INTRODUCCIN Una introduccin al proyecto arquitectnico deber partir del nivel real de los estudiantes sin tratar de exigirles

que cambien sus valores antes de iniciar el estudio en la elaboracin de un proyecto , es decir que el proyecto debe presentarse como algo sencillo que todos podemos usar . Puesto que un proyecto es una empresa ambigua y confusa conviene utilizar modelos ,aunque un modelo por si mismo no proporciona un panorama completo de todos los principios , actitudes y valores de un proyecto.

Se dispone de varios modelos para cumplir con el propsito ,pero el llamado sistema de ordenamiento parece ofrecer mas posibilidades de lograr varias metas, ya que brinda la oportunidad de relacionarse con las experiencias anteriores y permite una transicin sin obstculos a la elaboracin de proyectos, el sistema de ordenamiento sirve como punto de referencia para introducir otros modelos de un proyecto.

El modelo de ordenamiento brinda una manera de examinar que se va a reunir ,porque los elementos de un edificio debern estar relacionados de ciertos modos particulares y como debern quedar relacionados con el proyecto final.

La complejidad o sencillez que se presente en un sistema de ordenamiento depender de los elementos , las cualidades y los criterios. En toda situacin de proyecto el proyectista debe llevar a cabo tres tareas esenciales : 1-Identificar los elementos crticos que se van a ordenar. 2-Elegir en los elementos cualidades adecuadas para realizar el ordenamiento. 3-Determinar el modo mas conveniente de ordenar los elementos. 1

La eleccin hecha de los elementos , las cualidades y los criterios determina en gran medida como ser el proyecto .

Creatividad es la capacidad de descubrir nuevos elementos , cualidades o criterios.

FUNCIN La funcin tiene elementos ,cualidades y criterios propios. Los elementos de los sistemas de ordenamiento funcionales se llaman actividades El cliente suele decir al arquitecto cuales son las actividades principales o ste debe descubrirlas mediante el estudio.

El arquitecto deber comprender a fondo las actividades del cliente antes de iniciar el proyecto. Las actividades pueden ocurrir dentro o fuera del edificio ,el hombre o la maquina pueden llevar a cabo las actividades ,pueden realizarse a pie o en vehculos .Las actividades Pueden constituir parte de la operacin del cliente , estar relacionadas con dicha operacin o ser resultado de la misma. 2

El buen xito de la funcin de un edificio depender del modo como se hayan ordenado las actividades , y stas , de la eleccin de las cualidades de las actividades , a partir de las cuales se realizo el ordenamiento. Las actividades poseen muchas cualidades , a las cuales se les puede emplear para ordenar a las primeras de acuerdo con sus relaciones. La eleccin de cualidades de la actividad que se van a emplear para el ordenamiento , est determinada por el nfasis que se le de al problema.

Se puede ordenar las actividades en cualquiera de los tres sistemas de posicin.

No importa en que sistema de posicin se haya empleado anteriormente para ordenar las actividades ; posteriormente , dicho orden se traducir a una posicin espacial o fsica relativas.

Existen cuatro mtodos bsicos para estudiar las relaciones existentes entre las actividades, y son los siguientes: 1.-Diagrama de burbujas. Las burbujas representan las actividades , las dimensiones de las burbujas debern ser proporcionales al espacio requerido para realizar cierta actividad y el grueso de la lnea entre dos burbujas indica el grado de importancia de las actividades que estarn adyacentes en el proyecto de edificio que ve a trazarse .

2- Matriz. La matriz permite descubrir cualquier tipo de relacin que se desee entre las actividades.

3- Diagramas de movimiento. Los diagramas de movimiento suelen indicar el sentido de la circulacin y los mdulos de trabajo de determinados individuos , as como sus relaciones.

4- Diagrama de rutas criticas. En la ruta critica , los mdulos representan actividades , mientras que las lneas simbolizan movimiento entre las actividades.

Una vez ordenadas las relaciones de actividad , se les puede utilizar para ordenar las relaciones espaciales.

ESPACIO

Las actividades ocurren en un espacio .El espacio siempre es volumtrico. El rea tiene dos volmenes y el espacio es tridimensional. Los espacios son cuestin aparte de las superficies fsicas que los limitan . Espacio es el volumen contenido por las superficies del edificio.

