INTERPRETAO DE TEXTOS E

SEMNTICA PARA CONCURSOS

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INTERPRETAO DE TEXTOS E
SEMNTICA PARA CONCURSOS

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 2012, Elsevier Editora Ltda.

Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei no 9.610, de 19/2/1998.
Nenhuma parte deste livro, sem autorizao prvia por escrito da editora, poder ser reproduzida ou
transmitida sejam quais forem os meios empregados: eletrnicos, mecnicos, fotogrficos, gravao ou
quaisquer outros.
Copidesque: Diogo Cezar Borges
Reviso Grfica: Wilton Fernandes Palha Neto
Editorao Eletrnica: SBNigri Artes e Textos Ltda.
Coordenador da Srie: Sylvio Motta
Elsevier Editora Ltda.
Conhecimento sem Fronteiras
Rua Sete de Setembro, 111 16o andar
20050-006 Centro Rio de Janeiro RJ Brasil
Rua Quintana, 753 8o andar
04569-011 Brooklin So Paulo SP Brasil
Servio de Atendimento ao Cliente
0800-0265340
sac@elsevier.com.br
ISBN 978-85-352-5422-8
Nota: Muito zelo e tcnica foram empregados na edio desta obra. No entanto, podem ocorrer erros
de digitao, impresso ou dvida conceitual. Em qualquer das hipteses, solicitamos a comunicao
ao nosso Servio de Atendimento ao Cliente, para que possamos esclarecer ou encaminhar a questo.
Nem a editora nem o autor assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou perdas a
pessoas ou bens, originados do uso desta publicao.

CIP-Brasil. Catalogao-na-fonte.
Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ
_____________________________________________________________________
I48
Interpretao de textos e semntica para concursos / Marcelo
Rosenthal... [et al.]. - Rio de Janeiro : Elsevier, 2012.
344 p. (Provas e concursos)
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-352-5422-8
1. Lngua portuguesa. 2. Lngua portuguesa - Semntica. 3. Lngua
portuguesa - Problemas, questes, exerccios. 4. Compreenso na
leitura. 5. Anlise do discurso narrativo. 6. Servio pblico - Brasil Concursos. I. Rosenthal, Marcelo.
11-6379.
CDD: 469.5

CDU: 811.134.33
_____________________________________________________________________

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Dedicatria

Ao brilhante professor de Lngua Portuguesa Marcelo

Barbosa.

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Agradecimentos

A nossos familiares e amigos que compreenderam a nossa ausncia em muitos

eventos, visto nosso envolvimento na concluso desta obra.

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Os Autores

Marcelo Rosenthal
Formado em Letras (Portugus-Alemo) pela UFRJ.
Ex-professor de Lngua Portuguesa do Unio Concursos.
Ex-professor de Lngua Portuguesa do Curso Gabarito.
Ex-professor de Lngua Portuguesa do Curso Metta.
Professor de Lngua Portuguesa da Academia do Concurso Pblico.
Professor de Lngua Portuguesa do CELP Centro de Estudos da Lngua
Portuguesa.
Professor de Lngua Portuguesa do CEPAD.
Professor de Lngua Portuguesa Concurso Virtual.
Professor de Lngua Portuguesa do Canal dos Concursos.
Tcnico Judicirio do Tribunal Regional do Trabalho da Primeira Regio.

Lilian Furtado
Doutoranda em Lngua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Mestre em Lngua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Bacharel em Letras: Portugus-Literaturas de Lngua Portuguesa pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Licenciada em Letras: Portugus-Literaturas de Lngua Portuguesa pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Professora de Lngua Portuguesa do Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Rio de Janeiro.

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 Professora de Lngua Portuguesa e Redao do curso Damsio de Jesus.

Professora de Lngua Portuguesa e Redao do curso LFG/NTC.
Professora de Lngua Portuguesa e Redao do Curso Multiplus.
Autora de livros para concursos da Editora Mtodo.

Pedro Henrique
Letras (Portugus Literatura) pela UNESA.
Direito (UNIVERCIDADE)
Ex-professor de Lngua Portuguesa do Curso Concursando Enfermagem.
Ex-professor de Lngua Portuguesa da FEMPERJ.
Ex-Professor de Lngua Portuguesa da Companhia dos Mdulos.
Coordenador de Lngua Portuguesa e Redao do CELP (Centro de Estudos
da Lngua Portuguesa).
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do CELP (Centro de Estudos da
Lngua Portuguesa).
Professor de Lngua Portuguesa do Cludio Borba Concursos.
Professor de Lngua Portuguesa do curso Multiplus.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do CEAV-RJ.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do CEAV-BA.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do CEJURIS.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do Curso Tamandar.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do Concurso Virtual.
Autor da Srie Gabaritando de Questes Comentadas da Banca CESGRANRIO.
Aprovado em diversos concursos Colgio Naval, EPCAR, CRMV-RJ, Prefeitura
do Rio de Janeiro, CEFET-RJ, entre outros.
Ex-aluno do Colgio Naval
Funcionrio Pblico Federal do CEFET-RJ.

