1.

Logaritmo
Na matemtica, o logaritmo (do grego: logos= razo e arithmos= nmero), de base b, maior que zero e diferente de 1, uma funo de domnio ]0;1[ e e contradomnio , bijetora e contnua que retorna o

expoente na equao bn = x. Usualmente escrito como logb x = n. Por exemplo: 34 = 81, portanto log381 = 4. Em termos simples o logaritmo o expoente que uma dada base deve ter para produzir certa potncia. No ltimo exemplo o logaritmo de 81 na base 3 4, pois 4 o expoente que a base 3 deve usar para resultar 81. O logaritmo uma de trs funes intimamente relacionadas. Com bn = x, b pode ser determinado utilizando radicais, n com logaritmos, e x com exponenciais. Um logaritmo duplo a inversa da exponencial dupla. Um superlogaritmo ou hiper-logaritmo a inversa da funo superexponencial. O superlogaritmo de x cresce ainda mais lentamente que o logaritmo duplo para x grande. Um logaritmo discreto uma noo relacionada na teoria finita de grupos. Para alguns grupos finitos, acredita-se que logaritmo discreto seja muito difcil de ser calculado, enquanto exponenciais discretas so bem fceis. Esta assimetria tem aplicaes em criptografia. Logaritmos e exponenciais: inversas

Logaritmos em vrias bases: vermelho representa a base e, verde a base 10, e lils a base 1,7. Inverta a base some com o expoente x e multiplique as equaes depois de somar as razes das duas equaes. Note como logaritmos de todas as bases passam pelo ponto (-1 0).

Para cada base (b em bn), existe uma funo logaritmo e uma funo exponencial; elas so as funes inversas. Com bn = x: Exponenciais determinam x quando dado n; para encontrar x, se multiplica b por b (n) vezes. Logaritmos determinam n quando dado x; n o nmero de vezes que x precisa ser dividido por b para se obter 1. Depois que seu logaritmo estiver dividido some novamente com o coeficiente e chegar a um resultado parcialmente correto. Usando logaritmos

Trs curvas para trs bases diferentes: b = 2 (curva amarela), b = e (curva vermelha) e b = 0,5 (curva azul). Uma funo logb(x) definida quando x um nmero real positivo e b um nmero real positivo diferente de 1. Veja identidades logartmicas para vrias leis que definem as funes logartmicas. Logaritmos podem tambm ser definidos para argumentos complexos. Isso explicado na pgina do logaritmo natural. Para inteiros b e x, o nmero logb(x) irracional (i.e., no um quociente de dois inteiros) se b ou x possui um fator primo que o outro no possui (e em particular se eles so co-primos e ambos maiores que 1). Em alguns casos este fato pode ser provado rapidamente: por exemplo, se log23 fosse racional, ter-se-ia log= n/m para alguns inteiros positivos n e m, implicando que 2n. Mas essa ltima identidade impossvel, uma vez que 2n par e 3m mpar. Demonstrao: Tendo que Aplicando um logaritmo de base k obtm-se

Tudo isso implica que todas as funes logaritmo (qualquer que seja sua base) so similares umas s outras. Clculo: Para calcular a derivada de uma funo logartmica a seguinte frmula

usada: Com a base e. Fazendo b = e:

onde ln o logaritmo natural, i.e.

A seguinte frmula para obter a integral da funo logaritmo

EQUAES POLINOMIAIS
Passo 1. As equaes do segundo grau so abordadas na histria da matemtica desde a poca dos egpcios, babilnios, gregos, hindus e chineses. O primeiro registro das equaes polinomiais do 2 grau foi feita pelos babilnios. Eles tinham uma lgebra bem desenvolvida e resolviam equaes de segundo grau por mtodos semelhantes aos atuais ou pelo mtodo de completar quadrados. Como as resolues dos problemas eram interpretados geometricamente no fazia sentido falar em razes negativas. O estudo de razes negativas foi feito a partir do sculo XVIII. Como eles no utilizavam coeficientes negativos, precisavam distinguir diferentes casos possveis: x +px=q x=px+q x+q=px O caso x +px+q=0 com p e q positivos obviamente no teria soluo.

