Fsica Aplicada - Formador

Formao Modular
MODULFORM MODULFORM
Fsica Aplicada
Guia do Formador
COMUNIDADE EUROPEIA Fundo Social Europeu
IEFP ISQ
Coleco Ttulo Suporte Didctico Coordenao Tcnico-Pedaggica
MODULFORM - Formao Modular Fsica Aplicada Guia do Formador IEFP - Instituto do Emprego e Formao Profissional Departamento de Formao Profissional Direco de Servios de Recursos Formativos Lusa Quintino ISQ - Instituto de Soldadura e Qualidade Direco de Formao ISQ - Instituto de Soldadura e Qualidade Direco de Formao Paulo Peas / Paulo Nunes / Bruno Gonalves
Apoio Tcnico-Pedaggico
Coordenao do Projecto
Autor
Capa Maquetagem e Fotocomposio Reviso Montagem Impresso e Acabamento Propriedade
SAF - Sistemas Avanados de Formao, SA ISQ / Marta Conceio OMNIBUS, LDA BRITOGRFICA, LDA BRITOGRFICA, LDA Instituto do Emprego e Formao Profissional Av. Jos Malhoa, 11 1099 - 018 Lisboa Portugal, Lisboa, Julho de 2004 100 Exemplares
1. Edio Tiragem Depsito Legal ISBN
Copyright, 2004 Todos os direitos reservados IEFP Nenhuma parte desta publicao pode ser reproduzida ou transmitida, por qualquer forma ou processo, sem o consentimento prvio, por escrito, do IEFP.
Produo apoiada pelo Programa Operacional Formao Profissional e Emprego, co-financiado pelo Estado Portugus, e pela Unio Europeia, atravs do FSE.
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Fsica Aplicada Guia do Formador
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ndice Geral
NDICE GERAL
A - APRESENTAO GLOBAL DO MDULO
Objectivos globais Conhecimentos prvios Campo de aplicao Perfil do formador Plano do mdulo Metodologia recomendada Recursos didcticos Bibliografia
AGM.1 AGM.1 AGM.1 AGM.2 AGM.3 AGM.6 AGM.6 AGM.7
B - EXPLORAO PEDAGGICA DAS UNIDADES TEMTICAS
I. MECNICA
Resumo Plano das sesses Actividades / Avaliao Apresentao das transparncias propostas para utilizao
I.1 I.2 I.4 I.9
II. TERMODINMICA

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II.1 II.2 II.4 II.7
IG . 1
ndice Geral
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III. ELECTROMAGNETISMO
III.1 III.2 III.4 III.7
IV. ACSTICA
IV.1 IV.2 IV.3 IV.5
V. PTICA
V.1 V.2 V.3 V.6
C - AVALIAO PR-TESTE TESTE RESOLUO DO PR-TESTE RESOLUO DO TESTE ANEXO - Transparncias

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A - Apresentao Global do Mdulo
A - Apresentao Global do Mdulo
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Apresentao Global do Mdulo
OBJECTIVOS GLOBAIS
No final deste mdulo os formandos devero ser capazes de identificar e aplicar os conceitos de Cinemtica, Esttica, Magnetismo, Ondas Sonoras, ptica e Transferncia de Calor.
CONHECIMENTOS PRVIOS
Mdulo(s) obrigatrio(s)
Saberes prvios Trignometria bsica. Princpios gerais de mecnica.
Mdulo(s) aconselhado(s) Matemtica
Saberes desejveis Conhecimentos gerais na rea da Matemtica, nomeadamente na resoluo de equaes de 1 e 2 grau.
CAMPO DE APLICAO
Este mdulo destina-se a desenvolver capacidades e conceitos operatrios de modo a permitir ao formando uma melhor insero no mundo do trabalho, sobretudo no que concerne ao domnio e aquisio de destrezas especficas na rea da Fsica Aplicada.
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AGM . 1
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PERFIL DO FORMADOR
Competncia tcnica Conhecimentos de Fsica Aplicada.
Aquisio Licenciatura de Engenharia Fsica ou de Materiais.
Competncia pedaggica Domnio de conhecimentos, tcnicas e atitudes facilitadoras de aquisio e integrao, por parte dos formandos, de saberes gerais e saberes tcnicos (prticos e tericos) e de comportamentos.
Aquisio Curso de formao pedaggica de formadores; Certificado de Aptido Pedaggica; Experincia de formao com jovens de nvel II e III procura do 1. emprego.
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PLANO DO MDULO
Unidades Temticas
Objectivos
Durao Indicativa (horas) 11h00
I. Mecnica
Explicar os objectivos e aplicar os conceitos aborbados em situaes prticas. Utilizar sistemas de coordenadas e interpertar clculo de vectores. Caracterizar a utilidade e significado de um referencial de inrcia. Utilizar as leis de movimento. Aplicar os conceitos e expresses da acelarao, velocidade e deslocamento. Definir o conceito e centro de massa. Definir e aplicar a Lei de Aco-Reaco. Calcular a fora de atrito. Calcular trabalho e energia. Definir o conceito de binrio. Explicar os objectivos e a maioria dos fenmenos. Definir sistema aberto, fechado, isolado e homognio.
II. Termodinmica
18h00
Definir conceito de energia interna. Utilizar as leis de termodinmica e explic-las. Defenir gs perfeito e enunciar a equao de estado. Definir trabalho produzido e trabalho fornecido. Caracterizar o funcionamento do motores trmicos e mquinas frigorficas. Utilizar o conceito de rendimento e eficcia de cada mquina. Enunciar o conceito de transmisso de calor por conduo, conveco e radiao. Projectar um sistema isolante trmico.
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Unidades Temticas
Objectivos
Durao Indicativa (horas) 13h30
III. Electromagnetismo
Identificar os tipos de componentes num circuito elctrico. Seleccionar um dado material pelo ao seu magnetismo. Utilizar e projectar circuitos RLC. Identificar e utilizar os diferentes tipos de componentes electrnicos. Definir Acstica. Definir ondas e suas classificaes, exemplificando. Identificar os diferentes tipos de ondas audvies. Descrever ondas perodicas incluindo clculos inerentes. Enunciar o Princpio de Huygens e definir frente de onda. Identificar sobreposies de ondas. Identificar ondas estacionrias. Definir som e sua produo. Determinar tipos de transmisso do som e suas propriedades. Identificar os fenmenos sonoros e descrev-los. Identificar os tubos sonoros e esquematiza-los. Descrever o princpio de Doppler. Definir luz, fonte luminosa, e variados tipos de fontes. Distinguir entre transparncias, translucidez e opacidade. Reconhecer os diferentes fenmenos luminosos. Identificar a reflexo e as suas diferentes caractersticas e fenmenos resultantes. Distinguir as leis da reflexo. Identificar os diferentes tipos de espelhos. Caracterizar as imagens obtidas em espelhos planos.
IV. Acstica -
7h00
V. ptica
9h00
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Unidades Temticas
Objectivos
Durao Indicativa (horas)
Identificar os diferentes tipos de espelhos curvos. Caracterizar as imagens obtidas em espelhos curvos. Interpretar o fenmeno de refraco da luz. Calculos do ndice de refraco. Identificar os diferentes meios refrangentes. Distinguir as caractersticas fsicas dos tipos fundamentais de lentes. Esquematizar as seces principais de lentes. Calcular o potencial de uma lente. Total: 58h30
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METODOLOGIA RECOMENDADA
O mdulo decorrer com a utilizao de meios activos de formao priveligiando o trabalho prctico com a resoluo de exerccios ao longo da exposio da matria.
RECURSOS DIDCTICOS
Material didctico Transparncias; Equipamento