Antes de que pueda ordenar los espacios en el proyecto del edificio , el arquitecto necesita determinar el numero , el tamao y la forma de los espacios. El arquitecto debe determinar cuales actividades agrupar en los mismos espacios , pues con ello establece el numero de espacios necesarios.

El tipo de edificio de que se trate y las cualidades de la actividad influyen en la decisin de agrupar las actividades en los espacios articulados o espacios universales. Un espacio articulado surge al expresarse las diferencias entre las actividades y situarlas en espacios separados.

Un espacio universal se crea al agrupar muchas actividades en el mismo espacio . Se hace hincapi en expresas las cualidades similares de las actividades.

Cuando se han agrupado las actividades en espacios y se les ha dado un orden, el proyectista debe hacer que estas se ajusten a sus actividades respectivas. Ajustar un espacio a las actividades que va a albergar significa determinar el tamao y la forma de aqul.

Los arquitectos estudian el tamao del espacio en funcin de las necesidades de rea en planta y de las alturas espaciales requeridas en corte .El arquitecto tambin debe determinar el numero de personas que van a participar en las actividades del espacio , debe conocer la cantidad , el tipo y el tamao del mobiliario y equipo que va a utilizarse en cada espacio, debe dejar reas necesarias para que la gente circule dentro y a travs de su espacio, debe conocer tambin la cantidad , el tamao y el tipo de vehculos que van a intervenir y ademas debe estar al tanto de los requerimientos psicolgicos de los seres humanos. El espacio puede ser interior o exterior. Los planos verticales y otras masas circundantes forman el espacio exterior, este a su vez puede ser proyectado o residual , el espacio residual es el que se forma debido a que sobro o a que se formo accidentalmente.

La escala es una cualidad del espacio interior y exterior. Las escalas se pueden clasificar en cuatro categoras.

Con la escala intima se busca crear una atmsfera acogedora y cordial.

La escala normal resulta de adaptar normalmente un espacio a las actividades de acuerdo con los requerimientos de comodidad fsica y psicolgica.

La escala monumental surge al hacer que el tamao del espacio sobrepase al requerido por las actividades que se van a desarrollar en el para expresar su grandeza o monumentalidad.

En la escala impresionante los sentidos del humano encuentran dificultades para relacionarse con el espacio, son mas comunes este tipo de espacios naturales.

Todos los espacios , creados por el hombre o naturales, tienen escala. Los espacios pueden ser estticos o dinmicos. Un espacio esttico es de proporcin estable , mientras que un espacio dinmico es direccional y tiene movimiento.

GEOMETRA Al igual que los otros sistemas de ordenamiento , el geomtrico incluye elementos , cualidades y criterios .Todos los componentes del edificio que poseen dimensin y tamao son elementos de los sistemas de ordenamiento geomtrico .Las propiedades fsicas de los espacios mismos ,constituyen las cualidades espaciales que van a usarse para ordenarlos geomtricamente.

Espacios relacionados con los sistemas Bsicamente los sistemas que usamos para relacionar geomtricamente los espacios son la lnea y el punto. En los sistemas geomtricos lineales se distribuyen los espacios en relacin a una lnea.

En el sistema generado por puntos ,los espacios quedan dispuestos alrededor de un punto o ncleo, se pueden ordenar los espacios a lo largo de lneas que surgen de un punto radialmente o en esquemas de ncleo mltiple. A decir verdad , aqu comienzan a combinarse los conceptos de lnea y punto.

Espacios relacionados con espacios La geometra y los otros sistemas de ordenamiento se relacionan entre si, en funcin de las formas y los tamaos de los espacios y de las disposiciones espaciales. Tal vez sea necesario modificar ligeramente las formas espaciales para conseguir una disposicin geomtrica .Las modificaciones que haya que hacer a la forma y al tamao del espacio pueden consistir en ajustar las alturas para relacionarlas con otras , en cambiar las proporciones de la planta o del corte para conseguir la longitud , la anchura o la altura deseadas , o en regularizar la forma limpiando el permetro del espacio.

Cuando se desea mantener el ajuste entre la forma y el tamao del espacio y las actividades all contenidas , pudiera haber necesidad de suavizar un tanto los espacios regularizados.

Cuando es necesario conservar una forma especial irregular , a veces conviene aislar el espacio de las otras formas , para evitar relaciones geomtricas superfluas.

