LM 349.09..

PREFEITURA MUNICIPAL DE ARATUBA GABINETE DO PREFEITO ________________________________________________________________________________________________
Lei Municipal N 349/2009 Aratuba, 16 de dezembro de 2009. Institui o novo Plano de Carreira, Cargos e Salrios do Grupo Ocupacional do Magistrio PCCS/MAG, revogando a Lei n309/2008, de 2 de abril de 2008 e d outras providncias.
JLIO CESAR LIMA BATISTA, PREFEITO DO MUNICIPIO DE ARATUBA, fao saber que a Cmara Municipal aprovou e eu sanciono e promulgo a seguinte Lei:
CAPTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES E OBJETIVAS Art. 1 - Esta Lei se aplica aos profissionais do magistrio pblico da Educao Bsica e aos que oferecem suporte pedaggico direto a tais atividades, aos quais cabem as atribuies de administrar, planejar, inspecionar, supervisionar, orientar e coordenar a Educao Bsica do Municpio de Aratuba. Art. 2 - O Plano de Cargos, Carreiras, Salrios e Remunerao do Magistrio objetiva a profissionalizao e a valorizao dos profissionais do Magistrio, tendo em vista a melhoria da qualidade do servio prestado pela escola pblica populao do municpio de Aratuba e, ainda, a eficcia e a continuidade da ao administrativa, atravs das seguintes aes: I Fortalecer a Carreira do Magistrio, atravs de uma estrutura compatvel com o nvel organizacional da Secretaria Municipal de Educao e adotar mecanismos que regulem as evolues funcionais e salariais do Profissional. II Adotar os princpios da habilitao, do tempo de servio e da avaliao de desempenho, para o desenvolvimento na Carreira. III - Integrar o Desenvolvimento Profissional de seus servidores ao Desenvolvimento da Educao do Municpio.
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Rua Jlio Pereira, 304 - CEP 62.762-000 - Aratuba - CE Fone: (85) 329.1132 - Fax:: (85) 329.1152 CNPJ n 07.387.525/0001-70 C.G.F. 06.920.207-9 E-mail: gabinete_aratuba@hotmail.com
Art. 3 - A estruturao do Plano de Cargos, Carreiras, Salrios e Remunerao do Magistrio / MAG obedecer aos seguintes conceitos bsicos: I Cargo correspondente ao conjunto de atribuies e responsabilidades cometidas ao profissional do Magistrio, criado por Lei, com denominao prpria, nmero certo e salrio pago pelos cofres do Municpio, para provimento, em carter efetivo ou temporrio, na forma estabelecida em Lei. II Carreira conjunto das classes da mesma natureza funcional e hierarquizadas, segundo o grau de responsabilidade e complexidade a elas inerentes, para desenvolvimento do servidor, nas classes do cargo que integram, abrangendo a Educao Infantil e o Ensino Fundamental. III Docncia o ato e a ao laboral de ensinar executados pelo profissional do magistrio. IV Profissionais do Magistrio uma das categorias dos profissionais da educao e, dada a especificidade da formao acadmica bem como a funo na escola, aplica-se aqueles(as) que desempenham as atividades de docncia ou as de suporte pedaggico a docncia, isto , direo ou administrao, planejamento, inspeo, superviso, orientao e coordenao educacionais em exerccio na profisso. V Classe diviso bsica da carreira contendo determinado nmero de referncias de provimento efetivo, de mesma denominao e atribuies idnticas, agrupadas segundo sua natureza e complexidade e da habilitao profissional exigida. VI Regime Estatutrio o regime em que o vnculo laborativo do (a) servidor(a) se opera atravs de lei (estatuto) prpria do ente federado, no caso, o municpio. VII Categoria Funcional conjunto de carreiras agrupadas pela natureza das atividades e pelo grau de conhecimento exigvel para o seu desempenho.
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VIII Progresso Horizontal o deslocamento do(a) ocupante de cargo do magistrio de uma referncia para outra superior dentro de uma mesma classe, proveniente de avaliao de desempenho ou outros critrios previstos no plano de carreira. IX Progresso Vertical o deslocamento do(a) ocupante de cargo do magistrio de uma classe para outra superior, proveniente de nova titulao. X Funo de Magistrio atividades de docncia e de suporte pedaggico direto docncia, a includas as de administrao escolar, planejamento, inspeo, superviso, coordenao e orientao pedaggica. XI Remunerao representa o conjunto pecunirio ao qual o(a) servidor(a) efetivo(a) tem direito como contraprestao ao trabalho expresso e realizado mediante contrato com a administrao pblica. Engloba o vencimento (ou salrio), as gratificaes e quaisquer outras vantagens em forma de pecnia. XII Grupo Ocupacional conjunto de carreiras funcionais reunidas, segundo a correlao e a afinidade existente entre elas, quanto natureza do trabalho e/ou o grau de conhecimento. XIII Titulao diz respeito ao nvel de formao e aos ttulos acadmicos conferidos a pessoa do (a) profissional, que o(a) qualificam para o cargo, emprego ou funo pblica, alm de constituir componente para a progresso do(a) servidor(a) pblico(a). XIV Quadro de Magistrio conjunto de cargo e funes de docncia e de suporte pedaggico. XV Vencimento a base da remunerao dos (as) servidores(as) estatutrios(as) sobre a qual no incidem quaisquer gratificao, abono, prmio, verba de representao ou outra espcie remuneratria. XVI Referncia posio do profissional do Magistrio dentro da classe, que permite identificar a situao do ocupante quanto referncia hierrquica e a remunerao da classe.
