Biología II Profe.

Raymundo Olivares Maya

Ortega Arrazola Julián 349A

La Feria de La Tierra

En la Feria de La Tierra había 14 secciones, las cuales hablaban de aquellos fenómenos

y/o procesos naturales que perturban la Tierra y afectan a la vida e infraestructura
humana.

Turbulencia.

En esta parte, se dijo que la turbulencia es una serie de fluctuaciones irregulares,

específicamente se refería a las variaciones de la velocidad del viento. Aunque se dijo
que aplicaba tanto como a líquidos como a gaseosos.

También se menciono que las turbulencias se clasificaban de acuerdo a su origen de

causa: térmica, mecánica o debido a él cortante de viento (?).

Como es obvio, la turbulencia térmica sucede por cambios de temperatura en el

ambiente.

La turbulencia mecánica, sucede a causa de los torbellinos de aire que se forman al

chocar el aire con objetos obstaculizadores, como arboles y cosas así.

La turbulencia por cortante de viento es a causa del choque, roce o fricción de 2

corrientes de aire que tienen velocidad y dirección diferentes, o incluso altitud
diferente.

Olas

En esta otra parte se hablo de la cause de las olas, e inclusive había un modelo para
explicarlo, el cual debías mover para observar la teoría en práctica (?).

Según lo dicho, las olas se forman cuando el viento choca contra el agua, al crearse las
primeras olas, la fricción del viento aumenta y se crean olas cada vez más altas. Estás
romperán al llegar a las costas contra los litorales.

El modelo, era un tanque en el cual habían dos líquidos de diferente densidad, el

tanque se movía como un “sube-y-baja”, el cual al moverlo creaba olas, los líquidos de
diferente densidad en el mar son como corrientes marítimas de diferente temperatura.

El Viento

La siguiente parte hablaba sobre el viento, el cual se define como aire en movimiento,
el cual es creado a partir de dos diferencias de presión atmosférica entre 2 masas de
aire, las cuales usualmente van acompañadas de diferencias de temperatura.

25/01/09
 Biología II Profe. Raymundo Olivares Maya
Ortega Arrazola Julián 349A

También se dijo que los vientos se mueven de arriba hacia abajo, o de las zonas de alta
presión a las de baja. La intensidad del viento se mide con la escala “Beaufort”, esta es
una escala empírica, es decir se basa en la observación.

Meteoritos

En la siguiente parte se hablo de los meteoritos y los impactos de estos. Se calcula que
actualmente entran casi 100 toneladas de material a la atmosfera terrestre, aquellos
que son demasiado grandes y logran sobrevivir a la fragmentación - producida por la
fricción y la temperatura - y llegan a impactarse contra la superficie son llamados
meteoritos.

La velocidad con la que estos se impactan depende de su tamaño y velocidad, estos

traen consigo contaminación en grandes volúmenes de gases.

Dunas

Las dunas, segúnlo dicho, son acumulaciones de arena creadas por movimientos
eólicos, es decir, el viento. Las dunas son clasificables de acuerdo a su forma. Las hay
barjanes, parabólicas, longitudinales, transversales y piramidales.

Las dunas tiene n movimiento, y mientras más grande una duna es, más lento su
movimiento es, así que una duna, al alcanzar cierta altura empieza a perder material el
cual crea nuevas dunas.

En esta parte había una demostración de cómo se forman las dunas con un modelo el
cual generaba viento en diferentes ángulos e intensidades y hacia q arena se moviera,
creando todos tipos de dunas.

Tornados

Lo siguiente en la exposición fueron los tornados, estos, según lo que se dijo, se forman
a causa de tormentas de nubes cumulonimbos (¿). Los tornados suceden la mayoría de
las veces en las planicies de América del norte. Los tornados se miden con la escala F
de daños (¿).

Fallas

Las falla son rupturas en la corteza terrestre, estás son generalmente planas, ocurren
cuando hay un deslizamiento de bloques, los cuales se encuentran a ambos lados de la
ruptura.

Hay fallas activas e inactivas, dependiendo si muestran deslizamientos recientes o no,

algunos desplazamientos provocan sismos, ya que son sus desplazamientos son
periódicos. Las fallas asísmicas no presentan sismos ya que su desplazamiento es lento
y continuo.

Las fallas se clasifican por la dirección y el sentido de su desplazamiento. Un ejemplo

dado fue el de la falla de San Andrés.

25/01/09
 Biología II Profe. Raymundo Olivares Maya
Ortega Arrazola Julián 349A

En esta parte había un modelo al cual al girar una perilla se producía el movimiento de
una “falla”.

Sismos

La parte de los sismos –la cual era de 2 partes- explicaba los datos físicos de un sismo,
como la frecuencia de oscilación, y mostraba el efecto de un sismo sobre
construcciones, sobre el agua y el efecto de estos en un edificio sobre tierra. En el
primero se mostraba los daños que podía causar en un edificio, en el segundo se pudo
observar que el agua creaba olas y en el tercero se observo que el edificio se hundía
bajo la tierra.

En la segunda parte se observo lo que son ondas sísmicas de cuerpo y superficiales, o

primarias y secundarias, esta parte se co0ncentro en las superficiales, las cuales viajan
más lento que las de cuerpo pero son más destructivas, ya que su movimiento es hacia
arriba y hacia abajo, su movimiento es más del tipo elíptico como el de las olas.

Aquí había un modelo para demostrar cómo funcionan ambas ondas, en el cual se
mostraban los dos movimientos, el de “arriba y abajo” y el elíptico.

Tsunami

En la sección del tsunami había un modelo para simular este fenómeno.

Los tsunamis ocurren a causa de perturbación en alguna zona del fondo del océano,
este fenómeno a diferencia de las olas causadas por el viento, puede tener varios
metros de alto además de que tienen una gran longitud de onda, estos no rompen en
las costas, si no que pueden inclusive hundir estas, o causar daños masivos, pueden
viajar miles de kilómetros a cientos de kilómetros por hora.

Estos al llegar a las costas pierden velocidad pero aumentan su altura y si no es asi,
seguramente se desplegaran varios metros dentro de la costa.

Terremoto

La última parte de las secciones que había fue un simulador de terremotos, una chocita
donde se entra y esta se agita bruscamente representando la intensidad del terremoto
del ’85.

Opinión Personal

A mi parecer, la exposición estuvo genial, más que nada por las maquetas, o modelos,
el que no solo era información sino que podías ver realmente que era lo que sucedía,
25/01/09
 Biología II Profe. Raymundo Olivares Maya
Ortega Arrazola Julián 349A

También estuvo genial porque la información era breve, y aun así te decía todo lo que
te pudiera interesar y lo que pudieras entender

25/01/09