MINI ENSAYO DE LENGUAJE N 7

PRIMERA SECCIN CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS BSICOS Y HABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIN INSTRUCIONES En las preguntas 1 a 5 se plantean problemas acerca de conceptos bsicos de Lenguaje y Comunicacin. Algunas contienen textos breves de los cuales derivan una o ms preguntas. Lalos con atencin antes de contestar. 1. Una pregunta corresponde a un acto de habla A) B) C) D) E) 2. asertivo. compromisorio. directivo. expresivo. declarativo.

La descripcin de un personaje tanto en su aspecto psicolgico, espiritual y moral, como en su aspecto fsico recibe el nombre de A) B) C) D) E) retrato. etopeya. prosopopeya. caricatura. caracterizacin.

3.

La secuencia situacin inicial desarrollo desenlace es tpica del discurso A) B) C) D) E) expositivo. argumentativo. narrativo. descriptivo. informativo.

4.

Entre las formas literarias, se desarrolla de acuerdo a un plan expositivo A) B) C) D) E) la el la la el novela. cuento. comedia. poesa. ensayo.

5.

El discurso argumentativo se caracteriza por el uso explcito y frecuente de A) B) C) D) E) conectores. adjetivos. sustantivos propios. elementos simblicos. recursos poticos.

SEGUNDA SECCIN INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS MANEJO DE CONECTORES Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica.

6.

Fue tal su desesperacinse enter de la muerte de su amigo perdi el sentido. A) B) C) D) E) porque si cuando si es que cuando y porque que en consecuencia entonces

7.

Le ped que me llamara.. llegara al aeropuerto ir a buscarla, no lo hizo. A) B) C) D) E) en cuanto antes que aunque despus de que no bien para y as para y entonces para pero pese a que y sin embargo en consecuencia

8.

. Federer es un gran tenista. es cierto que no es invencible y que .. puede ser derrotado. A) B) C) D) E) Como Si bien es cierto que Aunque Ya que Pese a que y tambin tampoco y tambin y que tambin por lo tanto adems nunca siempre

9.

Hay que cuidarse aparte de la contaminacin corremos peligro de contraer la gripe humana .. la gripe comn. A) B) C) D) E) ya que si es que porque si debido a que y con o junto con , es decir,

10.

Se junt mucha suciedad en las calles.. los basureros estaban en huelga consideraban que les pagaban muy poco. A) B) C) D) E) y mientras cuando porque ya que ya que aunque tal vez porque y an as

SEGUNDA SECCIN INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS PLAN DE REDACCIN Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin coherente del texto. 11. El Caleuche 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) 12. Literatura chilota, escasa pero de gran tradicin. Leyenda sobre un barco fantasmal que aparece de pronto en Chilo. Qu es el Caleuche? Algunos turistas juran haberlo divisado, pero nunca nadie lo ha fotografiado. Chilo: lugar mgico por la riqueza de sus costumbres y tradiciones. 5 3 5 1 3 1 2 4 2 4 324 154 321 -345 215

Scrates 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) La muerte de Scrates fue dramticamente relatada por Platn. Fue acusado de pervertir a la juventud ateniense. Scrates se opuso a los sofistas, por considerar que enseaban por engaar. Filsofo griego, es conocido gracias a los escritos de Platn. Scrates, Platn y Aristteles, los filsofos de la Grecia Clsica. 4 5 5 4 4 1 1 4 5 3 3 3 3 1 2 2 2 2 2 1 5 4 1 -3 5

13.

Les Luthiers 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) Nacen como conjunto cmico en la dcada del setenta. Todos son eximios msicos y hacen gala de su maestra en sus actuaciones. Aparte de sus dotes musicales, son excelentes actores. Cultivan un humor basado en el absurdo, que no es del gusto popular. Inventaron un personaje llamado Johann Sebastin Mastropiero. 2 1 4 5 1 1 2 5 4 5 5 3 1 3 2 4 4 3 2 4 3 5 5 1 3

14.

