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Ficha de Avaliao de Cincias da Natureza 5.

ano

Classificao: _________________ O Enc. Educ. __________________ A professora:

Nome: ___________________________________________

L com ateno, pensa e depois responde! 1. Na escola da Maria existe um charco com vrios seres vivos, alguns visveis, outros microscpicos. Na aula de Cincias da Natureza, a Maria e os colegas recolheram amostras de gua do charco e, em seguida, analisaram-na ao microscpio ptico composto. 1.1. Legenda os nmeros das estruturas do microscpio com as palavras dadas: 1 - _________________
Platina Lmpada Parafuso macromtrico Parafuso micromtrico Ocular Revlver Objectiva

2 - _________________ 3 - _________________ 4 - _________________ 5 - _________________ 6 - _________________ 7 - _________________

1.2. Estabelece a correspondncia entre os nmeros da figura e as funes das peas do microscpio da tabela que se segue. Nmero Funo Permite movimentar a platina com movimentos de grande amplitude. Pea que suporta as lentes objectivas. Lentes que ficam mais prximas do objecto. Serve para iluminar a preparao. Lente que est mais prxima do observador.

2. Quando utilizamos o microscpio devemos ter certos cuidados. Assinala com V as frases verdadeiras e com um F as falsas.
Transporta-se com uma das mos segurando apenas no brao do microscpio. Quando se coloca o microscpio sobre a mesa de trabalho, este deve ficar afastado dos bordos. Antes de se colocar a preparao na platina deve-se colocar a objectiva de maior ampliao em posio.

Depois de usar o microscpio, deve-se arrum-lo, deixando a objectiva de menor ampliao em posio.

3. Das propriedades que se seguem, indica as que pertencem imagem fornecida pelo microscpio ptico composto. A imagem fornecida pelo microscpio a) b) c) d) Simtrica Ampliada Reduzida Invertida

4. Completa o quadro que se segue: Ampliao da ocular 15X 5X Ampliao da objectiva 10X 40X Poder de ampliao 50x 400X

5. Na diversidade dos seres vivos existe uma unidade fundamental a clula. A figura seguinte representa uma observao feita ao microscpio. 5.1. Que nome ds a cada uma das unidades representadas na figura? 1 ______________________________________ 5.2. Faz a legenda da figura: 1 _______________________________ 2 _______________________________ 3 _______________________________ 2 3

5.3. Entre as designaes ser unicelular e ser pluricelular, qual a que serve de legenda figura? Justifica a tua resposta. _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

6. Dos seres representados nas figuras seguintes indica, utilizando as respectivas letras, os que so: 6.1. Unicelulares: _________________ 6.2. Pluricelulares: ________________

7. Classifica cada uma das afirmaes seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F):

a) A clula a unidade bsica da vida _____ b) As clulas s podem ser observadas com o auxlio do microscpio. ______ c) As clulas tm todas a mesma forma. _____ d) Os seres vivos tm na sua constituio clulas. _____ e) O microscpio ptico constitudo por uma parte ptica e uma parte mecnica. _____

8. Ordena os seguintes nveis na organizao biolgica do menor para o maior grau de complexidade rgo Clula Organism o Tecid o

______________________________________________________________________________ 9. Faz corresponder correctamente os termos da coluna A com as frases da coluna B. Coluna A 1 rgo 2 Clula 3 Tecido 4Organismo Coluna B A Conjunto de clulas idnticas que realizam uma tarefa comum. B Conjunto de todos os sistemas de rgos. C Unidade bsica da constituio dos seres vivos. D Conjunto de tecidos que realizam uma actividade especfica. 1 - _____ 2 - _____ 3 - _____ 4 - _____

10. Completa o crucigrama que se segue.

1 Conjunto de clulas semelhantes que se associam para realizarem um trabalho comum. 2 Conjunto de rgos que se associam para realizarem a mesma funo. 3 Ser vivo constitudo por uma nica clula. 4 Unidade de constituio dos seres vivos. 5 Ser vivo constitudo por muitas clulas. 6 Conjunto de tecidos que se agrupam. 7 Conjunto de sistemas.

Bom Trabalho!