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METODOLOGIA PARA LA SOLUCIN DE PROBLEMAS METODOLOGA PARA RESOLVER PROBLEMAS El concepto mtodo, que a lo largo de la historia ha llamado la atencin

de gran cantidad de filsofos y cientficos. El Diccionario Larousse define el termino mtodo como el conjunto de operaciones ordenadas con que se pretende obtener un resultado La metodologa es la ciencia aplica este mtodo. Existen muchos tipos de metodologa, como la metodologa de la investigacin, metodologa de la enseanza-aprendizaje, metodologa par resolver clculos matemticos, etc. La resolucin de problemas consta de cinco etapas que garantizan una llegada correcta a la solucin: Identificacin del problema, planteamiento de alternativas de solucin, eleccin de una alternativa, desarrollo de la solucin y evaluacin de la solucin. 1. Identificacin del problema La identificacin del problema es una fase muy importante de la metodologa pues de ella depende el desarrollo ulterior en busca de la solucin. Un problema bien delimitado es una gran ayuda para que el proceso general avance bien; un problema mal definido provocara desvos conceptuales que sern difciles de remediar posteriormente. 2. Planteamiento de alternativas de solucin Despus de la definicin del problema y del anlisis de los datos de entrada el proceso contina con el anlisis de las alternativas de solucin. Por lo general la solucin de un problema puede alcanzarse por distintas vas. Es til tratar de plantear la mayor cantidad de alternativas posibles de solucin pues de esta forma las posibilidades aumentan a favor de encontrar la va correcta.

3. Eleccin de una alternativa Despus de tener todo el repertorio de alternativas es necesario pasar a otra etapa: la eleccin de la mejor entre todas las posibilidades. Esta fase es muy importante por que de la eleccin realizada depende del avance final hasta la solucin 4. Desarrollo de la solucin Despus de decidir cual es la mejor alternativa de todas se llega a la etapa de la solucin. En esta fase, partir de los datos relacionados con la alternativa seleccionada, se aplican las operaciones necesarias para solucionar el problema. 5. Evaluacin de la solucin Luego de haber desarrollado la solucin queda an una etapa, que es la de evaluacin, en los procesos industriales a este procedimiento se le llama control de calidad y

consiste en determinar que la solucin obtenida es lo que se esperaba conseguir comprobando que el resultado sea correcto. Ejemplo: Planteamiento: Si 2 refrescos cuestan $19.50 Cuntos podemos comprar con $78.00?. Identificacin del problema. Cuntos refrescos se pueden comprar? Entrada: - Costo de 2 refrescos = $19.50 - Cantidad de dinero con que se cuenta = $78.00 Salida: - Total de refrescos que se pueden comprar con = $78.00

Planteamiento de alternativas de solucin. Se plantean todas las posibles formas que existen para obtener el resultado. Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3

78/19.5 = 4 4*2 = 8

19.50/2 = 9.75 78/9.75 = 8

19.50 = 2 19.50 = 2 19.50 = 2 19.50 = 2 Total 8 Eleccin de una alternativa. Se la alternativa que se considere mas compleja, sencilla o mejor, segn las necesidades o el criterio de eleccin. Alternativa 01

78/19.5 = 4 4*2 = 8 Desarrollo de la solucin. Se escriben los pasos (algoritmo) que habrn de seguirse para obtener el resultado. 1.- Inicio Entradas 2.- Obtener el precio de los refrescos 2 = 19.50 $78.00 3.- Obtener la cantidad de dinero con que se cuenta. 4.- Dividir la cantidad de dinero entre el precio de los dos refrescos Proceso PR = 78/19.5 RT = 4*2 PR = Pares de refrescos RT = Refrescos totales 5.- Multiplicar el resultado de la divisin por el numero de refrescos que integra el precio. 6.- Mostrar el numero de refrescos que se puede adquirir con esa cantidad de dinero. Salidas RT = 8 7.- Fin Evaluacin de la solucin. Se comprueba que el resultado es correcto. 19.5/2 = 9.75 9.75*9 = 78

