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RAZONAMIENTO
Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista
MATEMTICO
1er
ao
3) Una larga soga debe ser dividida en trozos de 27 cm de largo cada uno. Si la longitud de la soga inicialmente es de 1215 cm. Cuntos cortes debemos dar para conseguir tal objetivo? a) 27 b) 44 c) 28 d) 45 e) 90 4) Una varilla de fierro ha sido seccionada en pedazos de 24 cm de largo; si para esto se hicieron 11 cortes. Cul fue la longitud inicial de la varilla de fierro? a) 240 cm b) 302 cm d) 310 cm e) 2 m c) 288 cm
11) Un carpintero cobra S/. 15 por dividir un tronco de rbol en 4 partes dando cortes paralelos. Cunto tendremos que pagarle si necesitamos que corte el rbol en 5 partes? a) S/.25 d) S/.20 b) S/.22 e) S/.16 c) S/.30
5) Cul es la longitud total de una regla de madera a la que se le aplica 17 cortes, se obtiene reglitas de 15 cm cada una? a) 1m 10cm c) 2m 80cm e) 3m 60cm b) 2m 40cm d) 2m 70cm
12) Un sastre tiene una tela de 40 metros de longitud, la misma que necesita cortarla en retazos de 2 metros cada uno. Sabiendo que en cada corte, se demora 8 segundos. Qu tiempo empleara como mnimo para cortar toda la tela? a) 1min 32 seg c) 2min 36 seg e) 2min 32 seg b) 3 min d) 4 min
6) Se tiene una varilla de fierro de 247 cm de longitud. Cuntos cortes deberamos hacer para obtener pedazos de 13 cm cada uno? a) 18 b) 15 c) 14 d) 20 e) 22 7) Hemos trozado lana en madeja, logrando pedazos de 8 metros cada uno. Si para esto fue necesario efectuar 20 cortes. Cul fue la longitud inicial de la lana? a) 162cm d) 172cm b) 159cm e) 168cm c) 161cm
13) Se desea efectuar cortes de 5 metros de longitud de arco en un aro de 45 metros de longitud de circunferencia. Cuntos cortes podremos efectuar? a) 6 d) 7 b) 9 e) 10 c) 8
14) Calcular el nmero de estacas de 8 metros de altura que requieren para plantarlas en una lnea recta de 300 metros, si se sabe que entre estaca y estaca la longitud debe ser de 4 m. a) 74 d) 76 b) 72 e) 75 c) 68
8) Una varilla de oro de 96 cm de largo debe ser cortada en retazos de 6cm de longitud cada uno. Si la persona que nos har el trabajo nos cobra S/. 75 por todo. Cunto nos cuesta cada corte?
15) A lo largo de un pasaje se desea plantar rboles cada 6m de tal modo que aparezca
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ao un rbol en cada extremo del pasaje que adems tiene 138 metros de longitud. Cuntos rboles se requieren para tal fin? a) 22 b) 23 c) 24 d) 25 e) 48 16) Se desea plantar postes cada 15m a lo largo de una avenida de 645m. Si se nos ha cobrado S/. 308 por el total de mano de obra. Cunto nos han cobrado por plantar cada poste, sabiendo que pusieron uno al inicio y otro al final de la avenida? a) S/.5 d) S/.10 b) S/.7 e) S/.9 c) S/.8
18) En una pista de salto con vallas hay 15 de estas separadas por una distancia de 4m. Cul es la longitud entre la primera y la ltima valla? a) 52m d) 64m b) 56m e) 68m c) 60m
19) Se clavaron 28 postes a lo largo de una avenida cada 3 metros. Si cada poste mide 1,5 metros. Cul es la distancia que hay entre el primer poste y el ltimo? a) 82m d) 84m b) 54m e) 104m c) 81m
17) Se tiene un terreno rectangular cuyo permetro es 60m. Cuntos postes deberan colocarse cada 3 metros, si uno de estos mide 2 metros de longitud? a) 20 b) 19 c) 21 d) 40 e) 23 Nota.- El permetro de un rectngulo est dado por la suma de las medidas de las longitudes de sus lados. BLOQUE II 1) Se tiene un terreno de forma cuadrada con 336m por lado. Si deseamos cerrar el terreno con estacas colocadas cada 8 metros. Cuntos de stas necesitamos? a) 162 d) 148 b) 168 e) 152 c) 115
20) En una varilla de madera de 196cm de longitud se colocaron 29 clavos. Si los hay al inicio y al final de la varilla. Cada cuntos cm se colocaron dichos clavos? a) 5cm d) 12cm b) 8cm e) 7cm c) 9cm
Sugerencia.- Con la distancia entre estacas y la cantidad de estas ya podemos calcular el permetro, (te ayudo ms: se multiplican ambas cantidades, pero dime... Por qu?)
