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ARTE Y LA CULTURA Propsito del Reconocerse como parte de la diversidad cultural y valorar las Bloque formas de representacin simblica para apreciar e interpretar las expresiones artsticas de manera colaborativa. Interrelacin Se conoce y valora asimismo y aborda problemas relacionados de con el conocimiento del campo artstico. Competencias
Ncleo Temtico
Entorno cultural: familiar, escolar, social. Diversidad cultural: conceptos de Cultura y Arte Formas de representacin simblica de la cultura y el arte: - Costumbres, creencias, tradiciones, valores, lenguaje, etc. - Animista, mgica, anaggica, analgica, abstracto expresiva y transgresin.
ASIGNATURA: APRECIACIN ARTSTICA I RECONOCER EL ARTE Bloque Temtico II: PARA ENTENDER LOS ELEMENTOS DEL ARTE. NCLEO TEMTICO II: EL LENGUAJE ARTSTICO Y LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL LENGUAJE ARTSTICO.
Propsito del Bloque Al finalizar el bloque temtico el alumno ser capaz de reconocer e identificar los elementos que conforman el lenguaje del arte en las diferentes expresiones artsticas: visual-tctil, forma-contenido, espacio-tiempo, ritmo-movimiento, colortextura, realidad-ficcin, intervalo-alternancia, composicin-armona, para obtener un referente de valores que propicien la expresin de ideas y asuma una actitud crtica hacia el arte como manifestacin de la cultura. Se conoce y valora asimismo y aborda problemas relacionados con el conocimiento del campo artstico. Aprecia el hecho artstico y lo relaciona con su contexto a partir de los elementos del arte que identifica. Procesos de reflexin, anlisis y senso-percepcin en relacin con el lenguaje artstico y los elementos del arte. Lenguaje artstico: sonoro, visual, corporal y verbal-escrito propios de las diferentes disciplinas artsticas como Msica, Artes Plsticas, Danza, Teatro, etc. Elementos que conforman el lenguaje artstico: - Bsicos: color, forma, espacio, tiempo, movimiento, ritmo, - Relacin: tono, contenido, textura, escala, intervalo, meloda, armona, flujo, peso, composicin, realidad, ficcin, alternancia
1 sesin BLOQUE TEMTICO I ACERCNDONOS AL ARTE Y LA CULTURA. Introduccin Presentacin y encuadre de la asignatura Los roles del alumno y del docente. Perfil del egresado (MCC). Manejo de Tics Estrategias de evaluacin 5 sesin La lnea del tiempo Explicacin de las Formas de interpretacin expresiones artsticas las diversas culturas.
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Ubicacin de la asignatura: Apreciacin Artstica I Dinmicas de enseanzaaprendizaje Presentacin de los bloques temticos Evaluacin diagnstica
Conceptos de: Arte, cultura, esttica, smbolo, signo, significado, apreciacin y percepcin.
Clasificaci n de las artes: visuales, temporales y mixtas Reconocer las diferentes expresione s artsticas en su entorno.
6 sesin Formas de interpretacin de las expresiones artsticas en las diversas culturas: Animismo Mgica Anaggica
7 sesin Formas de interpretacin de las expresiones artsticas en las diversas culturas: Analgica Abstracto-expresiva Trasgresin Diversidad
9 sesin BLOQUE TEMTICO II. Bloque temtico II. Introduccin. Para entender los elementos del arte. El Lenguaje artstico.
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Descripcin de los elementos que componen el lenguaje artstico: tiempo-espacio, escala-intervalo, ritmomovimiento, color-tono, formacontenido, melodaarmona, realidad-ficcin, flujo-peso.
Ejecucin y realizacin de actividades didcticas con los diferentes elementos que conforman el arte.
Investigacin y exposicin de los elementos del lenguaje artstico en las expresiones de: Teatro y Danza.
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Investigacin y exposicin de los elementos del lenguaje artsticos en las expresiones de: Msica y Artes Plsticas.