Manual para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato

(Versin 2.0 abril de 2012) (Anexo III. Informacin de planteles)

Formato III.1
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Poblacin estudiantil (Matrcula RIEMS nicamente)

Evite duplicar la matrcula. Para los alumnos que estn recursando asignaturas, slo se debern incluir en el ciclo escolar en el que estn inscritos.
Matrcula por ciclo escolar conforme a la RIEMS Tipo de formacin H Nombre del plantel, y en su caso, instalaciones distantes Modalidad Opcin Primero M Segundo H M Tercero H M Cuarto H M Quinto H M

Anexo III. Informacin de planteles

Sexto H M

Matrcula RIEMS H M

Formato III.1 Poblacin estudiantil (matrcula RIEMS)

3
Instalacin distante del plantel sede Instalacin distante del plantel sede Instalacin distante del plantel sede

Bachillerato general (plantel sede)

Bachillerato tecnolgico (plantel sede)

Carrera 1: (enunciarla)

Carrera 2:

Carrera 1: (enunciarla)

Carrera 2:

Formacin profesional tcnica (plantel sede)

Carrera 1: (enunciarla)

Carrera 2:

Carrera 1: (enunciarla)

Carrera 2:

Total

Instructivo de llenado

Poblacin estudiantil

La informacin se requiere para conocer la poblacin estudiantil del plantel sede, as como de sus instalaciones distantes, identificando su modalidad y opcin educativa. El formato lo constituyen los aspectos siguientes: nombre del plantel, clave de centro de trabajo, tipo de formacin; nombre del plantel e instalaciones distantes; modalidad; opcin; matrcula por ciclo escolar y matrcula RIEMS. Los campos deben llenarse de acuerdo con las especificaciones siguientes:
1
Nombre del plantel Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D Ubicar qu tipo de bachillerato es el que imparte el plantel. Registrar la informacin en las filas correspondientes. Utilizar una fila para cada una de sus instalaciones (plantel sede, y en su caso, instalaciones distantes). Si el plan de estudio pertenece a un Bachillerato tecnolgico o Formacin Profesional Tcnico deber mencionar cada una de sus carreras. Ejemplo: Carrera 1: Tcnico en Informtica; Carrera 2: Tcnico en Alimentos; Carrera 3: Tcnico Laboratorista, etc. Escribir el nombre completo oficial del plantel, y en su caso, de la o las instalaciones distantes. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas; Ticumn, etc. Escribir la modalidad que ofrece el plantel, y en su caso, la de la o las instalaciones distantes. Escolarizada, No escolarizada o Mixta. Escribir la opcin que ofrece el plantel, y en su caso, la de la o las instalaciones distantes. Presencial, Intensiva, Virtual, Autoplaneada Mixta. Escribir con nmero la matrcula de los ciclos escolares a evaluar. Desglosada por H Hombre y M Mujer. (Periodo actual). Ejemplo: H 32 M 25 Slo deber llenar la informacin de poblacin estudiantil del o los semestres en que se pretende realizar la evaluacin. Escribir con nmero la matrcula RIEMS. Ejemplo: H 40 M 37

Clave de centro de trabajo

Tipo de formacin

Nombre del plantel, y en su caso, de la o las instalaciones distantes (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.) Modalidad

Opcin

Matrcula por ciclo escolar conforme a la RIEMS

Matrcula RIEMS

Nota 1: Favor de insertar filas de acuerdo con el nmero de instalaciones distantes (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.), as como de las carreras que imparta el plantel. Nota 2: En caso de que la carrera sea de nueva creacin y el periodo a evaluar sea el primer semestre, favor de incluir la matrcula RIEMS de ste en la columna Primero , indicando al lado del nombre de la carrera el texto: "nueva creacin". Nota 3: En caso de que alguna carrera est en desahogo generacional o liquidacin y cuente con matrcula RIEMS, favor de incluirla en el formato.

Formato III.2
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Formato III.2 Caractersticas de la planta docente

5
DATOS DEL PROFESORADO
Nm. CURP Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)

Caractersticas de la planta docente

Ciclo escolar en curso:
ACTIVIDADES DEL PROFESORADO

Fecha de elaboracin:

FORMACIN ACADMICA DEL PROFESORADO Horas sem ana m es dedicadas a diferentes actividades del plantel Horas fuera del plantel

PARTICIPA PROFOR ESPECIALI UPN Y CER

( m a rque c o

Descripcin de la formacin acadmica

ED

AN

CP

AA

FA

PI

CO

NM

TSU o PA

DIPL O ESP

Indicar si el docente imparte clases en el plantel o en la o las instalaciones distantes (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc). Escribir nombre completo del plantel as como de la o las instalaciones distantes.

Instructivo de llenado

Caractersticas de la planta docente

La informacin se requiere para conocer el perfil del profesorado del plantel. El formato lo constituyen seis segmentos: datos generales, datos del profesorado, actividades, formacin acadmica, participacin en procesos de formacin y certificacin de la planta acadmica y lugar donde imparte clases. Las columnas deben llenarse de acuerdo con las especificaciones y claves siguientes:
DATOS GENERALES 1 2 Nombre del plantel Clave de centro de trabajo Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D Escribir la abreviatura de los meses y con nmero el ao del ciclo escolar en curso, separados por una diagonal. Ejemplos: Ago 2011/Ene 2012 o Feb 2012/Jul 2012. Escribir con nmero la fecha de elaboracin del formato empezando por da, mes y ao. Ejemplos: 03/10/2011; 15/02/2012, etc.

Ciclo escolar en curso

Fecha de elaboracin

DATOS DEL PROFESORADO Es importante que el nmero asignado a cada profesor coincida con el que se d al currculum vtae resumido. Llene en orden alfabtico ascendente segn el apellido paterno. Ejemplos: 1 Aguirre Lpez Susana; 2 Benitez Gonzlez David; 3 Cabrera Torres Sandra, etc. Escribir sin espacios los 18 dgitos de la CURP. Ejemplos: AERV630523MBCCSR04; FASL770813HBCRXL03, etc. Escribir el apellido paterno completo. Ejemplos: Anaya; Cabrera; Domnguez, etc. Escribir el apellido materno completo. Ejemplos: Escudero; Fernndez; Gutirrez, etc. Escribir el o los nombres completos. Ejemplos: Ana Mara; Beatriz; Carlos; David Alejandro, etc. Escribir la descripcin general de la formacin acadmica. Ejemplos: Mdico Veterinario; Licenciado en Administracin; Bilogo; Licenciado en Pedagoga y Maestra en Educacin, etc. Escribir con nmero la edad del profesor. Ejemplos: 21; 36; 42, etc. Escribir con nmero los aos o meses de antigedad del profesor en el plantel. Para el caso de aos omita la palabra aos, para el caso de meses poner M despus del nmero. Ejemplos: 3; 10; 20 o 2 M, etc.

