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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE INGENIERA

PRCTICA No. 01: MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO LABORATORIO DE CINEMTICA GRUPO: LC-04 INTEGRANTES: GUERRERO TERREROS SERGIO ARTURO

CIUDAD UNIVERSITARIA A 14 DE OCTUBRE DEL 2002

INTRODUCCIN:
Movimiento rectilneo, movimiento cuya trayectoria es una lnea recta. Si el mvil no cambia de sentido, la nica variacin que puede experimentar la velocidad es la de su mdulo. Esto permite clasificar el movimiento rectilneo en movimiento rectilneo y uniforme, si el mdulo de la velocidad no vara, y movimiento rectilneo uniformemente variado si el mdulo de la velocidad vara de manera constante en el transcurso del tiempo. Si se considera que el movimiento rectilneo tiene lugar en una sola dimensin, la posicin del mvil en cualquier instante queda determinada por el mdulo del vector de posicin. Movimiento rectilneo y uniforme, este movimiento se caracteriza porque su trayectoria es una lnea recta y el mdulo, la direccin y el sentido de la velocidad permanecen constantes en el tiempo. En consecuencia, no existe aceleracin, ya que la aceleracin tangencial es nula, puesto que el mdulo de la velocidad es constante, y la aceleracin normal es nula porque la direccin de la velocidad es constante. La ecuacin de la posicin para un mvil que se desplaza con un movimiento rectilneo y uniforme con una velocidad v es: x = x0 + vt Donde x0 es la posicin del mvil en el instante inicial. Por tanto, el mvil recorre espacios iguales en tiempos iguales. El movimiento rectilneo uniformemente variado se caracteriza porque su trayectoria es una lnea recta y el mdulo de la velocidad vara proporcionalmente al tiempo. Por consiguiente, la aceleracin normal es nula porque la velocidad no cambia de direccin y la aceleracin tangencial es constante, ya que el mdulo de la velocidad vara uniformemente con el tiempo. Este movimiento puede ser acelerado si el mdulo de la velocidad aumenta a medida que transcurre el tiempo y retardado si el mdulo de la velocidad disminuye en el transcurso del tiempo. La ecuacin de la velocidad de un mvil que se desplaza con un movimiento rectilneo uniformemente variado con una aceleracin a es: v = v0 + at Donde v0 es la velocidad del mvil en el instante inicial. Por tanto, la velocidad aumenta cantidades iguales en tiempos iguales.

OBJETIVOS:
1.-Determinar la magnitud de la aceleracin de un cuerpo, en trayectoria rectilnea sobre un plano inclinado, utilizando equipo de cmputo y software instalado para la realizacin de la prctica.
2.-Realizar las grficas: s vs t, v vs t y a vs t, que representan el comportamiento del movimiento de dicho cuerpo.

EQUIPO A UTILIZAR:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Riel. Sopote para riel. Carrito deslizable. Interfase Science Workshop. Sensor ptico. Placa de acrlico (semigraduada). Indicador de ngulo. Computadora.

DESARROLLLO:
PARTE I: 1.-Verificar, con ayuda del profesor, que todo el equipo est conectado adecuadamente. 2.-Cerciorarse de que el sensor ptico est conectado en el canal 1 de la interfase Science Workshop. 3.-Encender la computadora (CPU y monitor), y esperar a que cargue totalmente el sistema. 4.-Hacer doble clic en el cono Precision Timer y aparecer el men inicial. 5.-Verificar que el sensor ptico se encuentre activado mediante la opcin Photogate Status Check del men inicial; y en caso de no detectarla, revisar las conexiones correspondientes, y con (Esc) regresar al men inicial. 6.-Ajustar el ngulo de inclinacin a 10.