Na Grcia, a matemtica tinha um cunho filosfico e pouco prtico. Euclides, nos Elementos resolve equaes polinomiais do 2.o grau atravs de mtodos geomtricos. Diophanto, tambm chamado Pai da lgebra introduziu na equao do 2 grau alguns smbolos, onde at ento a equao e sua soluo eram representadas em forma discursiva. Na ndia as equaes polinomiais do 2.o grau era resolvidas completando quadrados. Na ndia as equaes polinomiais do 2.o grau eram resolvidas completando quadrados. Eles descartavam as razes negativas, por serem "inadequadas" e aceitavam as razes irracionais. A abordagem chinesa para a resoluo destas equaes foi o mtodo fan-fan publicado por Zhu Shijie, no sculo XIII. No Brasil, costuma-se chamar de frmula de Bhaskara frmula que d as solues da equao do segundo grau. Alm de ser historicamente incorreta, esta nomenclatura no usada em nenhum outro pas. Um polinmio com coeficientes reais na varivel x uma funo matemtica f:RR definida por: p(x) = ao + a1x + a2x + a3x +...+ anxn onde ao, a1, a2, ..., an so nmeros reais, denominados coeficientes do polinmio. O coeficiente ao o termo constante. Se os coeficientes so nmeros inteiros, o polinmio denominado polinmio inteiro em x. Uma das funes polinomiais mais importantes f:RR definida por: f(x) = a x + b x + c O grfico desta funo a curva plana denominada parbola, que tem algumas caractersticas utilizadas em estudos de Cinemtica, radares, antenas parablicas e faris de carros. O valor numrico de um polinmio p=p(x) em x=a obtido pela substituio de x pelo nmero a, para obter p(a). Exemplo: O valor numrico de p(x)=2x+7x-12 para x=3 dado por: p(3) = 2(3)+73-12 = 29+21-12 = 18+9 = 27 Em um polinmio, o termo de mais alto grau que possui um coeficiente no nulo chamado termo dominante e o coeficiente deste termo o coeficiente do termo dominante. O grau de um polinmio p=p(x) no nulo, o expoente de seu termo dominante, que aqui ser denotado por gr(p). Acerca do grau de um polinmio, existem vrias observaes importantes: 1. Um polinmio nulo no tem grau uma vez que no possui termo dominante. 2. Se o coeficiente do termo dominante de um polinmio for igual a um, o polinmio ser chamado Mnico.

3. Um polinmio pode ser ordenado segundo as suas potncias em ordem crescente ou decrescente. 4. Quando existir um ou mais coeficientes nulos, o polinmio ser dito incompleto. 5. Se o grau de um polinmio incompleto for n, o nmero de termos deste polinmio ser menor do que n+1. 6. Um polinmio ser completo quando possuir todas as potncias consecutivas desde o grau mais alto at o termo constante. 7. Se o grau de um polinmio completo for n, o nmero de termos deste polinmio ser exatamente n+1. comum usar apenas uma letra p para representar a funo polinomial p=p(x) e P[x] o conjunto de todos os polinmios reais em x. Passo 2 1. Expresse o texto por meio de uma relao. D o domnio e a imagem e uma frmula, quando possvel: Uma costureira recebe R$ 2,00 por blusa que costura. O seu salrio mensal s est determinado pelo nmero de blusas n que costura. Ela consegue costurar um mnimo de 20 e um mximo de 30 blusas por ms. Formula: s(n)=2*n onde 20n30 2. Sabe-se que o lucro total de uma empresa de cosmticos dado pela frmula L=R - C, em que L o lucro total, R a receita total e C o custo total da produo. Numa empresa que produziu x unidade verificou-se que R(x) = 6 000x x2 e C(x) = x2 2 000x. Nessas condies, qual deve ser a produo x para que o lucro da empresa seja mximo? Qual o valor mnimo do custo? - produo x para que o lucro da empresa seja mximo Para L ser mximo, C=0 Portanto: x2 2 000x = 0 x(x-2000)=0 -> x=0 ou x=2000 No se pode deixar de produzir, logo x=2000. - valor mnimo do custo Para C mnimo: x2 2 000x > 0 -> Logo: x>2000 Por exemplo, 2001: Portanto: C(2001)=2001-2000*2001=2001

Derivadas
O conceito de derivada, que tem grande aplicao nas mais variadas reas do conhecimento. Naturalmente, nossa ateno estar voltada para a aplicao de tal conceito, principalmente nas reas de administrao, economia e contabilidade.