Nmero

6 7 8 9

CURP Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)

10

Descripcin de la formacin acadmica

11

ED (Edad del profesor)

12

AN (Antigedad del profesor en el plantel)

ACTIVIDADES DEL PROFESORADO

Anotar el nm ero de horas sem ana m es que corresponda al docente.

13

CP (Imparticin de clases en el plantel)

Escribir con nmero las horas semana mes de imparticin de clases en el plantel, y en su caso de las instalaciones distantes. Ejemplos: 12; 8; 3, etc. Escribir con nmero las horas de atencin a alumnos (asesora acadmica, tutora, direccin de tesis, etc.) impartidas en el plantel, y en su caso de las instalaciones distantes. Ejemplos: 9; 18; 2, etc. Escribir con nmero las horas de formacin y actualizacin (este clculo se har con base en las actividades acadmicas que curs en los dos ltimos aos). Ejemplos: 40; 80; 120, etc. Escribir con nmero las horas de participacin institucional (academias, extensin, vinculacin y difusin), y en su caso de las instalaciones distantes. Ejemplos: 3; 10; 8, etc. Escribir con nmero las horas de Imparticin de clases en otro plantel o en un nivel educativo diferente. Si el docente no imparte clases en otra institucin favor de dejarlo en blanco. Ejemplo: 3; 5; 12, etc.

14

AA (Atencin a alumnos)

15

FA (Formacin y actualizacin)

16

PI (Participacin institucional)

17

CO (Imparticin de clases en otro plantel o en un nivel educativo diferente)

FORMACIN ACADMICA DEL PROFESORADO

18 19 20 21 22 23

NM (Nivel medio) TSU o PA (Tcnico superior universitario o Profesional asociado) L (Licenciatura) E (Especialidad) M (Maestra) D (Doctorado)

Nivel Medio (T: Titulado; P: Pasante) Tcnico superior universitario o Profesional asociado (T: Titulado; P: Pasante) Licenciatura (T: Titulado; P: Pasante) Con especialidad. Marcar con una X Maestra (T: Titulado; P: Pasante) Doctorado (T: Titulado; P: Pasante)

PARTICIPACIN EN PROFORDEMS Y CERTIDEMS

24 25

DIPL. o ESP. CERT.

Diplomado o Especializacin UPN. Marcar con una X Certificacin. Marcar con una X

IMPARTE CLASES EN

26

Plantel

Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 22; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc.

27

Instalaciones distantes (extensiones, grupos Escribir el nombre completo de la(s) instalacin(es) distente(s). perifricos, grupos de atencin, mdulos, etc.) Ejemplos: Ticumn; Ejido Hermosillo; Bolonchen, etc.

Nota: Utilice slo una hoja de excel. Favor de insertar las filas necesarias de acuerdo con el nmero de su planta docente.

Formato III.3 Currculum vitae resumido

Formato III.3
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Currculum vitae resumido

(Personal acadmico) Identificacin: Nm. del profesor (el mismo que se anot en formato de caractersticas de la planta docente): Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)

Formacin Acadmica: Nivel Formacin

(Nivel medio, Tcnico superior universitario o Profesional asociado, Licenciatura, Especialidad, Maestra, Doctorado)

Cdula

Institucin

Ao de titulacin

Programas de formacin y certificacin docente en educacin media superior (Profordems, Certidems y otras certificaciones): Nombre del programa Institucin Certificaciones Ao de trmino

Estudios de Formacin Continua con duracin mayor a 40 horas Nombre del curso taller o diplomado Institucin Ao de trmino

Carrera acadmica. Cargos acadmicos desempeados (en orden cronolgico decreciente de los ltimos cinco aos): Periodo Cargo acadmico Institucin Mes-Ao Mes-Ao

Otras actividades profesionales no acadmicas, relacionadas con su formacin, en los ltimos cinco aos: Actividad o puesto Organizacin o empresa Periodo

ASIGNATURAS IMPARTIDAS EN EL PERIODO VIGENTE: (Indicar el nmero de horas-semana-mes en cada casilla) Ciclo escolar en curso: Campos disciplinares MCC Asignatura(s) Matemticas Ciencias experimentales Humanidades y Ciencias Sociales Comunicacin Profesional o Tecnolgica Apoyos y servicios a estudiantes Total 0 0 0 0 0

Otras actividades profesionales no acadmicas, relacionadas con su formacin, en los ltimos cinco aos: Actividad o puesto Organizacin o empresa Periodo

ASIGNATURAS IMPARTIDAS EN EL PERIODO VIGENTE: (Indicar el nmero de horas-semana-mes en cada casilla) Ciclo escolar en curso: Campos disciplinares MCC Asignatura(s) Matemticas Ciencias experimentales Humanidades y Ciencias Sociales Comunicacin Profesional o Tecnolgica Apoyos y servicios a estudiantes Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL

Nota: Todo cambio en la conformacin de la planta docente deber actualizarse y enviarse al COPEEMS inmediatamente.

10

Instructivo de llenado

Currculum vtae resumido

La informacin se requiere para conocer la formacin, trayectoria y el campo disciplinar en el que imparte clases. El formato lo constituyen ocho segmentos: informacin general, identificacin, formacin acadmcia, programas de formacin y certificacin docente en educacin media superior, otros estudios relacionados con su actividad docente, carrera acadmica, otras actividades profesionales no acadmicas y asignaturas impartidas. Los campos deben llenarse de acuerdo con las especificaciones siguientes:
INFORMACIN GENERAL

Nombre del plantel

Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D

Clave de centro de trabajo

IDENTIFICACIN

Nm. del profesor

Es importante que el nmero asignado a cada profesor coincida con el que se d al de caractersticas de la planta docente . Llene en orden alfabtico ascendente segn el apellido paterno. Ejemplos: 1 Aguirre Lpez Susana; 2 Benitez Gonzlez David; 3 Cabrera Torres Sandra, etc. Escribir el apellido paterno completo. Ejemplos: Anaya; Cabrera; Domnguez, etc. Escribir el apellido materno completo. Ejemplos: Escudero; Fernndez; Gutirrez, etc. Escribir el o los nombres completos. Ejemplos: Ana Mara; Beatriz; Carlos; David Alejandro, etc.

