Gerencia Social III Gerencia Social III Gerencia Social III Gerencia Social III Gerencia Social III

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09/02/2013 Amrica Velasco

PRIMERA SEMANA LA GESTIN DEL DESARROLLO

Alude al proceso de toma de decisiones asociado a la bsqueda de soluciones a los problemas evidenciados y/o a la instalacin de procesos y programas que apunten al desarrollo sustentable aplicado al territorio. La toma de decisiones debe ser participativa entre los diferentes actores, compartiendo el poder, buscando soluciones mediante el dialogo que nos conduzcan a soluciones creativas e implementadas mejor, dada la comprensin previa existente.

Puede ser promovida desde los distintos sectores que componen las localidades o comunidades, pero como, cada sector privilegia sus propios intereses y preocupaciones, por lo cual esimprescindible la interaccin entre ellos para lograr el bienestar de todos.

Actores clave para el desarrollo

Son todos aquellos que se involucran en una iniciativa que implique el desarrollo de acciones tendientes al mejoramiento de la calidad de vida de una localidad. Entre estos actores se encuentra; la municipalidad, las organizaciones sociales, las organizaciones privadas y los centros acadmicos. Para promover facilitar la gestin del desarrollo local, estos actoresrequieren transformarse en agentes conscientes y coordinados del desarrollo local. El desarrollo local necesita de la participacin de todos los actores relevantes en las diferentes dimensiones.

Gobierno Local
El municipio como una entidad pblica que representa la realidad local, es el organismo que impulsa el desarrollo local a travs de la implementacin de diversos programas sociales, culturales y ambientales.

Sociedad Civil
El sector social, las organizaciones comunitarias y grupos de inters organizados formal o informalmente, aportan a un programa de desarrollo local su visin sobre la problemtica, la bsqueda de soluciones y, en la medida que participan de los diseos, pueden apropiarse de los procesos, facilitando as su sostenibilidad en el tiempo.

Sector privado
Al igual que los otros actores, tiene un rol relevante en la puesta en marcha de planes de desarrollo local, a los cuales puede aportar recursos, su experiencia y sistemas de gestin, inversin y empleo.

Construccin del nosotros

Constituir un sujeto colectivo, en donde todos los actores estn involucrados en planes de desarrollo local, representa un gran desafo. Requiere crear vnculos de negociacin y cooperacin, administrar las diferencias, buscar las coincidencias en medio de un proceso que no es lineal (con avances y retrocesos), pero que en definitiva camina hacia la construccin de una nueva lgica que tienda a establecer relaciones de confianza y colaboracin entre los diversos actores sociales.

Participacin ciudadana: involucramiento de las personas y las organizaciones en los procesos de toma de decisiones y en el diseo, la implementacin y la evaluacin de polticas o acciones pblicas. Generacin de acuerdos: proceso que se genera entre los distintos actores sociales, econmicos y polticos, que se realiza con el objetivo de concertar y viabilizar iniciativas de beneficio comn. Concertar implica negociar entre intereses y visiones diferentes, en pos de construir un acuerdo aceptable para todos. Alianzas intersectoriales: es la concrecin de la colaboracin intersectorial, con perspectiva de mediano y largo plazo, en la cual los individuos, grupos y organizaciones de distinta naturaleza acuerdan trabajar conjuntamente a fin de promover el desarrollo local, lo que implica compartir riesgos y beneficios, as como definir mecanismos que permitan que las partes involucradas examinen y actualicen regularmente su relacin.

Tres modalidades

No olvidar
El principal recurso de la gestin del desarrollo local son las propias personas y, por lo tanto, ms all de la cantidad de instituciones u organismos que se crean o se convocan para la generacin de una accin, interesa en especial la calidad de los recursos humanos que la ejecutan. La institucionalidad estatal actualmente destaca lo colectivo y grupal como el elemento principal de la transformacin. Sin antagonizar por cierto la dimensin individual con la colectiva, hoy en da se exige combinar la revalorizacin del papel de individuos con capacidades emprendedoras y de gestin para crear competitividad, con el respaldo que otorgan las acciones colectivas, todo ello basado en un sistema de valores y de afirmacin de la autoestima. La visin positiva, la concertacin y el liderazgo, son tres actitudes claves que favorecen el desarrollo de la gestin local. Estas se complementan entre s y en conjunto le dan impulso. As, las visiones se elaboran, se transmiten y plasman por una sociedad inspirada por lderes. El xito est condicionado a que existan dirigentes que muestran caminos, que comparten visiones y que tienen la capacidad de trabajar en conjunto. Dada la complejidad de la vida moderna, las decisiones deben conciliar criterios econmicos con criterios sociales y ambientales. No deben prevalecer unos sobre los otros.