Los tamaos y las formas de los espacios , as como los sistemas geomtricos debern facilitar la elaboracin del patrn estructural, el cuidado de los detalles y la distribucin de los sistemas mecnicos en todo el edificio.

Entre los elementos contenidos en los espacios y los edificios debe haber tanta continuidad dimensional , vertical y horizontal como sea posible.

CONTEXTO Para poder comprender una palabra necesitamos conocer la situacin verbal que la rodea. El proyecto de un edificio tambin debe responder a la situacin ambiental que rodea al edificio. El contexto influye directamente en el proyecto del edificio. Ordena los elementos del edificio de acuerdo con el sitio en donde se va a erigir. Cuando se ordena el edificio en funcion del contexto se relacionan las actividades y los espacios con los elementos de la situacin externa circundante. El orden funcional y el geomtrico ocurren como subproductos del orden contextual.

Para poder lograr un buen ajuste entre el edificio y su contexto , el proyectista debe estar al tanto de las relaciones de los elementos del edificio con el contexto y de las relaciones de los elementos contextuales con el edificio. -Actividades que necesitan de una vista o que se desea que la tengan.

-Actividades que es necesario aislar del ruido.

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-Actividades que deben quedar sumamente relacionadas con los patrones existentes de circulacin de peatones.

-Actividades que requieren entrada para camionetas y vehculos repartidores.

-Actividades que se beneficiaran por recibir la luz directa del sol

Localizacin y clima son los dos principales encabezados que sirven para clasificar los elementos contextuales , el tamao y la forma de la propiedad utilizable incluyen la zona de restriccin y el paso de servicio hay que tener en cuenta tambin las condiciones del terreno ,las vistas principales del lugar y panoramas que se dominan desde ah, la circulacin de peatones y de vehculos que existe alrededor y a travs del terreno, la orientacin del sol en diferentes estaciones , la direccin y la fuerza de los vientos dominantes, etc. Al igual que los sistemas de ordenamiento , los aspectos relacionados con el contexto del edificio tambin compiten por determinar la forma del mismo

LIMITANTES El sistema de ordenamiento de los limitantes se encarga de crear una cubierta fsica alrededor de los espacios del edificio. 11

Ante todo este sistema se ocupa de las relaciones existentes entre los elementos de la estructura , los claros y los planos limitantes.

En el sistema de muro de carga estos cumplen dos funciones: como estructura y como barrera.

Tambien se pueden utilizar los planos para cubrir y para limitar.

El techo , el plafn , el piso y los muros constituyen planos limitantes de un edificio.

En si las limitantes son los planos que nos separan un espacio dedicado a cierta actividad de otro espacio dedicado a otra actividad, pero no solo pueden ser los muros y los techos , tambien los claros como las ventanas , las puertas y todo debe quedar integrado conforme se relaciona con los otros sistemas de ordenamiento.

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CONCLUSIONES Bueno los sistemas de ordenamiento nos guan hacia lo que debe ser un buen proyecto, ya que nos dan las bases necesarias y nos plantea sistemas que son como formulas para que nuestro proyecto lleve todo lo que necesita , porque no hay una formula mgica para hacer un proyecto ,ya que todas las personas tienen diferentes necesidades y gustos , y hay algunas personas que le dan mas inters a lo esttico que a la funcionalidad del edificio , pero esa es la tarea del arquitecto , trabajar con todos los aspectos de un edificio para elevar al mximo la posibilidad conseguir la respuesta mas adecuada de acuerdo a diferentes necesidades .

BIBLIOGRAFA

White , Edward T. Sistemas de ordenamiento Ed. Trillas 13

NDICE

INTRODUCCIN..........................................................................................................................1 FUNCIN......................................................................................................................................3 ESPACIO......................................................................................................................................6 GEOMETRA...............................................................................................................................10 CONTEXTO...................................................................................................................................13 LIMITANTES................................................................................................................................15 CONCLUSIONES.........................................................................................................................17 BIBLIOGRAFA............................................................................................................................17

SISTEMAS DE ORDENAMIENTO

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INSTITUTO TECNOLGICO DE ZACATECAS TEORA DEL DISEO II ARQ. GABRIEL DE LA PEA RUEDA 22 DE NOVIEMBRE DEL 2001 JUAN OCTAVIO CERVANTES DUEAS

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