El whisky 1. Los granos de cebada se juntan en unas bodegas donde queman carbn, para que se impregnen de su particular aroma. 2. Escocia tiene el liderazgo gracias a su tradicin, sus excelentes aguas minerales y un carbn de gran calidad. 3. En Estados Unidos reproduce una especie de whisky llamado bourbon o whiskey. 4. El whisky se elabora sobre la base de cebada, carbn y agua mineral. 5. Combinados a base de whisky. A) B) C) D) E) 4 2 4 4 3 5 3 1 1 2 3 4 3 2 4 1 5 5 3 2 2 -1 2 5 5

15.

Chistes tnicos 1. En cada pas se victimiza a distintos pueblos, de acuerdo a su particular historia. 2. En Chile son famosos los chistes de gallegos, aunque esta moda viene de Argentina. 3. En Estados Unidos se ridiculiz por muchos aos a los afroamericanos, pero actualmente se ren ms de los latinos y los orientales. 4. El humor no siempre sirve para pasar un buen momento. En algunos casos oculta animosidad y prejuicios. 5. Aunque se pinta a los gallegos en forma desfavorable, son un pueblo laborioso y tan inteligente como todos los dems. A) B) C) D) E) 3 2 4 1 4 2 3 5 3 1 5 1 2 2 2 1 4 3 4 5 4 5 1 5 3

TERCERA SECCIN COMPRENSIN DE LECTURA INSTRUCCIONES Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se formulan dos tipos de preguntas: a) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su significado y adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de gnero. b) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de acuerdo con el contenido de los fragmentos y de su informacin acerca de esos contenidos. TEXTO 1 (16 20) 1. All donde queman libros, acaban quemando hombres. La frase pronunciada por uno de los personajes de Almanzor, la tragedia escrita por Heinrich Heine en 1923, anticip la quema de miles de textos que, diez aos ms tarde, realizaran los nazis. Pese a tratarse de una prctica que tuvo lugar a lo largo de la historia en numerosas culturas, la palabra bibliocasta con la que se designa la destruccin masiva de libros, no figura en el diccionario de la Real Academia. 2. El 60 por ciento de los desastres bibliogrficos en el mundo han sido intencionales. No eran brbaros, ignorantes o gente inculta los mayores quemadores de libros, sino intelectuales que han estado detrs de las grandes dictaduras. Por qu Borges hizo silencio cuando quemaron un milln y medio de libros en el baldo de Sarand?, se pregunta el investigador venezolano Fernando Bez en Historia de la destruccin de libros. 3. Bez, titular de la Biblioteca Nacional de su pas, alude as a la fogata en la que, en junio de 1980, ardieron toneladas de ejemplares del Centro Editor de Amrica Latina (CEAL), junto al depsito que tena en el conurbano. La quema la realiz la Polica Bonaerense por orden del juez federal Hctor de la Serna, quien para cerciorarse que se cumpliese, pidi un registro fotogrfico. 4. Este testimonio visual de la barbarie se conserv gracias a que Ricardo Figueira, entonces empleado del CEAL, tuvo el coraje de quedarse con los negativos. Las fotografas de la quemazn pueden verse ahora tambin en la flamante edicin del catlogo de CEAL. 16. DESIGNA A) B) C) D) E) nombra define recuerda lamenta conmemora 17. CERCIORARSE A) B) C) D) E) ordenar observar convencerse recordar asegurarse 18. FLAMANTE A) B) C) D) E) excelente regia delicada reciente pintoresca

19.

La cita del personaje de Heine, al inicio del texto, tiene como funcin A) indicar que los artistas tienen la virtud de adivinar el futuro gracias a su sensibilidad. B) denunciar que este autor contribuy a formar la ideologa nazi. C) dejar claro que Heinrich Heine era enemigo de la ideologa nazi. D) sealar que la quema de libros es sntoma de una situacin que se puede tornar muy grave. E) hacer notar que toda situacin histrica, por terrible que sea, ya ha sido imaginada por el hombre.

20.