Reflexin individual
Caso prctico 1 El Desarrollo municipal
Reflexione con relacin a lo que plantea el caso problema y responda por escrito las siguientes preguntas: 1. Qu ha fallado en el proceso de gestin del desarrollo en el municipio de Santa Ana? La falta de organizacin comunitaria. La inexistencia de participacin en la toma de decisiones. 2. A que actores debe considerarse para integrar las mesas de trabajo? Sociedad Civil con representatividad en el tema INTECAP Salvemos la Ecologa La municipalidad a travs de sus gestores de proyectos (OMM y DMP) Instituciones que conozcan sobre el tema ecolgico (Medio Ambiente, MAGA, CONAP). PRORURAL Lderes y lideresas comunitarios Instituto Nacional de Antropologa e Historia (IDAEH) Consejo Nacional de reas Protegidas (CONAP) Instituto Nacional de Bosques (INAB) Instituto Guatemalteco de Turismo (INGUAT) Instituciones Internacionales. 3. Cual es la propuesta de agenda que usted planteara? o Organizar al municipio, verificando que la conformacin de COCODES sea de acuerdo a lo establecido en la Ley de los Consejos de Desarrollo Urbano y Rural y su Reglamento. o Invitacin a instituciones para presentacin de la problemtica. o Conformacin de mesas de trabajo. o Asignacin de comisiones y asesor por mesa de trabajo. o Ejecucin del plan.

4. El modelo de desarrollo de Santa Ana, debe basarse en un enfoque de resolver problemas, o de aprovechar oportunidades. Por qu? Aprovechar las oportunidades, porque cuentan con los recursos necesarios para la implementacin de acciones, no olvidando que el recurso humano es el ms importante. 5. Elabore el diagrama del modelo de desarrollo para Santa Ana, as como las acciones gerenciales que deben desarrollarse para cada etapa o fase.

Reflexin grupal

1. Trabajando en grupo, identifiquen a los actores de un proceso de gestin del desarrollo local. Sociedad Civil con representatividad en el tema La municipalidad Instituciones nacionales e internacionales Sector privado

Autoevaluacin

1. Como se ha sentido con la lectura realizada? La lectura permite que se amplen conocimientos en torno al desarrollo local que pueden alcanzar los municipios, como parte del desarrollo sustentable. 2. Que sentimientos concretos han llegado a su mente? Que la base del desarrollo no se encuentra en los logros materiales, sino en el desarrollo integral de sus habitantes, para que a partir de ello generen desarrollo en sus comunidades. 3. Puede sealar al menos tres valores que estn implicados en el trabajo de esta primera semana? Enumrelos en orden de importancia y justifique su respuesta. Respeto, Participacin y Solidaridad; considero que son tres principios inmersos en el desarrollo de cada persona y que a travs de ellos se logran resultados positivos porque se respetan espacios, pero a la vez se participa.

Segunda Semana
Gestin local del desarrollo local Definicin
Ciencia Social que aborda la realidad comunitaria en forma sistemtica y metdica, uniendo reflexin y accin, y privilegiando la participacin protagnica de las comunidades en la solucin de sus problemas.

Gestor social
Adquiere sus conocimientos mediante la observacin y el razonamiento, a travs de una metodologa; ahora bien, se deducen de estos conocimientos principios y leyes generales.
Obtiene sus conocimientos sobre una determinada problemtica social, partiendo de una metodologa sistemticamente estructurada, la cual comienza con una fase llamada Abordaje Comunitario, donde realiza un prediagnstico, contacta a las individualidades destacadas y a las organizaciones sociales existentes en el sector, informa los objetivos que persigue la investigacin e incentiva la participacin protagnica en la solucin de los problemas.