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CAPTULO II DA NATUREZA DO CARGO, DAS CARREIRAS E DA ESTRUTURA. Art. 4 - O Quadro do Magistrio constitudo do cargo de Professor de Educao Bsica, sendo este subdividido nas seguintes classes: a) Professor de Educao Bsica I (3 e 4 Pedaggico) b) Professor de Educao Bsica II (Licenciatura Plena) Art. 5 - Alm do cargo e das classes previstas no artigo anterior, haver, na Secretaria de Educao ou nas Unidades Escolares, cargos de provimento em comisso de nos termos do Anexo VI parte integrante desta Lei. Pargrafo 1 A escolha para o cargo de Diretor Escolar preferencialmente dever ser realizada entre os integrantes do quadro efetivo do magistrio com curso, ou cursando gesto escolar. Pargrafo 2 A escolha para o cargo de Coordenador Pedaggico dever obrigatoriamente ser realizada entre os integrantes do quadro efetivo do magistrio com curso, ou cursando gesto escolar. Pargrafo 3 As atribuies e competncias dos cargos comissionados definidos no Anexo VI sero regulamentadas atravs de Decreto do Poder Executivo. Art. 6 - Assegurada a rgida observncia s exigncias da LDB, os ocupantes do Cargo de Professor de Educao Bsica exercero suas atividades na seguinte forma: I Professor de Educao Bsica I lecionar na Educao Infantil e nos 5 (cinco) primeiros anos do Ensino Fundamental. II Professor de Educao Bsica II, sem habilitao em rea especfica, lecionar na Educao Infantil e nos 5 (cinco) primeiros anos do Ensino Fundamental. III Professor de Educao Bsica II, com habilitao em rea especfica, lecionar em toda Educao Bsica. Pargrafo nico Na lotao dos professores entre unidades escolares, acima dos interesses individuais do profissional ou da administrao municipal, deve-se ter como base os interesses do aprendizado dos alunos.
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Art. 7 - Os professores de educao bsica, quando em funo de suporte pedaggico, exercero suas atividades nos diferentes nveis e modalidades da Educao Bsica. Art. 8 Os requisitos e a qualificao para o provimento do cargo de docente e suporte pedaggico so os estabelecidos no Anexo IV, parte integrante desta Lei. Art. 9 Este Plano de Cargos, Carreira, Salrios e Remunerao / MAG objetiva a valorizao do Profissional do Magistrio, de modo a proporcionar a melhoria da qualidade do ensino e fica assim organizado: I. Estrutura e Composio do Quadro de Pessoal do Magistrio MAG, da Educao Infantil e do Ensino Fundamental, segundo os Grupos Ocupacionais, a Categoria Funcional, a Carreira, o Cargo, Classes, Referncias e Qualificao para o Ingresso Anexo I, Linhas de Transposio Anexo II Estrutura e Composio do Quadro de Pessoal em Extino Anexo III. Formas de Provimento Anexo IV. Tabela Salarial Anexo V. Tabela de Enquadramento Anexo V-A Estrutura dos Cargos Comissionados Anexo VI. CAPITULO III DA JORNADA DE TRABALHO Art. 10 A jornada de trabalho do docente constituda de horas em atividades de magistrio com alunos, de horas de trabalho pedaggico na escola ou em local indicado pela Secretaria de Educao, bem como em local de livre escolha do docente. 1 - As horas de trabalho pedaggico na escola devero ser utilizadas para reunies e outras atividades pedaggicas e de ensino, de carter coletivo, organizadas pelo estabelecimento de ensino, bem como o atendimento aos pais de alunos.
II. III. IV. V. VI. VII.
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2 - As horas de trabalho pedaggico em local de livre escolha do docente destinam-se preparao de aulas, avaliao de trabalho dos alunos, aos estudos, projetos e eventos de interesse da Comunidade Escolar. Art. 11 A jornada de trabalho dos docentes ser de 20(vinte) horas semanais de atividades, correspondendo a: I No Ensino Fundamental: a. 17 (dezessete) horas em atividades de magistrio em sala de aula, com alunos; b. 3 (trs) horas de trabalho pedaggico na escola em atividades coletivas. II- Na Educao Infantil: a. 18 (dezoitos) horas em atividades de magistrio em sala de aula, com alunos; b. 2 (duas) horas de trabalho pedaggico na escola em atividades coletivas. 1 - Para suprir carncias ocasionadas pelas licenas, afastamentos que excedam o perodo de trinta dias, indisponibilidade de docentes concursados para localidades ou disciplinas especficas ou para o exerccio de cargo de Suporte Pedaggico, autorizadas pelo Secretrio de Educao, fica o Chefe do Poder Executivo autorizado a ampliar, para uma jornada de trabalho adicional de at 20 (vinte) horas, docentes ocupantes de cargo efetivo. 2 - Cessada a necessidade da carga horria de trabalho adicional do docente, o mesmo retornar ao regime de horas semanais de trabalho originariamente contratadas. 3 - A retribuio pecuniria, por hora semanal prestada a ttulo de carga suplementar de trabalho docente, corresponder a um, vinte avos do valor fixado para a jornada inicial de trabalho. 4 - Ser obrigatria a realizao de concurso pblico sempre que a vacncia no quadro permanente do magistrio ultrapasse o percentual de 20,0% (vinte por cento). Art. 12 Para os ocupantes do cargo de professor, em atividades de suporte pedaggico, adotar-se- a jornada mensal de 200 (duzentas) horas, admitindo-se, em carter extraordinrio, a jornada de 100 (cem) horas, com remunerao proporcional.
