Vuelve a escribir las siguientes oraciones. Utiliza una de las construcciones del recuadro en lugar de las formas en negrita.

En muchos de ellos tendrs que alterar la estructura oracional considerablemente. suponer que, creer que, estimar que, tener que, hay que, haber de + infinitivo 1. No te lo podra asegurar, pero Andrs debe de tener mucho dinero negro guardado en su casa. 2. Si quiere recuperarse pronto, debe usted tomar esta medicina tres veces al da durante una semana. 3. Debes tener cuidado con las dietas de adelgazamiento; pueden provocar enfermedades. 4. Debemos darnos prisa, el tren debe de haber llegado ya. 5. La apertura del hipermercado fue un acontecimiento. En un solo da debieron de conseguir ms de 500.000 euros de ingresos. 6. Mi hermano debe de tener algn problema econmico que no quiere divulgar. 7. Cuando se trata de este tipo de enfermedades, los mdicos deben mantener mucha discrecin. 8. Lo tienen muy en secreto pero Molinos S.A. debe de estar al borde de la quiebra. 9. Antes de iniciar cualquier tipo de dilogo, ETA debe abandonar las armas. 10. La UGT debe modificar su actitud ante la patronal si no quiere quedarse sin afiliados. 11. Deben ser los padres quienes, con su ejemplo diario, inculquen tolerancia en sus hijos. 12. Esa herida te debe de doler mucho, no? 13. Los periodistas deberan tener ms cuidado con el tratamiento de ciertos temas.

14. Conseguir que todo salga bien en un programa de televisin en directo debe de resultar difcil. 15. Los mdicos no deberan fumar en los hospitales, pero ms de uno lo hace.

Relativos - ejercicio
1. (lo que, lo cual, que) Viajamos todo el da, _________me cans mucho. 2. (de que, de quien, del cual) El hombre ________Vd. me habl vino a verme. 3. (en que, en el que, donde) El cuarto _______ estamos es parte del colegio. 4. (que, quien, la cual) La hija del ingeniero, ______ estuvo aqu ayer, est enferma ahora. 5. (donde, en la que, en la cual) La ciudad _______ vive es bellsima. 6. (con que, con el cual, con el que) El mecanismo de control________contamos es excelente. 7. (la que, quien, que) _________ ms trabaja es el autor del diseo. 8. (que, el cual, el que) Es un conjunto de operaciones en ______ cada una es tan importante como las otras dos. 9. (quien, el cual, a quien) El caballero ingls, _______ conoci Ud. ayer, es un famoso inventor. 10. (la que, que, quien) Mi hermana, ________sabe mucho del espaol, acaba de regresar de Cartagena. 11. (los cuales, los que, que) Estos son los 3 tipos de funciones_______ componen una misin espacial. 12. (cuanto, lo cual, todo lo que) Le dar _________ recib. 13. (cual, lo cual, lo que) El cohete podra tomar otra trayectoria, _____ nos obligara a destruirlo. 14.(Aquellos que, los que, las que) ________vinieron a las 3 son los ayudantes del jefe.

15. (que, lo que, lo cual) No entiendo _______est Vd. diciendo. 16. (que, quien, el que) El hombre ________ nos explic los problemas es muy listo. 17. (quien, el cual, el que) En realidad, ________da la tnica, en cuanto a la magnitud del lanzamiento, es el primer cohete. 18. (todo lo que, cuanto, todas las cuales) Dgame ________ pueda acerca de la misin. 19. (que, a que, a la cual) La parte ________ l se refiere es la llamada "carga til". 20.(que, quien, la cual) La persona ________ ms sabe de esto es el ingeniero. 21. (de las que, de que, de las cuales) Las trasmisiones __________ Vd. hizo tantas alabanzas eran apenas regulares. 22. (que, a los que, a quienes) Las personas _________ vimos en la sala son las encargadas de la segunda fase. 23. (las cuales, las que, que) Esas son las novelas _______ le gustaron tanto a tu madre. 24. (que, el cual, a quien) El proyecto del Sr. Sabater, ________ viste ayer, tiene ventajas apreciables. 25. (quien, la que, la cual) ________ acaba de llegar es la Seorita Morales.

1. 2. 3. 4.

lo cual (~lo que) de quien (de que, del cual = posibles) en que (~donde; en el que = ms enftico) la cual (evita ambigedades; que/quien slo se refieren al sustantivo ms cercano) 5. donde (en la que, en la cual = ok; =progresivamente ms enftico y no necesario) 6. con que ~con el que ~con el cual (todos = posibles; si "mecanismo de control" se concibe como una unidad, con que basta) 7. Quien (La que = feminino y autor = masculino; Que no puede funcionar como sujeto -sin antecedente expreso -nunca) 8. en que~en el que ~ en el cual: todos = posibles; si "conjunto de operaciones" est considerado como una unidad; por otra parte, tiene bastantes slabas, por lo que "en el que" introduce un cierto equilibrio. 9. a quien (conocer a alguien) 10. quien~la que (que =aceptable slo en la lengua hablada, aprovechando la intonacin; en la lengua escrita que slo puede usarse en clusula restrictiva; quien = lo normal en la lengua escrita porque aqu se trata de persona en clusula no-restrictiva; la que = para diferenciar entre sa y otra hermana) 11. que (no se puede separar "tipos de funciones"; es una unidad; y es restrictiva.) 12. cuanto, todo lo que (intercambiables) (el otro no puede ser) 13. lo cual (~lo que) (la clusula se refiere a toda la idea. 14. Los que (Las que si fueran "las ayudantas"; Aquellos que = overkill- demasiado tnico) 15. lo que (los otros no; "lo que" aqu = D.O.; i.e. tiene que poder funcionar como sustantivo) 16. que (slo; =restrictivo, es decir, esencial para identificar al hombre) 17. El que (anteced. = implcito, no expreso) Quien podra usarse si el que habla personifica la mquina, es decir, si lo ve como su "criatura".

18. Todo lo que (~ cuanto) (intercambiables) (neutro) 19. a la cual (forma tnica para que "pesen" igual el relativo y el pronombre "l"; a que = ok, si en la lengua hablada enfatizamos "l" con la intonacin; el verbo es "referirse a") 20. que (es restrictivo, por tanto "que") 21. de que, de las que (=cuestin de gusto: la forma menos tnica basta despus de "de", pero algunos preferirn un relativo con un poco ms de "peso") 22. a quienes (ver a una persona; quien tras preposicin) a pesar de ello, hoy da se oye "que" tambin 23. que (es restrictiva la clusula) 24. a quien (conocer a una persona; quien tras preposicin) "que" aqu sera como en el # 22, pero en este caso suena peor porque proyecto es cosa y Sabater = persona, por lo que "que" introduce confusin en cuanto al antecedente. 25. Quien ~la que (son intercambiables; son relativos sin antecedente expreso que pueden funcionar como sustantivos [sujeto, complemento, objeto de preposicin])