Una vez motivada la comunidad, el Gestor Social del desarrollo local debe asumir la planificacin estratgica, donde el intelectual colectivo diagnostique y planifique, a travs de mesas de trabajo, haciendo seguimiento a todas las actividades; uniendo diseo y ejecucin.

Qu surge dentro de la gestin social del desarrollo?

La participacin de las comunidades en la solucin de su problemtica social es de gran utilidad y produce excelentes resultados. La planificacin estratgica permite visualizar los objetivos, priorizarlos y evaluar sucumplimiento, El intelectual colectivo realiza un mejor diagnstico de la problemticasocial, que los planificadores tradicionales.

Anlisis comparativo
Trabajo Social El Trabajador Social realiza funciones prcticas dentro del estudio de la problemtica social; Socilogo Analiza las formas como las instituciones, las estructuras sociales y los problemas influyen en la sociedad.

Gestor Social del desarrollo local Necesariamente debe ser un profesional comprometido con el proceso de transformacionesque la sociedad requiere, cumpliendo roles de planificador, coordinador, facilitador de herramientas tcnicas y metodolgicas, y, sobre todo, debe participar en el proceso de la educacin liberadora. Debe asimilar que la reflexin sin accin es slo retrica y que la accin sin reflexin es activismo, por lo que es imprescindible unir reflexin y accin (praxis revolucionaria) para tener ese sistema de gobierno que ofrezca la mayor suma de felicidad posible.

Quin
El Gestor Social del desarrollo local como un profesional que realiza un trabajo comunitario ms all de la realizacin de entrevistas y encuestas, debiendo utilizar en todo momento el razonamiento crtico para el logro de los objetivos; es decir, debe unir los aprendizajes tericos con la prctica comunitaria.

Qu debe ser y hacer

Sensible ante los problemas locales, sin perder la perspectiva de la realidad mundial. Privilegiar la participacin protagnica de las comunidades en el diagnstico, ejecucin y evaluacin de sus proyectos. (Intelectual colectivo). Partir de la investigacin-accin participativa, investigar con el otro y desde el otro, para transformar. Valorizar lo diverso, para construir consensos basados en el reconocimiento de los disensos. Luchar sin descanso contra toda discriminacin y exclusin social. forma de

Participar activamente en el proceso de la construccin de una educacin liberadora y transformadora, bajo los principios de la relacin dialctica texto-contexto.

Adems
Debe facilitar las herramientas que permitan el aprendizaje de la planificacin desde un punto de vista estratgico, partiendo de un diagnstico lo ms amplio y participativo posible que permita visualizar y priorizar los problemas y plantear las soluciones posibles. Para el cumplimiento de este objetivo se debern construir mtodos concretos, tcnicos pero muy simples, que permitan sistematizar los saberes presentes en la comunidad y sintetizarlos, buscando que la toma de decisiones parta realmente, de lo

que se ha dado en llamar la razn de todos.

El gestor social del desarrollo local es: Facilitador

El Gestor Social del desarrollo local debe facilitar herramientas tcnicas y metodolgicas a las comunidades, para viabilizar el logro de los objetivos planteados para la solucin de su problemtica.

Intelectual orgnico
El rol ms hermoso que le toca desempear al Gestor Social del desarrollo local, pues siguiendo el planteamiento de Antonio Gramsci, no debe limitarse a describir la vida social de acuerdo a reglas cientficas; sino ms bien expresar, mediante el lenguaje de la cultura, las experiencias y el sentir que las masas no pueden articular por s mismas.

Tambin
Asume su mltiple rol de maestro, profesor, educador y docente, ser fundamental para que el colectivo lo sienta como uno de ellos y se produzca la necesaria sinergia entre l y la colectividad, ser fundamental para que el colectivo lo sienta como uno de ellos y seproduzca la necesaria sinergia entre el y la colectividad.

La Gestin Social del desarrollo local en el marco del Desarrollo Endgeno El desarrollo endgeno es un modelo econmico que parte de las necesidades y potencialidades de una nacin, buscandodemocratizar la economa y generar beneficios para todos los participantes por igual; el planteano importar lo que se esta en condiciones de producir, y producir solo lo que se requiere deacuerdo a las necesidades de cada pas.