2) Un terreno rectangular mide 40 metros de largo por 14 de ancho. Necesitamos cercarlo con postes cada 6 metros. Si cada poste mide 2m Cuntos de estos necesitamos? a) 28 d) 17 b) 18 e) 19 c) 16
40
40
Cul es el nmero a escribir en los recuadros pequeos para que la suma de los cuatro lados sea igual al permetro hallado? 5) Maritza toma 2 pastillas cada 8 horas debido a una enfermedad durante 4 das. Si toma las pastillas desde el inicio del primer da hasta el final del ltimo da. Cuntas pastillas consumi? a) 26 d) 42 b) 23 e) 13 c) 25
3) Se tiene una figura hexagonal de lados iguales donde cada uno de sus lados mide 20 cm. Cuntos puntos rojos podemos marcar a su alrededor (a lo largo de su permetro) si entre ellos debe haber una distancia de 3cm? a) 38 d) 40 b) 25 e) 26 c) 24
4) El ancho de un terreno es 40m. Si en todo el permetro se colocan 80 estacas cada 5m, calcular el largo de dicho terreno. a) 120m d) 100m b) 150m e) 80m c) 160m
Sugerencia.- Supongamos que toma slo una pastilla cada vez. Cada una de estas pastillas es como si fuera una estaca, el tiempo entre pastillas como si fuera la
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ao longitud entre dos estacas y el total de horas en 4 das como si fuera la longitud total. 6) Carolina est en cama por una enfermedad, por la que el mdico le recomend tomar cada 6 horas una pastilla durante 5 das. Cuntas pastillas tom si lo hizo desde el inicio del primer da hasta el final del ltimo? a) 19 d) 25 b) 23 e) 20 c) 21
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ao
LA MONEDA ENCOGIDA
Primero, traza el contorno de una moneda de 5 centavos en un pedazo de papel ms o menos de este tamao. Corta el crculo que trazaste. Luego di a tu pblico: Quin de ustedes puede hacer pasar una moneda de dos pesos a travs de este agujero sin romper el papel? A menos que uno de ellos ya conozca el truco o sea un matemtico disfrazado, no sern capaces de hacerlo; pero t s.
Sonreles tranquilamente y dobla el papel a la mitad, as: Coloca la moneda de dos pesos en el doblez de manera que sobresalga un poco, as: Sostn las esquinas del papel y levntalas un poco, as: El agujero se ensanchar y la moneda pasar a travs de l! Y aqu lo tienen, damas y caballeros, la moneda de dos pesos que se encoge hasta el tamao de una de cinco centavos (Los dimetros no siempre son lo que t piensas que son) (Puedes usar monedas de cualquier pas que tengan tamaos semejantes a los que aqu se usaron)
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ao
CRIPTOARITMTICA O CRIPTOARITMOS
Cripto significa oculto, entonces criptoaritmtica significa hallar valores numricos escondidos en diferentes operaciones matemticas. CONSIDERACIONES GENERALES ___ __ 1. abc Se lee: numeral abc representacin de un nmero de cifras. 2. Cada letra de un numeral dado representa una cifra. 3. A letras o smbolos diferentes corresponden cifras y dgitos tambin diferentes. 4. A letras o smbolos iguales corresponden cifras o dgitos tambin iguales. 5. En el caso de guiones o asteriscos pueden tomar cualquier valor (igual o diferente de otro) PROBLEMAS En los siguientes problemas se proponen operaciones aritmticas elementales en las cuales se han ocultado algunas cifras. Se trata de descubrir dichas cifras. 1. 34 5 8 2 7 0 5. Qu valor toma siguiente? 3 8 2 4 3. 3 ___ ___ ___ 5 6 5 ___ 8 2 x 6. Calcular 8 4 7 ___________ 3 8 6 Rpta. ........................................ 7. Calcular el multiplicando en: 7 1 4 Rpta. ........................................ 8 3 8 ___ ___ ___ ___ x 7 6 en: 6 7 4 9 9 + , y en la suma +
2.