4 5 6

Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)

FORMACIN ACADMICA

Formacin acadmica

Escribir el nombre completo de su o sus formaciones acadmicas. Ejemplos: Ingeniero en Electrnica; Mecatrnica; Qumico, etc. Escribir el nombre completo del nivel. Nivel medio; Tcnico superior universitario o Profesional asociado; Licenciatura; Especialidad; Maestra o Doctorado. Escriba los dgitos que corresponden al nmero de su cdula. Ejemplos: 1293832; 2769955, etc. Escribir el nombre completo de la institucin. Ejemplos: Tecnolgico de Orizaba; Universidad Autnoma de Tamaulipas; Universidad Nacional Autnoma de Mxico, etc. Escribir con nmero los cuatro dgitos del ao de titulacin. Ejemplos: 1985; 1993, etc.

Nivel

Cdula

10

Institucin

11

Ao de titulacin

PROGRAMAS DE FORMACIN Y CERTIFICACIN DOCENTE EN EDUCACIN MEDIA SUPERIOR (Profordem s, Certidem s y otras certificaciones)

12

Nombre del programa

Escribir el nombre completo del programa. Ejemplos: Profordems; Certidems; Sisco; Conocer; Toefl, etc. Escribir el nombre completo de la institucin. Ejemplos: Tecnolgico de Monterrey; Universidad Pedaggica Nacional; Universidad del Valle de Mxico, etc. Escribir con nmero los cuatro dgitos del ao en que concluy la certificacin. Ejemplos: 1998; 2000; 2002, etc.

13 14

Institucin Ao de trmino

11

ESTUDIOS DE FORMACIN CONTINUA CON DURACIN MAYOR A 40 HORAS

15

Nombre del curso taller o diplomado

Escribir el nombre completo del estudio o estudios realizados. Ejemplos: Evaluacin Integral de Aprendizaje; Autocad bsico; Curso Taller Construye T, etc. Escribir el nombre completo de la institucin. Ejemplos: Universidad Veracruzana; Desarrollo Autogestionario, A.C., etc. Escribir con nmero los cuatro dgitos del ao en que concluy el o los estudios. Ejemplos: 2001; 2006; 2010, etc.

16

Institucin

17

Ao de trmino

CARRERA ACADMICA (CARGOS ACADMICOS DESEMPEADOS EN ORDEN CRONOLGICO DECRECIENTE DE LOS LTIMOS CINCO AOS)

18

Cargo acadmico

Escribir el nombre completo del cargo. Ejemplos: Docente; Prestador de Servicios Profesionales, etc. Escribir el nombre de la institucin. Ejemplos: Conalep Potrero; CBTA No. 3; CECATI No. 170, etc. Escribir el mes y el ao del periodo, separados por un guin. Ejemplos: Jul-99; Ene-02; Nov-08, etc.

19

Institucin

20

Periodo

OTRAS ACTIVIDADES PROFESIONALES NO ACADMICAS, RELACIONADAS CON SU FORMACIN EN LOS LTIMOS CINCO AOS

21 22 23

Actividad o puesto Organizacin o empresa Periodo

Escribir sus otras actividades profesionales. Ejemplos: Jefe de Departamento; Gerente de Ventas; Reportero, etc. Escribir el nombre de la organizacin o empresa. Ejemplos: BIMBO; TELCEL; EXCLSIOR, etc. Escribir el mes y el ao del periodo, separados por un guin. Ejemplos: Mzo-04; Abr-09; Jun-11, etc.

ASIGNATURAS IMPARTIDAS EN LOS DOS LTIMOS PERIODOS ESCOLARES (indicar el nm ero de horas-sem ana-m es en cada casilla)

24

Ciclo escolar en curso

Escribir con nmero los aos del ciclo escolar en curso, separados por un guin. Ejemplo: 2011-2012, etc. Escribir el nombre de la(s) asignatura(s) que imparte, en cada uno de los renglones correspondientes. Ejemplos: 1. Matemticas I; 2. Mantenimiento de Dispositivos Perifricos; 3. Diagnstico de Fallas en Equipo de Cmputo, etc.

25

Asignatura(s)

26

Campos disciplinares MCC Matemticas Ciencias experimentales Humanidades y Ciencias sociales Comunicacin

Escribir el nmero de horas-semana-mes en la casilla correspondiente. Ejemplos: 7; 12; 16, etc.

27

Profesional o Tecnolgica

Escribir el nmero de horas-semana-mes de las asignaturas cocurriculares que imparte en el plantel (Tcnicas pecuarias, Practicando la agricultura, Organizacin de muestras gastronmicas, etc.). Ejemplos: 2; 6; 11, etc. Escribir el nmero de horas-semana-mes de las asignaturas cocurriculares que imparte en el plantel (Educacin fsica, Tutoras, Orientacin educativa, etc.). Ejemplos: 6; 11, etc. Las casillas correspondientes a TOTAL se llenarn automticamente en cuanto se registre el nmero de horas-semana-mes del MCC, P o CC segn corresponda.

28

Apoyos y servicios a estudiantes

29

Total

Nota: Utilice slo un archivo de excel por cada uno de sus docentes.

12

Formato III.4 Horarios de grupos

13
Formato III.4
Nombre del plantel Sede: Clave de centro de trabajo: Nombre del plan de estudios: Ciclo escolar:

Horarios de grupos (plantel sede)

Periodo lectivo del plan de estudios Segmento del plan de estudios Asignatura CURP Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Grupo Nm. de alumnos por grupo Turno Total de horas semanales Lunes Martes

Instructivo de llenado

Horarios de grupos

La informacin se requiere para conocer los horarios de los grupos atendidos por cada profesor. Las columnas deben llenarse de acuerdo con las especificaciones. * Slo deber llenar la informacin de los horarios de grupos del o los semestres en que se pretende realizar la evaluacin.
1 2 3 4
5 6 Nombre del plantel sede Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D Escribir el nombre completo del plan de estudios. Ejemplos: Bachillerato Universitario 2009; Tcnico en Administracin; Tcnico Laboratorista, etc. Escribir con nmero los aos del ciclo escolar en curso, separados por un guin. Ejemplos: 2011-2012; 2012-2013, etc. Escribir el periodo lectivo Cuatrimestral; Semestral, etc. del plan de estudios. Ejemplos: Trimestral;