Trabajo Individual

Reflexione con relacin a lo que plantea la lectura y desarrolle las actividades siguientes:

1. Construya una definicin propia de gestin social del desarrollo local Es el cmulo de conocimientos que permiten abordar los problemas sociales sistemticamente, utilizando mtodos que permiten la interseccin de prctica y reflexin, fomentando la participacin y el cambio, dando como resultado el empoderamiento de las realidades sociales para la bsqueda de las propias satisfacciones comunitarias. 2. Elabore el perfil ideal de un gestor de desarrollo local, considerando roles, funciones y estrategias. Debe tener habilidades de facilitador e intelectual orgnico es decir: o o o o o o o o o o Habilidad para comunicar Capacidad para fomentar la participacin protagnica Capacidad para entender la realidad social y plasmarla. Capacidad para disear, implementar y ejecutar proyectos sociales Poseer conciencia poltica Amplio pensamiento crtico Ser autnomo Alto nivel de liderazgo Tener capacidad para ser facilitador y receptor de conocimiento. Capacidad para generar nuevos logros acadmicos.

3. Por que se considera al gestor social como un intelectual orgnico? Cite un ejemplo. Porque desarrolla habilidades que le permiten insertarse a las comunidades, conocer su realidad social a travs de un diagnstico, apoyando al cambio a travs de la implementacin de proyectos sociales los cuales alcanza a travs de la generacin de la conciencia poltica. Desarrolla la capacidad para pensar objetivamente, no se deja influenciar por las situaciones polticas, lucha por un ideal. Esto le da la capacidad de ser un profesional con principios que le permiten transmitir sus conocimientos como un facilitador en potencia. Ejemplo: Un gestor del desarrollo social, entiende la realidad de las comunidades con los pies puestos en sus zapatos, se empodera de las problemticas y contribuye a minimizar los riesgos, siempre a travs de la participacin ciudadana.

Reflexin grupal

1. Trabajando en grupo, compartan la elaboracin individual del perfil de un gestor de desarrollo local, para luego hacer una presentacin a toda la clase. Este es el perfil que he diseado para un Gerente Social del Desarrollo Local o o o o o o o o o o Debe tener habilidades de facilitador e intelectual orgnico es decir: Habilidad para comunicar Capacidad para fomentar la participacin protagnica Capacidad para entender la realidad social y plasmarla. Capacidad para disear, implementar y ejecutar proyectos sociales Poseer conciencia poltica Amplio pensamiento crtico Ser autnomo Alto nivel de liderazgo Tener capacidad para ser facilitador y receptor de conocimiento. Capacidad para generar nuevos logros acadmicos.

Autoevaluacin

1. Como se ha sentido con la lectura realizada? He aprendido nuevos conocimientos que han generado la intencin de profundizar ms en el tema. 2. Que conoca antes de la lectura acerca de la gestin social del desarrollo local? Si existe una relacin lgica con lo que saba sobre un gestor social, sin embargo, dicho de forma profesional, he aprendido nuevo lxico. 3. Puede sealar al menos tres similitudes entre intelectual orgnico, trabajador social o gestor social? justifique su respuesta. o o o Capacidad para cambiar las realidades sociales. Mantener una ideologa fundamentada en la justicia social. Dados a los proyectos sociales.

La V de Gowin
Concepto Gerencia Social

Trabajo en clase

Es un cuerpo de conocimientos , actitudes, habilidades y capacidades que buscan disminuir la brecha entre los que ms tienen y los que menos tienen, generando mecanismos que permiten incrementar el grado de satisfaccin de los servicios pblicos a travs de la implementacin de los programas planes y proyectos sociales realizados con eficiencia y eficacia. 10 cosas aprendidas en Gerencia social I Valor pblico Eficiencia Eficacia Polticas pblicas Alternativas Ciudadana, Democracia. Bsqueda de soluciones Perfil del Gerente Social Gerencia, Gestin Estrategia adaptativa y tradicional Expectativas Adquirir nuevos conocimientos sobre gerencia social Intervencin en instituciones pblicas Aplicacin de teoras 10 cosas aprendidas en Gerencia Social II Es prctica, adaptativa Organizaciones que aprenden Anlisis situacional Estrategias Negociacin Escenarios FODA Mini Max rbol de problemas Caja de Herramientas Liderazgo.