MANUAL Aprendizaje Inteligente

Cmo Funciona Nuestro Cerebro?
Introduccin:
Al Trmino de esta sesin Yo ser capaz de:

Entender cmo funciona mi cerebro Entender las distintas formas de aprender Usar todo el poder de la pirmide del Aprendizaje Decirle a mis amigos cul es el sistema de los estudiantes TOP
Copyright AprendizajeInteligente 2012. Todos los derechos reservados.
Hemisferios del Cerebro

Cmo funciona mi cerebro?
ATrabajar!
De acuerdo a lo enseado en el video, une con una lnea cada habilidad con el lado del cerebro correspondiente.
PALABRAS SENTIMIENTO IMGENES RITMO CIENCIAS PERSPECTIVA LGICA
IMAGINACIN LENGUAJE COLORES HUMOR DETALLES MATEMTICA DATOS
Recuerda! Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.

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Aprendemos todos igual?

Tipos De Estudiantes
A_________
V__________
K______________
Qu tipo de estudiante crees que eres t?

Yo creo que soy _________________________
Pirmide del Aprendizaje
ATrabajar!
Completa los espacios con los comentarios que crees corresponden a cada forma de aprender.
La Mitad Aprendizaje Activo Sper Estudiante Insuficiente Insuficiente Mediocre Muy Bien Casi Nada Aprendizaje Pasivo

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Contenidos
Cmo aprenden los mejores estudiantes del mundo?

Aqu puedes ver el contenido del curso!
Coloca un al lado de cada video cuando ya lo hayas visto Vamos! T puedes!
Lectura Inteligente

Utilizar el concepto de Lectura Inteligente Enfocarme en el 20% de la informacin que importa Reducir mi tiempo de estudio Aprender a obtener palabras e ideas claves
Lectura Inteligente
El propsito de la LECTURA INTELIGENTE es comprender y obtener el 20% de informacin importante en el menor tiempo posible.
Entonces Cmo obtengo la informacin importante?

El 20% de la informacin entrega el 100% de los resultados. Reduzco mi tiempo de estudio en un 80% y an as tengo toda la informacin que necesito para sacarme la mejor calificacin.
La regla 20/100 de la informacin
Palabras Claves
Ejercicio 1.1
TABAQUISMO En la actualidad todos sabemos que el cigarrillo es malo para la salud. Hay numerosas razones pero nos centraremos en los efectos dainos en la piel, pues est absolutamente comprobado que el cigarrillo acelera la aparicin de arrugas. Una excelente razn para dejar de fumar. Idea Clave:_______________________________________ Palabras Clave: ____/ 45 El tabaquismo no solo provoca enfermedades del sistema respiratorio, como el cncer al pulmn, o la bronquitis, sino tambin enfermedades cardiovasculares como la arteriosclerosis y cardiopatas. Tambin se relaciona el consumo de cigarrillos con enfermedades de la piel, como la prdida de firmeza, elasticidad y aparicin temprana de las arrugas. Idea Clave:_______________________________________ Palabras Clave: ____/ 50 Muchos gobiernos luchan y buscan estrategias para prevenir el tabaquismo, algunos lo han hecho por medio de juicios en contra de industrias tabacaleras, acusadas de agregar nicotina extra al tabaco o de dirigir su publicidad hacia nios y adolescentes, otros, por medio de la educacin y prevencin en edades tempranas. Idea Clave:_______________________________________ Palabras Clave: ____/ 50