Clave de centro de trabajo

Nombre del plan de estudios

Ciclo escolar Periodo lectivo del plan de estudios

* Segmento del plan de estudios

Asignatura

Escribir con nmero el segmento del plan de estudios que est o estn operando actualmente. Ejemplos: 1 3 5, etc. Escribir el nombre completo de la asignatura. Aquellas asignaturas que cuenten con laboratorios, reportarlos como una asignatura ms. Ejemplos: Laboratorio de qumica general; Laboratorio de mecnica II; Matemticas I; Biologa II; lgebra, Probabilidad y estadstica, etc. Escribir sin espacios los 18 dgitos de la CURP. Ejemplos: AERV630523MBCCSR04, FASL770813HBCRXL03, etc. Escribir el apellido paterno completo. Ejemplos: Anaya; Cabrera; Domnguez, etc. Escribir el apellido materno completo. Ejemplos: Escudero; Fernndez; Gutirrez, etc. Escribir el o los nombres completos. Ejemplos: Ana Mara; Beatriz; Carlos; David Alejandro, etc. Escribir el grupo de acuerdo con la nomenclatura de cada plantel. Ejemplos: 101; 502; 3 A; 1 C, etc. Escribir con nmero el total de alumnos por grupo. Ejemplos: 24; 30; 34, etc. Escribir el turno. Matutino; Vespertino; Nocturno; Mixto o Discontinuo. Escribir con nmero el total de horas semanales. Ejemplos: 2; 4; 10, etc. Reportar los horarios conforme a los siguientes ejemplos: 7:30/8:20 11:00/12:00 El caracter de separacin entre la hora inicial y final ser "/" El caracter de separacin entre horas y minutos ser ":" La hora inicial deber ser menor a la final Para horarios despus de medio-da reportar conforme al siguiente ejemplo: 13:00/13:50

8 9

CURP Apellido paterno

10 11 12 13 14 15

Apellido materno Nombre(s) Grupo Nm. de alumnos por grupo Turno Total de horas semanales

16

Horarios (lunes, martes, mircoles, jueves, viernes y sbado)

Nota: Llenar la hoja de horarios por plan de estudios del plantel sede, y en su caso, llenar la hoja de las instalaciones distantes (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.) Si cuenta con ms de una instalacin distante insertar las hojas que sean necesarias.

14

15
Si un docente imparte la misma asignatura en el mismo grupo en horario discontinuo, tendr que registrar cada hora de manera independiente, es decir re
PERIODO SEGMENTO DEL LECTIVO DEL PLAN DE PLAN DE ESTUDIOS ESTUDIOS ASIGNATURA CURP APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S) GRUPO NM. DE ALUMNOS POR GRUPO TURNO TOTAL DE HORAS SEMANALES LUNES

Semestral Semestral

2 2

Matemticas II Matemticas II

AAON870225MSLLCD08 AAON870225MSLLCD08

Alcaraz Alcaraz

Ochoa Ochoa

Nadia Guadalupe Nadia Guadalupe

101 101

35 35

Matutino Matutino

4 4

7:40/8:30

Si un docente imparte la misma asignatura en el mismo grupo en horario continuo, tendr que registrar las horas de manera acumulada en la misma fila. Ej

PERIODO SEGMENTO DEL LECTIVO DEL PLAN DE PLAN DE ESTUDIOS ESTUDIOS

ASIGNATURA

CURP

APELLIDO PATERNO

APELLIDO MATERNO

NOMBRE(S)

GRUPO

NM. DE ALUMNOS POR GRUPO

TURNO

TOTAL DE HORAS SEMANALES

LUNES

Semestral

Matemticas II

AAON870225MSLLCD08

Alcaraz

Ochoa

Nadia Guadalupe

101

35

Matutino

7:40/8:30

Formato III.5 Procesos acadmicos internos

Formato III.5
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Procesos acadmicos internos

(Cuerpos colegiados: academias, consejos tcnicos, comits o sus equivalentes)

Nombre del cuerpo colegiado:

Integrado por: Nombre completo: Cargo que ocupa en el plantel: Cargo que ocupa en el cuerpo colegiado:

Periodicidad de sus reuniones:

(El organismo de apoyo a la evaluacin verificar las actas de las reuniones realizadas)

Funciones del cuerpo colegiado:

16

Instructivo de llenado

Procesos acadmicos internos

La informacin se requiere para conocer los cuerpos colegiados (academias, consejos tcnicos, comits o sus equivalentes) con los que cuenta el plantel. El formato lo constituyen los aspectos siguientes: nombre del plantel, clave de centro de trabajo, nombre del cuerpo colegiado, nombre completo de sus integrantes, cargo que ocupan en el plantel, cargo que ocupan en el cuerpo colegiado, periodicidad de sus reuniones y funciones del cuerpo colegiado. Los campos deben llenarse de acuerdo con las especificaciones siguientes:
1 Nombre del plantel Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D Escribir el nombre completo del cuerpo colegiado. Ejemplos: Consejo Tcnico; Academia de Matemticas; Academia de Tcnico Agropecuario, etc. Escribir el nombre completo de cada uno de los integrantes del cuerpo colegiado. Ejemplos: Santiago Garca valos; Carmen Martnez Castro, etc. Escribir el cargo que ocupa en el plantel. Ejemplos: Docente; Director; Coordinadora de Tutoras; Subdirector Acadmico, etc. Escribir el cargo que ocupa en el cuerpo colegiado. Ejemplos: Presidente; Coordinador; Vocal; Secretario de actas, etc. Escribir la periodicidad de sus reuniones. Ejemplos: Semanal; Quincenal; Mensual; Una vez al semestre, etc. Enumerar cada una de las funciones que realiza el cuerpo colegiado. Ejemplos: 1. Conocer, analizar y difundir los fundamentos y criterios del currculum ; 2. Elaborar el plan de academia; 3. Elaborar el avance programtico al inicio de cada semestre, etc.

Clave de centro de trabajo

Nombre del cuerpo colegiado

Nombre completo de sus integrantes

Cargo que ocupa en el plantel

6 7

Cargo que ocupa en el cuerpo colegiado Periodicidad de sus reuniones

Funciones del cuerpo colegiado

Nota: En un solo libro de excel utilice las hojas de clculo (pestaas) de acuerdo con el nmero de cuerpos colegiados que tenga el plantel.

17

Formato III.6.a Registro de recursos didcticos

Formato III.6.a
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Registro de recursos didcticos

Indique el tipo de material con el que dispone para el desarrollo de las actividades sealadas en el programa de estudios y la planeacin didctica. La informacin de este formato no sustituye los inventarios especficos, los cuales sern revisados por los evaluadores durante la visita al plantel. Clasificado o Catalogado S Grficos Acetatos Atlas Cartografa y tablas informativas tipo INEGI Lminas ilustrativas Mapas Planos Proyecciones Otros (especifique) No

Nm. Cons.