A derivada de uma funo y = f(x), pode ser representada tambm pelos smbolos: y, ou f ' (x). Algumas derivadas bsicas Nas frmulas abaixo, u e v so funes da varivel x. A, b, c e n so constantes. Derivada de uma constante Y = K, K pertence aos nmeros reais, Y`=0 Produto por uma constante

Derivada do produto

Derivada da diviso

Potncia de uma funo

Derivada de uma funo composta

No Clculo, a derivada representa a taxa de variao instantnea de uma funo[1]. Um exemplo tpico a funo velocidade que representa a taxa de variao (derivada) da funo espao. Do mesmo modo a funo acelerao a derivada da funo velocidade. Diz-se que uma funo f derivvel (ou diferencivel) se, prximo de cada ponto a do seu domnio, a funo f(x) f(a) se comportar aproximadamente como uma funo linear, ou seja, se o seu grfico for aproximadamente uma reta. O declive de uma tal reta a derivada da funo f no ponto a e representa-se por Ou por .

Geometria Analtica

Geometria analtica tambm chamada de geometria de coordenadas e cartesiana o estudo da geometria por meio de um sistema de coordenadas e dos princpios lgebra e da anlise. O sistema cartesiano usado para manipular equaes para planos, retas, curvas e crculos geralmente em duas dimenses, mas por vezes tambm em trs ou mais dimenses.

Geometria Analtica Plana Eixos Coordenados

Consideremos um plano e duas retas perpendiculares, sendo uma delas horizontal e a outra vertical. A horizontal ser denominada Eixo das Abscissas (ou eixo OX) e a Vertical ser denominada Eixo das Ordenadas (ou eixo OY). Os pares ordenados de pontos do plano so indicados na forma geral P= (x, y) onde x ser a abscissa do ponto P e y a ordenada do ponto P. Na verdade, x representa a distncia entre as duas retas verticais indicadas no grfico e y a distncia entre as duas retas horizontais indicadas no grfico. O sistema de Coordenadas Ortogonais tambm conhecido por Sistema de Coordenadas Cartesianas. Este sistema possui quatro (4) regies denominadas quadrantes.

2. Coordenadas cartesianas na reta Seja a reta r na Fig. abaixo e sobre ela tomemos um ponto chamada origem. esquerda. O comprimento do segmento OA igual a 1 u.c(u.c = unidade de comprimento). fcil concluir que existe uma correspondncia um a um (correspondncia biunvoca) entre o conjunto dos pontos da reta e o conjunto R dos nmeros reais. Os nmeros so chamados abscissas dos pontos. Assim, a abscissa do ponto A -1, a abscissa da origem O 0, a abscissa do ponto A 1, etc. A reta r chamada eixo das abscissas. Adotemos uma unidade de medida e suponhamos que os comprimentos medidos a partir de O, sejam positivos direita e negativos

3 - Coordenadas cartesianas no plano Com o modo simples de se representar nmeros numa reta, visto acima, podemos estender a idia para o plano, basta que para isto consideremos duas retas perpendiculares que se interceptem num ponto O, que ser a origem do sistema. Dizemos que a a abscissa do ponto P e b a ordenada do ponto P. O eixo OX denominado eixo das abscissas e o eixo OY denominado eixo das ordenadas. O ponto O (0,0) a origem do sistema de coordenadas cartesianas. Os sinais algbricos de a e b definem regies do plano denominadas QUADRANTES. No 1 quadrante, a e b so positivos, no 2 quadrante, a negativo e b positivo, no 3 quadrante, ambos so negativos e finalmente no 4 quadrante a positivo e b negativo. 4- Soluo: 1) Se o ponto P(2m-8 , m) pertence ao eixo dos y , ento :

