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Esquema Oracional Oracin

Sujeto

Predicado

De quin se habla: cosa, persona

Lo que se dice del sujeto

Para reconocer cada componente se utilizan preguntas Quin o qu? I. Qu se dice de qu o quin?

Lea atentamente cada problema planteado y marque, encerrando en un crculo, la opcin correcta. (1 punto cada respuesta) Oracin: El fenmeno luminoso fue observado con nitidez. 1. El sujeto de la oracin anterior es a. El fenmeno b. El fenmeno luminoso c. El fenmeno luminoso fue observado. 2. Cul es el verbo de la siguiente oracin: Sus ojos pequeitos eran cordiales? a. pequeitos b. cordiales c. eran

3. La oracin simple es a. una informacin donde hay varios sujetos. b. un predicado con distintos significados. c. una afirmacin con un solo verbo. 4. La pregunta qu se dice? permite a. identificar el predicado de la oracin. b. encontrar el sujeto de la oracin. c. reconocer el verbo de la oracin. 5. Respecto del sujeto es falso que a. siempre va al inicio de la oracin. b. se reconoce por la pregunta quin? c. es la cosa o persona de quien se habla. 6. Cul es el anlisis ms adecuado para la oracin: En el expediente constaban todos los antecedentes necesarios? a. Sujeto: los antecedentes; Predicado: en el expediente constaban; verbo: necesarios. b. Verbo: constaban; Sujeto: los antecedentes necesarios; Predicado: en el expediente constaban. c. Verbo: antecedentes; Sujeto: en el expediente; Predicado: todos. II. Analice las siguientes oraciones, identificando verbo, sujeto, predicado. Para ello, subraye con doble lnea el verbo y coloque las letras S y P (en mayscula) para separar al sujeto y al predicado. ( 3 puntos cada pregunta) 1. Los portadores de antorchas iban hacia el oeste. 2. Muy jovial estaba el prado. 3. En el jardn resuena la lluvia sobre las hojas de los rboles. 4. En un lugar de La Mancha viva un hidalgo.

III.

5. El sol nace en Oriente cada maana. Se necesita que usted promocione la venta de un curso de ingls. Redacte un texto que contenga cinco oraciones simples, en las que se describan las ventajas del curso.

IV. Analice las siguientes oraciones y textos. Identifique verbo, sujeto y predicado. 1. 2. 3. 4. 5. El cerro azul estaba fragante de romero. Padres e hijos fueron congratulados por las autoridades. Por esos aos Juan visit a su hermana. Por el Rector fueron entregados algunos diplomas. A medianoche despert / Toda la casa navegaba. / Era la lluvia con la lluvia / de la postrera madrugada.

V. En las oraciones anteriores, hay una serie de palabras cuyo significado se puede buscar. Busque en un diccionario el concepto, anote la definicin y luego redacte una nueva oracin. Congratulados Postrera Romero VI. Utilizando oraciones simples, escriba el horscopo correspondiente a su signo y al de su compaero de banco. del da,

VII. Lea con atencin los siguientes ejemplos y responda las preguntas que a continuacin se formulan.

Texto 1 Hoy la primera lluvia silenciosa cae sobre el jardn serenamente temprano otoo brota de la fuente y huye la primavera de la rosa.

Texto 2 A dos amigos se apareci un oso El uno, muy medroso, en las ramas de un rbol se asegura; el otro, abandonado, a la ventura, se finge muerto repentinamente. Los Dos Amigos y el Oso. Samaniego

1. De qu se habla en el texto? Son personas? Si la respuesta es no, entonces, qu elementos se nombran? 2. Explique con sus palabras lo que se informa. 3. Marque con un lpiz rojo los verbos presentes en el texto. Una vez ubicado el verbo, seale a qu palabra o frase le corresponde cada verbo encontrado. 4. Invente una estrofa de cuatro lneas para continuar la idea del poema. Invente un ttulo potico. 5. Dibuje lo expresado en ese fragmento de poema. Glosario: Brota: surge Medroso: miedoso, cobarde Ventura: suerte, destino

1. Quines participan en la historia? 2. De qu manera se nombra a los amigos? 3. Qu comportamiento presenta cada uno de los personajes? 4. Marque, con lpiz rojo, los verbos presentes en el fragmento narrativo. Ubicados los verbos, asocie la palabra o frase que le corresponde, puede ser mediante preguntas. 5. Cul de las dos actitudes le agrada ms? Por qu? 6. Qu hara usted si sufriese el mismo problema?

Texto : Los hermanos desunidos Un padre sufra mucho porque se vea envejecer en medio de sus hijos poco hermanables y peleadores. En vano aprovechaba toda oportunidad para reprenderlos por sus constantes rias y aconsejarles que fueran amantes y unidos entre s. Un da en que, como de costumbre, ellos se peleaban con gran alboroto, el padre recogi varillas secas y llam a sus hijos. Llegaron temerosos ellos, y el padre, haciendo un atado con las varillas, se las pas dicindoles: - Intenten quebrarlas. Uno por uno fueron tratando de cumplir el encargo, sin conseguirlo. Entonces el padre deshizo el atado y se las pas separadas. Los hijos no tuvieron inconvenientes en quebrarlas en mil pedazos. -Ustedes- dijo el padre- son como esas varillas. Si viven separados, sern debilitados y cualquiera los destruir. Pero si logran unirse y son inseparables, nadie podr vencerlos.