Tipo de recurso

Asignaturas

Fecha de publicacin o edicin

Cantidad de recursos disponibles

Audio Visual Documentales Pelculas BETA Pelculas VHS Pelculas DVD Pelculas BLU RAY Presentaciones digitales Otros (especifique)

Auditivos Cassettes CD Otros (especifique)

Tridimensionales Maquetas Modelos a escala Otros (especifique)

18

Formato III.6.b Registro de recursos bibliogrficos

Formato III.6.b
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Recursos bibliogrficos
Nombre del responsable Horario de atencin Tipo de estantera
Abierta Cerrada

Responda las siguientes preguntas:

Indique si cuenta con un registro en base de datos del acervo disponible: Cuenta con todos los ttulo indicados en cada uno de los programas de estudio? Indique si el acervo bibliogrfico se encuentra clasificado: Tipo de clasificacin: (Anote en el recuadro en blanco el tipo de clasificacin que utiliza )
Consulta en sala Prstamo a domicilio Conexin a internet Cmputo Impresin

No

Indique si la biblioteca ofrece los siguientes servicios:

Digitalizacin Fotocopiado Acceso a consulta en pginas de internet Acceso a bases de datos Acceso a bibliotecas virtulaes

Indique si cuenta con convenios de prstamo interbibliotecario

En caso de responder afirmativamente, a continuacin enliste las instituciones con las que se estableci convenio.

19

Indique el tipo de material con el que dispone para el desarrollo de las actividades sealadas en el programa de estudios y la planeacin didctica. La informacin de este formato no substituye los inventarios especficos, los cuales sern revisados por los evaluadores durante la visita al plantel. Nm. Cons. Clasificado o Catalogado S No
Cantidad de ejemplares disponibles

Tipo de bibliografa Antologas Colecciones Diccionarios Enciclopedias Libros Peridicos Revistas Tesis Tesinas

Asignaturas

Fecha de edicin

Bibliografa bsica: Enliste los ttulos disponibles acorde con los programas de asignatura (uno por cada fila)

Textos complementarios: Enliste los ttulos disponibles acorde con la planeacin didctica (uno por cada fila)

20

Formato III.6.c Registro del uso de tecnologas para el aprendizaje y el conocimiento

Formato III.6.c
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Registro del uso de tecnologas para el aprendizaje y el conocimiento (TAC)

(fuentes de informacin virtuales, en lnea, blogs, metatextos, redes, interaccin virtual) A partir de sus planes y programas de estudio enliste el nombre y direccin de acceso a la consulta y uso de fuentes de informacin no bibliogrfica disponible, para el desarrollo del aprendizaje y de las actividades sealadas. Nm. Cons. Direccin electrnica o nombre del acceso Tipo de acceso
acceso in situ acceso por convenio

Nombre de la fuente

Cantidad disponible de equipos con accesos remotos por estudiante

Responda a las siguientes preguntas: Cuenta con todos los accesos a fuentes de informacin virtuales sealados en los programas de estudio? Cuenta con fuentes de acceso a la informacin adicionales a los programas de estudio?

No

NA (no aplica)

Si respondi afirmativamente, a continuacin enliste las fuentes adicionales a las que tiene acceso (inserte cuantas filas sean necesarias)

21

Instructivo de llenado

Recursos didcticos, Recursos bibliogrficos y Uso de tecnologa para el aprendizaje y el conocimiento

La informacin se requiere para conocer el registro actual de los recursos: didcticos, bibliogrficos y uso de tecnologa para el aprendizaje y el conocimiento del plantel, y en su caso, de sus instalaciones distantes. El formato lo constituyen tres hojas de excel: Recursos Didcticos; Recursos Bibliogrficos; y Uso de tecnologa para el aprendizaje y el conocimiento. Los formatos deben llenarse de acuerdo con las especificaciones siguientes:

Recursos didcticos
Para agilizar y permitir un panorama general de la informacin solicitada se ha llenado previamente la columna que indica tipo de recurso ; sin embargo se consideraron filas en blanco a fin de que si se cuenta con otro recurso no enlistado previamente, este pueda ser adicionado por el plantel. Cabe mencionar que en caso de no contar con alguno de los recursos enlistados, simplemente haga caso omiso de esa fila y contine el llenado en las dems filas.
Deber llenar un formato por el plantel, y en su caso, por cada una de sus instalaciones distantes (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.)
1 Nombre del plantel Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D Escribir el nmero consecutivo de los recursos didcticos con los que cuente. Ejemplos: 1; 2; 3; 4, etc. Escribir el nombre completo de las asignaturas en donde los recursos didcticos seleccionados son empleados con mayor frecuencia. Ejemplos: Matemticas I; Biologa, etc. Deber registrar el modelo, versin, fechas de edicin o actualizacin del material existente. Escribir si el acervo existente est clasificado o catalogado. Esta informacin ser verificada in situ. Las clasificaciones o catlogos permiten llevar un registro y control de los recursos y materiales. Estn conformados por un cdigo de identificacin del b ien, este puede ser un folio consecutivo o un nmero de identificacin del material; nomb re, descripcin, fecha de adquisicin, ao de edicin o versin; cantidad existente; fecha de actualizacin. Ejemplo: M32Mex/ Mapa del Estado de Mxico/ 2005/ Exitencia: 5/ Actualizado: Nov. 2007 En esta columna deber anotar la cantidad de cada uno de los recursos sealados en existencia para el uso de los estudiantes. Ejemplo: Mapa Estado de Mxico/ Cantidad: 1 por cada 20 alumnos Encontrar filas en blanco que le permitirn registrar, como se indica, otros recursos didcticos con los que cuente; puede integrar tantas filas como sean necesarias. Cabe mencionar que deber integrar la informacin solicitada en las columnas 5 al 7.