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Art. 13 Para o Docente investido na funo de Diretor Escolar ser atribuda a jornada de trabalho inerente ao cargo de provimento em comisso, sem a obrigatoriedade de Regncia de Classe, porm com obrigatoriedade de assistncia aos turnos em que funcionar a escola. Art. 14 Aos demais Docentes investidos em cargos de provimento em comisso, ser atribuda a jornada de trabalho inerente ao cargo, podendo exercer o Magistrio em uma turma ou uma disciplina. Art. 15 A jornada diria de trabalho ser executada em 4 (quatro) horas/aula, cada uma com durao de 55 (cinquenta e cinco) minutos, com um intervalo de 20(vinte) minutos para descanso entre a 2 e a 3 aula. Art. 16 O Docente em Regncia de Classe obrigado a cumprir o nmero de horasaula, segundo o calendrio escolar, devendo recuper-lo quando, por motivo de fora maior, estiver impossibilitado de comparecer ao estabelecimento de ensino, excetuando-se desta obrigatoriedade os ausentes por motivo de doena, desde que apresente atestado mdico em tempo hbil. Pargrafo nico A recuperao da hora-aula acontecer, conforme calendrio a ser definido pelo Ncleo Gestor de cada escola e seus docentes. CAPITULO IV DA ORGANIZAO DO INGRESSO NA CARREIRA Art. 17 A carreira est organizada em classes, integradas por cargo de provimento efetivo, disposto de acordo com a natureza profissional e complexidade de suas atribuies. Art. 18 O ingresso na Carreira dar-se- por nomeao para Cargo Efetivo, aps aprovao em Concurso Pblico, na Referncia Inicial da Classe e obedecer aos dispositivos contidos nas demais normas da Administrao de Pessoal do Poder Executivo. Art. 19 - O Concurso Pblico ser de Provas e Ttulos, sempre de carter competitivo, eliminatrio e classificatrio. 1 So vedadas e, se realizadas, consideradas nulas de pleno direito as nomeaes que contrariem as disposies contidas no artigo 18, desta Lei. 2 Durante o Estgio Probatrio, o servidor do Grupo Ocupacional do Magistrio no far jus Evoluo Funcional por via acadmica nem poder exercer cargo comissionado que no seja no mbito da Secretaria Municipal de Educao.
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3 - O exerccio do cargo comissionado, no pertencente ao magistrio, implicar na suspenso da contagem do tempo de estgio probatrio, o qual dever ser reiniciado aps o retorno do docente ao cargo efetivo. CAPTULO V DO DESENVOLVIMENTO DO SERVIDOR NA CARREIRA SEO I DA PROGRESSO Art. 20 A progresso a passagem do profissional do Magistrio de uma referncia para outra, imediatamente superior, dentro das faixas salariais da mesma classe, obedecidos os critrios de merecimento, mediante avaliao de indicadores de desempenho e da capacidade potencial de trabalho. 1 Os profissionais podero se beneficiar com a progresso por merecimento, a cada 24 (vinte e quatro) meses, com base na avaliao de desempenho a ser realizada, anualmente, de forma sistemtica. 2 Sero beneficiados com a progresso horizontal 70%(setenta por cento) dos ocupantes do cargo de professor, desde que alcancem pontuao mnima de 65% (sessenta e cinco por cento), conforme previsto no artigo 21. 3 - O percentual do pargrafo anterior poder ser elevado em 10 pontos percentuais desde que nos anos do interstcio da avaliao o coeficiente mdio do municpio no IQE (ndice de Qualidade da Educao), utilizado para a distribuio do ICMS, fique igual ou superior a 0,006500. 4 - O interstcio entre referncias ser de 3% (trs por cento). 5 - Somente ocorrer arredondamento do quociente, para cima, na extrao dos percentuais, quando a frao for igual ou superior a cinco dcimos. 6 - Em caso de empate na classificao da progresso, proceder-se- ao desempate de acordo com o critrio de melhor pontuao nos incisos III, IV, II, I do artigo 21, pela ordem. Art. 21 A avaliao de desempenho para a progresso prevista no artigo 20 ser realizada, anualmente, mediante os seguintes critrios:
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I Permanncia do profissional na mesma escola e rea de atuao/modalidade no interstcio da avaliao, com peso mximo de 10% (dez por cento). II Formao continuada do profissional, em cursos na rea correlata, com as seguintes cargas horrias e pontuaes, com peso mximo de 15% (quinze por cento) na avaliao total: a) De 80(oitenta) a 120(cento e 3,0 pontos; b) vinte) horas De 121(cento e vinte e uma) a 160(cento e 5,0 pontos; sessenta) horas c) Acima de 160(cento e 7,0 pontos. sessenta) horas III Rotina pedaggica do professor, considerando os seguintes aspectos e pontuaes, com peso de 25% (vinte e cinco por cento) na avaliao total: a) Pontualidade b) Assiduidade Elaborar e cumprir o plano de trabalho segundo a proposta pedaggica do estabelecimento de ensino d) Participao nos 4,0 pontos; 4,0 pontos; 4,0 pontos; 4,0 pontos;
c)
e)
f)
planejamentos pedaggicos Participao na elaborao e na execuo dos projetos de escola, em especial nas aes voltadas para a participao da famlia e a comunidade nas atividades escolares 4,0 pontos; Zelar pelo aprendizado dos alunos e definir estratgias de recuperao para os alunos de 5,0 pontos. menor rendimento
IV Aprendizagem do aluno, considerando os seguintes aspectos e pontuaes, com peso de 50% (cinquenta por cento) na avaliao total: a) b) Avaliao do Sistema Prprio da Secretaria 35,0 pontos; Municipal de Educao Cumprimento das metas estabelecidas pela SME e escola para aprovao, reprovao e 15,0 pontos. evaso
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1 - Alm das pontuaes previstas nos incisos de I a IV, os profissionais do magistrio recebero pontuao conforme seu tempo de efetivo exerccio no magistrio municipal, da seguinte forma: I. II.
III.
