Tabla # I.1.

Narrativo de evidencias - Causa

Factor abordad o Nmero
1

Insuficiente articulacin de niveles de gobierno

Ttulo
Observatory on Structures and Institutions of Inequality in Latin America Working Paper Series #29 Plan nacional de igualdad de oportunidades : Contribuye a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad en el Per? Los nio y nias con discapacidad : Alcances y limitaciones en la implementaci n de la poltica de educacin inclusiva en Instituciones educativas del nivel primaria

Autor
Liliana Peaherrer a Snchez Center for Latin American Studies University of Miami

Ao
2010

Fuentes de informacin (primaria, secundaria)

Informacin secundaria El estudio que Indaga la eficacia del plan peruano de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad, como instrumento para mejorar la calidad de vida de este colectivo, cerrar las brechas de la exclusin y promover su desarrollo, salvaguardada en la articulacin del los niveles de gobierno.

Relacin abordada
El estudio se basa en un diagnstico de lo que existe a nivel de polticas pblicas respecto a la discapacidad, incluyendo los presupuestos asignados. La data obtenida se cruz con los indicadores de desarrollo humano para el Per (PNUD), permitiendo desarrollar indicadores de discapacidad tiles para analizar los planes de igualdad de oportunidades con un enfoque de desarrollo y ejercicio de derechos.

Comentarios sobre los resultados de la evidencia

Considerando una incipiente articulacin de los niveles gobierno como causante directa al limitado acceso y desarrollo como antecedente a los principales objetivos de las polticas sociales se recomienda mayor articulacin, coherencia y eficacia a la poltica social del gobierno son tres: territorialidad, ciclo de vida y vulnerabilidad. Estos criterios estn expuestos tanto en el Marco Social Multianual 2009-2011, como en las Polticas Nacionales de obligatorio cumplimiento para las entidades del Gobierno Nacional (DS N 027-2007-PCM del 25 de marzo del 2007), donde se establece que son 12 las Polticas Nacionales de Estado priorizadas en materia de: descentralizacin, igualdad de hombres y mujeres, juventud, pueblos andinos, amaznicos, afro peruanos y asitico peruanos, discapacidad, inclusin, tecnologa, medio ambiente y competitividad, aumento de las capacidades sociales, empleo y MyPE, simplificacin administrativa, anticorrupcin y defensa nacional. C1

Nivel de evidencia

Serie Informes Defensorial es Informe N155

2011

Informacin secundaria

El Informe Defensorial N155 sobre Educacin Inclusiva en la pgina 72, afirma: Se puede afirmar que, en el Per, no siempre se ha observado una adecuada articulacin institucional que determine una intervencin acorde con los fundamentos expuestos para alcanzar una educacin inclusiva de calidad.

El informe seala que en el Per, no siempre se ha observado una adecuada articulacin institucional que determine una intervencin acorde con los fundamentos expuestos para alcanzar una educacin inclusiva de calidad. Una muestra de esta intervencin que no recoge todos los elementos del enfoque inclusivo se da en el contenido del Manual para padres Ayuda a tus hijos a triunfar en la escuela. Qu deben aprender tus hijos en la escuela? en comunicacin, matemtica y desarrollo personal(informacin Manual para Padres. Que deben aprender los nios en la Escuela?- Fuente Minedu

C1

Factor abordado Nmero

1

Limitadas intervenciones basadas en evidencias

Ttulo
Plan de Igualdad de Oportunidade s( PIO) para las Personas con Discapacidad 2009-2018

Autor
MIMP CONADI S

Ao
2011

Fuentes de informacin
Informacin secundaria sobre la existencia de las intervenciones basadas en evidencias sobre discapacidad

Relacin abordada
Es un instrumento tcnico poltico de planificacin en beneficio de las personas con discapacidad que recoge las inquietudes y problemticas de este grupo vulnerable y plantea soluciones que el estado ofrece de manera coherente con sus polticas, identificando compromisos y recursos de los diferentes sectores En los ltimos seis censos, la cantidad de la poblacin con discapacidad y el % de incidencia de la discapacidad, no han reflejado coherencia y la realidad.