7.-En la placa de acrlico mida la longitud que abarcan una franja transparente y una obscura consecutivas. Considere la lnea en donde se tienen mayor nmero de ellas. 8.-El carrito debe de fijarse tal que, se detecten las 13 marcas de la placa de acrlico, con el objeto de tener ms datos y mejorar el experimento. Esto se verifica contando el nmero de veces que se enciende y apaga el foco del sensor ptico. En caso de que no suceda esto, se debe nivelar el sensor ptico, hasta lograr la deteccin correcta. 9.-Ya que se tienen los ajustes necesarios, coloque el carrito justo antes de que se detecte la primera marca, seleccione la opcin Motion Timer del men inicial y despus suelte el carrito. Esto se hace para que por medio del sensor ptico, se registren los tiempos transcurridos durante el movimiento por cada pareja de franjas (obscura y transparente). 10.-Pulsar (Enter) al terminar de pasar el carrito por el sensor ptico y observe que en la pantalla aparezcan los datos registrados. Realice esto hasta que la variacin de los datos registrados entre uno y otro evento no cambie demasiado. Con la tecla (Esc) podr regresar al men inicial. 11.-Ya que se tenga una mejor precisin, pulse (Enter) y aparecer el men de anlisis de datos. Con el fin de tener los datos de posicin y tiempo durante el movimiento, se tendr que elegir la opcin para graficar datos de este men. 12.-Teclee la opcin Graph Data para graficar los datos. Seleccione (D) para graficar posicin contra tiempo, posteriormente pulse nuevamente (D) para especificar la longitud medida en el paso 7, y pulse tres veces seguidas (Enter) para que aparezca la grfica correspondiente. 13.-Con (Enter) regresar al men anterior y pulse (T) para desplegar los datos de la grfica. Anote en su cuaderno dichos datos y pulse (Enter). Observe si el comportamiento de la grfica es el esperado. 14.-Ahora con la opcin (V) podr grabar la informacin prestando atencin a las indicaciones del profesor. La informacin se grabar en un directorio especial y se recomienda que se utilice la extensin xls al nombre del archivo. 15.-Salir del paquete con la opcin (Q) del men inicial. PARTE II: 1.-Con el fin de ajustar a una curva los datos obtenidos y de ah obtener la magnitud de la aceleracin, entre a Excel y siga las instrucciones del profesor para importar los datos que fueron grabados.

2.-Realice la grfica posicin contra tiempo con los datos registrados. Es importante analizar el factor de correlacin que se obtiene, ya que ste permite medir la confiabilidad del experimento. 3.-Interprete el significado fsico de cada uno de los coeficientes de la ecuacin obtenida. Determine el valor de la magnitud de la aceleracin. 4.-Grabe su informacin con la ayuda del profesor.

CONCLUCIONES:
1.-Reporte el valor de la magnitud de la aceleracin y las ecuaciones obtenidas para: a =2.5936 (cm/s). v = v(t) = 2.5936t + 0.2673 s = s(t) = 1.2968t + 0.2673t 0.00007 2.-Realice las grficas: s vs t, v vs t y a vs t, y explique detalladamente si las grficas obtenidas representan el comportamiento de un movimiento rectilneo uniformemente acelerado. s vs t: v vs t:
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tiempo (s) Distancia (cm) 0.04608 0.015 0.08069 0.03 0.11 0.045 0.1356 0.06 0.1586 0.075 0.1801 0.09 0.1996 0.105 0.2181 0.12 0.2357 0.135 0.2523 0.15 0.2683 0.165 0.2836 0.18 No. 1 2 3 4 5 vs t: 6 Aceleracin (cm/s ) 7 2.5936 8 9 10 11 12 Tiempo (s) 0.04608 0.08069 0.11 0.1356 0.1586 0.1801 0.1996 0.2181 0.2357 0.2523 0.2683 0.2836 Velocidad (cm/s) 0.386813088 0.476577584 0.552596 0.61899216 0.67864496 0.73440736 0.78498256 0.83296416 0.87861152 0.92166528 0.96316288 1.00284496

s vs t 0.2 0.18 0.16 0.14 0.12 0.1 0.08 0.06 0.04 0.02 0 0 y = 1.2968t + 0.2673t - 7E-05 2 R =1
2

s vs t Polinmica (s vs t)