At 3(trs) anos .......................................................2 pontos; Mais de 3(trs) at 10(dez) anos .............................4 pontos; Mais de 10(dez) anos .............................................. 6 pontos. 2 - Qualquer alterao na situao prevista no inciso I, em decorrncia do interesse da administrao municipal, no implicar em perda da pontuao por parte do profissional. 3 - Os cursos previstos no inciso II devero ser avalizados pela Secretaria Municipal de Educao, e o profissional do magistrio dever obter desempenho igual ou superior a 70% (setenta por cento) na avaliao cognitiva, com frequncia no inferior a 75% (setenta e cinco por cento). 4 - O Ncleo Gestor ser avaliado atravs dos Incisos I, II e IV, alm da avaliao do Conselho Escolar contando 15 pontos e da Secretaria Municipal de Educao com 10 pontos. 5 - Os Profissionais do Suporte Pedaggico lotados na Secretaria Municipal de Educao sero avaliados mediante os seguintes critrios: I. Formao continuada, valendo 15 pontos; II. Aprendizado dos alunos das escolas atendidas, valendo 50 pontos; III. Avaliao dos Ncleos Gestores, valendo 35 pontos. 6 - Os profissionais readaptados sero avaliados pelos mesmos critrios dos demais docentes. 7 - Os profissionais cedidos s entidades representativas do magistrio sero avaliados mediante: I. Formao continuada, valendo 15 pontos; II. Desempenho da Educao Municipal, valendo 50 pontos; III. Representao de Base, com 35 pontos.
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8 - Os profissionais em desvio de funo no gozaro dos benefcios da progresso pelo mrito. 9 - Enquanto o municpio no implementar as medidas necessrias para a aplicao do previsto neste artigo, a progresso pelo mrito ser extensiva a todos os profissionais do magistrio passveis da avaliao. Art. 22 assegurado ao profissional interpor recurso perante a Comisso que o avaliou e, em caso de discordncia da deciso proferida nessa instncia, se for o caso, recorrer a instncia superior. Art. 23 Para efeito da contagem de tempo, com vistas concesso da progresso por merecimento, sero computados perodos corridos, interrompendo-se quando o profissional: I. II. III. IV. V. For afastado para o trato de interesses particulares; Estiver gozando licena, sem vencimentos; For condenado a punio disciplinar que importe em suspenso; Estiver com o vnculo suspenso; Estiver no exerccio de cargo de direo e assessoramento, em rgo ou
entidade no educacional e/ou de Direito Pblico Interno, no pertencente ao Municpio; VI. Estiver desempenhando mandato eletivo;
1 Considerar-se- o perodo corrido, para os efeitos deste artigo, aquele contado de data a data, sem qualquer deduo na respectiva contagem; 2 - Ser restabelecida a contagem do interstcio com os efeitos dele decorrentes, a partir da data do afastamento do profissional, para cumprimento da pena de suspenso ou priso administrativa, se posteriormente o mesmo for considerado inocente. Art. 25 A Prefeitura Municipal dever alocar, anualmente, no Oramento a ser aprovado pela Cmara Municipal, recursos financeiros para efetivar as progresses. SEO II DA EVOLUO PELA VIA ACADMICA
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Art. 26 Para efeito desta lei considera-se evoluo pela via acadmica, a progresso de uma referncia qualquer, para primeira referncia correspondente nova classe do Profissional do Magistrio, de acordo com a sua formao, comprovada por certido ou diploma. Art. 27 A evoluo pela via acadmica tem por objetivo reconhecer a formao acadmica do profissional do Magistrio no respectivo campo de atuao, como um dos fatores relevantes para a melhoria da qualidade do seu trabalho. 1 - Os diplomas e as certides utilizados em uma evoluo funcional j efetivada no tero validade para efeito de outra. 2 Na medida em que for obtendo nova formao, dever o profissional do Magistrio requerer o registro desta, para efeito de avaliao pela Comisso de Gesto da Carreira (CGC), ao Secretrio Municipal de Educao, mediante apresentao do diploma ou da certido. 3 A evoluo funcional ser concedida em 30 (trinta) dias contados a partir da data do requerimento do Profissional do Magistrio, considerando que a documentao que fundamentou o pedido atende s exigncias legais; Art. 28 Ser concedido um adicional, como incentivo profissional ao Professor de Educao Bsica II, calculado sobre a referncia em que se encontra o profissional, no cumulativo, na forma abaixo especificada, quando o certificado corresponde psgraduao na rea de atuao ou formao do docente: I Curso de Especializao adicional de 10,0%; II Curso de Mestrado adicional de 20,0%; III Curso de Doutorado adicional de 30,0%; Art. 29 Ser instituda a Comisso de Gesto da Carreira (CGC), devendo ser observando o critrio de paridade entre representantes do Poder Executivo Municipal e entidades classistas e profissionais do magistrio, com mandato de dois anos, coincidindo com o interstcio de avaliao. 1 A Comisso de Gesto da Carreira tem como objetivo promover, coordenar e supervisionar o processo de desenvolvimento dos Profissionais do Magistrio na carreira, em conformidade com as normas constantes de regulamentao no prazo mximo de 90(noventa) dias atravs de Decreto do Poder Executivo Municipal. 2 A Comisso de Gesto da Carreira ser composta dos seguintes membros:
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I. II. III. IV.