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Tiago Omena
Letras (Portugus Literatura) pela UNESA.
Direito (UNIABEU)
Ex-professor de Lngua Portuguesa do Curso Concursando Enfermagem.
Ex-professor de Lngua Portuguesa da FEMPERJ.
Ex-Professor de Lngua Portuguesa da Companhia dos Mdulos.
Coordenador de Lngua Portuguesa e Redao do CELP (Centro de Estudos
da Lngua Portuguesa).
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do CELP (Centro de Estudos da
Lngua Portuguesa).
Professor de Lngua Portuguesa do Cludio Borba Concursos.
Professor de Lngua Portuguesa do curso Multiplus.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do CEAV-RJ.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do CEAV-BA.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do CEJURIS.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do Curso Tamandar.
Professor de Lngua Portuguesa e Redao do Concurso Virtual.
Autor da Srie Gabaritando de Questes Comentadas da Banca CESGRANRIO.
Aprovado em diversos concursos TRF-SP, TRF-AL, entre outros.

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Apresentao

Essa obra foi imaginada com a inteno de oferecer ao candidato a um cargo no

servio pblico o mximo de ferramentas efetivas para a resoluo de questes de
interpretao de textos. No pretendemos aqui discutir inteleces, mas sim tratar,
de forma extremamente objetiva, o assunto. Muitas das questes de interpretao
so elaboradas para deixar o aluno em dvida entre duas alternativas, o que o leva
normalmente para a marcao da errada. Qual o critrio tcnico para excluir essa
alternativa? Qual o critrio para ser a outra alternativa a resposta? Portanto, o nosso
trabalho vai se pautar por esse caminho. Em vez de questionar as bancas, tentaremos
mergulhar na cabea desculpem a conotao que demarca uma linguagem mais
coloquial dos autores dessas questes e tentar avaliar quais os argumentos que
eles poderiam ter para chegar a uma resposta. Faremos um passeio pelo estudo das
figuras e funes de linguagem, pela semntica dos afixos e radicais, dos nomes e
verbos e sobretudo dos conectores. Ns nos aprofundaremos na tipologia textual,
observaremos minuciosamente os recursos argumentativos e destacaremos a anlise
dos enunciados das questes (se o comando exige resposta explcita ou implcita),
fator que se torna to decisivo para se atingir a alternativa certa. O fechamento de
todos os assuntos abordados se dar com um rol de questes sempre apresentado
com gabarito comentado. Por fim, a cereja do nosso bolo olhe a conotao a
novamente a anlise de mais 100 questes, evidentemente com gabarito comentado,
compreendendo todos os assuntos mencionados no livro. Pela nossa experincia,
temos a convico de que essa obra ser de extrema valia a todos que pretendem
ingressar no servio pblico.

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Epgrafe

AUTOPSICOGRAFIA
O POETA um fingidor.
Finge to completamente
Que chega a fingir que dor
A dor que deveras sente.
E os que leem o que escreve,
Na dor lida sentem bem,
No as duas que ele teve,
Mas s a que eles no tm.
E assim nas calhas de roda
Gira, a entreter a razo,
Esse comboio de corda
Que se chama o corao.
Fernando Pessoa