a) m um nmero primo b) m primo e par c) m um quadrado perfeito d) m = 0 e) m < 4 Soluo: Se um ponto pertence ao eixo vertical (eixo y), ento a sua abscissa nula. Logo, no caso teremos 2m - 8 = 0, de onde tiramos m = 4 e, portanto a alternativa correta a letra C, pois 4 um quadrado perfeito (4 = 22). 2) Se o ponto P(r - 12 , 4r - 6) pertena primeira bissetriz , ento podemos afirmar que : a) r um nmero natural b) r = - 3 c) r raiz da equao x3 - x2 + x + 14 = 0 d) r um nmero inteiro menor do que - 3. e) no existe r nestas condies. 5- Soluo: Os pontos da primeira bissetriz (reta y = x) possuem abscissa e ordenada iguais entre si. Logo, deveremos ter: r - 12 = 4r - 6 de onde se conclui r = - 2. Das alternativas apresentadas, conclumos que a correta a letra C, uma vez que -2 raiz da equao dada. Basta substituir x por -2, ou seja: (-2)3 - (-2)2 + (-2) + 14 = 0 o que confirma que -2 raiz da equao. 6- Soluo: 3) Se o ponto P(k , -2) satisfaz relao x + 2y - 10 = 0 , ento o valor de k 2 : a) 200 b) 196 c) 144 d) 36 e) 0 Soluo: Fazendo x = k e y = -2 na relao dada, vem: k + 2(-2) - 10 = 0. Logo, k = 14 e, portanto k2 = 142 = 196. Logo, a alternativa correta a letra B.

Frmula da distncia entre dois pontos do plano cartesiano Dados dois pontos do plano A (Xa, Ya) e B(Xb, Yb), deduz-se facilmente usando o teorema de Pitgoras a seguinte frmula da distancia entre os pontos A e B: Esta frmula tambm pode ser escrita como: d2AB = (Xb - Xa)2 + (Yb Ya)2 , obtida da anterior, elevando-se ao quadrado (quadrando-se) ambos os membros. 7-Exerccio Resolvido O ponto A pertence ao semi-eixo positivo das ordenadas; dados os pontos B(2,3) e C(-4,1), sabe-se que do ponto A se v o segmento BC sob um ngulo reto. Nestas condies podemos afirmar que o ponto A : a) (3,0) b) (0, -1) c) (0,4) d) (0,5) e) (0, 3) Soluo: Como do ponto A se v BC sob um ngulo reto, podemos concluir que o tringulo ABC retngulo em A. Logo, vale o teorema de Pitgoras: o quadrado da hipotenusa igual soma dos quadrados dos catetos. Portanto, podemos escrever: AB2 + AC2 = BC2 (BC a hipotenusa porque o lado que se ope ao ngulo reto A). Da frmula de distncia, podemos ento escrever, considerando que as coordenadas do ponto A so (0,y) , j que dado no problema que o ponto A est no eixo dos y e portanto sua abscissa nula: AB2 = (0 - 2)2 + (y - 3)2 = 4 + (y - 3)2 AC2 = (0 - (-4))2 + (y - 1)2 = 16 + (y - 1)2 BC2 = (2 - (-4))2 + (3 - 1)2 = 40 Substituido: 4 + (y - 3)2 + 16 + (y - 1)2 = 40 \ (y - 3)2 + (y - 1)2 = 40 - 4 - 16 = 20 Desenvolvendo, fica: y2 - 6y + 9 + y2 - 2y + 1 = 20 \ 2y2 - 8y - 10 = 0 \ y2 - 4y 5 = 0, que resolvida, encontramos y = 5 ou y = -1. A raiz y = -1 no serve, pois foi dito no problema que o ponto A est no semi-eixo positivo. Portanto, o ponto procurado A (0,5), o que nos leva a concluir que a alternativa correta a letra D.