4 ___ __ 3
___ 6 2
7 ___ 9
4. Calcular 2 +
en la siguiente suma.
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ao Rpta. ........................................ 12. Reconstruir: A B 1 1 8. Calcular el dividendo en: * * * * O 3 * 3 O 4 * 2 * Rpta. ........................................ 13. Hallar A + B 6 8 B 6 1 A 4 A + A 4 7 B A 8 B A +
O = cero Rpta. ........................................ 9. Al colocar el mismo nmero en los recuadros, se obtiene la suma mostrada. Cul es el valor de A+B? +
Rpta. ........................................
15. Hallar A2
6 3 A B O 4 7 2 A x 6 A A
O = cero Rpta. ........................................ 10. Si todas las figuras representan nmeros naturales y se sabe que: + 140 75 195 Hallar el valor: R= + + +
1 3 3 4 1 A 7 B 5 A+ 2 B
Rpta. ........................................
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1er
C B
Rpta. ........................................ 23. Si cada letra representa cada dgito diferente. Calcular: Q+U+E+S+O en: Q U Q U S O E + E S
Rpta. ........................................ 24. Hallar la suma de cifras que reemplazan a los asteriscos. 4 * * * * * 7 3 * x
* * *
Rpta. ........................................ 25. Si cada asterisco representa una cifra. Hallar el dividendo en: * * * * * * * 3 * * * * 7 2 * *
8 * -
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1er
31. Hallar: A + B + G 4 1 B 3 A G 7 + B A
Rpta. ........................................ 37. Dar la suma de los valores que asumen los asteriscos. 3 6 * 3 * 8 * 2 4 * x
4 * -
Rpta. ........................................ 40. Hallar a + b, si: ___ ___ ___ ____ a1a + a2a + a3a = 1aba a) 10 d) 13 b) 11 e) 14 c) 12
Rpta. ........................................
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ao
FRACCIONES
Se denomina fraccin, a una o varias partes de la unidad dividida en cualquier nmero de partes iguales. NMERO FRACCIONARIO Se denomina as a todos aquellos nmeros que se representan a nmeros enteros. De acuerdo a la definicin si denotamos por al nmero fraccionario. Tendremos:
0
= b Ejemplo:
a donde a b b 0 a Z b Z
2 ; 3 ; 12 ; -3 ; 21 ; 10 .... 3 9 14 7 8 8 TRMINOS DE UNA FRACCIN El Denominador de una fraccin indica en cuantas partes iguales ha sido dividido la unidad. La unidad entera. El Numerador, nos indica cuantas partes de esta han sido tomadas. Ejem: 9 5 numerador denominador
Grficamente:
1
/9 5 9
/9
/9
/9
/9 1/9 1/9
/9
/9
9 =1 9 CLASIFICACIN I. Por comparacin de sus trminos: a) Fracciones propias Son aquellas cuyo valor es menor que la unidad o tambin aquella en la que el numerador es menor que el denominador. Ejem: 2 ; 3 ; 6 7 8 8 Generalizando: N < 1 Si N < D D b) Fracciones impropias Son aquellas cuyo valor es mayor que la unidad o tambin en la que el numerador es mayor que el denominador. Ejem: 5 ; 6 ; 13 2 4 6 Generalizando: N > 1 Si N > D D c) Fracciones Iguales a la Unidad Son aquellas cuyo valor es igual a la unidad o, tambin aquellas en la que el numerador y el denominador son iguales. Ejem: 4 ; 8 ; 13 ; etc. 4 8 13 Generalizando:
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ao N=1 D Si N = D IV. Por la relacin de los divisores de sus trminos. II. Por su Denominador: a) Fracciones Ordinarias Comunes Son aquellas cuyo denominador diferente a una potencia de 10 Ejem: 5 ; 14 ; 7 16 3 9 o es 8 =2x4 <> 2 12 3 x 4 3 42 18 Generalizando: axb <>b axc c Si a 1 8 =2 12 3 a) Fracciones Reductibles Son aquellas cuyo numerador y denominador tiene algn divisor comn distinto de uno, o tambin aquellas fracciones que se pueden simplificar.