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Prefcio

Realizar provas de concursos pblicos uma tarefa que exige muita interpretao
no s nas questes de lngua portuguesa, mas em todas as disciplinas. A interpretao
essencial para se compreender o que de fato o examinador quer. Esse ponto muito
delicado.
Como professores, percebemos que muitos alunos so reprovados por no terem
sabido interpretar corretamente os enunciados da prova, embora soubessem o assunto.
Erram questes que teriam plena condio de acertar, se entendessem o que se pede.
A lngua portuguesa extremamente complexa, com palavras de mltiplos sentidos
e verbos com grande nmero de conjugaes, em que um detalhe faz toda a diferena.
Esta obra apresenta, de modo objetivo e claro, o resultado de mais de 40
anos somados em experincias de sala de aula. Os autores transmitem, de forma
extremamente didtica e inovadora, as tcnicas e os mtodos de interpretao textual,
demonstrando que o ato de interpretar no algo to subjetivo, como muitos pensam,
mas sim uma atividade que exige uma anlise aprofundada e tcnica do texto lido.
Ao analisarmos este trabalho, notamos que esta obra ir ajudar todo aquele que,
ao primeiro contato com o texto, saber extrair os elementos necessrios para a
informao, reconhecimento e interpretao do mesmo, e por isso afirmamos, sem
sofisma, que se trata de um instrumento essencial para sanar as dvidas em relao
s questes de prova, bem como facilitar a comunicao no cotidiano.
uma grande honra para ns do Concurso Virtual sermos escolhidos para escrever
o prefcio da obra deste fantstico quarteto: Marcelo Rosenthal, com sua expertise;
Lilian Furtado, com a sua sutileza ao passar a matria; Pedro Henrique, com seu
carisma; e Tiago Omena, com a sua objetividade.

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Temos a certeza de que todos so professores de altssima qualidade, apaixonados

pelo que fazem e sempre atentos s necessidades dos candidatos a concursos pblicos,
pois isso que ouvimos dos nossos alunos no dia a dia, nos enchendo de orgulho por
t-los em nosso corpo docente.

Alexandre Prado, Marcelo Marques, Raphael Vianna e Rodrigo Menezes,

diretores do Concurso Virtual

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Sumrio

Captulo 1 Interpretao Textual......................................................................... 1

1.1. Tipologia Textual................................................................................................. 4
1.1.1. Narrao................................................................................................. 5
1.1.2. Descrio................................................................................................ 9
1.1.3. Injuno............................................................................................... 11
1.1.4. Dilogo................................................................................................. 13
1.1.5. Dissertao............................................................................................ 15
1.1.5.1. Dissertao informativa (expositiva)..................................... 16
1.1.5.2. Dissertao argumentativa.................................................... 17
1.2. Tpico frasal..................................................................................................... 18
1.3. Tipos de estratgias argumentativas................................................................... 20
1.3.1. Argumentao por autoridade ou informaes de terceiros................... 20
1.3.2. Argumentao por analogia ou por comparao.................................... 21
1.3.3. Argumentao por apresentao de dados estatsticos........................... 21
1.3.4. Argumentao por exemplos (exemplificao)...................................... 21
1.4. Exerccios.......................................................................................................... 23
Captulo 2 Semntica de Nomes........................................................................... 35
2.1. Adjetivo subjetivo ou com valor de qualidade................................................... 36
2.2. Adjetivo objetivo ou com valor de caracterstica................................................ 36
2.3. Exerccios.......................................................................................................... 36
2.4. Polissemia......................................................................................................... 39
2.5. Ambiguidade ou Anfibologia............................................................................. 39
2.6. Exerccios.......................................................................................................... 40
Captulo 3 Alterao de Funes Sintticas em Questes de Interpretao........ 41
3.1. Exerccios.......................................................................................................... 42

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Captulo 4 Coeso Textual................................................................................. 45

4.1. Coeso referencial............................................................................................. 45
4.1.1. Remisso endfora................................................................................ 46
4.1.2. Remisso exfora.................................................................................. 46
4.2. Coeso referencial pronominal.......................................................................... 46
4.3. Exerccios.......................................................................................................... 48
4.4. Coeso referencial lexical.................................................................................. 55
4.4.1. Sinonmia, antonmia, hiperonmia e hiponmia.................................... 55
4.5. Coeso referencial por elipse............................................................................. 56
4.6. Exerccios.......................................................................................................... 57
4.7. Coeso sequencial............................................................................................. 58
4.8. Coeso sequencial............................................................................................. 58
Captulo 5 Semntica dos Conectores Preposies e Conjunes...................... 63
5.1. Valores semnticos das preposies essenciais................................................... 63
5.1.1. Preposio A...................................................................................... 63
5.1.2. Preposio AT.................................................................................. 65
5.1.3. Preposio COM................................................................................ 66
5.1.4. Preposio CONTRA.......................................................................... 67
5.1.5. Preposio DE.................................................................................... 67
5.1.6. Preposio EM................................................................................... 69
5.1.7. Preposio ENTRE............................................................................. 70
5.1.8. Preposio PARA................................................................................ 70
5.1.9. Preposio POR.................................................................................. 71
5.1.10. Preposio SOB.................................................................................. 72
5.1.11. Preposio SOBRE.............................................................................. 72
5.1.12. Preposio ANTE............................................................................... 73
5.1.13. Preposio APS................................................................................ 74
5.1.14. Preposio DESDE............................................................................. 74
5.1.15. Preposio PERANTE......................................................................... 75
5.1.16. Preposio SEM.................................................................................. 75
5.2. Valores semnticos das preposies acidentais................................................... 76
5.3. Exerccios.......................................................................................................... 77
Captulo 6 Valor Semntico das Conjunes. ..................................................... 85
6.1. Conjunes coordenativas................................................................................. 85
6.1.1. Conjunes coordenativas aditivas........................................................ 86
6.1.2. Conjunes coordenativas adversativas................................................. 87
6.1.3. Conjunes coordenativas alternativas.................................................. 88
6.1.4. Conjunes coordenativas conclusivas.................................................. 90
6.1.5. Conjunes coordenativas explicativas.................................................. 90