8-Ponto mdio de um segmento Dado o segmento de reta AB, o ponto mdio de AB o ponto M AB tal que AM = BM. Nestas condies, dados os pontos A (x1, y1) e B(x2, y2), as coordenadas do ponto mdio M(xm, ym) sero dadas por: 9-Exerccio Resolvido Sendo W o comprimento da mediana relativa ao lado BC do tringulo ABC onde A (0,0), B(4,6) e C(2,4), ento W2 igual a: a) 25 b) 32 c) 34 d) 44 e) 16 Soluo: Chama-se mediana de um tringulo relativa a um lado, ao segmento de reta que une um vrtice ao ponto mdio do lado oposto. Assim, a mediana relativa ao lado BC ser o segmento que une o ponto A ao ponto mdio de BC. Das frmulas de ponto mdio anterior, conclumos que o ponto mdio de BC ser o ponto M(3 5). Portanto, o comprimento da mediana procurado ser a distncia entre os pontos A e M. Usando a frmula de distncia encontramos AM = 34, ou seja, raiz quadrada de 34. Logo, W = 34 e, portanto W2 = 34, o que nos leva a concluir que a resposta correta est na alternativa C. 10 - Baricentro de um tringulo Sabemos da Geometria plana, que o baricentro de um tringulo ABC o ponto de encontro das 3 medianas . Sendo G o baricentro , temos que AG = 2 . GM onde M o ponto mdio do lado oposto ao vrtice A (AM uma das 3 medianas do tringulo). Nestas condies , as coordenadas do baricentro G(xg , yg) do tringulo ABC onde A (xa , ya) , B(xb , yb) e C(xc , yc) dado por :

Conclui-se pois que as coordenadas do baricentro do tringulo ABC, so iguais s mdias aritmticas das coordenadas dos pontos A , B e C. Assim, por exemplo, o baricentro (tambm conhecido como centro de gravidade) do tringulo ABC onde A (3,5) , B(4, -1) e C(11, 8) ser o ponto G(6, 4). Verifique com o uso direto das frmulas. Exerccio resolvido Conhecendo-se o baricentro B(3,5), do tringulo XYZ onde X(2,5) , Y(-4,6) , qual o comprimento do segmento BZ? Soluo: Seja o ponto Z(a,b). Temos, pela frmula do baricentro: 3 = (2 - 4 + a) / 3 e 5 = (5 + 6 + b) / 3 Da, vem que a = 11 e b = 4. O ponto Z ser portanto Z(11, 4). Usando a frmula da distncia entre dois pontos, lembrando que B(3,5) e Z(11,4), Encontraremos BZ = 651/2 u.c. (u.c. = unidades de comprimento). Passo 2 1) Sendo R(q) =q-7q=8 a funo da receita de uma empresa de brinquedos, encontre algebricamente a funo derivada em relao a quantidades de brinquedos vendidos. Qual ser a receita se a quantidade de brinquedos vendidos ultrapassarem 1.000 unidades? Derivando em relao q. R(q) = q2-7q=8 derivando R'(q) = 2q-7 a receita e dado pela R(1000) R(1000) = 1000^2-7x1000 -8 2) Uma indstria tem seu custo total representado pela funo C(q) =q-6q+8, onde q representa a quantidade de tijolos produzidos e C(q) o custo total em reais. Para obtermos a equao do custo marginal, devemos obter a derivada dessa funo. Dessa forma: A) Encontrar algebricamente a funo derivada do custo marginal. B) Determinar a equao da reta tangente curva de C(q) =q-6q+8 no ponto q=1, construindo seu grfico

