La inclusin social Es reconocer en los grupos sociales distintos el valor que hay en cada diferencia, el respeto a la diversidad, y el reconocimiento

de un tercero vulnerable, con necesidades especficas que deben ser saciadas para que pueda estar en condiciones de igualdad y disfrutar de sus derechos fundamentales. Para hablar de inclusin tenemos que saber qu significa esta palabra. Originalmente, proviene del latn inclusionis, que significa conexin o amistad con alguien. Cuando ustedes hacen amistad con otra persona, cmo se comportan? Son solidarios? Reconocen las diferencias? Valoran los aportes de cada uno en ese espacio intangible que surge de la complicidad? La inclusin social tiene un sentido similar, es reconocer en los grupos sociales distintos el valor que hay en cada diferencia, el respeto a la diversidad, y el reconocimiento de un tercero vulnerable, con necesidades especficas que deben ser saciadas para que pueda estar en condiciones de igualdad y disfrutar de sus derechos fundamentales. Responsabilidad social Se llama responsabilidad social a la carga, compromiso u obligacin que los miembros de una sociedad -ya sea como individuos o como miembros de algn grupo- tienen, tanto entre s como para la sociedad en su conjunto. El concepto introduce una valoracin -positiva o negativa- al impacto que una decisin tiene en la sociedad. Esa valorizacin puede ser tanto tica como legal, etc. Generalmente se considera que la responsabilidad social se diferencia de la responsabilidad poltica porque no se limita a la valoracin del ejercicio del poder a travs de una autoridad estatal. En resumen: el presidente tiene como responsabilidad social que viene a ser un compromiso u obligacin que los miembros de una sociedad, ya sea como individuos o como miembros de subgrupos, tienen con la sociedad en su conjunto; compromiso que implica la consideracin del impacto, positivo o negativo, de una decisin. La responsabilidad social es la teora tica o ideolgica que una entidad ya sea un gobierno, corporacin, organizacin o individuo tiene una responsabilidad hacia la sociedad. Esta responsabilidad puede ser negativa, significando que hay responsabilidad de abstenerse de actuar (actitud de abstencin) o puede ser positiva, significando que hay una responsabilidad de actuar. (Actitud proactiva) Responsabilidad social en la actualidad En la actualidad la responsabilidad social se considera un concepto normativo no obligatorio o ley blanda (es decir, sin la fuerza de la ley), tales como los plasmados en algunos acuerdos internacionales, por ejemplo, la Declaracin universal sobre Biotica y Derechos Humanos adoptada por la UNESCO etc. Esto ha dado origen no solo a diferentes tentativas o percepciones sectoriales de establecer mecanismos de responsabilidad social -la ms notable entre las cuales son las referentes a responsabilidad social corporativa o responsabilidad social empresarial (RSE) - sino a nuevas propuestas acerca de la implicaciones institucionales del concepto. Notable entre esas nuevas percepciones es la de Claus Offe, para quien responsabilidad social tiene, como principal entre sus funciones en las complejas sociedades modernas, actuar como mecanismo de creacin y promocin de una moral autnoma y el autocontrol civilizado de sus miembros [o, por decirlo a la inversa, en la medida en que no puedan compensar de manera suficiente los dficit de tal autocontrol con el aporte de los medios (coercitivos) del derecho y (estimulantes) del dinero.

Responsabilidad social para la salud La responsabilidad social para la salud se refleja en las acciones de los responsables de la toma de decisiones tanto del sector pblico como privado, para establecer polticas y prcticas que promuevan y protejan la salud. Las polticas y prcticas que aplican los sectores pblico y privado deben de evitar perjudicar la salud de los individuos; proteger el medio ambiente y garantizar el uso sostenible de los recursos; restringir la produccin y el comercio de productos y sustancias inherentemente perjudiciales y desalentar las prcticas de merctica nocivas para la salud; proteger al ciudadano en el Mercado y al individuo en el lugar de trabajo, e incluir evaluaciones del impacto sanitario centradas en la equidad como parte integral del desarrollo de las polticas. Tambin se debe analizar la responsabilidad jurdica. Responsabilidad poltica La responsabilidad poltica es la imputabilidad de una valoracin por el uso que un rgano o individuo hace del poder. As, por ejemplo, afirmar que el Presidente X fue polticamente responsable en el caso Y, significa que se atribuye al Presidente X un grado de culpa y/o se le atribuye una sancin por la manera de usar su autoridad en el caso Y. Con el surgimiento de los estados organizados con base en constituciones polticas, la responsabilidad de los gobernantes ante los Parlamentos o los tribunales por su uso del poder es un tipo de responsabilidad. Esta forma de responsabilidad poltico-jurdica suele ser evaluada y adjudicada segn reglas especficas (como el impeachment anglosajn) y ante autoridades especficas (como el Senado constituido en cmara juzgadora o un tribunal administrativo ad hoc). Sin embargo, la responsabilidad poltica es tambin evaluada por los ciudadanos cuando, asumiendo el papel de electores en un sistema democrtico, valoran el uso que los gobernantes han hecho del poder, aplicando cualquier tipo de criterio para evaluar su desempeo y no una norma jurdica. Por lo tanto, la responsabilidad poltica no se subsume bajo la responsabilidad jurdica, como la legitimidad poltica no se subsume bajo la legalidad jurdica. Un criterio que suele emplearse para distinguir la responsabilidad poltica afirma que conciernen relaciones verticales de autoridad (la conducta de la autoridad ordenadora frente al gobernado subordinado). El juicio de valor que un gobernado atribuye a los actos de poder de un gobernante constituye, en efecto, una manera de evaluar la responsabilidad poltica que es fundamental para la vida democrtica. De acuerdo con Max Weber, el principio del "pequeo nmero", esto es, la superior capacidad de maniobra de los pequeos grupos dirigentes, garantiza la responsabilidad poltica frente al pblico. Dicha responsabilidad se volatilizara por completo en una asamblea policfala gobernante. Educacin: responsabilidad poltica y democrtica Como si se repitiera la historia, en cuestin de horas las calles se inundan de panfletos, pancartas con una serie de mensajes invitando a participar en las contiendas polticas. Las emisoras de radio, televisin se saturan de propagandas y escenas que intentan demostrar porque un candidato es mejor que otro. Finalmente llega la hora cero y muchos celebran la eleccin de sus lderes que gobernaran los destinos de su municipio, regin o nacin. Tristemente la historia ha demostrado una y otra vez que muchas promesas de los aspirantes no se cumplen cuando llegan al poder. Esto nos invita a reflexionar profundamente sobre el Por qu? algunos de estos representantes elegidos popularmente, se les olvida la tarea y caen en la trampa de los lujos, las comodidades extravagantes que ofrece la clase opresora y terminan acabando con la ilusin de un pueblo.

