Letras

Fazer pano, fazer versos Uma abordagem semitica de Trs Apitos, de Noel Rosa
Lcio Flvio Medeiros1 Vanda Bartalini Baruffaldi2

RESUMO Este trabalho expe os principais postulados tericos que fundamentam o modelo de anlise textual proposto pela semitica greimasiana e, a partir disso, analisa a letra da msica Trs apitos, do compositor Noel Rosa, a fim de apreender seus significados da a perspectiva do percurso gerativo do sentido. PALAVRAS-CHAVE Semitica. Greimas. Noel Rosa. ABSTRACT This paper explains the main theoretical principles of the Greimas semiotics and after analyses the music Trs apitos, of the brazilian composer Noel Rosa in a perspective of the generative course of meaning. KEY WORDS Semiotics. Greimas. Noel Rosa.

Graduado em Letras, ps-graduando em Lngua Portuguesa e Lingustica pelo UNIFIEO. medeirosflalu@yahoo.com.br 2 Doutora em semitica pela Universidade de So Paulo, professora-pesquisadora do UNIFIEO. vanda@unifieo.br
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Letras Introduo
Muito jovem morreu Noel Rosa (1910-1937), aos vinte e seis anos, vtima de tuberculose, alis, destino comum da vida bomia de sua poca. Impressionante, porm, constatar o quanto sua obra permaneceu viva. Viva e atual, pois que por todo um sculo suas canes tm sido regravadas por inmeros intrpretes. A msica de Noel alcanou a perenidade, trao que distingue a autntica obra de arte dos modismos efmeros e sem originalidade. Neste trabalho, pretende-se contemplar, de um ngulo semitico, a msica Trs apitos. Para isso, utilizaremos os princpios tericos da semitica greimasiana tambm chamada de semitica de linha francesa que sero expostos mais adiantes. bom esclarecer, antes, que a anlise aqui desenvolvida prendese linguagem verbal. Uma composio musical possui, alm da letra, seus elementos prprios: melodia, harmonia e ritmo, que se entrelaam, formando um todo coerente em que expresso e contedo esto ligados intimamente. Ao deixar de lado os elementos musicais para analisar a letra, estamos tratando-a apenas como texto verbal, a fim de apreender-lhe o contedo, no constituindo, portanto, uma anlise completa da obra musical.