Comentarios sobre los resultados de la evidencia

Mediante la presentacin del plan de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad 2009-2018, y a travs de las acciones que se desarrollan, se busca proteger y fomentar el disfrute pleno de los derechos de las personas con discapacidad en condiciones de igualdad, promoviendo el respeto a su dignidad inherente.

Nivel de evidencia
C.7

La Educacin de las Personas con discapacidad

comisin de estudios de discapaci dad ceedis congreso de la republica

2005

Informacin secundaria

Existe un vaco en cuanto a los datos cualitativos y cifras significativas sobre el universo de estas personas. Los datos que se tienen son, sobre todo, iniciales e incompletos; no se sabe, a ciencia cierta, cuntas peruanas y peruanos presentan alguna discapacidad. Los resultados de la incidencia de la discapacidad, no han reflejado coherencia y la realidad, pues pasa de 26,560 PcD (0.15%) en 1981, y pasa a 2961,239 PcD (13.08%) en 1993 en12 aos

C1

Plan nacional de igualdad de oportunidades . Contribuye a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad en el Per? Estado de la sostenibilidad y desarrollo de las Oficinas Municipales de Atencin de las Personas con Discapacidad

Liliana Peaherr era Snchez

2010

Informacin secundaria referida a un estudio sobre el Plan de Igualdad de Oportunidades 2009-2018 para las PCD.

Estudio especializado internacional sobre el Plan de Oportunidades 2009-.2018 para las Personas con Discapacidad.

Los resultados de dicho estudio evidencian confusin en la gestin del CONADIS, ya que los ejes temticos, que debieran ser el corazn de las actividades del CONADIS, son planteados como tareas paralelas a las lneas de intervencin, dejando el monitoreo del PIO fuera de la gestin operativa de la entidad que debiera promoverlo y velar por su cumplimiento. Esta situacin se ve reflejada en el presupuesto asignado al CONADIS, que no contempla ningn rubro para el monitoreo y coordinacin del PIO Plan nacional de igualdad de oportunidades: Contribuye a mejorar la calidad de vida de las Personas con discapacidad en el Per? Pgina 20.

C1

Jorge Garca Escobar

2009

Informacin secundaria referida a en estudio sobre el Estado de la sostenibilidad y desarrollo de las Oficinas Municipales de Atencin de las Personas con Discapacidad a nivel nacional.

Estudio especializado sobre el Estado de la sostenibilidad y desarrollo de las Oficinas Municipales de Atencin de las Personas con Discapacidad a nivel nacional. Dicho estudio tiene como objetivo en

Los resultados de dicho estudio evidencian que limitaciones en la implementacin y adecuado funcionamiento de las instancias locales de atencin a las Personas con Discapacidad (OMAPED) a nivel nacional.

C1

en el Per.

determinar los factores que limitan la implementacin y el adecuado funcionamiento de las OMAPED

Factor abordado Nmero

1

Dbil Ejercicio de la Rectora

Ttulo
V Informe del Cumplimiento de la Ley de Igualdad de Oportunidade s Ley N28983 Informe Mundial de la Discapacidad

Autor
MIMP

Ao
2012

Fuentes de informacin (primaria, secundaria)

Fuente de informacin secundaria

Relacin abordada
Informacin secundaria El presente i tiene como propsito dar cuenta en los avances en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el marco del cumplimiento Informacin secundaria El presente i tiene como propsito dar cuenta en los avances en materia de igualdad de oportunidades de la persona con discapacidad.