Um retroprojector com uma lmpada sobresselente. Um quadro branco e/ou de papel e respectivas canetas. Ecr de projeco. Computador (requisitos mnimos: Pentium III ou equivalente) e Projector Multimdia.
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BIBLIOGRAFIA
AIDO, A. et al., Fsica para o Curso Complementar do Ensino Secundrio, 2 vol., Livraria S da Costa, Lisboa. ALONSO, M., FINN, E. J., Fsica I, Edgard Blucher, Lda. ALONSO, M., FINN, E. J., Fsica: um curso universitrio, 2 vol., Edgard Blucher, Lda, 1972, Brasil. BIRD, Byron, Transport Phenomena, Wiley International Edition, 1976. BONJORNO, J. R., BONJORNO, R. A., BONJORNO, V., Fsica 2, Editora FTD S.A. CNCIO, M., Fsica, 2 vol., Livraria Almedina, Coimbra. Curso de Fsica de Berkeley, Editorial Revert, Barcelona, 1970. DIAS, F. M. L., O mundo da Fsica 2, Edies Asa. EDMINISTER, Joseph, Electromagnetismo, Coleco Shaum, McGraw-Hill. FARIA, A. M., VALADARES, J. A., Fsica 9. ano. FERMI, Enrico, Termodinmica, 1970. OLIVEIRA SANTOS, J. F., QUINTINO, L., MIRANDA, R. M., Processamento de Materiais por Feixe de Electres, Laser e Jacto de gua, Edies ISQ. MENDIRATA, Sushil Kumar, Introduo ao electromagnetismo, Fundao Calouste Gulbenkian RODRIGUES, Jos, Electromagnetismo, Didctica Editora. SANTOS SILVA, E. F., MACHADO, A. R., Introduo Fsica. VALADARES, Jorge, Fsica 11. ano, 1980. VALADARES, Jorge, Fsica 12. ano, 1980.
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Explorao Peda edaggica B - Explor ao Peda ggica das Unidades Temticas
B - Explorao Pedaggica das Unidades Temticas
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Mecnica
Mecnica
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Mecnica
RESUMO
O clculo vectorial permitir definir e realar operaes entre grandezas que s ficaro completamente definidas se para alm da sua grandeza, se conhecerem a direco e o sentido. Vo ser apresentados exemplos do tipo de grandezas utilizadas no ramo da fsica chamado mecnica, como o deslocamento, a velocidade e a acelerao de um corpo. A noo de "momento de uma fora" abordado na esttica, permitir o conhecimento do valor da entidade fsica responsvel pela movimentao de um corpo. A lei da inrcia e a lei fundamental do movimento relacionam o movimento de um corpo com a causa que o determina. A noo de lei da conservao da quantidade de movimento, lei da aco/ reaco, fora de atrito, momento angular, momento de inrcia, trabalho e energia permitir analisar causas e efeitos do movimento de um corpo.
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I . 1
Mecnica
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PLANO DE SESSO
Contedo
Metodologia de desenvolvimento Introduzir o conceito de vector. Apresentar o produto de um escalar por um vector: Soma de vectores. Componentes de um vector. Versores. Produto interno. Produto externo.
Meios didcticos
Durao indicativa (horas) 2h00
I.1 Conceitos gerais
Definir deslocamento, velocidade e acelerao. Apresentar o sistema de coordenadas. Transparncias I.1 a I.12. Caracterizar pontos materiais e sistemas de pontos materiais: Foras de ligao. Slidos indeformveis. Momento de uma fora. 1h30
I.2 Esttica
I.3 Dinmica
Definir slidos sujeitos a ligaes. Transparncia I.13. Apresentar a lei da inrcia e lei fundamental. Expr a lei do movimento. Apresentar lei da conservao da quantidade de movimento. Definir lei da aco-reaco. Mencionar as foras de atrito e momento angular. 4h00
I . 2
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Mecnica
Contedo
Metodologia de desenvolvimento Explicar o momento de inrcia num movimento de rotao. Definir trabalho e energia. Transparncias I.14 a I.19. Proceder resoluo das Actividades / Avaliao. Total:
Meios didcticos
Durao indicativa (horas)
I.4 Exerccios
3h30 11h00
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I . 3
Mecnica
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ACTIVIDADES / AVALIAO
1. Sobre uma mesa horizontal com um referencial OXY, desloca-se uma bola de 2 kg com velocidade de mdulo 0,5 m/s sobre o semieixo positivo dos yy. Quando a bola passa a origem, fica sujeita a uma fora constante de mdulo 10 N na direco e sentido do eixo dos xx. Determine: (a) A velocidade passados 20 s. (b) A posio da bola nesse instante. (a) F = 10ux N Vo = 0,5 uy m/s De F = ma, substituindo valores temos que: 10 ux = 0,1 a ou seja a = 100ux Como a = V/t = (V20 - V0) / Dt vem V20 = V0 + 20 x 100 ux (b) Podemos dividir este movimento em dois, um segundo x e outro segundo y. Direco x: a = 100 m/s2 V0 = 0 x = 50 t2 uy + x0 Considerando que no instante inicial a bola se encontra na origem, ento X0 = 0. Assim x20 = 20000 m. Direco y: a=0 V0 = 0,5 uy m/s Y = 0,5 t + y0 Considerando que no instante inicial a bola se encontra na origem, ento y0 =0. Assim: Y20 = 10 m. Portanto a posio da bola no instante t = 20 s no ponto de coordenadas (20000, 10) m.
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Mecnica
2. Um carrinho de 0,5 kg est sobre uma mesa horizontal ligado por um fio a um corpo de massa 0,1 kg pendurado na vertical. Determine a acelerao do carrinho. Para a resoluo deste problema convm-nos escolher um sistema de eixos OXY tal que a direco e sentido dos XX coincidam com os do movimento do corpo. Ento: P = 0,1 x 9,8 uy N A fora que produz o movimento F = 0,98 ux N Logo: a = F/m = (0,98 ux ) / (0,5 +0,1) = 1,6 ux m/s2. 3. Uma bola de bilhar com a velocidade de 10 m/s choca com outra igual que estava parada. A primeira bola desviou-se da direco inicial de um ngulo de 30. Determine a velocidade com que parte cada uma das bolas depois do choque, sabendo que estas velocidades so perpendiculares entre si. vi1 (velocidade inicial da bola 1) = 10 m/s vi2 = 0 m/s
vi1 vf1 30 60 vf2
3 2
vf1 = ? vf2 = ? vf1 = vi1 cos 30 = 10 vf2 = vi1 sen 60 = 10 = 8,66 m/s = 5 m/s
1 2
4. Uma camioneta de 30 toneladas move-se numa estrada. O mdulo da respectiva velocidade aumenta 20 km/h em 2 minutos. Calcule a fora exercida pelo motor, supondo-a constante. As foras exteriores no so nulas, existindo variao da quantidade de movimento do corpo. Pelo que: Fext = mVf - mVi, em que Vf e Vi so vectores com a mesma direco e sentido. Substituindo os valores obtm-se o seguinte: Fext = 1,4 x 103 N Assim a fora exercida pelo motor F = 1,4 x 103 N
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I . 5
Mecnica
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5. Um carro com massa igual a 1 000 kg puxa um atrelado de 300 kg. O motor desenvolve uma fora de 2 000N. (a) Calcule a acelerao do carro se ele se mover sem atrelado. (b) Calcule a acelerao do carro se ele se mover com atrelado. (c) No caso da alnea (b), determine quais as foras aplicadas ao automvel e ao atrelado. Represente esquematicamente as foras. mc = 1000 Kg ma = 300 Kg F = 2000 N (a) m = mc = 1000 Kg F = mc a a = F/ mc = 2000/1000 = 2 m/s2 (b) m = mc + ma = 1300 Kg a = F/ m = 2000/1300 = 1,538 m/ s2 (c) FgAtrelado = RnAtrelado = 3000 N FgCarro = RnCarro = 10000 N FrSistema = 2000 N
RnAtrelado
RnCarro
FrSistema
FgAtrelado
FgCarro
I . 6
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Mecnica
6. Um corpo de 10 kg est sobre uma superfcie horizontal lisa e empurrado por uma vara que faz um ngulo de 45 com a horizontal. Sabendo que a intensidade da fora exercida pela vara de 60 N, calcule: (a) A fora total exercida perpendicularmente na superfcie. (b) A fora exercida horizontalmente na superfcie. O corpo da figura abaixo desliza sem atrito ao longo do plano com a inclinao de 30. Sobre o corpo aplicada uma fora T = 60 N que faz um ngulo de 45 com a direco segundo a qual se desloca o corpo e o faz deslocar sem descolar do plano. Sendo m = 10 kg e g = 10 ms-1, indicar se o corpo desce ou sobe o plano. Calcular tambm a acelerao com que se move.
Traando o diagrama de corpo livre:
Desenhado o diagrama de corpo livre apresentado e escolhido um sistema de eixos adequado (interessa sempre escolher um dos eixos na direco em que o corpo se move), as componentes das foras segundo os eixos so:
T = T cos 45 = 42,4N x R nx = 0 Fgx = + Fg sen30 = +50N
T = + T cos 45 = +42.4N y R ny = R n Fgy = Fg cos 30 = 87N
Aplicando o seguinte sistema de equaes escalares (em que ay = 0, pois sabe-se que o corpo se move ao longo do eixo dos xx),
Fx = ma x Fy = may
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T x + R nx + Fgx = ma x T y + R ny + Fgy = 0
42,4 + 0 + 50 = 10a x + 42,4 + R n 87 = 0
a x = 0,76ms 1 R n = 44,6N
O corpo desce o plano (ax>0) com uma acelerao de 0,76 ms-1.
I . 7
Mecnica
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7. Aplicaram-se duas foras a um corpo. Uma das foras, F 1= -15 u x N, est aplicada no ponto P (1,0,0) m, e a outra, F 2 = 3 u x N, est aplicada no ponto Q (-3,0,0) m. (a) Calcule a resultante das foras. (b) Calcule o momento do sistema de foras em relao origem do sistema de referncia. (c) Diga se o sistema de foras est em equilbrio. Justifique.
r r F1 = 15 u x N r r F1 = 3 u xN
P (1,0,0) Q (-3,0,0)
(a) (b)
r r r r r r R1 = F + F = 15ux + 3 ux = 12ux(N) 1 1
r r m1 = r1 x F1 = OP x F1 = ux x (15) ux = 1 x 15 x sen0 = 0 Nm
(c) Sim. Porque o momento do sistema de foras nulo.
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Mecnica
APRESENTAO DAS TRANSPARNCIAS PROPOSTAS PARA UTILIZAO