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Palabras Claves
Ejercicio 1.2
DEPORTE Es una actividad motora realizada en un espacio fsico determinado, que implica el respeto de ciertas reglas pre establecidas y el uso de implementos y vestuario especfico. Generalmente se le considera una actividad competitiva. Idea Clave:_______________________________________ Palabras Clave: ____/ 35 Se puede clasificar en: De combate. Son aquellos que implican una competencia directa con un adversario, generalmente se da un contacto fsico entre ellos. El objetivo principal es doblegar al contrincante. Ejemplos de este tipo de deportes son el Judo y el boxeo. Idea Clave:_______________________________________ Palabras Clave: ____/ 40 De pelota. Se centra tambin en doblegar al oponente, pero ya no de forma individual, sino como trabajo de equipo. Como su nombre lo dice, implica el uso de implementos, especficamente la pelota, y se desarrolla en espacios fsicos amplios con caractersticas muy especficas. Idea Clave:_______________________________________ Palabras Clave: ____/44 Atltico. Centra su objetivo en el mejoramiento, desarrollo y bsqueda del mximo potencial del propio cuerpo. De alguna manera son los deportes por excelencia y dentro de esta categora estn la natacin y el atletismo. Idea Clave:_______________________________________ Palabras Clave: ____/36
Palabras Claves
Mi Objetivo:
Recoger slo las IDEAS CLAVES y PALABRAS CLAVES Luego usar las IDEAS CLAVES y PALABRAS CLAVES para hacer APUNTES INTELIGENTES como Mapa de Ideas Claves (M.I.C) o un Esquema Inteligente.
Con la informacin del video haz un dibujo sobre el objetivo de obtener las palabras claves. Usa colores!
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Pasos Lectura Inteligente
Escanear el texto
Objetivos: Activar mi cerebro, tomar perspectiva Tiempo: Mximo por pgina 15-30 segundos
Qu hago?:
Mientras voy mirando hago todas las _____________ que se me ocurren sobre el tema. Paso 1: Ver los ___________ y ______________. Paso 2: Ver las __________ y las _________ __________. Paso 3: Ir al final del captulo y buscar por _________ y____________.
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Escaneo y palabras claves

Ejercicio 2.
EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Todo ser humano es responsable del cuidado del Medio Ambiente. Esto se debe tener presente especialmente al realizar cambios en l, pues es sabido que estas transformaciones, muchas veces necesarias, pueden perjudicar la supervivencia de las diversas especies de la Tierra, entre ellas, la especie humana. En la actualidad, han adquirido gran importancia las medidas que se toman a nivel de ciudadana y en particular a nivel familiar. El simple uso de la norma de sustentabilidad llamada RRR (Reducir, Reutilizar y Reciclar) es un gran aporte al cuidado del Medio Ambiente. Reducir: Es minimizar lo que consumimos, por ejemplo, usar menos el auto y ms la bicicleta, disminuir el consumo de agua con duchas ms cortas, cerrando la llave mientras te lavas los dientes, desenchufar los aparatos elctricos que no estn en uso o usar ampolletas de ahorro de energa. Reutilizar: Es usar nuevamente todas aquellas cosas que se puedan, y tantas veces como se pueda, algunas ideas son; heredar la ropa de los hermanos grandes a los pequeos, preferir refrescos con envases retornables, imprimir el papel por los dos lados, utilizar lpices recargables, intercambiar juguetes con primos o hermanos. Reciclar: Es usar desechos como materia prima para la fabricacin de diferentes productos. Actualmente es comn encontrar en la calle contenedores de papel, cartn, vidrio, entre otros, que nos permiten separar estos supuestos desechos para ser llevados a los lugares indicados para la fabricacin de nuevos productos. Por otra parte, tambin podemos reciclar desechos orgnicos para transformarlos en fertilizantes para la tierra. T puedes vivir en un planeta mejor!
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Pasos Lectura Inteligente
Leer con intencin

Objetivos: Recoger Informacin Tiempo: Mximo 30 segundos
Qu hago?:
Paso 1: Guate siempre con un _______________________. Paso 2: Sguelo con la ________, muvelo __________. Paso 3: Haz un crculo sobre las ______________
_____________
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Para Entender Y Recordar