I Fundamentao terica
O objeto da semitica o texto. Seu propsito descobrir quais os sentidos de uma produo textual e, alm disso, quais mecanismos concorrem para a produo desses sentidos. Desse modo, uma definio possvel e mais ajustada semitica de linha francesa considerarmos como uma teoria da significao (NTH, 1999:45). Algirdas Julian Greimas (1917-1992) foi o estudioso cujo projeto se tornou o ncleo da escola semitica de Paris. Para Greimas, o processo de gerao do sentido entendido como um percurso concebido em patamares, que procura explicar os sentidos de um texto. (FIORIN, 2010:35) 1 O percurso gerativo do sentido A semitica greimasiana considera que o significado de todo texto deve ser analisado em trs nveis de significao, partindo do mais simples e abstrato para o mais complexo e concreto. Esse modelo de explicao dos sentidos de um texto denominado percurso gerativo do sentido, que dividido em trs nveis: o fundamental, o narrativo e o discursivo 1.1 O nvel fundamental O nvel fundamental, tambm chamado de nvel profundo, o mais abstrato. Nele, o significado do texto acha-se reduzido a uma oposio semntica fundamental, ou seja, dois termos que mantm entre si uma relao de contrariedade: vida versus morte, natureza versus cultura, etc. Tomando como um exemplo simples o conto infantil Chapeuzinho vermelho, poderamos definir
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como oposio semntica bsica presente no texto a obedincia versus desobedincia. Cada um dos elementos formadores dessa oposio recebe no texto uma qualificao semntica: um dos termos considerado eufrico, positivo, em oposio ao o outro, disfrico, negativo. No exemplo dado, a obedincia considerada como eufrica, ou seja, positiva, desejvel, ao passo que a desobedincia disfrica, negativa, indesejvel. Essa classificao frica no dada pelo universo axiolgico do leitor e sim estabelecida no interior do prprio texto, como afirma Fiorin (2000:20). Desse modo, uma mesma oposio semntica pode receber classificaes diferentes em textos distintos. Em um discurso subversivo que se referisse a um regime ditatorial, por exemplo, a obedincia poderia ser apresentada como disfrica, enquanto a desobedincia, eufrica. A sintaxe fundamental realizada por meio dos processos de assero e negao. Partindo-se da afirmao de um termo, este negado para a consequente afirmao de seu contrrio. 1.2 O nvel narrativo Nesse nvel, ocorre a insero dos actantes: sujeitos e objetos, categorias sintxicas que podem ser ocupadas por pessoas, coisas, sentimentos, etc. Entre um sujeito e um objeto, existe uma relao de juno, que pode ser de conjuno ou de disjuno. Exemplificando, no enunciado Maria bonita, temos um sujeito, Maria, que mantm uma relao de conjuno com um objeto, a beleza, enquanto em Maria no tem pacincia, o sujeito Maria est em disjuno com o objeto pacincia. J em Maria ficou cansada, podemos inferir dois estados distintos e sucessivos: um estado atual, em que o sujeito Maria est em conjuno com o objeto cansao, em oposio a um estado anterior, demonstrado pelo verbo ficou, de relao disjuntiva entre sujeito e objeto. O aspecto semntico do nvel narrativo est relacionado aos valores inscritos nos objetos. H dois tipos de objetos: os modais, expressos nas relaes entre um sujeito e as modalidades do querer, do dever, do poder e do saber; e os objetos de valor, que so aqueles com os quais o sujeito entra em conjuno ou disjuno no decorrer da narrativa. Os primeiros so necessrios para que o sujeito realize a performance; os segundos dizem respeito aos valores que um determinado objeto tem para o sujeito. No caso de uma narrativa em que o sujeito tenta entrar em conjuno com o objeto riqueza, por exemplo, a sua ao impulsionada por um querer-ter e/ou por um dever-ter e, para que a conjuno se torne real, necessrio um saber-fazer e/ou poder-fazer, condies essenciais para a realizao da ao. Das relaes modalizadas entre sujeito e objeto, procedem as paixes, efeitos de sentido das qualificaes modais que modificam o sujeito de estado (BARROS, 1990:47). A semitica procura descrever as estruturas narrativas que sustentam estas paixes a clera, a ambio, o amor, a apatia, etc. no texto
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e quais arranjos determinam o percurso passional do sujeito. Nos exemplos anteriores, ficou clara a existncia de dois tipos distintos de enunciados: o enunciado de estado, que estabelece uma relao esttica entre um sujeito e um objeto, e o enunciado de fazer, em que ocorre uma transformao, ou seja, a mudana entre dois estados diferentes e sucessivos. A juno desses dois tipos de enunciados forma o programa narrativo sintagma elementar da sintaxe narrativa definido por Barros como um enunciado de fazer que rege um enunciado de estado (BARROS, 1990:20). O programa narrativo pode ser de aquisio, quando o sujeito entra em conjuno com determinado objeto, ou de privao, quando a ao resulta em um estado de disjuno. Esses programas, por sua vez, iro formar os percursos narrativos: a manipulao, a ao e a sano, que resultam no esquema narrativo, ou o modelo hipottico da estruturao geral da narrativa (BARROS, 1990:36)). Uma narrativa complexa normalmente abrange mais de um esquema narrativo. 1.2.1 Fases da narrativa cannica - A manipulao No percurso da manipulao, o sujeito que assume o papel actancial de destinador-manipulador procura persuadir outro sujeito, o destinatrio-manipulado, para que este realize determinada ao, com base em uma espcie de acordo subentendido entre os dois. Comumente, a anlise do processo de manipulao considera quatro tipos: a tentao, quando um sujeito oferece ao outro algo que lhe seja agradvel em troca da realizao de determinada performance; a seduo, em que um sujeito apresenta ao outro uma imagem positiva deste, obrigando-o a agir para manter esta imagem; a provocao, em que a imagem apresentada ao manipulado negativa, levando-o a agir de forma que prove o contrrio; e a intimidao, quando o sujeito manipulado claramente ameaado de uma sano negativa, temida, caso no realize a ao. Fiorin exemplifica os quatros tipos de manipulao em uma situao entre me e filho que no quer comer:
Tentao Se voc comer, ganha uma Coca-Cola. Intimidao Se voc no comer, no vai ver televiso. Seduo Pus essa comida no seu prato, porque voc grande e capaz de comer tudo. Provocao Pus essa comida no seu prato, mas eu sei que, como voc pequeno, no consegue comer o que est a. (FIORIN, 2000:23)