Produto de um escalar por um vector
Vector
Fsica Aplicada
I.1
Fsica Aplicada
I.2
Soma de vectores
Componentes de um vector
Fsica Aplicada
I.3
Fsica Aplicada
I.4
Versores
Vectores
Fsica Aplicada
I.5
Fsica Aplicada
I.6
Mdulo de um vector
O produto interno de dois vectores um escalar
Fsica Aplicada
I.7
Fsica Aplicada
I.8
Fr.C.02 UT.01
I . 9
Mecnica
IEFP ISQ
Fsica Aplicada
Produto externo ou vectorial
Sistemas de coordenadas
Fsica Aplicada
I.9
Fsica Aplicada
I.10
Sistemas de coordenadas cilndricas
Sistemas de coordenadas esfricas
Fsica Aplicada
I.11
Fsica Aplicada
I.12
Momento de uma fora
Lei fundamental do movimento
Fsica Aplicada
I.13
Fsica Aplicada
I.14
Decomposio de uma fora
Momento angular
Fsica Aplicada
I.15
Fsica Aplicada
I.16
I . 10
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I.18
IEFP ISQ
Mecnica
Trabalho
Trabalho (cont.)
Fsica Aplicada
I.17
Fsica Aplicada
I.18
Trabalho (cont.)
Fsica Aplicada
I.19
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I . 11
IEFP ISQ
Ter modinmica
Termodinmica
Fr.C.02 Ut.02
IEFP ISQ
Termodinmica
RESUMO
A Termodinmica um ramo da Fsica que ajuda a interpretar os fenmenos industriais que envolvem variaes de temperatura, produo de trabalho e variaes de presso, entre outros. Neste ramo da Fsica, existem trs leis que permitem entender e prever os vrios fenmenos que ocorrem durante um dado processo de transformao. O funcionamento das mquinas frigorficas e dos motores trmicos distinto, sendo possvel determinar a eficcia e o rendimento destes sistemas utilizando conceitos simples da termodinmica. Os trs tipos de transmisso de calor conduo, conveco e radiao determinam a eficincia de um dado sistema de aquecimento ou arrefecimento. Os materiais e as dimenses das paredes isolantes determinam a eficcia de um sistema de permuta de calor.
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II . 1
Termodinmica
IEFP ISQ
PLANO DE SESSO
Contedo
Metodologia de desenvolvimento Introduzir o estudo termodinmico. Mencionar o conceito de sistema. Definir energia de um sistema. Utilizar as leis da termodinmica e explic-las. Transparncias II.1 e II.2. Definir gs perfeito e a temperatura de um gs ideal. Apresentar a equao de estado de um sistema e as suas propriedades intensivas e extensivas. Apresentar a equao de estado de um gs perfeito. Transparncias II.3 a II.5. Definir trabalho produzido e trabalho fornecido. Caracterizar a variao de volume de calor, a troca de calor e transformao adiabtica. Transparncias II.6 a II.10. Apresentar a 1. Lei da termodinmica. Transparncia II.11. Aplicar a capacidade calorfica. Enunciar o conceito de calor especfico. Transparncias II.12 e II.13.
Meios didcticos
II.1 Introduo termodinmica
II.2 Gases perfeitos
3h00
II.3 Trabalho e calor
3h00
II.4 1. Lei da termodinmica
1h00
II.5 Capacidade calorifica e calor especfico
2h30
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IEFP ISQ
Termodinmica
Contedo
Metodologia de desenvolvimento Apresentar a 2. Lei da termodinmica. Caracterizar os funcionamentos dos motores trmicos e das mquinas frigorficas. Transparncia II.14. Definir entropia e entalpia. Enunciar o conceito de transmisso de calor por conduo, conveco e radiao. Transparncia II.15. Proceder resoluo das Actividades / Avaliao. Total:
Meios didcticos
II.6 2. Lei da termodinmica
II.7 Entropia
45min 1h15
II.8 Transmisso de calor II.9 Exerccios
3h00 18h00
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Termodinmica
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1. Uma certa quantidade de vapor de gua est contida num cilindro fechado por um mbolo mvel. O vapor de gua ocupa inicialmente o volume de 10 l, sendo a temperatura de 10 K e a presso de 9 x 104 Pa. Desloca-se o mbolo de modo a que o volume de vapor de gua passa a ser de 9l, sendo a presso igual a 1,04x105Pa. Considerando o vapor de gua como um gs perfeito e sabendo que cv=5/2 R, determine: a) O nmero de moles e a massa de vapor de gua contidos no cilindro. b) O trabalho realizado pelo sistema (vapor de gua). Considere a presso constante igual ao valor mdio durante toda a transformao. c) A temperatura final do sistema. d) A respectiva variao de energia interna. a) PV = nRT Substituindo valores: 9,0 x 104 x 1 x 10-2 = n x 8,314 x 401 n = 0,27 mol m = n x M = 0,27 x 18 = 4,9 g (0,9 + 1,04) x 105 b) W = PV = 2 c) PV = nRT 1,04 x 105 x 9 x 10-3 = 0,27 x 8,314 x T T = 417 K = 144 d) Sabendo que a constante de Boltzmann toma o valor de k = 1,3805x10-23 Jk-1 e que o nmero de molculas dado por N = n x NA com NA= 6,02x1023 (nmero de Avogadro), so obtidos os seguintes valores: x (9 - 10) x 10-3 = - 97J
N = 0,27 6,02 10 23 = 1,625 10 23 partculas

A variao da Energia Interna dada por:
3 3 kNT = 1,3805 10 23 1,625 10 23 ( 417 10) = 1369,5J 2 2
U =
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IEFP ISQ
Termodinmica
2. Considere uma massa de ar de 0,1 kg contida num cilindro com um mbolo. Inicialmente o ar est temperatura de 20C e presso de 1 bar. A partir de determinado instante, fornecido calor ao ar, de modo que a sua temperatura vai subindo. Simultaneamente, vai-se actuando no mbolo (aumentando o volume de ar), de modo a manter constante a presso do ar contido no cilindro. Este processo continua at se atingir a temperatura final de 50C. Calcule: a) O calor fornecido ao sistema constitudo pelo ar. b) O volume inicial e o volume final do sistema. c) O trabalho produzido pelo sistema em virtude do aumento de volume. d) A variao de energia interna do sistema. a) Q = m Cp T, em que Cp o calor especfico do ar Cp = Cv + R = 7/2 R. A partir de R obtm-se: Rar = 287 J/(kg.K) Logo Cp = 1004 J/(kh.K) ou seja: Q = 0,1 x 1004 x (50 - 20) = 3010 J b) PV = nRT = m Rar T Donde: Vi = 0,0841 m3 c) W = PV = (9,27 - 8,41) x 103 = 860 J d) U = U2 - U1 = Q - W = 3010 - 860 = 2150 J 3. Considere o sistema anterior nas mesmas condies iniciais, mas mantendo-se o volume constante durante o aquecimento de 20 a 50C. Calcule: a) O calor fornecido ao sistema. b) A variao de energia interna do sistema. a) Q = m Cv (T2 - T1) = 0,1 x 3/2 x 287 x (30) = 431 J/kg K b) U = Q - W = - 429 J
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Termodinmica
IEFP ISQ
4. Num motor de automvel, a combusto da gasolina fornece uma potncia calorfica (calor por unidade de tempo) igual a 10 x 104 W. A potncia ao veio do motor (trabalho por unidade de tempo fornecido ao exterior) de 3,5 x 104W. a) Calcule o rendimento do motor. b) Calcule a potncia calorfica cedida fonte fria. a) = W/Qq = (35000/100000) = 35 % b) Qf = Qq - W = (100000-35000) = 65000 J P = Qf/T = 65000/1 = 65000 W 5. Pretende-se calcular a potncia mnima a fornecer por um motor elctrico para accionar uma mquina frigorfica que congele 360 kg de gua por hora. Considere que a gua est inicialmente no estado lquido a 0C. A temperatura exterior de 25C. Q = m Cp (T2-T1) Q = 0.360 x 287 x 5/2 x (25 - 0) = 6457,5 J/h 6. Qual das seguintes alteraes provoca maior aumento de rendimento de um motor trmico reversvel: o aumento de 5C de temperatura da fonte quente ou a diminuio de 5C na temperatura da fonte fria? O aumento da temperatura da fonte quente faz aumentar o rendimento pois assim existe mais temperatura da fonte quente onde a mquina pode retirar o calor. 7. Para manter o interior de um frigorfico a uma temperatura constante de 7C, necessrio fornecer ao frigorfico uma potncia de 100 W. a) Supondo que a transformao reversvel, com eficincia igual a 9, determine: I A temperatura da fonte quente. II A quantidade de calor retirada do interior do frigorfico, em 5 minutos. b) A eficincia real da mquina frigorfica trabalhando entre as mesmas temperaturas maior, menor ou igual eficincia em condies ideais? I - Tq = 50 C II - Q = 6758 J b) A eficiencia real da mquina frigorfica menor que em condies ideais.
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IEFP ISQ
Termodinmica