2 3 4 5

Clave de centro de trabajo Nmero consecutivo Asignaturas Fecha de publicacin o edicin

Clasificado o Catalogado

Cantidad de recursos disponibles

Otros (especifique)

22

Recursos bibliogrficos
Este formato consta de dos partes. En la primera deber llenar los datos requeridos y responder a las preguntas elaboradas. La segunda consiste en el registro propiamente de los recursos bibliogrficos con los que cuenta, tanto de los programa de estudio como de los textos complementarios, que forman parte del acervo bibliogrfico. Esta informacin ser verificada in situ .
Deber llenar un formato por el plantel, y en su caso, por cada una de sus instalaciones distantes (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.)
1 Nombre del plantel Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D En caso de contar con un bibliotecario o responsable de la biblioteca o centro documental, deber escribir su nombre completo. Ejemplos: Arturo Castro Prez; Irene Snchez Torres, etc. Escribir el horario de atencin a la biblioteca, mismo que deber encontrarse sealado en la instalacin y que ser verificado durante la visita de evaluacin. Ejemplos: 8:00 - 14:00 y 16:00 a 20:00; 07:00 - 15:00, etc. Seleccione el tipo de servicio que utiliza, ya sea con estantera abierta donde los usuarios pueden localizar y tomar lo ejemplares; o bien cerrada, donde los usuarios solicitan el material bibliogrfico o de consulta y un responsable es quien realiza su localizacin y entrega. En caso de contar con los dos tipos de estantera seleccionar ambos. En estas columnas deber seleccionar la respuesta acorde a las preguntas elaboradas. Para anotar el tipo de clasificacin que se maneja en la biblioteca o centro de informacin documental, deber anotar en el espacio en blanco, el nombre de la clasificacin (DIU, de la biblioteca del Congreso, propia o cualquier otra que se haya seguido para la clasificacin y catalogacin de su acervo). En caso de contar con convenios de prstamo interbibliotecario, anote los nombres de las instituciones o bibliotecas con las que sostiene convenio, utilizando una fila por convenio. Puede insertar las filas que sean necesarias.

Clave de centro de trabajo

Nombre del responsable

Horario de atencin

Tipo de estantera

Responda las siguientes preguntas

Indique si cuenta con convenios de prstamo interbibliotecario

A continuacin inicia la segunda parte de este formato donde deber registrar la informacin sealada. 8 Nmero consecutivo En esta columna deber anotar en orden progresivo el nmero correspondiente a cada uno de los recursos sealados en la columna Tipo de bibliografa. Ejemplos: 1; 2; 3; 4, etc. Escribir el nombre completo de la o las asignaturas en las que se utilizan con mayor frecuencia acorde con la bibliografa sealada en los programas de estudio o en la planeacin didctica. Ejemplos: Matemticas I; Clculo; Fsica II, etc. Escribir las fechas de edicin del material existente. Ejemplos: ao 2008; MMV, etc. En estas columnas deber registrar si el acervo existente est clasificado o catalogado. Esta informacin ser verificada in situ. Las clasificaciones o catlogos permiten llevar la organizacin y control del acervo b ib liogrfico existente. Estn conformados por un cdigo de identificacin o clasificacin ya sea generado por el plantel o b ien adoptado de algn sistema de clasificacin existente para b ib liotecas (DCC, LC, NU, etc.); nomb re del autor, ttulo, tema, asignatura; ao de edicin; cantidad existente; fecha de adquisicin, dotacin o donacin. Ejemplos:

Asignaturas

10

Fecha de edicin

11

Clasificado o Catalogado

12

Cantidad de ejemplares disponibles por estudiante

Anotar la cantidad promedio de cada uno de los acervos sealados en existencia, acorde a la matrcula. Ejemplo: 1 por cada 20 estudiantes; 1 por cada 15 estudiantes; 2 por cada 10 estudiantes, etc. En estas filas deber enlistar los ttulos disponibles, acorde a la bibliografa bsica sealada en los programas de estudio y enseguida registrar la informacin solicitada en las columnas 9, 10, 11 y 12. En las filas deber registrar los ttulos especializados en existencia, acorde a la planeacin didctica o bien adquiridos por compra, donacin o dotacin. Puede insertar tantas filas como sean necesarias y a continuacin requisitar la informacin de las columnas 9, 10, 11 y 12.

13

Bibliografa bsica

14

Textos complementarios

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Uso de tcnologas para el aprendizaje y el conocimiento (TAC)

Las TAC brindan la posibilidad de crear hipermedios, no slo hipertextos, que abren caminos a la creacin y son un refuerzo didctico. Este formato recopila la informacin relacionada con fuentes de informacin virtual, en blogs, grupos de interaccin virtual, metatextos, redes y dems accesos remotos con los que se cuentan para el logro y desarrollo de las competencias y aprendizajes sealados en los programas de estudio y contemplados en la planeacin didctica. Esta informacin ser verificada in situ .
Deber llenar un formato por el plantel, y en su caso, por cada una de sus instalaciones distantes (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.)
1 Nombre del plantel Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D En esta columna deber anotar en orden progresivo el nmero correspondiente a cada una de las fuentes de consulta registradas. Ejemplos: 1; 2; 3; 4, etc. Escribir el nombre completo de la fuente de consulta, si es el caso. Podr insertar tantas columnas como sean necesarias. Esta informacin ser verificada in situ , por lo que deber contar con los medios y evidencias necesarios para su cotejo. Ejemplos: Red EDUSAT - ILCE; Biblioteca Central de la UNAM, etc. Escribir la direccin o nombre completo del acceso al sitio de consulta. Esta informacin ser verificada in situ , por lo que deber contar con los medios y evidencias necesarios para su cotejo. Ejemplos: artemodernodemexico@googlegroups; edusat.ilce.edu.mx; http://bc.unam.mx/, etc. En estas columnas deber especificar si los accesos son fuentes de consulta facilitadas por el propio plantel (acceso in situ ) o bien si el acceso es por convenio con alguna institucin que permite el acceso y consulta. Esta informacin ser verificada in situ . Anotar la cantidad de equipos con acceso remoto, con los que se cuenta para brindar acceso acorde a los estudiantes. Ejemplos: 20 equipos; 40 equipos, etc. En la columna correspondiente deber seleccionar su respuesta, con base en las preguntas planteadas. Si; No; NA (no aplica). En estas filas podr llevar a cabo, si es el caso, el registro de las fuentes de acceso adicionales a las sealadas en los programas de estudio. Puede insertar las filas que sean necesarias.

Clave de centro de trabajo

Nmero consecutivo

Nombre de la fuente

Direccin electrnica o nombre del acceso

Tipo de acceso

Cantidad disponible de equipos con accesos remotos por estudiante

8 9

Responda a las siguientes preguntas Fuentes adicionales

24

25

Formato III.7 Espacios educativos

Formato III.7
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Espacios educativos
Tipo de espacio Aulas Auditorio o sala de usos mltiples Espacio para orientacin y tutora Espacio para docentes Sala de cmputo Laboratorio de ciencias experimentales Laboratorio de fsica Laboratorio de biologa Laboratorio de qumica Talleres o Unidades de produccin: Enliste los espacios destinados para cada taller o unidad de produccin con el nombre que le corresponde. Cantidad Sup. en m 2 Capacidad mxima

Facilidades para personas con discapacidad: Si cuenta con estos espacios, enliste en cada fila, los espacios o accesos para personas con discapacidad.