2(dois) representantes da Secretaria de Educao do Municpio; 2(dois) representantes da Secretaria de Administrao e Finanas do Municpio; 2(dois) representantes dos Professores eleitos pela categoria; 2(dois) representantes do Sindicato dos Servidores Pblicos Municipais de Aratuba. 3 - Os critrios, a periodicidade e os formulrios necessrios para garantir a implementao da poltica de desenvolvimento dos profissionais do magistrio previstas neste plano, sero regulamentados por Decreto Especfico do Chefe do Poder do Executivo Municipal, num prazo de 90(noventa dias), a contar da data da publicao desta Lei. CAPTULO VI DA HABILITAO E DA FORMAO Art. 30 As atividades na rea de Habilitao e da Formao Continuada do Profissional do Magistrio, como parte integrante do Sistema de Recursos Humanos, sero organizadas atravs de uma programao prvia, atribuda aos rgos setoriais da Prefeitura, ou delegadas s entidades pblicas ou privadas, especializadas na Capacitao de Recursos Humanos, mediante convnios ou contratos, observados nas normas pertinentes matria. 1 O Municpio implementar programas de qualificao dos docentes em exerccio, includa a formao em nvel superior, em instituies credenciadas, bem como, em programas de formao inicial e/ou continuada. 2 - O municpio aplicar nunca menos que 1% (um por cento) das receitas anuais do FUNDEB em programas de formao do professor. Art. 31 - O Docente que se afastar para cursar Ps-Graduao ter os seguintes limites de prazos de afastamento: At 3 (trs) anos para o Mestrado; At 4 (quatro) anos para o Doutorado; At 6 (seis) anos para o Mestrado/ Doutorado
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1 - Os afastamentos de que tratam os incisos I, II e III sero concedidos inicialmente, por 3 (trs) anos e podero ser prorrogados, anualmente, at o limite mximo, levando-se em conta os relatrios circunstanciados de atividades realizadas pelo Docente. Art. 32 Os Cursos de Ps-Graduao tero como objetivo, desenvolver, aprofundar e aprimorar conhecimentos adquiridos na Graduao, como tambm, oferecer qualificao especializada na rea de atuao do Docente, estimulando-o criao cientifica, sem perder de vista a realidade regional, no campo cientfico e tecnolgico. Art. 33 Compete ao Chefe do Poder Executivo autorizar o afastamento do integrante do Magistrio, sem remunerao, aprovado em seleo para participar de Curso de PsGraduao e segundo critrios definidos por Decreto do Chefe do Poder Executivo Municipal, bem como, prorrogar o respectivo prazo, quando necessrio, mediante parecer do Secretrio de Educao e do Diretor Escolar, em que o Docente leciona. 1 O Profissional do Magistrio, liberado para cursar ps-graduao, a qualquer nvel, obrigar-se- ao envio sistemtico e semestral, do relatrio circunstanciado do andamento do curso em desenvolvimento, para avaliao e acompanhamento pelo setor competente da Secretaria de Educao. 2 - Ser concedido um perodo de 30(trinta) dias de licena remunerada para o profissional do magistrio em processo de elaborao de Dissertao ou Tese para cursos de ps-graduao em nvel de Mestrado ou Doutorado. Art. 34 - As atividades de treinamento referem-se aos cursos de atualizao, atravs de estgios, seminrios e simpsios. 1 - O contedo programtico dos cursos de atualizao profissional ser direcionado aquisio de conhecimentos tericos e prticos, capazes de fomentar nos formandos a conscincia crtica necessria ao desempenho das atividades inerentes ao Magistrio, como tambm o aprendizado de tcnicas e procedimentos com aplicao imediata, em situaes concretas de trabalho. 2 - Os certificados dos cursos de atualizao, de que trata o caput deste artigo, sero utilizados para fins de Evoluo Funcional do Profissional do Magistrio, observado o disposto no art. 21, desta Lei. CAPTULO VII DO QUADRO DE PESSOAL Art. 35 O Quadro de Pessoal ser constitudo dos Cargos de Provimento Efetivo, estruturado em duas partes:
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I - Quadro Permanente Composto de Cargos de Carreira; II- Quadro em Extino de natureza provisria, composto de Cargos e/ou Funes, que sero extintos, quando vagarem. Pargrafo nico - A Estrutura e a Composio dos Quadros de Pessoal, Grupo Ocupacional, Categoria Funcional, Carreira, Classe, Referncia e Qualificao exigidas para o ingresso nos respectivos Cargos so os constantes dos Anexos II e III, desta Lei. Art. 36 Integram o Quadro em Extino, de natureza provisria, os profissionais do Magistrio concursados ou estabilizados pela Constituio Federal, em vigor, que ainda no possuem a qualificao adequada para ocuparem o Cargo do Magistrio. Pargrafo nico Os ocupantes dos atuais cargos de Auxiliar de Sala, quando conclurem a habilitao em nvel mdio sero enquadrados na referncia inicial do Professor de Educao Bsica I, extinguindo-se os referidos cargos. SEO I DO VENCIMENTO E DA REMUNERAO Art. 37 Para efeito desta Lei considera-se Vencimento, a retribuio pecuniria devida ao Profissional pelo o exerccio do Cargo, fixada em Lei, para a respectiva referncia salarial. Art. 38 Remunerao o Vencimento do Cargo, acrescidas as vantagens pecunirias permanentes ou temporrias, estabelecidas em Lei. Art. 39 Os valores dos vencimentos dos Profissionais do Magistrio, abrangidos por esta Lei, so os fixados no Anexo V. Pargrafo nico O cargo de Professor de Educao Bsica composto de 16 (dezesseis) referncias, sendo 4(quatro) referncias para a Classe de Professor de Educao Bsica I e 12 (doze) referncias para a Classe de Professor de Educao Bsica II, correspondendo a primeira referncia ao vencimento inicial das Classes e as demais Progresso, decorrentes da Evoluo Funcional prevista, nesta Lei.
CAPTULO VIII DO ENQUADRAMENTO