Para que a manipulao tenha maior possibilidade de xito, necessrio que se processe dentro do mesmo universo axiolgico, ou seja, que manipulador e manipulado compartilhem das mesmas crenas e valores (TATIT, 2002:192). - A ao O percurso da ao est subdividido em competncia e performance. A
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competncia diz respeito aos objetos modais instaurados pelo sujeito manipulador no sujeito-manipulado. Em outros termos, para que um sujeito realize qualquer tipo de ao, necessrio que ele possa, saiba, deva e/ou queira fazer. A performance corresponde ao efetivamente realizada pelo sujeito. Essa ao pode ou no atender ao que foi proposto pelo sujeito manipulador. - A sano A sano encontra-se dividida em dois procedimentos. No primeiro momento, ocorre a sano interpretativa, quando o sujeito manipulador, agora assumindo o papel de destinador-julgador, verifica se a ao realizada pelo sujeito corresponde de fato ao que foi proposto na manipulao, se o acordo foi cumprido. Em seguida, diante da interpretao de cumprimento ou no da ao esperada, o destinador-manipulador executa a sano retribuitiva, recompensando de forma positiva, se o sujeito cumpriu o acordo proposto, ou negativa, caso o sujeito no tenha realizado a performance dele esperada pelo manipulador. A narrativa bblica de Ado e Eva no Jardim do den exemplifica esses processos. O Criador, ao avaliar o comportamento de Ado e de sua mulher, interpreta que ambos haviam violado o acordo anterior, ao comerem o fruto da rvore que fora proibida. Como recompensa negativa, o casal expulso do Paraso. 1.3 O nvel discursivo No nvel discursivo, as estruturas abstratas do nvel narrativo so concretizadas. Sintaticamente, surgem a actorializao, a temporalizao e a espacializao, isto , as estruturas abstratas do nvel narrativo recebem as categorias de pessoa, tempo e espao. Nesse processo, o enunciador simula maior ou menor distncia do texto por meio de dispositivos conhecidos como debreagem e embreagem (TATIT, 2002:203). No seguinte trecho do conto Felicidade pelo casamento, de Machado de Assis,
Estou s. Ouo bater o mar que se quebra na praia a cinquenta passos de mim. o nico rumor que nesta hora quebra o silncio da noite. Fora desse, sinto apenas o leve rudo da pena que corre no papel. Escrevo sem assunto e em busca de assunto. (ASSIS, Machado de. Contos. So Paulo: Atica, 1993. p. 66).