Descubrir las formas de tomar apuntes de los estudiantes internacionales Mejorar mi capacidad de entender Asociar y ordenar ideas importantes Reducir mi tiempo de estudio
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Apuntes Inteligentes
Por qu tengo que tomar apuntes?
Es la PRIMERA ETAPA del proceso de MEMORIZAR MIS PROPIOS apuntes usan MIS propias ASOCIACIONES REDUCE mi tiempo de ESTUDIO Me ayuda a ENTENDER y a APLICAR
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Apuntes Tradicionales
UTILIZADOS POR: 99,9% De los estudiantes, 70% de ellos tienen problemas de aprendizaje. DESVENTAJAS: Slo utiliza las habilidades del lado IZQUIERDO del cerebro, lgica. No incorpora los POTENCIADORES de la Memoria. Son tremendamente ABURRIDOS. No estimulan el cerebro. No utilizan asociaciones ni colores. Incluyen muchas palabras SIN importancia
V/S
UTILIZADOS POR: Estudiantes exitosos y genios como Einstein y Leonardo Da Vinci. VENTAJAS: Utiliza AMBOS lados del cerebro, lgica y creatividad. Incorpora los PILARES de la Memoria. Son tremendamente ENTRETENIDOS!Sper Estimulantes! Me ayuda a ASOCIAR ideas y clarificar contenidos Utiliza los POTENCIADORES de la Memoria Solo utiliza PALABRAS CLAVES
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Tcnicas De Apuntes Inteligentes
Mapa de Ideas Claves
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Esquema Inteligente
Diagrama Inteligente
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Ejercicio 1. Qu pasa si tomo apuntes con los apuntes de mis compaeros?
Escribe las tres primeras palabras que se vienen a tu cabeza cuando piensas en la palabra auto. Qu asocias?
AUTO

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Ejercicio 2.
Identifica a quin pertenecen los apuntes: 1) Albert Einstein 2) Isaac Newton 3) Leonardo Da Vinci
Autor: ____________________
Autor: ___________________
Autor: ___________________
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Cmo hacer un Mapa de ideas Claves?
Primero: Utilizar mnimo 3 colores Dibujo o Palabras De similar tamao que una moneda
Colocar el tema principal en el centro Desarrollar los subttulos
Segundo: Las ramas deben salir del centro y ser gruesas Deben partir en orden como el puntero de un reloj Todas las ramas de subttulos deben tener un mismo color Mximo una palabra o dibujo escrita SOBRE cada lnea Utilizar maysculas Las ramas de igual largo que las palabras Tercero: Colocar slo una palabra y/o dibujo por rama Usar palabras claves solamente Las ramas que salen de un mismo punto, mismo color Para Terminar:
Expandir los temas
Agregar dibujos y destapar la imaginacin

Mientras ms dibujos mejor Debe ser visualmente EXTRAORDINARIO
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Ejercicio 1.
EL AUTO El auto se destaca como uno de los medios de transporte ms utilizados mundialmente. La industria automotriz ha crecido progresivamente y ha desarrollado marcas de gran calidad como Mercedes Benz, Ferrari y Audi. Tambin se han utilizado los autos en el rea del deporte. Es as como se conocen carreras de alto nivel y exigencia para las mquinas y sus pilotos, entre ellas podemos destacar Frmula 1, Dakar y Rally. Las partes ms influyentes en el rendimiento del auto son las ruedas, el motor y el chasis. A travs del tiempo se ha experimentado en el uso de diferentes tipos de energa para su funcionamiento. Buenos han sido los resultados obtenidos con bencina, petrleo y energa elctrica.

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Ejercicio 2.
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES (Dificultad baja) Al estudiar los instrumentos musicales, es frecuente encontrarse con la clsica divisin de los instrumentos en tres familias: viento, cuerda y percusin. Viento: Los instrumentos de viento generan un sonido cuando se hace vibrar una columna de aire dentro de ellos. Entre ellos encontramos a la trompeta, la flauta y el saxo. Cuerda: Los instrumentos de cuerda generan un sonido cuando la cuerda es pulsada. Entre ellos encontramos la guitarra, el piano y el arpa. Percusin: Los instrumentos de percusin crean sonido cuando son golpeados, agitados o frotados. Algunos ejemplos de este tipo de instrumentos son el tambor y la batera.

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Ejercicio 3.
ORGANISMOS PLURICELULARES (Dificultad media) Los organismos pluricelulares presentan una determinada organizacin de sus clulas, en distintos niveles, que son de menor a mayor complejidad; Clula, mnima unidad que forma parte de un ser vivo; Tejido, conjunto de clulas que tienen caractersticas y funciones similares y con un mismo origen; rgano, conjunto de tejidos unidos y coordinados para cumplir una funcin especfica. Por ejemplo: pulmn, corazn, estmago; Sistemas, resultado de la unin de varios rganos, los cuales funcionan de una forma coordinada para desempear un rol determinado y finalmente Organismo, es un ser vivo formado por un conjunto de sistemas, que trabajan armnicamente.