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Art. 40 O Enquadramento dos Profissionais do Magistrio, no Cargo e Classe estabelecidos nesta Lei, dar-se- em conformidade com o Anexo V-A.
CAPTULO IX DOS DIREITOS, VANTAGENS E DEVERES. Art. 41 Os professores que atuarem na docncia de turmas especficas de alunos com necessidades educacionais especiais fazem jus gratificao de 20,0% (vinte por cento) sobre o vencimento bsico. 1 Os professores que atuarem na docncia de turmas com incluso de alunos com necessidades educacionais especiais fazem jus a uma gratificao de 1,5% (um vrgula cinco por cento) sobre o vencimento bsico da referncia inicial da Classe PEB II, por cada aluno includo. 2 No caso do pargrafo anterior, o incentivo ser concedido proporcionalmente ao tempo de atuao do profissional com alunos includos, relativamente sua jornada total. 3 - Para efeito da gratificao prevista neste artigo sero consideradas apenas as necessidades educacionais especiais registradas no Censo Educacional do INEP. 4 - Ao professor de educao fsica ser atribuda a gratificao de at 3% (trs por cento). 5 Para obteno do incentivo deste Artigo, o Profissional do Magistrio dever passar por um curso de capacitao na rea de Educao Especial de no mnimo 80 (oitenta) horas ou que tenham no seu curso de formao disciplina na rea. Art.42 Regncia de Classe para os docentes efetivos aps o estgio probatrio, ser de 10% (dez por cento), de acordo com a carga horria de trabalho e a referncia em que o profissional do magistrio se encontra. Art. 43 Sero implantados como vantagem pessoal, os direitos adquiridos no Plano de Carreira e Remunerao dos Profissionais do Magistrio, revogado por esta Lei. Art. 44 Aplicam-se aos servidores do Grupo Ocupacional do Magistrio, os direitos, vantagens e deveres previstos na Lei Orgnica do Municpio e nas demais normas da Administrao de Pessoal do Municpio.
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Art. 45 Os docentes do municpio que exercerem suas funes distantes do seu local de moradia, exigindo seu deslocamento, em transporte no financiado pelo Municpio, faro jus a uma ajuda de custo mensal. 1 - A distncia mnima para o pagamento do auxlio transporte ser o percurso que exceder a 3 (trs) quilmetros, considerando os limites municpio. Nos casos em que o percurso for inferior a 3(trs) quilmetros, fica autorizado o Chefe do Poder Executivo a regulamentar a matria atravs de Decreto. 2 - O preo por quilmetro para o ano de 2010 ser de R$ 0,56 (cinqenta e seis centavos), reajustveis anualmente pelo INPC (ndice Nacional de Preos ao Consumidor). CAPTULO X DAS DISPOSIES TRANSITRIAS OU FINAIS. Art. 46 O vencimento do professor com contrato temporrio ser equivalente a 85% (oitenta e cinco por cento) do atribudo ao professor efetivo no incio de sua carreira, como PEB I ou PEB II. (REVOGADO) Art. 47 O professor integrante do Quadro Efetivo, ou o contratado anterior a 5(cinco) de outubro de 1988, ser enquadrado, automaticamente, no Cargo de Professor de Educao Bsica I ou II, nas referncias correspondentes sua respectiva formao e remunerao atual, conforme previsto no Anexo V-A desta Lei. Art. 48 Os reajustes a serem concedidos ao PEB I, Professor de Educao Bsica I, ficaro restritos aos limites da lei at que se constitua uma diferena de 25% (vinte e cinco por cento) entre a referncia inicial do PEB I e a referncia inicial do PEB II, Professor de Educao Bsica II. Art. 49 A partir de 2010, pelo menos 60% (sessenta por cento) das carncias existentes no quadro do Magistrio devero ser preenchidas por profissionais do quadro efetivo, de acordo com regulamentao a ser definida pelo Chefe do Poder Executivo, aps debate com a representao do Magistrio. Art. 50 Os profissionais do magistrio de Aratuba podero optar, em manifestao por escrito, pelo no ingresso na carreira resultante deste Plano de Carreiras, Cargos e Salrios, at 30 (trinta) dias aps sua aprovao.
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1 Os profissionais que optarem por no ingressar neste novo Plano passaro a compor o quadro em extino previsto no inciso III do art. 9, desta Lei, cujos cargos sero automaticamente transformados, quando vagarem. Art. 51 Fica garantido anualmente, a cada primeiro de maro, um reajuste salarial nunca inferior ao INPC (ndice Nacional de Preos ao Consumidor) dos ltimos 12(doze) meses. Art. 52 As despesas decorrentes da execuo desta Lei correro Conta das Dotaes Oramentrias, prprias do Municpio e da complementao financeira e transferida do Estado, da Unio e do FUNDEB. Art. 53 Anualmente, para rigorosa observncia da legislao que regulamenta o FUNDEB, os saldos apurados com relao aplicao do limite mnimo da parcela de 60,0% dos recursos do FUNDEB sero pagos aos profissionais do magistrio na forma de abono, observando-se a proporcionalidade do salrio, a carga horria e o perodo do ano em que o profissional esteve em efetivo exerccio do magistrio. Art. 54 Esta Lei revoga os incentivos e gratificaes de carter pecunirias previstos em leis ordinrias deste municpio e destinadas aos profissionais do magistrio. Art. 55 Ficam revogadas as disposies em contrrio, em especial aquelas previstas no Estatuto do Magistrio e as disposies da Lei n309/2008, que instituiu o Plano de Carreira e Remunerao do Magistrio, tudo em consonncia com a Legislao Federal e a Lei Orgnica do Municpio de Aratuba e demais Normas da Administrao de Pessoal do Poder Executivo Municipal. Art. 56 - Esta Lei entrar em vigor na data de sua publicao, com vigncia de seus efeitos financeiros a partir de 1 de janeiro de 2.010. PAO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE ARATUBA aos 16(dezesseis) dias do ms de dezembro de 2009.
Jlio Csar Lima Batista Prefeito do Municpio
_________________________________________________________________________________________ _
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARATUBA GABINETE DO PREFEITO