o uso da primeira pessoa eu e do tempo verbal presente do modo indicativo ouo, quebra, , sinto, corre, escrevo criam efeitos de subjetividade e proximidade da narrativa. Diz-se, neste caso, que h uma debreagem enunciativa, foram projetadas no enunciado as categorias de pessoa e tempo referentes enunciao, a instncia do eu-aqui-agora. J no texto seguinte, do conto Almas agradecidas, do mesmo autor,
Trs dias depois, apareceu o Magalhes no escritrio do Oliveira; falou na sala a um porteiro que lhe pediu o carto. No tenho carto, respondeu Magalhes envergonhado; esqueci-me de o trazer; diga-lhe que o Magalhes. (ASSIS, Machado de. Contos. So Paulo: tica, 1993. p. 14).
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o sujeito em terceira pessoa, ele o Magalhes o tempo verbal no pretrito perfeito apareceu, falou, pediu, respondeu e o espao determinado, o escritrio do Oliveira, resultam em um efeito de distanciamento e objetividade. Diz-se que aqui h uma debreagem enunciva, isto , foram projetados o tempo, o espao e a pessoa do enunciado, o ele-l-ento. Quando o narrador d voz personagem Magalhes, por meio do discurso direto, est utilizando um mecanismo chamado debreagem interna, responsvel por conferir narrativa um efeito de realidade. Em determinados textos, com vistas a certos efeitos expressivos, pode ocorrer a suspenso dessas categorias de tempo, espao ou pessoa. Por exemplo, em uma fala em que o Presidente da Repblica diz que O Presidente est otimista quanto aos resultados dos incentivos dados aos programas habitacionais, ocorre a suspenso da categoria de pessoa, pois o eu, o Presidente, dirige-se a si prprio como um ele. Nesse caso, verifica-se a ocorrncia de uma embreagem, ou seja, suspenderam-se as oposies de pessoa, tempo e espao. Esses mecanismos de debreagem e embreagem so recursos com amplas possibilidades. Deles aqui foi dada uma pequena exemplificao. Em suma, podemos concluir que a combinao dos tipos diferentes de debreagem e embreagem cria variados efeitos de sentido dentro do enunciado. H dois elementos semnticos no nvel discursivo: a tematizao e a figurativizao. Temas so conceitos, que recortam simbolicamente a realidade (DISCINI, 2005:270), baseados em categorizaes do mundo. As figuras revestem e concretizam os temas, como unidades semnticas que acionam a percepo ttil, auditiva, olfativa, visual, do sujeito (DISCINI, 2005:271). H textos em que predominam os temas, como um discurso filosfico, e outros em que predominam as figuras, como normalmente ocorre com o conto maravilhoso.

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O Percurso Gerativo do Sentido Quadro sinptico Sintaxe Nvel Fundamental Sintaxe fundamental: Semntica

Oposio semntica funda-Afirmao de a, negao de a, mental: afirmao de b -a x b -Afirmao de b, negao de b, afirmao de a -Euforia x disforia Objetos modais: o querer/o Enunciado de fazer que rege um dever/o saber/o enunciado de estado poder Programa narrativo: Objetos de valor: significado a)Percurso narrativo: do objeto para o Percurso do destinador-manipusujeito lador Paixes: efeitos Manipulao: intimidao, sedude sentido das o, tentao, provocao modalizaes do sujeito b)Percurso do sujeito Competncia Performance c)Percurso do destinador-julgador Sano interpretativa Sano retribuitiva d)Esquema narrativo: Modelo hipottico de estruturao geral da narrativa Privao/aquisio

Nvel Narrativo

Nvel Discursivo

Actorializao Espacializao Temporalizao

Tematizao Figurativizao

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Letras II. Anlise do texto

Trs Apitos Quando o apito da fbrica de tecidos Vem ferir os meus ouvidos Eu me lembro de voc. Mas voc anda sem dvida bem zangada E est interessada Em fingir que no me v. Voc que atende ao apito De uma chamin de barro, Por que no atende ao grito to aflito Da buzina do meu carro? Voc no inverno Sem meias vai pro trabalho, No faz f no agasalho, Nem no frio voc cr. Voc mesmo Artigo que no se imita, Quando a fbrica apita Faz reclame de voc. Nos meus olhos voc v Que eu sofro cruelmente, Com cimes do gerente impertinente Que d ordens a voc. Sou do sereno, Poeta muito soturno, Vou virar guarda-noturno E voc sabe por qu.
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Mas voc no sabe Que enquanto voc faz pano, Fao junto do piano Estes versos pra voc.