Comentarios sobre los resultados de la evidencia

Los resultados del presente informe se refieren a adoptar medidas para garantizar el derecho de la mujer, y el hombre, en especial de la persona con discapacidad apercibir una remuneracin equitativa por la realizacin de la misma actividad. Asi como reducir las brechas sociales existentes, que se acentan en el caso de la persona con discapacidad. La Organizacin Mundial de la Salud y el Grupo del Banco Mundial han producido conjuntamente este Informe mundial sobre la discapacidad, para proporcionar datos destinados a la formulacin de polticas y programas innovadores que mejoren las vidas de las personas con discapacidades y faciliten la aplicacin de la Convencin de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que entr en vigor en mayo de 2008. Este histrico tratado internacional reforz nuestra conviccin de que la discapacidad es una prioridad en materia de derechos humanos y de desarrollo. El Informe mundial sobre la discapacidad propone medidas para todas las partes interesadas incluidos los gobiernos, las organizaciones de la sociedad civil y las organizaciones de personas con discapacidad para crear entornos favorables, promover la rehabilitacin y los servicios de apoyo, asegurar una adecuada proteccin social, crear polticas y programas inclusivos, y aplicar normas y legislaciones, nuevas o existentes, en beneficio de las personas con discapacidad y la comunidad en general. Las personas con discapacidad debern ocupar un lugar central en esos esfuerzos. Los resultados del presente informe se refieren a adoptar medidas para el diagnstico de los servicios prestados a la persona con discapacidad. Asi como reducir las brechas sociales existentes, que se acentan en el caso de la persona con discapacidad

Nivel de evidencia
C7

Org. Mundial de la Salud (OMS) Banco Mundial

2011

Fuente de informacin secundaria

C6

Estudio Situaciona del SENADIS

SENADIS MInisterio de Desarroll o Social

2012

Fuente de secundaria

informacin

Informacin secundaria El presente i tiene como propsito dar cuenta en los avances en materia de discapacidad en Chile.

C7

Factor abordado Nmero

Insuficiente Monitoreo y Fiscalizacin del cumplimiento de la normatividad y PPR sectoriales

Ttulo Autor Ao Fuentes de informacin (primaria, secundaria)
Fuente Primaria Sobre las inspecciones realizadas a edificaciones pblicas y privadas a nivel nacional, sobre el cumplimento de la Norma tcnica A. 120. R.N.E Fuente Primaria Sobre las inspecciones realizadas a edificaciones pblicas y privadas a nivel nacional, sobre el cumplimento de la Norma tcnica A. 120. R.N.E

Relacin abordada

Comentarios sobre los resultados de la evidencia

Nivel de evidencia
C7

Inspecciones Realizadas Accesibilidad rea de Normatividad Inspecciones Realizadas Accesibilidad rea de Normatividad

Arq. Carla E.Mauriol a Medina

2011

La informacin corresponde a al registro de inspecciones realizadas, se considera como fuente primaria La informacin corresponde a al registro de inspecciones realizadas, se considera como fuente primaria

Se realizaron inspecciones durante el ao 2011, que son un total de 41 inspecciones de edificaciones. Es registro evidencian insuficientes inspecciones a instituciones pblicas y privadas a nivel nacional sobre el cumplimento de la Norma tcnica A. 120. R.N.E. realizadas por el rea de Accesibilidad de CONADIS Se realizaron inspecciones durante el ao 2010, que son un total de 42 inspecciones de edificaciones. Es registro evidencian insuficientes inspecciones por ao realizadas en instituciones pblicas y privadas a nivel nacional sobre el cumplimento de la Norma tcnica A. 120. R.N.E. realizadas por el rea de Accesibilidad de CONADIS

Arq. Carla E.Mauriol a Medina

2010

C7

Despus de listar y detallar las evidencias para cada factor desarrollado, realice un balance de las evidencias presentadas, tal como se muestra:
Tabla # I.2. Anlisis de evidencias
Relacin positiva y estadsticamente significativa (n de estudios) Ejemplo: 3 o ms estudios Relacin estadsticamente no significativa (n de estudios) Ejemplo: 3 o ms estudios Ejemplo: 3 o ms estudios Relacin negativa y estadsticamente significativa (n de estudios) Balance (conclusiones respecto a los estudios analizados) Ejemplo: Relacin positiva Ejemplo: No existe relacin Ejemplo: Relacin negativa

Para la relacin resultado especfico resultado final, desarrolle las evidencias.

evidencia los contenidos de las secciones 2.3. (causas), 3.3. (anlisis de alternativas), y 3.8. (vinculacin del PP con su Resultado Final). Para (i) cada causa identificada, (ii) identificar la eficacia de las intervenciones (productos) y (iii) sustentar la relacin entre el resultado especfico y el resultado final se requiere el uso de evidencias.