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ANEXO I A QUE SE REFERE O ART. 9 DA LEI N. 349/2009 DE 16 DE DEZEMBRO DE 2.009. QUADRO PERMANENTE GRUPO OCUPACACIONAL CATEGORIA FUNCIONAL QUALIFICAO EXIGIDA PARA O INGRESSO
CARREIRA CARGO
CLASSE
REF.
M A G I S T R I O
EDUCAO BSICA
Docncia
Professor de Educao Bsica
Curso de 3 ou 4 Pedaggico (Curso Normal), Programa de Formao Inicial para Professor professores em Exerccio na Educao de Educ. 1 a 04 Infantil PROINFANTIL e Programa Bsica PEB de Formao de Professores em I Exerccio PROFORMAO Curso de Pedagogia em Regime Especial e Programa de Formao de Professores em Exerccio - PROFORMAO com a habilitao para docncia nas cinco primeiras sries no Ensino Fundamental e Educao Infantil ou Curso Superior de Licenciatura Curta ou Plena.
Professor de Educ. 05 Bsica PEB 16 II
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ANEXO II A QUE SE REFERE AO ART. 9 DA LEI N. 349/2009 DE 16 DE DEZEMBRO DE 2009
LINHAS DE TRANSPOSIO GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTRIO
I QUADRO PERMANENTE Carreira: DOCNCIA SITUAO ATUAL Professor de Educao Bsica Classe A Professor de Educao Bsica Classe B Professor de Educao Bsica Classe C SITUAO NOVA Professor de Educao Bsica I Nvel Mdio Professor de Educao Bsica II Licenciatura Plena
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ANEXO III, A QUE SE REFERE O ART. 9 DA LEI N. 349/2009 DE 16 DE DEZEMBRO DE 2.009. ESTRUTURA E COMPOSIO DO QUADRO DE PESSOAL DO MAGISTRIO DE EDUCAO BSICA, SEGUNDO O GRUPO OCUPACIONAL, CATEGORIA FUNCIONAL E FUNO.
QUADRO EM EXTINO
CARGO/CLASSE
HABILITAO
VENCIMENTO R$
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ANEXO IV, A QUE SE REFERE O ART. 9 DA LEI N. 349/2009 DE 16 DE DEZEMBRO DE 2.009. FORMAS DE PROVIMENTO
Cargo
Classe
Formas de Provimento
Quantidade de Cargos
PEB I Professor de Educao Bsica PEB II Concurso Pblico 300
Qualificao Exigida para o ingresso Curso de 3 ou 4 Pedaggico (Curso Normal), Programa de Formao Inicial para professores em Exerccio na Educao Infantil PROINFANTIL e Programa de Formao de Professores em Exerccio - PROFORMAO. Curso de Pedagogia em Regime Especial e Programa de Formao de Professores em Exerccio - PROFORMAO com habilitao para docncia nas cinco primeiras sries do Ensino Fundamental e Educao Infantil ou Curso Superior de Licenciatura Curta ou Plena..
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Rua Jlio Pereira, 304 - CEP 62.762-000 - Aratuba - CE Fone: (85) 329.1132 - Fax:: (85) 329.1152 CNPJ n 07.387.525/0001-70 C.G.F. 06.920.207-9 E-mail:gabinete_aratuba@hotmail.com