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PODEROSAS TCNICAS DE MEMORIA
Qu Fcil!

Entender los Pilares de la Memoria Aprender a usar los 6 Potenciadores de la Memoria Aprender las Tcnicas de Memoria de los estudiantes TOP Recordar Palabras y nmeros en un 100%
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Tcnicas de Memoria
Qu tan buena es mi memoria?
Test de memoria - Recordando 30 palabras PRUEBA 1: Recuerda las 30 palabras que viste en el video.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Mi Resultado es: __________ / 30 = _________ %
No te preocupes!
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T no tienes un problema. El nico problema es que nadie te ha ENSEADO a utilizar tu MEMORIA

Cmo funciona mi cerebro?

Llena los espacios con la informacin entregada en el video.
Dibujo Asociacin
La memoria es un proceso de ______________ de una imagen o idea con otra.
Dibujo Visualizar
Nuestro cerebro guarda la informacin en forma de _________. Por esto debemos ______________.
Dibujo Repeticin
La memoria de largo plazo requiere _______________.
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Tcnicas de Memoria
Los 3 Pilares de la Memoria
_______________
_______________
_______________
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Tcnicas de Memoria
Los 6 Potenciadores de la Memoria

Utilizando los 5 sentidos y la imaginacin
VAMOS! Cules son los Potenciadores de la Memoria?
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Tcnicas de Memoria
Primer paso: organizar
Personajes Famosos: Avogadro, MacArthur Lista de Compras: Aceite, Pan, Champ, Carne, Espinaca, Yogurt, Arroz Atmsfera: Capas, Tropsfera, Estratsfera, Messfera, Ionsfera, Exsfera Medicina: Huesos, Hmero, Esternn, Fmur, Peron, Pelvis Mascotas: Perros, Labrador, Boxer, Golden, Beagle, Collie Capitales del Mundo: Bombai, Kuala Lumpur, Bangkok
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Tcnicas de Memoria
1. Asociacin de Imgenes Mtodo:
Informacin nueva Informacin conocida
Recordando nombres:
1. Avogadro, fue un fsico y qumico italiano Asociar palabras conocidas: _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
2. Macarthur, general americano Asociar palabras conocidas: _______________________

_______________________ _______________________ _______________________

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Tcnicas de Memoria
2. Tcnica de Palabras Fciles Tren de Imgenes Uso: Permite recordar listados de palabras en orden. Aplicacin: Ciencias, lenguaje, historia, etc.
Palabra
Dibujo
Historia
La lista del supermercado
1) Aceite 2) Pan 3) Champ 4) Carne 5) Espinaca 6) Yogurt 7) Arroz
HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!

Antes de continuar anda a la pgina 48 y haz la prueba.
Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.
32
Tcnicas de Memoria
3. Tcnica de Palabras Difciles Uso: Palabras difciles Aplicacin: Todos los ramos
Son palabras que anclan el recuerdo de la palabra que queremos memorizar. Hay dos tipos: 1) Palabras con sonido similar 2) Palabra de concepto similar La Sper pregunta:
Efecto Ancla:
Cul Es La Primera Palabra Que Se Me Viene A La Cabeza Cuando Pienso En La Palabra?
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Tcnicas de Memoria
Ejercicio las Capas de la Atmsfera - Ciencias
Las CAPAS de la atmsfera son: TROPSFERA, ESTRATSFERA, MESSFERA, IONSFERA, EXSFERA. Palabras fciles: TEMA:______________, _____________, _____________, _____________, ______________, _____________ Haz aqu tu tren de imgenes:


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Tcnicas de Memoria
Ejercicio Huesos Grandes - Medicina
Huesos grandes del cuerpo: Hmero, Esternn, Fmur, Peron, Pelvis. Palabras fciles: TEMA:______________, _____________, _____________, _____________, ______________, _____________ Haz aqu tu tren de imgenes:
HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro! Recuerda! Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.
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Tcnicas de Memoria
Ejercicio Razas de Perros - Veterinaria
Razas de Perros: Labrador, Boxer, Golden, Beagle, Collie Palabras fciles: TEMA:______________, _____________, _____________, _____________, ______________, _____________ Haz aqu tu tren de imgenes:
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Tcnicas de Memoria
Ejercicio Ciudades del Mundo - Geografa
Capitales del Mundo: Bombai (India), Kuala Lumpur (Malasia), Bangkok (Tailandia) Palabras fciles: ______________, (__________) _____________, (__________) ______________, (__________) Haz aqu tu tren de imgenes:
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Tcnicas de Memoria
Ahora, qu tan buena es mi memoria?
Repeticin Test de Memoria Recordando 30 Palabras PRUEBA 1: Recuerda las 30 palabras que estudiamos
Personajes famosos: ___________ (qumico italiano), __________ (general americano) Lista de compras: ___________, ___________, ___________, ___________, ___________, ___________, ___________, Capas de atmsfera: _________ (Tema), ___________, ___________, ___________, __________, ____________ Tipos de huesos: _________ (Tema), ___________, ___________, ___________, ___________, ___________, Razas de perros: _________ (Tema), ___________, ___________, ___________, __________, ___________, Capitales del mundo: _________ (India), __________ (Malasia), ________ (Tailandia)
Mi Resultado es: __________ / 30 = _________ %
Extraordinario! Ahora si que ests utilizando todo el poder de tu cerebro! Vamos que se puede!
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Tcnicas de Memoria
Tcnica de Memoria adicional Uso: frmulas Aplicacin: matemticas
FRMULAS: A2+ C2 = Z2 + U Palabras a utilizar:
____________, _____________, ___________, _____________

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Tcnicas de Memoria
Tcnica Avanzada de Nmeros
1- Cambiar nmeros por consonantes 2- Formar palabras con las consonantes 3- Formar una historia con las palabras 4- Asociar al evento principal 5- Partir los nmeros muy largos
Usaremos las siguientes letras:

Las vocales NO cuentan
1. T, d (T ya que parece un 1 al revs, d paradita como un uno) 2. N (Porque tiene dos guatitas) 3. M (Porque tiene 3 guatitas) 4. C (porque el Cuatro parte con la C) 5. L (L es el nmero romano 50). 6. S (Seis empieza con S). 7. F, P (F ya que parece un 7 al revs y P es una F que la cerramos). 8. Ch, g (Ocho lleva Ch, g ya que parece un 8). 9. V, b (v ya que nueve lleva v y b ya que es prima de la v). 0. R (R ya que cero lleva r y la c es del cuatro).
A practicar!
Descubrimiento de Amrica: 12/10/1492 ______ ______ ______ ______

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Tcnicas de Memoria
A seguir practicando!
Primer hombre en la Luna: 16/07/1969 ______ ______ ______ ______
HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro! A Practicar!

Nace Albert Einstein: 14/03/1879 ______ ______ _______ ______

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Tcnicas de Memoria
Listado sugerido de nmeros (puedes cambiarlos si quieres)
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Tcnicas de Examen, Sesin de Estudio y Administracin del Tiempo!

Hacer una prueba utilizando las Tcnicas de Examen para aumentar mis puntajes Entender cmo estudiar menos y tener mejores resultados Planificar mi tiempo de acuerdo a mis objetivos
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Estudio Eficiente
Haz los clculos!
PABLITO Estudi 5 horas y le fue mal! Estudio Consciente ___ hrs JUANITO Estudi 3 horas y le fue bien! Estudio Consciente ___ hrs Estudio Subconsciente ___ hrs _________________________ ESTUDIO TOTAL ___ hrs
Estudio Subconsciente ___ hrs _________________________ ESTUDIO TOTAL ___ hrs
Ahhhhhh! Ahora entiendo por qu!

