Captulo 1:Vectores

UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE FSICA Asignatura Cdigo : Fsica General I : 106065M Profesora: Karem Rodrguez

Vectores
Para sta ocacin denotaremos el vector , no con una flecha sino con una letra en mayscula y en negrilla, adems daremos la amplitud por una letra en mayscula sin negrilla (tal y como lo hicimos en clase) y la direccin se la daremos por el ngulo , de sta manera tenemos: A = [A, ] la cual sera la versin corta de A Acos A sin . i j 1. Las coordenadas polares de un punto son r = 5.5 m y = 240. Cules son las coordenadas cartesianas de este punto? 2. Si las coordenadas polares del punto (x,y) son (r, ) determine las coordenadas polares para los puntos: a) (-x,y), b) (-2x, -2y). 3. Una fuerza F1 de magnitud igual a 6.0 unidades acta en el origen en una direccin de 30 sobre el eje x. Un segunda fuerza F2 de magnitud 5.0 unidades acta en el origen en la direccin del eje y positivo. Encuentre grficamente la magnitud y direccin de la fuerza resultante F1 + F2 . 4. a. 5. Si A = [15, 80] y B 12 16 , cul es la magnitud de A B ? i j 15 b. 35 c. 32 d. 5.0 e.

23

Los vectores A y B mostrados en la figura. Cul es la magnitud de C si C A B?

a. 6.1 a. 6.2 a.

46

b.

10

c.

30

d.

78

e.

90

Si A 12 16 y B 24 10 , cul es la magnitud de C 2A B ? i j i j 42 b. 22 c. 90 e. 13 64 d. Y cul es la direccin del vector C 2A B ? 49 b. 41 c. 90 d. +49 e. +21

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7. Un vector, B , cuando es sumado al vector C 3 4 da como vector resultante i j un vector que est en la direccin positiva de y y tiene magnitud igual a la de C . Cul es la magnitud de B ? a. 3.2 b. 6.3 c. 9.5 d. 18 e. 5 8. Si el vector B es sumado al vector A , el resultado es 6i + j. Si B es restado de A , el resultado es 4 7 . Cul es la magnitud de A ? i j a. 5.1 4.1 c. 5.4 d. e. 8.2 b. 5.8 9. Si C = [2.5 cm, 80], D = [3.5 cm, 120], y E D 2C , cul es la direccin de E ? a. 247 b. 235 c. 243 d. 216 e. 144 10.1 a. 10.2 a. Un vector A es sumado a B 6 8 . El vector resultante est en la direccin i j positiva del eje x y tiene magnitud igual a A . Cul es la magnitud de A ? 11 b. 5.1 c. 7.1 d. 8.3 e. 12.2 Un vector A es sumado a B 6 8 . El vector resultante est en la direccin i j positiva del eje x y tiene magnitud igual a A . Cul es la direccin de A ? 74 b. 100 c. 81 d. 62 e. 106

11.1 Las tres fuerzas actan sobre una partcula. Cul es la magnitud de la resultante de stas tres fuerzas?

a. 27.0 N

b. 33.2 N

c. 36.3 N

d. 23.8 N

e. 105 N

11.2 Las tres fuerzas actan sobre una partcula. Cul es la direccin de la resultante de stas tres fuerzas? a. 35 b. 45 c. 65 d. 55 e. 85 12. Si el vector C es sumado al vector D , el resultante es un tercer vector que es perpendicular a D y tiene magnitud igual a 3 D . Cul es la razn de la magnitud de C a la de D ? a. 1.8 b. 2.2 c. 3.2 d. 1.3 e. 1.6 13. Un chico comienza a jugar en la esquina de una casa en forma de cubo. Sube hasta la esquina diagonalmente opuesta. La esquina original es el origen de su sistema coordenado, y los ejes x, y y z estn orientados en los lados de la casa cbica. La longitud de cada lado es de 2m. El desplazamiento del chico es:

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a.