1 O nvel fundamental Essa etapa do texto pode ser identificada pela oposio indiferena x afeio. Do ponto de vista do narrador, a afeio apresentada como eufrica, ou seja, o elemento desejado por ele, a que se atribui um valor positivo, ao passo que a indiferena dada como disfrica, de valor negativo, indesejvel. O afeto vivido entre os sujeitos pode ser considerado como resultado de um acordo mtuo, tcito. Assim, a euforia representa um estado de relaxamento, pois no h quebras de acordos e, por conseguinte, no h conflitos. Contudo, o rompimento unilateral desse contrato insinuado na segunda estrofe do texto introduz o elemento disfrico, que causa a tenso presente em toda a narrativa. 2 O nvel narrativo Recordando que o programa narrativo caracteriza-se por uma transformao de estado, em que esto presentes o sujeito do fazer, que realiza a transformao, e o sujeito de estado, que a sofre papis que tambm podem ser representados por um mesmo sujeito observemos, preliminarmente, como esto organizados alguns programas narrativos no texto. Na primeira estrofe,
Quando o apito da fbrica de tecidos Vem ferir os meus ouvidos Eu me lembro de voc.

o apito da fbrica assume um papel de sujeito do fazer, realizando uma transformao que coloca o sujeito de estado eu, ou narrador, em conjuno com o objeto lembrana. Ocorre uma mudana de estado do sujeito narrador, visto que o ato de lembrar pressupe um estado anterior de no lembrana ou de esquecimento. J na segunda estrofe,
Mas voc anda sem dvida bem zangada E est interessada Em fingir que no me v.

o sujeito do fazer zanga, coloca o sujeito voc em conjuno com a indiferena em relao ao sujeito narrador. Esses dois programas narrativos complementam-se em um programa narrativo maior, criando uma relao de desequilbrio, de tenso: enquanto o sujeito narrador lembra-se do sujeito voc constantemente, a cada apito da fbrica, o sujeito voc no age de forma
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recproca, pois finge no ver o sujeito narrador, dedicando-lhe indiferena. Essa relao desequilibrada refora-se na prxima estrofe,
Voc que atende ao apito De uma chamin de barro, Por que no atende ao grito to aflito Da buzina do meu carro?

em que o sujeito voc apresentado em estado conjuntivo com a ateno relacionada ao apito da fbrica mas, ao mesmo tempo, em disjuno com a ateno dirigida ao sujeito-narrador. O narrador amplia a dimenso de sentido dessa oposio, reforando o atributo desumanidade fbrica, quando utiliza a expresso chamin de barro, tomada metonimicamente para representar a fbrica, ao passo que antropomorfiza a buzina do seu carro, atribuindo-lhe uma ao e um sentimento tipicamente humanos: grito to aflito. Na quarta estrofe,
Voc no inverno Sem meias vai pro trabalho, No faz f com agasalho, Nem no frio voc cr.

o sujeito voc coloca-se em disjuno com o objeto cuidado-prprio, sugerindo que o cumprimento das obrigaes com a fbrica, ou com o trabalho, torna-se mais importante para esse sujeito que seu prprio bem estar. O sujeito em disjuno com a prpria crena no frio refora essa ideia, insinuando que o ele indiferente tambm aos reveses climticos, ou seja, encontra-se em estado de alienao no que tange a determinados aspectos do mundo objetivo. O programa narrativo seguinte opera a desumanizao do sujeito voc,
Voc mesmo Artigo que no se imita, Quando a fbrica apita Faz reclame de voc.

Note-se: na viso do poeta, a fbrica, ao apitar, faz reclame do sujeito voc, que se transforma em um artigo, ou seja, recebe o trao semntico de mercadoria

A partir de ento, o narrador passa a falar sobre o prprio estado:

Nos meus olhos voc v Que eu sofro cruelmente,

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Com cimes do gerente impertinente Que d ordens a voc.