Otros: En caso de que cuente con otros espacios educativos, enliste a continuacin el tipo y caractersticas del mismo.

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Instructivo de llenado

Espacios educativos

Indique el tipo de espacios con el que dispone para el desarrollo de las actividades sealadas en el programa de estudios y la planeacin didctica. La informacin de este formato no sustituye los inventarios o planos especficos, los cuales sern revisados por los evaluadores durante la visita al plantel. Las columnas deben llenarse de acuerdo con las especificaciones siguientes:
1 2 3 Nombre del plantel Clave de centro de trabajo Tipo de espacio Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D Identificar los tipos de espacio con los que cuenta el plantel y registre la informacin que se solicita. Escribir con nmero la cantidad de espacios con los que cuenta el plantel. Ejemplos: Aulas 20 ; Espacios para docentes 2 , etc. Escribir con nmero la superficie de cada uno de sus espacios en metros cuadrados. Ejemplos: 798 m2; 87 m2; 98 m2, etc. Escribir con nmero la capacidad mxima de alumnos o docentes por espacio. Ejemplos: 6; 10; 40; 125, etc.

Cantidad

Superficie en metros cuadrados

Capacidad mxima Talleres o Unidades de produccin: Enliste los espacios destinados para cada taller con el nombre que le corresponde Facilidades para personas con discapacidad Otros: En caso de que cuente con otros espacios educativos, enliste a continuacin el tipo y caractersticas del mismo

Escribir el nombre completo de cada uno de sus talleres o unidades de produccin. Ejemplos: Taller de Carnes; Taller de Lcteos, etc.

Escribir el nombre de cada uno de sus espacios. Ejemplos: Aulas; Talleres; Laboratorios y otros con facilidades de acceso y uso (puertas, bancas o espacios especficos, etc.)

Escribir el nombre completo de sus otros espacios educativos. Ejemplos: Aulas para formacin especial; Aulas para Bachillerato Internacional, etc.

Nota 1: Favor de insertar una hoja de excel, si el plantel cuenta con instalaciones distantes (extensiones, grupos perifricos, grupos de atencin, mdulos, etc.) Nota 2: En cada campo en el que no exista informacin, favor de poner las iniciales NA (no aplica).

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Formato III.8.Recursos de tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC)

Formato III. 8
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

Recursos de tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC)

Nota: Llene un formato por cada plantel y uno por cada extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.

Responda las siguientes preguntas:

Indique si cuenta con un registro y seguimiento de prstamo de los equipos y materiales: Indique si cuenta con un programa de actualizacin y mantenimiento de los recursos Indique si todo el software utilizado en el plantel cuenta con licencias vigentes Cuenta con equipos de cmputo para uso y consulta de los estudiantes fuera de sus horarios de clase?

No

No aplica

Indique los recursos con los que cuenta el plantel para el uso y aplicacin de las TIC como herramientas para el aprendizaje. A continuacin se enlistan algunos ejemplos de las herramientas que pueden ser utilizadas. En los renglones en blanco registre los recursos adicionales con los que cuenta el plantel.

Nm. Cons.

Tipo de equipo Equipos de cmputo Impresoras Instalaciones y equipamiento para el uso de redes educativas virtuales Instalaciones y equipamiento para televisin satelital (EDUSAT U OTRO) Pantallas Pizarrn educativo Presentaciones digitales Proyector de acetatos Reproductores multimedia Televisores Videoproyectores "caones" Otros

Indique si el recurso es utilizado

Asignaturas en los que se utiliza con mayor frecuencia

Cantidad

Software educativo: Enliste el software utilizado, si es el caso.

Asignaturas en las que se utiliza con mayor frecuencia

Versin

Licencia

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Instructivo de llenado

Recursos de tecnologa de la informacin y la comunicacin (TIC)

Este formato registra las tecnologas de la informacin (TIC) con las que se cuenta, como herramientas de apoyo al aprendizaje en el desarrollo de las actividades sealadas en los programas de estudio e incluso en la planeacin didctica. Esta informacin ser verificada in situ. A continuacin se enlistan las indicaciones sealadas en rojo, que se debern seguir para el llenado del formato "Recursos de tecnologas de la informacin": Deber llenar un formato por el plantel, y en su caso, por cada una de sus instalaciones distantes (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.)
1 Nombre del plantel Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D En estas columnas deber seleccionar la respuesta acorde a las preguntas elaboradas. Si; No; No aplica. En esta columna deber anotar en orden progresivo el nmero correspondiente a cada uno de los recursos sealados en la columna Tipo de equipo. Ejemplos: 1; 2; 3; 4, etc. Marque con una "X" si el recurso enlistado es utilizado. En esta columna deber anotar las asignaturas en las que se utilizan con mayor frecuencia acorde con la bibliografa sealada en los programas de estudio o en la planeacin didctica. Ejemplos: Historia de Mxico s. XX; Geografa; Temas selectos de biologa, etc. Anotar con nmero la cantidad de equipos existentes. Ejemplos: 4; 7; 9, etc. En caso de contar con otros equipos que no hayan sido enlistados previamente, en estas filas deber anotarlos, y enseguida registrar la informacin solicitada en los numerales 5, 6 y 7. Podr insertar tantas filas como sean necesarias. El software educativo puede ser de consulta, autodidctico o tutorial. Existen desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educacin, como las distribuciones GNU/Linux. En este espacio deber registrar el softaware utilizado, si es el caso. Ejemplos: GeoGebra, Estellaruis, La aventura del mundo submarino, Food Force, etc. En esta columna deber anotar las asignaturas en las que se utilizan con mayor frecuencia acorde con la bibliografa sealada en los programas de estudio o en la planeacin didctica. Ejemplos: Historia de Mxico s. XX; Geografa; Temas selectos de biologa, etc. Anote la versin utilizada. Ejemplos:1.2 RC1; 2.0; 1.2.1-beta2, etc. Marque con una "X" si el software cuenta con licencia de uso.

