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- Dificultad para dominar las destrezas bsicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemtica, por lo que fracasa en el trabajo escolar. - Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Puede presentar tendencia a escribir las letras, las palabras o los nmeros al revs. - Falta de coordinacin al caminar, hacer deporte o llevar a cabo actividades sencillas como sujetar un lpiz o atarse el cordn del zapato. - Facilidad para perder o extraviar su material escolar, libros y otros artculos. - Dificultad para entender el concepto de tiempo, confundindo el "ayer", con el "hoy" y/o "maana". - Tendencia a la irritacino a manifestar excitacin con facilidad.
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en blanco cuando se le habla; habla alto; depende de otros visualmente y observa al maestro de cerca; no puede seguir ms de una instruccin a la vez; pone la tele y la radio con volumen muy alto. Matemticas El alumno invierte los nmeros; tiene dificultad para saber la hora; pobre comprensin y memoria de los nmeros; no responde a datos matemticos. Fuente consultada: - Social / Emocional. Nio hiperactivo, con baja autoestima y atencin.
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