2 2 2k . b. i j d. 2 2 3.5k e. i j

2.8 2.8 2k i j 3.5 3.5 3.5k i j

c.

2 2 2.8k i j

14. a. c. e. 15. a. b. c. d. e.

Dado que A 2B x1 y1 y 2A B x 2 y 2 , determine A ? i j i j

1 1 1 1 A x1 2x 2 y1 2y 2 . b. A x1 2x 2 y1 2y 2 i j i j 5 5 5 5 1 1 1 1 A x1 4 x 2 y1 2y 2 d. A x1 4 x 2 y1 4 y 2 i j i j 5 5 5 5 1 1 A x1 4 x 2 y1 4 y 2 i j 5 5 Dado que A B x1 y1 y A B x 2 y 2 , determine A ? i j i j 1 1 A x1 x 2 y1 y 2 i j 2 2 1 1 A x1 x 2 y1 y 2 i j 2 2 1 1 A x1 x 2 y1 y 2 i j 2 2 1 1 A x1 x 2 y1 y 2 i j 2 2 1 A x1 x 2 i 2

16. Cul de las siguientes proposiciones es verdadera sobre los vectores , y k ? i j a. Sus direcciones estn definidas por el sistema de coordenadas de la mano izquierda. b. El ngulo entre dos de ellos es siempre 90. c. Cada uno tiene una longitud de 1m. d. Si apunta hacia el este y hacia el sur, k apuntara hacia arriba fuera del j i plano. e. Todas las anteriores.

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17.

Los vectores A , B , y C se muestran a continuacin:

Cul de los siguientes diagramas representa correctamente A B 2C ?

18. El siguiente diagrama muestra el camino tomado en zigzag hecho por un bote de vela debido a que ste no puede navegar directamente contra el viento:

El desplazamiento total del bote, que es la suma vectorial de los desplazamientos OB, BC, CD y DE, es a. 1 732 m, Este. b. 2 000 m, Noreste. c. 6 298 m, Este. d. 8 000 m, Sureste. e. 8 000 m, Este.

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19.

Antonio ha adicionado los siguientes vectores y obtuvo como resultado 4 6k . Qu errores ha cometido? R 9i j A 3 4 5k i j B 3 2 8k i j C 3 2 2k i j a. Olvid el signo menos de B . b. Tom 2k en C como 3k . c. Olvid el signo menos de A . d. e. Todos los anteriores. (a) y (b).

20.

Camila afirma que la suma de dos vectores por el mtodo del paralelogramo es i j R 5 . Daniel piensa que es R 4 . Ambos usaron el mismo mtodo, pero uno de i

ellos tom la diagonal equivocada. Cul de los siguientes pares de vectores contiene los dos vectores originales? a. A 3 2 ; B 2 2 i j i j b. c. d. e.

A 3 2 ; i j 2 ; A 3i j 2 ; A 3i j A 3 2 ; i j

B 2 2 i j 2 B 2 i j 2 B 2 i j B 2 2 i j

Preguntas abiertas 44. Un cazador desea cruzar un ro que que tiene 1.5 km de ancho y fluye con una velocidad de 5.0 km/h paralela a la orilla. El cazador emplea un pequeo bote fuera de borda que se mueve a una velocidad mxima de 12 km/h con respecto del agua. Cul sera el tiempo mnimo de cruce? 45. Ciertas gotas de lluvia caen rectamente. Cuando son observadas desde un automvil que viaja a 55 mi/h, las gotas golpean la ventana lateral con un ngulo de 60 con respecto a la vertical. Cul es la velocidad con la que caen las gotas? 46. Un pato veloz vuela a (20i + 40j) mi/h con la misma altitud de un aeroplano lento que viaja con una velocidad de (80i + 40j) mi/h. Qu tan rpido y en qu direccin est el pato movindose con respecto del aeroplano? 47. Dos vectores que comparten el mismo origen tienen componentes x de igual magnitud pero opuestas. Es posible que los dos vectores sean mutuamente perpendiculares? Justifique su respuesta.