnez. Fotografa: Ricardo Castellanos Velzquez, Ricardo Cruz Hernndez; William Hole; Biblioteca Nacional, Madrid; Hospital de San Rafael, Madrid; Museo Del Prado, Madrid; Museo Real de la Academia de Bellas Artes de San Fernando, Madrid; Museo del Santa Cruz de Toledo, Toledo; Museo Conde; Iglesia de San Pedro, Roma; Museo del Vaticano, Roma; Museo del Louvre, Paris; National Gallery, Washington; Antigua Pinacoteca de Munich; Museo Metropolitano de Nueva York; Corel Stock Fotos, Archivo Santillana. Seleccin fotogrfica: Mara de Lourdes Madrigal Velasco. Digitalizacin de imgenes: Alberto Enrquez Hernndez y Jos Perales Neria. Fotomecnica electrnica: Gabriel Miranda Barrn y Manuel Zea Atenco. Diseo de portada: Roco Echvarri Rentera. Imagen de portada: Vitral de la Oracin del huerto, Baslica de Notre Dame, 1885, Corel Stock.
D.R. 2002 EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V. Av. Universidad 767 03100 Mxico, D. F.
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ISBN: 970-29-0063-8 Primera edicin: abril de 2002 Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 802 Impreso en Mxico
PRESENTACIN
Caminos de fe 3 es un libro elaborado para que conozcas el significado de los principales hechos y expresiones de la fe catlica y para ponerte en contacto con la experiencia religiosa y cultural de tu entorno, mediante la presentacin de temas que se relacionan con tus conocimientos, capacidades y experiencias cotidianas. Esta obra responde a la enseanza de la religin catlica en nuestro pas. No se limita a ofrecer datos y conceptos, sino que se aplica a las relaciones que estableces en la familia, la escuela y la sociedad. Por eso, Caminos de fe 3 te invita a la reflexin y adquisicin de actitudes cristianas a la luz del Evangelio y el Catecismo de la Iglesia Catlica. En la organizacin de los contenidos se integr el ao litrgico con el ao escolar; adems, el libro se ha enriquecido con mltiples citas de la palabra de Dios, contenida en la Biblia, expresadas de manera sencilla. Los propsitos de la enseanza religiosa en este grado escolar son los siguientes: Descubrir e identificar, de modo elemental, el pas de Jess y su gente. Conocer los principales hechos de la vida de Jess. Reconocer que Jess es el Hijo de Dios que se hizo verdadero hombre para salvar al mundo. Mostrar inters y sintetizar el mensaje cristiano del Nuevo Testamento. Comprender el significado y los efectos de los sacramentos para la vida del cristiano. Conocer el carcter doble que tiene la Misa: sacrificio (cruz) y banquete (comida pascual). Relacionar el amor de Dios con los tres primeros mandamientos de la ley de Dios, y el amor al prjimo con los otros siete. Aceptar que Dios es amor y que amar es lo ms importante para la vida cristiana. Reconocer la importancia de la Naturaleza y de la vida. Los contenidos se abordan considerando al ser humano en sus relaciones con Dios (dimensin espiritual), con la Iglesia (dimensin eclesial), con otros seres humanos (dimensin social) y consigo mismo (dimensin humana). El libro Caminos de fe 3 est organizado en tres unidades con cinco temas cada una. Los 15 temas, expuestos en seis pginas, llevan como ttulo preguntas bsicas sobre Dios y la religin. A estas preguntas se da respuesta en el desarrollo del tema a partir de tu experiencia y con la fundamentacin doctrinal de la Biblia, la reflexin, la exposicin clara y concisa y la respuesta que des a las actividades. Todo esto permitir asimilar y consolidar los contenidos. Al final de cada unidad se incluyen dos pginas para analizar algunas festividades importantes de la comunidad catlica, una seccin de cantos religiosos, dos pginas con un proyecto de apoyo a la comunidad y una pgina de oraciones. La organizacin y dosificacin del trabajo quedar a cargo de tu profesor o profesora, quien reafirmar tu aprendizaje y te ayudar, gracias a su experiencia y creatividad, a conseguir los fines propuestos.
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ESTRUCTURA DE LA OBRA
Los temas comienzan con una pregunta bsica sobre Dios o la religin y una o varias imgenes para reflexionar y dirigir la atencin de los escolares hacia el propsito del tema. En la segunda pgina se presenta un modelo o ejemplo de algn santo o persona que destac en relacin con el contenido del tema.
Cada unidad inicia con una pgina introductoria; sta presenta una imagen y un ttulo que sintetiza los temas que se abordarn en las siguientes cinco lecciones.
En este apartado se incluye un texto bblico, adaptado, que hace referencia al tema y que fundamenta la exposicin doctrinal. En la siguiente pgina se hace una reflexin o exposicin doctrinal, clara y concisa, que responde a la pregunta del ttulo del tema.