Generalizando: N; D Si D 10n n |N
b) Fracciones Decimales Son aquellas cuyo denominador es una potencia de 10. Ejem: 7 ; 10 12 ; 23 100 1000
En general: N D Si D = 10n N |N
b) Fracciones Irreductibles Son aquellas cuyo numerador y denominador no tiene algn divisor comn, excepto la unidad o tambin aquellas fracciones cuyos trminos son primos entre s. Ejem: 3 ; 15 ; 16 7 31 53 Generalizando: N; D Si N y D no tiene divisor comn NMERO MIXTO
III. Por la comparacin de los denominadores a) Fracciones Homogneas Son aquellas cuyos denominadores son iguales. Ejem: 5 ; 6 ; 9 ; 16 7 7 7 7 Generalizando: N1 ; N2 D1 D2 Si D1 = D2
b) Fracciones Heterogneas Son aquellas cuyos denominadores son diferentes Ejem: 4 ; 7 ; 17 ; .... 9 8 81 Generalizando: N1 ; N2 D1 D2 Si D1 D2
4 2 1 ; 6 ; 15 5 4 7
CONVERSIN DE UN MIXTO A FRACCIONARIO Para realizar la conversin, se multiplica el entero por el denominador, al producto se le aade el numerador y se mantiene el mismo denominador. Ejem:
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ao
(+)
3 5 7 + 3 <> <> 7 7 38 7
(x) (+)
28 7 < > 4 13 13 4 2 2 = 9 9
2 <> 1 4 9 2 9
4 9
9 < > 13 61 13 4
(x)
4 13 + 9 13
< >
IV. Si se multiplica o se divide el denominador de una fraccin por cualquier nmero, la fraccin queda dividida o multiplicada por el mismo nmero respectivamente. 5 5 <> 6 6x4 5 <> 1 24 4 5 6 5 24
PROPIEDADES FRACCIONES
DE
LAS
I. Si dos fracciones tienen el mismo denominador, es mayor la que tiene mayor numerador. Ejem: 11 > 8 5 5 12 > 5 7 7
V. Si se multiplica o se divide por un mismo nmero los dos trminos de una fraccin no se altera el valor del quebrado. Ejem: 7 < > 7 x 3 < > 21 10 10 x 3 30
II. Si dos fracciones tienen el mismo numerador, es mayor la que tiene menor denominador. 4 > 4 3 7
19 > 19
13
21
VI. Si a los dos trminos de una fraccin propia se les suma una misma cantidad, el valor de la fraccin aumenta. Ejem: 6 = 13 6 + 5 = 11 13 + 5 18
III.Si se multiplica o se divide el numerador de una fraccin por cualquier nmero, la fraccin queda multiplicada o dividida por el mismo nmero respectivamente. Ejem: 7 13 7 x 4 < > 28 13 13
VII. Si a los dos trminos de una fraccin impropia se les aumenta una misma cantidad, el valor de la fraccin disminuye. 11 7 11 + 4 = 15 7+4 11
PROBLEMAS 1) De las fracciones siguientes, diga cules son mayores, cules menos y cules iguales a la unidad.
c) d) e)
a) b)
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8 3
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ao 2) Diga cunto hay que aadir a cada una de las fracciones siguientes para que sean iguales a la unidad. 8 ; 14 ; 18 ; 106 ; 245 11 25 19 231 897 3) Diga en cunto excede cada una de las fracciones a la unidad. 9 ; 15 ; 23 ; 89 ; 314 7 11 11 7 237 4) Diga en cunto aumenta cada uno de los quebrados 2 ; 4 ; 7 ; al aadir 3 al numerador. 3 5 8 5) Diga en cunto disminuye cada uno de los quebrados 7 ; 10 ; 17 ; al restar 6 al numerador. 8 9 35 i) 12
6) 7)
quebrados
por
simple
7) 162 189 8) 114 288 9) 343 539 10) 121 143 11) 306 1452 12) 72 324 13) 260
d) 2 e) 3 f) 6
2 5 3 4 1 3
g) 7
h) 10
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1er
8)
b) 16
19 24
c) 17
19 24
e) N.A.
