Reunin Nacional 24 y 25 de septiembre de 2008

DGDC

Ciclo escolar 2006-2007

Entidad
Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal

Alumnos
0 0 1 4 95 0 0 100 4

Entidad
Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Mxico (Federal) Mxico (Estatal) Michoacn Morelos

Alumnos
0 0 14 10 49 248 43 643 12
3

Ciclo escolar 2006-2007

Entidad
Nayarit Nuevo Len Oaxaca Puebla Quertaro Quintana Roo San Luis Potos Sinaloa Sonora

Alumnos
34 16 0 3 0 0 4 49 232

Entidad
Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz Yucatn Zacatecas

Alumnos
53 1 57 37 90 122

Aumentar el nmero de alumnos beneficiados. Generar modelos de deteccin e identificacin ms giles. Ampliar la cobertura a los niveles escolares de preescolar y secundaria. Fortalecer el proceso de enriquecimiento escolar. Diversificar las estrategias de atencin.

Estrategias de difusin sobre el tema. Fortalecimiento del proceso de sensibilizacin. Diseo de estrategias. Calidad de las estrategias de profesionalizacin.
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Generar estrategias de informacin que brinden a los padres conocimiento integral sobre las caractersticas y necesidades de sus hijos. Iniciar propuestas de atencin a padres de familia. Fortalecer el vnculo escuela- familia. Facilitar la labor educativa de la familia mediante apoyos especficos. 7

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Enriquecimiento escolar

Enriquecimiento extraescolar

Alumnos con aptitudes y/o talentos especficos Atencin educativa a Preescolar, primaria y secundaria
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Criterios de promocin

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Incidir en las Normas de Inscripcin, Reinscripcin, Acreditacin y Certificacin, mediante la definicin de los criterios de promocin de los alumnos con aptitudes sobresalientes.

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2. Disear, implementar y evaluar una propuesta de atencin educativa para alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos especficos en los niveles de educacin preescolar, primaria y secundaria. Diseo de una propuesta de atencin para educacin preescolar. Adecuar la propuesta de atencin educativa para alumnos con aptitudes sobresalientes en el nivel secundaria. Elaborar una propuesta de atencin educativa para alumnos con talentos especficos en primaria y secundaria. 29

3. Crear una propuesta de atencin especfica para alumnos con talentos especficos

Diseo de talleres en cada entidad federativa, dependiendo de las aptitudes y/o talentos detectados. Posibilidad de ampliar la oferta educativa en funcin de los convenios establecidos (Tutoras, Mentoras) Encuentro Nacional de alumnos talentosos.
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4. Actualizar y capacitar al personal docente de educacin regular y educacin especial de las 32 entidades del pas en los temas de atencin educativa a alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes y talentos especficos. Elaborar un Curso Nacional y un TGA en el tema de la atencin educativa a alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos especficos. Formar a maestros de educacin regular y especial en el tema mediante su participacin en un Diplomado ofertado por especialistas.
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5. Informar y sensibilizar a la comunidad acerca de temas relacionados con las aptitudes sobresalientes y los talentos especficos. Disear un portal en Internet que ofrezca recursos y espacios de comunicacin dirigido al personal docente, equipos tcnicos, padres de familia y alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos. Difundir las principales acciones derivadas de la implementacin de la propuesta a travs de medios impresos y electrnicos. Realizar un Congreso Internacional sobre Aptitudes sobresalientes y Talento.
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6. Garantizar la dotacin de recursos y materiales especficos para promover el desarrollo de actividades relacionadas con las ciencias y las artes en las escuelas de educacin bsica. Dotar a las escuelas que atiendan a esta poblacin con un paquete de materiales especficos para promover el enriquecimiento del contexto escolar y ulico. Brindar atencin educativa a alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos especficos.
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7. Promover la participacin activa de las familias en el desarrollo de las potencialidades de sus hijos.
Crear un espacio virtual de relacin entre los padres de familia. Disear un cuadernillo de orientaciones bsicas para el desarrollo de hijos con aptitudes sobresalientes y/o talento.
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8. Establecer una vinculacin intra e interinstitucional entre los distintos sectores, instituciones y organizaciones de la sociedad civil para apoyar el proceso de atencin educativa de los alumnos con aptitudes sobresalientes y talentos especficos. Firma de convenios de colaboracin para el desarrollo de estrategias de atencin. Alianzas estratgicas con instancias pblicas y privadas y Sector empresarial. Firma del convenio SEP-ANUIES. Colaboracin con otras reas de la SEP.
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Alumnos con aptitudes sobresalientes y talento

Equipos tcnicos Docentes de educacin regular y especial

Beneficiarios directos

Padres de familia

Comunidad educativa

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