Respuestas actividad grupal

Qu cambios se produjeron a travs del tiempo en el soporte material en que los textos se ofrecen para la lectura? Los avances en las tecnologas de informacin ycomunicacin (TIC) han producido efectos negativos en el gusto por la lectura en las generaciones jvenes, debido a que les resulta ms atractivo interaccionar con los modernos medios audiovisuales que con un texto escrito en soporte de papel. A nivel mundial se ha reconocido el efecto que estn produciendo las TIC en el campo educativo. Sin embargo, sus efectos todava no se han evaluado. Apenas se estn empezando a captar. La escritura alfabtica ha tenido diversos soportes materiales que van desde la piedra hasta huellas magnticas u pticas que slo pueden ser rescatadas por aparatos modernos como las computadoras. Existen textos escritos en rocas, paredes, cortezas de rbol, pergaminos, papel, cintas magnticas, discos pticos, etc. En la escritura se han usado cinceles, tinta, plumas de aves, plumillas de metal, plumas fuente, bolgrafos, lpices, mquinastipogrficas y ltimamente computadoras. La tecnologa usada para escribir y conservar texto ha evolucionado rpidamente en busca de medios ms eficientes. La imprenta dej sin trabajo a los monjes copistas que dedicaban su vida a reproducir libros a mano. Ahora las computadoras estn amenazando con dejar obsoleto al libro de papel que durante quinientos aos ha sido un paradigma entre los medios de informacin y entretenimiento. Cada adelanto tecnolgico hizo ms fcil la escritura y en consecuencia la cantidad de y texto disponible fue en aumento. El libro impreso marc y transform las sociedades, posibilit el acceso a la informacin y el conocimiento conservado desde pocas antiguas. Las primeras bibliotecas pblicas y privadas se consideraron como centros de conocimiento. Quienes saban leer recurran al texto escrito para demostrar, "sin lugar a dudas" que eran dueos de la verdad. En la actualidad el libro todava conserva un estatus elevado en materia de informacin, las escuelas de todo el mundo lo valoran como fuente de conocimiento y saber. Resulta difcil pensar que este paradigma est en vas de desaparecer y que es necesario preparar a las nuevas generaciones para el uso de otras formas de conservar y trasmitir el conocimiento y la informacin. Aunque parezca irreverente decir que el libro escrito en papel est en vas de extincin, porque todava son pocos los hogares que pueden

contar con una computadora, la tendencia mundial apunta hacia su uso generalizado. Los nuevos maestros deben estar concientes de esta tendencia y adoptarla de la mejor manera para disminuir el atraso que las escuelas han mantenido en los ltimos aos. Difcilmente leen por placer o por iniciativa propia. En la mayora de los casos, toman un libro porque es necesario para alguna tarea escolar. Los maestros recurren a diversas estrategias para obligar a leer a sus alumnos y ellos buscan la manera de evitar la actividad. En contraparte a la lectura de libros, los nios y jvenes se han aficionado a la televisin, los videojuegos, las computadoras y la Internet. Parecen tener habilidades innatas para el manejo de estos aparatos y los usan con soltura y confianza. Ahora es tiempo de que las instituciones educativas, sobre todo las de educacin bsica, se pregunten si deben seguir aferradas a los viejos paradigmas, entre los que se encuentra la lectura tradicional de libros, o es conveniente pensar en el estudio y aprovechamiento de los nuevos recursos. Aunque se ha afirmado que el libro de papel est en vas de desaparecer, esto no va a suceder de la noche a la maana, todo ser parte de un proceso que ya se empieza a percibir. Tambin es necesario aclarar que la lectura en su esencia se mantendr presente mientras exista el lenguaje alfabtico sin importar si su soporte material es papel, plstico o la pantalla de una computadora, lo que est modificndose de manera acelerada es la forma de presentar el texto y acceder a la informacin.

Por qu se habla de intertextualidad proactiva? De qu manera cada uno de ustedes participa de esta intertextualidad en sus recorridos de lectura y de escritura?

Se entiende por intertextualidad al el conjunto de relaciones que acercan un texto determinado a otros textos de variada procedencia: del mismo autor o ms comnmente de otros, de la misma poca o de pocas anteriores, con una referencia explcita. La Proactividad es una actitud en la que el sujeto u organizacin asume el pleno control de su conducta de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de eleccin sobre las circunstancias del contexto, no significa slo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan. En resumen, la intertextualidad proactiva la podemos encontrar en diversas pginas de internet en las que los usuarios publican informacin que a otras personas les resulta interesante y de esta manera las integran a sus conocimientos.

Como ejemplo podemos mencionar la busqueda de informacin, la procesacin de la misma, analizarla y armarla para asi conformar datos importantes para un tema determinado.

Intenten una respuesta a la pregunta all planteada: cules de estas formas de lectura y escritura permanecern con el paso del tiempo?

En mi opinin personal puedo decir que una de las formas de lectura y escritura que permaneceran con el tiempo sern aquellos que estn actualmente disponibles en computadoras, notebook, tablets, etc., ya que es algo mucho ms prctico y al pasar el tiempo se difundirn de generacin en generacin.

Describan en un prrafo de no menos de 10 renglones las caractersticas del concepto comunidad virtual.

Las comunidades virtuales, desean interactuar para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles especficos, adems comparten un propsito determinado que constituye la razn de ser de la comunidad virtual, es como un lugar en el que los individuos pueden mantener relaciones de carcter social o econmico, a la vez es como un simbolo, ya que la comunidad virtual posee una dimensin simblica, los individuos tienden a sentirse simblicamente unidos a la comunidad virtual, crendose una sensacin de pertenencia. Entre los objetivos de las mismas podemos mencionar Intercambiar informacin, Conversar y socializar de manera informal a travs de la comunicacin simultnea, debatir sobre temas determinados, etc.