3 2 3 horas, Enrique 5 4 3
a) 16
b) 15
5 12
c) 6
4 3
5) 17. 28. 204. 3200 50. 100. 49. 34 6) 2.3.5.6.7 4. 12. 10. 18. 14
e) N.A.
3 5 2 ; el martes S/. 5 ; el 4 8 1 1 7 y el jueves S/ 1 . 12 24 1 2 1 2
7) 12 . 9. 25 . 35. 34 16. 10. 27. 49. 17 8) 350. 1200. 4000. 620. 340 1000. 50 . 200. 800 . 170 12) Sumar:
a) S/. 13 d) S/. 16
1 2 1 2
b) S/. 14 e) N.A.
c) S/. 15
150
1) 2 + 5
3
3 5 1 ; 160 ; 165 y 4 8 12
2) 7 + 11
24 30
b) 566 d) 346
11 Lbs 24 11 Lbs 24
3) 8 + 13 + 7
6 9 12
4) 3 + 7 + 11
5 4 6
5) 6) 7)
3 1 1 +6 +8 4 3 2
1) 3 + 3 1
5
1
3 5 1 3 + 5 + 7 4 9 12 1 1 1 3 1 + 4 +1 + 2 5 10 50 25
8
2 5
2) 6 + 1 3
MATEMTICO
2 7
1er
ao
3) 9
1 1 + 4 12 6
4) 35 1 3
8
a) 140
5) 80 6) 7)
3 3 4 5 10
5 7 6 7
b) 150
6 7
c) 130
1 7
1 1 7 6 4 + 15 30 25 7 1 1 +3 2 20 16 5
d) 100
e) N.A.
2 3
8) 9 + 1 1 + 3
4 2
1 1 1 4 1 3 6 2
juntas y cunto falta a cada una de ellas para tener 80m de largo? a) 96
9) 6 + 10)
7 1 3 ; 29 ; 34 24 3 8 7 1 1 ; 43 ; 17 24 2 3 1 1 1 ; 24 ; 7 3 3 4 1 1 1 ; 63 ; 17 2 3 4
e) N.A.
1 1 1 1 1 + 4 2 + 3 5 2 6 9
b) 69
1 1 1 11) 18 + 2 3 4
c) 44
12) 7
2 1 1 1 + 3 1 + 5 2 3 6 1 5 1 3
d) 23
13) 6 4
14)
1 1 1 2 3 6
1 1 1 15) 8 + 5 3 3 4 8
16) 8 +
1 4
1 1 5 3 3 4
1 3 42 c) $ 41 5
a) $ 70 e) N.A.
29 72 1 d) $ 34 3
b) $ 71
7 8
4 8 6 8
b)
1 8
c)
5 8
d)
e) N.A.
65 126 1 c) S/. 34 3
a) S/. 70
MATEMTICO
1er
ao e) N.A. 23) La cuarta parte del da la emplea un nio en estudiar; la sexta parte en hacer ejercicios y la novena en divertirse. Qu parte del da le queda libre? a) 24 23 d) 14 12 b) 17 23 e) 6 7 c) 17 36
1) 2 x 6 x 1
3 7 4
2) 7 x 19 x 26
19 13 21
3) 23 x 17 x 7
34 28 69
4) 2 x 6 x 10 x 1
3 5 9 8
5) 7 x 8 x 22 x 1
8 11 14 4
1 1 24) Un hombre vende de su finca, alquila y 3 8 lo restante lo cultiva. Qu porcin de la finca cultiva?
a) 13 24 d) 13 25 b) 7 23 e) N.A. c) 24 13
6) 5 x 7 x 3 x 1
6 10 14 5
7) 3 x 17 x 5 x 38
5 19 34 75
8) 8 x 2 9) 8 x 1 10) 2
8 7
2 5
4 1 7 x 7 x 2 7 9 10
25) Perd
47 33 1 19 x 3 x 15 x 1 108 61 2 31
4 1 1 1 4 x 2 x1 x 4 x 2 39 6 41 3 7
d) 35 e) N.A. 49 3 2 26) Los de una finca se venden, del resto 8 8 se siembran de caa y el resto de tabaco. Qu parte de la finca se siembra de tabaco?