La quinta pgina presenta la respuesta de los escolares, en forma de actividades variadas, para que asimilen y consoliden los contenidos del tema.
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La ltima pgina ofrece la oportunidad de que los estudiantes desarrollen tareas o proyectos de investigacin sobre algunos aspectos relacionados con los temas del programa.
Dos pginas de fechas importantes, orientan al educando para analizar el sentido de las festividades de Navidad, Pentecosts y la Anunciacin.
Esta seccin presenta cantos religiosos relacionados con los temas que se abordaron en la unidad. El objetivo es invitar a los nios y las nias a alabar a Dios mediante la msica.
Estas pginas proponen proyectos de apoyo a la comunidad. Su propsito es aplicar a la vida cotidiana los conocimientos adquiridos por los alumnos y las alumnas.
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Esta seccin presenta las oraciones bsicas que todo buen catlico debe conocer y rezar.
NDICE
Jess es el camino 1. 2. 3. 4. 5. Qu hizo Jess hasta los 30 aos? A qu nos invita Jess? Qu nos ensea Jess? Somos como quiere Jess? Qu mundo quiere Jess? 7 8 14 20 26 32 38 40 42 44
La Navidad Cantos religiosos Proyecto de apoyo a la comunidad Oraciones: La seal de la Santa Cruz. Padrenuestro. Avemara Jess es la verdad 6. 7. 8. 9. 10. Quin es Jess? Qu nos ha dicho Jess de Dios? Cmo viva Jess? Cmo muri Jess? Est vivo Jess?
46 52 58 64 70 76 78 80 82
Pentecosts Cantos religiosos Proyecto de apoyo a la comunidad Oraciones: Gloria. Credo. ngel de mi guarda Jess es la vida 11. 12. 13. 14. 15. Y nosotros, qu podemos hacer? En qu se distinguen los cristianos? Cmo defiende Jess la vida? Hay que perdonar siempre? Cmo viven los amigos de Jess?
Fiestas de la Asuncin Cantos religiosos Proyecto de apoyo a la comunidad Oraciones: Salve. Acto de contricin
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JESS ES EL CAMINO
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La historia de Laura
Dnde vive? Con quin? Qu hace? Para qu estudia? Cuenta ahora tu historia
Dnde vives? Has vivido en algn otro sitio? Qu haces cada da? Qu te gustara ser de mayor? Cmo te preparas para ello?
La historia de Daniel
Daniel es un muchacho alegre y estudioso. Vive con sus padres en un pueblo cercano a Mxico. Le gusta el futbol, es catequista y siempre est dispuesto a ayudar a los dems. Daniel estudiaba contabilidad en la universidad. En las vacaciones de verano fue a trabajar como voluntario en la sierra de Chihuahua. Estuvo con su amigo Felipe, viviendo en la montaa con los tarahumaras, a quienes ense a leer. En Chihuahua conoci a la hermana Ins, que recorre todo el mundo buscando ayuda y voluntarios para trabajar en los pases menos desarrollados. Daniel se dio cuenta que lo que hacan Felipe y la hermana Ins, junto con otros religiosos, era hermoso y til. Su vida cambi, ha decidido dejarlo todo y hacerse misionero. Al principio, sus padres no entendan esta eleccin, pero ahora estn muy contentos porque ven a su hijo feliz. (sta es la historia que Daniel nos cont cuando termin de jugar futbol, en el seminario donde se prepara para ser misionero).
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Qu pensaba Daniel ser de mayor? Por qu cambi sus proyectos? Por qu, al principio, no entendieron sus padres la decisin de Daniel? Por qu ahora estn contentos? Dnde y cmo se prepara Daniel para ser misionero? Te gustara ser misionero, como Daniel? Por qu?
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ACTIVIDADES
Saber
1. Completa el cuadro. Infancia de Jess Lugar de nacimiento Lugar de residencia Hechos sobresalientes Tareas habituales Modo de comportarse Nombre de los padres Lo llamaban Infancia tuya
Explicar
2. Elige palabras del recuadro y forma dos oraciones. Puedes usar cada palabra varias veces. Observa el ejemplo. el nazareno hijo carpintero Mara padre Jos la Jess galileo madre de Dios familia es
Comunicar
Nazaret ( )(
4. Lee las oraciones y anota en el mapa el nmero que corresponde al lugar donde ocurri cada hecho. ) ) 1. Mara y Jos vivan en... 2. Jess naci en... Beln ( ) 3. Jess predic en el templo de... 4. La infancia de Jess transcurri en... Monte Sina ( ) 5. A los 30 aos Jess oraba en...