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ANEXO V, A QUE SE REFERE O ART. 9 DA LEI N. 349/2009 DE 16 DE DEZEMBRO DE 2.009. TABELA SALARIAL GRUPO OCUPACIONAL DO MAGISTRIO QUADRO PERMANENTE CARGA HORRIA: 20 HORAS SEMANAIS
CLASSE Referncia 1 2 PEB I 3 4 5 6 7 8 9 10 PEB II 11 12 13 14 15 16
Salrio Ingresso 472,00 3PEDAG. 486,17 500,75 515,77 528,19 L.PLENA 544,04 560,36 577,17 594,49 612,32 630,69 649,61 669,10 689,17 709,85 731,14
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ANEXO V-A A QUE SE REFERE O ART. 51 da Lei N 349/2009 de 16 de dezembro de 2009. ENQUADRAMENTO Referncia Vencto Proposta Proposto PEB I Atuais 4 500,75 PEB II At 5 anos 10 594,49 PEB II Mais de 5 e at 10 anos 11 612,32 PEB II Mais de 10 anos 13 649,61 PEB II- Especializao Vencimento da Graduao mais adicional de 10% NVEL Tempo Servio
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ANEXO VI, A QUE SE REFERE O ART. 9 DA LEI N. 349/2009 DE 16 DE DEZEMBRO DE 2009 ESTRUTURA DE CARGOS COMISSIONADOS CARGO Diretor de Departamento de Ensino Fundamental Diretor de Departamento de Educao Infantil Diretor de Escola Nucleada Coordenador Pedaggico Coordenador Pedaggico do EJA Coordenador de Professores do Ensino Fundamental Educao Fsica Coordenador de Projetos Especiais Diretor do CEI Secretrio Escolar Gerente de Projetos Educacionais Supervisores de Projetos Educacionais Chefe dos Servios da Biblioteca Pblica SIMBOLOGIA DGA-1 QUANTIDADE 02 REPRESENTAO(R$) 800,00
DGA-2 DGA-3 DGA-4 DGA-4 DGA-4
01 08 09 01 01
720,00 648,00 583,20 583,20 583,20
DGA-4 DGA-5 DGA-6 DGA-6 DGA-7
02 04 09 05 04
583,20 524,88 300,00 300,00 200,00
DAS-4
01
400,00
______________________________________________________________________________________________

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II. III. IV. V. VI. VII.

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CAPTULO VIII DO ENQUADRAMENTO

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Jlio Csar Lima Batista Prefeito do Municpio

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Professor de Educao Bsica

Professor de Educ. 05 Bsica PEB 16 II

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ANEXO II A QUE SE REFERE AO ART. 9 DA LEI N. 349/2009 DE 16 DE DEZEMBRO DE 2009

LINHAS DE TRANSPOSIO GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTRIO

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PEB I Professor de Educao Bsica PEB II Concurso Pblico 300

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CLASSE Referncia 1 2 PEB I 3 4 5 6 7 8 9 10 PEB II 11 12 13 14 15 16

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DGA-2 DGA-3 DGA-4 DGA-4 DGA-4

720,00 648,00 583,20 583,20 583,20

DGA-4 DGA-5 DGA-6 DGA-6 DGA-7

583,20 524,88 300,00 300,00 200,00

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