Cabe recordar que muchos profesionales egresados de las universidades (oficial, privada, privada de elite oligarca) hacen o han hecho parte de los procesos democrticos y polticos del pas, pero pocas veces se pueden percibir sus logros que permitan o hayan permitido mejorar la difcil situacin de las clases sociales menos favorecidas. Por estos tiempos la responsabilidad del educar se le ha dejado prcticamente al docente y este lucha con todo lo que puede para manejar tan compleja responsabilidad. Son pocos los hogares donde se educa en valores y la sociedad por lo general no es la ms comprometida en dar los mejores ejemplos. Es una gran lastima para cualquier pueblo, que algunos de estos lideres elegidos democrticamente terminen como politiqueros, obrando en funcin de su codicia (antivalores), se vuelvan ciegos y se apasionen con los lujos de las clases dominantes, violando la confianza de sus electores. Los antivalores (odio, venganza, codicia, soberbia, orgullo, vanidad etc.,) estn llevando a muchas personas a participar en una carrera suicida por adquirir fortuna, trayendo consigo sufrimiento, dolor y muerte. Les es difcil comprender que Enriquecerse materialmente no significa haber logrado la felicidad y la libertad, por el contrario es el principio de su prdida. La educacin es responsabilidad de todos y de todas, ensear a los jvenes a ser personas de bien, donde su participacin poltica y democrtica no solo sea por intereses personales, o a cambio de dadivas, sino, sea el fruto de una reflexin profunda guiada por valores de justicia y equidad social. Finalmente la educacin es vital para la reconstruccin de los valores (amor, sencillez, equidad, tolerancia, justicia, amistad etc.) formando as, verdaderos seres responsables, lderes que participen de una manera autnoma en los diferentes procesos democrticos, polticos y una vez elegidos no hagan la voluntad de sus antivalores, sino, la voluntad de sus valores, logrando con esto que las riquezas del pas no se queden en manos de unos pocos, por el contrario, vayan en beneficio de las clases oprimidas y puedan estas, por fin, tener una vida digna a la cual tiene derecho sin excepcin todo ser humano. rea: Seguridad y Salud Ocupacional A travs de la elaboracin de normas nacionales que tienen como objetivo preservar a las personas y bienes, frente a los riesgos que la actividad laboral o los productos y servicios resultantes pueden entraar. Al igual que en los casos anteriores, estas normas adems de ser la base de la docencia y en algunos casos de la reglamentacin correspondiente, aseguran, cuando son aplicadas, una vida ms digna y segura a todas las personas. Vivienda Germn Vargas Lleras, prximo ministro de Vivienda, reconoce que el reto poltico que significa cumplir con el plan de entregar 100 mil viviendas gratis en un ao a las clases menos favorecidas es "enorme", adems dijo que representa un alto riesgo para sus intenciones presidenciales. Afirma que quienes califican este programa de populista "no tienen ningn criterio social" y rechaza de plano que este proyecto sea una catapulta para sus aspiraciones presidenciales o para mejorar la imagen del presidente Juan Manuel Santos de cara a una eventual reeleccin. Con una amplia sonrisa por la satisfaccin del nuevo reto, Vargas Lleras no se atreve a vaticinar quin lo va a reemplazar en el Ministerio del Interior y solamente argumenta que "mi alcance no da para tanto". Los objetivos

- Ministro, su mayor reto en el Ministerio de Vivienda? Enorme. En un corto plazo poder avanzar en la construccin de 100 mil viviendas, adelantar un proceso de seleccin y poderles entregar esas viviendas a los colombianos ms pobres de los pobres es un tiempo razonable, es un desafo histrico en este pas. - Hay quienes dicen que esto lo catapulta a usted como candidato presidencial Esto lo que hace es colocarme ante el ms grande desafo. Si esas viviendas no se construyen o no se entregan, pues tambin la responsabilidad poltica es enorme.