La pregunta que se hace el investigador venezolano Fernando Bez tiene el fin de A) B) C) D) E) demostrar que las grandes quemas de libros han sido promovidas por intelectuales. denunciar una supuesta complicidad de Borges con un gobierno dictatorial. interpretar el silencio de Borges ante la quema de libros como una protesta. culpar a Borges de haber incitado la quema de libros en el baldo de Sarand. demostrar que no existe una gran diferencia entre un brbaro e intelectuales como Borges.

TEXTO 2 (21 25) Nada parece escapar a la ley implacable del mercado, que pretende ser el ms justo evaluador de la calidad y el mrito. Se establece como norma de conducta la competitividad. La modernidad otorga la preeminencia a los administradores. Es esencial el autofinanciamiento en todas las instituciones. Han llegado a ser arcaicos los conceptos de inversin en salud y educacin. En pos del xito se posterga cualquier consideracin sobre la calidad de vida de las personas. El mayor incentivo en la sociedad de consumo es el lucro. (Alfredo Jadresic, La reforma de 1968 en la Universidad de Chile) 21. IMPLACABLE A) B) C) D) E) 23. indiferente cruel inmisericorde violenta oficial 24. 22. ARCAICOS A) B) C) D) E) extraos ridculos intiles inconvenientes obsoletos

INCENTIVO A) B) C) D) E) estmulo placer mrito objetivo exigencia

LUCRO A) B) C) D) E) dinero xito prestigio despilfarro ganancia

25.

Se puede afirmar que el emisor del texto, respecto a la sociedad de consumo, A) B) C) D) E) la considera muy negativa. no emite opiniones. la encuentra deshumanizada, pero eficiente. considera que se debe perfeccionar. cree que desaparecer pronto.

TEXTO 3 (26 30) En los pases donde los resortes del poder estn en manos de la burocracia estatal mediante el control monopolstico sobre los medios de comunicacin, a menudo complementado por la censura oficial resulta obvio que dichos medios estn al servicio de los fines de una determinada elite. Resulta mucho ms difcil advertir la actuacin de un sistema propagandstico cuando los medios de comunicacin son privados y no existe censura formal; en particular cuando tales medios compiten activamente, atacan y exponen con cierta periodicidad los errores del gobierno y de las corporaciones, y se autocalifican enrgicamente de portavoces de la libertad de expresin y de los intereses generales de la comunidad. Lo que ya no es tan evidente (y sigue sin discutirse en los medios de comunicacin), es la naturaleza limitada de tales crticas, as como la inmensa desigualdad de los recursos de que disponen y el efecto que tal desigualdad produce tanto en el acceso a una organizacin de medios de comunicacin privada como en su funcionamiento y actuacin. (Noam Chomsky y Herman, Edgard, Los guardianes de la libertad) 26. RESORTES A) B) C) D) E) 28. medios sistemas agentes elsticos mecanismos 27. OBVIO A) B) C) D) E) evidente complejo raro paradjico peligroso

Los pases mencionados al comienzo del prrafo son aquellos que A) B) C) D) E) no han alcanzado un desarrollo econmico avanzado. tienen un sistema democrtico deficiente. tienen gobiernos autoritarios. slo tienen medios de comunicacin estatales. no permiten la existencia de medios de comunicacin de masas.

29.

De acuerdo a los autores, los medios de comunicacin de masas A) B) C) D) E) existen slo en pases con gobiernos democrticos. pertenecen siempre a una elite determinada. permiten controlar la administracin del poder. fomentan la divisin poltica del pueblo. ejercen una funcin ms propagandstica que informativa.

30.

Del texto se desprende que A) B) C) D) los medios de comunicacin privados tambin realizan propaganda. un pas con una elite gobernante no permite medios privados de comunicacin. es difcil medir el efecto de la propaganda en un pas con medios censurados. cualquier medio de comunicacin de masas, sea pblico o privado, est al servicio de una elite. E) no se debe confiar en absoluto de los medios de comunicacin, porque obedecen a intereses particulares.

CLAVES 1 2 3 4 5 C A C E A 6 7 8 9 10 C A B C D 11 12 13 14 15 A C B D E 16 17 18 19 20 A E D D B 21 22 23 24 25 C E A E A 26 27 28 29 30 E A C C A