Jerusaln (
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INVESTIGA
2. Haz en tu cuaderno una lista de todos los nombres que sepas o que puedas encontrar en calendarios y agendas. Elige slo los nombres que recuerden a las personas, lugares y acontecimientos de la infancia y vida oculta de Jess. Clasifica los nombres que elegiste en un cuadro como este. Nombre Jos Persona, lugar o hecho que recuerda Esposo de la Virgen Mara y padre de Jess.
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Necesitamos un gua
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Sabes para qu sirve un gua? Has hecho alguna excursin guiada? Adnde fuiste? Cuenta cmo te fue. Te sientes ms seguro al ir con un gua? Aprendiste ms cosas?
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Habas odo hablar de Gandhi antes? Qu ms cosas sabes de su vida? Cmo se convirti en gua de su pueblo? Qu armas utiliz en su campaa contra los ingleses?
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LEE LA BIBLIA
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ACTIVIDADES
Saber
1. Copia en tu cuaderno las oraciones y compltalas con las palabras del recuadro. Jess apstoles ejemplo gua discpulos sigamos llamada
Los ____________ fueron los primeros en responder a la ____________ de Jess. Al escuchar las enseanzas de ____________ muchos se hicieron ____________ suyos. Jess nos llama a todos para que ____________ sus pasos. Con nuestro ____________ animamos a otros a que sigan a Jess. Siguiendo a Jess como ____________ los cristianos caminamos hacia Dios Padre.
Explicar
2. Cmo siguieron los pasos de Jess? Completa estas oraciones en tu cuaderno Mara, la madre de Jess, ... El apstol Mateo, que era recaudador de impuestos, decidi ... El apstol Pedro, que era pescador, ... y sigui a Jess. Responden a la llamada de Jess los que ...
Comunicar
Ser alegres
Enojarse
Jugar juntos
Vivir en paz
Envidiar
Rezar
ad erd av l cir De
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Amar
Obedecer
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Insultar
Golpearse
Ser egosta
Perdonar
Mentir
INVESTIGA
Pedro
3. Haz una lista en tu cuaderno con los nombres de los apstoles y escribe lo que conozcas de ellos. Por ejemplo:
Santiago
Simn
Santillana
Santiago_________
__________________
Andrs_________
________________
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Qu est enseando el padre a su hija? Y la mam al nio? Qu otras cosas nos ensean nuestros padres? Para qu asistes todos los das al colegio? Qu tarea realiza el profesor? Qu cosas te ensea?
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Crees que a Luis le gusta asistir a la escuela? Cmo vas t a la escuela: triste o alegre? Qu es lo que ms te gusta de la escuela? Y lo que menos? Te gustara ser maestro o maestra cuando seas mayor? Por qu?
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LEE LA BIBLIA
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En otra ocasin, Jess dijo: Si tu hermano te ofende, ve y amonstalo, t y l a solas. Si te escucha, habrs ganado a tu hermano. [...] Entonces se acerc Pedro y le pregunt: Seor, si mi hermano me ofende, cuntas veces tengo que perdonarlo? Hasta siete veces? Le contesta Jess: No digo yo hasta siete veces, sino hasta setenta veces siete. (Mateo 18, 15-22)
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Dios es nuestro Padre Jess vino a decirnos que su padre Dios es tambin padre de todas las personas, sin importar el color de su piel, ni su pas de nacimiento. Todos somos hijos de Dios y Dios nos ama a todos por igual. Dios quiere que confiemos en l. As nos lo ense Jess, que puso toda su confianza en Dios y lo trataba con familiaridad de hijo cuando se diriga a l en la oracin. As tambin se lo dijo a sus discpulos cuando los ense a orar: Padre nuestro, que ests en los cielos .... Todos somos hermanos Si Dios es nuestro padre, todos somos hermanos y formamos una gran familia. Jess vino a decirnos que la mayor alegra de Dios Padre es ver que nos queremos y nos ayudamos unos a otros como buenos hermanos. Jess tambin explic que Dios es un padre compasivo, que siempre comprende y perdona a sus hijos cuando stos hacen algo malo o le ofenden. De la misma manera, nosotros tenemos que aprender a perdonar a los dems. Si no, cmo podemos pedir en el Padrenuestro: Perdnanos, como nosotros perdonamos a los que nos ofenden? Y no slo una vez, sino siempre que nos hagan algo malo, igual que hace Dios con nosotros.
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ACTIVIDADES
Saber
1. Busca en la sopa de letras siete palabras que aparecen destacadas en la pgina anterior. J E S S X J W J O S S X J H R L H R T I I H S R J L H O I I T I I I J F D J H H E R M A N O S I Y Y I M Z S S F P M I I I R T A A R D L L V V D D T D I O S W R R U R A R V H P E N P X S V I
Completa la expresin con cuatro de las palabras que encontraste en la sopa de letras. Los ____________ del ____________ Dios somos todos ____________ y formamos una gran ____________.