11) 2 x 3
2 9
1 3
1 1 1 x 4 x 4 5 637
1 1 5 x 6 x 13 3 20
12) 7 x 18 x 13)
1 a) 8
4 d) 8
2 b) 8
e) N.A.
3 c) 8
11 1 16 5 x 52 x 3 x x 26 13 7 33
2 2 14) 5 3 3 9
15) 16
2 9
3 7 1 5 10 159
16) 7 + 5 12
1 6
5 27 18
2 45
4 3
b) 6
1 5
c) 7
3 2
2 1 2 17) + 3 4 3
3 4
d) 6
e) N.A.
1 7 2 18) + 36 8 9 79
28) Multiplicar:
MATEMTICO
1er
ao
1 1 1 19) 2 6 3 5 11 3 1 1 4 1 1 20) + 16 4 40 9 90 3
6 del 7
21)
2 3 de los de 112 7 8
24)
1 5 1 de los de de 16 4 6 8 5 8 5 de los de los del doble de 50 9 40 7 4 5 de los de la mitad del triplo de 200 9 6
2 . Cunto me 3
c) 24
1) 2)
3 2 5 + 5 3 6 1 9 1 2 1 3 4 10 1 3 1 5 1 4
3) 1 1 4) 7 + 3 14 + 6
5) 5 10 1 10 12 8 50 5 6 9 32 1 8
6) 10 10 7)
1 de los 8
5 1 de 150 6 2
MATEMTICO
1er
ao
8) 9) 10)
2 para 5
3 15
b) 3
2 15
c) 4
2 15
3 1 1 del doble de la mitad de los 11 3 14 2 de 14 5 2 36) Si en 20 minutos estudio los de una pgina 3
de un libro en cunto tiempo podr estudiar 10 pginas? a) 2h d) 5h b) 3h e) N.A. c) 4h
d)
2 15
e) N.A.
2 entre varias personas y a 5 17 cada una toc S/. 3 . Cuntas eran las 25
personas? a) 1 d) 5 b) 2 e) N.A. c) 3
MATEMTICO
1er
ao
REAS Y PERMETROS
1. Hallar sombreada. el rea de la regin
AB ,
BC , AC son dimetros.
a) 3 cm2 c) 4 cm2 e) 5 cm2 b) 1 cm2 d) 2 cm2
7.
a) b) c) d) e)
El permetro de un crculo es 18 cm. Hallar el rea de la regin del crculo. a) 80 cm2 c) 81 cm2 e) 82 cm2 b) 72 cm2 d) 10 cm2
8.
Hallar sombreada; AB ,
3. El lado de un cuadrado mide 10 cm, encontrar el rea del crculo inscrito. a) 20 cm2 c) 15 cm2 e) 35 cm2 b) 25 cm2 d) 50 cm2
a) b) c) d) e)
9. Los vrtices del cuadrado ABCD son centros de los arcos. Hallar el rea de la regin sombreada.
a) b) c) d) e)
a) b) c) d) e)
16 2 16 12 16 4 14 3
el rea
de
la
regin
6.
a) 8p b) 10 c) 12 d) 16 e) 6
MATEMTICO
d) 15 cm2
1er
ao
11.
c) 16 cm2 e) 12 cm2
a)
2 cm2
1 1 1 1 2
b)
4 cm2
15. Los lados de un rectngulo miden 12 cm y 5 cm, encontrar uno de los lados de otro rectngulo si uno de sus lados mide 20 cm y cuya rea es 4/3 del rea del primer rectngulo. a) 2 cm d) 5 cm b) 3 cm e) 6 cm c) 4 cm
c)
5 cm2
d)
8 cm2
16.
e)
0 cm2
El rea de la regin de un rectngulo es 96 cm2, si una de sus dimensiones mide 8 cm, hallar su permetro. a) 30 cm d) 36 cm b) 40 cm e) 42 cm c) 25 cm de la regin
12. Encontrar el rea de la regin sombreada, ABCD es un cuadrado y CFD es un tringulo equiltero, AB = 4 cm.
el rea
a)
cm2
4 8 2 6 1
b)
cm2
c)
cm2
d)
cm2
e)
2 cm2
18. Encontrar el rea de la regin de un sector circular cuyo ngulo central mide 40 y su radio mide 3 cm. a) cm2 d) 3 cm2 b) 2 cm2 e) c)
cm2 4
cm2 3
el
rea
de
regin
19.