0.1 t

0.2

0.3

v vs t 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 0 0.05 0.1 0.15 t 0.2 0.25 0.3 v vs t Lineal (v vs t) v y = 2.5936t + 0.2673 2 R =1

a vs t 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 0 0.2 0.4 0.6 t 0.8 1 1.2 a vs t a

Por lo que claramente se puede ver en las grficas, efectivamente se trata de un comportamiento de un movimiento rectilneo uniformemente acelerado; ya que como estn estas grficas es como se deben de comportarse las grficas de este tipo de movimiento. 3.-Con respecto a los valores obtenidos para la rapidez y posicin iniciales, diga si estos son pequeos, si corresponden a los valores esperados acorde con las condiciones iniciales del experimento, etc. Si, definitivamente los valores iniciales de la posicin y la rapidez son pequesimos y si son acordes a las condiciones iniciales del experimento y por lo tanto si son valores esperados. 4.-Complete la siguiente tabla para los tiempos registrados.

a= t (s) 0.04608 0.08069 0.11 0.1356 0.1586 0.1801 0.1996 0.2181 0.2357 0.2523 0.2683 0.2836

0.025936 d(m) 0.00015 0.0003 0.00045 0.0006 0.00075 0.0009 0.00105 0.0012 0.00135 0.0015 0.00165 0.0018

(m/s) v (m/s) 0.003868131 0.004765776 0.00552596 0.006189922 0.00678645 0.007344074 0.007849826 0.008329642 0.008786115 0.009216653 0.009631629 0.01002845

5.-Obtenga la diferencia entre el valor de la magnitud de la aceleracin con el valor de la componente de la aceleracin de la gravedad en la direccin del movimiento, y haga comentarios con respecto a dicha diferencia.

6.-Con el propsito de entender el significado fsico de algunos elementos geomtricos de las grficas, haga lo siguiente: a) Con los datos registrados en el punto 13 elabore la grfica: s vs t y trace una curva suave sobre los puntos obtenidos.
s vs t 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 0 0.2 0.4 t 0.6 0.8 1 s

b) Dibuje rectas tangentes a la curva en los puntos correspondientes a los datos registrados. Indique qu representa la pendiente de cada recta.

c) Con los valores de las pendientes de las rectas y el tiempo correspondiente, elabore la curva: v vs t, y por medio de mnimos cuadrados obtenga la recta de ajuste, as como la ecuacin que determina la rapidez en funcin del tiempo.

d) Qu representa la pendiente de la recta de ajuste?

e) De esa ecuacin, obtenga el valor de la magnitud de la aceleracin y elabore la grfica: a vs t. 7.-Compare el valor de la magnitud de la aceleracin de la grfica en Excel, con el obtenido de la grfica a mano.

CONCLUSIONES:
De conclusiones podemos decir que aprendimos muchas cosas nuevas como es el que aprendimos a utilizar un programa de computadora que nos ahorra mucho trabajo al ayudarnos a tomar las mediciones del tiempo y la distancia que recorrieron las franjas en ese breve espacio de tiempo ya que si lo hubiramos tenido que hacer nosotros nos hubiramos tardado mucho y adems tendramos muchos errores por que no es tan fcil hacer esas mediciones que fueron tan rpidas, adems tambin

aprendimos como deben de ser las grficas en un movimiento rectilneo uniformemente acelerado; y comprobamos que no hay muchas variaciones entre este mtodo por computadora y los que ya nos sabamos (o sea a mano), por lo que podemos decir que realmente este mtodo por computadora es muy prctico y no tiene problemas, cosa que es muy buena ya que as nos ahorramos tiempo y podemos hacer las lecturas con mucha ms precisin.

BIBLIOGRAFA:
1.-SOLAR G. Jorge, Cinemtica y Dinmica Bsicas para Ingenieros, Ed. Trillas-Facultad de Ingeniera, UNAM, 2 edicin, Mxico, 1998. 2.-HIBBELER, Russell C., Mecnica para Ingenieros, Dinmica, Versin en espaol, Representaciones y servicios de ingeniera, S. A., Mxico, 1984. 3.-Microsoft Encarta 2002.