Conceito de sistema Energia de um sistema
Fsica Aplicada
II.1
Fsica Aplicada
II.2
Temperatura de um gs ideal
Equao de estado de um sistema
Fsica Aplicada
II.3
Fsica Aplicada
II.4
Equao de gs perfeito
Trabalho
Fsica Aplicada
II.5
Fsica Aplicada
II.6
Sistema isolado de gs no interior de um cilindro
Diagrama P-V de um gs com presso uniforme
Fsica Aplicada
II.7
Fsica Aplicada
II.8
Fr.C.02 UT.02
II . 7
Termodinmica
IEFP ISQ
Diagrama P-V de um gs
Diagrama P-V de um ciclo
Fsica Aplicada
II.9
Fsica Aplicada
II.10
1 lei da termodinmica
Capacidade calorfica
Fsica Aplicada
II.11
Fsica Aplicada
II.12
Calor especfico
Esquema de motor trmico
Fsica Aplicada
II.13
Fsica Aplicada
II.13
Transmisso do calor
Fsica Aplicada
II.13
II . 8
Fr.C.02 UT.02
IEFP ISQ
Electromagnetismo
Electromagnetismo
Fr.C.02 Ut.03
IEFP ISQ
Electromagnetismo
RESUMO
Os circuitos elctricos e electrnicos so hoje em dia utilizados em todos os equipamentos, tornando-se por isso imprescindvel o seu conhecimento e interpretao. Os circuitos distinguem-se fundamentalmente pelo tipo e valor da corrente que os percorre. A corrente alterna utilizada em sistema de transporte a longa distncia e na maioria das utilizaes domsticas. A corrente contnua utilizada apenas nos casos em que a corrente alterna originaria instabilidade elctrica do equipamento. Nos circuitos electrnicos, a amplitude de corrente utilizada mais baixa, pois o suficiente para o funcionamento dos minsculos componentes electrnicos. A lei dos ns e a lei das malhas permitem, de uma forma simples, projectar ou interpretar um circuito elctrico especfico. Cada tipo de componente origina um comportamento diferente do circuito.
Fr.C.02 UT.03
III . 1
Electromagnetismo
IEFP ISQ
PLANO DE SESSO
Contedo III.1 Conceitos gerais
Metodologia de desenvolvimento Mencionar a conduo de electricidade num slido. Definir isolador, condutor e semi-condutor. Apresentar um campo elctrico e distribuio de carga elctrica num condutor. Definir o pontencial elctrico, a carga do condutor e a influncia electrosttica. Transparncia III.1. Mencionar o princpio elctrico dos condensadores. Definir condensador esfrico e a sua carga. Definir condensador plano. Apresentar a associao de condensadores, a associao em paralelo de condensadores e a associaes em srie de condensadores. Apresentar os vrios tipos de condensadores. Exemplificar uma aplicao de um condensador. Transparncias III.2 e III.3. Apresentar a fora de Lorentz. Definir a lei de Laplace. Definir a lei de Biot-Savart. Apresentar campo magntico criado por uma espira circular. Apresentar campo magntico criado por um solenide. Definir fluxo de um campo vectorial. Definir fluxo de um campo elctrico.
Meios didcticos
III.2 Condensadores
2h00
III.3 Campo electromagntico
3h30
III . 2
Fr.C.02 UT.03
IEFP ISQ
Electromagnetismo
Contedo
Metodologia de desenvolvimento Mencionar induo electromagntica. Apresentar e definir a lei de Faraday. Definir auto-induo e induo mtua. Transparncia III.4. Definir corrente elctrica e redes elctricas. Mencionar circuitos elctricos. Analisar a 1. Lei de Kirchhoff. Analisar a 2. Lei de Kirchhoff. Utlilizar as leis dos ns e das malhas. Apresentar o conceito de corrente alterna. Transparncia III.5. Apresentar e projectar o circuito RLC. Relacionar entre I e V numa resistncia. Relacionar entre I e V numa bobine. Relacionar entre I e V num condensador. Apresentar o circuito RLC srie. Transparncia III.6. Proceder resoluo das Actividades / Avaliao. Total:
Meios didcticos
Durao indicativa
III.4 Propriedades magnticas da matria III.5 Leis de Kirchoff
1h00
1h00
III.6 Corrente alterna
45min
III.7 Circuito RLC
1h15
III.8 Exerccios
2h00 13h30
Fr.C.02 UT.03
III . 3
Electromagnetismo
IEFP ISQ
1. Um condutor esfrico de 20 cm de raio est carregado em equilbrio electrosttico, longe de qualquer outro condutor, e cria em seu redor um campo E que no ponto P a 20 cm da superfcie do condutor tem mdulo 50 V/m e aponta para o centro do condutor. a) Determine a carga do condutor; b) Determine o potencial de um ponto a 10 cm do centro da esfera. a) Sabe-se que 0 = 8,854 10 12 Fm 1
Q 4 0 R 2 e
E =
Q = 50 4 8,854 10 12 0,2 2 = 2,225 10 10 coulomb
b)
V= Q 4 0R com R = 0,1m
V 20 V 2. Um condutor tem uma cavidade esfrica de 20 cm de dimetro e no centro dessa cavidade existe uma esfera de cobre de 5 cm de dimetro. Sabendo que a carga da esfera de 5 x 10-9C, determine: a) a ddp entre os dois condutores; b) a capacidade do condensador esfrico; c) o campo elctrico no ponto a 5 cm de centro da cavidade. a) A diferena de potencial dada por: V = V1 V2 = Substituindo valores:
V = 5 10 9 4 8,854 10 12 0.1 0.025 = 1348,16V 0.1 0.025
R R1 Q 2 4 0 R1R 2
III . 4
Fr.C.02 UT.03
IEFP ISQ
Electromagnetismo
b)
C=
Q 40R1R 2 = V R 2 R1
C= 7,41 1012 F c) E = V/d E = 26963,2 V/m 3. Um condensador plano constitudo por dois discos de 50 cm2 cada um, afastados 2 mm. Carrega-se um condensador com uma bateria de 100 V. Em seguida, desliga-se o circuito e afastam-se os discos do condensador at 4 mm. a) Determine a ddp entre as armaduras do condensador quando a distncia entre elas for de 4 mm. b) Determine quanto aumenta a energia do condensador quando se afastam as placas at 4 mm. Qual a origem deste aumento de energia? a) C = Q/V C = (0.A)/d Ci = (8,85 10-12 0,5)/(2 10-3) Ci = 2,21 F Q = Ci.Vi Q = 2,21 (F) 100 (V) = 22,1 nC Cf = (8,85 10-12 0,5)/(4 10-3) = 1,10 F Vf = Q/ Cf Vf = 200 V b) W = Wf - Wi = (Q.V) = 11,05 nJ Este aumento deve-se ao afastamento das placas, e consequente aumento do potencial, j que a carga se mantem constante, e as placas foram desligadas antes de serem afastadas.
Fr.C.02 UT.03
III . 5
Electromagnetismo
IEFP ISQ
4. Como se pode gerar uma ddp de 50 V aos terminais de uma bobina de 2H com resistncia desprezvel? Lei de Ohm... V = R. I No caso de uma bobine usamos a impedncia da bobine que funciona como uma resistncia varivel em frequncia em AC, considerando a resistncia desprezvel em AC. V = ZL I Z.L = .L em que w a velocidade angular = 2.f Em que a indutncia L = 2H. Se fixarmos, por exemplo, uma corrente, de 1 A (AC), podemos obter uma frequncia. Podemos, em alternativa, fazer o inverso, fixar a frequncia e descobrir a corrente. V= Z.L V=2f.L f = V / (2 .L) f = 50/4 f= 3,97 Hz Quando diminumos a corrente temos que contrabalanar com uma aumento proporcional da frequncia
III . 6
Fr.C.02 UT.03
IEFP ISQ
Electromagnetismo

Condutor
Condensador elctrico
Fsica Aplicada
III.1
Fsica Aplicada
III.2
Condensador plano
Fora Lerentz
Fsica Aplicada
III.3
Fsica Aplicada
III.4
Corrente alterna
Circuito elctrico
Fsica Aplicada
III.5
Fsica Aplicada
III.6
Fr.C.02 UT.03
III . 7
IEFP ISQ
Acstica
Acstica
Fr.C.02 Ut.04
IEFP ISQ
Acstica
RESUMO
A Acstica um ramo da Fsica que se encarrega do estudo dos sons. Os conceitos de ondas e suas caractersticas e propriedades surgem associados acstica, visto que o prprio som uma onda sonora. O som e sua transmisso, tal como fenmenos inerentes a estes, rodeiam-nos diariamente, pelo que o seu estudo de relevante importncia na mbito desta Unidade Temtica.
Fr.C.02 UT.04
IV . 1
Acstica
IEFP ISQ
PLANO DE SESSO
Contedo
Metodologia de desenvolvimento Introduzir o tema. Explicar frequncias e espectro sonoro. Transparncia IV.1. Classificar ondas quanto sua natureza, direco de propagao e direco de vibrao. Definir ondas peridicas. Definir frente de onda - princpio de Huygens. Mencionar sobreposio de ondas. Classificar ondas estacionrias. Transparncias IV.2 e IV.3. Apresentar as caractersticas do som. Mencionar a transmisso do som. Explicar as propriedades do som. Mencionar fenmenos sonoros. Definir tubos sonoros. Definir efeito de Doppler. Transparncias IV.4 e IV.5. Proceder resoluo das Actividades / Avaliao. Total:
Meios didcticos
Durao indicativa (horas) 30min
IV.1 Acstica
IV.2 Ondas
2h00
IV.3 Som
2h30
IV.3 Exerccios
2h00 7h00
IV . 2
Fr.C.02 UT.04
IEFP ISQ
Acstica
1. O que a acstica? Acstica um ramo da Fsica que estuda os sons e a sua propagao. 2. O que se entende por onda? Onda o movimento causado por uma perturbao que se propaga atravs de um meio. 3. Como so produzidas as ondas audvies? O som ou as ondas sonoras audveis so produzidas por um corpo em vibrao que gera uma srie de ondas de presso transmissoras de energia cintica e que necessitam de um meio para a propagao at ao ouvido. 4. O que entende por frequncia? Entende-se por frequncia o nmero de oscilaes que se produzem num segundo. 5. Determine qual a rea atravessada perpendicularmente por uma energia de 500 Watt, num intervalo de tempo de 10s, sabendo que a intensidade sonora de J/ m 2 . s . Sabendo que I =
E E 500 S = = = 2,5 m 2 S t I t 20 10
6. Determine o comprimento de onda de um som de 400 Hz que se propaga com velocidade de 340 m/s.
340 = 0,85m 400
Sabendo que v = f =
7. Determine o comprimento de onda de um som de 400 Hz que se propaga com velocidade de 340 m/s. Se = 4m temos que:
f =
1 1 = = 0,167Hz T 6
v = f = 4 0,167 = 0,667ms 1
Fr.C.02 UT.04
IV . 3
Acstica
IEFP ISQ
8. Calcule o perodo de oscilao de uma partcula de ar, sabendo que o comprimento de onda correspondente de 2 metros e a velocidade de propagao do movimento vibratrio de 340 m/s.
v 340 = 170Hz 2
Sabendo que v = f f =
Logo, T =
1 1 = = 5,88 10 3 s f 170
9. Determine o comprimento de onda de um som de 200Hz que se propaga na gua com velocidade 1450 m/s.
1 1 = 1450 = 7,25m f 200
Sabendo que = v 10. Enuncie o Princpio de Huygens.
"Cada ponto de uma frente de onda, num determinado instante, fonte de outras ondas com as mesmas caractersticas da onda inicial." 11. Quais as propriedades do som? As propriedades do som so: a altura, a intensidade e o timbre. 12. Quais os tipos de fenmenos sonoros? Os tipos de fenmenos sonoros so:Reflexo, Refraco, Difraco, Interferncia e Ressonncia. 13. Uma locomotiva com velocidade de 144 km/h aproxima-se de um observador parado na estao, emitindo um som de frequncia igual a 120 Hz. Admitindo que a velocidade do som 340 m/s, determine a frequncia aparente do som recebido pelo observador. A frequncia aparente recebida pelo observador dada por:
(v v o ) (v v f ) em que v0 = 0 porque o observador est parado
f' =f
e vf tem sinal (-) porque a fonte aproxima-se do observador
' Logo, f = 120
340 = 220,3Hz (340 144)
IV . 4
Fr.C.02 UT.04
IEFP ISQ
Acstica

