COM PU TA CIN E INFOR M TICA

ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS

PR CTICA INDIVIDU A L Cuestionario Qu es un objeto? Cmo trabajan los objetos en conjunto? Qu establece la multiplicidad? Pueden asociarse dos objetos entre s en ms de una manera?

Ejemplo prctico Suponga que usted es un@ analista que generar un modelo del juego de baloncesto, y que entrevista a un entrenador para comprender el juego. La conversacin podr surgir como sigue: Analista: Entrenador, de qu se trata el juego? Entrenador: Consiste en arrojar el baln a travs de un aro, conocido como cesto, y hacer una mayor puntuacin que el oponente. Cada equipo consta de cinco jugadores: dos defensas, dos delanteros y un central. Cada equipo lleva el baln al cesto del equipo oponente con el objetivo de hacer que el baln sea encestado. Analistas: Cmo se hace para llevar el baln al otro cesto? Entrenador: Mediante pases y dribles. Pero el equipo tendr que encestar antes de que termine el lapso para tirar? Analista: El lapso para tirar? Entrenador: Asi es, son 24 segundos en el baloncesto profesional, 30 en un juego internacional, y 35 en el colegial para tirar el baln luego de que un equipo toma posesin de l Analistas: Cmo funciona el puntaje? Entrenador: Cada canasta vale dos puntos, a menos que el tiro haya sido hecho detrs de la lnea de los tres puntos. En tal caso, sern tres puntos. Un tiro libre contar como un punto. A propsito, un tiro libre es la penalizacin que paga un equipo por cometer una infraccin. Si u n jugador infracciona a un oponente, se detiene el juego y el oponente puede realizar diversos tiros al cesto desde la lnea de tiro libre. Analista: Hbleme ms acerca de lo que hace cada jugador. Entrenador: Quienes juegan de defensa son, en genera l, quienes realizan la mayor parte de los dribles y pases. Por lo general tienen menor estatura que los delanteros, y stos, a su vez, son menos altos que el central (que tambin se conoce como poste). Se supone que todos los jugadores pueden burlar, pasar, tirar y rebotar. Los delanteros realizan la mayora de los rebotes y los disparos de mediano alcance, mientras que el central se mantiene cerca del ceso y dispara desde un alcance corto. Analista: Qu hay de las dimensiones de la cancha? Y ya que estamos en eso cunto dura el juego? Entrenador: En un juego internacional, la cancha mide 28 metros de longitud y 15 de ancho; el cesto se encuentra a 3.05m del piso. En un juego profesional, el juego dura 48 minutos, divididos en cuatro cuartos de 12 minutos cada uno. En un juego colegial e internacional, la duracin es de 40 minutos, divididos en dos mitades de 20 minutos. Un cronmetro del juego lleva un control del tiempo restante.
Cuestionario Cmo repres enta una cl a s e en UML? Qu i nforma ci n puede mos tra r en un s mbol o de cl a s e? Qu es una res tri cci n? Pa ra qu a djunta ra una nota en un s mbol o de cl a s e?

Adiel Omar FLORES RAMOS