iNTRODUCCION El Anlisis del problema es un paso es fundamental. La correcta resolucin de un problema viene determinada en gran medida por el planteamiento inicial. Un planteamiento correcto nos evitar perder tiempo en la implementacin de algoritmos que posteriormente nos demos cuenta que son incorrectos. En este paso nos debemos hacer tres preguntas: 1. Qu entradas se nos ofrece? 2. Qu salida debemos generar? 3. Cul es el mtodo que debemos usar para llegar hacia la solucin deseada? Por otra parte el diseo del algoritmo nos ayuda a darle la solucin a dicho problema. Si en el anlisis determinamos qu hace el problema aqu determinamos cmo se origina. Para ello se divide el problema en varios sub-problemas que se solucionan de forma independiente. En este trabajo se desarrolla una serie de ejemplos partiendo desde un problema hasta el anlisis y solucin del mismo. METODOLOGIA PARA EL ANALISIS Y PLANTEAMINETO DE PROBLEMAS Parte del reto de la programacin es que cada programador tiene estrategias diferentes para proyectar la solucin delos problemas; sin embargo, deben considerar ciertas preguntas, sin importar el enfoque de desarrollo del programa que utilice. Pero Cmo dan solucin a estos problemas? Qu mtodo utilizan?, En qu te ayudara conocer? Cmo resolver problemas mediante una metodologa?. Para resolver estas interrogantes necesariamente tienes que seguir un proceso al cual se conoce como metodologa de solucin de problemas. La metodologa de solucin de problemas es un conjunto o sistema de mtodos, principios y reglas que permiten enfrentar de manera sistemtica el desarrollo de una solucin a un problema. Esta metodologa se estructura como una secuencia de pasos que parten de la definicin del problema y culminan con una solucin del mismo. SOLUCION PRIMER PASO IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

Es la primera fase de la metodologa de solucin de problemas. Esta etapa se centra en la elaboracin del texto que nos permitir saber qu es lo que se pretende solucionar, y nos proporcionar informacin til para la siguiente fase. Para definir el problema es necesario: 1. Desarrollar un enunciado definitivo del problema por resolver. Incluir una descripcin de la situacin actual, restricciones del problema y de las metas que se lograrn. El enunciado debe realizarse empleando terminologa sencilla y clara. 2. Justificar una estrategia de solucin computarizada para el problema. 3. identificar las funciones por realizar, las restricciones, el equipo electrnico, de programacin y el personal con que se contar. 4. Determinar los objetivos y requisitos en el nivel del sistema para el proceso de desarrollo y los productos finales que brindar. 5. Establecer criterios de alto nivel para la aceptacin del sistema Esta fase est dada por el enunciado del problema, el cual debe ser claro y completo. Es importante que conozcamos exactamente qu se desea, ya que mientras no identifiquemos lo que se solucionar no tiene caso pasar a la siguiente fase. Esto se lograr mediante una buena lectura del enunciado y el anlisis del mismo para poder identificar cada uno de los elementos (condiciones) que afectan y/o crean el problema. Veamos un ejemplo sencillo, en donde apliquemos la primera fase de la metodologa de solucin de problemas. Ejemplo: Nuestro personaje est sentado en su casa viendo la televisin. Afuera est lloviendo y como su techo est en mal estado el agua se introduce a la habitacin. Cul es su problema? El problema es que la televisin no se ve bien El problema es que el silln no es cmodo El problema es que las gotas hacen ruido El problema es que se est metiendo el agua a su casa Un anlisis profundo de la situacin (y un poco de sentido comn) podemos determinar que en realidad el problema consiste en que se est metiendo el agua a la casa: nuestro personaje tiene una gotera, pero no quiera la gotera SEGUNDO PASO

RECOPILACION DE DATOS Datos de entrada de entrada: Son los datos que nos hacen falta y con base en stos se puede determinar la solucin. Datos adicionales: Debemos dejar claro cul es la informacin til que se nos proporciona en el enunciado del problema y que nos ayudar en la solucin del mismo. Aqu tambin se tiene disponible toda la informacin (teora) que se conoce en relacin al problema. Datos de salida: Se consideran los datos o resultados que se espera obtener. (Informacin a mostrar). EN EL CASO DE NUESTRO EJEMPLO SERA: Datos de entrada de entrada: Se est metiendo el agua a la casa del personaje Datos adicionales: Reemplazar o reparar el techo cuando presentan filtracin Datos de salida: El techo del personaje est en mal estado TERCER PASO DESCRIPCION DE LOS PASOS PARA LLEGAR A LA SOLUCION (PROCESOS) PROCESO: Se define como proceso una serie de expresiones matemticas y lgicas que nos permitirn obtener los datos de salida. En algunas ocasiones un mismo problema podr ser resuelto de varias formas, por lo tanto tendr varios procesos de solucin. La siguiente fase de la metodologa de solucin de problemas consiste en establecer una serie de preguntas acerca de lo que establece el problema, para poder determinar si se cuenta con los elementos suficientes para llevar a cabo la solucin del mismo. Algunas preguntas son: Con qu datos cuento? Es importante conocer si los datos que se tienen son suficientes para dar solucin al problema. Qu hago con esos datos? Una vez que tenemos todos los datos que necesitamos, debemos determinar qu hacer con ellos, es decir, qu frmulas, clculos, qu proceso o transformacin deben seguir los datos para convertirse en resultados. Qu se espera obtener? Qu informacin deseamos obtener con el proceso de datos y de qu forma presentarla? En caso de que la informacin obtenida no sea la deseada, replantear nuevamente un anlisis en los puntos anteriores. CUARTO PASO