Frequncias Ondas
Fsica Aplicada
IV.1
Fsica Aplicada
IV.2
Ondas peridicas
Propriedades do som
Fsica Aplicada
IV.3
Fsica Aplicada
IV.4
Fenmenos sonoros
Fsica Aplicada
IV.5
Fr.C.02 UT.04
IV . 5
IEFP ISQ
ptica
ptica
Fr.C.02 Ut.05
IEFP ISQ
ptica
RESUMO
As primeiras noes relativas ptica compreendiam observaes de fenmenos fsicos capazes de impressionar os nossos rgos visuais. Actualmente, o estudo da ptica congrega todos os fenmenos em que intervm a energia radiante. Um dos fenmenos luminosos mais comuns a reflexo, pelo que, ao seu estudo, consignado um alargamento dos conhecimentos, tal como no caso da refraco, sendo esta a passagem da luz entre meios.
Fr.C.02 UT.05
V . 1
ptica
IEFP ISQ
PLANO DE SESSO
Contedo
Metodologia de desenvolvimento Introduzir tema. Definir espectro electromagntico. Definir os conceitos da luz. Definir transparncia, translucidez e opacidade. Mencionar fenmenos luminosos. Caracterizar reflexo regular e irregular. Definir cor. Transparncia V.1. Definir sistema ptico. Relacionar a natureza dos pontos. Definir reflexo da luz e as suas leis. Transparncias V.2 a V.4. Definir as caractersticas de um espelho plano. Definir as caractersticas de um espelho curvo. Apresentar as caractersticas das imagens. Transparncias V.5 a V.6. Explicar o fenmeno da refraco da luz. Mencionar os meios mais refrangentes e menos refrangentes. Transparncias V.7 a V.8. Classificar lentes esfricas. Proceder resoluo das Actividades / Avaliao. Total:
Meios didcticos
V.1 ptica geomtrica
V.2 Reflexo da luz
1h30
V.3 Imagem num espelho V.4 Refraco da luz V.5 Lentes esfricas V.6 Exerccios
1h00
1h00
1h00 2h30 9h00

Fr.C.02 UT.05
V . 2
IEFP ISQ
ptica
1. Quais as oito grandes regies em que se dividem as gamas das frequncias de radiao? As oito gamas de frequncias de radiao so: - Raios Csmicos; - Raios Gama; - Raios X; - Raios Ultravioleta; - Raios pticos Visveis; - Raios Infravermelhos; - Raios Radiofnicos; - Raios Elctricos. 2. Defina fonte luminosa e fonte iluminada? O que entende por raio luminoso? Fonte luminosa o corpo que emite luz prpria; Fonte iluminada o corpo que emite a luz que recebe de outros corpos; Raio Luminoso toda a linha que representa geometricamente a propagao da luz. 3. Quais os fenmenos luminosos que conhece? Os fenmenos luminosos so: reflexo, refraco e absoro. 4. Enuncie os princpios da ptica geomtrica. Os princpios da ptica geomtrica so: princpio da propagao rectilnea da luz, princpio de independncia dos raios luminosos e princpio de reversibilidade dos raios luminosos. 5. Defina sistema ptico. Quais os tipos de raios luminosos para o referido sistema? Define-se sistema ptico como qualquer superfcie de separao entre dois meios distintos, por exemplo um espelho um sistema ptico. Os raios luminosos para um sistema ptico podem ser incidentes ou reflectidos. 6. O que entende por reflexo? Reflexo o retorno dos raios de luz quando atingem uma superfcie S de separao de dois meios.
Fr.C.02 UT.05
V . 3
ptica
IEFP ISQ
7. Enuncie as leis da reflexo. Existem duas leis da reflexo. - 1 lei da reflexo: " O raio incidente, a normal superfcie no ponto de incidncia e o raio reflectido esto no mesmo plano." - 2 lei da reflexo: "O ngulo de incidncia igual ao ngulo de reflexo." 8. Caracterize as imagens obtidas num espelho curvo. As imagens obtidas num espelho curvo variam se o espelho cncavo ou convexo. - Espelho cncavo (caso o objecto esteja muito afastado do espelho) imagens reais, invertidas, menores que o objecto e localizadas entre o centro de curvatura do espelho e o foco principal; - Espelho cncavo (caso o objecto esteja prximo do espelho) - imagens virtuais, direitas e maiores que o objecto; - Espelho convexo - imagens virtuais, menores que o objecto e direitas; 9. A velocidade da luz no ar (meio 1) de 300 mil quilmetros por segundo. Na gua (meio 2), a velocidade da luz de 225 mil quilmetros por segundo. Calcule o ndice de refraco da gua em relao ao ar. gua = meio 2 Ar = meio 1
ndice de refraco =
300 = 1,33 225
10.Numa lente convergente cuja distncia focal seja de 50 cm, qual a distncia focal? Grandeza que mede o poder de convergncia/divergncia de uma lente.
1 50
Dada pela expresso:
potncia focal =
V . 4
Fr.C.02 UT.05
IEFP ISQ
ptica
11. De que tipo uma lente cuja potncia focal de -5D? Qual a sua distncia focal? Pode-se projectar o foco dessa lente num alvo? Potncia focal = 1/distncia focal 5 = 1/d.f. d.f. = 0,2 m Trata-se de uma lente divergente em que o foco no se pode projectar num alvo.
Fr.C.02 UT.05
V . 5
ptica
IEFP ISQ

Prncipios de ptica geomtrica
Reflexo da luz
Fsica Aplicada
V.1
Fsica Aplicada
V.2
1 Lei da reflexo
2 Lei da reflexo
Fsica Aplicada
V.3
Fsica Aplicada
V.4
Caractersticas de um espelho plano
Caractersticas de um espelho curvo
Fsica Aplicada
V.5
Fsica Aplicada
V.6
ndice de refraco
Potencial de uma lente
Fsica Aplicada
V.7
Fsica Aplicada
V.8
V . 6
Fr.C.02 UT.05
IEFP ISQ
C- Avaliao
C - Avaliao
Fr.C.02
IEFP ISQ
Testes
Testes
Fr.C.02
IEFP ISQ
Pr-Teste
Formador: Classificao: Rubrica:
Data: Local:
Pr-Teste de: Fsica Aplicada Nome:

(Maisculas)
1. Seleccione a resposta correcta: a) Um ngulo recto um ngulo de [ ] 180 [ ] 90 [ ] 45 [ ] 60
b) Um ngulo de Radianos corresponde, em graus, a um ngulo de: [ ] 180 [ ] 90 [ ] 45 [ ] 60
2. Relativamente ao crculo trigonomtrico representado na figura abaixo em que os eixos horizontal e vertical representam respectivamente o coseno e o seno do ngulo descrito. Indique quais os valores correspondentes a: sen (0) = sen (90) = sen (180) = cos (0) = cos (90) = cos (180) = 1 1
3. Num tringulo rectngulo como o da figura 2 aplica-se o Teorema de Pitgoras, enuncie-o. a) Assinale na figura abaixo, com as letras, h, o, a, a hipotenusa, o cateto oposto e o cateto adjacente relativos ao ngulo , respectivamente.
Fr.C.02
1/3
Pr-Teste
IEFP ISQ
b) Para o ngulo representado o seno dado por: [ ] sen() =

o h
] sen() = a h
] sen() = a o
4. A apresentao de valores com expoentes de base 10, denominada notao cientfica bastante utilizada em fsica e qumica. Tendo em conta os exemplos apresentados, converta para notao cientfica os seguintes valores. 1000 = 1 103 25000 = ____ 103 3,6 106= 3600 10___ 0,001 = 1 10-3 0,14 = ____ 10-2 0,0003 = ____ 10___
0,0000023 = 2,3 10___ 920000 = 9.2 10___
5. Quantos segundos tem uma hora? 6. Efectue as seguintes converses: 105 cm = _______ m 12 g = ______kg 1 cm2 = ______m2 32 dm3 = _____m3 12 mm = _______m 320 g = ______kg 200 mm2 = _____m2 1 litro = _____dm3
7. Resolva as seguintes equaes: a) x + 5 = 7 b) x + 12 = 5 c) x 3 = 6 d) 2x + 5 = 15 e) x2 -5x = -4 8. Um automvel desloca-se com uma velocidade constante de 80 km/h. Quanto tempo demora a percorrer 120 km? Qual o valor da sua velocidade se for medida em m/s. 9. Na sua segunda lei do movimento Newton afirmou: "A acelerao de um corpo directamente proporcional intensidade da fora resultante,, e inversamente proporcional massa do corpo".
2/3
Fr.C.02
IEFP ISQ
Pr-Teste
Tendo em conta esta lei calcule: a) a fora resultante num corpo de 10 kg de massa que se desloca com uma acelerao de 2 m/s. b) a acelerao de um corpo de 3 kg que sofre a aco de uma fora de 12 N. 10. Um corpo tem massa igual a 5 kg, qual a fora gravtica (em Newtons) a que este fica sujeito, sabendo que a acelerao da gravidade na Terra aproximadamente 10 m/s2? 11. Um corpo de 200 g lanado na vertical de baixo para cima com uma velocidade inicial de 3 m/s. Qual a velocidade do corpo no ponto mais alto da sua trajectria?
Fr.C.02
3/3
IEFP ISQ
Teste
Data: Local:
Teste de: Fsica Aplicada Nome:

(Maisculas)
1. Um corpo (m= 2 kg) inicialmente em repouso, que se encontra sobre uma superfcie horizontal sem atrito, sofre a aco de uma fora exterior com intensidade F = 50 N aplicada no sentido positivo do eixo dos xx. Aplicando as Leis de Newton: a) Calcule e represente todas as foras aplicadas ao corpo. b) Calcule a acelerao do corpo. c) Classifique o movimento a que o corpo fica sujeito. d) Escreva as equaes da posio e da velocidade para esse movimento. Considere que o corpo parte da origem do referencial. e) Calcule a posio e a velocidade passados 5 s. f) Se a superfcie tivesse um coeficiente de atrito =0,2, qual seria a fora de atrito a que o corpo ficaria sujeito? E a qual o valor da Fora Resultante? 2. Para se desenroscar uma porca com uma chave que mede 15 cm, necessrio fazer uma fora de 100 N. cos(30) = 0,87 sen (30) = 0,5 a) Considerando que a fora aplicada na extremidade da chave e perpendicular a esta, calcule o momento da fora aplicada. b) Se a fora for feita com um ngulo de 30 em relao chave, o momento seria maior ou menor do que o calculado anteriormente. Qual o seu valor?
Fr.C.02
1/3
Teste
IEFP ISQ
3. Uma botija com capacidade para 15 litros, est selada e no seu interior existe oxignio temperatura de 27 C e presso de 1 bar. Considere que o oxignio se comporta como uma gs ideal. R = 8,3143 J.K-1.mol-1 1 bar = 105 Pa 0 C = 273,15 K a) Quantas moles de gs existem dentro da botija? b) O gs aquecido at aos 200 C, qual a presso a que este fica sujeito? c) Quanto varia a temperatura se a presso sofrer um aumento de 2 bar, em relao s condies iniciais do problema? 4. Uma mquina frigorfica recebe de uma fonte fria uma quantidade de calor equivalente a 2000 kJ e fornece 2500 kJ de calor a uma fonte quente, durante um certo perodo de tempo. a) Qual o trabalho recebido pela mquina? b) Calcule a eficincia desta mquina. 5. Uma carga positiva Q = +5 10-9 C colocada em vcuo que tem permissividade elctrica 0 = 8,854 10-12 F/ m. Calcule: a) A intensidade do campo elctrico E a uma distncia de 30 cm da carga Q. b) A fora (F1) que actua sobre uma carga q1 = -4 10-9 C, colocada a 30 cm de Q. Esta fora repulsiva ou atractiva? c) O potencial criado por Q a uma distncia de 50 cm. 6. Associam-se trs condensadores de capacitncias iguais a 2 pF. Quais as capacitncias equivalentes para os seguintes casos: a) Associao em paralelo dos trs condensadores. b) Associao em srie dos trs condensadores. 7. O comprimento de onda de uma onda sonora no ar de 18 dm e a frequncia 190 Hz. a) Qual a velocidade da onda? b) Qual o seu perodo?
2/3
Fr.C.02
IEFP ISQ
Teste
8. Um motociclista que viaja na auto-estrada com uma velocidade de 120 km/h aproxima-se de uma portagem emitindo um rudo com uma frequncia de 100 Hz. Considere que a velocidade do som 340 m/s. a) O rudo diferente quando a mota se aproxima do funcionrio, de que efeito se trata? O rudo mais grave ou mais agudo? b) O funcionrio da portagem ouve o motociclo a aproximar-se, qual o valor desta frequncia aparente? 9. Nas figuras seguintes indique qual a que representa uma refraco em que nA < nB, isto , B mais refrangente que A.
i Meio A Meio B r
i Meio A Meio B r
i Meio A Meio B r
10. Numa lente convergente de potncia 4 dioptrias, qual a distncia focal?
Fr.C.02
3/3
IEFP ISQ
R esoluo dos Testes
Resoluo dos Testes
Fr.C.02
IEFP ISQ
Resoluo do Pr-Teste
Data: Local:
Resoluo do Pr-Teste de: Fsica Aplicada Nome:

(Maisculas)
1. Seleccione a resposta correcta: a) Um ngulo recto um ngulo de [ ] 180 [
x ] 90
] 45
] 60
b) Um ngulo de Radianos corresponde, em graus, a um ngulo de: [
x ] 180
] 90
] 45
] 60
2. Relativamente ao crculo trigonomtrico representado na figura abaixo em que os eixos horizontal e vertical representam respectivamente o coseno e o seno do ngulo descrito. Indique quais os valores correspondentes a: sen (0) = 0 sen (90) = 1 sen (180) = 0 cos (0) = 1 cos (90) = 0 cos (180) = -1 1 1
3. Num tringulo rectngulo como o da figura 2 aplica-se o Teorema de Pitgoras, enuncie-o. A soma dos quadrados dos catetos igual ao quadrado da hipotenusa. h2 = a2 + o2 a) Assinale na figura abaixo, com as letras, h, o, a, a hipotenusa, o cateto oposto e o cateto adjacente relativos ao ngulo , respectivamente.
o a
Fr.C.02
1/3
Resoluo do Pr-Teste
IEFP ISQ
b) Para o ngulo representado o seno dado por: [
x ] sen() = o
h
] sen() = a h
] sen() = a o
4. A apresentao de valores com expoentes de base 10, denominada notao cientfica bastante utilizada em fsica e qumica. Tendo em conta os exemplos apresentados, converta para notao cientfica os seguintes valores. 1000 = 1 103 25 25000 = ____ 103
3 3,6 106= 3600 10___
0,001 = 1 10-3 0,14 = ____ 10-2 14

-4 3 0,0003 = ____ 10___
5 -6 0,0000023 = 2,3 10___ 920000 = 9.2 10___
5. Quantos segundos tem uma hora? 1 hora = 60 min 60 s = 3600 s 6. Efectue as seguintes converses: 1,05 105 cm = _______ m 0,012 12 g = ______kg 1 cm2 = _______m2 0,0001 0,032 32 dm3 = _______m3 0,012 12 mm = _______m 320 g = ______kg 0,320 0,0002 200 mm2 = _______m2 1 litro = ___dm3 1
7. Resolva as seguintes equaes: a) x + 5 = 7 b) x + 12 = 5 c) x 3 = 6 x=2 x = -7 x=2
d) 2x + 5 = 15 x = 5 e) x2 -5x = -4 x=4 V x=1
8. Um automvel desloca-se com uma velocidade constante de 80 km/h. Quanto tempo demora a percorrer 120 km? Qual o valor da sua velocidade se for medida em m/s. t = 120 / 80 = 1,5h 80 km/h = 80000 m/3600 s 22,2 m/s Demora 1 hora e 30 minutos a percorrer 120 km.
Fr.C.02
2/3
IEFP ISQ
Resoluo do Pr-Teste
9. Na sua segunda lei do movimento Newton afirmou: "A acelerao de um corpo directamente proporcional intensidade da fora resultante,, e inversamente proporcional massa do corpo". Tendo em conta esta lei calcule: a) a fora resultante num corpo de 10 kg de massa que se desloca com uma acelerao de 2 m/s. F = m.a F = 20 N
b) a acelerao de um corpo de 3 kg que sofre a aco de uma fora de 12 N. a = F/m a = 4 m/s
10. Um corpo tem massa igual a 5 kg, qual a fora gravtica (em Newtons) a que este fica sujeito, sabendo que a acelerao da gravidade na Terra aproximadamente 10 m/s2? Fg = m.g com g = 10 m/s2 Fg = 50 N 11. Um corpo de 200 g lanado na vertical de baixo para cima com uma velocidade inicial de 3 m/s. Qual a velocidade do corpo no ponto mais alto da sua trajectria? A sua velocidade 0 m/s
Fr.C.02
3/3
IEFP ISQ
Resoluo do Teste
Data: Local:
Resoluo do Teste de: Fsica Aplicada Nome:

(Maisculas)
1. Um corpo (m= 2 kg) inicialmente em repouso, que se encontra sobre uma superfcie horizontal sem atrito, sofre a aco de uma fora exterior com intensidade F = 50 N aplicada no sentido positivo do eixo dos xx. Aplicando as Leis de Newton: a) Calcule e represente todas as foras aplicadas ao corpo. Fr = F = 50 N Rn = Fg = 200 N
Rn
Fr
Fg
b) Calcule a acelerao do corpo. Segundo a frmula: a = F/m a = 2,5 m/s2
c) Classifique o movimento a que o corpo fica sujeito. O corpo fica sujeito ao Movimento Uniformemente Acelerado.
Fr.C.02
1/5
Resoluo do Teste
IEFP ISQ
d) Escreva as equaes da posio e da velocidade para esse movimento. Considere que o corpo parte da origem do referencial. Utilizando as equaes do movimento uniformemente acelerado temos: x = x0 + v0.t + .a.t2 x = 1,25.t2 (m) v = v0 + a.t v = 2,5.t e) Calcule a posio e a velocidade passados 5 s. Calcula-se pelas equaes da alnea anterior substituindo t por 5 s x = 31,25 m v = 12,5 m/s f) Se a superfcie tivesse um coeficiente de atrito =0,2, qual seria a fora de atrito a que o corpo ficaria sujeito? E a qual o valor da Fora Resultante? Segundo as frmulas: Fa = .Rn Fa = 40 N
Fr = F - Fa Fr = 50 - 40 = 10 N 2. Para se desenroscar uma porca com uma chave que mede 15 cm, necessrio fazer uma fora de 100 N. cos(30) = 0,87 sen (30) = 0,5 a) Considerando que a fora aplicada na extremidade da chave e perpendicular a esta, calcule o momento da fora aplicada. M = r.F.sen() M = 0,15.100.1 = 15 Nm b) Se a fora for feita com um ngulo de 30 em relao chave, o momento seria maior ou menor do que o calculado anteriormente. Qual o seu valor? Menor, pois temos sem() = 0,5 M = 0,15.100.0,5 = 7,5 Nm
2/5
Fr.C.02
IEFP ISQ
Resoluo do Teste
3. Uma botija com capacidade para 15 litros, est selada e no seu interior existe oxignio temperatura de 27 C e presso de 1 bar. Considere que o oxignio se comporta como uma gs ideal. R = 8,3143 J.K-1.mol-1 1 bar = 105 Pa 0 C = 273,15 K a) Quantas moles de gs existem dentro da botija? Utilizando a equao dos gases ideais P.V = n.R.T n = 105.0,15/8,3143.300,15 6 mol b) O gs aquecido at aos 200 C, qual a presso a que este fica sujeito? Se no resolveu a alnea anterior considere que existem 10 moles de gs. P = n.R.T/V P = 6. 8,3143.473,15/0,15 1,6 105 Pa para n = 10 mol P 2,6 105 Pa
c) Quanto varia a temperatura se a presso sofrer um aumento de 2 bar, em relao s condies iniciais do problema? Pfinal = 3 bar = 3 105 Pa Tfinal = Pfinal.V/n.R Tfinal = 3105.0,15/6. 8,3143 902 K
T = Tinicial - Tfinal = 300,15 - 902 601 K
4. Uma mquina frigorfica recebe de uma fonte fria uma quantidade de calor equivalente a 2000 kJ e fornece 2500 kJ de calor a uma fonte quente, durante um certo perodo de tempo. a) Qual o trabalho recebido pela mquina? Para uma mquina frigorfica temos o trabalho dado por: W = Qquente - Qfrio W = 500 kJ
b) Calcule a eficincia desta mquina. = Qfrio/W

Fr.C.02
=4
3/5
Resoluo do Teste
IEFP ISQ
5. Uma carga positiva Q = +5 10-9 C colocada em vcuo que tem permissividade elctrica 0 = 8,854 10-12 F/ m. Calcule: a) A intensidade do campo elctrico E a uma distncia de 30 cm da carga Q. O Campo elctrico dado por: E 500 V/m
b) A fora (F1) que actua sobre uma carga q1 = -4 10-9 C, colocada a 30 cm de Q. Esta fora repulsiva ou atractiva? Multiplicando o valor do Campo elctrico da alnea anterior pelo valor da carga temos a fora:
F = Qq 4 0 R 2
F = E.q
F - 2 10-6 N
c) O potencial criado por Q a uma distncia de 50 cm. Utilizando a frmula para o potencial temos
V = Q 4 0 R
V 90 V
6. Associam-se trs condensadores de capacitncias iguais a 2 pF. Quais as capacitncias equivalentes para os seguintes casos: a) Associao em paralelo dos trs condensadores. Ceq = C1 + C2 + C3 Ceq = 6 pF b) Associao em srie dos trs condensadores. 1/Ceq = 1/C1 + 1/C2 + 1/C3 1/Ceq = 3/2 Ceq = 0,66 pF
7. O comprimento de onda de uma onda sonora no ar de 18 dm e a frequncia 190 Hz. a) Qual a velocidade da onda? A velocidade dada pela relao: v = .f v = 1,8.190 = 34,2 m/s
4/5
Fr.C.02
IEFP ISQ
Resoluo do Teste
b) Qual o seu perodo? O perodo dado pelo inverso da frequncia, T = 1/f T = 1/190 = 0,005 s = 5 ms
8. Um motociclista que viaja na auto-estrada com uma velocidade de 120 km/h aproxima-se de uma portagem emitindo um rudo com uma frequncia de 100 Hz. Considere que a velocidade do som 340 m/s. a) O rudo diferente quando a mota se aproxima do funcionrio, de que efeito se trata? O rudo mais grave ou mais agudo? Efeito de Doppler O rudo mais grave. b) O funcionrio da portagem ouve o motociclo a aproximar-se, qual o valor desta frequncia aparente? Pela frmula do efeito de Doppler, substituindo os dados do problema temos: v = 340 m/s vf = 120 km/h f = 100 Hz v0 = 0 km/h
v v0 f' = f v v f
f = 100.(340/220) f = 154,5 Hz
9. Nas figuras seguintes indique qual a que representa uma refraco em que nA < nB, isto , B mais refrangente que A.
i Meio A Meio B r
i Meio A Meio B r
i Meio A Meio B r
[ X ]
10. Numa lente convergente de potncia 4 dioptrias, qual a distncia focal? A potncia dada por: P = 1/f
Fr.C.02
f = 0,25 m
5/5
IEFP ISQ
Anex Anex o - Tr ansparncias
Anexo - Transparncias
Fr.C.02
Vector
u A
Fsica Aplicada
I. 1
Produto de um escalar por um vector
A 2A -3A
Fsica Aplicada
I. 2
Soma de vectores
u v
A
v
C
u+v
Fsica Aplicada
I. 3
Componentes de um vector
By
Bz
B By
Y
O O
Bx
Bx
B x+ B y
X (a) (b)
Fsica Aplicada
I. 4
Versores
Bx = Bx ux By = By uy Bz = Bz uz Bx + By + Bz = Bx ux + By uy + Bz uz
Fsica Aplicada
I. 5
Vectores
r r r r r r r A = Ax + Ay + Az = A ux + A uy + Az uz
r r r r rr rr r r B = Bx + By + Bz = B ux + B uy + Bz uz
Fsica Aplicada
I. 6
Mdulo de um vector
2 2 2 2 B = Bx + By + Bx + Bz
Fsica Aplicada
I. 7
O produto interno de dois vectores um escalar
A.B = AxBx + AyBy + AzBz
Fsica Aplicada
I. 8
Produto externo ou vectorial
|C| = |A| |B| sen
Fsica Aplicada
I. 9
Sistemas de coordenadas
P r O x
I . 10
Fsica Aplicada
Sistemas de coordenadas cilndricas
Fsica Aplicada
I . 11
Sistemas de coordenadas esfricas