Em razo dos cimes (do gerente, que d ordens a voc), elemento manipulador, o sujeito narrador entra em conjuno com o objeto sofrimento cruel. Em:
Sou do sereno, Poeta muito soturno, Vou virar guarda noturno E voc sabe por qu.

o narrador est em conjuno com a noite, sou do sereno; com a poesia, poeta muito soturno, e deduz-se com a tristeza. Ameaa virar guardanoturno, excelente imagem da solido. Entretanto, o texto no esclarece os motivos que o levam a tomar tal atitude. O verso e voc sabe por qu, sugere que o sujeito voc conhece a razo, mas ela deve ficar circunscrita aos dois sujeitos, no sendo do interesse do leitor sab-lo. Contudo, podemos supor tratar-se de motivos relacionados aos j expressos na narrativa, ou seja, a indiferena da amada. Enfim, na estrofe que encerra a cano,
Mas voc no sabe Que enquanto voc faz pano, Fao junto do piano Estes versos pra voc.

dois programas narrativos so contrapostos: o fazer pano do sujeito voc versus o fazer versos do sujeito eu. O narrador resume, nessa oposio, o seu modo de ver a vida, aspecto que abordaremos no nvel discursivo. Antes de prosseguir, lembremos que, no percurso narrativo cannico, identificamos quatro fases em uma narrativa: a manipulao, a competncia, a performance e a sano. Examinando os percursos narrativos do texto, notamos que se verifica ali a presena de dois destinadores-manipuladores que procuram interferir nas atitudes do mesmo destinatrio-manipulado. De um lado, o apito da fbrica que se torna um sujeito e procura levar o voc a manter-se em conjuno com o objeto obrigaes do trabalho. necessrio, neste ponto, para que se aprofunde a compreenso do texto, recuperar o acordo pressuposto entre o sujeito fbrica e o sujeito voc, que aqui representa todos os outros sujeitos subordinados, no mundo do trabalho, a algum: oferece-se o tempo e o trabalho em troca da remunerao de cada ms. O apito da fbrica surge, ento, como sujeito-manipulador. Seu som , na
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verdade, uma intimidao, marcando a hora de entrada e sada da fbrica, lembrando ao sujeito voc que ele est agora submisso aos horrios da empresa, e a no observncia desses horrios pode romper o contrato, privando o sujeito subordinado da recompensa acordada. De outro lado, temos o destinador-manipulador eu, no caso, o narrador. Aqui tambm se faz necessrio considerar um acordo anterior entre os sujeitos eu e o voc, um acordo subentendido, baseado em uma relao de afeto, de ateno, de carinho recproco. No decorrer da narrativa, o sujeito-narrador, assumindo o papel de destinador-manipulador, busca alterar o comportamento do sujeito voc para que este queira entrar em conjuno com os objetos ateno, afeto, ou seja, que seja restaurado o estado de relaxamento comentado no nvel fundamental. Dessa forma, embora o sujeito voc tenha competncia o poder e o saber fazer para acatar a manipulao dos dois sujeitos, a performance realizada o dever e o querer fazer pelo voc atende coero de apenas um dos manipuladores. Examinemos agora como se realiza a sano. A fbrica, na categoria de destinador-julgador, interpreta como verdadeira a performance realizada pelo sujeito voc e, como retribuio, manter o vnculo de trabalho. O narrador, como sujeito-julgador, por seu turno, ao interpretar a performance do sujeito voc, percebe que este no cumpriu a ao esperada, no atendeu sua manipulao. Entretanto est fora do seu alcance sancionar negativamente o sujeito voc, por essa razo. O verso vou virar guarda-noturno pode ser entendido, na verdade, como uma auto-sano: na falha da manipulao e na impossibilidade de sancionar o sujeito voc, o narrador aplica a si mesmo a sano, ou seja, isolar-se- em sua solido. 3 O nvel discursivo Como j foi visto, no nvel discursivo, as categorias de tempo, pessoa e espao podem ser tratadas por dois tipos de debreagem: a enunciva e a enunciativa. Na primeira, verificamos que se apaga o eu / aqui / agora do momento da enunciao e cria-se o efeito da objetividade; na segunda, ao contrrio, marcase o ego / hic / nunc. No texto em anlise, verificamos a presena da debreagem enunciativa de pessoa, pois o texto narrado em torno do eu, criando-se um efeito de subjetividade. Podemos caracterizar o narrador como um poeta, triste, da noite, que no se conforma com determinados valores com os quais obrigado a conviver. J o sujeito voc uma pessoa do sexo feminino como se observa pela marca do gnero em interessada, zangada, algum muito prximo ao narrador, que l em seus olhos a tristeza sentida em razo dos cimes. Para ter-se uma percepFazer pano, fazer versos. Uma abordagem semitica de Trs Apitos, de Noel Rosa