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6.2. Conjunes subordinativas............................................................................... 92

6.2.1. Conjunes subordinativas causais....................................................... 92
6.2.2. Conjunes subordinativas concessivas................................................. 95
6.2.3. Conjunes subordinativas condicionais............................................... 96
6.2.4. Conjunes subordinativas comparativas.............................................. 98
6.2.5. Conjunes subordinativas consecutivas............................................... 98
6.2.6. Conjunes subordinativas finais.......................................................... 99
6.2.7. Conjunes subordinativas conformativas............................................. 99
6.2.8. Conjunes subordinativas proporcionais........................................... 100
6.2.9. Conjunes subordinativas temporais................................................. 100
6.2.10. Conjunes subordinativas modais..................................................... 101
6.2.11. Conjunes subordinativas integrantes............................................... 101
6.3. Oraes subordinadas adjetivas....................................................................... 103
6.4. Exerccios........................................................................................................ 105
Captulo 7 Coerncia Textual. ......................................................................... 133
7.1. Implcitos e explcitos..................................................................................... 133
7.1.1. Informaes explcitas......................................................................... 133
7.1.2. Informaes implcitas........................................................................ 134
7.2. Pressupostos e subentendidos......................................................................... 139
7.2.1. Pressupostos....................................................................................... 139
7.2.2. Subentendidos.................................................................................... 140
7.3. Exerccios........................................................................................................ 140
Captulo 8 Semntica Verbal. ........................................................................... 163
8.1. Modo indicativo.............................................................................................. 163
8.2. Modo subjuntivo............................................................................................. 165
8.3. Modo imperativo............................................................................................ 166
8.4. Outras semnticas verbais............................................................................... 166
8.5. Exerccios........................................................................................................ 168
Captulo 9 Figuras de Linguagem...................................................................... 173
9.1. Figuras de som ou harmonia........................................................................... 173
9.2. Figuras de construo ou sintaxe.................................................................... 173
9.3. Figuras de pensamento................................................................................... 176
9.4. Figuras de palavras.......................................................................................... 177
9.5. Exerccios........................................................................................................ 179
Captulo 10 Funes da Linguagem................................................................... 189
10.1. Funo referencial ou denotativa..................................................................... 189
10.2. Funo expressiva........................................................................................... 190

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10.3.
10.4.
10.5.
10.6.

Funo conativa ou apelativa.......................................................................... 190

Funo ftica................................................................................................... 190
Funo metalingustica................................................................................... 190
Funo potica................................................................................................ 190

Captulo 11 Vozes do Discurso......................................................................... 191

11.1. Discurso direto................................................................................................ 191
11.2. Discurso indireto............................................................................................. 191
11.3. Discurso indireto livre..................................................................................... 192
11.4. Exerccios........................................................................................................ 192
Captulo 12 Leituras de Enunciados das Questes de Interpretao. ................ 203
12.1. Recorrncia textual.......................................................................................... 203
12.2. Inferncia textual............................................................................................ 203
12.3. Exerccios........................................................................................................ 204
Captulo 13 Semntica dos Vocbulos Parnimos e Homnimos......................... 207
13.1. Parnimos....................................................................................................... 207
13.2. Homnimos.................................................................................................... 208
13.3. Semntica de formas parecidas........................................................................ 209
13.4. Exerccios........................................................................................................ 213
Captulo 14 Semntica de Afixos....................................................................... 219
14.1. Prefixos Latinos............................................................................................... 219
14.2. Prefixos Gregos............................................................................................... 220
14.3. Relao de sufixos........................................................................................... 220
14.4. Correspondncia entre prefixos Gregos e Latinos............................................ 221
14.5. Latinismos...................................................................................................... 227
14.6. Exerccios........................................................................................................ 229
Captulo 15 Questes Comentadas.................................................................... 237
Bibliografia.......................................................................................................... 319

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