CAPTULO III

METODOLOGA Enfoque

La investigacin, se basar en el enfoque crtico-propositivo, su accionar se dirige a recabar informacin de la fuente y someterla a un anlisis estadstico, para determinar la esencia del fenmeno causa-efecto con respaldo en su marco terico. Modalidades de Investigacin De campo

La investigacin se realizar en el sitio donde se produce el fenmeno en la Fundacin Letra para Todos beneficiaria del ISM Academy, para tomar contacto directo con la realidad, de las diferentes falencias que presentan los nios de primero de bsica.

Bibliogrfico Documental

Para reforzar los resultados del anlisis con el marco terico, se obtuvieron datos de libros, manuales, revistas, e internet que constituyeron documentos de informacin primaria. Niveles o Tipos

Exploratorio

Se explor las condiciones necesarias y suficientes para la realizacin de la investigacin con las diferentes unidades de observacin.

Descriptivo

Se utiliz la estadstica descriptiva para el anlisis de los datos as como para describir los diferentes resultados en sus respectivos anlisis e interpretaciones, basadas en el marco terico. Poblacin

Cuadro No. 1. Poblacin

Unidades de observacin Docentes Estudiantes Padres de familia TOTAL

No. 12 44 44 100

100%

Elaborado por: Investigadora

Tcnicas e Instrumentos falta la ficha y el instrumento de los nios especificar Se utiliz la tcnica de la encuesta, con el instrumento cuestionario, dirigido a profesores, y padres de familia con preguntas cerradas y a los estudiantes una ficha de observacin con indicadores de cotejo, que facilitan la recoleccin de la informacin recoger la informacin de las variables objeto de la investigacin. Validez y confiabilidad La validez y confiabilidad de las encuestas aplicadas se lo hizo con la tcnica de recoleccin de datos los mismos fueron analizadas por expertos tanto en investigacin como del rea educativa , quienes emitieron los respectivos juicios de valor sobre la validacin, para su respectiva correccin de los instrumentos.

Plan para la recoleccin de la informacin La Educacin Musical y su incidencia en el desarrollo del Arte Escnico Musical de los nios de 5 a 6 aos de la Fundacin Letra para Todos del ISM Academy de la parroquia de Caldern, cantn Quito, provincia de Pichincha, Distrito Metropolitano, durante el ao lectivo 2011-2012 Cuadro No. 4. Plan para la recoleccin de la informacin PREGUNTAS BASICAS
1. Para qu?

EXPLICACION
La incidencia de la Educacin Musical en el desarrollo del Arte Escnico Musical Estudiantes, padres de familia, docentes La Educacin Musical y el Arte Escnico Musical Investigadora Ao lectivo 2011- 2012 La Fundacin Letra para Todos beneficiaria del ISM Academy Una vez Encuestas y lista de cotejo Cuestionarios y ficha de observacin Normal

2. De qu personas? 3. Sobre qu aspectos? 4. Quines? 5. Cundo? 6. Dnde?

7. Cuntas veces? 8. Qu tcnicas de recoleccin? 9. Con qu? 10. En qu situacin?

Elaborado por: La Investigadora

Plan para el Procesamiento de la Informacin

Revisin crtica de la informacin recogida; es decir limpieza de informacin defectuosa: contradictoria, incompleta, no pertinente. Tabulacin o cuadros segn variables Estudio estadstico de datos para presentacin de resultados Anlisis de los resultados estadsticos, destacando tendencias o relaciones fundamentales de acuerdo con los objetivos e interrogantes Interpretacin de los resultados, con apoyo del marco terico, en el aspecto pertinente. Establecimiento de conclusiones y recomendaciones.