z
P O y r
Fsica Aplicada
I . 12
Momento de uma fora
m=r xF
Fsica Aplicada
I . 13
Lei fundamental do movimento
F m v t
Fsica Aplicada
I . 14
Decomposio de uma fora
C F n F t
Fsica Aplicada
I . 15
Momento angular
l p = mv v
P(m)
Fsica Aplicada
I . 16
Trabalho
W = F s = s F cos
Fsica Aplicada
I . 17
Trabalho (cont.)
Calculemos o trabalho realizado pela fora da gravidade quando o corpo de massa m cai de uma altura h para uma altura menor ho. A fora da gravidade (m.g) e o movimento do corpo tm a mesma direco e sentido; logo, o trabalho realizado pela fora :
W = F s = m g h - m g ho ou Ep = - W = m g ho - m g h
Fsica Aplicada
I . 18
Trabalho (cont.)
Consideremos que sobre o corpo de massa m s actua a fora de gravidade e que ele tem em A uma velocidade de mdulo va e em B uma velocidade de mdulo vb. Pelo teorema da energia cintica, as variaes de energia potencial e energia cintica esto relacionadas por:
Ep = m g ho - m g h = - W Ec = W = mvb2 - mva2 m g h m g h0 = mvb2 - mva2 mva2 + m g h = mvb2 + m g h0 Ec + Ep = Constante
Fsica Aplicada
I . 19
Conceito de sistema
Define-se sistema termodinmico ou, simplesmente, sistema, como sendo um corpo material, uma coleco de corpos ou uma quantidade de matria, tendo como limite uma fronteira ou superfcie de separao claramente definida.
Fsica Aplicada
II . 1
Energia de um sistema
A energia total de um sistema no apenas a soma das energias cinticas das partculas constituintes, pois, em geral, as partculas exercem foras umas sobre as outras, o que d origem a uma energia potencial.
Fsica Aplicada
II . 2
Temperatura de um gs ideal
A temperatura absoluta de um gs ideal , por definio, proporcional energia cintica mdia, Ecmed, das molculas. Assim, tem-se:
Ecmed = 3/2 kT
Fsica Aplicada
II . 3
Equao de estado de um sistema
Diz-se que um sistema est num dado estado quando todas as suas propriedades fsicas macroscpicas tm valores fixos, isto , quando so expressas por um conjunto de nmeros definidos. Estes nmeros esto ligados, evidentemente, ao sistema de unidades escolhido.
Fsica Aplicada
II . 4
Equao de gs perfeito
PV = N k T
Fsica Aplicada
II . 5
Trabalho
A aplicao do princpio de conservao de energia a um sistema isolado equivale a afirmar que a energia interna do sistema constante.
Fsica Aplicada
II . 6
Sistema isolado de gs no interior de um cilindro
Fsica Aplicada
II . 7
Diagrama P-V de gs com presso uniforme
P 1
P 2 O (a) V O (b) V1 V2
Fsica Aplicada
II . 8
Diagrama P-V de um gs
A (V1,P1) P 1
P 2 O V1
B (V2,P2)
V2
Fsica Aplicada
II . 9
Diagrama P-V de um ciclo
A (V1,P1) P 1 (1)
(2) P 2 O V1 B (V2,P2)
V2
Fsica Aplicada
II . 10
Primeira lei da termodinmica
A variao de energia interna de um sistema fechado durante uma transformao exactamente compensada pela energia trocada com o exterior sob a forma de calor e sob a forma de trabalho
Energia fornecida = Q + Wfor
Fsica Aplicada
II . 11
Capacidade calorfica
Define-se capacidade calorfica de um corpo (de um sistema fechado) como a quantidade de calor absorvida pelo corpo por unidade de variao da temperatura.
C = QT
Fsica Aplicada
II . 12
Calor especfico
Q = mcv (T2 T1)
Fsica Aplicada
II . 13
Esquema de motor trmico
Fonte quente Qq Motor Qf Fonte fria W
Fsica Aplicada
II . 14
Transmisso do calor
O calor pode ser transmitido de um corpo para outro sob diversas formas. A forma mais usual atravs de um fluido, tal como o ar ou a gua (ou outro gs, lquido ou slido viscoso).
Fsica Aplicada
II . 15
Condutor
Os condutores tm um grande nmero de electres livres. Os metais so bons condutores, pois tm a banda de valncia preenchida e a banda de conduo apenas com um ou dois electres por tomo. A banda de conduo fica menos de metade preenchida, pelo que os electres se comportam como electres livres, tal como representado na figura.
Energia
Isolador
Condutor
Semicondutor intrnseco extrnseco
Fsica Aplicada
III . 1
Condensador esfrico
R2 R1
Fsica Aplicada
III . 2
Condensador plano
+ + + + + + + + - - - - - - - -
Fsica Aplicada
III . 3
Fora de Lorentz
F=qE+vXB
Fsica Aplicada
III . 4
Corrente alterna
De entre as correntes peridicas, tem especial interesse considerar a corrente sinusoidal tambm chamada vulgarmente corrente alterna, cuja intensidade tem a seguinte dependncia no tempo:
I (t) = Im cos (t + )
Fsica Aplicada
III . 5
Frequncias
Entende-se por frequncia das ondas sonoras o nmero de oscilaes que se produzem num segundo; mede-se em hertz (Hz), unidade que equivale a um ciclo por segundo.
Fsica Aplicada
IV . 1
Ondas
Chama-se onda ao movimento causado por uma perturbao que se propaga atravs de um meio.
Fsica Aplicada
IV . 2
Ondas peridicas
Considere uma pessoa segurando a extremidade livre de uma corda presa a uma parede. Imagine, agora, que esta pessoa executa um movimento vertical na extremidade livre da corda em intervalos de tempo iguais. Esses impulsos causaro perturbaes que se propagaro ao longo da corda em espaos iguais (pois os impulsos so peridicos).
A parte elevada denomina-se pico da onda e a distncia entre dois picos consecutivos chama-se comprimento de onda.
Fsica Aplicada
IV . 3
Propriedades de som
Altura a qualidade que permite classificar os sons em graves (baixos) e agudos (altos). A altura depende da frequncia.
Intensidade a propriedade que permite distinguir um som forte de um som fraco. A intensidade do som (I) a energia (E) que atravessa uma superfcie perpendicular direco de propagao pela rea (S) da superfcie na unidade de tempo:
I=
E Sxt
Fsica Aplicada
IV . 4
Fenmenos sonoros
Refraco - Consiste na passagem do som de um meio para o outro, mudando a sua velocidade de propagao e o comprimento de onda, mas mantendo constante a frequncia.
Difraco - Pode-se considerar como sendo a grande facilidade do som contornar obstculos. Deste modo, uma pessoa, atravs de uma parede, pode ouvir o som emitido por uma fonte atrs dela.
Interferncia - Consiste na recepo de dois ou mais sons de fontes diferentes. Nesse caso, teremos uma regio do espao na qual, em certos pontos, ouviremos um som forte e, noutros, um som fraco (ou ausncia do mesmo).
Fsica Aplicada
IV . 5
Circuito elctrico
(f)
Fsica Aplicada
III . 6
Princpios de ptica geomtrica
O princpio de propagao rectilnea da luz determina que, num meio homogneo, transparente e isotrpico, a luz propaga-se em linha recta.
O princpio de independncia dos raios luminosos defende que os raios de luz de um feixe so independentes, ou seja, se dois raios cruzarem as suas trajectrias, estas no se alteram.
O princpio de reversibilidade dos raios luminosos enuncia que o caminho de um raio de luz no se altera quando trocamos as posies da fonte e do observador.
Fsica Aplicada
V. 1
Reflexo da luz
Entende-se por reflexo o retorno dos raios de luz quando atingem uma superfcie S de separao de dois meios. Parte da luz que atinge a superfcie reflectida; a restante entra na superfcie, sendo parcialmente absorvida e em parte transmitida.
Fsica Aplicada
V. 2
1 Lei da reflexo
Com base nos resultados obtidos em experincias efectuadas, chegou-se denominada 1. lei de reflexo, que nos diz que:
O raio incidente, a normal superfcie no ponto de incidncia e o raio reflectido esto no mesmo plano.
Fsica Aplicada
V. 3
2 Lei da reflexo
O ngulo de incidncia igual ao ngulo de reflexo
Fsica Aplicada
V. 4
Caractersticas de um espelho plano
As imagens obtidas no espelho so simtricas dos objectos em relao ao espelho. Podemos ento sintetizar as caractersticas das imagens obtidas num espelho plano: as imagens so direitas; as imagens so virtuais; a imagens e o objecto tm o mesmo tamanho relativo; a imagem e o objecto esto mesma distncia do espelho; a imagem e o objecto so simtricos em relao ao espelho.
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V. 5
Caractersticas de um espelho curvo
Espelho cncavo (caso o objecto esteja muito afastado do espelho) imagens reais, invertidas, menores que o objecto e localizadas entre o centro de curvatura do espelho e o foco principal.
Espelho cncavo (caso o objecto esteja prximo do espelho) - imagens virtuais, direitas e maiores que o objecto.
Espelho convexo - imagens virtuais, menores que o objecto e direitas.
Fsica Aplicada
V. 6
ndice de refraco
ndice de refraco =
velocidade da luz no meio 1 velocidade da luz no meio 2
Fsica Aplicada
V. 7
Potencial de uma lente
1 potncia focal = distncia focal
Fsica Aplicada
V. 8

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A - APRESENTAO GLOBAL DO MDULO

AGM.1 AGM.1 AGM.1 AGM.2 AGM.3 AGM.6 AGM.6 AGM.7

B - EXPLORAO PEDAGGICA DAS UNIDADES TEMTICAS

I.1 I.2 I.4 I.9

II.1 II.2 II.4 II.7

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III.1 III.2 III.4 III.7

IV.1 IV.2 IV.3 IV.5

V.1 V.2 V.3 V.6

C - AVALIAO PR-TESTE TESTE RESOLUO DO PR-TESTE RESOLUO DO TESTE ANEXO - Transparncias

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A - Apresentao Global do Mdulo

A - Apresentao Global do Mdulo

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Apresentao Global do Mdulo

Saberes prvios Trignometria bsica. Princpios gerais de mecnica.

Mdulo(s) aconselhado(s) Matemtica

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Apresentao Global do Mdulo

Competncia tcnica Conhecimentos de Fsica Aplicada.

Aquisio Licenciatura de Engenharia Fsica ou de Materiais.

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Apresentao Global do Mdulo

Durao Indicativa (horas) 11h00

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Apresentao Global do Mdulo

Durao Indicativa (horas) 13h30

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Apresentao Global do Mdulo

Durao Indicativa (horas)

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Apresentao Global do Mdulo

Material didctico Transparncias; Equipamento

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Apresentao Global do Mdulo

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Explorao Peda edaggica B - Explor ao Peda ggica das Unidades Temticas

B - Explorao Pedaggica das Unidades Temticas

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Durao indicativa (horas) 2h00

I.1 Conceitos gerais

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Durao indicativa (horas)

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Traando o diagrama de corpo livre:

T = T cos 45 = 42,4N x R nx = 0 Fgx = + Fg sen30 = +50N

T = + T cos 45 = +42.4N y R ny = R n Fgy = Fg cos 30 = 87N

42,4 + 0 + 50 = 10a x + 42,4 + R n 87 = 0

O corpo desce o plano (ax>0) com uma acelerao de 0,76 ms-1.

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(c) Sim. Porque o momento do sistema de foras nulo.

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