MI CEREBRO ___________ ___________!
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Sistema de Estudio
Sistema ptimo de Estudio de ___ hrs.
1 Hago los _________ __________. Duracin ______ min. 2 Reviso mis ________ ___________. Duracin ______ min. 3 Reviso mis ________ ___________. Duracin ______ min. 4 Reviso mis ________ ___________. Duracin ______ min. 5 Revisin el da _______ a la ____. Duracin ______ min. TOTAL ESTUDIO= ______ hrs
Hbitos de los Sper Estudiantes

Un HBITO es algo que hago ________ los ______. HBITO 1: ________ antes de _________. HBITO 2: _____________ en clases. HBITO 3: Hacer mis __________ ___________ el mismo da en que tuve la _________. HBITO 4: Estudiar utilizando el _________ 5.
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Tcnicas de Examen
ANTES DEL EXAMEN Tu ESTADO ANMICO el da del examen afectar tu rendimiento. Para entrar en tu ESTADO ptimo debes: 1. _______ bien la noche anterior, de 7 a 8 horas mnimo. 2. Preocpate de revisar que lleves todos los ___________ la noche anterior. 3. Llegar a __________ al examen. Idealmente 20 minutos antes. 4. Habla de cosas __________ el da del examen, NO de la materia que entra. 5. Recuerda tu E________ de C__________ y revvelo antes de empezar el examen.
ESTRATEGIA SUN-TZU PARA EL EXAMEN

TIEMPO TOTAL TIEMPO EXAMEN _______ _______
PUNTOS TIEMPO PRIORIDAD
TIEMPO REVISIN _______
SECCIN O PREGUNTA
Cmo trabajar las preguntas del examen?: 1. Primero __________ la prueba completa. 2. Empieza con las preguntas ms __________ con ms puntos. 3. No te dejes llevar. No des ms ____________ de la necesaria. Enfcate en incluir las palabras claves en el espacio _______________. 4. Nunca dejes una respuesta en ___________, escribe de ideas y palabras claves relacionadas al tema. Si son alternativas usa tu __________.
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Planificacin del Tiempo

1. Utiliza un Plan Semestral
As evitars sorpresas y te preparars con tiempo
Descrgalo en www.aprendizajeinteligente.net ir a libro/ejercicios
2. Usa una hoja de Seguimiento por Materia

Aqu dividirs cada materia por captulos para preparar el estudio
Descrgala en www.aprendizajeinteligente.net ir a libro/ejercicios
3.Planifica diariamente en tu Agenda Escolar

Utiliza tu agenda escolar para planificar diariamente tus REVISIONES
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Pruebas
Comprueba cmo lo ests haciendo!
Prueba LISTA DE COMPRAS! No mires, hazlo utilizando la tcnica. 1)TEMA: ________________ 2) ___________________ 3) _____________________ 4) ___________________ 5) _____________________ 6) ___________________ 7) ___________________ Prueba CAPAS DE LA ATMSFERA! No mires, hazlo utilizando la tcnica. 1)TEMA: ________________ 2) ___________________ 3) _____________________ 4) ___________________ 5) _____________________ 6) ___________________ Prueba HUESOS GRANDES! No mires, hazlo utilizando la tcnica. 1)TEMA: ________________ 2) ___________________ 3) _____________________ 4) ___________________ 5) _____________________ 6) ___________________ Prueba RAZAS DE PERROS! No mires, hazlo utilizando la tcnica. 1)TEMA: ________________ 2) ___________________ 3) _____________________ 4) ___________________ 5) _____________________ 6) ___________________ Prueba CAPITALES DEL MUNDO! No mires, hazlo utilizando la tcnica. 1) Ciudad: ___________ Pas: _____________ 2) Ciudad: ___________ Pas: _____________ 3) Ciudad: ___________ Pas: _____________
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Mapa de Ideas Claves

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Recuerda! Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.

Mapa de Ideas Claves

Colocar el tema principal en el centro Desarrollar los subttulos

Expandir los temas

Agregar dibujos y destapar la imaginacin

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Mapa de Ideas Claves

Recuerda! Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.

Mapa de Ideas Claves

Recuerda! Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.

Mapa de Ideas Claves

Recuerda! Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.

PODEROSAS TCNICAS DE MEMORIA

Al Trmino de esta sesin Yo ser capaz de:

Mi Resultado es: __________ / 30 = _________ %

T no tienes un problema. El nico problema es que nadie te ha ENSEADO a utilizar tu MEMORIA

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La lista del supermercado

1) Aceite 2) Pan 3) Champ 4) Carne 5) Espinaca 6) Yogurt 7) Arroz

Mi Resultado es: __ / 30 = _ %

Mi Resultado es: __ / 30 = _ %

______, _, _, _________

Estudio Subconsciente _ hrs _____________________ ESTUDIO TOTAL _ hrs