El rea de la regin de un sector circular de 36 de ngulo central es 31,4 cm2. Hallar la longitud de su radio. (usar = 3,14) a) 6 cm d) 8 cm b) 12 cm e) 15 cm c) 10 cm
20. Los seis arcos de la figura son congruentes, encontrar el rea de la regin sombreada.
14. Determinar el rea de la regin de una corona circular que se encuentra limitada por dos circunferencias cuyos radios miden 5 cm y 3 cm. a) 20 cm2 b)18 cm2
a) b) c) d) e) 12 cm2
MATEMTICO
1er 4
ao
d) e)16
4. El permetro de un cuadrado es 48cm. Cunto mide el rea de su regin? a) 142 cm2 c) 144 cm2 e) 160 cm2 b) 64 cm2 d) 169 cm2
5.
El rea de la regin de un rectngulo es 112 cm2, uno de sus lados mide 8 cm. Cunto mide el lado mayor? a) 8 cm d) 15 cm b) 12 cm e) 13 cm c) 14 cm
6. El permetro de un cuadrado es 40 cm. Hallar el rea de la regin del cuadrado cuyo lado mide 4 cm menos. a) 32 cm2 c) 36 cm2 e) 64 cm2 b) 40 cm2 d) 25 cm2 Hallar el rea de
7. la regin sombreada.
EJERCICIOS REFORZAMIENTO
DE
2. Un lado de un rectngulo es el triple de otro lado, si su permetro es 32 cm. Hallar la longitud del mayor lado. a) 6 cm d) 8 cm b) 14 cm e) 12 cm c) 16 cm
8.
3. Los vrtices del cuadrado son centro de los arcos, calcular el permetro de la regin sombreada.
9. La base de un paralelogramo mide 14 cm, su altura mide 5 cm menos. Hallar el rea de su regin. a) 128 cm2 c) 124 cm2 e) 136 cm2 b) 126 cm2 d) 132 cm2
a) b) c)6
8 12
MATEMTICO
1er
a) b) c) d) e)
106 cm2 112 cm2 108 cm2 114 cm2 104 cm2
b) 9 cm2 d) 18 cm2
Hallar el rea de
a) 30 cm2 b) 24 cm
2
15. Hallar el rea de la regin de un rombo, su diagonal mayor mide 24 cm y su diagonal menor mide la cuarta parte de la diagonal mayor. a) 106 cm2 c) 84 cm2 e) 96 cm2 b) 36 cm2 d) 72 cm2
c) 16 cm2 d) 18 cm
2
e) 20 cm2
16. Hallar la relacin de las reas de las regiones de dos crculos, uno de ellos tiene un radio igual al doble del radio del otro. a) 1 d) 4 b) 2 e) 6 c) 3
12. Hallar el rea de la regin de un pentgono regular, su lado mide 8 cm y su apotema mide 5,5 cm. a) 100 cm2 c) 110 cm2 e) 120 cm2 b) 115 cm2 d) 116 cm2 Encontrar el rea
17.
La circunferencia de un crculo tiene por longitud 26 cm. Hallar el rea del crculo. a) 676 cm2 c) 169 cm2 e) 625 cm2 b) 250 cm2 d) 144 cm2
a) (72 16)
cm2 cm2 cm2 cm2 cm2
18. El radio de un crculo mide 9 cm. Encontrar el radio del otro crculo cuya rea es el cudruplo del rea del crculo anterior. a) 4,5 cm d) 6 cm b) 18 cm e) 36 cm c) 24 cm
19. El lado de un cuadrado mide 12 cm. Hallar el lado de otro cuadrado cuya rea de su regin es el duplo del rea de la regin del cuadrado anterior. _ a) 12 cm b) 123 cm c) 6 cm _ d) 122 cm e) 24 cm
Hallar el rea de
MATEMTICO
1er
ao