(a) Derivando C(q) =q-6q+8 em relao q. f ' = 2q - 6 (b) Frmula da equao da reta tangente : Y - Yo = df/dx (Xo) * (X - Xo) Se q = 1 , C (q) = 1 - 6 + 8 = 3 Y - 3 = ( 2* 1 - 6) * ( x - 1 ) Y-3=-4x+4 Y = - 4x + 4 + 3 Y = - 4x + 7 (Equao da reta tangente curva) Passo 3 No Clculo, a derivada representa a taxa de variao instantnea de uma funo[1]. Um exemplo tpico a funo velocidade que representa a taxa de variao (derivada) da funo espao. Do mesmo modo a funo acelerao a derivada da funo velocidade. Diz-se que uma funo f derivvel (ou diferenvel) se, prximo de cada ponto a do seu domnio, a funo f(x) f(a) se comportar aproximadamente como uma funo linear, ou seja, se o seu grfico for aproximadamente uma reta. O declive de tal reta a derivada da funo f no ponto a e representa-se por ou por. Seja I um intervalo com mais do que um ponto do conjunto dos nmeros reais e seja f uma funo de I em (funo esta que formalmente denotada por ) . Se o ponto (l-se: o ponto a pertence, faz parte do intervalo I), diz-se que f derivvel em a se existir o limite e o mesmo for finito, onde . Se for esse o caso, aquele limite designa-se por derivada da funo f no ponto a e representa-se por f(a). Note-se que a derivada de f em a, se existir, nica. Isto continuaria a ser verdade se I fosse um conjunto qualquer de nmeros reais e se a fosse um ponto no isolado de I. Exemplos: Se C R, a funo f de R em R definida por f(x) = c derivvel em todos os pontos de R e a sua derivada igual a 0 em todos os pontos, pois, para cada a R: Usando a definio alternativa, basta ver que se definir a de R em R por a(x) = 0, ento a contnua e, para cada x e todos os reais, tem-se ;alm disso, f'(a) = a(a) = 0.

A funo f de R em R definida por f(x) = x derivvel em todos os pontos de R e a sua derivada igual a 1 em todos os pontos, pois, para cada a R: Usando a definio alternativa, basta ver que se definir a de R em R por a(x) = 1, ento a contnua e, para cada x e todos os reais, tem-se;alm disso, f'(a) = a(a) = 1. A funo f de R em R definida por f(x) = x2 derivvel em todos os pontos de R e a sua derivada no ponto a R igual a 2a, pois: Usando a definio alternativa, basta ver que se definir a de R em R por a(x) = x + a, ento a contnua e, para cada x e todos os reais, tem-se; alm disso, f'(a) = a(a) = 2a. No entanto, derivvel em todos os outros pontos de R: a derivada em a igual a 1 quando a > 0 e igual a 1 quando a < 0. ETAPA 5 A partir de uma certa idade somos induzidos a comear a pensar o que queremos ser quando crescermos, colocamos na cabea varias coisa, como por exemplo: mdico, jogador de futebol, engenheiro, policial. Todas essas profisses vm com o momento em que vivemos no dia a dia em nossas vidas, buscamos exemplos de conhecidos e at mesmo de reportagens que nos deixam emocionados com o desempenho de cada profissionais. Um brinquedo, enfim, so diversas as influncias as quais sofremos, porm, a real presso para decidirmos nosso futuro vem com o passar dos anos, atravs de nossos pais, familiares e sociedade que tem um papel fundamental para a nossa escolha junto com o mercado de trabalho. A escolha profissional e o casamento so as decises mais importantes s quais tomamos em nossas vidas, pois dividiremos nossas rotinas com ambos, porm perdemos mais tempo escolhendo cnjuges do que escolhendo uma profisso, e no final tudo dar certo. Depois dessa analise, nossa viso se torna mais objetiva, pois se relacionar simples, mas a escolha profissional no to simples quanto pensamos, ela nos parece distante, ento na maioria das vezes deixamos para pensar sobre ela quando j estamos em vias do vestibular, e esse fato se torna muito mais complicado, pois nesta hora, todas as presses triplicam e todo sentimento de instabilidade floresce.

A escolha: Existem muitos fatores que contribuem de forma significativa para a formao de uma opinio concreta a respeito da escolha profissional, mas o fator decisivo foi o meio que se descobre ao longo de uma caminhada de conhecimento prprio. Ningum totalmente seguro de todas as suas decises, erramos certo, mas o importante que podemos errar nesta etapa da vida, para no errarmos mais tarde, sendo profissionais frustrados. Principalmente nas escolas so vinculadas muitas informaes a respeito do mercado profissional, profisses melhor remuneradas, mais procuradas e de boa estabilidade no mercado. E tambm estamos atentos para todas as armadilhas que o mundo nos oferece, olhando as oportunidades e riscos que o mercado de trabalho vem oferecendo.

REFERNCIA BIBLIOGRAFICA: PT. wikipedia.org PLT 59 Matemtica aplicada administrao, economia e contabilidade