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ESTTICA Y REPRESENTACIN DE LA NATURALEZA EN EL RENACIMIENTO La ciencia y el arte parecen haber tomado caminos diferentes y hoy nos parece obvia

su diferenciacin. Sin embargo, queremos mostrar cmo durante el Renacimiento, bajo la influencia de una tradicin neoplatnica, astrnomos y artistas legitimaron sus obras bajo principios comunes. No pretendemos ofrecer una definicin nica del espritu del Renacimiento pero trataremos de encontrar algunas caractersticas dominantes en la concepcin de la naturaleza y su representacin, que fueron comunes en el arte, la arquitectura y la ciencia por igual. Veremos cmo los conceptos de armona, unidad, inteligibilidad, proporcin, verdad y belleza son inseparables y cmo criterios estticos jugaron un importante papel en la validacin de la cosmologa moderna. El "renacer" de los siglos XV y XVI es un renacer de la fe en los seres humanos, fe en un nuevo hombre que se descubre a s mismo y comienza a creer en sus propias capacidades. El humanismo, el arte, la magia, la alquimia, la astrologa, la llamada ciencia moderna y el surgimiento de una nueva clase social son todas manifestaciones de la emancipacin de un nuevo hombre que parece estar preparado para apropiarse de los secretos de la creacin. A pesar de los comnmente dramatizados conflictos de la ciencia moderna con la Iglesia, el Renacimiento es una poca de una profunda espiritualidad en la cual la religin jugar un papel fundamental. Nos encontramos con una nueva actitud en la cual el conocimiento de Dios parece ser posible a travs de su obra. El hombre descubre la naturaleza y quiere entender sus leyes, los misterios del cosmos parecen estar al alcance de la razn humana. El conocimiento es posible porque el mundo se concibe como la obra de un creador racional, la naturaleza tiene un orden, es armoniosa e inteligible.

Dios mide el mundo ayudado del comps. Si bien sta es una imagen del siglo XIII, representa esta imagen de un creador que dio un orden matemtico y geomtrico al mundo.

La pregunta que debemos hacernos es qu hizo posible proclamar el descubrimiento del orden del universo: si revisamos la obra de los ms influyentes pensadores y artistas de Renacimiento, Len Battista Alberti, Leonardo Da Vinci, Filippo Brunelleschi, Nicols Coprnico, Johannes Kepler, Galileo
Tomado de: Ctedra de Historia de la ciencia. Mauricio Nieto

William H Rocha Jcome Administrador de Empresas Esp en Gerencia de Int Educativas

Galilei, Ren Descartes y casi todos los grandes filsofos, artistas u hombres de ciencia, hasta Newton, todos parecen coincidir en que el conocimiento es posible porque el mundo se concibe como la obra de un creador racional, la naturaleza tiene un orden, es armoniosa e inteligible. Historiadores del arte como Arnold Hauser diran que los principios de unidad son determinantes en el arte del temprano Renacimiento. La unificacin del espacio, el establecimiento de reglas de proporcin, la restriccin de la representacin artstica a un nico tema y la concentracin de la composicin a un una forma inmediatamente inteligible son parte de la nueva racionalidad en donde las nuevas representaciones artsticas estuvieron determinadas por lo que podramos llamar una actitud cientfica. As mismo, argumentara Hauser, el pensamiento cientfico del Barroco es en muchos casos determinado por principios artsticos, de manera que no slo el arte puede seguir los parmetros cientficos sino que la ciencia tambin puede ser vista desde una perspectiva artstica con fines estticos. Es evidente que el rigor cientfico del arte y las bases estticas de la ciencia son caractersticas fundamentales de la racionalidad del Renacimiento. La perspectiva y la representacin geomtrica en la pintura y la arquitectura del siglo XIV parece ser una concepcin cientfica, mientras que las nuevas cosmologas de Coprnico y Kepler y su representacin del sistema solar parecen tener un fundamento esttico. Sin embargo, ms que buscar relaciones y paralelos entre dos campos distintos, lo que buscamos es mostrar su inseparabilidad. La obra de Leon Battista Alberti (1404-1472) podra servirnos de punto de partida. Alberti es educado en la mejor tradicin humanista y visiblemente influenciado por la lnea de pensamiento neoplatnico propio de la academia florentina. Albert i ser el primero en insistir en que las matemticas deben ser la base comn para la ciencia y el arte. Su famoso tratado, Della Pittura (1436) tiene el firme propsito de sealar el mtodo y el camino para abandonar el arte medieval e iniciar una nueva era. Della Pittura se convertira en referencia obligada y punto de partida para posteriores tratados sobre pintura. Su filosofa del arte, en trminos generales la podramos resumir de la siguiente manera: a pesar de que los datos de los sentidos son la primera fuente de conocimiento, la geometra y las matemticas son el nico camino para darle sentido y perfeccin a la experiencia sensorial. La naturaleza es homognea y el conocimiento de sus partes nos conduce al conocimiento del todo. Para Alberti el hombre, la naturaleza y las matemticas parecen ser partes de una unidad, y el hombre por medio de las matemticas puede comprender y representar la forma de la naturaleza. La Perspectiva, la proporcin y la unidad son condiciones necesarias para la belleza. "La composicin es aquella regla de la pintura por medio de la cual las partes de las cosas se ven unificadas en la pintura. La ms grande obra pictrica no es un coloso sino una historia. Una Historia le da mayor reconocimiento al intelecto que cualquier coloso. Los cuerpos son parte de la historia, los miembros parte de los cuerpos y los planos parte de los miembros". Las matemticas y la geometra son de central importancia dentro de la filosofa de la representacin en Alberti, pero es importante recordar que para l el problema de la representacin no es nicamente un asunto de proporcin y perspectiva. Della Pittura se compone de tres libros, el primero de los cuales est dedicado a la geometra y las matemticas y los dos restantes se ocupan de lo que podramos entender como la parte artesanal de la representacin. Al final del libro I leemos: "...los planos y las intersecciones son cosas necesarias. An nos falta ensear al pintor a seguir con sus manos lo que ha aprendido con su mente". La influencia platnica es evidente y la correcta representacin de la naturaleza no es
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ms que una correcta lectura de las ideas del creador. Pensadores y artistas como Alberti, Leonardo, Bruneleschi, Coprnico, Kepler, Galileo y muchos otros parecen coincidir en suponer que la naturaleza se puede descifrar en un lenguaje divino, el lenguaje de la geometra y las matemticas. El caso de Leonardo Da Vinci puede ser un buen ejemplo para ilustrar la imposibilidad de separar la ciencia y el arte en el Renacimiento. Su sentido de la belleza no es independiente de su bsqueda de una representacin genuina y objetiva de la naturaleza. Sus detallados estudios anatmicos, sus dibujos sobre maquinas o sobre objetos naturales no nos permiten determinar si su finalidad es cognoscitiva o esttica. Ninguno de sus intereses intelectuales es separable de sus intereses estticos. En otras palabras, gracia y verdad, para Leonardo son una y la misma cosa.