Clave de centro de trabajo

Responda las siguientes preguntas

Nmero consecutivo

Indique si el recurso es utilizado

Asignaturas en los que se utiliza con mayor frecuencia

Cantidad

Otros

Software educativo

10

Asignaturas en las que se utiliza con mayor frecuencia

11 12

Versin Licencia

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Formato III.9.areas sanitarias

Formato III.9.a
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

reas sanitarias
Cantidad Tipo de sanitarios Sanitarios Personal Administrativo Mujeres Sanitarios Personal Administrativo Hombres Sanitarios Docentes Mujeres Sanitarios Docentes Hombres Sanitarios Alumnas Sanitarios Alumnos Lavabos Inodoros Mingitorios Espejos
Cantidad de espacios para personas con discapacidad

Estado fsico Superficie (m2) Bueno Regular Malo

Observaciones

Nombre de la instalacin distante:

Tipo de sanitarios Sanitarios Personal Administrativo Mujeres Sanitarios Personal Administrativo Hombres Sanitarios Docentes Mujeres Sanitarios Docentes Hombres Sanitarios Alumnas Sanitarios Alumnos Cantidad Lavabos Inodoros Mingitorios Espejos
Cantidad de espacios para personas con discapacidad

Estado fsico Superficie (m2) Bueno Regular Malo

Observaciones

Formato III.9.breas deportivas, culturales y recreativas

Formato III.9.b
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

reas deportivas, culturales y recreativas

Nm. consecutivo

Nombre del rea deportiva, cultural o recreativa

Cantidad

Superficie (m2)

Estado fsico Bueno Regular Malo

Actividades que se realizan

Observaciones

Nombre de la instalacin distante:

Nm. consecutivo

Nombre del rea deportiva, cultural o recreativa

Cantidad

Superficie (m2)

Estado fsico Bueno Regular Malo

Actividades que se realizan

Observaciones

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Formato III.9.creas administrativas

Formato III.9.c
Nombre del plantel: Clave de centro de trabajo:

reas administrativas
Nm. consecutivo

Nombre del rea administrativa

Cantidad

Mobiliario y equipo

Superficie (m2)

Estado fsico Bueno Regular Malo Observaciones

Nombre de la instalacin distante:

Nm. consecutivo

Nombre del rea administrativa

Cantidad

Mobiliario y equipo

Superficie (m2)

Estado fsico Bueno Regular Malo Observaciones

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Instructivo de llenado

reas sanitarias; reas deportivas, culturales y recreativas, y reas administrativas

La informacin se requiere para conocer el estado actual de las reas: sanitarias; deportivas, culturales y recreativas, y administrativas del plantel, y en su caso, de sus instalaciones distantes. El formato lo constituyen tres hojas de excel: reas Sanitarias; reas Deportivas, Culturales y Recreativas; y reas Administrativas. Los formatos deben llenarse de acuerdo con las especificaciones siguientes:

Inforamcin general
(Para cada uno de los formatos)
1 2 Nombre del plantel Clave de centro de trabajo Escribir el nombre completo oficial del plantel. Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 8; Preparatoria Federal Lzaro Crdenas, etc. Escribir los 10 dgitos alfanumricos que integran la clave de centro de trabajo. Ejemplo: 02DPT0006D

reas sanitarias
1 Cantidad Cantidad de espacios para personas con discapacidad Superficie (m2) Estado fsico Observaciones Escribir con nmero la cantidad de lavabos, inodoros, mingitorios y espejos con los que cuenta cada tipo de sanitario. Ejemplos: 4; 6; 9, etc. Escribir con nmero la cantidad de espacios para personas con discapacidad con las que cuenta el plantel en cada tipo de sanitario. Ejemplos: 1; 2, etc. Escribir con nmero la superficie de cada rea en metros cuadrados. Ejemplos: 3 m2; 5 m2, etc. Marcar con una X el estado fsico en el que se encuentra cada rea. Ejemplos: Bueno X ; Regular X , etc. Escribir algn tipo de informacin adicional con la que cuenta el espacio. Ejemplos: Remodelacin en piso, Cambio de azulejo, etc.

2 3 4 5

reas deportivas, culturales y recreativas

1 2 3 4 5 Nm. consecutivo Nombre del rea deportiva, cultural o recreativa Cantidad Superficie (m2) Estado fsico Enlistar con nmero ascendente sus reas deportivas, culturales y recreativas. Ejemplos: 1; 2; 3; 4, etc. Escribir el nombre completo del rea deportiva, cultural o recreativa. Ejemplos: Cancha de futbol; Plaza Cvica; Cafetera, etc. Escribir con nmero la cantidad de reas deportivas, culturales o recreativas. Ejemplos: 2; 3; 5, etc. Escribir la superficie de cada rea en metros cuadrados. Ejemplos: 90 x 45 m2; 30 x 35 m2, etc. Marcar con una X el estado fsico en el que se encuentra cada rea. Ejemplos: Bueno X ; Regular X , etc. Escribir las actividades que se realizan en cada rea deportiva, cultural o recreativa. Ejemplos: Cancha de futbol - Entrenan los alumnos dos veces por semana y se realizan torneos; Plaza Cvica - Se realizan honores a la bandera y festivales, etc. Escribir algn tipo de informacin adicional con la que cuenta cada rea. Ejemplo. El acceso a la plaza cvica cuenta con rampa para personas con discapacidad, etc.

Actividades que se realizan

Observaciones

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reas administrativas
1 2 Nm. consecutivo Nombre del rea administrativa Enlistar con nmero ascendente sus reas administrativas. Ejemplos: 1; 2; 3, etc. Escribir el nombre completo de cada rea administrativa. Ejemplos: Direccin; Coordinacin acadmica, etc. Escribir con nmero la cantidad de cada una de las reas administrativas. Ejemplos: Direccin 1, Servicios escolares 1, etc. Escribir el mobiliario y equipo con el que cuenta cada rea administrativa. Ejemplos: Direccin - Cuenta con escritorio, una silla, dos sillones para visitas, computadora, impresora, dos archiveros y telfono; Servicios escolares - Cuenta con dos escritorios, dos sillas, dos computadores, una impresora y un telfono , etc. Escribir la superficie de cada rea en metros cuadrados. Ejemplos: 90 x 45 m2; 30 x 35 m2, etc. Marcar con una X el estado fsico en el que se encuentra cada rea. Ejemplos: Bueno X ; Regular X , etc. Escribir algn tipo de informacin adicional con la que cuenta cada rea. Ejemplo. El acceso al rea de servicios escolares cuenta con rampa para personas con discapacidad, etc.

Cantidad

Mobiliario y equipo

5 6

Superficie (m2) Estado fsico

Observaciones

Nota: Indicar en la casilla de observaciones de los formatos: reas deportivas, culturales y recreativas, y reas administrativas si cuentan con adecuaciones para personas con discapacidad. Nota: Favor de agregar en la misma hoja de excel, la informacin de las instalaciones distantes, (extensin, grupo perifrico, grupo de atencin, mdulo, etc.), si el plantel sede cuenta con ellos.

33