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o dessa natureza, necessrio que haja uma proximidade tanto fsica quanto emocional entre os sujeitos. Alm disso, o narrador sabe que ela vai sem meias para o trabalho, o que refora a ideia de proximidade. O espao est definido como sendo o da fbrica txtil e o da rua, mas podemos inferir outro espao, presente no momento da enunciao: o de uma sala, onde o poeta faz, para o sujeito voc, versos junto ao piano. O tempo tambm pode ser entendido em dois momentos. H um tempo mais ou menos duradouro, repetitivo, percebvel pela marca temporal quando o apito, quando a fbrica apita, e tambm pelo verso voc no inverno/sem meias vai pro trabalho, que sugere uma ao que se repete. Temos, dessa forma, a predominncia da debreagem enunciva de tempo. Na ltima estrofe, em fao junto do piano, ocorre o aspecto pontual: o momento do agora, o instante em que se produziu a enunciao. tambm, como j foi visto, no nvel discursivo que se identificam os temas e as figuras. Dentre aqueles, podemos destacar a explorao do trabalho, sustentado pelas figuras fbrica, apito que fere, gerente, impertinente, ordens; o tema do esfriamento das relaes humanas, presente em fingir, e nas figuras tteis do inverno e do frio; o do trabalho da mulher no incio do sculo passado; o da desumanizao como efeito do processo de industrializao: chamin, barro, artigo, reclame, impertinente. Nos dois ltimos versos da cano, evidencia-se o tema mais marcante do texto, ao qual se submetem os percursos temticos e figurativos presentes em toda a narrativa: o tema da poesia em oposio vida pragmtica. O narrador estabelece a oposio entre dois estilos de vida: um representado pelo fazer pano do sujeito voc e o outro, pelo fazer versos do sujeito narrador. Ambos os fazeres carregam traos semnticos que os definem e podem sintetizar a viso do poeta: Fazer pano Obrigao Servido Mecanicidade Repetio versus Fazer versos Prazer Liberdade Reflexo Expressividade

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Letras Concluso
Da anlise feita, podemos concluir que a aplicao do modelo de anlise de texto apresentado no reduz a significao dos textos para encaix-los em um padro pr-estabelecido; antes, reala a peculiaridade de cada um pelo que tem de incomum, pelo que foge regra. A cano analisada representa apenas uma pequena amostra da vasta obra do compositor Noel Rosa, no se pretendendo, neste resumido trabalho, uma abordagem que desse conta de todos os aspectos inerentes msica de Noel. Antes, realizou-se uma anlise muito limitada, que observou, com um olhar semitico uma de suas canes. Tal anlise, como j fora afirmado no incio, foca-se no plano do contedo, deixando de lado, por uma questo de delimitao de objetivos, os aspectos musicais e estilsticos. Entretanto, esse pequeno corpus permitiu-nos apreender algumas caractersticas marcantes em suas composies, elementos que merecem ser analisados em outras canes do Poeta da Vila. Assim, se em Trs apitos temos um autor engajado, preocupado com questes de ordem social, perceptivelmente incomodado, inquieto, sem, contudo, deixar de ser lrico ao expor sua concepo de vida, em Dama do cabar, outra de suas obras, sobressai o lirismo, a sensibilidade do poeta que apresenta com sutileza sentimentos de amor; em outra, a conhecida Conversa de botequim, encontramos o humor, de muito bom gosto, tambm uma das marcas de sua obra, humor este que no gratuito, mas que reveste temas e personagens do cotidiano. Enfim, so temas, personagens, preocupaes sempre presentes, tratados com lirismo. Provavelmente o que torna a msica de Noel to inesgotvel, to atual.

Referncia Bibliografica
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