Estudios anatmicos Cuadernos de Leonardo Da Vinci4

Estudio de las plantas (1506)

Estudio del vuelo de los pjaros (1505)


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Para Leonardo no hay certeza en las ciencias cuando las matemticas no se pueden aplicar y estas son una base indispensable tanto para la mecnica como para el arte. Uno de sus bigrafos, nos cuenta cmo Leonardo, hasta el final de su vida continuaba dibujando patrones con crculos, cuadrados y arcos buscando toda combinacin posible, como un alquimista mezclando substancias tratando de fabricar oro. Su pasin por las combinaciones geomtricas al servicio de la arquitectura producira planos de gran originalidad. El hecho de que Leonardo le hubiera dedicado tanto tiempo a esos diseos geomtricos y su devocin por armonas abstractas es, para Keneth Clarck, una muestra de cmo su talento creativo estaba dominado por sus pasiones intelectuales. Los patrones geomtricos estn presentes en toda su obra, su conocida representacin de las formas humanas ideales perfectamente enmarcadas dentro de un crculo y un cuadrado, son un claro ejemplo. 4

La divina proporcin

Pacioli, un destacado matemtico contemporneo y amigo de Leonardo public un importante trabajo sobre geometra, Divina Proportione, que trataba temas como la perspectiva y los slidos regulares. El mismo Leonardo parece haber contribuido a su publicacin y se encargara de sus ilustraciones en la edicin de 1509. La obsesin de Leonardo por la armona y las proporciones explica la importancia de la unidad en sus obras pictricas. En su Tratado de la pintura Leonardo escribe "la proporcin armnica de las partes que componen el todo satisface los sentidos" Un ejemplo que le hace honor a sus palabras es "la ltima cena" donde el equilibrio y unidad en un nico tema son claramente visibles.

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La ltima Cena - Convento de Santa Maria delle Grazie (Milan)

Las discusiones sobre arte y arquitectura del Renacimiento han tenido un punto de referencia obligatorio en Florencia a comienzos del siglo XV con figuras como Brunelleschi, Donatello y Masaccio. En la obra de Filippo Brunelleschi (1377-1446) podemos ver el rigor de la geometra en sus diseos, donde la armona, la unidad, la perfecta proporcin y la correspondencia de las partes de un todo constituyen las bases modulares de la arquitectura renacentista. Sus edificios parecen claramente concebidos a travs de una "grilla" de perspectiva donde la unidad de la obra parece estar sujeta a los canones de perspectiva con un nico punto de fuga. La iglesia de San Lorenzo es un ejemplo donde la exactitud matemtica, es un principio esttico fundamental.

Florencia, Iglesia de San Lorenzo, Filippo Brunelleschi, 1421-60.

Por medio de la perspectiva linear y las nuevas herramientas matemticas, buscando una legitimacin en la sabidura de los antiguos, el arquitecto tambin aspira encontrar leyes universales
Tomado de: Ctedra de Historia de la ciencia. Mauricio Nieto

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que se reflejen tanto en el diseo de sus edificios como en la estructura del mundo natural. Para Albert i la arquitectura es una ciencia que se debe nutrir de la mejor educacin filosfica, y es en el neoplatonismo donde parece fundamentar sus creaciones. El mundo tiene que reflejar la inteligencia de Dios en un sistema armonioso y para representar ese orden de la creacin necesitamos un sistema de pensamiento ordenado.

Tomado de: Ctedra de Historia de la ciencia. Mauricio Nieto

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