DESCRIPCION DE LAS OPERACIONES A UTILIZAR (CALCULOS) Definicin de algoritmo: "Un algoritmo se define como un mtodo que se realiza paso a paso para solucionar un problema que termina en un nmero finito de pasos". Las caractersticas fundamentales que debe cumplir todo algoritmo son: 1. Debe ser preciso e indicar el orden de realizacin de cada paso. 2. Debe ser definido. Si se sigue un algoritmo dos veces, se debe obtener el mismo resultado cada vez. 3. Debe ser finito. Si se sigue un algoritmo, se debe terminar en algn momento; o sea debe tener un nmero finito de pasos. Cuando ya se han llevado a cabo las primeras fases de la metodologa de solucin de problemas, es necesario aplicar la tercera fase, la cual se denomina Diseo de algoritmos, que nos indicar el orden en que se deben ejecutar los procesos para llegar a la solucin del problema. Pasos para un algoritmo: 1. Como primer paso establecemos el encabezado del algoritmo, indicando el nombre con el cual lo identificamos entre todos los dems. 2. Inicio. Obedeciendo una de las caractersticas de los algoritmos que dice: Todo algoritmo debe tener un principio (inicio), nuestro primer paso siempre se llamar Inicio. 3. Solicitar (pedir). En nuestro segundo paso realizaremos una serie de preguntas que nos conducirn a la obtencin de nuestros datos de entrada. 4. Procesar (calcular). En el tercer paso de nuestro algoritmo realizaremos todas aquellas operaciones matemticas necesarias que nos llevarn a la obtencin de nuestros datos de salida. 5. Imprimir (decir). Como los requerimientos del problema fueron calcular el rea de un tringulo, aqu procedemos a informarle a nuestro profesor de matemticas el resultado de dicho clculo. 6. Fin. Al igual que en el primer paso, obedeciendo una de las caractersticas de los algoritmos que dice: Todo algoritmo debe tener un final (fin), nuestro ltimo paso siempre se llamar Fin. Ejemplo: Algoritmo para cambiar una llanta a un coche. 1. 2. Inicio. Traer gato.

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Aflojar tornillos de las llantas. Levantar el coche con el gato. Sacar los tornillos de las llantas. Quitar la llanta. Poner la llanta de repuesto. Poner los tornillos. Bajar el gato Apretar los tornillos. Fin

CONCLUSION A medida que se va profundizando en la investigacin van apareciendo ms hiptesis por causa de una, esto es por las dudas que genera, esto favorece mucho al estudio ya que existe la relacin, pregunta respuesta, donde, las preguntas son problemas y las respuestas son hiptesis. El lado negativo de tener tantas hiptesis es que pueden llegar a alejar al investigador del problema principal en cuestin, pero a la misma vez ayuda a conocer otras fases del problema que no estn directamente relacionadas con este. Otro aspecto a tener en cuenta para lograr resolver un problema es la recopilacin de datos tericos y empricos, los cuales deben ser manejados de forma conjunta. Al tener estos datos recopilados ya podemos comenzar a plantear objetivos, el marco terico y el marco conceptual. El marco conceptual se vuelve especialmente til cuando en la prctica se carece de datos tericos y nicamente manejamos datos empricos, porque nos sirve de gua metodolgica en el proceso de investigacin. En conclusin, el planteamiento de un problema lo reduce para simplificar la investigacin, que se va haciendo ms simple entre ms se sumerge en ella, en el camino se plantean hiptesis de trabajo y se recolectan datos, tanto empricos como tericos, para al fin lograr resolver el problema

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