Explicar
2. Contesta en tu cuaderno. Por qu Jess nos ensea a decir Padre nuestro y no Padre mo? Por qu en el Padrenuestro decimos danos hoy nuestro pan de cada da y no mi pan de cada da? Por qu pedimos a Dios que perdone nuestras ofensas y no mis ofensas?
Comunicar
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En qu se diferencian unas personas de otras? Cmo mira Dios a cada una de ellas? Cmo debe tratarlos quien desee ser buen hijo de Dios?
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INVESTIGA
1. Consulta una Biblia o una edicin del Nuevo Testamento y responde. Cuntos captulos tiene cada evangelio? Cul es el evangelio ms largo? Y el ms corto?
2. Observa las imgenes de los cuatro evangelistas y con los datos que investigaste, completa el cuadro. Los cuatro evangelios Evangelista
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Qu te parece bien y qu te parece mal de lo que representan los dibujos? Cmo te sientes si alguna vez peleas con un amigo o amiga? Cmo te sientes cuando realizas una buena obra? Qu noticia buena te gustara dar? Cul es la ltima buena noticia que has recibido?
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La historia de Moiss
Moiss es un joven que vive en la ciudad de Morelia, Michoacn. Su infancia fue muy difcil. Era el cuarto hijo de una familia muy pobre, que no tena bastante dinero para alimentarlos a todos. Francisco, el padre, estaba enfermo y no poda trabajar. La madre, Irene, iba y vena todo el da en busca de pan para sus hijos. El hijo mayor slo tena nueve aos. Francisco e Irene, desesperados, decidieron abandonar al hijo ms pequeo. Lo dejaron en un cruce de caminos, esperando que alguien sintiera compasin de l y lo recogiera. Y as fue. Salvador, un misionero peruano, lo encontr llorando en las orillas de un arroyo. Salvador lo llev a la congregacin y ah se qued el nio durante aos. Lo llamaron Moiss, porque fue salvado de las aguas de un ro, igual que el Moiss del que habla la Biblia. Salvador no slo salv a Moiss, sino que se ocup de sus estudios y de su futuro. Moiss trabaja ahora como mecnico y acaba de construir una pequea casa, donde vive con su esposa, Rosa.
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Salvador libr al nio de la soledad y el abandono. Cmo crees que se sinti despus? Qu haras t si te encontraras en una situacin parecida? Qu podemos hacer nosotros para que ninguna familia se vea en la situacin de los padres de Moiss?
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LEE LA BIBLIA
El buen samaritano
Se levant entonces un maestro de la Ley y le dijo a Jess, para tenderle una trampa: Maestro, qu debo hacer para alcanzar la vida eterna? Jess le contest: Qu est escrito en la Ley? Qu lees en ella? El maestro de la Ley respondi: Amars al Seor tu Dios con todo tu corazn, con toda tu mente, y al prjimo como a ti mismo. Jess le dijo: Has respondido correctamente. Haz eso y vivirs. Pero l, queriendo justificarse, pregunt a Jess: Y quin es mi prjimo? Jess le respondi: Bajaba un hombre de Jerusaln a Jeric y cay en poder de ladrones, que lo desnudaron, le dieron una paliza y se fueron, dejndolo medio muerto. Por casualidad baj un sacerdote por el mismo camino y, vindolo, pas de largo. Asimismo un levita, pasando por aquel sitio, lo vio tambin y pas de largo. Pero un samaritano que iba de camino lleg hasta donde estaba l y, vindolo, sinti compasin; se acerc, le vend las heridas, derramando en ellas aceite y vino; lo hizo montar en su propia cabalgadura, lo condujo a una posada y cuid de l. Por la maana, sacando dos monedas, se las dio al dueo de la posada y le dijo: Cuida de l, y lo que gastes a la vuelta te lo pagar. Quin de los tres te parece que fue prjimo del que cay en manos de los ladrones? l contest: El que tuvo misericordia de l. Entonces Jess le dijo: Vete y haz t lo mismo. (Lucas 10, 25-37)
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ACTIVIDADES
Saber
1. Completa las oraciones, con las palabras del recuadro. hermanos discpulos hijos amar ayudar padre enemigos
Jess nos ensea que debemos _____________________ a los dems porque todos somos ______________________________ del mismo _______________________. Todas las personas son nuestros ____________________. Jess nos da ejemplo de amar y ________________________ a los dems. Jess perdona y consuela a sus _____________________. Los primeros _________________ hicieron el bien, como l los haba mandado.
Explicar
2. Completa el crucigrama y encuentra lo que hace falta para amar al prjimo. Guate por el nmero de letras. H E R M A N O
Comunicar
3. Escribe algunas de las cosas buenas que han hecho por ti estas personas. Personas Padres Profesores Amigos Compaeros Vecinos Obras buenas
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